毕业作文汇总(范文大全)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《毕业作文汇总》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《毕业作文汇总》。

第一篇:毕业作文汇总

精选毕业作文汇总八篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的毕业作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业作文 篇1

我本以为四年很长很长,今天好多画面略过,才惊觉,只不过是一眨眼的瞬间,我本以为都是过客,才发现数大深根到这样的毕业的季节,感情已经散不掉了,曾经那些那些记不清的名字,现在却在心里铭记了,一场青春梦再见了,明天你是否还是记起我?

轻轻的过完,这学校的四年,我不懂时光怎么一下子那么快速,让人抓不住岁月的尾巴,这一刻的离别或许就很少再见到,离别的脚步在倒计时中临近,只有随遇而安的面临毕业季的小伤感,这一刻,我说不出口再见,我怕我没勇气,但是离别的这一刻还是来临了,好吧,虽然我讨厌说再见,但是我还是要在这一刻说,四年的母校再见了,那个108永别了。那个来不及告别的你再见了!

当着最后的一刻静静的坐在教室在回温一下往日的气息,安安静静的在教室练一会字,就真的再见了,回想四年经历的一切,心里不知道什么感觉,四年来教室的一点一滴每一刻回忆都在这一刻在脑海想起,有太多的美好和幸福,泪水与欢欣,那些往日的所有,都是如此的幸福而痛心,静静的在黑板上写完我们毕业了,却没有一个人讲话,这一刻的承诺无言以对,是所有心思的凝合吧!大家都在用离别的承诺在等待着再见!

我讨厌和朋友说再见,因为或许就永远都看不见了,每一次每一次或许我只能用无言来代替一切了,我不想和你说再见,因为也许就再也见不到你们,今天就离开,熟悉的地方和你们,要分离没有太多的言语,我会牢牢记住你们,我会珍惜往日的回忆,这些日子在我心中永远都不会抹去。

走在操场的每时每刻,回想起那些手牵手一起压操场的点点滴滴,不知道什么感觉,夕阳西下,总有些回忆值得珍藏,或许有些东西该去说再见,那些温暖的回忆,那些青涩的努力,都在白纸上铭记了,再见了那个走了四年的操场。那些甜蜜的回忆。

离开的时候轻轻的走出校门,不由得红了眼眶,这一刻心是痛的,回头看了看生活四年的学校,在心里默默说着再见!母校再见,朝夕相处的同学再见,班主任再见,青协所有的朋友再见,冬瓜再见,捶捶再见,蛋蛋再见,马荣老师再见!徐媛老师再见了!一切的一切再见了,希望大家都好好的,努力的找寻属于自己的梦!再见了,那一年那个你。

毕业作文 篇2

今天的离别,是为了以后更好的重逢!——题记

时光如白驹过隙,忽然而已。依稀记得一年级懵懵懂懂的我还嚷嚷着不想上学呢!谁知现在我们迎来毕业季,即将与同学分别,各奔东西了……

驻足校园门口,忆起往事,曾经有一个小女孩哭哭啼啼地向妈妈请求不上学:“妈妈,我不想上小学,我想去幼儿园!”“小学也有很多老师和同学的……”妈妈这番话让这个小女孩对小学充满了向往……

走进校园内,忆起母校带给自己的无数温暖。慈善义卖活动中,只见一个个摊位上,放着那些哥哥姐姐们捐出自己已经看完的书和一些小玩意儿。“走过路过,千万别错过……”推销员的叫喊声在操场回荡。有些同学十分大方,每个摊子都花点钱,献出自己的爱心。这些爱心善举让小小的我深深感受到世间的温暖。

走在楼道,经过自己的班级,忆起陪自己一起努力过的老师和同学。临近毕业之际,老师鼓励我们努力学习,祝愿我们考上自己理想的中学。同学们相互竞争并肩战斗!每天晚上打开小组群视频,同学们面对面互相陪伴一起做题、背诵。视频中同学那专心做题,头也不抬,眼睛一直盯着书本,连老师进来都不知道的情景让人感动。

也有调皮捣蛋的同学,总在屏幕面前做一些搞笑、奇怪的'动作,让我们忍俊不禁……学习时间一到,大家朝着摄像头,或者彼此挥挥手,或者相视微微一笑,互道晚安,关掉视频……这将是小学生涯中最让我难忘也是最美好的回忆。

即将跨进入中学大门,回想曾经,憧憬未来。虽然自己有些不足,但中学又是一个新的开始,我坚信未来一定会很好!

下课铃声一遍又一遍响起,翻阅书本上画过的圈,写过的字……别了,我的老师、同学们,我的美好的小学生活。我决定毫不犹豫地和曾经说拜拜,勇敢地转身。我将踏上一段新旅程,做一个更优秀的自己。不是我无情,今天的离别是为了将来更好的相聚!

毕业作文 篇3

分别了,我们不能见面。分别了,我们忘记同学。分别了,我们离开母校。

这次离别会是我们一生中比较重要的时刻,伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头,一张张的快乐画面浮现在我的眼前,当我们离开时,会更加思念谆谆教诲的教师,形影不离的伙伴,可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这六年的快乐,睁开眼什么都抓不住。

教师是我们的再生父母,他让我们懂得怎样做人,他让我们生活变得更有意义。小时候,什么也不懂,只觉得教师就是教师,可现在我感觉我错了。我想教师是园丁,是春雨,是阶梯,是……。有一句话就可以代表教师的精神:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

同学使我们的生活更加光彩,更加完美,更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐,可是要和同学说再见,我摇摇头,摆摆手,说:“我做不到。”。我没法想象我会离开六年中和我一起玩耍,一起拼搏的人,突然说要离开我。我心中会突然感觉一阵剧痛。同学离开我,就像我自己少了一块肉似的。

小时候,离开这两个字离我们遥远,我们也并不知离开会是多么的痛苦,我就这样迷迷糊糊的过了六年,六年里很快乐,但却没能留着这些时间。快乐都是因为有了教师和同学的陪伴,我生命中的一部分才能画上句号,否则,那就会变成逗号。生命总会结束,快乐也会结束,我也不能在此有所作为。我想用一首歌曲来让我的心舒缓,但是,哪首曲子能奏出我的心声。我想用一幅画来让我的心舒缓,但是,哪种颜色能描绘出我的心声。我想用一篇文章来让我的心舒缓,但是,哪个文字能写出我的心声。这么多句话语,就可以用一句话来描写:离别是一种不舍。

在离别时,我想拥抱同学,想安慰同学,想叮嘱同学。让他在人生的旅途中,能够记住我,记住我们呆在一起的每一天。仅有的20天内,我还有许多话想对我的同学说,但是时间不多了,我们就要离开了。以前我对同学的不好,现在我感觉很遗憾,感觉很不应该。时间在飞速的前进,我为有感到仅有这点时间而头涔涔泪潸潸了。

毕业作文 篇4

这是我和我得同学们在小学得最后得一段时光-因为这是我小学生涯得最后一个学期了。

中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”,我们大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家得想法几乎都和我一样--恋恋不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校得第一天,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为了我得好朋友。要分手了真是有点依依不舍,可是又十分得期待自己早日步入中学大门,和未来得中学同学见面。我整理了一下自己得衣服,走到了指定得位置。

第一排是老师和较矮得同学,后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”,我们也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后,一张清晰得照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张,我得心里开始忐忑不安,依依不舍得心情更加浓烈了。古人说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤,但我们会迎接更美好得未来。就在摄影机再次响起时,我觉得时间逗留了,时间在那和同学一起学习和嬉戏得时光,在五(1)班得时光,在小学得时光。

虽然我们大家都要上中学了,要分开了,但是我得心还是和大家在一起。

毕业作文 篇5

都说六月份考试,七月份查分,八月份军训,九月份开学……这样一看,七月份果然是糟糕月份,毕竟谁都不想经历失落,但是我更讨厌六月,不仅仅是因为考试,更是因为毕业季……

记得六月份很流行的一句话,一位高中班主任对即将毕业的高三学子说的“你们再看看书,我再看看你们……”

有木有一种瞬间泪崩的感觉?

毕业季,代表着一个阶段的结束,另一段人生的开始,我们最终都要与稚嫩的自己告别,走向未来的自己……无论我们认为初中生活有多么的美好安逸,有多么的不想经历中招,但是时间都会把我们推向那个点,这是时间的慷慨赠予,我们无力拒绝……毕业季,代表着与你相处三年的老师和同学分道扬镳,各奔东西……以前多么烦的老师和同学,难过多么难受的不愉快,都会因为毕业而只剩下美好的回忆……那间熟悉的教室,那个熟悉的背影,不要动!就这么定格在我的记忆里吧……

我曾指尖弹出盛夏,蝉鸣的聒噪,见证了一次又一次的拥抱告别……或许以后会再见,又或许不见,随缘吧……

毕业季,是一段难忘的时间~

虽然我不想经历,就这么把时间定格在初中该有多好,三年一轮回,但是现实告诉我,痴心妄想!所以我只好说“毕业季,我来了!”

毕业作文 篇6

二十五年前(公元一九八七年)的一天,一个很平常的日子,却在我们这些人(汾阳三泉高中87届46文班的全体学生)的心中留下了深刻而又永久的记忆,并一直在影响着我们每一个人前进的方向和人生的历程.岁月过得真快呀!转眼间,二十五个春秋过去了。可那一天的情景却历历在目,记忆犹新。一切就像发生在昨天,你看:那简陋的教室里,破旧的桌凳摆放在教室的四周,桌上放着同学们凑钱买来的一些瓜子和糖块,还有一杯又一杯的白开水。教室顶上和周围挂着一些同学们亲手精心制作的彩色剪纸,还有一些写着彼此祝愿和祝福话语的绘画作品,黑板正中间写着“三泉高中87届46文班毕业座谈会”漂亮而遒劲的大字。

一张张面带笑容而略含伤感的脸;一颗颗饱受三年寒苦而又不忍离去的心;一个个充满青春朝气而又彷徨的表情。真让人看着心疼,让人看得难受。此时你们没有了以往的顽皮,没有了平时的烦杂纷乱。显得很乖,显得很老练,显得懂事了许多。静静地坐在自己的座位上等着、等着。

此前,我们开过许多次班会、座谈会。都是由班干部组织,班主任主持,全体学生参加,代课教师参与。同学们早已习以为常。可这一次却完全不一样,因为我们谁都心里明白;这是最后一次。我们三年来的相识、相知,同甘共苦的日子已开始进入了倒计时。我们彼此心里都知道,从此以后,我们将各奔东西,山河阻隔;从此以后,我们将要在另一个陌生的世界里去孤单的打拼,去独自开创自己新的人生;从此以后,我们将很难相聚,相见会变得遥遥无期。喜悦与酸苦,恋恋不舍与急急相离,在每个人的心中交织、激荡着,不断地起伏,不断地延伸。

我们不时看看窗外,寒雨绵绵,苍茫一片。此时,作为一个老师的我,能够听到你们那勃发的气息,能听到你们那灵魂深处的呐喊;壮美啊,我们青春的生命;朦胧啊,我们未来的征程;艰难而漫长。时空的遥远,是否会改变我们心的距离;是否还会聆听到彼此心灵的低语;是否还会记得我们彼此曾经的慰藉,相互的鼓励。

毕业座谈会在难得的气氛中拉开了帷幕。我听着同学们那甜美的歌声,热情的话语。我看着同学们那自编的诗词朗诵,道具简单的小品,铿锵简洁而饱含深情的话语,以及神采飞扬、朝气勃发的舞蹈。我笑着,我和着,高中三年你们人生中最艰苦而又最珍贵的时光,就在我们的举手投足间过去了,永远的过去了。其间融汇了你们同学之间,我们师生之间太多的情感,太多的悲欢,太多的争执,太多的关爱。

“老师们啊,请你们不要再说了,请不要再说了。我们早已听够了你们喋喋不休地说教,和唠唠叨叨的话语。”我们都明白:“我们已经长大了,路该自己走了,请你们放心吧,我们会好好努力的,我们一定会过好每一天的,无论我们身在何方,离你们有多远。”

那时的你们,真是青春年少,意气奋发、纯真率真。自信里包含着坚定的信念,从容里蕴藏着无穷的力量。哪管脚下的路,山有多高、水有多长;背负的使命,有多沉重,有多艰难。彼此祝福声不断,珍重声绵绵,穿过窗户,透过雨雾,穿向那静寂的广宇之间。那一夜,我们都失眠了。从此我们才真正懂得了什么叫山高水长,什么叫悲离别散。

毕业作文 篇7

今天我们举行了毕业生动员大会。

我们既有点兴奋,又有点紧张,因为我们知道,我们已经离毕业不远了。首先是由陈书记讲话,她告诉我们,当我们把石头放进一个容器里,虽然看起来是填满了,但是里面却还可以加进去沙子,当加进沙子后容器更加满了,可是,你却仍然能将水倒进去,这样才是真正地填满了容器。而我们就是这一个容器呢?当我们觉得自己已经非常成功,已经将容器填满时,我们是不是应该去想一想能不能多加一点水呢?接下来,各班的学生代表各自走上了讲台发言,发表了各班的决心。最后,胡校长也做出了简短却又让人深刻的讲话,我们应该要用学习中的每一分,每一秒去学习,而当去玩的时候我们又应该去玩,我们只有劳逸结合,才能让学习的效率提到最高!

这次动员大会时间虽然短暂,但其作用很大,它唤起了我们的责任感,更唤起了我们的决心!

毕业作文 篇8

错过,上天都有过错,创造悲欢离合,要我们承担结果。突然好喜欢这句歌词,或许是因为自己正处在分别的边缘,所以对这句话有独特的理解。

身为初三的毕业生,我深深的感觉到了离别的痛楚,这种痛带我重游初中三年经历的一切。

刚入学时,我们谁都不认识谁,面对一张张陌生的脸,大家都显得很羞涩,女生们表现出她们温柔的一面,个个都是小淑女;男生们也把他们温暖的一面毫不吝啬的献给了这一群并不熟悉的陌生人,个个都是小绅士。

时间一长,大家都熟悉了,自己内心的本质也展露无遗。女生们有的很野蛮,有时真像个男孩子,女汉子这个词最适合她们了。身为女汉子的她们总喜欢和男孩子们玩,在食堂吃饭时,总是把脚放在椅子上,那坐姿真是和男生们的坐姿惊人的相似,不过这也不算奇怪,因为她们本来就是女汉子嘛。当然,也有的女生依然很温柔,很淑女,她们不经常与人交流。我想她们不是不愿与人交流而是不善于与人交流,她们的内心也是炽热的。

男生们也有很大变化,他们爱玩的天性得到很大开发。他们总喜欢搞一些恶作剧来吓女生,有时还能把一些胆小的女生吓得大哭,看到女生被他们吓哭了,他们就开始推卸责任了,推卸责任又能怎么样呢,最后还是一群男生围着一个女生,你一句我一句的道歉,请求原谅,这时那个女生总会破涕为笑,因为他们实在太可爱了。

如果你以为男生们欺负女生,那你们就大错特错了,被欺负的通常都是男生。别看他们个大体肥,可天天被女生们追着打哦,他们从不还手,在这一点上他们还挺绅士的。其实女生们也都知道男生们是让着她们,每每想起心里还是暖暖的。

大家都把班级当成了自己的第二个家,他们全都愿意为这个家付出。运动会上,大家互相加油打气,互相鼓励。声声鼓励,阵阵呐喊是他们团结的乐章。上学期的考试成绩不理想时,他们下学期会付出双倍的努力来为班级的荣誉而战。

可是时间却如此残忍,三年时光转瞬即逝;老天却如此不公,让我们在相识三年后面对离别。虽说天下没有不散的筵席,但这场友情的筵席是不是虽丰盛却短暂呢。

从前总以为离别没什么,就算离开了还会重逢的,殊不知,自己已经离不开这群陪自己走完三年初中的朋友了。现在真正分别了,才发现,几天见不到那些人就甚是想念,一心只想着什么时候聚会啊。还有那本同学录,翻了一遍又一遍,每一次翻阅都会掉下泪水。

我们相逢在陌生时,分离却在熟悉后,我现在只想对我那帮亲人们说:遇见你们是最美丽的意外!

第二篇:毕业作文

民 族 团 结 一 家 亲

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。

1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此,民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。

历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

作为一名新疆人,我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度,牢固树立马克思主义民族观,树立“三个离不开”的重要思想,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,凝聚起各民族团结一心,推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量,加强政治理论学习,坚定“三个离不开”的思想,争做民族团结的楷模,让民族团结之花尽相开放。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。

一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。团结合作价更高 ,团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家,这是我国的一项基本国情,民族工作是党和国家工作的重要组成部分。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。

社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取,也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。增强民族团结、维护祖国统一,是我国各族人民的共同责任;加强大学生民族团结教育,是实现各民族团结和睦的基础。民族团结教育活动在学校更应该引起高度的重视。在开展民族团结教育时,按照教育部和国家民委以及学校的统一要求,主要采取课外活动的形式,采用团、队、班会,民族歌舞、民族团结故事会等方式,并积极配合学校的民族知识讲座,寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体,收到了良好的效果。民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。在教学之余,也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。,不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。,生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园!

北京民族大学阿克苏函授站学生

热合曼·艾萨 年

第三篇:毕业作文

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

五年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天,我刚走进教室,迎面就扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们五(7)中队与

别班的叫量

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,其他班的同学也一个劲的给我们助威加油。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

母校啊母校,在这离别的时刻,我衷心的祝愿您桃李满天下!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心

中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!

第四篇:毕业作文

毕业作文(精选多篇)

1、题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

2、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大

了。请你选一件这样的事写一篇记

叙文。

3、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意??都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

4、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

5、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造??你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

6、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

7、《____的启示》 提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

8、《没想到??》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到??》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。

9、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具

体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

10、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

11、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务??留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发??请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示

1、请不要写学校课堂上学习的内容

2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

12、题目:2014年的地球。要求:

根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

13.材料:一位同学在回家的路上不幸被车撞伤,送进了医院。消息传来以后,在同学们中间出现了许多动人的事情。要求:以上材料为起因,抓住捐款、护理、补课??其中的一个方面展开合理想象,写一篇完整、具体的记事文,表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少450个。

14.以《记一次??活动》为题写一篇记叙文。

15.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”??中任选一项,填在“______”处。

16.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”??中任选一项,填在“______”处。

要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条

理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

17、下面是一个作文题目,请你认真审题,然后按要求列写作提纲再作文。

老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

19、作文。

1.按要求填空

题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;

③《红领章更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是,侧重写事的是,既可写人又可记事的是。侧重状物的是。

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。

材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课。

20、动手写一写,相信你一定能写出好作文

同学们,下面已经给你好了作文题目,并且写好了它的开头,请按照文章的题目和开头,联系自己的生活实际,展开合理想象,把这篇作文写完。要求:

1、中心明确,语言通顺。

2、想象合理,内容具体,不少于400字。

星期天

我喜欢星期日,爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。

寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。

再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一

起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

哦,难忘的校园生活!

毕业作文

一转眼,六年的时间在我的手中渐渐的流去了。

我很快就要去初中读书了,我依依不舍的和母校挥手告别,告别自己在六年时间中认识我的好朋友,好伙伴,好同学。虽然我们就要在母校告别了,我们要在这一个月的时间中,认真读书考一个自己想去的学校,长大了在报答自

己的老师。

恩师从1年级教起现在已经是六年长久的日子了,其实我们是更舍不的老师,老师是辛勤的园丁,教育了我们六年的知识了我们要认真的学习,不要老师辜负老师和母校的对我们的希望。

母校,老师我们会永远想念你们的。

湖南长沙岳麓区阳明小学六年级:小天子

毕业

刚上一年级的时候,我们在母校的怀抱嬉戏打闹,从来没想过要分别。一转眼,六年的光阴就要像过眼云烟一样的散去了,我毕业了,我们要离开亲爱的母校、老师和同学了。小学的生活是多么令人迷恋而有令人依依不舍,充满着欢乐,我们会永远记住母校。

我毕业了,在这两千一百多个日子里,我们就像一颗不断成长的幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里回荡着我们琅琅的读书声,在操场上还有着我们的

脚印,在校园里还有我们的身影。在母校每一个角落,我们都曾留下难忘而又美好的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多今生受益的东西,结交了许多朋友,懂得了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的少年。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥哥,成为学弟学妹们的榜样。小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

我忘不了我的小学生活,也忘不了

陪伴我一起走过六年的同学们,更忘不了校长在毕业典礼上充满哲理的讲话。

再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的山师附小!虽然我们分别了。但是,我依然要努力,依然要奋斗,为了我一生的梦想!步入初中的生活,我要相信自己,相信明天会更美好!。

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往

事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同

学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

五年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天,我刚走进教室,迎面就扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们五中队与

别班的叫量

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,其他班的同学也一个劲的给我们助威加油。

绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

母校啊母校,在这离别的时刻,我衷心的祝愿您桃李满天下!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心

中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘

不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得

了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!

第五篇:毕业作文

毕业作文

一转眼,六年的时间在我的手中渐渐的流去了。

我很快就要去初中读书了,我依依不舍的和母校挥手告别,告别自己在六年时间中认识我的好朋友,好伙伴,好同学。虽然我们就要在母校告别了,我们要在这一个月的时间中,认真读书考一个自己想去的学校,长大了在报答自己的老师。

恩师从1年级教起现在已经是六年长久的日子了,其实我们是更舍不的老师,老师是辛勤的园丁,教育了我们六年的知识了我们要认真的学习,不要老师辜负老师和母校的对我们的希望。

母校,老师我们会永远想念你们的。

湖南长沙岳麓区阳明小学六年级:小天子

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