【热门】关爱作文锦集（5篇范文）

第一篇：【热门】关爱作文锦集

【热门】关爱作文锦集9篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关爱作文9篇，希望对大家有所帮助。

暑假的一个傍晚，天气热的像一个大蒸笼，人们不停地扇着扇子，妈妈决定带我去山上转转，我爽快的答应了，于是我和妈妈向刘山公园出发。

一开始的一段路走在柏油路上热气腾腾，路面像是被火烧过一样，让人透不过气来，感觉极不舒服，没到地方我就满身大汗了。妈妈说：“坚持一下进了山，到处是树林，空气好、风景好而且温度相对比市区凉快。”我硬着头皮跟在妈妈的后面，走了不到十分钟，我们来到了刘山公园的山脚下，一阵凉气迎面扑来，感觉凉丝丝的，而且山上绿草铺满山林，有很多漂亮不知名的野花，一棵棵挺拔笔直的大树把太阳光挡的严严实实，像给大山打了一个大遮阳伞；美丽的夕阳透过树林，那景色迷人的不得了；知了满树的唱着歌，蟋蟀在伴唱，蜻蜓伴着舞，仿佛对我说“你好，你好！”

不知不觉我和妈妈从山的这边走到山的那边，我没感觉到累，倒是缠着妈妈有空再带我登一次刘山，美丽的大自然给我的不止是美丽的风景、无边快乐……我爱大自然。

你可曾发现，其实很多事情不是我们不懂，不是我们看不清形势，不是我们不听劝，不是我们不肯做，也不是我们不需要周围的人给我们帮助，只是我们心里有答案，有选择，有种坚持，需要有人支持而已，仅仅需要的是一句温暖的话，表达关心的话，而并非一再的分析形势。但是，太多的人，给我们评价，对我们下判断，用自己的思维去左右我们。

每次的感动都不在于谁给了我重要的指导意见，都仅仅是因为一句话，一句表达他们关心的话，比如“我们只是不想你受到伤害”，再比如“勇敢点”，“我顶你”，“突然有种牵挂你的感觉”……还记得每次考试，很多父母都会唠唠叨叨的说一大堆注意事项，或者许诺，或者威胁，而我的妈妈，只在我临出门的时候跟我说一句：“祝你好运！”，这话给我的是信心，减轻的是负担。我真的不需要谁为我做出多大的动静，帮我多大一个忙，人最缺少的，就是在关键的时候，需要关心的时候，收到一种力量，可以是一句话，一个拥抱，紧握的双手，依靠的肩膀，借着这种精神上的力量，去面对即将或者已经发生的事情。别人的世界，我们有太多的不了解，所以没有权利给别人任何意见，除非是他说需要你帮他分析，但也只能是分析而已，千万不要帮别人做选择或者决定，不要去评判他现在所做的事如何如何，更不要强求别人一定按你的思维模式出牌，即使你是好心。

可能是我的职业习惯吧，更多的愿意倾听，而非表达。总是习惯在听完一堆抱怨或者说陈述之后，看对方是否需要我给予分析。很多时候，往往都是对方说完，自己就已经很清醒了，他们不缺脑子，缺的是时间，或者说是一个人，愿意听完他所有的思想和情感，有时候，他们只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么来改变现状。心理咨询其实是个很美妙的过程，给予及时的反馈而非评判，让来访者前所未有的感到被无条件的接纳，到现在我才真的明白这一点是多么多么多么的重要。

人生很多的道理，到了这个年纪我们都明白了，看过了，经历了，即使没有历经，也有起码的判断力了。我们更渴望的，是得到点点滴滴的小关爱，慢慢渗透的，恰到好处的，日积月累的，绵长的情愫。就是正对红心，那一下柔软的touch！

人们往往会被物质上的东西所诱惑，可是还有一个隐藏在每个人心中的东西――爱。

每当父母工作时，我们会心疼；每当父母休息时，我们会紧张；每当父母生病时，我们会心碎。父母为我们工作、操劳、奔波、劳动，更为我们担忧……

俗话说“儿行千里母担忧”。可是我们为什么不倒着想。让我们为父母送去一份关爱。

那一个万籁俱寂的夜晚，我进入甜蜜的梦乡，只听见“沙沙沙……”的炒菜声，那不是我日日听惯了的闹钟声。于是在睡梦中我便被惊醒，我睡眼蒙蒙地走到房间门口，打开门，便惊奇地看见母亲在炒菜。我心生怀疑，便揉了揉眼睛，刮了刮眼眶，绷紧了神经，全神贯注地仔细一看，真的在炒菜，没错！我心里又打上了问号，母亲为什么一大早就为我们烧菜呢？噢，原来是为了我们兄弟俩，不想让我们早上空着肚子、有气无力、狼狈不堪地去学校，心里的埋伏终于踏平了。我继续观察，又听见猛地一声“辍保母亲的手被切到了。

我心疼地差点哭出来，眼泪湿润了我的眼眶，难道我眼睁睁地看着母亲血流不止吗？我看着母亲手上鲜红的血一滴又一滴地滚了下来。我赶紧拿了纸巾，急忙上前，说了句：“妈，您没事吧！您可以不用烧菜的，为什么要帮我们呢？”母亲心痛而又心酸地说了一句：“你呀，要多多关心自己，我是为了你们俩，才被挨上一刀。”母亲这么一说，我的心也如同刀绞一般。母亲最后语重心长地说：“你不用为我操心，只要你们好好努力学习，我就心满意足了。”

母亲的话让我刻骨铭心，牢牢地印在了心上。我赶紧为母亲包扎好伤口，小心翼翼地，将它包扎好。

母亲烧完菜，便消失在了苍茫的夜色中……

我霎时间，明白了“母爱的力量是伟大的”，但是母子之间的“脐带”是剪不断的。

我做到了关爱母亲的责任，这其实，其实真的，真的一点儿也不难。只要我们拥有一颗能把地球装得下的心。

汽车沿着笔直的大道奔驰，今天是石家园小学与德州市特教中心举行“手拉手”活动的日子，我们把通过义卖活动所得的钱买成书，捐赠给特教中心的同学们。我坐在汽车里，心里却为将要面临的情景而惴惴不安。听说特教中心的同学们都是聋哑儿童，他们是怎样的一种情况？他们将会用什么样的方式来迎接我们呢？

到了，到了！走进特教中心的大门，映入眼帘的是一个红色条幅，对我们绽开微笑，好像在欢迎我们的到来。在工作人员的带领下，我们迫不及待地走进二楼大厅，里面有几排桌子，我快步走到第一排坐下，生怕别人抢了我的'位。这时，几个聋哑儿童走了进来，坐到自己的位置上，我们开始互相“交流”起来，他们的双手摆动着，像是在表达什么，哦，我知道了，这就是手语吧！他们熟练而有规律的动作，一连串地进入我的脑海。他们多可怜啊，连正常说话的能力都没有。不对呀，怎么可以说他们可怜呢？你看他们一张张红润的脸蛋，因为高兴而分外明亮的眼睛，还有身上干净、整洁的衣服，是那样的自信。

我看见前方的黑板上写着“幸福成长”四个大字，旁边镶嵌着五彩缤纷的花朵，给人带来一种幸福的感觉。他们拿到书后做了一个“谢谢”的手势，并且献上了他们亲手制作的布艺玫瑰花。之后，我们每人在一张白纸上写下自己的留言，按顺序让特教中心的工作人员在我们的手掌上涂上油漆，我们再把手掌按在自己的留言上，就做成了一张张带有彩色手印的留言纸，它包含了我们对聋哑学生的真诚与关爱。最后，我们参观了聋哑学生们的作业，有素描画、水粉画、粘画等图画作品，还有布艺鲜花、纸灯笼等手工作品。给我印象最深的，莫过于在一张深绿色的布上用大头针插出来的大公鸡图案了，它是那么生动传神、生气勃勃。单看这些图画和手工艺品，真想不到它们是出自聋哑学生之手。可想而知，他们付出的努力又岂是我们这些健康的孩子所能相比的！比起他们来，我们简直是太幸福了，我们还有什么理由不好好学习呢？

夕阳西斜，我们恋恋不舍地告别了新结识的聋哑同学，我真想告诉他们：同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑，一样的幸福！

当你跌倒无助时，是否有一个人会扶起受伤的你？当你的心灵被黑暗所笼罩时，也是否有一个人拉你一把？而当别人迷失了方向时，你会不会把关爱当作指路牌？

花开了，花落了，生命也如同花儿，一去不复返了。

转眼之间已是深秋，走在铺满枯叶的小路上，让脚下发出“咯吱咯吱”的声响；让那如轻纱般轻薄素淡的云在头顶来回飘荡；让那清爽的风推揉着我，往前走……

这时，我猛然间明白了什么是生命，它或许是周围的一切花草树木，坚强而又有些柔弱；它亦或许是一份掺杂了爱的早餐，洋溢着幸福的芬芳；也或许是一场甜美的梦，洗去一切悲伤的尘埃。

突然，下起了小雨，我撑开雨伞，继续往前走，依旧是一些花花草草。这时，我看见，在小路旁，一朵枯萎的小花静静地躺在那里，无声地哭泣。它是被谁摘了下来？又是谁夺取了它的生命？这时我又想起了生命的意义，它不仅是一朵花、一棵树、一场梦、一份早餐，也是一个机会，一个瞬间的镜头，只要失去了，就再也不会回来了。人不也如此么？生命只有一次，可是总有人会糟蹋自己的生命，甚至糟蹋他人的生命，让一个个丰富多彩的生命失去了它本该有的精彩。

看过了无数的花草树木，尝过了无数可口的早餐，当你为它们的美好而感叹时，要记得问问自己，自己的生命也像它们那么美丽、精彩么？当清晨第一缕阳光照耀在身上时，你在想什么？当夜晚第一缕皎洁的月光投射在你脸上时，这一天你都做了点什么？生活给你的试题，你都完美作答、好好去关爱它了么?

因为关爱生命，一路回忆如画；因为关爱生命，一路繁花似锦。

如果世界是一间小屋，那么从母爱的窗眺望，春光无垠;开启母爱的门，外面春暖花开;在母爱的避风港里，我们感受到了安全和温暖……

那是去年冬天，我在一家同城网店新买的鞋到货了，妈妈从传达室里拎回了鞋，一试穿，呀!这鞋小了，脚在里面蜷缩得难受极了。一看标签，才发现粗心大意的店主给了一双小了一码的鞋，不难受才怪呢!“算了，明天再去换吧!”我看着窗外纷纷扬扬的雪说。“不行，下午还要去上课呢!穿着你的那破洞棉鞋，既不保暖，又不美观，怎么出去见人?”妈妈边说边再次穿上了靴子，整装待发，看了看网上写明的地址，“蹬蹬蹬……”下了楼，踏上脚踏车，一溜烟走了。我想查明母亲去哪儿，也看清楚网店的地址，不由得倒吸了一口凉气：天哪!那可是要一直赶到的城东新区呢!

大约四十分钟的样子，妈妈回来了，她手里拎着一双崭新的鞋，一试，大小正好!看着我穿上舒适的鞋子，妈妈笑了;我穿上了这充满母爱的鞋，也跟着笑了……

“一码”是那么微不足道，在这个世界面前如此渺小，但这“一码”的加大，给我舒适，让我深深体会到母爱的细腻与无限大!

关爱其实就在我们身边，它无处不在，它就是一个小小的，并不引人注目的举动，但是，在那一瞬间，你的心中却会涌上阵阵温暖……

那是开学的一个晚上，“啊”我伸了个懒腰，作业都做完了，但我还是决定看看作业登记本“诶?今天还有生字本的作业?天哪!我忘记买生字本了!”我脑中一片混乱，紧张感好像从肚子里往喉咙里升，有一种让人窒息的感觉，我倒吸了一口凉气看了看时间，已经八点了?打电话给妈妈…又怕她说我丢三落四，该怎么办好呢……我无奈地瘫在床上，思索着，最终还是决定给妈妈打电话。

“喂?”妈妈的声音响起，听着空旷的回声，我已经料到她还在公司加班，小声地说了一句：“喂，妈妈…我忘记…忘记买生字本了…”也许是工作的原因，妈妈烦躁地回了我一句：“怎么又忘事啦!你自己看着办吧。”随即挂了电话，我崩溃地抓了抓头发，仰起头后悔地看着天花板，后来，妈妈打来电话，没再责备我，说她去买生字本，我悬着的心终于落了下来，一会儿铃声再次响起，“喂，你们小卖部生字本已经没货了。”“啊?那怎么办?”“还有没有别的地方可以买?”“新华书店有…但是，会不会太远了…”“没事，我现在就过去。”

我默默地等待着妈妈的回复，微信的消息声响起，妈妈告诉我她还是没找到，她再去别的地方找找，就这样妈妈还没吃晚饭，为了帮我买生字本跑了几个地方，终于在一个小店买到了，看着妈妈疲惫的样子，我很难过，很后悔。

窗外寒风呼啸，月光洒在桌子上，虽然这一切很冷，但是，我的心里暖暖的……长大了，我应该承担更多的责任，少让妈妈操心，虽然，我知道妈妈的关爱是我永远的港湾。

20xx年，世界保护动物协会将世界上仅有的一种鸟类——麻雀列为世界特级保护动物。因为从20xx年开始，鸟的数量呈急速下降趋势，一盘盘鸟肉被端上餐桌，鸟被大量捕杀。加上世界沙漠化严重，鸟已没有了生存的空间，只能面临死亡。

虽然，麻雀已经成为了世界上唯一的一种鸟类的世界特级保护动物，但是不少偷猎者仍在打它们的主意，怀特就是其中之一。这天，怀特又在非洲的一片大草原捕猎。他敏锐的眼睛发现了麻雀的踪迹。“小麻雀，你逃不出我的手掌心！”怀特自言自语地说。“砰——”怀特打出去的子弹，集中了麻雀的翅膀。怀特拎起那半死不活的小麻雀，继续打猎。

怀特有些渴了，他走到小河边，蹲下身子喝了几口水。顿时，怀特身上发出了一道褐色的光芒。怀特变小了，他的手变成了翅膀，全身上下都长满了羽毛。怀特变成了一只鸟！他想求救，可是只能发出“叽叽喳喳”的声音。这叫声吸引来了另一名偷猎者，他本能的飞了起来，他觉得危机四伏，身在枪林弹雨中，无处可逃。“砰——”偷猎者的子弹击中了怀特，他倒下了。

怀特立即从床上坐起来。“唉！是一场梦！”他拍拍自己的心脏，试图让自己平静下来。

过了一会儿，怀特带着自己的枪走出屋外，看了看杀死了无数只鸟的枪说：“我不再需要你了！”说着，他便把枪埋进了土里。怀特从此再也不捕杀鸟了，他坚信：爱护鸟儿，就是爱护人类自己。

爱无处不在，在我成长过程中，有许多人关爱着我。

还记得四年级下半学期一个烈日当空的早晨，我们正在操场上做早操。忽然，我打了个喷嚏，只见鼻血径直喷了出来，班主任老师在一旁看见了，立刻从口袋中掏出了餐巾纸，帮我捏住鼻子，拉着我疾步走向卫生室。不一会儿，我的鼻血就把餐巾纸给“征服”了，老师手上也蘸到了鼻血，可是老师毫不介意，还一个劲地安慰我，“别害怕没事的，一会儿就会好的。”

到了卫生室，卫生老师拿出棉球为我止血，可就是止不住，棉球也被浸湿了，卫生老师不停地帮我换着棉球，还拿出自己的毛巾，浸湿水后敷在我额头上。一遍一遍不厌其烦地帮我冷敷着。好一会儿，我那“倔强”的鼻血终于止住了。老师欣慰地说：“好了，好了，止住了。你今天要当心一点哟。”我离开时，老师还在收拾那些浸了血的棉球。

吃午饭时，班主任老师特地走到我餐桌前关切地问：“你现在感觉如何？记得今天要多喝水，体育课我和老师说过了，不让你做剧烈运动，尽量多休息一下，有什么不舒服要赶紧告诉我。”她又认真地看了看我的鼻子，才转身去安排其他同学的午餐。

下午妈妈来接我放学，一见到我就问：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼啊？”我奇怪地问妈妈。“你们老师打电话给我了，老师说今天鼻血出得蛮厉害的，建议带你去看医生。”第二天，妈妈请假带我去了医院，回校后班主任老师还关切地问我医生怎么说。

我看着老师关切的眼神，心潮澎湃，这就是老师对我们的爱！

第二篇：关爱作文

在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

镜头一

期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了？没事吧？”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。

啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。

镜头二

窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了？”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰；也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。

镜头三

“怎么办呀？现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸突然说：“没关系，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸充满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我顿时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习„„

爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。

我们生活中处处洋溢着家人、朋友、老师自己的关爱。一句话、一条短信、一个微小的动作都是关爱。往往他们小得可能会被你们忽视。

我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。

关爱社会从心开始，从身边的小事做起，关爱他人更关爱社会。

如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的的一扇窗，如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只有时时刻刻懂得关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人，关爱是一盏明灯，让我们感受到了光明„„生活中，关爱无处不在，让我们享受关爱的同时也学会关爱身边的每个人吧！

关爱是成功后的鲜花，催我上进；关爱是失败后的阳光，为我驱散阴云；关爱是前进的动力，让我不放弃；关爱是后退的阻力，使我永拼到底！路在脚下，我唯一的选择是走下去，一如当初我从婴孩成长为现在的自己一样。我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福

雨中情

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

雨，下得好大。我撑着伞艰难地在雨中行进着，雨很大，砸在雨伞上，发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多，他们撑着伞在雨中走着。

忽然，一阵风刮来，雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来，用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。

我来到马路边，想要过马路。但是车子一辆接着一辆开，川流不息。我向远处望了望，车辆早已排成了以条长龙。我想：我……我

该怎么办？冲过去吗？不，车子太多了。

突然，一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆，又回头看看我，皱起的眉头似乎已经打了以个死结。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子，嘟囔着说：”现在的司机怎么都这样呢？”伯伯凝视着车辆，希望司机们能文明一点，礼让行人。可是等来等去，没有一辆车肯让路

伯伯先是愤怒地凝望了车子许久，然后转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，来，跟我来！”他那灰白的头发被雨滴打湿了。我迟疑了一下，连连往后退。伯伯便靠近我一步，牵着我的手。他低着头，嘴唇微微动了几下：“别害怕，抓着我的手。”我牵着他的手，手虽然很苍老很粗糙，可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。

走到马路中间，伯伯又转过头来，用他那和蔼的双眼看着我，说：“小心点，这里车最多，小心点！”同时，伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手，我们就这样，相依相随。

在我还沉浸在幸福之中时，我们已经到了马路的另一边，伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手背握得有点痛，但又像吃了蜜似的

甜。伯伯又叮嘱我说：“下次过马路一定要大胆又细心。知道吗？”我点了点头。伯伯笑了，似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

雨中发生的一切，多么温馨，多么美好！

口语交际：节约资源

“建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢？为什么要大力推荐节约呢？下面请听听我的心声吧！

先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！

不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。

这就是森林资源向我们发出的警报！我们要节约利用森林资源，首先，不能乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品，更不要乱砍乱伐，任意

践踏花草树木，要植树造林，爱护花草树木；不使用一次性的东西，如纸杯、木块等等。在学校，我们要建立“绿色银行”，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时，自带勺子、筷子。同学们，我们一起行动起来，节约利用我们有限的森林资源。

我们生活中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利，但是我们要节约用电，因为电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采100年了！大家想想，100年以后，我们的子孙后代该怎么办呢？所以，我们要节约用电。首先，从自我做起，我牢记“人来灯开，人走灯灭”，盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太低，适合就可以了。平时的照明灯，尽可能用节能灯，因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量，只有小数转为光线，而节能灯把电能几乎转化为了光明。

尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖；即使在大矿山，“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续；乱堆乱放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可能在雨季形成泥石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手；矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，不但使农民失去了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全；我们本是世界上最缺水的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着；我们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖，仍在浪费着油和煤炭资源……

淋浴擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约60升水；用口杯接水刷牙，只有0．5升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水；厕所使用节水型器具，每次可节约4—5升水；洗菜时用盆接水洗，而不是开着水龙头，一顿饭可节省100升水……

全国13亿人口每人少用一双一次性木筷，意味着成千上万亩森林免遭砍伐厄运。全国每个家庭每天少用一个塑料袋，可以节省大量的石油消耗，减少对环境的污染。

回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。

如果采用节能光源，我们的照明用电量将下降60％，一年可节约740亿千瓦时电能，相当于节约2989万吨标准煤。如果把国内现有的1．3亿台冰箱全部换成节电冰箱，每年可节电431．32亿千瓦时，相当于半个三峡水电站的发电量……

建议书

罪恶的人类：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源 减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生 保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

保护地球建议书

老师们，同学们：

大家好！

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，珍惜资源是我们义不容辞的责任，为此我给大家提一些建议：

1、大力节约资源，为珍惜水资源，随时关紧水龙头，不让水龙头空流，缩短淋浴时间；安装节水龙头；用节水型抽水马桶。

2、大力节约能源，尽量少使用电器，随手关灯。随时关紧电冰箱的门；使用节能灯具；购 买高效低能耗电器。

3、使用环保电池，防止汞、铬污染，减少水污染。用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品。

4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。

5、减少生活垃圾，建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染；使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。

8． 购物时自备购物袋，尽量不使用一次性消费品。

9． 废物利用，如：糖纸可折成灯饰或门帘，旧衣服可做成拖把等等。支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。

10.节约用纸：把我们的本子用完后的几页撕下来，集成一些，可以装订起来做草稿本。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。11． 购物时自备购物袋，尽量不使用一次性消费品。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们，你心中有一个绿色之梦吗？让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。

六六班xxx 7

2012-10-30

保护校园环境建议书

尊敬的校领导：

你们好！

我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。出现 8

这些不良现象的原因是：同学们的环保意识还不够强，采取不以为然的态度，缺少“只有一个地球”的理念。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而志愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好！

六五班xxx

2012-10-30 10

第三篇：关爱作文

互相关爱的作文六年级

篇一：关 爱

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！

对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„„”我们的家园才会更加温馨美好的！

篇二：关爱

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的话让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

我要将心比心，让世界变得更美好！

篇三：互相关爱

从来，我很少关爱别人，直到有一次，我才真正明白了，学会了关爱别人。

记得在我上五年级的时候，一个星期天，我和同学们一起做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说，不一会就来到了公园，这时，我看见了两位老人，手里拎着很多东西，不停地问过路人一个地址，可是没有人搭理他们。我想，他们一定是要找亲威，但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去，我们一问，果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我们看了纸条上的地址：凤凰新村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方，我迟疑了很大会儿，是帮还是不帮？凤凰新村离这儿很远呢，帮助了他们，我们就不能玩耍了。可是看着这两位老人背着这么重的东西到处找，那多累啊!再说爸妈总嫌我长不大，不会关爱别人，这次，我要做给他们看看，一定让他们刮目相看!于是，我和小伙伴就带着两位老人一起去找，我们绕过一条条街道，穿过一个个马路，甚至都上了二级路，终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时，从楼上跑下了一位青年男子，一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子，那位青年男子听了非常高兴，要留我们在他家吃饭，我们连忙说不用了，这是我们应该做的，说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上，同学们埋怨我说：“你多管闲事，现在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里却像喝了蜜一样甜，因我学会了关爱别人!学会关爱别人吧，它会使你的人生更有价值，会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关爱过的人，都会成为你的好朋友。让我们一起关爱他人吧!

篇四：互相关爱

生活对于每一个人来说都不是一帆风顺的，我们身边需要帮助的人随处可见：那些沿街乞讨的穷人，行动不便的残疾人„„你想过要帮助他们吗？你又想过如何去关爱他们吗？

人声喧哗中看见了他，那个没有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒风飒飒，那单薄的T恤能给他那瘦弱的身躯带来温暖吗？他拿着一大把握气球艰难的滑行。在风的唆使下，那些气球开始向四处逃散，他似乎就是被拖向天空也不会放手。我轻轻地拽着妈妈的衣角大声道：“我可以要一个气球吗？”妈妈看了看对面那双充满期待与希望的眼睛，给我十元钱。

我走近他。天哪！那张疲倦的脸挤出一丝微笑，被放在滑板上的瘦弱身体竟然能撑起整个生命的负担！我觉得，他似乎不是一个人，是撒旦的奴隶，被魔鬼摆弄的玩偶。我放下钱，接过气球飞奔回妈妈的身边，有点兴奋，有点轻松。这十元钱能让他吃两个热乎乎的饱子了吧，他或许可以乘车早点到家了吧。妈妈拉着我往家里走。我回头看了看愣在一边的他，加快了脚步。

这时，我听见后面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回头一看，那个卖气球的人居然追上来。

“对不起，小姑娘，你多给了我五元钱。”他说着递过来一张五元的钞票。

我抬起头看了看妈妈，我以为妈妈会劝那个卖气球的人收下钱。

“那你就再给我们一个气球好了。”

卖气球的人拿了一个粉红色的卡通气球递给我。微笑着把钱收了起来。

我问：“妈妈，你为什么不直接把钱给他？” “他是一位人残志不残的人，有尊严。我们这样做，他才会心安理得。”

我恍然大悟，原来关爱还有这么深刻的含义。那天，妈妈教会我该如何去关爱。

篇五：互相关爱

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

一天，我放学回家，看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜，我犹豫了，但是想：我还要回家，妈妈还在家等着我，我到底是帮她还是不帮她？可是，我又想：既然我的妈妈在等我，那她的妈妈一定也在等她。过了一会儿，我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼„„！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！

篇六：关爱他人

在我们的学习和生活中很多时候，我们都会受到别人的帮助和关爱，而我们也会经常帮助和关爱别人，关爱的相互的。

记得刚刚踏入一年级的时候，我遇到了交到了一个好朋友，她和我住的很近，就住在我家楼下，每天上学、放学都走在一起。可是她有一次，数学算数弄不懂，马上又快到期末考试了，于是她来到我家里向我请教算术题。

我平时又是最善长数学算数，所以想都没想就教她算数，她学会后，连声对我感谢，我感到高兴极了，我想这就是帮助别人的快乐吧。在那次期末考试中，我的数学算数考到了全班第一，她也考了90多分。因为教她的时候，我也自己复习了功课，因此我们两个人都有了进步。这才使我真正明白，关爱的真正含义--关爱是相互的，我和她在算数的海洋里共同进步，互帮互助，才有了今天的好成绩。

也许你曾关爱过他人，别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐，这就是你内心深处的升华。在那一刻，每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话：只要人人都撒下一点爱，爱将布满人间。

伸出自己的手，行动起来去关爱他人吧，做一些力所能及的事，让我们把爱传播!

第四篇：关爱作文

火车的一声鸣笛把我从梦中唤醒了，我睁开惺忪的睡眼，见旭日红彤，阳光透过车窗落满桌面，心里便有说不出的高兴：我马上就要回到家了！

火车颠簸了一天，我带着耳机哼着歌儿，和周围的陌生人并无交流，这让我很无聊。“小姑娘，你是不是有什么事啊？你看上去很着急啊！”坐在对面的一位老妇人打破了这一份沉寂。她土里土气的，扎着头巾，脸上的皱纹深似沟壑，怀中紧紧地揣着两只布包，一脸慈祥。

“哦，没事。”我面对这突如其来的问话有些手足无措。我看了她一眼，又赶紧把头转向窗外。她很温和，但我还是不愿与这位同路的陌生人多说什么，我想人心难测。

一个人在外，不和陌生人说话，似乎已成了我安全的保障，而我也因此变得更加孤独。

远，将自己带进了一个更加陌生的世界。

“你肯定是想家了，对不对？我儿子刚出远门去上学的时候跟你一个样！”对于我的冷漠，她并不在意，反而饶有兴趣地讲了起来。

“是吗？”我转过头来看着她，很惊讶她竟看出了我的心思，但我还是不愿多说什么。

“怎么不是？考上了大学，他怕我和他爹太辛苦，就说要陪在我们身边，不要去那么远的地方。其实啊，他心里想着呢，但又舍不得离开我们，农村的娃谁不想去瞧瞧大学是啥样的啊！”她的脸上写满了幸福。我被深深地触动了，当初的我何尝不是这样的呢？我也因为家中生活拮据而找过借口，说过不想去上大学，但哪有母亲会看不透自己儿女的心思呢？看着对面这位朴实的母亲，我好像看到了自己的母亲。“你的儿子一定很幸福。”我不再沉默，主动和她聊了起来。是陌生人又怎么样呢？是陌生人就不能讲话了吗？我转念一想。

“呵呵，我儿子对我很好的。这一次我去看他，他早早地在车站等了我一个上午。还有啊，我说不要买啥，他还是一定要给我买东西。这包是他买给我们的特产，他知道我爱吃甜的东西，知道他爹爱喝茶，让我给捎回去。”说着她便解开扎得严严实实的布袋要给我看她的“宝贝”，如数家珍。

聊了好久，身旁的陌生人们也试着讲起话来，车厢里热闹了不少。

“小姑娘，你懂不懂什么是蓝牙啊，我女儿给我买了个新手机，我看不懂说明书，她也忙，没空教我，你能不能教教我啊？”身旁的一位大叔问我。我有些迟疑，又是一位陌生人，我教还是不教呢？看着大叔恳切的眼神，我还是拿出了自己的手机给他演示了一下，不多久他就学会了。

“谢谢你，谢谢你啊，小姑娘。你们读过书的人就是了不起，什么都懂。呵呵，我一年也见不到女儿几次，以后啊我就可以和她发发照片了，真好啊！”大叔很满足地笑了。

他的称赞让我很意外，我没想到举手之劳，帮助一下陌生人，会得到如此丰厚的精神回馈，我感到了未曾有过的光荣。而这一切，都来源于一位陌生人。

我身上带的矿泉水很快就喝完了，想倒水喝，但热水瓶在斜对面的一位阿姨脚边。又是一位陌生人，我犹豫着该如何开口，我还是不习惯和陌生人说话。口渴也是一种煎熬，我最终还是开口了。

“阿姨，麻烦您把热水瓶递给我，可以吗？”我小心翼翼地问道，怕被拒绝。

“水很烫，递过来不方便，你把杯子给我，阿姨给你倒。”有些出乎我的意料，我把杯子递了过去，很感激地说了声：“谢谢阿姨！”

原来，并不是每个陌生人都是冷漠的，陌生的外表下是一颗温暖的心。

火车再一次鸣笛，我到站了。和“陌生人们”聊了半天，很愉快。转眼要离开了，想到从此以后，我们又成了陌生人，竟会有些不舍的情愫。如果还有机会相见，我想我们不再会是沉默的陌生人。

师长

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

第五篇：关爱作文

在关爱中成长

爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的笑语，快乐标记；爱，是冬日的火把，照亮心灵。在我成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，是我志怀高远，实现了超越。尊重关爱，我学会了宽容；挫折磨难，使我变得成熟。在经历和体验中，我逐渐摆脱了蒙昧.自私.幼稚···我长大了。

在家中.在学校.在社会·····我时时刻刻都在被关爱，在关爱中，我逐渐成长。

在家中，父母们为我东奔西跑，日夜操劳，不为别的，就为我，希望我吃好的.喝好的.上好的学校·········父母在关爱我的成长，我要报答父母的养育之恩。

在学校，老师们为我打造好的学习环境，不为别的，就为我，希望我好好学习，刻苦努力，奋发向上·······老师在关爱我成长，我要报答老师的教育之恩。在社会，各界人士都为我创造平安社会，建设美好社会······社会各界人士关爱我成长，我要报答他们对我的关爱。

我在关爱中成长，人们在关爱我，不为别的，就因为我是祖国的花朵！因此我要时时刻刻都准备为父母.为教育事业.为社会···贡献力量.成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。

关爱是成功后的鲜花，催我上进；关爱是失败后的阳光，为我驱散阴云；关爱是前进的动力，让我不放弃；关爱是后退的阻力，使我永拼到底！路在脚下，我唯一的选择是走下去，一如当初我从婴孩成长为现在的自己一样。