喜欢的声音作文（精选多篇）

第一篇：喜欢的声音作文

【精选】喜欢的声音作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的喜欢的声音作文4篇，欢迎大家分享。

喜欢的声音作文 篇1

我喜欢的声音

临泽县城关小学三年级（2）张治坤

我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人。

我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“谢谢！谢谢！”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。

我喜欢优美的歌声，我最喜欢歌曲《神话》。每当我听到这首歌，我就会感到进入了一个神圣的地方，让人产生无限的遐想，感受到歌声带给我的乐趣。

我喜欢得得的马蹄声，每当马儿在大草原奔跑时响起那嗒嗒震耳欲聋的马蹄声，就让我想起宋朝大将狄青，他奋力杀敌，保家卫国让我钦佩不已。

我喜欢小溪哗哗的流水声，因为几天没喝水的苗儿听见哗哗的`声音就知道是清水流过来了，它们就会张开嘴巴大口大口的喝水。

我喜欢啪啪的鼓掌声，记得有一次，我被评为了三好学生，同学们的鼓掌鼓励我要学的更好，我会更加努力，争取再次被评为三好学生。

我喜欢春天的声音，因为春天到了，春风吹来了，它吹化了冰雪，吹绿了树梢，吹的小朋友的脸儿笑。

指导教师 白珍

喜欢的声音作文 篇2

我喜欢田野里的声音。听，青蛙们在草丛里“呱呱”地叫着，一高一低，此起彼伏，似乎它们在比赛看谁叫的声音大，谁的声音好听一样，伴着这声音，我开心地在田边散步。

我喜欢田野里的声音。听，晚上蛐蛐们在草丛里鸣唱。我和姐姐抓蛐蛐，当我们走近那些声音，咦，这边的声音消失了；当我们正要离开时，那边的鸣唱声又开始了。我们好不容易抓了一只小蛐蛐，结果又让它跑了。我们玩得很开心。

我喜欢田野里的声音。听，田间边的树枝上，一只小鸟在“叽叽喳喳”快活地歌唱，一大清早，它好像在夸我起得真早，又仿佛给我打招呼“小朋友，早上好！”我开心极了。

我喜欢田野里的各式各样的声音。这声音让我开心，更让我对生活充满希望，使我的世界变得更加多姿多彩！

喜欢的声音作文 篇3

我喜欢每天早晨妈妈呼唤我起床的声音，“翕翕，快七点了，起床啦！不然路上会塞车的。”我喜欢每天早上坐在车上，妈妈给我播放音乐的声音，可是我更喜欢我的妹妹“咯咯”的笑声。

每天放学回到家，开门的一刹那，几乎都能看见奶奶抱着妹妹在阳台上晒太阳。每当这时，我都要飞快地跑到阳台，轻轻的唤一声“妹妹，哥哥回来了，让哥哥亲一下你的小脸儿。”不知道妹妹是真懂还是装懂，反正我只要一说这话，她就发出“咯咯”的笑声。有时候放学回来，妹妹还在睡觉，我也会轻轻的走到妹妹的跟前，悄悄的说一声“妹妹，哥哥回来了，让哥哥亲一下。”睡梦中的妹妹好像听见一般，嘴角上扬，我仿佛听见妹妹“咯咯”的笑声。

有一次，我在仿写《你一定会听见的》的作业，妈妈就把妹妹抱过来，对妹妹说，“我们一起监督哥哥学习，好吗？”没想到妹妹开心的笑起来，我只能一边写作业一边听妹妹“咯咯”的笑声了。

上周日下午六点左右，我在逗妹妹玩，忽然闻到一股酸酸臭臭的气味，我赶紧叫妈妈，妈妈过来后，用手拨开妹妹的尿不湿，哈哈！原来气味是从这里飘出来的，是妹妹“把臭臭”了。我手指妹妹的鼻子说：“你这个臭妹妹——拉屎了都不说话”。妹妹又发出“咯咯”的笑声，逗的我和妈妈都大声地笑起来……

自从妈妈给我生了妹妹后，我们家更热闹更幸福了。每天我都能听到妹妹“咯咯”的笑声，这笑声成了我最喜欢的声音。

喜欢的声音作文 篇4

大自然的声音无处不在，无处不有。呼呼的风声、沙沙的雨声、隆隆的雷声……当你静下心来时，一切都是那么美妙！

“呼——呼——”，我喜欢这春风姑娘的声音，她用纤细的手指拨动着琴弦，轻轻呼唤大地沉睡着的儿女们。“呜——呜——”，我喜欢这夏天雷雨前大风呼啸的气势，犹如千军万马在空中奔腾、咆哮；又像是被激怒了的雄师、猛虎在怒吼，虽森然可畏，但能催人奋进，勇往直前。

“轰——”，我喜欢这远处天际滚动的闷雷声，犹如一个凶恶的巨人，在天上怒吼着……“轰隆，轰隆”越来越近，黑云越来越浓，天色越来越暗，“咔嚓——咔嚓”，猛然间来了个炸雷，像巨大的干木头断裂的声音，“噼啪——”一道曲折的闪电急骤而过，像用细鞭抽打着大地，虽使人的心收的紧紧的，但我喜欢，因为大雨来了……

“哗啦——”，我喜欢这黄豆般大小的雨点如枪林弹雨般打下来，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到处张开了大大小小的嘴巴，尽情的喝个够；雨声哗哗，下的好急，平静的河水被雨点打得像个马蜂窝。我喜欢，因为干涸的大地有了希望，农民伯伯紧锁的眉头绽开了灿烂的笑容。

“哗啦啦——”，我喜欢这离我不远的瀑布亮开他那雄浑的男高音，虽不及“飞流直下三千尺”的磅礴气势，却也让人那么心驰神往；“叮咚叮咚”，瀑布脚下的小溪流也不甘寂寞，也在尽情的为他喝彩、为他伴奏呢！……

我喜欢自然界中的各种美妙声音，她让我陶醉！让我快乐！

第二篇：喜欢的声音作文

【精选】喜欢的声音作文八篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的喜欢的声音作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

喜欢的声音作文 篇1

最喜欢的声音，你应该最为难忘吧。最喜欢的声音，这个世界上应该有很多吧。我最喜欢的声音，正从楼下传来……

2月17日，本是各大学校应该开学的日子，可我们这些学生却被一场疫情给拦住了。它就像一个怪兽，把所有友好光明都挡在门外了。我们这些学生们只好在家里线上学习，躲避晨嚣，剩下的只有一个人，一架电视、一台电脑或者一个手机。也许有的人家还好些，有爷爷奶奶相伴，但是在我家，我感到分外的孤独。每天最渴望听到的，便是妈妈回到小区，轻轻地把摩托车钥匙拔出来，之后慢慢的合上后备箱的声音。

那种声音，是两种金属物体撞击的声音，清脆如溪水流过般，轻巧似姑娘脚尖留下。就好像一根绿竹子被掰断了一样，放到山谷里，应该能像百灵鸟的声音一样，一样空灵，一样动听吧！

那，是家的声音，它让我有了安全感，妈妈回来了，让我有了个依靠，我感到不再孤独，即使妈妈今天下午还要去上班，我也感到无比的快乐。我知道那意味着什么，我找到了心灵的归宿，灵魂不再是在一个房间里飘飘荡荡了，有人陪着我，我有了依靠。我可以憧憬美好的明天，当然我也可以回忆昨天。

充满意义的声音，能不能算是自己觉得最好听的声音呢？当然，每种声音都有它自己的亮光，或许只是一念之间，它就成了最美好的声音，让人记住的声音。

喜欢的声音作文 篇2

我喜爱琴声。每当我学习劳累时，我就会弹奏电子琴，那优美动听的琴声就会把我带进歌词所描写的情境中，顿时我感到无比的轻松、舒畅。琴声驱散了疲惫和烦恼，它真是我的知音。

我喜爱小鸟叽叽喳喳唱歌的声音。每天早上我走出小区大门上学时，就听到一群小鸟在树梢上叽叽喳喳的叫声，好像对我说：“小朋友，早啊!好好学习啊!”我会向它们招手示意表示感谢。下午放学回家时，又听到了小鸟同样的叫声，又好像对我说：“欢迎你的归来!”我向它们微笑并说声：“谢谢!”小鸟的叫声就是一曲清脆欢快的歌声，每当我听见小鸟的歌声就会感到心情愉快，一天的疲惫烟消云散，它们是我的好朋友。

琴声，小鸟叽叽喳喳的歌声是我最爱听的声音。

喜欢的声音作文 篇3

世界上有许多不同的声音，比如：校园里的读书声、夏天的知了在树上的叫声、自行车上的铃铛“叮呤”“叮呤”声提醒着大街上的行人注意安全……我最喜欢勤劳的小闹钟发出的“叮铃”“叮铃”声。

每天早上六点半，当我还沉浸在香甜的梦中，小闹钟就“叮铃铃”地响起来，好像在说：“小主人，起床啦，起床啦，再不起来上学就要迟到了！”我赶紧爬起来。

中午，我写完作业后要去午休半个小时，到一点半了，小闹钟又会准时地叫起来，那“叮铃铃”的声音仿佛在喊：“小主人，快快收拾好书包要上学啦。”

到了晚上，妈妈会给我把小闹钟调到九点，我做完阅读功课后，小闹钟会在九点钟提醒我：“快快上床休息吧，明天按时到校。”

小闹钟陪我度过了一天又一天，一年又一年，我和它成为了好朋友，我要好好保护它。让它勤劳的声音一直为我忠心耿耿地服务。

喜欢的声音作文 篇4

我喜欢大自然的声音，喜欢雨的声音，因为它是大自然的精灵，每当它降临大地，我们会听见一首首欢快的乐曲；春天“沙沙沙”的春雨洒在田野上，滋润了大地和万物，种子们苏醒了带着甜甜的微笑，舒展开身体钻出了地面，一时间大地一片新绿；夏天“噼噼啪啪”的雨声敲响了一切，顽皮的它为了热闹，有时还请来雷鸣和闪电一起玩，听到这惊天动地的声音我感受到了大自然的威力；秋天农民种植的粮食和水果都丰收了，秋天的雨声是喜悦的。我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力。

我喜欢动物的声音，清晨小鸟在枝头叽叽喳喳的欢唱，公鸡喔喔喔的啼叫在催人早起，下了蛋的母鸡在“咯咯咯”的叫，夜晚草坪上的蟋蟀在弹琴，池塘里的青蛙在高歌，鸭子嘎嘎嘎的叫声……动物们的声音是多么美妙啊！

我喜欢噼里啪啦的鞭炮声，我喜欢放二踢脚，砰地一声二踢脚飞向了半空，紧接着又砰地一声二踢脚飞的更高了；过年的时候喜庆的鞭炮声和绚丽的烟火是我最喜欢的节日。

我喜欢许多有趣的声音，只要用心的听，我们一定会听见的！

喜欢的声音作文 篇5

我喜欢大自然的各种声响，风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是，我最喜欢的声音是那悠扬的.笛声。

起初，我并没有太在意这笛声是从哪里传来的，因为这笛声也不甚好听，可渐渐地，我觉得这笛声变得优美、动听起来，我开始注意这笛声了。

一天中午，我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵，我把自己关在屋里生闷气。忽然，那悠扬的笛声又响起来了，渐渐地，我听着听着，不由自主地站起身，趴在窗台上，寻找这声音的来源。终于，我发现了，是她——一个十一二岁的小女孩，梳着长长的马尾辫，手握横笛，侧着脑袋，专心致志的吹着，这悠扬的笛声就是从她那里发出的。她静静的吹着，我默默的听着，那悠扬的笛声，似小鸟和鸣，是山泉叮咚，音调是那么和谐，音色是那么优美，此时，我认为这是我听到的最美的音乐，那柔和的笛声，使我完全沉浸其中。在这寂静的中午，好像世界上只剩下了我们两个人，不，还有一只小鸟，偶尔“啾啾”的叫上两声，渐渐地，它不再叫了，好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听，它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着，忘却了一切，忘却了自我，我的烦恼也被抛到九霄云外去了。

现在想起着悠扬的笛声，还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的声音，也是我最喜欢的声音。

喜欢的声音作文 篇6

所有的思绪都在我的脑海中不断地飞过，交杂着，所有的声音不断的回想，聆听着。最后停下的便是雨声。

不知为何提起笔，或是因为手跟了感觉，或是怀念淅淅沥沥的雨声，或是脑海中有着许多雨声般的记忆吧，或是因为什么说不清道不明的理由。

时常在书桌前的我，听到了一种庞大的声音，我知道下雨了，我总是抬起头，看着，虽然看不清，但是我能想象着，倾盆大雨，雨斜斜地交织着，一条条断断续续的线在我的眼前坠落，雨水拍打的声音仿佛是旋律，由轻到响，渐渐地，慢慢地。

但现在却很难看到雨了，闭上眼回忆，风夹杂着雨，丝丝缕缕地交替，毫无顺序，就像指尖上的一缕缕青丝，不知从何理起，不知从何剪断，雨打在地上，打落的水花溅起一滴小水滴，小小的，美妙的，在地面上。喜欢一个人撑着雨伞，漫步在草地上，看着雨，被白纱笼罩着的世界，那种朦朦胧胧似梦非梦的感觉，如同泉水在我手边慢慢地流过，轻轻流淌，是一种温暖，是一种享受。坐在草地上，触摸着雨落到手上的感觉，雨落在我的手上，一点一点，轻轻的敲打着，渐渐地整只手上盛满了雨水，轻轻的倾斜着，雨水便顺着手指流了下来，再次落到草当中，顺着坡度，渐渐的往下流，看着雨落在草地上的情景，而我也来到了一个漫天丝雨的世界，此时的我喜欢上了这种声音。

雨像电影中的一个个片段，断断续续，又如同思绪，连绵不绝。当泪水流进心灵时，真希望有一场雨，为我洗礼，让自己被雨水打湿，融入雨，落下……

曾记得，有一种友谊叫我寄愁心与明月，有一种思乡的情感叫举头望明月，更有一种离别之情的痛楚叫何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。我想这一切可以对雨所倾诉，让自己的身心被雨水所洗礼，它的声音，它的样子，将带走一切远去。

喜欢的声音作文 篇7

你知道我喜欢什么声音吗？嘿嘿，不知道了吧！那我告诉你们，我喜欢的声音是小闹钟“滴答滴答”的声音。

每当我写字走神时，秒针滴答滴答的声音好像在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，快珍惜时间呀！”这是我就会抓紧时间认认真真的写完作业。

每次我心情不好时，小闹钟滴答滴答的声音又好像在说：“小朋友，快开心起来，只有开心起来才会把不高兴的事情忘掉。”当我听到这些话时我就会高兴起来。

晚上我睡觉时小闹钟滴答滴答的声音好像催眠曲一样，又好像在对我说：“快睡呀快睡呀！精神不足上课会打瞌睡的。”于是，我就会快快睡着。

我喜欢我的小闹钟，但我更喜欢小闹钟那滴答滴答的声音。

喜欢的声音作文 篇8

我喜欢小溪流水的声音，因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音，就知道有水了，它们就会弯下腰去喝水，只有这样，我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音，因为如果农民伯伯不种菜了，我们就会被活活饿死，如果这样的话，地球就会一个人影也没有了，地球就不会和今天一样这么美丽。

我喜欢小孩子笑的声音，因为如果地球没有了小孩子的笑，地球就不会像今天一样到处欢声笑语了，如果这样的话，地球该有多冷漠啊！

我喜欢火的声音，因为如果没用火的话，我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。

我喜欢各种各样的声音！

第三篇：喜欢的声音叙事作文

喜欢的声音叙事作文

喜欢的声音叙事作文1

世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。

我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。

我也喜欢上课铃声和下课的铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。

我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面；当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的歌谣；当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的。

我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。

世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。

喜欢的声音叙事作文2

声音，万物之源泉，世上也不可缺少。要知道，总有一种声音让我流泪……

——题记

抬头，一片蔚蓝晴空，波浪般的云层，聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊，内心的一马平川，喜欢，没有任何理由，也不需要多余的理由。喜欢一种声音，总有一种声音让我流泪。

喜欢一种声音，那是，花落的声音。开窗，向前走，又是一个花落的季节。坐在草坪上，风给我轻轻挠痒，阳光也显得那般柔和。嘘，小点声！倾听，花落间，它在向我静静诉说。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”喜欢花落的.那般声音，历代有多少文人对花落发出种种叹息，我，不这么认为。花落，是一种生命的结束，难道，它不是孕育着另一生命的开始么？有了花落，待花下落，才会有新生命的开始。听，花落的声音……

初中，新的生活。一切都是新的，但那花落的声音，依然如故。风轻悄悄的，花飘飘然的，又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着，它也会痛么？想必，也是痛并快乐着。落花之美，它们的付出，生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学，那朵花落了，但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……

再次抬起头仰望天空，我的内心早已装进了一方晴空，并着阳光云朵，充实着心灵。秋天，花落的季节。喜欢一种声音，花落的声音。要知道，喜欢没有理由，也不需要理由，只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……

喜欢的声音叙事作文3

有人说：“我最喜欢汽车奔驰的声音，”有人说：“我最喜欢小鸟唱歌的声音，”有人说：“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。

早上，闹钟叮铃铃的响着，妈妈说：“起床了，都六点四十了，再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来，边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说：“上课一定认真听讲，不许做小动作。”

下午放学回来，一进门，妈妈就又说：“休息一会儿去写作业，上课睡觉了没？中午在托管有没有守纪律？”我有气无力地说：“我去休息了。”过了一会儿，写作业的时候，妈妈又开始唠叨：“作业写认真，不能马虎。”我无力地点点头。

晚上吃饭的时候，妈妈又说：“刚才手洗了没？多吃点菜，不许挑食，把饭吃完。”睡觉时又问我：“打卡了没，英语录音了没？”我只能一一回答：“全都做完了！”

这种关心的唠叨声，我难道不喜欢吗？我当然喜欢，因为这都是妈妈对我的爱！

吴梓含

今天，有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音？有一个同学说自己喜欢鸟叫声，另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。

春天的风，是多么暖和，你看！小草被春天吹绿了，柳枝被风吹得更长了，花儿被风吹出了小花苞，世界万物都被春风吹醒了。

夏天的风，是多么炎热，远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣，他们可以在夏天去游泳。

秋天的风，凉丝丝的，风里还有香甜的果香味，秋风还给农民带来了惊喜，你瞧！那骨子长得多好，那柿子又软又甜，那苹果多大多圆。

冬天的风，吹来了雪花，让大地披上一层雪白的外套，现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧！

难道我不喜欢风吗？不，我喜欢风，风是多么有趣，我怎么能不喜欢呢？

第四篇：喜欢的声音作文

喜欢的声音作文四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的喜欢的声音作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

喜欢的声音作文 篇1

我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声，树叶“沙沙沙”的声音，流水“哗哗哗”的声音......然而，有一种声音，让我百听不厌，它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。

我上三年级了，爸爸给我买了一辆越野自行车，前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛，我打心底里喜欢它。

每天中午，我和妈妈一起骑自行车去上学，我总会不由自主地安铃铛，它就会发出清脆悦耳的声音，仿佛在说：“小主人，慢点骑，注意前面有行人，有车辆！”有时我会用手指轻轻拨动铃铛，“叮铃叮铃”，仿佛在弹奏着一首轻快的小区，又仿佛在唱给前行的人听：对不起，请让一让！

每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起，我就精神振奋，浑身是劲，自行车灵活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到达学校，有平平安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒：“主人，放心吧，有我给你做保镖呢！”

有了“叮铃叮铃”的声音，行人安全，我也安全，妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。

喜欢的声音作文 篇2

我喜欢小羊咩咩叫的声音。因为广阔的、美丽的草原上，传来阵阵小羊优美的叫声。咩咩。咩咩……小羊如同天使一般温和的叫声，给草原增添了生趣。

我喜欢小闹钟的声音。小小闹钟响起时，它好像在对我说：“小主人，小主人，快起床，不然就迟到了。”我上学去了。下午，我回来，慢吞吞的拿作业，小闹钟嘀哒响起来，仿佛又说：“小主人，快做作业。”我做完作业，正准备看《古剑奇谭》，小闹钟又好像对我说：“小主人，快睡觉，否则明天要迟到。”我只好去睡觉。小闹钟虽然很唠叨，但是，它会提醒我们每段时间该做什么。

我喜欢小鸟的歌声。丛林里，树上，花丛里，很多地方都听的到小鸟的歌声，小鸟那优雅的如仙女般的歌声，会让我们觉得很开心、很高兴。

喜欢的声音作文 篇3

雨哗啦啦地下，风呼呼地吹，我却最喜欢水声。

我喜欢春天的清泉。因为它奔跑的时候，像一名运动员，咚……咚……地把寒冷送走了，迎来了春天。“谢谢你，清泉。是你迎来了春天。”

我喜欢夏天的瀑布。因为当瀑布哗地冲下来时，让我们清凉一下。“瀑布你可真调皮。”

我喜欢秋天的'小溪。因为它像淑女一样走，叮叮。“小溪你可真优雅，保证人人都夸你。”

我喜欢冬天用水结冰的冰川。因为我们可以在上面溜冰，发出嗞嗞的声音，我们在上面欢快地像神仙一样。“冰川，你可真有意思。”

水可真是魔术师，千变万化，能变成清泉、瀑布、小溪、冰川……水也是声音调配师，能调配出：叮叮、哗、咚咚、嗞嗞。啊！水可真是神奇。我喜欢它调配出的各种音律。

喜欢的声音作文 篇4

我听过生活中的各种各样的声音，有小鸟唱歌的声音、有雪花飘落的声音、还有妈妈教育我的声音。我最喜欢妈妈的唠叨声，因为每次当妈妈唠叨我的时候，都代表了妈妈对我深深的爱。

有一次，我到帆帆家玩，玩的特别开心，连回家的时间都给忘了。到了中午，妈妈特别着急，等着我回家吃饭，她就大喊了起来，说：“菲菲，菲菲，回家吃饭了，吃饭了。”我听见了妈妈的唠叨声，就飞快的跑了回家，一见表，急忙说：“都快1点了。”妈妈却站在一旁，温柔的对我说：“孩子，妈妈让你玩，你要先写完作业再玩。”我知道妈妈想让我好好学习，希望我能考上大学。于是我听了妈妈的话就开始写作业。

第五篇：喜欢的声音作文

精选喜欢的声音作文六篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的喜欢的声音作文6篇，欢迎大家分享。

喜欢的声音作文 篇1

我喜欢蛐蛐的声音，当晚上的微风拂过我的面庞，树丛下的蛐蛐儿发出“曲曲儿，曲曲儿”的声音，令我长久陶醉在这美妙的声音之中。

我喜欢风的声音。当晚上的清风掠过明月，就像一个仙女轻轻吹了一口气一般。

我喜欢汽车的鸣笛声和呼啸声。当我在下面玩时，门外一辆辆汽车“哗，哗”地呼啸而过，偶尔听到一辆车发出“嘀——嘀！”的声音，好像在叫：“喂！你们别挡我的路！”

我还喜欢我们院子里吹号的声音。虽然我形容不出来，但我还是觉得我们院子里提醒大家该早饭和该熄灯的军号声很美妙。

用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：“我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！”

喜欢的声音作文 篇2

有人说：“我最喜欢汽车奔驰的声音，”有人说：“我最喜欢小鸟唱歌的声音，”有人说：“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。

早上，闹钟叮铃铃的响着，妈妈说：“起床了，都六点四十了，再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来，边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说：“上课一定认真听讲，不许做小动作。”

下午放学回来，一进门，妈妈就又说：“休息一会儿去写作业，上课睡觉了没？中午在托管有没有守纪律？”我有气无力地说：“我去休息了。”过了一会儿，写作业的时候，妈妈又开始唠叨：“作业写认真，不能马虎。”我无力地点点头。

晚上吃饭的时候，妈妈又说：“刚才手洗了没？多吃点菜，不许挑食，把饭吃完。”睡觉时又问我：“打卡了没，英语录音了没？”我只能一一回答：“全都做完了！”

这种关心的唠叨声，我难道不喜欢吗？我当然喜欢，因为这都是妈妈对我的爱！

吴梓含

今天，有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音？有一个同学说自己喜欢鸟叫声，另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。

春天的风，是多么暖和，你看！小草被春天吹绿了，柳枝被风吹得更长了，花儿被风吹出了小花苞，世界万物都被春风吹醒了。

夏天的风，是多么炎热，远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣，他们可以在夏天去游泳。

秋天的风，凉丝丝的，风里还有香甜的果香味，秋风还给农民带来了惊喜，你瞧！那骨子长得多好，那柿子又软又甜，那苹果多大多圆。

冬天的风，吹来了雪花，让大地披上一层雪白的外套，现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧！

难道我不喜欢风吗？不，我喜欢风，风是多么有趣，我怎么能不喜欢呢？

喜欢的声音作文 篇3

我喜欢“轰隆隆”的雷声，那是雷公公在告诉我们“要下雨啦，要下雨啦，大家快回家吧!”我喜欢大雨“噼噼啪啪”拍打玻璃的声音，小雨滴们好像在唱着一首有节奏的歌曲。我还喜欢小雨滴“叭叭”落到花盆里的声音，那像小花正在津津有味地喝着甘甜的雨水。我喜欢微风“沙沙”吹过树林的`声音，像风婆婆在给大树们讲故事。我喜欢雪花“嗽嗽”飘落的声音，那是召唤我和小伙伴们一起打雪仗的信息。

我喜欢“叮铃铃”的闹铃声，那是新的一天已经开始。我喜欢“叮咚叮咚”的门铃声，那是客人来到的声音。我喜欢“噼哩啪啦”的鞭炮声，那表示年来了，我可以和小伙伴们一起放炮了。

我喜欢“铃铃铃”清脆的下课铃声，那声音告诉我们可以到操场上尽情地玩耍了。我还喜欢响亮地上课铃声，因为我们重新坐到课堂，又可以学习新知识了。我最喜欢同学们洪亮的读书声，那声音非常动听，像一首动人的大合唱。

世界上有很多声音，我喜欢的声音也很多，我一定要仔细听，听到更多自己喜欢的声音!

喜欢的声音作文 篇4

有人喜欢沙沙沙的雨声，有人喜欢小鸟的啾啾声，有人喜欢孩子们的欢笑声，而我喜欢妈妈的那一声声叮咛，那声音包含着太多的期待，太多的深情……

当我用力地握着钢笔，身体歪歪扭扭写着作业的时候，身后便传来了妈妈的叮咛声：“写字的时候身体坐正，头离书本一尺远，握笔要正确……”我立马把腰挺直，身体坐正，把家庭作业写得整整齐齐，干干净净。

当我在练琴走神弹错音的时候，妈妈的叮咛又传进了我的耳朵：“要静心、专心、用心来弹琴。”于是，我一遍一遍地练习着，我的手指在琴键上欢快地跳跃，一首优美的乐曲被我流畅地弹奏了下来。此时我觉得弹奏的乐曲更美妙动听了。

当我去参加足球对抗赛，球场上的我累得筋疲力尽的时候，妈妈的声音又回荡在足球场上空：“儿子，加油！你是最棒的！”这声音给了我勇气和力量，使我咬紧牙关，最终赢得比赛的胜利。

当我在进行经典诵读比赛排练时，觉得口舌干燥，头脑发昏的时候，妈妈急忙给我端来温开水，关切地说：“孩子，喝点水，休息一会，今天表现非常的出色！”这话语让我坚持排练到最后。

啊！妈妈的叮咛是谆谆的教诲，是高尚无私的爱，是世界上最美的声音，这声音伴着我健康快乐地长大！

喜欢的声音作文 篇5

声音，万物之源泉，世上也不可缺少。要知道，总有一种声音让我流泪……

——题记

抬头，一片蔚蓝晴空，波浪般的云层，聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊，内心的一马平川，喜欢，没有任何理由，也不需要多余的理由。喜欢一种声音，总有一种声音让我流泪。

喜欢一种声音，那是，花落的声音。开窗，向前走，又是一个花落的季节。坐在草坪上，风给我轻轻挠痒，阳光也显得那般柔和。嘘，小点声！倾听，花落间，它在向我静静诉说。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音，历代有多少文人对花落发出种种叹息，我，不这么认为。花落，是一种生命的结束，难道，它不是孕育着另一生命的开始么？有了花落，待花下落，才会有新生命的开始。听，花落的声音……

初中，新的生活。一切都是新的，但那花落的声音，依然如故。风轻悄悄的，花飘飘然的，又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着，它也会痛么？想必，也是痛并快乐着。落花之美，它们的付出，生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学，那朵花落了，但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……

再次抬起头仰望天空，我的内心早已装进了一方晴空，并着阳光云朵，充实着心灵。秋天，花落的季节。喜欢一种声音，花落的声音。要知道，喜欢没有理由，也不需要理由，只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……

喜欢的声音作文 篇6

有一次，爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜欢上了风的声音。那是初秋的一天，天气还算晴朗。秋高气爽，天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。

午后，我们开始爬山。刚开始风还不大，微微的风发出“呼呼”的声音，轻轻吹拂着我的脸庞，就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。

再往上爬，风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响，一阵阵地，就像是海上的波涛，一浪接着一浪。

天色渐渐暗下来，我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮，“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起，打着旋儿往上飞。忽然，我带的塑料袋挣脱了我的手，“哗哗哗”升上天空，迅速变成了一个黑点。

到了山顶上，风最大了。风夹着水雾轰然猛刮，就像是万马奔腾，又像是狂涛巨浪，刮得脸庞生疼，声音震耳欲聋。

这是我第一次感受到风声的千变万化，第一次见到风的强大力量。正是这第一次，我喜欢上了风的声音。