第一篇:【实用】关爱自己的作文
【实用】关爱自己的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的关爱自己的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
关爱自己的作文 篇1丛飞走了,带着千万人的思念和泪水永远地走了。人去也,传来的却是那空谷的绝响,世人在谛听这绝响之时,似乎明白了什么,于是,抹去泪痕,继续微笑。
战辉来了,带着妹妹一路走来。他以他洁白如皎月,亮阔如旷野,空灵如安琪儿般的心征服了亿万颗心。千里探病,他和丛飞走到了一起,他和丛飞一样伟大!
在关爱他人之时,丛飞、战辉从不计较别人“投我以桃,报之以李”的回报。有人说:“人的一生中最大的幸福就是你在把感情贡献的片刻,手上已留下了淡雅的幽香,已经得到了最大的回报,学会了如何善待自己。”
什么叫活着?一个能够救助其他生命体的过程,这或许正是丛飞他们感动我们的原因。众人皆在流泪,为丛飞的骑鹤西去,为战辉的坚强与热心;但更为自己而流泪,为自己身边的人而落泪,这个世上天使匮乏!
奈何!奈何!
小人处世,毁人扬已。他们似乎忘了“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的惨痛教训,竟然怀疑、鄙弃丛飞他们的壮举!悲夫!悲夫!是“故事修而谤兴,德高而毁来,小人其皆此也”。不懂得关爱别人的人,永远也不懂得如何善待自己。
同一片蓝天下,有的人无私奉献,有的人则自以为是,打着“宁可我负天下人,不可天下人负我”的幌子,如同螃蟹般横行于世,他们拒绝帮助别人,却奢望困难时能得到他人的救助。这如同发生车祸时在路旁围观的人一般,他们永远只会伫立在旁,听着伤者的呼吸声渐弱,谁也不曾想到去帮助伤者,谁也不肯去帮助伤者。如果有一天,此情景发生于自己身上时,是否会希望有人挺身而出,是否会为过去的冷漠和袖手旁观而懊悔?
普天下的人们,敬请你们放下手中忙碌运作着的算盘,谛听那来自远方的呼唤吧!
关爱自己的作文 篇2虽然往事已经淡出我的视野,但它们始终占据着我的记忆,二类文解析。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深镌刻在心里。
第一步。独坐一隅,看着儿时的照片。那是一张稚嫩的小脸,双手在空中挥摆宛如一只跃跃欲飞的小蝴蝶,身后父亲强而有力的臂膀悬在我腰的两侧,也许那时候的我已经需要独立了吧?步履蹒跚又如何?我勇敢迈出我的第一步,父亲也不停地鼓励我:“只要大胆走,就能走好每一步。”我坚定地迈出我的脚步,我坚信我会更坚定地走下去。
第二步。“你怎么在读诗?文绉绉的,奇怪……”小学的我喜欢诗,有人会认为我异类。但我就喜欢诗那种很美的意境。我喜欢冰心的一首小诗:“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”我也许不能一字不落地记住每首诗,但我喜欢的是那种感觉。正如我喜欢浩瀚的大海、蔚蓝的天空,喜欢远眺山色、雨中漫步……它们都能给我带来心灵的顿悟,我怎么能因为一句“奇怪”就放弃自己的理想追求呢,在与亲人一阵激烈的争论之后,我依然继续读着我喜爱的诗词……
第三步。我即将迈入中考的殿堂,父亲有一次郑重地把我叫到身边,语重心长地对我说:“我不苛求你成为大人物,但也不要觉得奉献社会是伪善,当你树立正确的价值观的时候,你就会明白……所以不管你今后考上什么样的高级中学,只要你付出了,只要你认真对待了,你就是成功的。”父亲的话深深烙进我的脑海,我牢记父亲的教诲,在迎考的日子里,不管多么辛苦,不管遭遇多少挫折,我都没有退缩。
蓦然回首,我踏下的脚步已经组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……
点评:本文被评为二类卷,得分42分。
得分点:文章采用了彩线串珠法,按照时间顺序,把人生中三个不同阶段的事迹串在一起。前三个脚步详写,后两个脚步略去不写,主次分明,详略得当。
失分点:文章立意较浅,就“脚步”谈“脚步”,其实文中各个年龄段的脚步还是略有区别的,如儿时蹒跚学步时是坚定的脚步,小学时的热爱诗歌是执著的脚步,初三迎考的日子里是不畏挫折的脚步。
提升点:可对脚步再加一点属于自己的'独特感受。不同年龄段的脚步会有不同的感受,而脚步中更包含着父母、老师对自己的关爱,有感恩、温情的意味在里头。写出这些情味,脚步便与众不同了。
关爱自己的作文 篇3中秋节前夕,老师告诉我们,学校将组织六年级的同学去敬老院举行“爱在中秋”的敬老爱老活动,活动分为两部,一是表演节目,另一个是做月饼。老师刚说完,教室里就沸腾起来了,有的表示按照要求准备好物品和道具,有的说敬老院肯定很好玩,爷爷奶奶们在花园里看我们表演节目多好!
第二天,同学们早早地来到教室。做月饼的同学早已带好了模具,随时准备出发,表演节目的同学也正细细备着自己的稿子。准备给爷爷奶奶们一个惊喜。我们整队来到了位于城东的敬老院,但是映入眼帘的并不是假山楼阁,而是小小的院子。老人们也没有三三两两下象棋聊天,大多人都是坐着轮椅,独自发呆。工作人员告诉大家:这些老人们都是老年痴呆症的患者,有许多老人甚至连生活都不能自理,他们的儿女把他们送进了这里很少过来看望他们,大家的心情瞬间沉重起来,更加想给这些老人送去一些欢笑和快乐,让这些孤寡老人们开心,让他们也能过一个中秋节。
到了会场,同学们便撸起袖子大干起来,表演节目的同学开始化妆,做月饼的同学,也开始做月饼,他们包馅儿搓面,用擀面杖滚。用模具一拉一推不久,一个个香甜的月饼就做出来了。送月饼环节,老人们颤抖着手接过同学们手中的月饼,连声道谢,有的甚至想试着从轮椅上站起来。
表演节目的同学也是八仙过海,各显神通,有的表演孔雀舞,有的表演民族乐器,还有的演童话剧,爷爷奶奶们都笑得特别开心。我表演的是相声《说学逗唱》听完我的相声后,老人们都特别开心,最后我以红灯记“临行喝妈一碗酒,结束了,表演临行喝妈一碗酒,浑身是胆雄赳赳,鸠山设宴和我交朋友,千杯万盏会应酬,时令不好,风雪来得骤,妈要把冷暖时刻记心头……”看着老人们的笑脸,一瞬间,我的眼睛湿润了:我多希望能有更多的人来关注老人群体,关爱老人们,小朋友们也要爱护自己的,爷爷奶奶外公,外婆。不要给他们添太多的麻烦,要给他们多一点欢笑。
活动结束了,而我的心却久久不能平静。我想让更多的人知道:“你养我成人,我伴你终老”的孝道,不要厌弃老人们,要关爱他们,因为关爱老人就是关爱自己的明天。
第二篇:关爱自己的作文
关爱自己的作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关爱自己的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
关爱自己的作文 篇1安全是一种观念。只要我们意识中时刻想着安全,想着一个人牵连着许多人的心,想着远在家乡翘盼你归来的妻儿、父母,我们就应懂得保护与珍爱自己。
安全是一种行为。进入施工现场必须正确佩戴安全帽,高空作业必须正确使用安全带,进入施工现场不能穿拖鞋、凉鞋……施工中没有绝对的安全环境,只有相对可靠的措施。强调安全不是例行公事,这些被三令五申、强调再强调的安全规则,只要不被充耳不闻,就能防患于未然,达到“我要安全”而不是“要我安全”。
安全是一种习惯。提高安全意识不要等到事故发生之后才提高,每天工作开始的时候,就把安全放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯,就把安全掌握在了自己的手中。
爱自己,就要保证自己安全;保证了自身安全,就爱护了家人和朋友!
关爱自己的作文 篇2镜头一:
写字课上,同学们刚开始练生字,坐在后面的两名同学就窃窃私语地在争论着什么,我悄悄地走过去,小声询问才得知:小天忘带文具盒了,上数学课时小雨刚借给小天一支铅笔,到第二节写字课上正要写生字时,小雨就向小天要回那支铅笔,小天正急用就不想还给小雨那支铅笔,因此就争论起来。
镜头二:
清晨,我走进教室发现早来的同学正在认真地读书,紧接着,其他同学陆续走进教室,可是,教室里摞在桌子上的几把椅子,跟周围读书的同学们显得很不协调。有的三人一小组,两边的学生来得早,就把自己的椅子放下来,坐在自己的位置上读书,中间同学还没有来,他的椅子就孤零零的摞在桌子上,就形成两边低中间高的局面。
如今的孩子大多是独生子女,在父母的眼里都视为掌上明珠,在亲戚朋友面前是众星捧月。在孩子的心里无意间就埋下了“以我为中心”的'种子,自己想怎么做就怎么做,却没有关爱身边人的意识。以致有的孩子说,我不能忍受其他同学给我怪,别人一给我怪,我就想打他。
于是,我就一直想着怎么在课堂上借助教材来引导孩子们如何关爱别人,学习《爷爷和小树》这篇课文时,当同学们读熟课文后,我亲切地问:“同学们,爷爷和小树之间的关系怎么样呢?”
“爷爷对小树的关系很好。”一位学生急忙说道。
我追问:“爷爷和小树的关系怎么好呢?”
“冬天到了,人们都穿上棉袄,爷爷知道小树也会冷的,就给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。”
“寒冷的北风呼呼地刮着,小河里的水结了厚厚的冰,如果你是这棵冷得发抖的小树,这时爷爷给你穿上暖和的衣裳,给你送来了温暖,你会说些什么?”
有的学生说:“谢谢你老爷爷,给我穿上了暖和的衣裳!”
有的说:“老爷爷,你真好!以后我会报答你的。”
……
小树是怎样报答老爷爷的呢?
另一名学生补充道:“夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞,爷爷不热了。”
“爷爷和小树你喜欢谁?为什么?”
“我喜欢爷爷,因为爷爷会关心小树。”
“我喜欢小树,它知道感谢爷爷,报答爷爷。”
还有的说:“爷爷和小树我都喜欢,他们互相关心,互相帮助。”
看着孩子们已经进入情境,我顺势利导:“是啊,爱是相互的,帮助别人的人能得到别人的帮助。在生活中我们该怎样关心同学、关心我们的班集体呢?”同学们争先恐后地举起小手。
“同学的东西掉在地上,我会主动帮她捡起。”
“谁没有带铅笔,我会主动借给他。”
“同学没有带抹布,我会借给他用。”
“扫把倒了,我会把它挂起来。”
“教室里有废纸,我会主动捡起来。”
……
看着孩子们一双双纯真的眼睛,听着一句句真诚的话语,我想孩子们已经感受到了爱的魔力,懂得了关爱别人就是关爱自己。
关爱自己的作文 篇3虽然往事已经淡出我的视野,但它们始终占据着我的记忆,二类文解析。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深镌刻在心里。
第一步。独坐一隅,看着儿时的照片。那是一张稚嫩的小脸,双手在空中挥摆宛如一只跃跃欲飞的小蝴蝶,身后父亲强而有力的臂膀悬在我腰的两侧,也许那时候的我已经需要独立了吧?步履蹒跚又如何?我勇敢迈出我的第一步,父亲也不停地鼓励我:“只要大胆走,就能走好每一步。”我坚定地迈出我的脚步,我坚信我会更坚定地走下去。
第二步。“你怎么在读诗?文绉绉的,奇怪……”小学的我喜欢诗,有人会认为我异类。但我就喜欢诗那种很美的意境。我喜欢冰心的一首小诗:“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”我也许不能一字不落地记住每首诗,但我喜欢的是那种感觉。正如我喜欢浩瀚的大海、蔚蓝的天空,喜欢远眺山色、雨中漫步……它们都能给我带来心灵的顿悟,我怎么能因为一句“奇怪”就放弃自己的理想追求呢,在与亲人一阵激烈的争论之后,我依然继续读着我喜爱的诗词……
第三步。我即将迈入中考的殿堂,父亲有一次郑重地把我叫到身边,语重心长地对我说:“我不苛求你成为大人物,但也不要觉得奉献社会是伪善,当你树立正确的价值观的时候,你就会明白……所以不管你今后考上什么样的高级中学,只要你付出了,只要你认真对待了,你就是成功的。”父亲的话深深烙进我的脑海,我牢记父亲的教诲,在迎考的日子里,不管多么辛苦,不管遭遇多少挫折,我都没有退缩。
蓦然回首,我踏下的脚步已经组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……
点评:本文被评为二类卷,得分42分。
得分点:文章采用了彩线串珠法,按照时间顺序,把人生中三个不同阶段的事迹串在一起。前三个脚步详写,后两个脚步略去不写,主次分明,详略得当。
失分点:文章立意较浅,就“脚步”谈“脚步”,其实文中各个年龄段的脚步还是略有区别的,如儿时蹒跚学步时是坚定的脚步,小学时的热爱诗歌是执著的脚步,初三迎考的日子里是不畏挫折的脚步。
提升点:可对脚步再加一点属于自己的独特感受。不同年龄段的脚步会有不同的感受,而脚步中更包含着父母、老师对自己的关爱,有感恩、温情的意味在里头。写出这些情味,脚步便与众不同了。
关爱自己的作文 篇4关爱好比如春天的河水,潺潺的;关爱好比如夏天的火焰,辣辣的;关爱好比如秋天的叶子随风飘落;关爱好比如冬天的冰块,表面虽然冷但内心温暖。
记得有一次,我匆匆忙的去上学,走到半路突然发现我红领巾忘带了,怎么办呀!我急的跟热锅上的蚂蚁一样。回家拿,不迟到才怪呢,去买,哎,我又没带钱,正在这时小杨拍了一下我肩膀说:“颖颖,怎么了。”我不好意思的说:“我……忘……带……红……领巾了。啊!那怎么办,我也只有一条红领巾,小杨也和我一样着然。时间一分一秒的过去,还差十分钟就要上课了。就在这时,一位姐姐问我:“小妹妹,你怎么了。”我……我忘带红领巾了。姐姐说:“原来这样啊。你在这边第一下。”过了3分钟,姐姐来了,她手上还拿着一条红领巾。说:“小妹妹,这条红领巾送你了。”我说:“谢谢姐姐。”姐姐说:“不用谢,助人为乐嘛!快进去,不然等会要迟到了。”姐姐的举动驱走了眼前的阴霾,使我明白,人要互相帮助,互相关爱。
关爱如同一年四季,但关爱无论怎么变,它都是从内心愿意去帮助,关爱的,我们要关心身边的每一个亲人。
第三篇:关爱自己,关爱他人
“关爱自己,关爱他人”——禁烟主题班会方案设计
16春建2班
一、教育目的
1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为习惯。
二、准备工作
上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料。
三、班会过程
开始前,先听听同学们对香烟的看法。
(一)讲解
1、有关香烟的知识。
烟草的起源:目前人们普遍认为烟草最早起源于美洲。考古发现,人类尚处于原始社会时,烟草就进入到美洲居民的生活中了。那时,人们在采集食物时,无意识的摘下一种植物的叶片放在嘴里咀嚼,由于其具有很强的刺激性,对恢复体力和打起精神起了作用,于是人们便经常采集。久而久之,便成了一种嗜好。耐受性和依赖性:经常吸烟会使大脑中的尼古丁含量始终处于很高水平。神经原受体对尼古丁越来越不敏感,对多巴胺释放的刺激作用也出现减弱,原来的烟量再也不能满足吸烟者的快感,吸烟者由此对尼古丁产生耐受性。当吸烟者停止吸烟数小时后,体内尼古丁含量下降,神经原受体变得异常敏感此时乙酰胆碱的活性超出正常水平,使吸烟者变得烦躁,并很想抽烟。这样我们便明白了为什么一支烟能使“老烟枪”们有莫大的快感了。
2、吸烟对身体的危害。
几个世纪以来,随着现代文明发展,人类在“烟文化”的熏陶下,抽烟已经成为具有男人魅力的象征之一。但随着工业文明的推动,物质文明也极其丰富的条件下,许多女性对吸烟也是趋之若鹜,人们仿佛在“烟气”中找到了一丝解脱。当他们了解到吸烟的危害时,知道吸烟在一步步的吞噬自己的健康时,已经永远
摆脱不掉它的诱惑了。世界每年因下咽死亡的人数达250万之多,而我国吸烟人数高达3.5亿,居世界各国之首。
对青少年:(1)青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;(2)吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失;(3)吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。(放幻灯片给同学们看,加深印象)
3、吸烟对他人健康的威胁性。
许多烟民并不知道,他们在别人面前吸烟时,其实无异于是在变相杀死别人!因为吸烟者呼出的一氧化碳会使人感到头疼、困倦。更为严重的是吸烟者吐出来的烟雾中焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟多1倍,苯多芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50多倍!
(二)活动
1、请同学们谈谈自己对烟的认识;
2、可回家将本课的内容讲给吸烟的家长听。
3、谈一谈在以后的生活中如何来抵制香烟。
(三)提出倡议
1、不饮酒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟酒,倡导健康的生活方式。
2、养成良好的生活习惯,不影响他人的学习生活。
3、严格遵守学校规章制度,维护公共卫生,爱护公共财物,增强安全意识,共同维护校园环境。
4、勤俭节约,不乱花钱,不铺张浪费。
(四)学校的禁烟标语征集 学生讨论、整理。
(五)小结
吸烟害己害人,为了自己和他人的健康,应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯,希望同学们在这30分钟内有不小的收获。
第四篇:遵纪守法关爱自己
“做遵纪守法合格文明的大学生”演讲稿-把天空交给翅膀
时光荏苒,依稀之间我们早已过了“倚门回首,却把青梅嗅”的年龄,曾经的激扬文字、曾经的吟风弄月、曾经的为赋新词、曾经的嬉戏言笑,都已在生活的琐碎与无奈中消失殆尽,这便是机遇与挑战同在的年龄,这就是迷惘与清醒并存的我们,我们压抑着青春的激荡,收敛着年少的狂放,远离了憧憬的诗行,却迈向了理性,抛弃了感情的冲动,却走向了成熟,而且在这里走过的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要广阔的蓝天,因为我们需要施展大学生的才华,时代也呼唤着彪炳史册的风流人物。
而我们这些当代的大学生们又是如何面对纪律与法制的呢?我们今天学习的主题是“遵纪守法、关爱自我” 就是提醒我们应该有一个清醒的认识,如果说法律是限制罪恶的话,那么纪律则是规范的是一种秩序,遵纪守法应该是文明的大学校园最起码的界限,它们保障了校园里的阳光与空气。我们遵守法纪,也源于这样的觉悟,有法有纪,我们并没有失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。最富于理想的当代大学生,也具备当代的道德与智慧,我们不会与纪律与法去顶牛,更不会以身试法,基于这样的认识,我认为纪律与法将我们的理想支撑成了广阔的天空。“天高任鸟飞”就把天空交给翅膀,让我们自由地翱翔吧!
让我们看看云大学生马加爵刺杀舍友一事,一个曾经优秀的学子,一个在邻居眼里曾经那么懂事的孩子,为何会如此残忍,而毫无人性!有人说,他可能上自卑;有人说,他可能是家庭的贫穷,我却认为他是一只折了翅膀的小鸟,他没有奋臂蓝天,而是落到残忍与血腥的地方,他以极端屠戮了同学,从纪律里抽出的法律宝剑也彻底惩罚了他们的罪恶,纪律与法律为他画了一个铿锵有力的黑色句号。
血淋淋的事实向我们证明:法律并不束缚我们的理想,相反,它为我们支撑了广阔的蓝天,“青天道不住,毕竟东流去!”在这个鹰击长空、鱼翔浅底,万类霜天竞自由的时代里,让我们记住这血的教训,珍惜生命,遵纪守法,关爱自己。我相信每个人都有翱翔蓝天的自由,每个人都能迎来美好的明天!
第五篇:【推荐】关爱自己的作文
【推荐】关爱自己的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的关爱自己的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
关爱自己的作文 篇1关爱好比如春天的河水,潺潺的;关爱好比如夏天的火焰,辣辣的`;关爱好比如秋天的叶子随风飘落;关爱好比如冬天的冰块,表面虽然冷但内心温暖。
记得有一次,我匆匆忙的去上学,走到半路突然发现我红领巾忘带了,怎么办呀!我急的跟热锅上的蚂蚁一样。回家拿,不迟到才怪呢,去买,哎,我又没带钱,正在这时小杨拍了一下我肩膀说:“颖颖,怎么了。”我不好意思的说:“我……忘……带……红……领巾了。啊!那怎么办,我也只有一条红领巾,小杨也和我一样着然。时间一分一秒的过去,还差十分钟就要上课了。就在这时,一位姐姐问我:“小妹妹,你怎么了。”我……我忘带红领巾了。姐姐说:“原来这样啊。你在这边第一下。”过了3分钟,姐姐来了,她手上还拿着一条红领巾。说:“小妹妹,这条红领巾送你了。”我说:“谢谢姐姐。”姐姐说:“不用谢,助人为乐嘛!快进去,不然等会要迟到了。”姐姐的举动驱走了眼前的阴霾,使我明白,人要互相帮助,互相关爱。
关爱如同一年四季,但关爱无论怎么变,它都是从内心愿意去帮助,关爱的,我们要关心身边的每一个亲人。
关爱自己的作文 篇2安全是一种观念。只要我们意识中时刻想着安全,想着一个人牵连着许多人的心,想着远在家乡翘盼你归来的妻儿、父母,我们就应懂得保护与珍爱自己。
安全是一种行为。进入施工现场必须正确佩戴安全帽,高空作业必须正确使用安全带,进入施工现场不能穿拖鞋、凉鞋……施工中没有绝对的安全环境,只有相对可靠的措施。强调安全不是例行公事,这些被三令五申、强调再强调的安全规则,只要不被充耳不闻,就能防患于未然,达到“我要安全”而不是“要我安全”。
安全是一种习惯。提高安全意识不要等到事故发生之后才提高,每天工作开始的时候,就把安全放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯,就把安全掌握在了自己的手中。
爱自己,就要保证自己安全;保证了自身安全,就爱护了家人和朋友!
关爱自己的作文 篇3世界上对我们最好的人是谁?毫无疑问,那当然是我们的父母啦。父母把我们从小辛辛苦苦的拉扯大,是非常不容易的,他们受过很多苦,也付出了很多,为的只是让我们的生活更加幸福。
我是一个调皮的孩子,从小惹父母生气的事也不在少数,但到最后,父母总会原谅我,因为他们认为它们的女儿还是很乖的。
妈妈是家庭主妇,所以我家的一日三餐也基本由我妈包了。不要以为做饭很简单,那其实真的不容易,我和爸爸的嘴极挑,遇到好吃的东西,恨不得一下子全吃喽,遇到不喜欢吃就一点也不想吃,这可难坏了老妈,所以他每次都要变着花样做饭。有一次,老妈从厨房里出来,因为刮风,所以大锅不好烧,出来以后,妈妈脸上黑黑的,我开玩笑说:“老妈,你去过非洲了吗?你简直就像一个黑人。”妈妈说:“不管怎样,先尝尝你老妈我的手艺吧。”那是我吃过的最好吃的菜,我很高兴,妈妈看到我很高兴,似乎也就觉得心满意足了。
有句歌词说的对:“世上只有妈妈好。”但是爸爸也像妈妈一样好。
在进入初一后,课程从小学的3门一下子成了7门,难免会有一些不适应,晚上写作业和复习到九点或十点,那也是常有的事,可是到了那时,我早已昏昏欲睡,哪里还有什么心思去想题呀,有时候爸爸检查作业,遇到空着的题爸爸知道我不会做,也不只鼓励让我做,爸爸也和我一起。实在太晚,我就先睡觉了,只是在睡觉之前,爸爸那屋的灯总是亮着的。
奶奶跟我说:我在上幼儿园之前,爸妈几乎每个月只回来看我一次,而且只待上那么几天,因为他们想赚钱,让他们的女儿更好的生活。在上小学以后,几乎每天见到的是爸妈忙碌的身影,除非病了或者放假,否则他们是绝不会停下的。而现在呢,依然是那么的忙碌。爸妈对我的关爱数不胜数,可是对他们自己的呢?
所以,我想对爸爸妈妈说:“留点关爱给自己吧。”
关爱自己的作文 篇4我们经常会唱或者听到他人唱“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,也是在告诉我们要学会关爱他人,我们每个人也需要被关爱,关爱他人,快乐自己。
在下着倾盆大雨的一天,感觉再大的伞也会被淋湿的,我小心翼翼地走在上学的路上,突然看见前面有一个小女孩走在路上,仔细一看没有带伞。我赶紧的走上去,向她靠近,然后就一起共撑一把伞;小女孩亲切地说:“谢谢你,大姐姐。”我说:“不用谢,没有多大的事”,小女孩紧接说:“大姐姐,我一定会记得你的,记得你的脸蛋,记得你的眼睛,下次如果碰见姐姐,我肯定能认出姐姐的”,很快就把小女孩送到她的班级,走的时候还是会有些舍不得,不知道以后还能不能见到,但是还是很开心,自己帮助了他人,那个小女孩没有淋到雨。果真,还是没有再见到那个小女孩,但是自己也永远记得当时的场景。
真是“关爱他人,快乐自己”呢,我体会到了,希望人人都关爱他人,这样子世界就真的很美了。