【必备】童年作文合集[样例5]

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第一篇:【必备】童年作文

【必备】童年作文合集7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的童年作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童年作文 篇1

巴士车的门对于小时候的我来说应该是宽宽的,高高的。可是我总觉得是小小的,窄窄的。

我每次坐车,就盯着车门看。担心要是爸爸以后长得更胖,进不去怎么办?难道以后坐车都要叫爸爸在后边跑吗?还是叫他在原地乖乖的别动等我们回来?那时我还为此烦恼好久。

现在回想起来,那时的我是多么幼稚啊。

但是,永远都那样做一个永远不知道悲欢离合的小孩是不是也很幸福?

不爱哭的小鬼

小时候的我是不容易哭的。

自己走路摔跤,不哭,爬起来继续走。晚上醒来看旁边妈妈不在,先在家里找一找,然后,小小的肩跨上母亲大大的提包,跑去车站里大声的叫:“妈,妈……”。上体操课压腿,疼!不哭,继续压。被狗被猫咬了,不哭,回家告诉妈妈去打针。在幼儿园和小朋友打架,然后脸被抓破,不哭,再抓回去……

老妈说过一句话:“我记得你刚刚生下来不是挺喜欢哭的?难道泪腺不发达了?”

爸爸的礼物

小时候有一段时间喜欢上了史努比,总觉得它憨憨的。

每年的春运总是父亲最忙的一段时间,我在商店里看上了一个史努比的玩偶,缠着母亲给我买。母亲把我强行带回家了。回到家的我哭丧着脸,父亲溺爱的看着我并问道:“怎么了?妞妞。”我就把我刚才的“委屈”全向父亲哭诉。听完以后的父亲拍拍我的头说:“老爸给你去昆明买,怎么样?而且是大大的一个。”母亲不赞同的看着父亲。我听见就高兴的说到:“嗯嗯。老爸你真好!”并狠狠的亲了他一口。

在一个早晨,我醒来后一个大大的史努比玩偶就在我的床头。我兴奋的跑向父亲的卧室。看到的是那样一幅景象:

未换睡衣的父亲,躺在床上睡着。有着深深的黑眼圈,下巴上满是胡渣,头发凌乱且油腻,一脸的疲惫。

红色雨伞

雨在窗外下着,淅淅沥沥。“铃铃铃……”放学的铃声响起。同学们一个接一个的走了,教室里的人越来越少。

渐渐的,教室里只有我一个人了。我正着急的想着:还是冒雨回家吧!想法马上付诸于行动。快速的跑下教学楼,深吸一口气,跑向来越大的雨中。刚刚出校门,就看见一抹鲜艳的红色,在众多的雨伞中是那样的明显。

“妞妞,妞妞……”

我正奇怪是谁叫我。转头一看,“咦?妈,你怎么来了?”我奇怪地问到。母亲连忙把雨伞遮在我的头上说到“我就知道你没有带雨伞。”我不好意思的笑笑。随后便与母亲一同走在回家的路上,远远的看去,宽阔而拥挤的人行道,被各种各样的雨伞给填充的满满的,像一条缤纷的彩虹河。

我们就这样走着,仿佛这条路没有尽头。

这就是我的童年时光,时光里有着多多的幸福以及深深的感激。

童年作文 篇2

童年恰似一个充满乐趣、丰富多彩的一个童话故事一样,下面要发生什么,你无法预测,必须做下去,读下去才知道。

我在三年级时,当上了辅导员,可惜在四年级时却因意外的原因被去除了,可是这一段十分美好记记呀,我如今也记记犹新啊!

那天,我被评上了辅助员,我的心情欣喜若狂,从来没有想到,我可以当上辅助员!那一天晚上,我连睡觉都兴奋不已,无法控制,整整一个晚上我没有睡,可是这过于兴奋,反而让我受到了惩罚。第二天早上,我迷迷糊糊的起床一看,啊!7:35分了,辅助员工作时间可是在7:40分开始的,我完蛋,要扣班级分了!唉,没办法,就算爸爸开车再怎么快,也还是迟到了,最后经过我的解释,分是没扣了,可是我却被罚去看门10分钟了。可这十分钟让我感觉像一个世纪一般,越想越冤枉,我觉得比谁都冤枉。从那以后,我告诉自己,无论是什么事,都要冷静,不再干这种傻事。

为了保住这份来之不易的“工作”,不仅每次都奋力“工作”,而且还天天早起,养成一种习惯,让自己不在迟到。可是有一天,一件事,谁都没有预料到会发生的事,发生了。

那天,我像往常一样在执勤时,一位强大的男家长,提着一带美术用材,就往里面闯,我一把拦住他说:“嘿嘿,叔叔,请您在这写上您的姓名、单位、联系人方式还有联系人地址。”我带着笑容将笔和那上面写满字的纪录本递给那位叔叔,没想到他把我往旁边一推说了一句:“这东西有必要填吗?”说完便硬生生的往里面闯,我继续拦住那位叔叔,理直气壮地对他说:“叔叔,这是我们学校的规矩,您不填就不能进去。”叔叔眼睛瞪着对我说:“你再不走开,我就打你。” 我心中充满着胆怯着说:“这是我的责任,我不会让您不填表就进去的。”我以为会挨打,可是那位叔叔却被我说的话征服了,叔叔不仅填了表,还向我赔不是呢!从那天开始,我心中突然生成了一种责任感。

我以后越来越“工作”卖力了,可是我被从辅助员去除名字的那一天,也是我工作最卖力的一天呀!你体会到那是一种什么感受呀!心里有多么悲痛啊!

那一天,我如同《四大名捕》的“追命”一般,拦住一个又一个想趁机溜进去的家长,立下“大功”一个又一个,可是我旁边的陈强强,想在这“无聊”之中制造一些“快乐”,一拳就打到了我身上,我也十分讲理,没有回击他,只是对他说:“你为什么打我?你这样打人是不对的,你应该道歉。”他却若无其事的对我说:“你自己开小差,没认真“工作”,我只是提醒一下你,干吗道歉哦!”我生气了,就与他争辩了起来,而在一个地方,监视我们的班主任,翁老师却只看到了我,没有看到强强,所以就将我退出了辅助员之列,我很冤枉:为什么把责任全推到我身上?为什么那些看见了全部过程的其他辅助员没有帮我?为什么?一切问题一直因绕着我。我从中悟到了一个道理:人生就应该有所准备,就算你无法预知未来,也要防备一下。

最后我告诉自己,事情都已经过去了,那就不要抱怨它了,把它当作一种美好的回忆或一次值得记住、珍惜的经历永远永远存在自己的脑海里。

童年作文 篇3

十四年的光阴转瞬间即逝,蓦然回首,“童年”这两个字都令我感到新奇。

有人说童年天真无邪,浪漫。那童年是什么颜色呢?记得有一首歌叫《金色童年》,那么童年,是金色的吗?我没想过,但我的记忆中,却隐隐泛也层层绿意。

老家的小院里,有一堵不太高的墙,墙角下满是绿色的青苔、小草,而墙上则爬满了爬山虎。一阵春风、一场春雨,在西风下早己泛黄了的爬山虎又透现了新绿,带着勃勃生机又开始往上爬,超过去年的“成绩”。“呀,爬山虎绿得多可爱,它会爬上我家,用绿色的小手遮住我吗?”这是谁的`声音?我的。

在阳台的角落里,种着一棵不知名的小草,虽然无人对它多加关注,它却照样迎风起舞,悠然自得,看不见外面五彩缤纷的世界,它却从不叹息。妈妈告诉我,这是忘忧草,因为它忘忧所以常绿,因为它不为环境所变,所以它常青。“哈哈,它是忘忧草,别我就做一枚开心果吧,好吧?这是谁的声音?无忧无虑,我的。

早晨,推开阳台的门,发现了一只白色的小鸽子正站在窗台上,它咕咕叫唤,我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走了呢。我将它放入笼子,却不忍心把笼门关上,因为我希望它自由。可第二天早上,当我再去探望时,小鸽子已经飞走了。我的心中那么不忍,那么难受。爸爸递给我一张画“一只洁白的鸽子正展翅飞翔,嘴里衔有一个绿色的橄榄枝”。知道吗,这是毕加索的画,他告诉我小鸽子最爱和平与自由,我抬头仰望天空,天空中似乎有一只鸽子衔着那绿色的橄榄枝飞过。白色的、绿色的,交汇在一起。

我的童年,有爬山虎,有忘忧草,有鸽子,有橄榄枝,我的童年,无法忘记那满是生机、满是希望的绿色。“喜欢什么颜色?”唔,爬山虎的颜色。“那是谁的颜色?我的。

啊,绿色的童年。

童年作文 篇4

在童年的记忆里,我家有三间土瓦房,住在大湖河的岸边,河水清清,春季叮咚作响。村子里,树木繁茂葱芜,每家每户的房子都掩映在绿树鲜花丛中。也可能鸟择屋而栖吧,每当油菜花黄、蒲公英绿油油之时,从南方飞来阵阵燕群,它们便成双成对的在村民的屋里垒窝。那时谁家飞来一对小燕子有作巢的意思,全家人都会欣喜万分,像迎接吉祥物那样期盼。

一天,一对小燕子飞进了我家,绕梁三匝,视察环境,奶奶一看此景,高兴得合不拢嘴,她赶忙抓一把小米用盘子盛着放在院子里,呼唤着小燕子来吃,第二天又用几块砖头高高垫起,生怕燕子看不到,也怕燕子吃得少。待下午放学,奶奶小声叮嘱我,到外边去玩,别把同学领回家,当心吵跑了小燕子。经过认真考察,小燕子终于选择在我家做窝啦。

燕子落户我家,爸爸、妈妈、叔叔、婶婶好像突然精神起来,奶奶更是高兴,她目送目接、眼上眼下地看着小燕子从村中水塘边衔来一点点泥浆,从田边衔来一根根稻草,精心垒窝,全家人每天都会不约而同地朝屋梁上边看几眼,恨不能它们一天内就把燕窝垒起,真有点急不可待又爱莫能助的味儿。我呢,更是逢人就讲:“我家住上燕子啦。”惹得家里没有燕子的小伙伴很是羡慕。

燕窝垒好以后更有意思。一对燕子白天在外飞翔、嬉戏、觅食,晚上回来歇息,在灯光摇曳的夜晚,我们全家一起说话,小燕子也细细低语,到了我家熄灯就寝时,小燕子也静悄悄地睡下,不再嘁嘁呢喃。

转眼到了初夏,双宿双飞的一对燕子突然变成了一只,另一只到哪儿去了呢?奶奶告诉我:傻孩子,你很快就会看到燕子宝宝了。原来雌燕子在窝里孵蛋,难怪雄燕子每日进进出出,觅食、喂养,一日数餐,甚是殷勤。小燕子出生以后,又看到了燕子父母成对的影子,只是它们更加忙碌了。慢慢地小燕子露出了毛茸茸的小脑袋,我们全家高兴地欢迎着这个家族中的新成员。仰头看那燕子喂子图,简直是高级艺术享受,每当燕子衔食飞回,那尚未睁眼的小燕子全部都将头伸出窝外,张开嫩黄的小嘴唇,嗷嗷待哺,燕子父母不偏不向按顺序喂食。小燕子逐渐长大了,随同父母一块在野地飞翔、玩耍、捕食。秋后,全家一起飞向南方。此后,连续数年燕子都在我家繁衍生息,和我家和谐相处得极有感情。

有年秋天,奶奶把将飞往南方的小燕子捧在手中,依依惜别,她在两只小燕子的腿上细心地缝了个小布袋,布袋里装着6颗小绿豆。第二年春天,燕子回来,径直扑到奶奶怀里,布袋仍然完好地系在腿上,奶奶取下布袋,发现里面装着6颗白胡椒籽。南来北往,燕子传递着南北两家素不相认人的情谊,它把友谊的种子互相传递,成为异地人们交流的使者。

“白胸膛,黑脊背,燕子来,燕子飞;

带来好年景,家家祥和有瑞气。”

我的童年有过清新优美的自然环境,也有过生动活泼的燕子伙伴。今年清明,我回家扫墓,满村看不到一只燕子,浓浓的乡情难免有着一种缺憾。再看看家乡确实有翻天覆地的变化,家家户户都盖了水泥房,难觅当年的泥土砖瓦房,田地里也难觅耕牛落小燕的生动图画,只有黑烟突突的手扶拖拉机在“轰轰”作响。再看原来清澈的小河已污染成污水沟,当年村子中央燕子衔泥的水塘没有了,早已被膨胀了的人口填平盖上了新房------当年的环境已不复存在,燕子也随之而走。

燕子走了,燕子走了------

我真怀念童年的燕子!

归来吧,童年的燕子!

童年作文 篇5

妈妈怀孕了,肚子鼓鼓的, 像塞着一个球儿。妈妈把我的小手放在她的肚皮上,和我一起听小宝宝的胎动。扑通!扑通!妈妈的脸上满是幸福的微笑。

“佳佳,你想妈妈给你生个小弟弟还是小妹妹?”妈妈笑着问我。“可以是小狗吗?”看着妈妈一脸惊讶的表情,我又继续补充道,“或许,是一只小猫!”妈妈哈哈大笑了起来。我一脸疑惑,妈妈牵起我的小手,对我说:“妈妈只会生小弟弟小妹妹,不会生小狗小猫。”“那小狗是谁生的?”“狗妈妈。”“那为什么狗妈妈就会生小狗,而你却不会?”我挣开了妈妈的手,大声嚷着。妈妈响了半天也没想出怎么回答我。

沉默了几分钟,可是我又忍不住了,于是又问: “人从哪儿来?”“谁?”“人呀!”“哪个人呀?”“我!”

妈妈听了“咯咯”地笑了起来,我喜欢听她这样笑,笑起来像风铃在响。她笑呀笑,直到笑到喘不过气了,才回答我的问题:“难道你不是我生的吗?”

“那你又是谁生的?”

“你外婆呀!”“外婆又是谁生的?”

“太外婆。”

“太外婆呢?”

“太太外婆。”

“太太外婆呢?”

“当然是太太太外婆了!”妈妈显得有点不耐烦了,说,“总是问,总是问,你这孩子!”小心地站起身走开了。

三个多月过去了,妹妹出生了,她的脸皱巴巴的,头发没有几根,根本认不出她是个女宝宝。

我问妈妈:“妈妈,她是公的还是母的呀?”

“是男的还是女的?”妈妈改正了我的问题。

我没有仔细听,只是含含糊糊又问了一遍,管她是公的母的男的女的呢!爸爸告诉我,小妹妹属狗,我听了,又问妈妈:“她是公狗还是母狗?”妈妈不说话,我干脆坐在地上哭了。爸爸过来抱我,妈妈冷冷地说:“任她哭吧,总是问,总是问,问个没完没了!”

转眼间,我现在已经读五年级了,这样幼稚可笑的问题我也不会再问了。我长大了。

童年作文 篇6

细雨,凉风,阴天。

思绪像斩不断的丝,随我一起跌落老街,重温童年。

小灰墙让我读懂坚强,和蔼的老板娘让我读懂了友善,古榕树让我读懂了分享。

蝉鸣一定记得我在小灰墙边的童年。小灰墙在小时是那么高,那么高哇就像一座巨山等待我这位骑士去闯。一次又一次,手脚并用,却都会摔得遍体鳞伤,头破血流,可眼泪也止不住鲜血直流,看看有待征服的小灰墙,咬牙,攥拳,小灰墙让我一步步走向巅峰,读懂坚强所谓何在。

对,再往前,拐个弯儿,就是老街最有名的热汤面,有名的是热汤面,也是老板娘。她总会让我以最便宜的价格,喝到世界上最最最最美味的热汤面,那香味弥漫在旧旧的后院,在我鼻子上打了个圈。老板娘那和蔼的面容让我读懂了人应该友善待人。

最忘不了那青翠挺拨的古榕树边的欢声笑语。古榕美,但人心更美。张家带来了甜蜜多汁的瓜果,李家刚熬好的绿豆粥,小胖家才买的新玩具。大家围坐在一起,坐着大大小小的板凳,摇着形形色色的薄扇,说着前言不搭后语的方言,人生,惬意啊――正是他们的热情洋溢在古榕树边,在欢声笑语中我读懂了分享。

老街很长,也很有趣,就像我快乐的童年。

老街很短,充斥忧伤,就像我流逝的童年。

我再也无法否认这个事实。小灰墙上写着猩红的“拆”字,卖热汤面的老板娘谢绝了络绎不绝的游客,古榕树也像历经沧桑的老人,在风雨中摇摇欲坠。

……说好了不哭的……怎么可能啊……只是落花有意,流水无情――罢!罢!罢!归去!也无风雨也无晴……

流浪猫睡在街旁摇晃的秋千上,阳光在它身上酒了一遍又一遍,它像个孩子似的咪起了眼。君不见,是老街上的童年让我读懂了坚强,友善,分享,伴我成长。

细雨,凉风,阴天。载着童年的老街,在这个多情的季节,选择了沉默。

童年作文 篇7

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,我就很快乐。

正月时的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年,那天我指着姥姥家过的年,那天淘气的我指着姥姥家的小猫说:“咱们几个给小猫'洗澡'怎么样?”他们都表示赞同。

给小猫“洗澡”的前期准备开始了,我和表弟负责烧水,妹去抓小猫,表姐是我们有力的“后备力量”。行动开始了,我和表弟生上了火开始烧水,表妹在小猫经常出现的地方布下了“天罗地网”,表妹悠闲的坐在房顶上“指挥作战”。我和表弟很快就把水烧开了,这时小猫也被抓回来了。

表姐知道快开始“洗”了,就从房顶上下来了,我又把“作战任务”重新分配了一遍:表妹负责给小猫洗澡,我和表弟负责“后期战斗”,表姐还是“坐山观猫斗”。表妹把小猫按进水中,呛得小猫“喵”!直叫,小猫用爪子抓住盆不想下水,表妹“绞尽脑汁”也不能把小猫按进盆里,就向我和表弟中请“支援”,我和表弟以“北斗拳”和小猫的“猫拳”发生殊死搏斗,最终小猫还是寡不敌众,被我们打下了水。表妹才开始给小猫“洗澡手无缚鸡之力的小猫只能”任人宰割“。”洗澡很快就结束了。我和表弟给小猫“擦干”后,才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了,“洗”完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片。

童年是快乐的,童年是金色的,童年是给人无限回味的,童年是每个人都曾拥有的最美好的时光!

记得七岁正月时的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年,那天我指着姥姥家过的年,那天淘气的我指着姥姥家的小猫说:“咱们几个给小猫'洗澡'怎么样?”他们都表示赞同。

给小猫“洗澡”的前期准备开始了,我和表弟负责烧水,妹去抓小猫,表姐是我们有力的“后备力量”。行动开始了,我和表弟生上了火开始烧水,表妹在小猫经常出现的地方布下了“天罗地网”,表妹悠闲的坐在房顶上“指挥作战”。我和表弟很快就把水烧开了,这时小猫也被抓回来了。

表姐知道快开始“洗”了,就从房顶上下来了,我又把“作战任务”重新分配了一遍:表妹负责给小猫洗澡,我和表弟负责“后期战斗”,表姐还是“坐山观猫斗”。表妹把小猫按进水中,呛得小猫“喵”!直叫,小猫用爪子抓住盆不想下水,表妹“绞尽脑汁”也不能把小猫按进盆里,就向我和表弟中请“支援”,我和表弟以“北斗拳”和小猫的“猫拳”发生殊死搏斗,最终小猫还是寡不敌众,被我们打下了水。表妹才开始给小猫“洗澡手无缚鸡之力的小猫只能”任人宰割“。”洗澡很快就结束了。我和表弟给小猫“擦干”后,才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了,“洗”完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片。

童年是快乐的,童年是金色的,童年是给人无限回味的,童年是每个人都曾拥有的最美好的时光!

第二篇:童年 作文

童年

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级。在这11年来,我经历了多少风吹雨打,又受过多少春雨的滋润,看到多少悲欢离合的场面,听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了,那是多么幸福的一段时光啊!3岁那年,妈妈送我到幼儿园,与别的小朋友一样,我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后,我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩,有老师教同学们“1.2.3”,有好玩的玩具,有美味的食物······大班时,我便认识了好多字。上学时,我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》,便被它绚丽的封面所吸引,不置可否地爱上了它。从此,我越来越喜欢看书了。

6岁那年,妈妈又送我到了小学。因为已经大了,所以我开开心心地背着小书包找到了班级,在一个座位上兴奋地坐下来,满怀期待地看着这个教室——大大的黑板,许许多多张桌椅,宽大的讲台······在这里,我认识了好多朋友,学会了好多知识,懂得了好多做人的道理。不知为什么,我特别争强好胜,每次默写都是100分,甚至会加了一个五角星。三四年级时,我穿过那些一二年级的小朋友身边,都有一种强烈的感觉——我长大了!

童年时,我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事,不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了,才知道珍惜。”的确,童年的好东西很多,要我们慢慢回忆,再明白眼前事物的珍贵。

第三篇:童年作文

作文复习一

童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)教学目标:

1、感受童年生活的纯真、美好,激发对生活的热爱。2、学会记事,要把事情经过表达清楚,内容具体、中心明确,体现个性化。

教学过程:

(一)1、同学们,我们每个人都有美好的童年,你看,童年是那会飞的梦,是那一串串悦耳的风铃,是那一朵朵飘舞的雪花;童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!、、、、、、今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来,好吗?比一比,看谁说的事情有趣。

2、习作要求:

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心,记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们,你觉得哪些事是趣事?要求:(1)学生大胆想象,大胆发言。

(二)、理清思路。

1、说说自己的童年趣事?

2、确定自己最想写的内容,把思路理清。(在习作时,想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整,写清楚。要运用平时积累的语言材料,写出自己心里的有新鲜感的语句)

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题,根据自己选定的习作内容,尝试个性化拟题。(例:《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法:如写《难忘的——》题目,学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出,它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的一片真情。

范文:

童年趣事

童年是五彩缤纷的,许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中,就有这么一件。

有一次,我喉咙干得直冒烟,我跑到商店,一下子买了两根冰棍,我吃着一根,手里拿着一根。过了一会儿,准确地说,连半晌功夫都没有,我觉得冰棍太凉了,我的手快被冻僵了。我想出了一个办法:把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜,以为自己很聪明。可是没过多久,冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿,唉!我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行,手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵,不一会儿,我就出汗了。由于不停地换手,我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时,我更苦恼了,冰棍象坏了的水管,不停地流到我手上,我气急败坏,一心想快点吃完,狼吞虎咽„..,手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书,记载着我童年很多的趣事,今天我就写其中一件事,与大家分享。

有一天下午,我看见爸爸种的玫瑰花,那玫瑰花的香气芬芳扑鼻,还开淡雅的花蕾呢!颜色多种多样,有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀!

这时,我感觉闻不到玫瑰花的香气了,心想:怎么玫瑰花不香了?于是,我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水,我挑了一瓶香水,便把香水倒进花盆里,可我没想到:叶子变黄变卷了,花也枯萎了。我大惊失色,就在这时候爸爸回来了,看见玫瑰花死了,好奇地问:“欣雨,怎么玫瑰花死了呢?”我只好把放香水的过程告诉了爸爸,爸爸听了,摸了摸我的头说:“孩子,如果花不香了就自然会好起来的呀!”我又问:“爸爸,那花死了怎么办呢?”爸爸说:“没关系,花死了,但你却得到了许多知识呀!”

我的童年趣事有趣吧!如果你也有什么童年有趣的事情,也来写一些吧!来和大家一起分享吧!

第四篇:作文童年

童.年

对我来说,年,是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上,那热腾腾的烟雾慢慢晕开,染红了我的笑脸。小小地咬上一口,甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水,仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里,那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花,听着春节联欢晚会的倒计时,吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人,五彩的花火照亮天空,我觉得它浓黏的香味同时溢了出来,浸润了世界。

年,是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇:童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机:***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际,当生命的河床停止了喧嚣与躁动,我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬,不经意间,生命之舟已划出了好远,而童年却犹如昨日,尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆,只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里,填饱肚子是家人为之奋斗的目标:父母的影子只会在夕阳不见了踪迹,月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕,四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子,我们呼吸着新鲜泥土的气息的,吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味,迎着微风细草,心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟,唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野,捉云雀,捕蚱蜢,早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群,乌鸦呱呱的叫着,太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得,憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时,才赫然记起竹筐还空空如也。于是,急挥锄头,不管是不是要割的野草,纷纷收归入筐,眼看着太阳与我们捉起了迷藏,只剩余晖斜挂在天际,远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈,只得重操旧技:筐底插木棒,上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上,揉揉惺忪的双眼,呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧?起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那,茴香面,走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集,今天大集!一个鲤鱼打挺,翻身下炕。忘记了父母的责骂,忘记了看家护院的任务,更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子,直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了,我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地,所以卖菜呀,卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地(不用安排桌椅板凳)。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍,左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片,右持乌黑发亮的小木槌,面前摆一小鼓,拖着说书人特有的唱腔“书接上回,话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止,一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了,这才记起肚子还在唱着“空城计”,把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中(小孩子是不要钱的)。听众大多是清一色的老头儿,他们听书赶集两不误:赶完集,捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场,或坐或站津津有味的品着书段,兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味,看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来,至今都觉着是一场听觉盛宴!

有时,碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时,就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活(在那贫穷年代,那是极度奢侈的,对我来说不啻于过大年)。足有1.8米高的老人,一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上,腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩,就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那,老哥您!”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子,随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子,“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴,末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起,可是老汤是尽着喝的,于是你一碗我一碗,爷俩是喝的肚子滚圆,大汗淋漓,不亦乐乎!

春去夏至,随着麦香味,我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟,向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学,也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前,偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着,我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢,我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去,也不管岁月如何沧桑,你,我的童年,那童年里的一石一草都是我一生的珍宝!我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手,诉说着自己的思念„„

作者简介:

蔡春花,女,诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来,在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现,曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号;撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日,在三尺讲台上笔耕舌耘,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

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