第一篇：感动作文400字
感动作文400字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感动作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
感动作文400字 篇1“砰”的一声，我合上相册，情不自禁地流下眼泪。相册上面是我小时候和姥姥的合影。每次想到姥姥，心里的愧疚之情油然而生。
记得那是几年前的事了。我从小就跟姥姥住在一起，父母在外地工作，那时的我才上二年级，并不懂得什么是爱。
姥姥是一个话很多，爱唠叨的人。每次我上学或者放学回家，她都要说上一大堆话，唠叨个半天：“上学路上注意安全！”“能做好的事，尽量做到做好，要细心，认真”“回来了，在学校怎么样？”“和同学关系相处融洽吧……”我一听到这些话，头就大，特别烦“姥姥，我很好，我知道的，你能不能别烦我了。”姥姥听到这些话，有些不高兴，但丝毫不影响她第二天的唠叨。
有一次，我的作业忘带了，在学校找不到作业的我，记得像热锅上的蚂蚁。没办法，正当我打算跑回家取作业的时候，草坪中出现了那个被我嫌弃的身影，慢慢走近。我不耐烦地跑过去对她说：“姥姥，你怎么来了，你不要给我添麻烦了，你都一把年纪了，万一有什么闪失……”姥姥听了连忙解释：“不是不是，我看你作业落家里了，想着给你送过来。”说完将作业本递给我。我没有接眼前这个作业本，而是呆呆的望着眼前这个对我百般宠爱的老人。姥姥看我没接，将作业本塞在我怀里说道：“快回去上课，别耽误了学习啊！”说完转身就走了，看着那渐行渐远的身影，心里不知道是暖流还是愧意。
姥姥，谢谢您的付出和陪伴，我想我现在懂了！我想念您的唠叨了。
感动作文400字 篇2在一个炎热的下午，我和小朋友一起比赛跑步。
预备，跑。在一声响亮的口号下，我们像一只只小猎豹一样跑了起来。哈哈哈，不错吗，我现在正跑在第二名的位置上，为了超过第一名小朋友，我加大马力，以最快的速度跑了起来，眼看就要追上了，突然，我感觉腿像灌了铅似的沉重，渐渐地，本来跑在我后面的小朋友一个一个的超过了我，我非常懊恼：完蛋了，这下动力不足了，我只能得个倒数第一了，我真是太不争气了。
比赛结果出来了，我果然得了个倒数第一，看到别的小朋友高兴得又蹦又跳，别提是多么的兴奋了。我的心里难受极了，更多的是不服气。不服气的我要求再比一次。这一次我一定要胜利。在比赛前，我好好的保存了体力。预备，跑，我们又跑了起来。这一次我把马力提到最高点，我一下在跑到了第一名的位置，我的心里那个美啊，心想：哈哈，看来这次的第一非我莫属。在我洋洋得意时，我被地上的'石头给绊倒了，我的膝盖被磕破了，鲜血直淌，疼的我眼泪在眼睛里直打转，这时和我距离最近的一个好朋友跑过来安慰我，并且扶着我上了楼。外婆给我擦消毒水时，我不能承受那种疼痛，眼泪流了下来。我的朋友握着我的手不停的鼓励我：不用害怕，坚强点，忍一忍，一会儿就不疼了。在朋友的安慰鼓励下，我咬牙挺着，终于，伤口处理好了，我又可以下楼和朋友们玩了。
我想我很幸运，因为我有个世界上最好的朋友。
感动作文400字 篇3感动，如沙漠中的一股清泉，给予人生存的希望；感动，如绿草丛中的一朵鲜花，散发着沁人心脾的芳香……
在那浩瀚的记忆之海中，那记忆的精品――感动，在我心中烙下深刻的印记，感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。世界上有这么一群孩子，他们因为家庭原因没法像我们一样开心地上学，但他们和我们一样，有着一颗对知识渴求的心。
本周我们组织了针对贫困山区的捐款活动，孩子们竟然天真问我：“老师，贫困山区的孩子像卖火柴的小女孩一样贫穷吗？”语文课上我们才上过卖火柴的小女孩这篇课文，看来孩子们还没有从对这篇文本的感中走出来，我就给孩子们讲起来我曾经支教的一个贫困山区孩子们的故事，他们感到很新奇，也很感动，最后我告诉孩子们，政府哲两年一直在推进扶贫攻坚，很多贫困地区已经是不愁吃不愁穿的状态，但是他们的生活质量跟我们还有很大差别，这件事真令我感动！捐款活动已经顺利开展，看着孩子们一堆皱巴巴的零用钱，我感触颇多！
通过这件事，我明白了：只要人人献出一点爱，世间将变成美好的人间。一句暖人心扉的问候，一个真挚的祝福，一个友好的微笑，一个鼓励的眼神，一个微不足道的动作，都会令我们感动。
第二篇：感动作文400字
感动作文400字
人是一种多愁善感的动物，总会有一件事让你感动的，你最为感动的是哪一件事呢。下面3位作者写了.一件令他感动的事。
1.一件感人的事
星期天上午，我去学英语。坐在旁边的同学问：“你叫什么?”“苏翰，你呢?”“杨中华!”没等我再说话，老师叫我们把准备好的英语本拿出来。
啊!我的英语本放在家里了!杨中华看我那焦急的样子，问：“发生什么事情了?为何急成那样?”我说：“我的英语本忘带了!”“我借给你吧!”说完，他翻出自己的英语本，那上面却只有最后一页了。只见他毫不犹豫地把那页纸撕了下来，递给了我。我说：“你给了我，那你写什么呢?”他顺口回答：“没事!我写背面!”
老师走来了，她站在杨中华面前，说：“你怎么写背面啊?”他说：“老师，我的本子写完了，没带新的，请您原谅!”老师点点头。
我很奇怪，为什么他不说把纸借给我了呢?我对他说：“你为什么帮助我?”他笑了笑说：“我们是朋友啊!”
我们才刚认识，可是在我无助的时候，他却挺身而出，把最后一页纸借给了我。虽然这是一件小事，却深深地感动了我。2.一件感人的事
在我的人生中，有很多事让我感动，其中有一件事最让我感动，最让我记忆犹新。我现在就给你讲讲。
那是一个阳光明媚的早晨，我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上。当我走到了一条公路旁，正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路，这时我想到了平时老师教我们的话“我们在生活中要助人为乐，这才是我们少先队员应该做的”。
想到这个我飞快地跑到了老爷爷身旁说：“老爷爷我扶你过马路吧!”老爷爷先是一惊然后露出了笑容，一路走一路夸我是好儿童。我别提有多高兴了，心里还在想：啊，今天太高兴了，我虽然没戴红领巾，但我还是被人尊敬的少先队员呀!
我就这样想着，突然我的脚踢到了什么东西，我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥”。这下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其实是一块石头，顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂：“是那一位没良心的人把石头放在公路上，是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰，转向老爷爷，看见了老爷爷拄着他那盲人拐，东碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看着老爷爷的一举一动，这时老爷爷的拐碰到了那块石头，我也终于忍不住我的好奇，问老爷爷在干什么。老爷爷回答道：“我是要把这块石头推到马路边去，这样就不会再有人再摔倒了。”老爷爷说完就开始推了起来，不一会儿老爷爷就完工了，我继续扶着老爷爷过马路。
到了马路另一边，我向老爷爷道别后站在马路边看着老爷爷的身影，顿时觉得老爷爷的身影变得高大了.一个年过半百的盲人老爷爷都知道为别人着想，我们这些身体健全的少年又该怎样呢 3.一件感人的事
第三篇：感动作文400字
感动作文400字
每一个人都曾流过眼泪，原因可能有千千万万种，也许因为感激，也许因为激动，也读因为高兴，也许因为悲伤……不管是怎样的泪水，它总是让人回味无穷。
我曾流过无数次泪，但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级，年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之，因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次，我又老远就看见了清洁工，当我又想绕道走远时，看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔，清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时，只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧，为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省！也由此感悟了，我们能生活在这干净的环境中，都是这些默默无闻的清洁工，在做任劳任怨地无私奉献呢！这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀！我被这种精神感动了，也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时，我再也不会对他们避而远之了，也不会瞧不起他们了，反之我会向他们问好，同时也会做些力所能及的事，用行动来尊敬他们。
现在我明白了，其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人，更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。
第四篇：感动作文400字
感动作文400字三篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的感动作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
感动作文400字 篇1寒假老师让我们写一篇以感动为话题的作文，细数最近发生的几件事却找不出一丝的感动。不是我不善于发现，而是我们的生活中真得少了许多感动的元素。我只能重拾往事，重温以前的那份感动。
那是一个晴朗的下午，我和妈妈逛玩商联超市正朝门口走去。看见一位头发花白、身体发福的老大爷提着一大包东西颤巍巍地上楼梯。妈妈赶上前去说：老人家，我帮你提！老人不信任地看了妈妈一眼，摇摇头拒绝了，妈妈没有坚持，而是小心地退到了老爷爷的身后。我像是得到什么暗示似的，急忙上前去搀扶老爷爷，奇怪的是老爷爷并没有拒绝我，还冲我笑了笑。我将老爷爷扶到楼梯口，因为不是同路，我松开了老爷爷的胳膊。老爷爷激动地说：谢谢你，好小伙子！我摆摆手后，笑着跑向了妈妈。
妈妈表扬了我，说我是一个有爱心的好孩子。令我疑惑不解的是：为什么老爷爷对妈妈的帮助视之不理，却对我的帮助心存感激？
现在我找到了答案，随着市场经济的发展，越来越多的人变得唯利是图，勾心斗角。人和人之间攻击得多了，帮助的少了；猜疑得多了，信任得少了。老大爷当时一定怀疑妈妈以帮他为名拿走东西，而对于我这个真心帮助他的小学生，老爷爷当然感动了。
最后，我想告诉大家一句话：不管社会怎样发展变化，世上还是好人多！
感动作文400字 篇2记忆中那是在老家一个阳光明媚的春天，在老家的一处石头堆旁，来了一个特殊的客人——一位流浪汉。说他特别因为他是一个耳聋的人：他有一张布满皱纹的脸，坐在石头上，前边有两个破旧的饭盒，好像已经有了很久了，他面前的第一个饭盒里有一角的，五角的，一块的.硬币，而第二个饭盒里有一些剩汤。
有一次我正要去上学，看到了令我感动的一件事每经过那位流浪汉的人都会多少卷=捐出一点钱来，那位流浪汉都会连说三声谢谢。在下雨时，有人给他雨伞，不让他被淋成“落汤鸡”。
每次别人给他吃的时，他总会把几枚硬币塞到那个人的手里，那个人并没有拒绝，而是趁他不注意时悄悄的把钱放回去，有一天我出去玩回来的时候，并没有见到那位流浪汉，却看到了一个牌子上面写着：“谢谢大家对我的照顾和关心，为了不给你们增加麻烦我走了，请大家不要担心我，我一定会过得很好的，祝大家天天开心”连流浪汉都能临走时给我们留言，这种知恩图报的精神值得我们学习。
这就是人间真情啊！
感动作文400字 篇3我们小区的车站旁边，有一位卖烧烤的摊主，他身高差不多一米五十，全身都很脏，而且还是一个光头，头上还有一个大大的疤，看着就恶心，平时人家来买他的东西，连看都不看他一眼。
一天，我在车站等车，那位摊主还是像平时一样在买烧烤。这时，一位衣衫褴褛的老奶奶走了过来，她拄着拐杖，弓着腰，低着头，手里拿着一个破碎的饭碗在烧烤摊旁边讨饭。有些人视而不见；有些人捂着鼻子默默地走开了；有些人用鄙视的语气说：“你这个老太婆怎么又来讨饭了。”那个老奶奶听了很沮丧，慢慢地蹒跚着走开了。
这时，那个摊主却叫住了那位老奶奶，还拿了几串刚烤好的烧烤给了老奶奶，还亲切地对她说：“老人家，您一定饿了吧，这是刚烤好的，您拿去吃吧，我不收您钱。”
那位老奶奶非常感动，她手里拿着那几串烧烤，热泪盈眶地说：“谢谢，谢谢，谢谢……”那位热心肠的摊主又回到他的摊位上做起了生意。我突然感觉到他一下子高大了许多，那个大疤也并不是那么让人恶心了。
从此以后，他的生意也好了起来。他深深地感动了我！
第五篇：感动作文400字
感动作文400字4篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的感动作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动作文400字 篇1在电梯间的感动在我的脑海中，有许许多多令我感动的事儿，它们像一颗颗珍珠。在阳光下闪闪发光。其中那最纯净最洁白的那一颗珍珠，记叙着这样一件事——在电梯间的感动！记得二年级时，我和妈妈一起去医院看望妈妈的朋友。一进住院部，我就被里面的景象吓呆了。每个电梯口都围着一堆人。我和妈妈看着电梯上下，上下，等了十多分钟才等到一批。大家都像海水般涌进电梯，你拥我挤，我清楚地记着，自己还被踩了几脚。我在电梯里站了一会儿，而电梯依然没关，忽然响起了“嘟嘟嘟”的响声。“电梯超载了！”我小声地说道。此时，时钟仿佛停止了转动，连空气都凝固了。在我看来，谁会这么心甘情愿地下去，等一回要多少分钟，谁会白白浪费自己的时间呢……还没等我想完，一位高高的叔叔，他提着一个水果篮，看起来十分和善，他一边说，一边走：“那我再等下批吧！”电梯门慢慢关闭，那个叔叔的身影也慢慢消失，可我怎么能忘得了他？那个高大的身影在我脑海中永远印下。那句简单的话语，一次又一次在我耳朵想起。不是因为他的外貌和声音的特别，而是因他的一举一动使人惊叹，他的一言一语使人佩服，他舍己为人的精神值得我们所有人学习，值得我们所有人为他感动。这颗珍珠就是感动的代表，它将永远闪烁着耀眼的光芒！
感动作文400字 篇2上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。
李老师对工作认真负责。一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后，老师又和蔼可亲地说：“以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。”
李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：“没事的！”接着又继续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀！
李老师是我最值得感谢的老师！
感动作文400字 篇3“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。”面对这等美食，李白却难以下咽，手握佩剑茫然地望向四周。这种无奈与渴盼的目光，射到我的心中，让我深深地感动。
李白一身都是学识，却不能得到用武之地；我虽学识不多，但我希望自己能发挥才能。这种有力却无处使的不受重视的心情，我也有体会。
我的学习和体育都不差，老师也挺重视我，只是有些人总是轻视我，对我说些轻薄的话。每次我想做些什么，总会听到几个声音在说：“就你？算了吧！”这一唏话，几乎就推毁了我的自信。我只好在台下看着别人抢走本属于我的荣誉。那种无奈与哀伤，就像从李白的目光中散发出来的，我觉得那时，李白便像我的知已。但当我再次看见李白的目光时，我发现他眼中充满了自信与乐观，与我大不相同。
《行路难》的.最后一句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”啊！李白在逆境中是何等的自信啊！与他相比，我这又能算什么呢？我重新充满自信，从失败中站了起来，发奋图强，要让自己发光发热。我成功了，打败了那些轻视我的人，一次、两次、三次……我并不看重名利，我只能证明我的能力。
李白那种自信的目光，不仅感动着我，更教我一个道理：回击看轻你的人，最好的办法就是证明你比他强。
感动作文400字 篇4在每一个人的人生中，会遇到许许多多让你感动的事，而这一些事，却会对你有启发。而这样的一件事我就遇过一次。还记得那一次……
那 天，我在大北路上独自逛街，看见了一位可怜的独臂老奶奶。这一位可怜的老奶奶有一头苍白的头发，两排所剩无几的牙齿，脸上还有许多皱纹，但看上去十分慈 祥，但看样子她十分疲惫，尽管这样，他还要到街上行乞和收破烂。过了半天，我再去看，这一位老奶奶正在用仅有的手臂收拾东西进收破烂的袋子里。她一拐一拐 的走着，把一天下来赚到的钱都塞到裤袋里，然后拿出一张皱巴巴的两元买了一只染满了马路上的灰尘和细菌的玉米。慢慢的走了。
这时，一个不 听话的小孩冲出马路，眼看一部车快要撞上来了，那一位奋不顾身的冲前去，用仅有的手臂抱开小孩，送到人行道上，这时，小孩的父母亲立即跑到老奶奶身边，看 一下自己的孩子，看完后，他们瞧了一眼老奶奶，就看出老奶奶是乞丐，所以就想用一点钱打发老奶奶走，但老奶奶却没要，然后笑了笑，拿起自己装东西的袋子走 了。
这一位老奶奶感动了我。
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