关于执着追求的作文（合集）

第一篇：关于执着追求的作文

关于执着追求的作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的执着追求的作文7篇，欢迎大家分享。

执着追求的作文 篇1

夜深得静了。

一个屋子的灯还亮着。我望着眼前的卷子，陷入了深思。

“啪”，灯灭了。我从抽屉中摸出一只蜡烛，微弱的光让我终于有了一丝安全感。

忽然，一只小小的飞蛾闯入了眼帘，它被蜡烛的光吸引，围着蜡烛扑棱着翅膀，动作却显得有气无力。显然，深秋时节的它生命已步入尽头。

显然是下定了决心，蛾子一个猛子扎进火焰。火焰剧烈的抖动了一下，然后升起一股青烟。我闻到了一股被烧焦的味道——蛾子从焰火中跌出，它胸前的绒毛已被烧焦，翅膀也变得有些残缺。我对它有些同情，然而更多的却是嘲笑。我笑它笨，笑它傻，明明感受到了火焰的炽热还要往里撞，也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想，经过这次血的教训后，它再也不会这样做了吧。

它躺在地板上，像一张白纸那样苍白，有气无力的扑棱着翅膀。一下，两下，它终于摇摇晃晃的飞了起来。我想它一定是要飞走了，可是我又想错了。

它再次飞向火焰，围着蜡烛上上下下地飞，不时地踉跄一下，好像就要坠了似的，每扇一下翅膀都及其艰苦。蛾子在用它最后一点力气，跳着一支生命的舞曲。

再一次，它拼尽了全力冲向火焰，奋力扑棱着翅膀。

这一次，火熄灭了，黑淹没了一切。它，成功了！

我大概能想象出它落在地上的样子，一定是像一位浴血搏杀后胜利的将军般，如果它脸上有表情的话，那一定是自豪的微笑。

可是我想不到的是，它为什么要用尽生命去扑灭火焰，我也想不到它为什么会有如此顽强的毅力。一只小小的飞蛾体内竟会蕴含着如此大的力量。

它的毅力，是使人肃然起敬的。

我想，这也许就是生命的追求，渺小的一个，却足以令人震撼。

夜依然深沉，一轮皎洁的月色，照亮了我的心。

执着追求的作文 篇2

人与动物的感情是最纯真的，是最感人的，更是最执着的。

我看到过一个故事，这个故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员，他在进行例行检查的时候，发现一只幼虎中了偷猎者陷阱，后腿又折断，又被钢丝死死的夹住，他小心翼翼的为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。

经过精心照料，幼虎恢复的很好了，他给它取名阿弟，在寂寞的山林里，他真把阿弟当亲人对待了。两弟兄成了相依相随的好伙伴。

三个月过去了，该是放虎归山的时候了，阿弟依偎在阿哥怀里，亲热了好一阵，然后，俯伏在地，双眼深情的望着阿哥，之后，恋恋不舍的退去。走到门外有回过头来望最后一眼，随后飞奔回森里。

阿弟走后，阿哥也十分伤心，他也想找回阿弟，谁知，他们竟再次相见了，但这却是在一个极其不寻常的境地中。

这是一个冬天，一个狼群袭击了阿哥的小木屋，阿哥来不及拿起来福枪，老狼将它按在地上，眼看厄运就要降临，他心想：唉，这下我死定咯。这时，一阵惊天的吼叫，让老狼们吓破了胆，立刻带着残兵败将落荒而逃，随后，传来一阵呜呼声，老狼的尸体乖乖的躺在阿弟的脚下，阿弟走过来舔了舔阿哥的脚，悄无声息的走了。

三年过去了，阿哥调离了岗位，只剩下小木屋，次年开春，他突然收到了一份告知：捕获的.一只老虎拒绝进食七天。这只老虎是在小木屋旁被暗算的，阿哥顿时心头一惊，这可能是阿弟！到场一看，果然是十分虚弱的阿弟，阿弟突然睁开眼，与阿哥的眼睛相遇，阿弟的眼睛顿时清澈充满光芒，霎时间好像勾起了无数美好的回忆，有些兴奋，但马上换了表情，两眼露出仇恨的目光，阿哥知道他想回去森林里，动物园也只得照办。

阿哥心里明白，自从他们那次相遇后，阿弟一直在小木屋守护着他，离开后也如此，动物的感情是很执着的，这可以唤醒温馨之情的地方，也可以变成感情的转折区，它落入人类陷阱，他与它的感情就断了。所以请珍惜好动物对你的爱吧！

执着追求的作文 篇3

人生就像道路，看你怎么选择，我们要选择一条正确的道路，勇往直前，坚持不懈地走下去！

人生的里程，只要你迈步向前，成功就会向你一步步逼近，如果你能抓住机遇，迎接挑战。你就发现成功是多么的美好与向往！

在生活中，我们会遇到各种各样的事情，会面对很多选择，就比如说我吧，在中招考试时，我没有考上高中，心里很难过，一直很消沉，不知道该怎么办，选择技校吧，学不成什么东西，有可能还会变坏，受到不好的影响，家人也不会同意，选择打工吧，我觉得自己太小，到社会中肯定不行，没文凭，没社会经验，一直都是在父母的呵护中长大，去打工没有文化不好找工作，可能还会受骗。想想很可怕！社会中这样的事情太多了。我要把握好这几年，好好学习，以后想上学都难了。所以我没选择打工而是好好上学，到现在我都不后悔！因为我在高中学到很多东西，即学会了知识又学会做人。高中的同学没有初中的同学天真，高中的同学很难相处，知人知面不知心，要学会自己不受到伤害。选择高中就要努力学习，为大学而奋斗，为自己的理想拼搏，走出一条自己的道路！

人生不会一帆风顺，只有意志坚强的人才会走向成功，伟大的音乐家贝多芬，尽管耳朵失聪但是仍然坚持创作。创作出了很多伟大作品。如果不是他对音乐的喜爱，对音乐的坚持，他会创作出伟大的作品吗？由此可见他的意志是多么的坚定，都是他对音乐的执着，让他步入了人生的辉煌！爱迪发明了电灯，如果不是他对世间万物的渴望光明，对生活的热爱，对自己梦想的坚定执着，我们就会像现在这样的生活，处处都有光明。

蔡依林是我们都知道的歌手，她非常的努力，非常的认真。只要他认定一件事她就会坚持不懈的奋斗！直到达到自己眼中的完美才行！正是她这种执着的精神让他当上了天后！

生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸，那里没有懦弱与懒惰，只有勇气与激情，没有迷茫与失望，只有追求与理想，转变你的观念，让人生找到希望的的方向！

执着追求的作文 篇4

对我们而言，生活是再简单不过的事了。可是你知道吗？实际上，生活中处处充满科学呢！

有时候，我们在看电视的时候，看到精美的图画，自己喜欢的事物，会不会有点手痒痒，想拍照留作纪念呢？但是，当我们真正想拍的时候，会不会觉得不太清晰呢？别急，我来告诉你一个小窍门：对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。

你喜欢看电影吗？你知道电影是怎样播放的吗？我知道：看电影时，从各个角度都能看见银幕上的画，是因为银幕产生了光的漫反射。

当老人家穿针费力时，她就把针放在头发上擦擦，你知道这是为什么吗？这其实是在润滑减少摩擦呢。人的头发里含有油脂，针在擦头发时就等于加了润滑油，因此就能减少摩擦，就能很容易的穿针了。

生活中还有很多很多的科学：从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水，其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”，其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时，会出现彩虹，其实是小水珠折射太阳光形成的……

其实呀，生活中，我们遇到的科学有很多很多，但要想真正的认识科学，那还要看你仔细观察了没有。

执着追求的作文 篇5

追求是一种精神，更是一种意志，它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去，在我们遇到困难时，它可以告诉我更加坚强。

有一种鸟叫做荆棘鸟，它从生下来就有一个理想，飞到荆棘丛最高的一个枝上，让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想，它付诸于行动，在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声，因此得名：荆棘鸟。虽然，这一理想实在让人无法理解，但是，如果我们拥有像它这样追求的意志，那我们离理想还遥远吗？

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭里，但他非常热爱音乐，于是他便在闲暇时光弹奏音乐，长大后，贝多芬果然成为了音乐家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聋了，这对音乐家而言是多么可怕 的一件事啊，但他的理想：创作出第九交响乐曲，还没实现呢，他为了追求这一理想，用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉声音，为了追求，他付出了巨大的努力，终于，第九交响曲问世了。

追求可以使自己不再向困难低头，追求时时刻刻地会提醒我们，为了我们辉煌的明天，去追求自己的理想吧！

执着追求的作文 篇6

生活中有一朋友，大学毕业就一直钟爱着自己的艺术理想。不管周围的环境如何变？也不管别人怎么说。钟情于自己内心追求的他，从一个无名小卒慢慢成长，艺术功底也越来越扎实。

他的钟情，有时笔者觉得就是一种“顽固不化”的痴迷，看到生活中有与自己艺术相关的事物，总觉得他的好奇心就会被激发起来，而且就会认真研究。以至于很多同学都成家立业了，唯有他一个人呆在自己出租而来的小房间里。每天任何人也不知道他在做什么？同学们有的有工作，有的有自己漂亮的女友。唯有这个同学，谁也理解不透。

于是，同学们都慢慢疏远了他，以至于很多人都忘记曾经有这样一个同学的名字。包括笔者，也一样受着生活的浪来浪涌、云来雨去的生活左右，从而对于生活只知道现实的面对。

生活也就这样慢慢的过着，也这样在每个人心中绘写着不一样的图景。以至于很多同学努力几年之后，在各自的工作岗位上，都有着一些小小的名气，或者有着属于自己的那么一片天空。似乎每天牵着女友的手，谈论着生活中的美好和理想，总是无限的幸福与满足。

我真的佩服总有这么一堆年轻人，他们人生立足的点，总是那样有着春风化雨般的美丽。也许，这也是青年人意气风发的个性吧！事实也证明了这么一点。理想常常总会带着一个人到达彼岸。也证明了同学们，也都不是等闲之辈，每个人的心里，也有着自己独特的那么一条远航的路。

但这些，也不是笔者写这篇文章的目的，因为对于这样的人和事，自己“亲友团”之外，一样的有着更多不一样的影子。

可关键一点，每个人的追求不同，自然也会有着与命运不一样的结尾。接着上一个同学来说，毕业几年之后，我们可是联系断断续续，不是没有感情，而是感情常常会慢慢谈也会慢慢浓。

这就得还从同学的性格说起。大学中，这位同学一直很沉静，就像花池中的莲花，风吹雨雪，总看到的是一个处事不惊，欲擒故纵的态势。成功没有听到他的尖叫，失败也从没看到过他皱着眉头。也就是这一点，很多特殊的性格，也让他变得越来越让人琢磨不透。其实，琢磨不透的不是他的人，而是他心中的那个忐忑的心。

去年，终于接到一个同学的电话，问笔者是不是最近还和这位同学联系。因为事情忙，时间也没有多少，笔者自然也慢慢变得没有过多交流这些情感了。除非在网上遇到，或者过节短信一条而已。

感觉过去的那种天真与无法特意的情感，纯洁之外，反而越来越到现在有着更多的条件搪塞。一般同学也一样，除非你就是一个“交际花”，或者是一个众人瞩目的优秀者。否则，找着过去的那种校园风景，慢慢也得颓废飘零了。毕竟每个人都有着自己的圈子，自然也就不得不重新审视面对的社会人群。

但是，接到另一位同学的电话，也是针对大家“遗忘”的这个同学，自然也就很意外了。同学告诉我，他说，生活中有人告诉他，消失很久的同学，终于在生活中露面了，他当时追求的艺术，已经成熟飘到海外去了。恰恰在周围的圈子里，没有一个能想象到这种坚持居然能与他共同成长。听了同学的一番高亢介绍，笔者也就在生活中搜寻着这种可能性。

其实，过去大学的时候，这位同学曾经和笔者说起自己的理想。他说，自己从农村而来，希望的不是能够当上什么官，找上多少大钱？首先，自己没有那么大的理想，也无法具备那样的条件。进入大学之后，他思考了很多很多。就是想无数年之后，能够走出一条属于自己的艺术路。

他曾经用过一个座右铭，就是“坚持常常是难等的过程，但有一天回头来看，可以柳暗花明又一春。”

据说，现在有一个中国著名的名人已经看上了他的成绩。希望能够给他带来更上一层楼的好运，也许会的。因为他的执着，不是能够依靠谁？或者说站在伟人的肩上看到什么？但从他现在的艺术成就，可以说，连续在行内获了无数的荣誉，这一点就足够说明，已经炉火纯青了。

其实，人生就是一种境界，也许有的人为追求社会地位高而自豪，有的人以追求金钱多而引以为傲，也有人因为自己有一个好的心态而默默窃喜。不管任何人，生活中，不也是一个心理需要的过程吗？

王国维曾经把人生比喻为三个境界，这当然是对于大名家来说的，但作

为我们普通人，也可以引用一下这样的归纳“纵里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”。一个人寻找到方向对路，又执着地追求，经过千百劳作，必有所成，最终豁然开朗，求得“真”与“是”，从而将自己的发现汇流入真理之长河中去，这是何等的欣慰!虽然，这个境界来到这里依然高了一点。但从文章的表情达意来说，同学能修成正果，从大学那种沉寂慢慢让周围人知道，最后接纳他的成果，也许期间的痛苦、寂寞真的没有谁知道。正如一位同学说的，“如果要让我赖着寂寞去做一件事，在现在生活的今天，真的做不到。”也许不是兴趣爱好，或者说没有一颗执着的心，同学早就放弃了。

今天，看着他的成果，笔者也不得不佩服他坚强的意志。因为在今天的这种环境下，一个人能够默默无闻，认认真真的做一件事，并有一定的成就，估计除了“现把”的能抓一点，没有一个坚强的性格和意志，绝对不会有很好的结果的。

现在看着他越来越快乐的生活，那种执着的个性依然还是没有减退。也正如他说的一样，与其每天思考着如何去做，不如做着在慢慢思考。不管成功还是失败，生活不也是一个追求的过程。只要过程都美丽了，何愁结果能够收获什么呢？

看来，一个人的人生路，真的是和自己思想境界相关联的了。不错，“秋月春花凭客赏、高山流水契知音”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”希望同窗真能找到生活中执着的个中意义。也希望他的成就能够证明这一切。

执着追求的作文 篇7

今天，我站在这里，很骄傲；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。古往今来，无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美：教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最伟大的职业……等等，太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质，那就是：无私奉献，执着追求。然而，当时间推进到了21世纪，各种思想观念在激烈的碰撞，有时让我会想，作为教师原有的那种精神传统还有用吗？

xx年我毕业后就踏上了讲台，成为了一名代课教师，收入微薄，但我以年轻人特有的积极热情投身课堂，与学生为伴，把学生的收获与进步作为自己最大的快乐；然而，随着年龄逐增，生活中的各种琐事接踵而至，心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈，可是当我步入校园，看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时，看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时，看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时，生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃，我依然坚守着心中对教师的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考试，让我成为了一名正式的在职教师，这更加坚定了我的信念和追求。

陶行知先生说过：捧着一颗心来，不带半根草去。我想，既然选择了教师这份职业，就要守得住清贫，耐得住寂寞，甘于奉献，乐于奉献；既然选择了教师这份职业，我们就应该用毕生的青春和汗水去为之奋斗。因为我们面对的不仅仅是千百万个求知的学子，更承载着祖国的未来，中华民族伟大复兴的希望，我们不应该仅仅是教师职业的传承者，更应该是事业的缔造者。

学高为师，德高为范，坚守信念，执着追求，这是教师职业的灵魂，也是时代赋予我们的要求。作为教师，唯有心系教育事业，脚踏实地，不断努力，执着追求，方能育桃李于天下，也才能承担起民族复兴的重任。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今天，中原崛起的号角已经吹响，中原大地处处是春雷滚动，这是一个难得的机遇，作为我们教师，要认清形势，坚定信念，无私奉献，执着追求；唯如此，我们才能实现中原教育的崛起；唯如此，我们才能无愧于党，无愧于人民，无愧于这个伟大的时代！

第二篇：执着追求 无私奉献

执着追求 无私奉献

——天竺山小学德育先进工作者事迹 张子燕

投身教育工作十五年来，张子燕同志曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获赣州市实验教学先进个人、赣州市党团员教学最佳能手、赣州市儿少工作先进个人、章贡区第二批小学语文骨干教师称号、章贡区优秀教师等称号。

一、创新教学，专业成长

在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课，均受好评。同时在各级各类竞赛中佳绩颇多，其中国家级3次，省级3次，市级10余次，区级若干次。

二、德育管理，创新思路

（一）落实一个中心

以落实常规工作为中心，制定了《天竺山小学学生学习生活常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

（二）打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部 在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

3、注重三大活动

（1）常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主题活动多样化

“感动 长征”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚，让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。“总理殷殷爱民情，学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家，教师的感言大讨论，学生的“学回信，话感恩”的主题队会将活动推向高潮。（3）特色活动具体化

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动，让更多的同学读到好书，改变只买书才读书的现状，节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡，举办家长学校，倡议亲子共读，让所有的家庭都参与到活动中，营造家庭读书氛围。

在班级中打造班级德育，实施三化工程（班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化）。开学初班主任提出具体目标，写出实施方案，随后的学期中进行各项评比，最后在学期结束综合评定，为达标的班级颁发奖牌。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，张子燕先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，她带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。在一次爱心捐助的活动中，一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱，她说：“当我困难时，别人帮助了我；当别人有困难时，我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语，一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱，传播着爱。

四、孜孜以求，完善自我

作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是张子燕的人生写照。经过自学考试，先后取得了南昌大学汉语言文学专业和赣南师院法律专业大专学历。现如今正在坚持不懈地进行本科段的科目考试。赣州市中小学先进德育工作者、优秀班主任推荐表

第三篇：执着追求无怨无悔

执着追求，无怨无悔

中心小学六一班数学教师。“教育事业就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳，我无怨无悔！”这是她奉行的格言。她热爱教育这一行。为此20多年来，她一直执着的追求着，默默的奉献着，她以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，她把感情化作温暖，把知识化作乳汁，把心血化作春雨，培育着一粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。她以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

一、志坚如铁，安心从教

有人说女人难，做一个事业有成的女人更难。吕元芹跟所有的农村妇女一样，上有老、下有小，工作、家务她不敢浪费一分钟，良师、贤妻、慈母她不肯放弃任何人生角色。她爱家庭，但她更爱她从事的教育事业。每天早晨为了赶7点30以前到校，无论春夏秋冬，5点前必须起床，生火做饭，侍候老小吃饭，然后匆匆赶往学校，上好每天的早自习。每天晚上，总和学生、同事一起回家，从未早退过。她把每天的工作安排的满满的，学大纲、钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业、考察知识漏缺„„她就像一只上足发条的表，不停的转动，做到了家庭事业两不误。

吕元芹是一个勇于挑战的女性，喜欢自我施加压力，无论做什么事，总是严要求、高标准。2010年3月，有一天，她几乎晕倒在讲台。细心的同事多次劝说她休息，上医院检查，她坚决不肯。直到3月20日利用双休日去阜阳市第一人民医院检查患上了子宫瘤，医生建议她立即住院手术治疗。可她惦着学生，只是抓了几副中药在家熬着喝，周一仍坚持到校„„后来她八十多岁的老母亲得知了这个情况，天天哭着劝女儿住院，还命令自己的几个儿子孙子（吕老师的兄弟侄子们）给女儿凑钱治病„„学校领导亲子到她家多次劝说，并把她所带课程安排妥当，她才于3月29日住进了阜阳市第一人民医院妇瘤科。4月1日进行了子宫切除手术。4月9日出院。可是出院没休息一个月，5月3日，她硬要丈夫搀扶去上班，亲戚、朋友、邻居多次劝她：“家里条件好了，快别受这份苦，家里真需要你挣那两钱？”她说：“我不需要钱，但我需要人生的价值，要让自己活得充实而有意义。”

是的，人生可以平庸、腐朽，也可以燃烧、发光。怎样才能创造自己的人生价值呢？她总是这样想：“教师是平凡的，平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。”她站在学生面前，看着十几名学生眼巴巴的等着学知识，她不忍心耽误一天，不忍心耽误一时，不忍心耽误一秒。她由于她刀口没有充分痊愈，她艰难地弯着腰站着讲课，疼的她汗水顺着脸颊直往下流。学生看在眼里，疼在心上，大家不约而同地说：“老师，您就休息几天吧！我们会好好自学的。”听着孩子们的热切的呼唤，深情的话语，她一向坚强的心一下子软了下来，眼泪不由的流了出来。丈夫的支持，亲戚、朋友、邻居的关心，学生的安慰，成了她一心从教的力量，她带病坚持工作了多少日出与日落。由于没有充分的休养，常常回到家就疲倦的躺在床上一动不动，但她无怨无悔。

二、爱生如子，细雨润物

爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。吕元芹把每一个学生都当作是自己的孩子，学生们的衣食住行样样都牵动着她的心，哪个学生生病了，她给买药、端水；哪个学生因交不起杂费而面临辍学，她总是不声不响地从自己微薄的工资中拿出为孩子们交上；哪个学生衣服开线了，她总是马上给缝上。20年来，她所在的年级没有流失一个学生，巩固率达100％。

人和人之间只有心与心的碰撞，才能达到情与情的交融。其实，她爱每一个学生爱得极有分寸，在她满腔的爱心之中，始终有股严格劲儿。她常对学生们说：“不求你们人人成材，但愿你们个个成人。”她每接一个新班，第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人，做有远大理想的人，做有丰富感情的人。把为人民多做贡献作为自己的理想。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢？她信奉的只有一条 — 以身作则。她坚持每天同学生们一起值日，学校大扫除，脏活、累活她抢着干。她的率先垂范深深的教育着每个学生，她的学生没有一个怕脏、怕累，叫苦的，她的班级常常被评为优秀班级。

三、求索耕耘，不断进取

吕元芹把学校当作她的圣地，把学生当作她的掌上明珠。她说：让学生进得来，留得住，只是她完成工作的第一步；让学生学得好，送得出，是她工作的最终目标。她深深的懂得：“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水，教师必须具备一桶水”。为此，她不断提高自己的业务水平。她每天晚上都坚持业务学习一小时，教学大纲、教科书、阜阳教育、阜阳教研、阜南教研、阜阳中小学教育教学管理规范、魏书生教学方法与教育思想、继续教育都是她学习的好教材。她不是看看读读就算了，而要作大量的学习笔记。她不能忘记自学普通话的那些日子，她知道自己的方音较浓，为把字音读准确，她身边的同事都成了她的老师，向年轻教师请教，让老教师督察，还多次让视导员指导。她更不能忘记自学函授大专那段时间，学友们为了充实一下消闲时光，织织毛衣、打打手套，而她的手里总是轮换着那几本大专课本，她一边看一边划、圈、背、写。好多学友劝她：“你都多大岁数了，中专教小学已达标了，还自找苦吃干啥。”她回答说：“科学的变化日新月异，如果教师没有丰富的知识，怎么能够教出合格的人才？教师的喜，莫过于青出于蓝而胜于蓝，教师的哀，莫过于误人子弟，我不能贪图一时的安逸而误人子弟。”工夫不负有心人，她终于以优异的成绩获得了普通话过关证、大专毕业证。

在教学中她一丝不苟，即使对多年熟悉的章节，她也要一个发音、一个句法、一个环节、一个步骤的仔细推敲，她常对同志们说：“上课就像打仗，我们不能打无准备之仗。”每科、每节课都要写出切实可行的教案，为弄懂每一篇教材，做到吃得透，拿得准，她经常备课到深夜，没有丝毫马虎。她常常借助录音机进行试讲，讲完后又反复播放，认真矫正语句、语气和语调，每个细节都不放过。她对中心校组织开展的“目标教学法”、“魏书生六步教学法”、“数学六步教学法”都大胆尝试，揣摩探索。但她从不生拉硬套，而是根据不同的教材，不同的教学对象，采取不同的教法，现在她正按新课标大担改革教法，向新课程目标跃进。从学生听课的神态中可以看出，她上的每一节课都有常学常新之感，深受学生们的喜爱。她注重学生能力素质的培养，善于理论联系实际，培养学生自主学习，遵守“教不越位，学要到位”的原则近几年她始终教毕业班，由于课门多、任务重，仅管学生们愿意学，仅靠四十分钟的课堂教学是不够的。为了弥补这一不足，她中午很少回家吃饭，不是组织学生做练习，就是给学生补差补缺。她经常写课后札记，及时总结经验，撰写教学心得、教学论文等。她就是这样扎实的工作着。

没有惊人的壮举，没有豪言壮语，她用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通农村教师的风采。不管她担任哪个年级的班主任，教学成绩都是可喜的，曾多次受到上级领导的表扬。她自1996年至现在做观摩课10余次、示范课一次，1996年12月被评为县级教学标兵，1997年被评为模范班主任，1998年至2010年连续数年被评为优秀教师，她的论文还曾荣获市级一等奖。面对成绩和荣誉，她并没有满足，她感到的是鼓励和鞭策、期待和召唤。现在她更加执著地追求着，三尺讲台、一支粉笔，将构筑着她无怨无悔的选择 — 教育事业！

第四篇：执着追求 无私奉献

执着追求 无私奉献

——杏林初中师德先进个人吴公万同志事迹单行材料

杏 林 初 中

执着追求 无私奉献

——杏林初中师德育先进个人吴公万同志事迹单行材料 投身教育工作二十七年来，吴公万同志曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获扶风县先进教育工作者、扶风县师德标兵、扶风县优秀教师等称号。

一、创新教学，专业成长

在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担示范观摩课，均受好评。

二、德育管理，创新思路

（一）落实一个中心

以落实常规工作为中心，制定了《扶风县杏林初中学生学习生活常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

（二）打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部

在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

3、注重三大活动

（1）常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主题活动多样化

“感动 长征”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚，让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。“总理殷殷爱民情，学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家，教师的感言大讨论，学生的“学回信，话感恩”的主题队会将活动推向高潮。

（3）特色活动具体化

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动，让更多的同学读到好书，改变只买书才读书的现状，节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡，举办家长学校，倡议亲子共读，让所有的家庭都参与到活动中，营造家庭读书氛围。

在班级中打造班级德育，实施三化工程（班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化）。开学初班主任提出具体目标，写出实施方案，随后的学期中进行各项评比，最后在学期结束综合评定，为达标的班级颁发奖牌。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，张子燕先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，她带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。

在一次爱心捐助的活动中，一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱，她说：“当我困难时，别人帮助了我；当别人有困难时，我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语，一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱，传播着爱。

四、孜孜以求，完善自我

作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是张子燕的人生写照。经过自学考试，先后取得了南昌大学汉语言文学专业和赣南师院法律专业大专学历。现如今正在坚持不懈地进行本科段的科目考试。

第五篇：执着追求 爱岗敬业

执着追求

爱岗敬业

尊敬的领导、老师们：大家下午好！

首先感谢领导和老师能给我机会和大家共同分享我担任一名听障学生班主任10年来的心得和体会。

魏书生老师说过，当老师不做班主任实在是一种遗憾。的确，虽然班主任工作细碎而繁琐，但从每天的早读到晚上放学前的安全教育，从课间眼保健操到操场上的跑步，我和学生一起快乐的学习、成长着。

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。作为班主任就是要把小事做好，不能左顾右盼，要低下头来，注意脚下，踏踏实实的把工作做好：帮助学生养成良好的学习、生活、劳动的习惯还要在潜移默化中渗透给学生积极乐观坚强善良宽厚的心态和信念。更要做好学生的德育工作、及时做好学生的思想教育工作。

唯有真心的热爱，才能够点燃激情：几年来我目标一直是：做学生喜欢的班主任，做教学水平过硬的班主任，做领导、家长放心的班主任。具体工作中我注重从以下几个方面做好班主任任工作。

一、热爱学生，关心学生。

其实学生都有一颗善于捕捉老师情绪的天线，老师对他们的态度和情感直接影响到他们的安全感，同时，想做好班主任工作，还要了解学生的个性特点、成长环境，并且要在平日的生活和学习中多关注孩子的身心变化。

首先要多关心他们的身体：如：每天课间叮嘱学生多喝水，及时给教室通风，每周末带领学生彻底搞好教室卫生，并叮嘱学生搞好个人卫生。细心留意学生的情绪变化，帮助他们解决在校生活中遇到的问题和困难。还要重视学生的心理健康的教育。

二、重视帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

重视学生的一日常规教育，注重细节，关注培养学生良好习惯的养成教育。重点培养以下习惯： 1培养学生养成良好的学习习惯。

这就要从备课做起，在备课前认真的钻研教材，研究学生的可接受性，努力选择适合学生的教学方法，让学生学有进步，有收获，增强他们学习的信心，再通过生动的图片、视频充分利用缺陷补偿原则，激发学生的学习兴趣，引导学生从学得有信心、有兴趣再慢慢的喜欢上学习。平时要求学生必须做到：上课前准备好学习用品及饱满的精神状态、课上要求认真听讲、课下要求学生认真完成作业并及时复习，我常常这样引导学生：好习惯就是到什么时间做什么事，并且认认真真地全力去做。2培养学生养成良好的劳动习惯。

重视引导学生按时保质保量的完成值日任务。并引导学生自

己的事情自己做，在家时也要学会做一些力所能及的家务劳动，这样才能更好地培养学生的劳动习惯和责任感。3生活习惯培养。

在班会和生活中我重视的良好的生活习惯培养包括以下几个方面:个人卫生习惯培养、引导学生规律生活休息的好习惯，因为，会休息的人才能有好的身体，才会好好学习。另外我们的孩子都住校，良好的饮食习惯培养也很重要，要引导学生不挑食多吃水果蔬菜、多饮水，学会爱护自己的身体。

三、认真做好学生的思想教育工作。

1及时掌握学生的思想波动，及时有针对性的教育引导。2对听障学生来说培养学生热爱生活、拥有积极乐观向上的心态尤为重要。

热爱生活，首先要让学生悦纳自己，我们的孩子由于听力障碍，往往会在12岁左右突然明白他们与健听孩子的不同，同时产生自卑和埋怨的心理，这就要在学习生活中引导他们学会发现生活的美好让他们更加坚强、学会珍惜自己所拥有的、对自己改变不了的事情要多一份豁达，学会珍惜时光，加倍努力。

具体做法是：首先，利用环境教育潜移默化的影响，渗透。在布置班级文化时选择明快的色彩、阳光的主题、积极向上的内容。如：选用“书声琅琅润心田，笔杆摇摇伴童年。”“一路阳光，一路歌” 这样的主题，引导学生一起选择积极健康、激励学生进步的绘本故事或励志名言作为内容。培养学生热爱生活、拥有积

极乐观向上的心态还要在语文教学中渗透。可以利用早读时间引导学生读积极的好词、好句、好段，在讲读课文时可以结合课文内容引导。我常常这样引导我的学生：虽然听力障碍会让我们觉得，很不方便，但相信，因为我们有更能感受幸福和快乐的能力，所以我们会更坚强，遇事我们会更努力。

四、重视加强班级凝聚力、建设团结向上的班集体。

引导学生在学习、生活、劳动中团结友爱互相帮助，并教给学生学会宽容，让学生明白与人相处中要学会换位思考，懂得去理解别人，真心的包容身边的人，学会和周围的人和谐相处，让学生懂得我们应该“让周围的人因我的存在而幸福。” 懂得孝敬父母、尊重师长、善待身边的同学朋友。努力让每一个学生在集体生活中感受到关爱和温暖，让学生发自内心地热爱班集体，从而加强班级的凝聚力。

3重视理想信念的教育。学生渐渐长大了，正所谓：“ 幼儿养性、童蒙养正、少年养志。”到了少年阶段，学生只有有了志向和积极向上的信念，学习上才能发自内心的刻苦努力。

五、重视感恩教育。

教育学生我们拥有来自国家、社会、学校的许许多多的关爱和无私的帮助，所以我们要学会感恩，用实际行动好好学习，珍惜在校的宝贵时光。

六、重视培养班干部，为学生树立学习的小榜样，发挥集体中小榜样的作用，践行赏识教育。

每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班级干部，尽量让学生自己管理自己。

七、注重与家长沟通合作，努力形成了良好的教育合力。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。要勤于与家长沟通合作，使家长了解孩子在学校情况，同时也要了解孩子在家的情况，和家长共同商量教育孩子的最佳办法，双管双教，努力形成教育合力。对家庭情况特殊的孩子，更要多关心多引导。

八、踏实认真的做好教育教学工作的同时不断学习教育教学理论，努力提高教育教学水平。

工作中要不断加强专业知识和理论知识的学习，并勇于实践，这样才能提高教学水平和班级管理水平，更好地进行教育教学。

九、安全工作常抓不懈。

安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。这就要在平时，及时排查安全隐患，认真上好安全教育课。配合学校组织的各种安全教育活动如：地震、火灾的逃生演练。并做到走读学生上学迟到20分钟及时和家长联系；对于住校生认真做好交接班工作。

十、严以律己，团结合作。

作为班主任要严以律己，团结协作，严格要求自己，还要经常虚心向老教师学习请教，遵守学校的各项规章制度，认真履行特教老师的职责。

班主任工作任重而道远，今后工作中我会更加努力的培养学生良好的习惯和和阳光的心态，营造和谐友爱积极向上的班级氛围, 使班级里的每一个学生健康快乐地成长。同时，不断提高自身素质，一如既往地努力学习、认真工作。

谢谢领导和老师！

月

○一 年 6

二 三 十