【必备】同学作文300字[5篇模版]

第一篇：【必备】同学作文300字

【必备】同学作文300字6篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的同学作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

同学作文300字 篇1

一节课上，教室里鸦雀无声，只有老师讲课的声音，突然响起“叮叮咚咚”的声音，这是我们班默认为坏同学的――“黑人牙膏”钻桌子弄出来的。

叫他“黑人牙膏”，因为他长得比谁都黑，而“黑人牙膏”这个牌子我们觉得很好玩，于是，这个外号就传开了。

“黑人牙膏”长着棕黑的皮肤，耳朵有点小，穿着白色的半袖，总被老师罚站。上课时，他总到书桌底下，只入不出，所以堂堂课被老师罚站。尽管被罚，他还是改不了总是钻书桌的习惯。一堂课上，他又被罚，就想了一个躲过老师视线的好办法：每当老师板书，他就快速地钻桌子，一次、两次、三次……当他第四次钻桌子时，刚好就老师给发现了，结果这一节课他都站在了教室的后面。

放学，“黑人牙膏”连书包都忘记背了。他飞快地冲出教室，去偷看别人家母猫放养的小猫仔，这一刻恰好就被公猫和母猫看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被两只大猫狂追……

这真是我们班级里最淘气的同学，他叫“黑人牙膏”。

同学作文300字 篇2

瘦瘦高高的个子，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副黑边眼镜，很像个小博士。但走起路来轻飘的样子，又像极了动画片《灌篮高手》的主角，刘川风。他，就是我的同学——徐XX。

徐XX是一个小书迷，他就像一条在书海里找不到出口的小书虫一样。只要一有空，他就会把书拿出来细细的“品尝”，课间我们都在外面疯玩时，他却会呆在他的座位上，如饥似渴地享用着他的“美餐”，他看书时后的表情可真丰富：一会儿露出丝丝笑容，一会儿纠结着眉头，表情变化万千……我们经常说他是“屌丝”男。他总是会很认真地回答：“这本书真得很好看!”

徐XX不仅喜欢看书，还喜欢学打乒乓。由于他缺少运动细胞，所以他学的进度总是比我们慢，最近，发现他居然进步了许多，我问他有什么秘密绝招，他说勤学苦练……

徐XX唯一的缺点，就是做任何事情都不紧不慢。由于他的不紧不慢，也吃过很多亏。每次考试，不是作文写一半，就是勉强才做完。所以每次考试成绩都很可惜……

这就是我眼中的同学徐XX!

同学作文300字 篇3

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。

记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫小安练习400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在小安前4个的我鞋带松了，被他后面的接龙踩到了 他的鞋带上，害我重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。

通过老师批准，小安马上扶我来到医务室，医务室阿姨给我简单包扎处理后对我说： “你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，我的父母来了，把我带走了。一个星期过后，我全好了。我对小安说：“小安，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。”小安说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。”

是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

同学作文300字 篇4

要说我们班优点多的吗，我们班很少，只有：我、许涵瑀、李梦楠、刘姿含、郑雨轩等十一个人。让我最能夸得还要是刘姿?.要说我们班优点多的吗，我们班很少，只有：我、许涵瑀、李梦楠、刘姿含、郑雨轩等十一个人。让我最能夸得还要是刘姿含。

记得某一天早晨，第一节课下课，我没跟刘姿含说，就去上厕所了。上完厕所以后，我明知道还要到班里检查卫生，却去玩了，心想：就玩一分钟，不会迟的。本以为只玩了一分钟，正准备往班里跑，上课铃响了，我只好跑回班拿出书开始上课。第二节课下课了，我拿出书本放到桌面，开始和刘姿含一起检查。刘姿含也没问我第一节课我去干嘛了。上课铃声响了，我坐到座位上准备上课。过了四十分钟，下课了，我去上厕所。上完厕所，有一位同学让我和他去玩，我忘了还要检查，于是我和他去玩了，丢下刘姿含一个人检查。

到了下午，我才知道是刘姿含帮助检查了全班，我真佩服爱帮助人的她，也懂得了不要把时间浪费。

同学作文300字 篇5

我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，然后他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的'外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。

你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没之后，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

同学作文300字 篇6

我的同学很多，每个人都有特点，让我印象最深，最难忘的就是马依林了。

她长得个子不高，弯弯的眉毛下有一双明亮而有神的大眼睛，她扎着马尾辫，走起路来，辫子一摇一摇的很有趣，是我们班的小美女。

她是班主任的得力助手，工作认真负责，各方都很优秀。尤其是她的学习很用功，成绩也很好，每次考试都很出色，是我们学习的榜样。

她不仅成绩优秀，还非常关心、帮助别人。记得有一次，有一道数学难题，我怎么也做不出来了。她像往常一样帮我指点了一下。可是，我还是不会做。于是我拉过她的作业本子想看一下。可是她把本子压得紧紧的，就是不让我看。“还好同桌呢，给我参考一下，还不行嘛。”我生气的说。“”不行，你自己先动动脑筋，再想想看。“她一本正经的说。“给我看一眼嘛，就一眼。”我哀求着，“我头疼死了，实在想不出来了。”“那这样吧，我再给你指点指点。”接着又给我讲了起来，她一边画图，一边讲解，一连讲了两遍，我终于明白了，很快做对了这道题。我们都开心的笑了。

马依林就是这样一个成绩优秀，助人为乐的好同学。我好想让她继续和我坐同位，做我的好同学。

第二篇：同学作文300字

精选同学作文300字3篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的同学作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

同学作文300字 篇1

他长得瘦瘦的，是男牌白骨精;他还很古灵精怪，和孙悟空一样机灵；更重要的是他的嘴从来没有停过，和唐僧有得一拼。没错，他就是我班的接嘴大王——何小强。

你瞧，他又开始接嘴了。

今天上课，王老师向我们一连提了好几个问题，她要请人一一来回答，当王老师提出第一个问题，何小强想也没想就把答案脱口而出，这下子他又积极办了坏事，王老师不禁向何小强投去愤怒的目光，何小强自知“理”亏，马上闭上了嘴，事后王老师就生气的说：“某些同学上课不要接嘴，要让其它同学思考”！

虽然，何小强很爱接嘴，但他也很乐于助人。

有一次我正在给班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么动，正在原地着急，碰巧之中，遇到了何小强同学，那时我还并不知道他很爱乐于助人，便抱着死马当活马医的心态说：“何小强同学你能帮我提一提牛奶吗？”我没想到，他竟然什么也没说，很爽快的提起篮子飞快的走进了教室。当我向他道谢时，他却说：“举手之劳”这简单的几个字使我的心温暖了许久。

这就是我班的接嘴大王——何小强，一个可爱，又乐于助人的阳光男孩儿。

同学作文300字 篇2

陈恩沛是我最好的同学，我和他不光兴趣爱好一样，而且是同年同月同日生的。

他戴着一副蓝色的眼镜，一双大大的眼睛，一头黑色的'头发。

陈恩沛是语文老师的小助手，是我们的语文课代表之一。他每天把同学们的作业送到老师的办公室，一些当天的语文作业他有时提前就能知道。

他的绝技就是成语。一次，老师在作文课上让我们做了一个游戏，名子叫“我演你猜”，老师请恩沛和我上来参与。我们俩商量了一下，就开始了。他是猜的人，而我是演的人。老师出示了一张成语卡，上面写着“抓耳挠腮”，我看了后，像只小猴子似的在头上抓来抓去，他一转过头，就破口而出“抓耳挠腮”。“对了！”我大叫起来。啊，他反应真快，不愧是我们班的成语大王。

只要他或我有什么困难，我们就会互相帮助。我和恩沛每天总是会在一起学习、交流。

同学作文300字 篇3

在我的眼中，我很胆小，也很马虎。不知道在我的同学眼中，我是个怎么样的人呢？

小张：他是一个乐思好学的兄弟。有一次，他考试得了98分，我对他说：“你考得好棒呀！”他说：“唉，马虎了！你看这个题。”我看了好半天，也没有看出来问题，他说：“这个要画90度的角，我画成了91度。”我那时惊讶的嘴都合不上了，心想：这是谁批改的卷子呀！他知道我心里是这么想的，说：“是我批改的。”我更惊讶了。

小花：他是一个有爱心的班长。有一次，老师正在上课，我忽然觉得肚子疼，他看见了就立刻报告了老师，接着和老师一块儿带我去了医务室。

小康：他是一个勇敢的男孩。我们班上的同学都知道我很害怕狗，有一次，我走在路上碰到了一只大狗，吓得我连连后退，他跑过来挡在我前面，抓起一大把石子向狗打去，狗被吓跑了，他转过身对我说：“狗有什么可怕的，你把它们当成玩具就好了。”

小龙：他是一个聪明的男孩。因为他总是可以解开很难的题目，每次上课他都积极回答问题。

你看！在他们眼中我还有这么多优点，不过我不能骄傲，要争取改掉缺点，让自己变得更优秀。

第三篇：同学作文300字

【精选】同学作文300字7篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的同学作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

同学作文300字 篇1

我有一个同学，他的个子高高的，戴着一副眼镜，经常被老师批评，但是他也非常乐于助人。相信你一定猜到了，没错，他就是我们班的赵士瑞。

记得有一次，邓楚阳和赵京在走廊上玩耍，他们两人在一起踢毽子，他们两人一起在玩踢毽子游戏，他们玩的游戏叫做：“地球大爆炸”，规则是：一个人有三条命，谁踢到“炸”字，就扣一条命，不许说错。于是，他们俩人玩了起来，邓楚阳踢了四个就是到“爆”字，到赵京踢了，赵京踢了两个，他拍拍自己的胸说：“还好，还好没有踢倒”炸“字，不然就要扣一条命了。”

这时，邓楚阳拿过毽子，手一放，毽子快要掉地了，邓楚阳脚一踢，就这样，他连续踢了三个，也就是到了“爆”这个字，又到赵京踢了，赵京这时只踢了一个，被炸了，邓楚阳哈哈大笑，赵京一听，就把邓楚阳推了一把，把邓楚阳推倒在地上，赵士瑞看到了，连忙走了过去，把那摔倒在地的邓楚阳扶了起来，轻声的对邓楚阳说：“你有没有事啊？”邓楚阳大吃一惊，就摇摇头。

这时我走了出来，看到赵士瑞扶着邓楚阳，这时，我顿时大吃一惊。心想：原来赵士瑞也有好的一面。

这也就是我们班的乐于助人的赵世瑞。

同学作文300字 篇2

在我们身边，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同学--张延烨。虽然有时候他比较调皮，但我觉得他很有责任感。

张延烨同学体格健壮，有点胖，整天乐呵呵的。他的抽屉有时候乱糟糟，让人觉得有点马大哈，可是他却有细心的一面。

记得有一次，中午放学的时候，只留下摆桌椅的'同学，他和同伴一起摆座椅，等到摆桌椅的同学陆陆续续地走了，他看到讲台的电脑电源还亮着，显示屏也还开着，就放下书包疾步奔向讲台，熟练地关闭了电脑，并切断了电源。临走前，还返回去再仔细检查一遍，在确定都关好了以后，他才放心地离开了教室。

让人意想不到的是，第二天一大早，汪老师需要用电脑的时候，发现电脑开不了机。于是，她就问班上的同学怎么回事。我们告诉汪老师，前一天晚上是张延烨同学最后关掉电脑的。不过，那时候，我们发现他已经自己去电教室找老师来维修了。还记得，汪老师当时就夸他是个有担当的男子汉。

还记得，四年级刚开学的时候，他在课间操的时候，顶撞实习老师，把实习老师气哭了。但后来，慢慢地，我们发现他越来越讨人喜欢了。我们汪老师还表扬他乐于接受别人的意见了呢！

同学作文300字 篇3

亲爱的XX：

你好！

这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次网站你也可以投稿，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢？正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。

在此，祝你身体健康，学习进步！

此致

敬礼！

你的同学：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

同学作文300字 篇4

我每一次遇到困难时，给我微笑的是——我的同学们。我上一次考数学的时候，我没有考过柏原天。我快要哭了，因为我一次都没有输给柏原天。但那时，给我力量的是——姜多营，她给了我一种很强烈的力量。我当时觉得很快乐，刚刚在那要哭的我，一下就变得很快乐。

我在画画时，我想不到画什么，那时给我主意的是——刘若彤。她温柔地笑一笑，那是一种力量，一种很温柔的力量。我觉得很高兴。

我今天在期末考试之前背日积月累时，我很紧张。我都背不下来，这时给我力量的是——太史婧雯。她拿着一张小纸，上面写着“加油！”她给了我一种很强烈的力量。她向我微笑。我要感谢每一个同学，还有很多同学给了我力量和微笑。我遇到困难时总是给我力量的是——我的同学们。

同学作文300字 篇5

今天中午的语文课，文老师正在绘声绘色地讲着，我们也在聚精会神地听着。但因为解佑琪，我和杨瑞辰“忙”了起来。

我正处于“听课”状态中，突然，我瞧见杨瑞辰转过身，伸出手来在解佑琪的桌子上“嗒，嗒，嗒”敲打了三下，然后看着他。解佑琪使劲地撑开眼皮，半秒后又闭上了。杨瑞辰又点点他，他缓缓抬起头来，把眼皮打开，又用布满血丝的眼睛看看我们，然后合上了眼皮。杨瑞辰瞪大眼睛，边歪了下头边转了转眼珠，意思是说：解佑琪太牛了！

后来，文老师让我们做笔记。解佑琪又一次抬起“沉重”的头，拿起钢笔，想要撑开他那如灌了铅似的眼皮，可怎么也撑不开。到最后，解佑琪终于算是战胜了睡魔，撑开一点儿眼皮，勉强把批注写了下来。

为了叫醒他，杨瑞辰不停地在“当…当…当…、嗒…嗒…嗒…”地敲桌子。但这引起了邹语涵的不满。于是，他换了一招——戳。解佑琪好像是实在撑不住了，头一点一点的，活像一只鸡在啄米。杨瑞辰见他这样，就拿起笔轻轻戳了他胳膊一下，可结果还是一样。杨瑞辰转过身，摇了摇头，大意是：无可救药喽。

解佑琪，你晚上真该早点睡觉啊！

同学作文300字 篇6

今天是星期五，晚上，我们中学里的教师和教师的孩子被叫到了银座海鲜楼，参加李国海孙子的三朝饭。在去银座海鲜楼时，我在路上遇见了赵凡，又被赵凡带到了潘陪陪的家，之后又被赵凡指导了一下，我又找到了晖晖的家。事情是这样的。

今天，我们受邀到银座海鲜楼参加李国海孙子的三朝饭。原本我不想来，可来了之后，我又想不来真倒霉。因为，我们在走到周明家时，赵凡突然把我一拍。我吓了一跳，真怕是鬼。可在转过来一看，原来是赵凡。我和她简单的聊了几句之后。赵凡建议我去潘陪陪家看看，因为是好朋友的邀请我又不好意思不去，于是我便跟赵凡去了。

来到潘陪陪家，我首先闻到了一股汗脚味，之后再往后去一点，我才看到潘佩佩躺在床上看“记录”频道还悠闲的嗑着瓜子。因为汗脚味太浓，我问赵凡：“这附近还有没有别的同学家？”赵凡先是愣了一会，随后说道：“有，还有陈智晖家。他家在‘小芳童装’。”说完，我便离开了这个臭气熏天的地方了。

到了智晖家，我首先看到了在电脑桌前上网的晖。还没说，我便被我爸走了。

同学作文300字 篇7

一天早上，下着倾盆大雨，我撑着新买的雨伞来到学校。当我把伞收回去时，伞柄的扣子划破了我的大拇指，顿时鲜血就流了出来。我连忙用另一只手去捂住大拇指的伤口，可是，不一会儿，手上就沾满了血。我又急又慌，眼泪也不听话地掉下来。这时，同学们都围了上来，有的说：“你把手放进嘴里吸一下吧，口水可以消炎的。”有的说：“我陪你去医务室吧！”还有的递上了湿巾纸，让我先清理一下伤口……看着同学们关切的眼神，听着大家热心的话语，虽然伤口仍然很痛，但我的心里顿时热乎乎的。后来，我在一位同学的陪伴下，先去卫生间用消炎水冲洗了一下伤口，回到教室，一位同学又拿出了创可贴，小心翼翼地帮我贴上。

到了中午，又有同学跑过来问我：“你还痛吗？”我说：“好点了。”她说，：“你把创可贴撕了吧，创可贴不能贴太长时间，伤口也需要透气，一直贴着，不利于伤口愈合。”

现在，手上那个伤口早已愈合了，但每当想起这件事，我就会感觉到同学之间那份珍贵的友谊。我想说，有同学，真好！

从小到大，同学之间发生过很多事情，可是有一件事情令我永生难忘。

第四篇：夸夸同学(300字)作文

精选作文:夸夸同学(300字)作文

今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢？原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源！

当老师抽到我上讲台，让别的同学来夸我时，我心想：我平时对他们这么严格，他们怎么会夸我呢？

没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。

我的心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。

同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源！四川宜宾江安县西城小学三年级:贺麒麟 篇一：

她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。她是谁呢？——她就是我的同学，小兰。

小兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去？还是不去？正在我犹豫的时候，小兰来了。小兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好，带到教室。后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的，只是一个劲地地说明着：“不用谢，这是我应该做的，带着吃的赶紧回家去吧！”小姑娘走后，小兰笑了，笑得比蜜还要甜。小兰非常诚实。

记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠！于是，我对小兰说：“看！多给了两个果饼，我们赚到到了耶！”小兰好像恍然大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和小兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷，您多

给了我两个果饼！”“啊！我还真没留意呢！真是个诚实守信的好孩子！”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，小兰非常开心地过来，说：“老爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了！来，我们一人一个。”可这时，我的内心充满了自责，小兰真诚实啊！但是我却„„

小兰，她是我的好同学、好朋友，是我心中永远的榜样！我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神，和小兰一样成为一个好学生、好孩子！

夸夸我的同学

我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。

那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃

犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。

培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。

夸夸我的同学

我的好同学是一个聪明可爱，爱看书的小女孩。她长得比我矮，有一头长长的黑发，一对明亮的眼睛，圆圆的面孔，脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁？她就是我们班的小

书迷——赖卓婷。

有一次，我们班去春游，大家都带着大包小包的零食回学校，她却带了几本故事书回学校。在车上，同学们有的吃，有的

说话，还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。中午，同学们吃完饭就休息，她又在看课外书。由于她爱看课外书，她的作文写得很好，有许多篇文章在学

校的网站上发表呢。

我以后要向赖卓婷学习，做一个爱看书的人。

夸夸我的同学

“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的

下页夸夸我的同学作文指导

夸夸我的同学作文指导

夸夸同学的闪光点

习作要求

本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点。要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。

审题点拨

在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。

“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来反映一个人的优秀品质。

首先，我们弄清：闪光点是什么？闪光点指的是一个人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方，通常指一个人的优点。那么，在你的同学当中，你最喜欢谁？最敬佩谁？他的闪光点又是什么呢？这样就确定要描写的对象，对习作素材进行了选择，这样就确保了中心的明确。

然后，选择能表现这个闪光点的一件事。人物的品质都需要通过具体的事例来体现，这也正是“写人离不开写事”的道理。那么要写出你选择的这位同学的闪光点，想通过什么事情来反映呢？我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，能够突出表现这位同学“闪光点”的事情，展开叙述。同时，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到条理清楚，描写具体。另外，在事件中这个人是怎么说的，怎么做的？一定要抓住这位同学的表现进行刻画，如：外貌、动作、神情、语言、心理等方面，有所侧重地描写，进而凸显人物的“闪光点”，突出文章的中心。

写完后要通过朗读或与同学交流进行修改，然后抄写在作文本上。

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好词

眉清目秀 目光炯炯 浓眉大眼 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

眉开眼笑 满面春风 洋洋得意 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 忧心忡忡

眉开眼笑 破涕为笑 满面春风 容光焕发 神采飞扬 奋不顾身

舍己为人 不屈不挠 兢兢业业 宽宏大量 持之以恒 拾金不昧

好 句

*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

*她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。*我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的

*她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

*他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

*她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

*李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

*娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

*我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

*她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。好 段

*小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

*太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

*李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或

下页 余下全文篇二：夸夸我的同学作文100字

夸夸我的同学作文100字

我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。

他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿t恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:吴雨弘，你也太有想像力了吧！“看来吴雨弘真是一个小画家啊！

篇三：小学作文：夸夸我的同学 夸夸我的同学

我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班

第五篇：同学过生日(300字)作文

精选作文:同学过生日(300字)作文

每次好友俞怡萍过生日，不是下雨，就是下雪，这不！今天来个雨夹雪。她爸爸一早就来接我，原先还打算不去的，可人家爸爸还亲自来接我，不去都怪对不过去了，是吧。到了陈慧文家，人虽然不太多，但还是不太适应！但是俞怡萍的搞笑舅舅的出现，让我立刻就适应了周围环境！她舅舅超级搞笑，长得胖胖的，一看就有福相！她舅舅张口闭口，都像是在说顺口溜似的。

哦呦！这顿饭吃得，才没吃多少，光笑就耗走了大部分的时间！她舅舅一会儿说我和姐姐，一会儿又把俞怡萍小时候的丑事抖出来，一会儿又讨论我们学校各个老师的缺点，一会儿又说了说几道菜的味道&&这个舅舅可有趣着呢，可会惹大家哈哈大笑了，不过和我这个开心果比起来，还差了那么一点点！做人要低调一点嘛，不过我总是压抑不住，嘿嘿！江西上饶婺源县高砂八一中心希望小学四年级:韦雨婷

篇一：为同学过生日

“为同学过生日”评析 [注：真人实事] 周一早，a早早来到学校，忽见讲台上放了两盒精致的生日蛋糕，心情为之一振。盒子用红丝带细心地捆扎着，上面还附了刀叉等。看来，这是位细心的家长，不知是哪位同学周日过生日了。待老师问明，得知是班上一位女学生昨日过十岁生日。了解这一情况，她立即用愉快的口吻祝她生日快乐。并把这份迟到的祝福送给她。

接下来，我们以为a会将蛋糕拎到办公室，让我们自行瓜分。因为按照我们以往的经验，这两盒蛋糕多数是“奉献”给我们教师的，因此老师们通常是直接拿到办公室里“瓜分”掉。学生们自然也不会有什么异议。可是，我们想错 了。只见，她把这位学生喊来，问这名学生这两盒蛋糕打算怎么处理的。她用一口字正腔圆的普通话缓缓道来：“我妈妈说了，这两盒蛋糕，一盒送给老师，一盒送给同学们品尝。”幸亏没有武断行事。a慎重地点了点头。待下课后，她把一盒蛋糕拿到办公室，还有一盒蛋糕留在教室里，大概是准备瓜分给学生们。

评析：新的教育体制下，教师的地位发生了翻天覆地的大变化。教师不再是高高在上的权威者，从人的角度来审视，教师与学生作为社会中的一员，都有着独立的思想与个体，因而，教师与学生之间是平等的。孩子虽小，但她作为一个独立的社会中存在的一员，她也有自己的主意与思想。这位老师正确的做法在于认真听取了这个孩子的意愿，并尊重了孩子的想法，没有武断行事，擅作主张。否则，不但辜负了学生的一番美意，“平等”二字也是无从谈起。只有切切实实把学生当作一个个独立的平等的“人”来看待，尊重孩子的思想，重视孩子的意愿，从每一件细枝末节的小事上平等地对待学生，才是对“平等”二字的真正诠释。

晨会课铃一打响，学生们个个小眼放光，蠢蠢欲动，期待着老师的进一步动作。接下来的事情，大家都猜的出来。只见a摇身一变而为主持人，学着电视剧里的样子，“表演”了起来。“大家都知道，我班杨锦兰同学昨天度过了她的十岁生日，老师和同学们到今天才知道这一情况。现在，让我们为杨锦兰同学唱一首生日歌庆贺她，将这一份迟到的生日祝福送给她好吗？”远远的，教室里传出了悦耳的生日歌。孩子们用中文唱了一遍，还觉不过瘾，又用英文唱了一遍。个个小眼里闪着晶光，脸上漾着兴奋的笑容。杨锦兰的眼睛里更是熠熠

生辉。a接着“表演”：“杨锦兰同学，此时此刻，你的心情怎样？”“我的心情很激动，我很快乐。”“陶醉在幸福里的杨锦兰同学没有忘记我们，她不仅给我们带来了快乐，还给我们带来了甜美的蛋糕呢！同学们，你们说，这

量做到用不同的语言来祝福每一位上前接受蛋糕的女生。几位女生都是一幅意犹未尽的样子，我想，这应该是一节初显端睨的社交礼仪课。

评析：教育的根本目的是什么？是要面向社会，并投入社会。将来，我们的孩子都会慢慢地长大，独立，要融入社会，要与人交往。与人的交往是一门艺术，也是一门学问。温文尔雅而又自信谦让地与人交往，是一个人自身素质与个人魅力的体现。我们中华民族素有礼仪之邦的美称，在礼仪之邦的国度，让我们的孩子们从小就学得交往之道，懂得谦让，懂得赞美，懂得大方地接受并感谢赞美，这些都是中华民族文明修养的具体体现。面对教育，这位老师没有空洞地说教，而是将社交礼仪知识渗透到吃蛋糕这一具体的实践活动中去，使学生于不知不觉间愉快、轻松地习得了一些礼仪常识，并让学生初试牛角，也锻炼了学生对于社交场面的应对能力。

接下来，才终于轮到正题，切蛋糕了。稍做沉思，a给学生讲起了切蛋糕的方法。先横向对切，将蛋糕分成一样大小的两半，再竖切，围绕中间的点均匀地将蛋糕切成许多份??瞧！这位老师竟把从电视上学到的切蛋糕的方法转卖给了学生。同学们个个看的津津有味，入神的还在下面小声地附和着。接下来，a又提前跟学生们打了招呼：“老师的手艺不太好，可能切的大小不一，马上分配给你们各位的也可能会大小不一，不要紧吧！”说完，还狡黠地眨了眨眼睛。孩子们非常大度地表示“不要紧的。”“吃的是快乐，不在于大小。”老师趁势给学生拍起了“马屁”。接下来，每位学生都吃到了大小不一的蛋糕，但没有一位同学上前争抢，没有一位同学抱有怨词。特别是男生，表现的更是风度俱佳，礼让再三。同时，a适时地给每位学生都送上了一份祝福，每位学生都知道礼貌地回说“谢谢”。班级内一派其乐融融的景象。等到每位学生都吃好蛋糕了，老师又善意地提醒她们要保持环境整洁，将刚才用来垫蛋糕的纸叠好扔到纸篓里，别丢地上了。孩子们自是照做，还有一位男生受了启发，主动要求将讲台上整理干净，a非常用心地感谢她并夸奖她。那位男生脸上乐开了花。

评析：教育是不分场合与内容的。我国教育家陶行知认为生活即是教育。切蛋糕是一门常用的手艺，难道这样的手艺非要等孩子们长大后到蛋糕店里去学习吗？难道我们的晨会课上就只能讲尊敬老师，爱护国旗吗？其实不然，只要是有利于学生的发展与学习兴趣的培养的，就可以大胆地一用。这位老师成功地借切蛋糕之事调起了学生对晨会课的浓厚兴趣，并因势利导地对学生进行一次环境卫生的教育。

这样的效果好过教师百般的说教，学生对于要保护环境的意识会有更深刻的记忆。教育应在潜移默化中进行，这节课在潜移默化中渗透了对学生生活技能及环境卫生的教育。可能存在的缺点在于，如果老师对于切蛋糕的手艺不很精通，或者操作不规范的话，可能会误导学生。如果将这一问题又转抛给学生，问问学生们是否有什么好办法？或还有更好的办法吗？这样可能会更好地激起学生的探求意识与创新热情。

“零零零”，晨会课下课了，蛋糕吃完了。在这节课中，孩子们“吃”掉的不仅是蛋糕，还有切蛋糕的手艺，为人处世的方法，社交礼仪等综合知识，更有渗透在蛋糕里的各种教育。这不像一节晨会课，更像是一节综合课。无疑，这样的综合课是深受学生们欢迎的。教育需要创新，教育需要进步，愿老师们多尝试这样的综合课，使得我国的教育更好地体现以人为本，更快地走向恰当，走向成熟，走向成功。

篇二：0314周记——同学生日会

周记——同学生日会 袁晗珂

今天是是兰哲崴的生日。他邀请了包括我在内的好几个同学参加，中午我就和妈妈一起准备礼物。下午，大家一起到饭店为她庆贺。不一会儿，大伙儿就到齐了。

准备入席喽！我一来到宴会厅，就看到琳琅满目、数不胜数的美食馋得我 “垂涎三尺”。我一坐下，就拿起筷子，准备开动了。我刚把菜送进嘴里，就听到主持人说：“欢迎小寿星给大家朗诵一首诗，以表达他的感激之情！”舞台下，高朋满座，大家都安静的听着，他朗诵的真好！当朗诵结束时，雷鸣般的掌声骤然响起，久久不息。这时阿姨拿出蛋糕，点燃了代表祝福的十根蜡烛。在熠熠的烛光中，兰哲崴许下了自己的心愿。当吹灭蜡烛的那一瞬间大家唱起了生日歌，大家都沉浸在歌声与笑声的海洋中„„

我们每过一次生日就代表长大了一岁，我希望我和朋友们能开开心心过好每一天。

篇三：小学生生日作文-生日作文300字

小学生生日作文-生日作文300字

在生日的前几天，我想和我同年同约同日生的小伙伴亓金格一起度过快乐的生日，我想:在前几年里都是爸爸妈妈陪着我度过生日，感到很孤单，没有和我一起吹蜡烛、一起许愿，就像小狗没有伙伴一样孤独。

那一天晚上，爸爸妈妈一起好像在商量什么事，一会儿，爸爸妈妈说：“今年的生日你自己做主把。”一听这句话，我目瞪口呆了，我真高兴，今年的好事真是一串一串的连接在一起，北京奥运会成功举行，中国运动员们拼搏出了52枚金牌;神州七号成功进入太空，还在太空中行走。这一串串的好事迎来了我的生日，我和亓金格高兴的做起生日计划来了。

在生日的前一天，我们买来麦当劳和蛋糕开始度过生日，在蛋糕上插了20根小蜡烛，代表我们十岁了，然后互相交换信物，亓金格给我的是一只黄色的小兔子的钥匙链，它好像代表快乐每一天，我很高兴。我送给亓金格的是一个亲手制作的小盒子，它代表把烦恼装进这个小盒子里，让快乐每一天，交换完信物，开始许愿了，我们许的愿是一样：就是让四川的小朋友得到快乐的家庭，这次的生日我真高兴。

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篇四：经典同学生日祝福短信

经典同学生日祝福短信

以下是小编为大家收集的祝福语，仅供参考!小小的礼物，珍贵的情谊，愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日子。

祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐!愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友，祝你生日快乐!愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。

让我保留这段芳香的记忆，珍藏这页美丽的友谊，在你生日的今天，请接受我深深的祝福 ——愿未来的生命成为一首五光十色的诗。

青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天!生日快乐!在你生日来临之即，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属!送你一杯我精心特调的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天开心，300cc的活力十足，祝生日快乐!知道你快过生日了，想要什么礼物就直管说，说呀，快说呀„„短信看完，时效已过。

你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班。但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天会过得很开心!因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐!在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目!从你呱呱坠地时，上天就注定你是属于我的，虽然这个特别的日子不能和你在一起，但我们会一起庆祝你的60大寿。

有句话一直没敢对你说，可是你生日的时候再不说就没机会了：你真的好讨厌„„讨人喜欢，百看不厌!人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都该为自己做一个选择。无悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是这一次又一次的试探。

声声的祝福，深深的情谊，请这条小溪捎带着这一切，路过你的家门时送给你。祝福你的生日。

让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲。愿你 18岁后的人生依然充满着欢愉和成功!岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。

留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟;而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福!今天，用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始，像花儿绽开一样，奥妙难测。在你自己的喜庆日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你 „„永远属于你。