欢庆六一作文[精选多篇]

第一篇：欢庆六一作文

欢庆六一作文七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的欢庆六一作文8篇，欢迎大家分享。

欢庆六一作文 篇1

新一年的六一儿童节到了。

六一是纯真的，六一是活泼的，六一是可爱的，六一也是欢乐的。

早上，所有同学都早早的起了床，穿上节日盛装。

表演开始了，《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”，女生们穿着新艳的裙子，光着脚上场了，音乐开放后，女生们伴着音乐舞之蹈之。

《开门红》表演刚刚结束，一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目，每个节目都非常精彩。

激动人心的抽奖活动开始了，首先由教师代表，抽出三等奖。

抽奖过后，精彩节目继续登场，到了我们表演的时候，我们敲着锣，打着鼓，表演起了“夸夸咱学校”的三句半。清脆的锣鼓声，使人们陶醉在柔美的世界里。

之后，又迎来了三次抽奖活动，三等奖有十二个名额，二等奖有六个名额，一等奖名额三个，奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。还有特等奖二名，奖品丰厚。

这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊！

欢庆六一作文 篇2

一年一度的六一儿童节终于在我们热烈的欢呼声和鼓掌声中来了！在这天，我们穿着色彩斑斓的衣服兴高采烈地来到了学校。

我们的演出在乐队的演奏声中拉开了帷幕，那音乐庄严隆重，仿佛是迎接六一的到来，又像是诉说着一代少年的爱国情怀。接着是我们校队的合唱和舞蹈，热情激昂，来了一个漂亮的开门红！

大家个个喜笑颜开，主持人讲完话，我们目不转睛地望着舞台，期待着演员们精彩的演出。第一个节目是四(8)班合唱，那歌声优美动听，让人如痴如醉！第二个节目是舞蹈，随着音乐响起，演员们那优美的舞姿深深地吸引了我。

接下来的节目一个比一个精彩。马上就要到我们表演了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。终于到我们表演了，没想到上了台，我反倒没那么紧张了，整个心投入到了节目，我想象着自己就是花木兰，替年老的父亲从军、上战场，心情从开始的忧愁到后来得胜归来的欣喜，都体现在我的一举手一投足中。当我忧愁时，同学们仿佛也十分悲伤，不舍让花木兰离开家。当我欣喜时，同学们也很高兴，脸上露出了幸福的笑容！我们的节目表演得非常完美，在同学们热烈的掌声中，我的心情也从未如此兴奋！

最美好、最快乐的这天将永远定格！

欢庆六一作文 篇3

今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。

早晨我们穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。

在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了.节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》,节目开始了，五个同学带戴着五娃的'面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看,大家看了鼓起来掌来.终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去,校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......呵！我们六一可真热闹！

欢庆六一作文 篇4

今天上午，我们学校开展了庆祝“六一”活动。

我先参加的是“贴鼻子”的游戏。老师在黑板上画了一只没有鼻子的小狗，样子真奇怪。轮到我贴鼻子了。老师给我套上了奥特曼的面具。顿时，我的眼前一片漆黑。我拿着狗鼻子小心翼翼地向黑板走去，居然一下子就贴中了。大家都拍手欢迎我。老师奖给我一颗棒棒糖。我高兴地吃着糖，又去参加“投球”游戏了。

欢庆六一作文 篇5

今天是六一儿童节，我们过得很开心。

早上我七点六点四十五起了床，因为今天是六一节，有活动，规定七点四十到校，所以我没有看电视《百家讲坛》，就穿衣服，吃玩面包圈，然后就去上学。

上学的路上，我的脑海中出现了种种想法：会不会全校同学发礼品？然后就有一些笔和本子了；到了校老师宣布放假，然后布置下作业；去操场听老师演讲，看同学们表演节目·····

到校了，我怕耽误了，所以跑着去，一看，校门还没开，所以就在这里等了几分钟，开门了。开门了之后进了校，然后只看见黄子敏和？？（我忘了，是我们班的一个人）在，黄子敏提着个奶桶我跟罗圣昆玩了一会儿，张心语就来开门了，我进了教室交了作业然后就准备了一会儿：戴上了爸爸的军帽，拿上水，端起了凳子，把书放到凳子的凹进的地方，正好。韩涵戴的帽子很有个性:有两个帽檐。

然后到了操场，司老师先说了一下步骤，然后简单的排练了一下重要的活动:敬礼。然后就迎宾，鼓掌。接着是致词······可以上厕所了，三分钟回去。我去了最近的厕所，结果别人也想去最近的厕所，所以就形成了“堵人”，厕所已经人满的水泄不通了，我立刻向最远厕所跑去，可是在远处的楼三楼，我也是不顾了，冲了过去，我会去的时候正好三分钟，因为广播说了三分钟，我晚了几秒但是还能坐下了，可是有的同学去近厕所到现在还没回来。

然后继续进行活动，致词完毕之后，就开始在主席台上表演节目，我在观看，有几个演员是我们班的。

到了下午，我去了学校一会儿就要去电教室表演机器人走迷宫，我往电教室里看了看，张老师不在，我又去实验室找，实验室门口已经有了很多人了，都是学机器人的，我去里面找老师，老师说过一会儿。我跟阮庆新、于容浩上四楼机器人活动室拿了鼠标，拿下来了我们玩阮庆新的扇子，他的扇子很像飞碟，而且运动起来很顺风，我们就扔扇子。过了一会儿，我们去电教室，刚好有一个活动，就是中间放上一个水瓶，分两组，然后编上号（1-8），说一个号码（用英语说），然后让左右两边的是那一个号的同学抢，我和钱霄龙也参加了，共四次，第一次没参加，第二次第三次钱霄龙参加，第四次钱霄龙把我找来让我参加。然后看了表演，听了理工大学的天文教授，就回教室上了一会儿课，就放学了。

欢庆六一作文 篇6

今天我们全校开庆六一联欢会，一进校门就看见一个大大的拱门，上面写着：祝六一快乐“，我们校园里很漂亮，排着许多小制作和同学们的小报，我们的节目是第四个，跳的是”音乐小屋“，歌曲很欢快，我们也观看其他班集体的节目，节目很丰富多采，我们的六一联欢会在全校师生共同欢庆中结束了。

欢庆六一作文 篇7

我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

六一活动总丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏“抢椅子”。这我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不老师拍手，也不同学们拍球，而我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

第二篇：欢庆六一

欢庆六一

期盼已久的六一儿童节就要开始了，我们的心里都无比的激动。尤其是我，因为我被学校评选为“中国梦十佳少年”之一，会有领导给我们颁发证书，不止这些，我还是礼仪队员，而且被老师选中，去给领导、新入队的一年级少先队员系红领巾，所以我才会无比的激动。

王校长开始宣布了：“第一项，升国旗奏国歌，全体少先队员起立，敬队礼，” 在国歌中，我们凝视着一点点的上升国旗，国歌停下，王校长继续讲话：“礼毕，全体坐下，下面进行第二项，少先队员向领导敬献红领巾，”系好红领巾，王校长接着读：“下面进行第三项，由老队员给新队员系红领巾„„”

终于到了第四项，开始颁发证书了，我怀着无比激动的心情和其他的九个同学一起大步走上了主席台，给领导敬礼，然后小心翼翼的将证书接过，向后转身给同学们展示，那刻，我感到无比的自豪。

到了最后一项了。接下来，王校长宣布：“六一儿童节，现在正式开始。”

我们都会心的看着，怕错过哪一个精彩的环节。第一个上台的是一年级小朋友带来的“活力啦啦操”，这个表演让我们看得津津有味，第二个是“弟子规”第三个是„„我最喜欢的是“活力啦啦操”，和“孔雀舞”。到了最后，节目表演完了，我们恋恋不舍的回了教室

第三篇：欢庆“六一”

六月一日这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，故事会上的故事讲得多动人；乐吧，游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐！

你知道吗？在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了，含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。

今天的我们多么幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖**亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。

第四篇：欢庆六一

欢 庆“

六、一”

啊！令人期盼已久的“

六、一”儿童节已悄悄来临，同学们个个兴致勃勃、兴高采烈，准备在这次活动中大显身手，展现出自己的魅力。

“

六、一”儿童节是孩子们眼中一个神圣的节日，想象着在风和日丽的一天，来自各个学校的师生一起汇集到礼辛，同学们虽不认识，但还是津津有味地相互之间谈论着，有说有笑，不知道的人还以为她们之间很熟悉呢；想象着在绚丽的舞台上翩翩起舞，博来台下观众阵阵排山倒海的掌声，评委们脸上花儿般的微笑；想象着从领奖台上能领一张闪亮的奖状，我们完全沉浸在美妙的幻想中了……

老师会组织班上同学表演一些节目，节目有小品，班上的能言善辩家，这下可大显身手了，他们幽默风趣的语言，惹得同学们个个捧腹大笑。独唱时，班上的小黄莺可亮开了嗓子，她那优美动听的歌声使整个会场上都寂静下来了。啊！没想到，同学们各个都是如此的多才多艺呀！

会场上人山人海，有大人、小孩，摊点上摆着琳琅满目的食物，在平时，也感觉不到那些小吃是美味的，但是今天看，每个人都大口大口地吃着，不知不觉口水都流下来了；自己忍不住坐下，掏钱买下看起来美味的小吃，吃起来觉得格外的香甜可口。这天，即使花再多的钱，父母也是乐意的；即使没有参加节目的同学，也个个心情愉悦，为自己的班级呐喊助威。

舞台上，节目一个接一个的进行，每个节目都表达了自己对这个节日的期盼以及热爱，也体现了孩子们的天真童趣、活波可爱，在舞台上得小主人公们各个显得精神抖擞，男孩子们也是舞蹈的能手，在美妙音乐的配合下，他们的“恰恰”都快赶上周杰伦了，使得台下的观众目不暇接，都全神贯注的盯着舞台上，生怕错过一个节目。

太阳不知不觉已经落在半山腰了，孩子们的欢叫声还是此起彼伏，在时间的催促下，天渐渐阴暗了下来，“

六、一”这一天也即将过去，太阳却和我们一样也依依不舍地不想下山，多想在这一天停留几分钟啊！

夕阳西下，鸟儿也回巢了，我们留恋地敲打着锣鼓，想把这快乐留在这里，虽然这一天时间会一去不复返，但是，它在孩子们的记忆中是永恒的，它将深深地扎根在孩子们的心中。

第五篇：欢庆六一

欢庆六一

昨晚，欢乐的时光在我们洋溢着欢笑的脸上悄悄地流逝了，晚会也在观众的喝彩和少年先锋队队歌的伴奏下结束了，可我们脸上依旧抹不去那段欢乐的时光，当然，这个六一也不可能就这么度过了，还有最重要的“六一”表彰大会。

今天，我们来到学校，听到了运动员进行曲，我们急忙奔向羽毛球场。大队长黄林晨说：“大会第一项，中队长向大队长报告人数，大队长向总辅导员报告人数。”中队长们一个个报告人数，不过这对我来说并不重要。我最关心的还是“大会第六项—新队员入队仪式”，因为到时候，我们几个授红领巾的同学会走上舞台，面对全校师生，背对众多领导。不知不觉，已经到“大会第四项”了，林老师将红领巾交给我们，当时我们正在听领导讲话，可手上的红领巾似乎已经闲不住了，我只好将它牢牢的撺着，已经到了大会第五项了，我越来越紧张，手中的汗珠也一个劲地冒出来，我觉得拿在手上的红领巾似乎要湿了，终于到我们了，我迈着紧张的步伐，终于给他们带好了红领巾，我们走了下去。

最后，这次的六一表彰大会在欢声笑语中结束了。