卖火柴的小女孩改写作文（共5篇）

第一篇：卖火柴的小女孩改写作文

卖火柴的小女孩改写作文

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的卖火柴的小女孩改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这是圣诞节的前一天。下雪了，天气非常冷。

一个卖火柴的小女孩走在街上。她的衣服又旧又旧，脚上穿着一双妈妈的拖鞋，口袋里装满了许多盒火柴。她一路大喊：“卖火柴，卖火柴！”人们正在购买节日礼物和礼物。谁在乎她？

雪越来越大，雪花落在她金色的长发上。它看起来如此美丽，但是没有人注意她。

中午，她没有卖火柴。小女孩想回家，但是如果她不卖火柴，她怎么能给妈妈买药呢？想到这里，她悲伤地哭了，想起她死去的祖母和生病的母亲......天渐渐黑了，路上的行人越来越少。最后，小女孩被单独留下了。她找到一个角落，坐下来暖暖身子，但她的小手僵住了。她不得不抽出一支蜡烛，擦在墙上。一团小火焰爆发了。天气多暖和啊！然而，火柴熄灭了，只留下一堵又黑又冷的墙。

小女孩不愿意点燃火柴，因为火柴可以换成硬币。小女孩的身体也僵住了，慢慢失去了知觉......过了一会儿，小女孩醒了，她现在感觉好温暖！她对自己说，“这是天堂吗？”

“哦，小姑娘，你醒了吗？这是我的家。”

姐姐救了她的命。她向姐姐讲述了自己的痛苦。姐姐听到这个消息非常感动。她拿出一袋硬币，递给小女孩：“拿去吧。这是我姐姐的愿望。拿着。我希望你能快乐！”姐姐边说边慢慢飞了起来。“事实上，我是上帝的女儿。你是个善良的孩子。去给你妈妈买药吧。”她飞得越来越高，直到看不见为止。“谢谢你，大姐！”小女孩眼里含着泪水，大声对她说。

小女孩拿钱给妈妈买药。几天后，她母亲的病奇迹般地痊愈了。从那时起，他们过着幸福的生活。

当小女孩以为自己快死了的时候，一位满头银发的老奶奶来到了她的身边，叫醒了她，孩子你醒醒，我要买火柴。小女颤抖的手从包中拿出一盒火柴，缓缓地递给老奶奶，可就在她将火柴递给老奶奶的那一瞬间，她倒下了，倒在这铺满白鹅毛似的雪地里。

我可怜的孩子，让我来帮帮你吧，从现在开始你将不会挨饿受冻，我要让你变成世界上最漂亮又最幸福的孩子。老奶奶施展法力，小女孩那冻僵了的身体，渐渐温暖起来。小女孩那满脸的伤痕瞬间愈合的跟婴儿的肌肤一样白里透红。

第二天，当小女孩醒了过来时，发现自己正躺在一座富丽堂皇的宫殿里，这里的墙壁和地板都镶嵌了宝石。而自己躺在的正是一张舒适、柔软、洁白的床上。这里是天堂吗？我是死了吗？小女孩使劲掐了下自己，好疼！原来我没有死。那这是什么地方？我怎么会在这里？就在她百思不得其解时，一个她日思夜想的声音传的了她的耳朵里。我美丽的公主殿下，太阳都快下山了，你怎么还在睡懒觉呢。奶奶，我亲爱的奶奶，我以为我再也见不到你了，小女孩扑到奶奶的怀里哭的稀里哗啦的。奶奶这是哪里，我怎么会在里。奶奶对小女孩说这里是丹麦，我们现在住的地方就是丹麦的皇宫，而你就是这个皇宫里唯一一个公主。

小女孩做梦都没有想到自己有一天会变成公主，会住在这么富丽堂皇的宫殿里，在小女孩的诉说下，国王给穷苦的人们修建了房子，给他们安排了工作，从此小女孩和她的奶奶，还有她的子民们过上了幸福快乐的日子。

这是圣诞节的前一天，正在下雪，天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着。她的衣服又旧又破，脚上穿了一双妈妈的大拖鞋，口袋里装了许多盒火柴。她一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的礼品和礼物，有谁会理她呢？

雪越下越大，雪花落在她金色的长头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意她。

中午了，她一根火柴也没有卖掉，小女孩好想回家，可是，没卖掉一根火柴，怎么给妈妈买药呢？想到这里，她伤心的哭了，她想起了死去的奶奶和生病的妈妈...天渐渐黑了，路上的行人越来越少，最后只剩下小女孩一个人了，她找到一个墙角坐下来暖和一会，可是，一会小手就冻僵了。她只好抽出一根蜡烛，在墙上一擦，哧，小小的火苗冒了出来，多么温暖啊！可是，火柴熄灭了，只剩下一面又黑又冷的墙。

小女孩不舍得擦火柴了，因为那是可以换铜板的啊！小女孩的身体也冻僵了，慢慢的失去了知觉......过了一会，小女孩醒了，她觉得现在好暖和啊！她自言自语道：“这里难道是天堂？”

“哦，小女孩，你醒了？这里是我的家。”

这位大姐姐姐姐救了她一命。她向大姐姐诉说了她心里的苦。大姐姐听了很感动，她拿出一袋铜板交给小女孩：“给，拿去吧，这是姐姐的一番心意，收下吧。希望你们能快乐！”这位姐姐一边说一边慢慢的飞了起来“其实我是上帝的女儿，你是个善良的孩子，去吧，快给你的妈妈买药去吧！”她越飞越高，最终看不见了。“谢谢你，大姐姐！”小女孩眼睛里噙着泪水，对她大声的说。

小女孩拿着钱去给妈妈买了药，几天后，妈妈的病竟然奇迹般的好了，从此，她们过上了幸福的生活......

第二篇：卖火柴的小女孩共案

《卖火柴的小女孩》共案

教学目标：

感受小女孩命运的悲惨以及她对美好生活的向往与追求，培养学生的感悟能力、丰富的想像能

力、表达能力和朗读能力。了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果。通过对比、想像、朗读等多种方法，增强对文本的理解，让学生与作者的心灵产生共

教学重难点：

感受卖火柴的小女孩悲惨的命运，激起小女孩的同情之心。小女孩五次擦燃火柴所看到的种种

幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。深入体会作者的思想感情。让学生体会作者虚实结合的表达方式及表达的效果。

教学方法：

1.、“情境教学法”：教师通过朗读创设情境，让学生走进文本，体会小女孩的生活情境。

2、“启发质疑法”：当学生了解了小女孩的生活情境后出示最后一段

这样的结尾激发学生好奇心，引发学生质疑：多么美丽的东西指什么？为什么会看到？小女孩真的得到幸福了吗？她的幸福是什么？这样学生会产生浓浓的阅读期待，也激发了学生的探究欲望。

3、“读—思—议—写”结合法。对于这样语言凄美、情感强烈且富于变化的文章应引导学生入情入境地读，在读中感悟，在理解重点句子是先思考并交流感受。最后利用阅读链接，打开同情话题，仿写小诗，使情感得到熏陶和感染。

教学过程：

（一）创设情境，引导质疑。

上课伊始，伴着哀伤的音乐，我朗读描写在寒冷的大年夜小女孩卖火柴的片段，走近这可怜的小女孩。此时，整个班里都会回荡着悲伤的氛围。这种氛围的营造，为下面理解课文做了很好的情感铺垫。

接着出示最后一段：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

这样的结尾激发学生好奇心，引发学生质疑：多么美丽的东西指什么？为什么会看到？小女孩真的得到幸福了吗？她的幸福是什么？ 带着这些问题，很自然地进入第二环节——

（二）、聚焦“幸福”，积淀情感。

王崧舟老师说得好：“文字不是躺在纸面上的符号，文字它是有生命的。当你的心灵敞开的时候，它是会跟你说话的。”在这个环节，我首先请同学快速浏览课文的第二部分，选择自己认为女孩看到会感觉最幸福的部分，练习朗读，把它的美丽与美好读出来。让学生在读中感悟，读中积累。接下来 观看表现美丽幻想的动画片，感受女孩虚幻的幸福。这样做又为后面衬托现实中的不幸做好了铺垫。

（三）认清现实，宣泄情感。

在这个环节，我让学生把描写现实的句子找出来，我相机出示句子（：哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。）让学生读，去体会幸福中的不幸。让孩子们了解小女孩只有在幻想中才是幸福的，尽管这幻想是那么短暂。幻想的幸福更衬托了现实中小女孩不幸的命运。

美丽的幻想更迭出现，写实和写虚交替进行，这时，我们告诉学生，这种写法叫虚实结合。

接着我让学生找出小女孩五次擦火柴的句子

（1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！（2）她又擦了一根。（3）她又擦着了一根火柴。（4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

去体会想象女孩的心理活动。由开始的不敢到敢，从抽出一根到后来的抽出一把，表现出了她对美好生活的迫切渴望。这样逐步引导学生走进小女孩的内心世界。

课文中有两句对于学生较难理解的句子，（1）、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。

（2）、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

让学生 讨论交流:“飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。”是什么意思？

“曾经”指的是什么时候?两个”幸福”的含义有不同吗?)在讨论中“由怜生爱，由爱生悲，由悲生愤”的情感得到升华。

（四）拓展延伸，升华情感。

课后的第4题为学生的交流读书感受提供了一个平台，为用足用好教材，可以引导学生读读《你别问，这是为什么》这首小诗，体会作者对小女孩命运的关注和同情，以此打开话题，让学生仿写，使情感得到熏陶和感染。

《新课标》要求五六年级学生扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。因此，在最后我推荐课外阅读安徒生的其他童话作品。这样引导学生走出教材走向更广阔的语文大课堂。

为了突出主题，我精心设计了这样的教学板书

12卖火柴的小女孩

幻想美好—幸福现实悲惨

（兴奋惊喜）（失望悲伤）死—幸福

对比

虚实结合（细节描写）

．这样的板书既体现了文章的主要叙事线索，也突出了文章的教学重难点，使学生对课文主要的内容一目了然。

第三篇：读卖火柴的小女孩作文

读完这本书以后，我心里非常难过小女孩那么小小的年纪，为了挣钱买面包，新年的晚上去买火柴，冻死在墙角下，读卖火柴的小女孩作文。看了这本书，我思绪万千，在那人吃人的資本主义社会，就年一个小女孩也不能幸免于难。今天，我生活在新中国的社会里，享受着好的教育，在家里有父母的呵护，读后感《读卖火柴的小女孩作文》。我应该努力学习，长大建设祖国。

小学生作文（xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/）

第四篇：小学作文：卖火柴的小女孩

卖火柴的小女孩

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天??大年夜。卖火柴的小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地在电视台门前的大街上走着。一辆辆豪华的进口小轿车在她身旁飞驰而过。孩子们、大人们、老人们都穿着鲜艳的衣服，说说笑笑的，他们都要去电视台参加联欢晚会。

可怜的小女孩！她实在没有力气了，只好在墙角坐了下来。她擦着了一根火柴，用它暖和暖和自己冻僵了的小手。正在这时火柴灭了，她抬起头来。一个保安站在她面前，恶狠狠地骂到：“这年头还拿个火柴坐路边，自己趁早滚开，滚远点！”小女孩很委屈地哭了，她多伤心啊！但她无能为力，只好趴在地上，吃力地，缓慢地，一步一步地向前爬着……泪水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看见唯一疼她的奶奶正向她走过来，奶奶是这样和蔼，这样美丽。“奶奶！奶奶！”小女孩叫起来，“您再也不要离开我了，我求您了！”小女孩把眼睛睁得大大的，她希望奶奶能抱起她，搂在怀里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。

没过多久，一个行人在这个不起眼角落发现了她。她昏迷不醒。人们把她送到了附近的医院，医生精心的护理，热心人细心的照顾。同时，正在现场直播的晚会上，观众们、演员们都已知道此事，他们都在心里默默地祝福着她。正在零点整，新年钟声敲响时，小女孩在爱的呼唤中醒来，她开心笑了，笑得那么甜，可惜，她还是死了。她仍然笑着，她是多么快乐啊！因为她临死前拥有了温暖、快乐和关心，她实现了自己的心愿。

第五篇：《卖火柴的小女孩》的读后感作文

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之《卖火柴的小女孩》的读后感作文

【一】

“唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩那瘦小的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这篇童话主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻象时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。

比起卖火柴的小女孩，我是多么幸福。从小到现在，我都吃得饱穿得暖。在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！

如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，大年夜里，她一定在家和爸爸妈妈一起吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……

【二】

看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。

卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓着一把。最后，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……

小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖。和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？

卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

【三】

自从在老师的指导下学习了卖火柴的小女孩这篇文章后，我对那位卖火柴的小女孩产生了敬佩之情。

这篇文章主要讲了一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜，又冷又饿，可又不敢回家，她只好蜷缩在墙角，几次擦燃了火柴，看到了她从来没有看到过的景象，但在饥饿与寒冷的压迫下冻死在街头的故事。

她多么的可怜，我非常同情她，如果她生活在我们的社会上就不会有今天这样可怜的遭遇了。想想她多么的饿，几天没有吃一顿饱饭了，还要在大年夜这样美好的日子里去卖火柴。是那样冷的天，在寒冷又饥饿的情况下卖火柴。

但是我没有她那样的能耐，我们如果一天不吃饭就饿的慌，那样的冷，我们根本就还没出门，就不敢出去了。想像小女孩那样还要饿几天，我们跟本做不到，如果是我们的话就要哭天喊地了。她在饿的时候，我们正吃着香喷喷的食物，美味可口。

小女孩穿着又脏又破的衣服在卖火柴，是那样的单薄的衣服，风一直灌入她的身体，身体冻得像一块冰。还要走路，在那样厚的积雪里走，脚丫都不能动了。

我们呢，穿着崭新的衣服，鲜艳亮丽，厚厚的，多么的暖和。还有新的鞋子，暖得脚很舒服。

我们怎么与小女孩比啊，她没有鞋子、衣服，甚至没有得吃一顿饱饭。我们多么的幸福，小女孩多么的可怜，我们随手可得的东西她却想得到，是比登天还难。

我非常佩服那位卖火柴的小女孩，她善良、勤劳。她什么都会做。我们比她幸福多少倍啊，所以，我们要好好珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加美好。