运动会绽放精彩作文（样例5）

第一篇：运动会绽放精彩作文

运动会绽放精彩作文

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的运动会绽放精彩作文，希望对大家有所帮助。

学校要开运动会了，听到消息，我们都很兴奋。早读课上，老师告诉大家：后天下午，同学们就可以去看运动会的比赛，而且还得参加比赛，要求同学们踊跃报名。下课后，大家积极性很高，纷纷报名。

终于到了星期五的下午，大家都搬着凳子兴高采烈的在学校操场上观看比赛。激动人心的时刻到了?运动会开始了。首先，由五年级组来比赛仰卧起坐。随着“呼”的一声口哨，大家开始了比赛。第二场是六年级组比赛，也像五年级那样，但那场面更为壮观，特别是有一个同学在仰卧起坐比赛中来得最快的，他就是我们班的同学?张驰。接下来的一场比赛是立定跳远，是四个人站在一起跳，大家都涌烈的投入到“战争”中，都想跳出优异的成绩，为班级争光。最后分数出来了，我们班的同学获取了优异的成绩，大家高兴极了。再接下来的比赛是投篮比赛，我看到别人班投的球都没我们投的好，我们班里有一个同学六球五中，那真是太奇了。

等到投篮比赛过后就是拔河比赛了，虽然我没参加拔河，但是却有内心的感受。比赛用一根很粗的长绳子，当中挂着一把钥匙，表示中点。在一切准备就绪以后，最精彩的.拔河比赛就开始了，随着体育老师的一声令下，比赛开始了。首先是我们班和(2)班进行拔河比赛，大家上了“战场”，个个精神饱满，气宇轩昂，好像一副势在必得的样子。第一场，大家都做出蹲下的动作，努力使劲的往自己班级这儿拔过来。旁边在观看的同学一直在喊“加油~加油”，有的同学喊得上气不接下气，比赛的同学都不甘落后，手都抓的通红，有的都抓破了。可他们还是坚持不懈的完成了任务。终于，第一场取得了胜利。大家如负释重，长长的舒了一口气，异口同声的说：“耶!”，有的人还跳了起来，我也高兴极了。第二场是跟六(1)班比赛，大家已经做好了充分的准备，“预备，开始!”我们班刚开始就给六(1)班来了一个“下马威”?用尽全身力气拔河，“功夫不负有心人”，我们大获全胜。大家都蹦跳了起来，欢呼声响成一片。第三场，我们是和六(7)比，本来信心百倍，但是由于前面比赛用力过度，拔河的手没劲了，原来痛的手现在更痛了，都不听使唤了。然后，我们班的同学就不知怎么的，竟然被他们不费吹灰之力夺得了胜利。大家一脸沮丧，接着他们和我们调换一下位置，再比赛一次，结果还是不行，又一次败下阵来，最终还是他们取得了冠军。我们这次失败了，这主要是经验不足，我们以后一定要吸取教训，今后再举办这样的运动会，争取好的成绩。

最后，这次运动会圆满结束了，我虽然没能参加比赛，但一样分享了比赛的欢乐，真希望多举行几次这样的运动会，让我也能参加，体验比赛的辛苦，享受更多的快乐。

第二篇：精彩绽放作文精彩绽放

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之精彩绽放作文：精彩绽

放

窗外飘扬的雪花吸引了我的视线，我伸出手接住它，又看着它一点一点燃烧身体，化成晶莹的泪水，静静地躺在我的手上。不禁恍惚，想到它短暂而又圣洁的美丽，在刹那间绽放，却又在转眼间即消逝，心中不免悲伤。但转念一想，又释然——这不也是一种精彩吗?

总是从书上看到写昙花的一现，那一刻所带给观赏者的惊艳，无疑是值得细细品味的。但那短暂的时刻过后又看着昙花一片一片地凋零，心中也有无限的惆怅。有人会从中悟出点什么吧!——纵然生命短暂，但只要在这有限的时间内做出有意义的、令人赞叹的事来，也就能无怨无悔地离开了吧?也许，生命便是一次一次地绽放，为这世界留下精彩的过程。既然如此，若我真能看见昙花的花开花落，心里也是舒坦的了;面对生命逝去，也能感到安慰了。

夜色袭人，在这片暧昧的天空下，又有多少生命在悄然潜行?哦，那一缕缕清香，是谁在午夜低吟浅唱?原来，是夜来香。不知你是否留意过她?那在深夜兀自燃烧的可爱女子，为这夜间默默添上阵阵迷魂香，为这世界添上妩媚的精彩。无论是否有人留意，只管自己站成一道风景;纵是叶落花谢，依旧余香满园。你的身边，是否就有这样的人?——像夜来香这般可敬可爱的人：不曾被人青睐，总是默默无闻不停努力向前。譬如我们身边的同学，在我们的熟视无睹和不经意间，为班级、为同学带去贴心的关怀。蓦然回首，他(她)那盈盈一笑，点燃了熊熊火焰，绽放无限精彩!…… 自是有许多精彩，如花绽放，似水流长。相信吧，只要有一颗执着的心，一颗真挚的心，就能绽放出你的精彩!不必轰轰烈烈，却能让人赞叹，让人感动。这，便是最美的绽放，的精彩!

第三篇：快乐作文,绽放精彩

快乐作文，绽放精彩

泉州市泉港区益海实验小学连秀霞

布鲁诺说过，“使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法，是使这个学科值得学习”。头痛于作文的学生，则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效，语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。结合自己从事农村小学作文教学的经验，谈一些个人粗浅做法：

一、积累素材

让学生为“快乐作文”，做好准备：①采访类。或访问本地先进人物，或访问其他有特色的人和事。或调查研究，然后写出“访问记”，“人物通讯”或“调查报告”。②文体类。例如，召开班级晚会。再根据晚会实况，写成“消息”、“通讯”、“评论”、“赏析”、“偶感”等等。又如背诵比赛。每组推出代表互相竞争，其他人当观众助兴。在比赛中，要求人人仔细观察别人的神态、动作，体察自身的心理、感受，然后自己拟题，写出真情实感。③实验类。与其他科目结合，利用实验课所获得的知识作文。例如，与科学课结合，写《蚯蚓的构造与习性》。也可以同体育课结合，写《我是怎样投“手榴弹”的》。④劳动类。根据不少学生饭来张口、衣来伸手的实际情况，要求学生参与家务劳动，然后据实作文，可写方法、过程，也可以写感受、体会。又如，利用参加集体劳动的机会，要求写成记叙文，或评论劳动中的人与事。⑤旅游类。组织学生到当地名胜古迹参观旅游。事先不但要做好物质准备和思想教育，而且要让学生对所要去的地方有较多的了解。到旅游点之后，让“知情者”当导游，使“旅游者”能观察感受到更多的内容。然后写日记、游记。此外，还可以组织参观。或展览馆、或博物馆、或俱乐部，等等。然后写参观记(或忆)，也可写成评介性文章。

③漫画鉴赏。鲁迅先生说：“图画可济文字之穷。”在作文教学中引进漫画鉴赏，有利于学生冲破写作思维的定势，发展深层思维能力，促使学生克服怕作文的现象。漫画干预生活，林林总总的漫画以最直观的手段向学生演示了无形可征的联想思维，读多了有助于发展他们的想象力，使他们在捕捉写作素材时能突破单凭直觉感知的框框，让思维活跃起来：获得作文的某种感悟。所读的漫画，可以是单幅的，也可以是内容相近的组合，或者是内容相反之排列。读画的过程，就是认识的过程，也是情感交换的过程。

二、题材拓展

网上有一篇题为《农村作文教学的困境与出路》的文章引起笔者的注意，作者提出的作文题材出路就是：写农村景色、写农村语言、写农村生活、写农村变化。乍看上去，似乎是些不错的点子，可仔细想来，难道农村学生的作文只要把农村的一切写好就大功告成了吗？现阶段在整个教材普遍带有城市化倾向的形势下，必然要求农村孩子的作文也能写、会写除农村以外的事物。可农村孩子生活中接触的新鲜事物少，眼界狭小的的客观事实，成为阻碍学生作文题材丰富性，多样性的最大颈瓶。怎么办？思来想去，农村孩子最热衷的事情莫过于就是看电视，电视成为他们了解外界的唯一窗口，而新闻的价值也许正是我所寻求的拓宽学生作文题材的最好出路。

首先，培养学生关注新闻的热情。经常利用班会，自习课等时间，开展“会声会色说新闻”、“新闻小博士”等活动，而到了高年级后期，还增加了带有评议性质的“今日新闻之我见”活动。通过这些活动，密切了新闻和学生间的联系，极大地丰富了他们的视野。

其次，老师参与其中，事半功倍。学生对于新闻的搜集不免有着方方面面的局限性，主要表现在：搜集渠道单一；新闻素材有些大而不着边际，有些小而索然无味。要克服这些不足，这时教师就有必要参与其中。笔者经常从报刊、电视、网络中搜捕一些生活气息强的新人新事，然后与学生交流。随着时间的推移，这种以新闻的方式拓展题材的做法，已经小有硕果，绝大多数同学都能在笔下写出新鲜事物，这让笔者尤感欣慰。

三、享受快乐

小学生有强烈的好胜心、—上进心，非常喜欢得到老师的表扬鼓励。在平时的习作讲课上及时公布学生优秀作文的名单，让一部分学生把好作文抄下来贴到教室后面的墙报上让同学们看，请作文写得好的学生介绍自己如何写好作文的经验，优秀作文在学校的大喇叭上广播。写得较出色的作文，我还指导他们反复修改后向有关报刊投稿。班上学生的文章已在《小学生周报》、《小学生报》、《校园周刊》等报刊发表，这样做调动了学生的写作兴趣。对于平时习作能力不强的小学生，我还做到只要发现他们习作中有一个词或一句话写得具体生动，我就在下边标上嘉奖号，表示这儿写得好应予嘉奖，并在眉批上写上“这个词用得准确”、“我看你真聪明”、“这句话写得真好呀，能把人物的动作、神态、语言、活动如实写出来。你的进步真大呀!”加上鼓励性的话语，使学生们享受到成功的快乐，从而喜欢上作文，使习作课成为学生心灵的乐园。

四、创意表达

《语文课程标准》要求“鼓励学生自由表达和有创意的表达。”在平时的作文教学中，我要求学生坚持写周记、日记，把自己平时所观察所得的记下来，对某件事是怎样想的，怎样说的，怎样做的，用文字“自由表达”出来，不讲格式，想怎样写就怎样写。虽然儿童涉世不深，知识浅薄，在日记中会出现一些幼稚可笑的话语，这正是他们天真无邪童趣洋溢的表现，我不用所谓的“规范化”的语言来加以修正，而是因势利导，给学生提供宽松民主的土壤，逐步引导学生树立“真实、真诚，自然地表达自己”的观念，激发学生有创意的勇气。我不站在成人的角度，用成人的思维方式来要求他们，而是让学生，贴近自己，贴近生活，贴近实际去写。对学生的日记不作字数要求，吸需要做到“有话则长、无话则短”就可以了。

除了以上所述几点，还要注意对作文的评改。每次学生习作时，我边巡视找学生习作中的闪光点，及时予以表扬，发现学生下笔有困难，耐心予以点拨。学生完成习作后，我并不急于收上来批改，而是将巡视时发现的典型文章拿出来让大家评议，弥补不足。最后，学习自己修改眷抄。作文交上来后，我用符号指出不足，评语多以赞赏预期。这样做既使学生有成功的喜悦，又让他们愿意改正习作中的不足。渐渐的，学生写起作文来就不再为难了。

第四篇：携手研修绽放精彩

携手研修,绽放精彩---------网络研修随笔感言

2014国培计划网络远程研修，给我们每一位小学教师带来了一次千载难逢的学习机会，我们倍感珍惜。通过认真研修，一至三阶段的学习任务我已圆满提交完成。

在这些日子的学习过程中，我坚持每天学习，每天进步、每天学有所获。然而“作业交了吗？”已经成了同事们见面招呼语。有些老师，夜里三、四点还在网上奋斗，不辞辛劳。特别是有些老教师，从来都没有摸过电脑，更谈不上用电脑。正是这一次的研修激发了老教师学习电脑、使用电脑的热情，有的老教师借此机会自己购买了新电脑，第一次真正独立使用电脑进行了网上学习，发表了自己的第一次网上评论，交流了自己的第一次网上收获，提交了自己的第一份网上作业，收获了第一次网上学习带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。

网络研修虽然不能面对面，但是全国全省同行们敲击键盘的嗒嗒声像跳动的音符一样，奏响了一曲美妙动听的乐章。同行们用心与心，用思想与思想，架起了一座座更为通畅的桥梁，使每一阶段远程研修有了顺利完成任务的根本保障，也从中得到了很多智慧的启迪！每当看到一篇篇精彩作业和简报，更是让我获益匪浅，看到一个个新颖详实的教学案例和专家们精彩的点评，更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵，该如何去把握教学深度，该如何去落实新课程的教育理念，这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。

“山外青山楼外楼”，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿时开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名农村小学一线教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！

感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质，无限的风景！

第五篇：精彩运动会作文

【精选】精彩运动会作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的精彩运动会作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

操场跑道边的观众席上，人山人海，他们一个个都兴高采烈，欢呼雀跃。咦，这是在干什么？

定睛细看——哦，原来是在开运动会啊！

开运动会是同学们最高兴的事情。早在上个星期，同学们的高兴劲就像炉子上的一锅水，逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。

等到周五开运动会时，就出现了开头的一幕——大家拥在观众席上，嚷着，喊着，闹着，笑着，排山倒海，势如破竹，震耳欲聋，惊天动地。

你看跑道上准备比赛的运动员，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。还有正在比赛的运动员，都铆足了劲头，要把对手甩在后头。其中有个身着衬衣的运动员，他那跑步的速度可以与光速相媲美，真让我佩服不已。

整个运动会整整持续了一天之久。

下午，火辣辣的阳光直射在操场上，让人汗流浃背。可这丝毫没能影响到观众和运动员们的热情，他们叽叽喳喳地讨论着这次运动会，谁才是真正的“霸主”。

最激动人心的还是揭晓比赛成绩的那一刻。可谓“几家欢喜几家愁”，有人喜出望外，也有人愁眉苦脸，垂头丧气。

啊，多么精彩的运动会啊。

当我们得知要和三。五班代表少年军校去市奥体中心观看包头市教育局运动会开幕式，全班同学欢呼雀跃，激动的心情无以言表。

早晨，我们身着绿色迷彩军装，头带军帽，手持翻花来到了市奥体中心。会场内人山人海彩旗飞扬，看台上做满了身着各种校服和统一服装的观众，他们有的手持响板，有的手持气球，有的手持扇子……入场的队伍整齐的在入口处等候。

开幕式开始了，有八名身着军装的卫士护卫着鲜艳的五星红旗向会场走来，紧跟其后的是红旗方队，让我十分羡慕的是女子军乐队，她们着装统一，步伐整齐一致，乐曲悠扬动听，特别是号队，不仅有我们吹得小号，还有长号、大圆号，真让我大开眼界。后面的队伍有跳绳队、飞机模型队、滑轮队……入场式结束后，团体操表演开始了。场上时而呈现出一片蓝色，好似蔚蓝的大海翻起金色的'波浪；时而呈现一片黄色，好似麦田翻滚着麦浪；时而呈现一个个花坛，装点祖国的大好河山。看台上的观众手持各种道具为他们欢呼加油。最引人注目的是身着红色服装的武术队员，用他们精湛的表演，彰显中华武术的神武和精魂。

开幕式在众多团体操队员组成20xx、奥运五环、中国梦的图案后结束了。这次开幕式给我留下了深刻的印象。

两年一度的校运会终于到了，我和一些热爱运动的同学们再激动不过了，因为，在赛场上，不但可以让自己得到提升，还可以让自己得到荣誉，让班级得到荣誉。

我报名参加了60米短跑和200跑的比赛，为短跑是我最拿手的一个项目。

老师们为校运会准备着，挑选运动员，布置场地。一切准备工作就绪后，开幕式开始了，学校领导和老师坐在主席台上观看，全校的班级都排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，用矫捷的身姿，喊这雄壮的口号走过操场，没一个班级都是那么活跃，没一个班级都是那么强盛，使主席台上的领导赞叹不已。开幕式过后第20届校运会正式开始!

首先进行的是男女100短跑，只见裁判一声令下，在起跑线上的运动员们像离弦的箭一样飞出去，同班级的同学们在为自己班的运动员呐喊，为自己班的运动员助威。顿时，全场一片沸腾，因为，冠军产生了，紧跟其后的运动员也到达了终点。虽然冠军只有一名，但更重要的是发扬相互理解。友谊长存。团结一致。公平竞争的奥林匹克精神。

男女100米短跑结束后，紧接着有进行各种比赛，有实心球。跳高。跳远......整个田径场热闹非凡，声声具备，有欢呼声。呐喊声。主持人的报道声。全场的气氛达到了高潮，人人都沉浸在这个激动欢乐的气氛中。

不知不觉，已经到了校运会第二天了，第二天我特别激动，因为第二天有我的比赛项目，看着别人捧着奖状和奖品，我一点也不羡慕，因为我知道，我也可以得到。

盼星星，盼月亮。终于盼来了学校一年一度的运动会，同学们个个精神抖擞，早早来到学校。在举行了简单的开幕式之后，运动会就正式开始了。

我在这次运动会所参加的比赛是男子100米、200米和班级拉力赛。而运动会刚好也分为两天举行，这样，我每天都有事做了。第一天，开幕式结束之后就轮到我跑100米了。虽然我参加了很多次运动会，但内心仍然十分紧张。在离裁判老师说准备的前一刻，我的紧张也达到了极点，脑子里面在各种胡思乱想，可到了比赛时，大脑里却是一片空白，心里只有一个想法——向前冲！我也就抱着这种想法，拼命地向前冲去，可惜只得了小组第二，我以为连决赛都进不了，可让人意想不到的是，我不仅进了决赛，还成功拿到了第二名。

第二天起来时，也许是因为昨天跑得太快了，所以腰酸背痛，不过这可磨灭不了我的斗志，毕竟今天还有比赛。时间匆匆眨眼就到了我比赛的时候了，这次我参加的是200米的预决赛，跑一圈就完了的那种，按照我以往的成绩，恐怕根本排不上名次。但是我隐隐觉得这次我会和以往不一样。为什么呢？记得在比赛的前几周，聂老师就鼓励大家每天早上，下午都坚持锻炼，老师说：“我相信勤能补拙。”老师的话让我有了信心，于是我每天早晨都会坚持锻炼，我感觉自己跑步的速度越来越快，相信这次也会有更好的收获吧。果不其然，我竟获得了年级第三名，这可真是意外之喜呀！

下午是班级接力赛，参加这次拉接力赛的同学都拿出了120%的实力，虽然中间掉过一次棒而且还换过一次人，但我们仍然获得了年级第三名。

运动会结束了，有的同学眉开眼笑，有的同学愁眉苦脸，但不变的是赛场上大家洒下的汗水。

金秋十月，丹桂飘香，宜兴市范道实验小学又迎来了一年一度的运动会。

上午8：00，蒋校长站在司令台上，进行了热烈而又精彩的演讲，最后传来一声铿锵有力的宣布：“第19届运动会正式开始！”整个操场顿时沸腾起来。

开幕式一完，各项比赛就开始了。看！我们班卞亦知正同学在100米的跑道上摩拳擦掌，跃跃欲试呢。“叭”的一声枪响，比赛开始了。所有的运动员如离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，她们还是并列的，渐渐地，便拉开了距离。跑步健将卞亦知不负众望，甩掉了所有人。到了冲刺时刻，她用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲。最后，卞亦知用她的无敌飞毛腿赢得了比赛第一名。这一刻，我们都为她竖起了大拇指，说：“你真是好样的！”

最精彩的还是接力赛。我们班的四位健将表情严肃紧张，做好了起跑的姿势。而旁边拉拉队的喊声震耳欲聋，向运动员们加油助威。随着一声枪响，激烈的接力赛就开始了。前面三棒几乎没有悬念，到了最后一棒，卞亦知又成了全校瞩目的焦点，和五（1）班仅仅只有两步的距离，我们所有人的目光都集中在她的身上。“加油！”“快跑！坚持住！”喝彩声、叫喊声连成一片，大家仿佛要通过大声的喊叫，把自己全部的力量都传给正向着终点冲刺的运动员们。10米，5米……耶！我们班又是第一了！这是一件多么令人激动人心的事情啊！

这场运动会最后在接力赛上画上了一个完美的句号，但操场上那一场场精彩的比赛却永远留在了我的心中。