诚信伴我行作文[大全五篇]

第一篇：诚信伴我行作文

诚信伴我行作文14篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的诚信伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

诚信伴我行作文1

同学们，诚信是我们中华民族的传统美德，说到诚信有这样一则故事。

一个人到了渡口，上帝赐给他了“美貌”“诚信”“金钱”“才华”“权利”“幸福”这6个袋子，在上船行走时，中间起了一场风暴，船夫对这个人说必须扔其中一个袋子才能保住性命，否则，人和船一起沉进海底。这6个袋子他哪一个都不舍的扔，但最后把“诚信”这个袋子扔进海里……这个人做了一件极蠢的事，生活中缺少诚信，人类无法生活，比如：卖菜的卖给你一把打过药的菜，却说没打过药，商店老板说这盆子结实，可回家一不小心摔在地上，破了……诚和信我们都离不开，要想做一个诚实守信的人，必须从自身做起从小事做起，还有，我们学过一句话：轻诺必寡信。不能答应别人的事，不要逞强答应。答应别人的事要尽力做到，做不到就向别人表示歉意。

让“诚”和“信”这两个好朋友，伴我们快乐成长每一天。

诚信伴我行作文2

上周五，我们举行了难忘的六一庆典。

从一年级到三年级，每个人都表演了不合理的表演，包括快板、舞蹈、儿童剧，每个人都展示了自己的风格和实力。

演出前，我们在油田十中唱了一首诚信之歌，边唱边想，油田十中，诚信的学校，我们都想做诚信的学生。因为我们母校是诚信的学校。我们应该照顾好我们的母校。是的！同学们，永远记住，诚信是基础，信念是骄傲。我们应该认真完成作业，不乱扔垃圾，不说谎，文明礼貌。唱完诚实的歌后，戏剧表演开始了。其中，我喜欢一年级的舞蹈，因为他们的动作是那么和谐有序，那么活泼可爱，脸上笑容满面。当学校即将结束时，我们温暖的祝福话语印在我们幼小的心灵里。

放学后，我们很开心。虽然累了，但我们仍然微笑着，快乐着。

我爱这个快乐的六一，我爱教育我，我爱养育我的母校和家人，我爱他们。

诚信伴我行作文3

刚升入三年级时，爸爸和妈妈就对我说：“如果你能拿到学习标兵就带你去海边玩”。一想到大海那美丽的画面，我就高兴得发狂。为了能去大海边玩，我拼了。

我开始努力地学习，上课认真听讲，课堂上的作业从来都是及时上交，家庭作业也及时完成，并且还让妈妈给我买来一些辅助资料练习。到了考试的日子了，我一口气拿了三科特优，得了个学习标兵。

拿着奖状回到家，妈妈看到后对我说：“还记得我们开学时候的约定吗？”

“当然记得。”我毫不犹豫地回答。

妈妈接着说：“正好放假了，我们现在就走吧！”

我高兴极了。

爸爸妈妈带着我出发了。

到了海边，我玩得非常开心。大海上空有许许多多的海鸟慢慢从我头顶飞过，嘎嘎地叫着，好像在欢迎我的到来。我还在沙滩上挖出了一条小溪，掘出了一个小小池塘，堆出了几个小沙丘······后来退潮的'时候，我又去拾贝壳，还看到一只小海螺，我把它捡起来准备带走的时候，它还在我的手中蠕动挣扎。我想了想，它也是一条生命，所以我把它放回了海里。现在我想起来，它应该还在海水中快乐的玩耍吧。

海边真美呀！谢谢爸爸妈妈能够遵守约定，让我有了到海边的机会。

诚信伴我行作文4

我身边有很多人，他们有的很讲诚信，有的却不讲诚信。我现在就给你讲两个我身边的诚信故事。

一下午的等待

四年级开学了！我和好朋友杨晗煜、董笑函决定第一个星期日下午2点在我妈妈的店里玩。我怕迟到，没有午休就下楼在店里等。等啊等，等啊等，我都要等睡着了。可迎来的却只是脑子里的幻想。我看一下手表，顿时无语了，什么！5点了！明天一定要找她俩问清楚。

第二天，我早早地来到教室直截了当地问杨晗煜：“昨天为什么不去找我玩？”杨晗煜说：“我那天下午回老家了。”唉！还是有情可原。我又问董笑函：“你呢？”她说：“不好意思，我忘了。”唉！真是不守信用，算了，还是原谅她吧！

“多肉”绽放出诚信的花朵

“多肉”是一种漂亮的植物，我一直都想要，老妈没给买。不过，老妈和我约定，只要我考试考到班级前三名就给我买。当时我就把小拇指伸出来：“你要说话算数。”

“我一定说话算数”老妈伸出手指和我拉钩。

从那天起我就认真起来，努力学习，为考试做充足的准备，终于考试了。

我因为备考充足，获得了第二名。当我问老妈要多肉时，老妈不仅给我买了，而且一次买了5盆。我高兴地说：“多肉开出了诚信的花朵”，妈妈笑了。

诚信伴我行作文5

诚信，什么叫诚信？诚信就是诚实和信任。现在，大家都会说：“我很讲诚信。”“我每次都要很讲诚信。”……虽然大家都会说，可是，却有多少人能做到呢？比如前段时间的假奶粉事件。

那些奶粉制造商为了自己的利益，不顾一切的制作假奶粉，明目张胆地将假奶粉在市场上公然出售，并宣传说是多么的好，多么的有营养。可是，在他们的虚假宣传下有多少个可爱美丽的孩子失去了笑脸。制造商的贪婪的又让多少可爱的生命在摇篮中停止。你们平时都说你们是最有诚信的，可现在呢？

虽然我一直在说别人没有诚信。可我自己有一次也丢失了诚信。

那是一个上午，我在学校丁常乐向我借一本《查理九世》，说好下午带给他的，中午回到家我翻箱倒柜，终于把那本书找了出来。但是没有装进书包。睡完午觉，起来一看表两点半了。我心里大喊要迟到了，拿起书包就冲出了家门。到了教室丁常乐就冲我喊：“牛梓茹，书呢？”我一脸沮丧的告诉他忘了。他也很理解的说：“没事，明天带也一样。”我冲他点点头说：“我明天一定给你带来。”第二天我才把书给他带来。

看来，诚信说着简单做着难。以后在答应别人做什么事之前一定要想清楚自己有没有能力帮助别人。否则就会失去诚信。

诚信伴我行作文6

一个人如果拥有“诚信”那他就是一颗最闪亮的星星，一滴最清澈的水……

古人说得好，“与朋友交，言而有信。”记得有一次我去帮妈妈买菜，来到菜市场，映入眼帘的是一地垃圾，来到了蔬菜档，我问老板说：“这萝卜怎么卖?”穿着裤子上有几个补丁的老板说：“不贵，才一块二。”很快，我们爽快地完成了交易。正当我走在回家的路上，半路杀出个“菜老板”，他气喘吁吁地说：“小孩!小孩!你的钱!”很显然他的已经跑了一大段的路程。我疑惑不解地说：“怎么了?”他还是气喘吁吁地说：“你……你把……钱算错了。”“不会错吧?刚才是你报的价，你说多少是多少，我并没有……”“不是，是你多给了。”他红着脸说：“刚才是你走得太急，所以……”“也就是一块钱，你送钱来。就算是你的脚力的钱吧。”我说。“不行不行……”他把头摇成了波浪似的。我感动地收下了那一块钱。

从一个朴实普通的农民的身上，我看到了一种光芒，而那光芒就是——诚信。

诚信伴我行作文7

诚信，就是诚实守信，简单的说就是“说老实话，做老实事”。不讲诚信，不但会害了别人，也会害了自己，大家还记得《狼来了》的故事么？这个放羊的孩子，他的羊为什么会被狼给咬死了呢？

《狼来了》是我们大家都熟悉的，它主要教育我们要诚实守信的故事，生活中也有很多这样的故事，比如我们班有个爱骗人的女同学，平时非常喜欢骗人、传话。有一次她分别对甲和乙说：“你是一头大死猪，他看不起你们”，两个人听话勃然大怒，打了起来，更是有老死不相往来的势头。后来我把事实真相告诉了他们，且分析了她平时有爱骗人的习惯，并让他们三人当面对质，这才让他们两人恍然大悟，知道了真相后，两人终于和好如初。

听了这两个诚信的故事，希望同学们都能受到启发。

诚信是中华民族的传统美德，诚信也是我们少年儿童做人的根本，诚信还是一首歌：“以诚相待，永远是朋友”。

同学们，未来是我们的，愿我们在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信放在心中，做一个讲诚信的人。让我们共同吧，加油！

诚信伴我行作文8

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋；拥有诚信，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰，最朴实不花哨的诚信，你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！

请留住诚信吧！只有留住诚信，生命才会有前进的依托；只有留住诚信，你我才会有心灵的共鸣；只有留住诚信，生命才会充满爱的阳光！诚信是泉，它清澈透明，涓涓不息，既荡涤污秽，又滋润心田；诚信是种子，它播撒在每一颗淳朴善良的心灵，根植于每一个真诚踏实的足迹；诚信，更是千古不灭的火种，它不仅仅需要我们的守护，它更需要被播撒在世界的每一个角落！

朋友们，让我们身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光！

诚信伴我行作文9

同学们，诚信是我们中华民族的传统美德。说到诚信，有这样一个故事。

一个人到了渡口，上帝给了他六个袋子：“美”“诚”“钱”“才”“权”“福”。在船上行走时，中间有一场风暴。船夫告诉那个人，为了救他的命，他不得不扔掉一个袋子。否则，男人和船一起沉入海底。他没有放弃六个袋子中的任何一个，但最后他把“正直”的袋子扔进了大海.这个人做了一件很愚蠢的事情，生活中缺乏诚信，人类无法生存，比如：卖菜给你，却说没被下药。店主说这个盆子很结实，但是他回家的时候不小心掉到地上摔碎了.我们不能没有真诚和信念，我们必须。不要勇于向别人承诺。你答应别人的事就尽力去做，做不到就向别人道歉。

让“真诚”和“信念”这两个好朋友，每天陪我们快乐成长。

诚信伴我行作文10

在现实生活中，有许多人忽视了安全，就拿我来说吧：妈妈曾经送给了我一辆自行车，当时我满心欢喜，高兴的不得了，晚上回家时我执意要骑着自行车回家，爸爸开着面包车在最前面，妈妈骑着电动车在后面。因为我家在左边，而我应该靠右，所以我过了两次马路，第一次过时平安无事，可是第二次就没那么幸运了。我看着爸爸妈妈从右边转到左边时，我有些心急，害怕他们先回家，因为晚上我们那些楼房前后左右都没灯，只有一个路灯，所以我一般不敢晚上回家，我急速的开始过马路，可是我的生命已经快要走到了死亡的边缘，一辆蓝色的大货车像闪电一般向我冲过来，我还没有反应过来，就应经失去了知觉。在医院醒来后，妈妈把我痛骂了一顿，我的衣服也刮破了，这是我才知道爸爸妈妈在医院里陪了我三天三夜。我真的是很惭愧，觉得对不起父母。我决定以后再也不在马路上骑车了，因为那不仅会伤害你的健康，更会伤透亲人、父母的心！

交通安全不可忽视，我们一定要遵守交通规则，记住这一句话：“关爱生命，安全出行。

诚信伴我行作文11

言必行，行必果。与朋友交，言而有信。

人们常说：”一言既出，驷马难追。“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

其实，我也有过这样的经历。

有一次，我约好了一个朋友星期六早上去我家里玩，到了第二天，我早早的就来到她家门口等她，可是，她还是没下来找我。三十分钟过去了，她还没下来找我，我等得有点着急，于是，我打了个电话给他，她说：“对不起，我不能去你家玩了，因为我要去少年宫学画画。”说完，电话就挂了。我的心情非常失落，心想：她应该早点跟我说啊！害我白白等她三十分钟。

后来，我才知道，她不是真的去学画画，而是去别的同学家里玩。过来几天，她来找我玩，她对我说：“对不起，上次我没去找你，是因为我要去少年宫学画画，没有时间。下次我不会这样子了，你就原谅我吧。我说；'你上次真的去少年宫学画画吗？不是去玩吧？”“真的……当然是真的啦！我可没有去玩，你一定要相信我啊！”她结结巴巴地说。

从那一刻起，我再也不要跟她那种人交朋友，因为她一点也不诚实。

诚信伴我行作文12

诚信是金，如果没有了诚信在社会上就不能生存。诚信呀，像书本一样每天陪伴着我。

诚信要从小事做起。有一次，我一不小心把我们班的一个同学的笔忘记还给他了。他忽左忽右，忽上忽下一直问同学看到他的笔没有，问到我的时候，我却对他说“对不起，我没看见。”我顿时脸红了起来。正当我心里做不下决心的时候，我突然想起诚信是金不能撒谎。但是我怕同学们笑我。给他笔那也太不要面子了吧。我又想起了那句话毫不犹豫的举起手对他说“对不起，我昨天借了你的笔但我看见你早就走了所以我想每天还给你，我不知道你今天早上会像丢了父母一样在教室到处寻找，太对不起了，他对我说：”没关系，反正你已经把东西还给我了。同学之间何必斤斤计较。”谢谢！我开心的对他说。你看，如果是小事情你要用心的跟他说对不起，他也有可能会原谅你，如果你一直不说有可能会被查出来你做了一件坏事。

你没看呀，诚信多可贵，有时候如果你对他撒了谎，但是你又完全对他表示深深的歉意，你只要跟他说一声对不起他有可能会接受你的道歉。

诚信是金，它一直陪伴着我们。在我们的生活中的点点滴滴都要信守承诺做一个守诚信的好孩子。

诚信伴我行作文13

上个星期五我们举行了难忘的庆六一活动。

从一年级到三年级，大家都表演了不通的文艺演出，有快板，舞蹈到童话剧，大家都展示了自己的风采，长处。

文艺演出前，我们演唱了油田十中诚信之歌，边唱我边想，油田十中，诚信之校，我们都要争做诚信生。因为我们的母校是诚信之校。我们应当爱护母校。是呀！莘莘学子，时刻要牢记，以诚为本，以信为荣。我们应认真完成作业，不乱扔垃圾，不说谎话，讲文明还要讲礼貌。诚信之歌唱完之后文艺演出就开始了。其中我喜欢的还是一年级的舞蹈，因为他们的动作是那么的协调有序，那么活泼可爱，笑容在脸上洋溢着。快要放学时，我们的一句句温暖的祝福语言印入我们幼小的心田。

放学了，我们非常高兴，虽然很累，但我们依然笑容满面，开开心心。

我爱这欢乐的六一，我爱教育我、养育我的母校和家人，我爱他们。

诚信伴我行作文14

诚实，什么是诚实？诚实就是诚实和信任。现在，大家都会说：“我很老实。”“我每次都要坦诚。”.虽然大家都会说，有多少人能做到？比如前段时间的假奶粉事件。

那些奶粉厂家为了自己的利益，不顾一切的做假奶粉。他们明目张胆地在市场上卖假奶粉，宣传它有多好、多营养。然而，在他们的虚假宣传下，多少可爱美丽的孩子失去了笑脸。多少可爱的生命被厂商的贪婪拦在摇篮里。你平时说自己最老实，现在呢？

虽然我一直说别人没有诚信。但是我曾经失去了诚实。

那天早上在学校跟丁长乐借了一个《查理九世》，说下午给他带。中午回到家，我翻箱倒柜，终于找到了书。但是放不进书包。午睡后，我起床看了看手表。现在是两点半。我在心里喊着要迟到了，拿起书包冲出了家门。到了教室，丁长乐冲我喊：“牛子如，书呢？”我告诉他我已经忘记了。他也说得很好：“没事，明天也一样。”我朝他点点头，说：“我明天一定带给你。”直到第二天我才把书带给他。

看来诚实说起来容易做起来难。以后你一定要想清楚自己有没有能力帮助别人，才答应别人去做一件事。否则你会失去诚信。

第二篇：诚信伴我行

诚信伴我行

诚信是中华民族的传统美德。在中华民族五千年的灿烂文明史中，得到了不断的洗礼和升华，诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠长的历史渊源，培养了一大批倡导诚信的仁人志士，留下了许多脍炙人口的佳话，激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。中华民族乃礼仪之邦，从来都是重信守诺，是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题，孔子曾讲“民无信不立”，孟子曾说“朋而有信，人无信而不交”。

诚信是公民道德规范的基本要求。在我们的伦理道德观念中，“诚信”的核心是强调忠诚，主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的目标定位于培养“士”，亦即君子，且以毕生精力致力于此。孔子认为君子的标准之一就是有“信”和“守信”，他曾郑重地说：“君子博学而孱守之，微信而笃行之。行必先人，言必后人。”可见，作为君子的基本道德标准，欲成君子不可“无信”。

诚信是对他人和社会的一种承诺、一种保证，诚信就是一诺千金。信用是一个人内在气质的反映，是衡量一个人综合素质的重要指标，是个人发展的必备品德之一。在市场经济条件下，信用指的是一个人的资信记录，是指一个人的负责任的能力，不是简单的道德人品问题。一个人如果时时、处处、事事讲信用，那么他的事业将会走向成功，人生将会亮丽多姿。反之，一个处处背离信用的人，如果经常食言，久而久之他定会失去周围人的支持和信任，最终会抑郁、不得志，其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样重要，视诚信为自身道德品质的生命，注重自身诚信意识的培养。否则，在社会上将难有立足之地，更谈不上实现自己的人生价值，建设社会主义现代化的宏伟事业。

诚信也是一个民族和国家的精神要求，是现代社会文明的基石和标志。一个民族如果是一个不讲信用的民族，那么这个民族只能是一个可怜的生物群落。江泽民主席提出“以德治国”，大力提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。”在十六大报告中着重提出“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别是加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。可见讲诚信，不仅是个人的事，也是关乎民族进步、生存与发展的大事。

大学生——诚信的实践者和传播者

人无信不立，国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天，在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天，在全国各族人民认真学习贯彻党的十六大精神的今天，作为未来祖国建设的主力军，当代大学生已积极行动起来，与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，初步塑造了大学生的诚信新形象。同时，我们也必须清醒地看到，大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大学生的诚信品质仍不理想，存在一些问题和弊端，亟待探讨解决。

（一）高校图书馆考验大学生诚信

高校图书馆购入的书籍，几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本，图书数量总在递减。据悉，高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回，不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如：部分学校建立样本书柜，用于收藏孤本；针对毕业生离校前不还书的现象，学校将赔偿金额翻了几倍，或规定更细的赔偿制度，但这样的赔偿制度实际并不十分奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有，给单位甚至国家造成严重损失。

造成这种现象的主要原因，是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说，大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事，相互借阅翻看，到毕业时往往已忘了书在何处。说到底，还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则。

（二）大学生活考验大学生诚信

诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展，具有重要作用。大学是人才荟萃的学府，大学生们来自四面八方，有着不同的生活和学习习惯。大家应以“诚信明义”为基础，以“诚信”为前提，确立约定，信守承诺，真诚相对，和睦相处，实现“自立”，做到“慎独”，求真务实，言行统一，努力营造一个好的系风、班风和舍风，共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活，使自己不断进步，尽快成长为合格的“四有”人才。

进一步加强大学生诚信教育

加强大学生诚信教育，是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须立足现实，根据大学生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将大学生诚信教育落到实处。

（一）切实加强“两课”教育，提高大学生思想理论素养

加强大学生的思想理论教育，就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育同大学生的世界观、人生观和价值观教育结合起来，引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选择的方向，结合具体的事例进行诚信教育，提高大学生的理论素养，体现“两课”教学的坚定性和彻底性、时代性和现实性，提高诚信教学效果。

（二）努力创新诚信教育的方法

高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，广泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，并积极探索创新诚信教育的新方法，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。

（三）将诚信教育与学生生活实际结合起来

在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象，采取有步骤、有计划的诚信教育措施，通过了解学生的思想状况和生活状况，做耐心细微的思想工作，帮助大学生减轻各种压力，正确面对生活挑战，保持乐观、向上、健康的精神状态，养成“言必行、行必果”的习惯，从而切实提高诚信教育的实效性。

（四）广泛开展诚信评价，营造诚信教育氛围

针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象，我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价，引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价，对各种社会要求和行为规范进行道德评价，提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平，从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准，明确什么是真善美，什么是假丑恶，明确应该提倡什么、反对什么，肯定什么、否定什么，切实营造良好的诚信教育氛围。

（五）广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育

身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动，并鼓励广大学生走向社会，积极参加社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中。

学无信不才，人无信不立，国无信不强。当代大学生应该诚实守信，志存高远，胸怀宽广，在改革开放现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩

机械工程学院

工业设计1201

王思晨

指导教师：孔令超

第三篇：诚信伴我行

“诚信伴我行”主题班会设计

班会背景：

诚信是中华的传统美德。但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的中学生对“诚信”的认识越来越淡薄。虽然中学生从小在学校接受的是正面教育，有一种辨别是非的能力，但是受家庭和社会不良风气的影响，不诚信现象屡有发生。从我做起，从点滴做起，提高青少年诚实守信，已成为当务之急。为了树立良好的班风,让每个学生都认识到诚实守信的重要性,针对中学生的特点,采用生动活泼的形式,准备举行一次“诚信伴我行”的主题班会。

一、活动目的

通过本次班会，让学生了解什么是诚信以及诚信的重要性。使学生在平时的学习和生活中，能够做到诚信做人，诚信做事，具备诚信的美德。懂得诚实守信必须从自己做起，从现在做起，带动他人树立诚信的观念。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、收集材料过程 ⑴.同学们利用晨检和班会时间学习《中小学生守则》。⑵．学生通过网络和图书查找相关诚信的常识和故事等。⑶．学生搜集身边的诚信和不诚信的现象并拍成视频。⑷.学习、宣传委员负责收集知识竞赛题。⑸.团支书搜集诚信的歌曲，然后带领几名同学编成舞蹈。

4、学生排练三句半《诚信之花处处开》，诗朗诵《诚信最可贵》、拍视频《大家找找看》，舞蹈《诚信中国》等节目。

5、设计主题班会课件。

三、活动过程：

（一）通过《大家找找看》视频导入班会主题

目的：让同学们通过视频找出在学校生活中学生的哪些行为是诚信的，哪些是不诚信的。

（二）节目表演：

1、三句半《诚信之花处处开》；

目的：让同学们知道作为一名中学生，在学校生活中哪些我们应该做到诚实守信。

2、小竞赛；

目的：让同学们在知识竞赛中知道有关诚信的成语、什么是诚信。

3、朗诵《诚信最可贵》；

4、舞蹈表演《诚信中国》；

目的：让同学们知道诚实守信的重要性。

5、各抒己见；

目的：让同学们谈自己该怎样做到诚实守信，使同学们知道只是自己做到诚实守信还是远远不够的，还要用自己的行动把诚信传承下去。

6、主持人带领全班宣誓

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。

（三）班主任总结。

（四）主持人致辞，宣布班会结束。

第四篇：诚信伴我行

诚信伴我行

初二（11）班主题班会

时间：2012年4月15日 地点：初二（11）班

目标：培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

班会过程

一、诚信

1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导）

诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

2、诚信故事大展示

要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。

教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那 1 不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？

小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

（三）与诚信有关的小故事：

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

2.小珊迪的故事

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

（四）体验诚信，诚信是金

1、诚信是立身之本

活动：银行招聘启示录

有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？（学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）

教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份 3 工作呢？

小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

2、诚信是交往之道

（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

设问：

A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

（2）诚信银行大赢家：诚信的榜样

诚信超人——李嘉诚的故事

李嘉诚在创业初期，资金极为 有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦 4 诚第一，以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的成功。

设问：

（1）为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢？

（2）李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢？

教师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信誉和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。

3、诚信是社会的通行证

案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

案例二： 2001年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？

教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。

4、诚信大考验，赢取“诚信元” 如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。

情景一： 一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币2000元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？

情景二：在生物课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?

情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：

情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？

教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

5、、评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。

（五）课堂小结

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就 6 要在学习（诚信考试不作弊）、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

六、课外拓展

课后合作完成一份“呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。

七、教学评价

诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。“无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。

第五篇：诚信伴我行

诚信伴我行

堡里小学 凌兰奇

诚信是人生最高的美德，明礼诚信是中华民族的传统美德。作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。

从古到今，有多少仁人志士可歌可泣的诚信美德千古流芳。孙膑一诺千金；邓颖超，冒雨赴约；周恩来，按时归还图书。宋庆龄遵守诺言。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他12美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。自古以来诚信就是我们中华民族的传统美德，他们像一面镜子，激励着一代代人。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。《狼来了》这个故事中孩子三番两次的骗人，结果引来恶果，自欺欺人，给我们敲响警钟。

诚信不但体现在朋友之间更体现在社会生活的每一个角落。它是一种社会公德现在都市生活节奏加快，为了方便市民的出行，许多地方设立了无人售票亭、无人售票车、无人超市，这些皆是诚信的精神风貌。

然而社会上有些人为了金钱利益，抛弃诚信，用卑劣的手段，损人利己，谋财害命。为了企业盈利，商品伪劣，无安全保证，造成一系列惨痛教训；食品造假，劣质奶粉，是多少婴儿丧失幼小的生命； 小偷小摸层出不穷。人们啊醒醒吧，为了子孙后代，诚信做人。有了诚信生意兴隆荣耀，他是陌生者不再陌生，它是朋友交流的信号，人生旅途中最好的身份证就是诚信，同学们，让我们从我做起，诚实守信，诚实待人，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！