校园游戏作文（共5篇）

第一篇：校园游戏作文

校园游戏作文8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的校园游戏作文，希望能够帮助到大家。

校园游戏作文1

雨一天连着一天下，直到近几天太阳升起来，阳光明媚地照耀着我们的校园，这才让人感觉到春姑娘到来了。

今天的春姑娘可开心了，太阳光更加明亮，小树快快发芽，小花快快开花，把我们的校园妆扮得更加美丽迷人。

到了操场上，我眼前一亮的是好几棵大树，有樟树、桂花树、樱花树……这一些连在一起大树让我感觉它们就像兄弟姐妹手拉着手，随着春风的吹拂下，树叶沙沙沙的响起来。每棵树的树冠茂盛得像一把把绿油油的大伞。樱花树上还开满了小小的花就像一把把花伞，树木们棵棵有着笔直的树干，就像一个个军人在一动不动的站着军姿！

我和蒋静熙走着走着就来到了一个花坛边。往里面一看，小草从地里探出一个个的小脑袋，小花也长出了很多小花苞，还有的已经开出了美丽的花，五彩缤纷，漂亮极了，让人看了心旷神怡！

从花坛旁边绕过去，长了一棵小树，小树上面长着一朵朵美丽的鲜花，花的外层是红艳艳的花瓣，里面是粉白色的花蕊，怒放的像一团团火焰！

我喜欢这样的春天，我更喜欢这被春天妆点得美丽又迷人的校园！

校园游戏作文2

由于下了几天雨，所以春天迟迟没有来。这一天春天终于来了。它像一个小朋友蹦蹦跳跳地来到了校园，它用魔法把校园打扮得漂漂亮亮的。

一进门就可以看见旁边几棵常绿的观赏树长出许多新生的嫩叶，像小脑袋一样探出头来，好像在向我们微笑，还在说小朋友你不准摸我细滑的嫩叶，不准闻那神秘的香气，也不准去尝那是甜还是苦的叶子呢！顺着它的目光向左看，是一个花坛，花坛里面有杜鹃花，正含苞待放呢！相信过不了几天就可以鲜花盛开了。最引人注目的是对面的两颗大桃树。好多花苞已经遍布了所有的枝干。这学期又新来了几个小猪佩奇，它立在那里好像在和我们招手，欢迎着每一位来我们学校的人！还有香樟，笔直的身干，不管风吹雨打，都是那么挺直，像勇敢的特种兵。

后操场的景色也让人陶醉，绿色观赏植物手拉着手把整个操场围起来，冬天它们都会把所有叶子都脱落掉，好可怜哦，冬天它们不会冷吗？所以我希望它们一个连一个手拉着手，互相取暖，互相依靠，永远的快乐的活着！看着我们欢快的校园里跳舞和做游戏！

这些美景真让人心旷神怡呀，绿得让人陶醉，美得让人喜欢！

校园游戏作文3

今天，我们班三位可爱的.女生给我们上了一节有趣的课叫校园游戏。

第一个节目是看图猜成语，只见三位女同学在黑板上挂出三幅图画，让我们举手回答，答对一个加一颗星。其中有一幅图让我印象非常深刻，只见图上画着一个人趴在地上，头和四肢也都紧贴在地上。这时旁边一组抽了两个人上去，他们都没有看到这些图画。他们一个负责笔画，一个负责猜。只见比划的那个人只学着图画尴尬地趴在地上，嘴巴鼻子都和地面来了个亲密的接触，看着他那么可笑的模样，我们都忍不住捧腹大笑。我们组也抽到了一个，只见来思喆跨着夸张的大步子，在讲台上来回的跑动，接着又做出看着天空抱拳闭眼的动作，就像在许愿似的。过了一分多钟，负责猜的卡卡才终于说出了“大步流星”这四个字，我们组的人都长长地松了一口气。

另一个有趣的节目叫击鼓传花。随着主持同学一声令下，我们开始了传花。我们一个个拿到了花，就像拿到烫手的山芋，恨不得立马扔给下一个同学。快到我手上时，我心里紧张得要命。我接过花赶紧转给下一个同学。当他拿到手中，哨声响了。可惜这个家伙太害羞，最后唱了歌了事。

这节课上还有讲笑话，脑筋急转弯等活动。这节有趣的课既让我们学到了一些知识，也放松了心情。

校园游戏作文4

春天来了，她迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。校园立刻变成了花红柳绿、五彩缤纷的花园。

大操场两旁围栏里的樟树又换上了新的绿上衣。我喜欢樟树的叶子，这些椭圆形的叶子非常茂盛。在阳光照射下，叶子像一个个小生命在颤动。它的根深深地扎在了土里，可以廷伸三四米。樟树像一个个高大的战士每天站在我们的校园里。

校园里还栽了三棵桃树，桃树上有许多含苞欲放的花骨朵，真像一些没长大的娃娃。看到桃花，我就想到红通通的桃子，我的口水都流出来了，看来桃树的奉献可真大呀！

我们的校园还有一个小操场，那是一年级小明友玩的地方。那里有四棵桂花树。它们的树干高大，枝繁叶茂，和其它种类的树相比，树叶的颜色更深、更绿。在那深绿色的树叶间，密密麻麻地嵌着嫩绿嫩绿的新叶。春风微微吹来，树叶散发着淡淡的香味，使人感到神清气爽。

花坛里长了一些兰花草，浑身上下一片墨绿色，它的叶子硬硬的，好像薄塑料。兰花草开花的时候特别漂亮。

我喜欢校园的春天。

校园游戏作文5

一个下午，在一堂别开生面的语文课上，我们玩了一场，让人捧腹大笑的游戏。你听班上又传出了阵阵笑声，你是不是想看一看，来感受快乐之处吧。

首先，杨老师扮演了一个记者，她满脸笑容的问道：“同学们，我们还没有玩游戏前，你们的心情怎样呀？”同学们争先恐后的把手举高，都想说感受。

老师采访完后，就请了五个同学做示范。

黄唯铭是第一个，老师在他耳边说着什么，前排的同学很想听道，身体向前伸去，结果很失望。后来，示范的同学，也被老师悄悄地贴着耳朵说，似乎很保密。

黄唯铭大声地说：“星期六。”陈飞宇大声地说：“宾哲。”陈泽宇说：“撒哈拉沙漠。”杨钰洁笑嘻嘻的说：“高兴地。”湛榕榕沉着冷静的说：“做游戏。”只有湛榕榕是淡然一笑，其他的都是哈哈大笑。

杨钰洁，最有意思，她手捂着肚子，脚不停地跺着，嘴张得很大，眼睛眯成了一条缝，那样子真搞笑，真是名副其实的怪模样。陈飞宇也笑得直不起腰来。你看，同学们也个个开怀大笑，不时笑逐颜开，有时，捧腹大笑，还有时，眉开眼笑，总是笑个不停。

终于，说规则了。原来，就是让一个同学写时间，一个同学写人物，一个写地点，一个写怎样，还有一个写干什么。

最后，我们还沉浸在这笑声中，我懂了这次的目的：就是让我们记住六要素，如果不把词语组织好，就说出来，会闹出笑话。最后我们依依不舍的下课了。

校园游戏作文6

周六下午，我、李添雄等几个好伙伴们不约而同地去了我们的新校园。

我们首先找到了我们四（2）班的教室。我们的教室在三楼，在四（1）班和四（3）班教室之间。我们在找教室时看到了一部小电梯，我们以为这是载人电梯，后来听周老师说，这小电梯不能载人，这是学校食堂运我们学生中饭的专用电梯。

在我们的教室里每人都有一个用木头做的小柜子，柜子上有翠绿的植物，柜子里可以放一些日常用品。

我们去了几间专业教室，有科学教室、音乐教室、美术教室、少先队活动室，最让我好奇的是阶梯教室，我们怀着好奇的心情走向了阶梯教室。我们刚走进阶梯教室，我们惊呆了，那里几乎可以坐下我们学校一大半的学生，椅子像电影院里的椅子一样一排排变高。

我们一伙还去帮科学刘老师搬科学用品，刘老师奖励我们几颗冰糖，我们体会到劳动得到的果实最甜。

之后，我们一伙又去操场和体育室玩了一会，我们大家玩得都非常开心。

啊！我们的新学校真是太漂亮了！

校园游戏作文7

清晨，美妙的音乐响起，一位同学突然说：“游戏开始啦！”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊！

早早地吃过早饭，我们就安静地坐在教室，静盼佳音。果然，不一会儿，就听见广播喊：“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。

老师把我们带的篮球场，到了篮球场，我们围成一个圆圈，接着老师说：“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀？”老师说：“安静！”我们停了下来，接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说：“这个游戏叫捅叔叔，就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运，要是杈上小人跳出来了说明你更幸运，需要给我们表演一个节目。”

老师讲完规则后，接着说：“我们先从女生开始。”我们女生上去插，插到最后，才有一个女生中奖了，老师说：“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩，这次从男生开始，他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来，哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法：“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。

接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。

时间过的好快呀！临近中午，太阳露出脑袋好像在说：“同学们，该吃午饭了！”果不其然，广播通知活动结束，我们排着队伍走向教室，心里还在期盼着下午的烧烤分享会与晚上的露天电影。

校园游戏作文8

2008年2月26日，我校接到了来自徐汇区青少年活动中心的邀请，参加徐汇区“长二”杯中小学空竹比赛。我们五4班的黄文浩、曹鑫健、邱汀远、徐子灵、孙诗祺五位同学有幸被学校推荐为正式运动员去参加3月6日的比赛。在此之前，我们在校内进行了为期两周的空竹训练。

你瞧！每当大休息和午休时间，队员们便放弃休息时间一同来到操场上开始训练。指导老师郝老师向我们说明了比赛规则，并且耐心地把动作要点讲了一又一遍。经过几天的练习，队员们的水平与成功几率逐步提升，成功的人也越来越多，1个、2个、3个……离比赛的时间越来越近了，队员们都跃跃欲试。

期盼以久的日子终于到了，我们来到了徐汇区青少年活动中心，那里有许多来自各个学校的队伍，让人看得眼花缭乱。只听见广播里叫道：“高一小学！”我们怀着紧张的心情来到赛场。比赛开始队员们听着音乐，玩起了花样动作。队员各个很认真的样子，像是胜券在握……

现在虽然比赛结束了，但是弄堂游戏每时每刻都在我们的校园里进行着。让我们一起阳光奥运，放飞梦想。

第二篇：校园游戏作文

校园游戏作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的校园游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园游戏作文1

2008年2月26日，我校接到了来自徐汇区青少年活动中心的邀请，参加徐汇区“长二”杯中小学空竹比赛。我们五4班的黄文浩、曹鑫健、邱汀远、徐子灵、孙诗祺五位同学有幸被学校推荐为正式运动员去参加3月6日的比赛。在此之前，我们在校内进行了为期两周的空竹训练。

你瞧！每当大休息和午休时间，队员们便放弃休息时间一同来到操场上开始训练。指导老师郝老师向我们说明了比赛规则，并且耐心地把动作要点讲了一又一遍。经过几天的练习，队员们的水平与成功几率逐步提升，成功的人也越来越多，1个、2个、3个……离比赛的时间越来越近了，队员们都跃跃欲试。

期盼以久的日子终于到了，我们来到了徐汇区青少年活动中心，那里有许多来自各个学校的队伍，让人看得眼花缭乱。只听见广播里叫道：“高一小学！”我们怀着紧张的心情来到赛场。比赛开始队员们听着音乐，玩起了花样动作。队员各个很认真的样子，像是胜券在握……

现在虽然比赛结束了，但是弄堂游戏每时每刻都在我们的校园里进行着。让我们一起阳光奥运，放飞梦想。

校园游戏作文2

清晨，美妙的音乐响起，一位同学突然说：“游戏开始啦！”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊！

早早地吃过早饭，我们就安静地坐在教室，静盼佳音。果然，不一会儿，就听见广播喊：“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。

老师把我们带的篮球场，到了篮球场，我们围成一个圆圈，接着老师说：“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀？”老师说：“安静！”我们停了下来，接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说：“这个游戏叫捅叔叔，就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运，要是杈上小人跳出来了说明你更幸运，需要给我们表演一个节目。”

老师讲完规则后，接着说：“我们先从女生开始。”我们女生上去插，插到最后，才有一个女生中奖了，老师说：“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩，这次从男生开始，他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来，哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法：“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。

接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。

时间过的好快呀！临近中午，太阳露出脑袋好像在说：“同学们，该吃午饭了！”果不其然，广播通知活动结束，我们排着队伍走向教室，心里还在期盼着下午的烧烤分享会与晚上的露天电影。

校园游戏作文3

一个下午，在一堂别开生面的语文课上，我们玩了一场，让人捧腹大笑的游戏。你听班上又传出了阵阵笑声，你是不是想看一看，来感受快乐之处吧。

首先，杨老师扮演了一个记者，她满脸笑容的.问道：“同学们，我们还没有玩游戏前，你们的心情怎样呀？”同学们争先恐后的把手举高，都想说感受。

老师采访完后，就请了五个同学做示范。

黄唯铭是第一个，老师在他耳边说着什么，前排的同学很想听道，身体向前伸去，结果很失望。后来，示范的同学，也被老师悄悄地贴着耳朵说，似乎很保密。

黄唯铭大声地说：“星期六。”陈飞宇大声地说：“宾哲。”陈泽宇说：“撒哈拉沙漠。”杨钰洁笑嘻嘻的说：“高兴地。”湛榕榕沉着冷静的说：“做游戏。”只有湛榕榕是淡然一笑，其他的都是哈哈大笑。

杨钰洁，最有意思，她手捂着肚子，脚不停地跺着，嘴张得很大，眼睛眯成了一条缝，那样子真搞笑，真是名副其实的怪模样。陈飞宇也笑得直不起腰来。你看，同学们也个个开怀大笑，不时笑逐颜开，有时，捧腹大笑，还有时，眉开眼笑，总是笑个不停。

终于，说规则了。原来，就是让一个同学写时间，一个同学写人物，一个写地点，一个写怎样，还有一个写干什么。

最后，我们还沉浸在这笑声中，我懂了这次的目的：就是让我们记住六要素，如果不把词语组织好，就说出来，会闹出笑话。最后我们依依不舍的下课了。

第三篇：游戏作文

精选游戏作文汇编10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的游戏作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

我最爱玩的游戏是扮家家酒，有时候我都会跟姐姐一起玩，我喜欢这个游戏的原因，是因为能和很多人一起玩，感觉很热闹，学大人煮菜、照顾小孩、上班的样子，也很有趣。不过，在玩游戏时还是要遵守规则，不然就会被大家讨厌，可是，我还是喜欢这个游戏。

玩游戏时，我们要准备很多东西，有：碗盘、杯子、水果、蔬菜、菜刀、家具……等等，我们平常都会在草地上玩，或是家里附近的空地。当然，在玩游戏时，我们的心情都是很快乐的，大家笑嘻嘻的，这也是玩这个游戏的好处，因为能让自己快乐一点。

我真的希望自己能有很多的时间，可以和姐姐一起玩扮家家酒，因为这样能让我的心情每天都很愉快，就不会有很多的烦恼了。

游戏作文 篇2

今天下午，同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴，咧开着，笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们，好像在说：“我的鼻子不知去哪儿了，请好心的同学帮忙找一下吧！”同学们纷纷举手，迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。

游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔，接着让他站在讲台前，然后用一条丝巾蒙住他的眼睛，再让他原地转了五、六圈，最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板，他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角，当作娃娃的鼻子。顿时，教室里像炸开了锅，同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看，呀！连他自己也忍不住笑了。原来，他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在，娃娃不仅没找到鼻子，反而变丑了。

就这样，同学轮流走上讲台画鼻子。结果，鼻子不是被画在了耳朵上，就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑，连肚子都笑疼了。

这个游戏可真好玩！这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了！有这么多好心的同学帮忙找呢！

游戏作文 篇3

课间，我和同学们玩的游戏很多，有，有，还有??其中我最喜欢玩的是跳绳。玩这个游戏最少要三人，我经常和、一起玩。

和抓住长绳的两头，同时向同方向摇绳子，我看到绳子快落地时跳起来，如果踩到绳子就输了，再换同伴来跳。三人轮流跳，每一次，我们玩得都很快乐。

跳皮筋

下课了，我喜欢和同学们跳皮筋。玩这个游戏最少要三人，两个小朋友拉住皮筋的两端，另一个小朋友左一下，右一下地在皮筋上跨，嘴里还唱着欢快的歌。“一五六，一五七，马兰花开二十一。二五六，二五七，二八二九三十一??”唱得快，跳得快，谁踩皮筋了，换另一个人再跳。跳得我们满头大汗（满脸通红笑逐颜开）。

游戏作文 篇4

我，一个平平常常的中学生，在生活中、在学校中、在家中，总觉得处处不顺心，忧愁是剪不断，理还乱，心情整天像是十五个吊桶打水——七上八下的。

有一回在家中，我无事可做，便看起了书。此刻，妈妈像往常一样，在客厅里正与几个“麻友”在打麻将。中午时，妈妈叫我煮饭，可是我对煮饭是七窍通了六窍——一窍不通。结果煮好的饭更像是一锅粥，因此我被妈妈好好地痛骂了一顿。

这些种种的不愉快郁积在心头，日积月累，我觉得快要崩溃了。

后来，我的一个“死党”带了一张暴力游戏光盘给我。我回到家后，便直奔自己的天地。打开电脑，安装游戏，不到两分钟就搞定。进入游戏后，我拿着大刀冲进敌阵，听着一声声惨叫，看着一堆堆尸体，踏着一摊摊鲜血，我内心陡然升起了一股兴奋，一股快乐。生活中的种种不愉快顿时烟消云散。这样维持了一个月，我渐渐迷上了游戏，并有点不能自拔了。我的成绩也因此一落千丈，不过我的心情却在从黑暗走向阳光。

妈妈发现了这一变化后，立即采取断然行动，强行将我的游戏光盘通通扔进垃圾桶，电脑上的游戏也被通通送进回收站。妈妈做完这些惊天动地的大业后，还不忘声色俱厉地教训我两句，然后得意洋洋地走了。我坐在沙发上，看着垃圾桶里的碎片，我的心也碎了。

我开始被逼走上远离电脑游戏这条路，我的心情又回到了以前的黑暗与深沉。不过这次我很快从生活中找到了快乐。在学校老师的培育中，我领悟到了为人处事的道理，在家里父母的指导中，我学会了煮饭烧菜的技巧。而每当初见成效的时候，我的心情比玩电脑游戏时，杀掉一个守关大将还要舒畅，还要开心，只不过是没有了那样的兴奋。好奇心的驱使，又使我又时不时地偷偷地玩起了电脑游戏。这次，由于我的机智，终于瞒了天，过了海，妈妈竟一直没有发现。不过这也使我养成了一个恶习，就是我一见血就兴奋，所以我的脸经常充血肿胀，消肿后又高低不平，都快赶上月球表面那样坑洼了，都快不像人形了。

这样下去也不是个活法。静下心来，痛定思痛，就是妈妈没有发觉，我觉得我自己也该悬崖勒马了，并应该试着从其他方面来消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快乐。远离电脑游戏的日子，我的成绩又上去了，父母看了很高兴，此刻，我也从内心深处感到高兴。看到别人有困难，我去帮助他，他说了声“谢谢”，我同样也感到高兴。

自从我经历了被逼远离电脑游戏到自愿远离电脑游戏的艰难历程后，我真正体会到了生活中快乐的源泉，也领悟到了自己所需要的真正的快乐。只有快乐来自自己的心得体会，那么这才是助我解除忧愁的真正良药。

游戏作文 篇5

上作文课前，老师让我们玩了个小游戏，叫“传话游戏”。

游戏规则是：全部同学站成一行，老师把话小声说给第一位同学听，然后第一位说给第二位，依此类推，最后一位大声宣布答案。开始前，老师大声说：“要玩的举手上来。”

开始了，我们八个同学按规则站成一行。一上去，我真是又激动有紧张啊！我不知不觉中张开嘴笑了。这时，老师来到第一位同学面前，神秘兮兮的对着这位同学的耳朵说：“小良赶着一群羊，路上碰见了一只狼。”只见第一位同学听完后十分自信的点点头并向后传去。终于，到我听了。前面这位同学，嘴凑到我耳朵旁，低声细语地说“姚明看见一群羊。”我十分疑惑，怎么是这个？我只能按此向后传话，最后竟然说出来的是一串数字：“11311。”

当时听到这个答案后，我立马捧着肚子开怀大笑。班上的同学笑的更欢了，有的笑出了眼泪，有的用手遮着嘴害羞的笑，有的笑弯了腰。到最后，我才知道正确答案，那时更想笑了。

现在想想传话游戏是那么好笑，真希望每节课课前都有个小游戏玩。

游戏作文 篇6

今天下午，我参加了两项游戏。第一项游戏是“赶鸭子”。“鸭司令”拿着一根竹竿，在画布上转。我一跳就从木星跳到了日本，老师转了一圈又一圈，直当碰到小朋友后，他就是“鸭司令”。轮到我的时候，我转得很慢，后来我快了起来，又一位小朋友被我碰到，她上来赶。

第二项游戏是“猴子”偷“仙桃”。仙桃就是奶糖、小瓶酷儿、果冻、盒装牛奶，大仙桃是芬达。第一组队员他们都很努力，拿到了许多东西，第二组也很配合。第三组我们的队长很厉害，她抢到了四样东西，四个队员也抢到了四样。最后三个队长来抢，他们都抢芬达，可都没抢到，关键的'时候小杭用全力，抢到了芬达，他不仅给自已组的人喝了，还给别人的组喝，我很羡慕小杭。

今天游戏真好玩。

游戏作文 篇7

网络游戏日新月异，在二维电脑屏幕上，鼠标一点，就可以畅游游戏世界。但是，我觉得这样的娱乐方式还不够尽兴，我想发明一个超级的游戏软件，让我们这些游戏迷可以“身临其境”体验各种游戏角色的一静一动。这种游戏叫“3D小霸王”，需要在电脑上安装一个指纹输入器，让电脑确认我们的身份后，经过一束闪光将我们的身体吸入游戏界面，全身的装备，武器，都是真实的实物，如果我是孙悟空，那我手里拿的就是真实的金箍棒。游戏界面也是真实的三维空间，当然我们的身体也是有感觉的，如果被击中了，一定会感到疼痛，如果光荣“牺牲”了，就是无奈的“人间悲剧”。说到这里，似乎没有人敢玩了！不过死亡了会立即被指纹机器唤回现实世界。这就是我发明的未来游戏，是勇敢的英雄的角逐擂台。

游戏作文 篇8

老实说，我不喜欢这个弟弟。他是游戏迷，电脑迷。不管你给他带来多么美味和有趣的东西，他一听到就会跑去看比赛。

今天他会到我家来，我会马上把石碑藏起来。他一到，就问道:哥哥，我能借我的平板电脑玩吗？”我想说不，但是看到他期待的眼神，我被打败了。我把平板电脑拿出来给他。他玩得很有兴趣。我也非常钦佩他。他是游戏天才！让我们把它和一个记录进行比较。我的最高分是20，134，他是40，095！太强了。有时候，如果我哥哥在，我哥哥会来我家。他们两个一起玩游戏。我看着他们两个陶醉在大海中。然而，如果你玩太多游戏，就会有缺点。今天，我妈妈和阿姨谈到了我的成绩。我妈妈说我的语文是95.5，数学是94。她还说了三个太糟糕的词。我愤怒地盯着妈妈。你为什么不说英语？我97岁了！听了这话，我阿姨表扬了他，说我弟弟在79个孩子中只得到82个中的84个。我看到他弟弟的脸很苦。我也同情他，如果我母亲把我的丑闻告诉别人，我会很生气。我弟弟告诉我，他参加了模型飞机比赛并获得了二等奖。我很惊讶。为什么我阿姨没提到我哥哥的奖项？

晚上，我把这个奖项告诉了我的母亲和哥哥。我妈妈只说这是谦虚。她说她穷，别人好。我无助地听着。兄弟，你又可怜又生气。

游戏作文 篇9

10月6日的上午，我在作文班里玩了一个有趣的游戏，名叫：“传球比赛”，游戏规则：同学们分成两个小组，每组发三双筷子一个球，用筷子夹住乒乓球传到后面，如果球掉在地上，就要重新从第一个开始传。所以，我们要非常小心。

游戏开始了，我们都非常紧张，第一个同学用筷子轻轻地夹住了乒乓球，又传给了第二个同学，第二个同学稳稳地接住，再小心翼翼地往后传，在快成功的时候，滑溜溜的乒乓球不小心掉落在地上，我们非常失望，伤心地说了一声：“啊！”我们传了好几次，也是失败了。

用筷子夹乒乓球看起来简单，实际上很有难度呢！

游戏作文 篇10

今天的语文课上，叶老师竟然让我们玩《贴鼻子》的游戏，真是太开心了！游戏的玩法是要老师先蒙住同学的眼睛，在原地转三圈，再把鼻子贴到小丑的脸上，如果谁贴的准就是赢家。游戏马上开始了，教室里一下子沸腾起来了，大家争恐先后举手，大声叫着“选我，选我”。

第一位幸运选手是倪恩杰，只见他兴高采烈地走上讲台，老师把他左右各转5圈，转的他晕头转向，之后倪恩杰一番摸索后，只见他轻轻一放，竟然贴在了小丑脸上正确的位置，大家的下巴都快惊掉，还以为倪恩杰有透视眼呢！

第二位选手是周家逸，他大步流星地走向讲台，戴上眼罩又转了不知几圈，接着他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的脸，一贴结果贴在了帽子上，台下的人笑得不可开交。

第三位幸运选手那就是我啦…我胸有成竹地走上台来，来到黑板前，老师把我的眼睛蒙上，我在原地快速地转了三圈，这时脑袋晕乎乎的，东南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的画像，仔细想小丑的鼻子应该是在这的位置上，然后信心十足把鼻子向上一贴，顿时同学们哄堂大笑，我赶紧取下眼罩一看，我竟然把鼻子贴在了眉毛上，台下有的同学笑得前仰后合，有的笑得捧着肚子，笑得我脸上一阵热。

最终的获胜者是倪恩杰，老师还给倪恩杰发奖励卡。快乐的时间总是很短暂的，游戏在欢声笑语中消失了。

第四篇：游戏作文

【精选】游戏作文汇编10篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的游戏作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏作文 篇1

今天早上八点半左右，惠友超市门口突然出现了一群身穿红色快乐作文校服的“不速之客”，他们究竟是来干嘛的呢？（巧设悬念）

今天，同学们伴着欢笑声开启了元旦寻宝的旅途。首先我们每人发了一张小小的纸条，据说是线索，可以帮我们找到“宝”。

然后，我们进入了惠友超市。我这才仔细观察起这张“线索”。上面写的是：一寸光阴一寸（）、（）鼓什么天、书（）门第……把每个成语之中差的字合起来，就是金锣香什么。我一想，这名字，有种似曾相识的感觉啊，是什么呢？怎么什么也想不出来啊。不管了，先转转再说。

我向前方走去，就是这么巧。我一眼就看到了那个牌子的那几个醒目的大字：金锣香火腿。我看了后一惊，赶紧拿起手中的纸条一对，果然对上了。我心想：这就是传说中的超市寻宝，这么简单？

可令我没有想到的是，看见容易真正找到却并不简单。我翻了好长时间，几乎把那里翻了个底朝天也没有找到一丝丝礼盒的痕迹。我又抬头一看，原来如此，这并不是金锣香火腿，而是别的火腿。我说我怎么没有翻到，原来是我翻错了。我心中不禁十分生气，白白浪费了这么长时间。我赶紧把翻乱的火腿摆好了，赶紧找真正的金锣香火腿，再三确认没有找错之后就开始翻了。功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我终于找到了礼盒。

哎！找个礼盒看似简单实际上却并不简单啊！

游戏作文 篇2

一架白色的纸飞机在公园里快速地飞过，我眼睛一亮，这不就是我最喜欢的游戏──扔纸飞机嘛。

一个风和日丽的下午，我和小伙伴一起折纸飞机。我先把一张彩色硬卡纸裁成正方形，再用彩纸对折成三角形，接着把三角形细化成纸飞机的大致模型，再给纸飞机添上“翅膀”，在尖头处戳上一个小洞，以便纸飞机飞得更高、更远。你以为一架漂亮的纸飞机就完工了吗？当然没有，最后一步是给纸飞机画上精美的花纹，纸飞机就大功告成了。

如果折纸飞机的过程是开心的，那么，叫上几个小伙伴来比赛，则更勾起了我的兴趣。你瞧，我深吸了一口气，使尽全身力气，把纸飞机扔向空中。这时，一阵大风吹来，纸飞机在空中打了几个转，像是在跳芭蕾，不一会儿，纸飞机就落在了不远处的地上。虽然一开始的紧张消失了，但是失败向我招了手，我失落地捡起飞落的纸飞机，决定再来一次。这一次，我悬着心，仰着头，屏住呼吸，小心翼翼地扔出了纸飞机。呀，纸飞机飞出去好远，调皮的风这次终于没来捣乱。我按捺不住内心的欢喜，禁不住跳了起来。

那一架纸飞机，是我自己折出来的。它轻轻地飞起来，就像一个白衣小天使，那么轻盈，那么自在，带着我的欢乐、骄傲、憧憬与希望，自由地飞向蓝天，与白云做伴，或者跟着夕阳西去，留下一道美丽的风景……

游戏作文 篇3

今天课堂上，张老师要和我们玩一个游戏，是给小牛添尾巴。

老师用粉笔快速地画了一斗小牛，瞧：两个牛角高高直立在头上，像两把小飞刀，非常锋利。更有趣的是它两只耳朵搭拉在脑袋旁边，像两把小扇子，真可爱，耳朵内侧是黑白相间的脸和眼睛，下面是鼻子，喘着粗气，头后是一个胖胖的身子，像一个巨大的面包。还有两对腿，粗得像门柱，能支撑住整个身体。从远处看，小牛的嘴翘着，仿佛生气的样子。噢!原来是尾巴不见了，愿不得它很愤怒。接着老师就让我们给小牛加一个尾巴。

第一个男同学高高举起手，快步地走上讲台。老师把他的眼睛慢慢蒙上，左右转了三圈。然后干扰就开始了：“左左，右右……”，同学们开心地喊着，非常激烈。这名男同学本来就被蒙住了眼睛，再被同学乱指挥，他就更迷糊了。此时此刻，我们都替他捏着一把汗。他向前迈了好几步，走向黑板，女同学为了让我们男同学输，大声地喊，想干扰他，有的同学甚至站起来喊。在各种干扰声中，那个同学像无头苍蝇一样乱闯。最后，他还是找错了方向，随便画了几笔，顿时教室里哄堂大笑，有的女同学都笑得流出了眼泪。

老师说：“下一个。”一个女同学第一个举手，慢慢地走上讲台。有的女同学喊“加油”，有的女同学喊“努力”，还有的女同学跟她握手加以鼓励。老师给她蒙上眼睛，照样左右转了三圈，接着干扰又开始了。教室里乱成一团，几乎什么也听不清，前面那个女同学只能自己慢慢移，但是有了前面男生的经验，她还是成功了。我们男同学不免有些灰心。

老师看我们信心受到影响，就叫了一个“幸福之星”。呀!我们有希望了，又是一个男同学。老师叫他上来，给他蒙上眼睛，还是左右转了三圈，干扰和激动又开始了。男同学又紧张又高兴，盼着他能成功。教室里女同学异常兴奋，因为她们要赢了或者平了，都有奖品。那个男生用力摸着黑板，最后由于他经验多，感觉好，终于胜利了。我们当然高兴。

结果男女两队都有奖品。下课了，我们还沉浸在给小牛添尾巴的快乐中。

游戏作文 篇4

这周星期一的第二节课，我们班玩了一个游戏叫“拼句”。这个游戏特别搞笑，让我给你说一说吧。

打铃上第二节课的时候，我们的班主任，也就是这个游戏的“主办方”——梅老师，昂首挺胸的走了进来对我们说：“大家喜不喜欢玩游戏？”我们异口同声地说 ：“喜欢”。梅老师说：“那我们这节课来玩游戏吧”。听了这句话我们有些人高兴的尖叫起来。

梅老师先给我们介绍游戏规则，然后游戏开始，开始的时候说的句子不搞笑，然后慢慢地就搞笑了，不知是哪个人说的小涵在课堂又哭又笑地做作业，这个句子让我们哈哈大笑。后来这个句子更搞笑了，说是小蓉在远古森林里吃老虎，这个句子让我笑得前俯后仰。最爆笑的句子来了，说小喆在厕所里疯狂地杀猪，这个句子让我们全班同学肚子都笑疼了。忽然下课铃响了，我们都恋恋不舍的走出教室了。

这次游戏实在是太搞笑了。

游戏作文 篇5

在一个宁静的夜晚，我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。

首先，我们进行猜拳，结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来，“1、2、3……98、99、100”，刚数完我就像离弦之箭冲了出去，并大声说：“我开始找喽！”他们都想：千万不要抓到我，千万不要抓到我。小明最小，他想：我个子小，当然有优势，我随便藏个地方，他们谁都找不到。王小刚他个子最高，他想：我个子高，当然比个子矮有优势，我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮，心想：虽然我个子不高，可是我跑得快，就算被发现了，你们也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一个人影也没有。我想：小明个子矮，必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落，最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语，乖乖的认输。在小明数数的同时，我趁机爬上一棵茂密的大树，小明见自我够不上这棵大树，只好向一个死胡同跑去，他边跑边想，说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖，不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了，只好爬下树来，向小明认输。

这场游戏在欢声笑语中结束了，我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。

游戏作文 篇6

最近，班级里的同学们“发明”出了一个新的`游戏——“魔鬼跨步”。

之前，我只见过吕桐桐她们在走廊上蹦蹦跳跳地玩儿，自己却从没玩儿过、体验过。在体育课上，大伙儿都做完了体育老师布置的任务——女生侧面投八个球，男生侧面投十一个球，她们又玩起了“魔鬼跨步”的游戏，中途我也加入了行列。

之后，她们告诉了我游戏规则：“魔鬼”与离自己最近的人进行‘石头，剪刀，布’的游戏：假如“魔鬼”赢了，那就向那个不当“魔鬼”的人跨一步；假如不当“魔鬼”的人赢了，那么，就可以选择自己逃，也可以选择解救被困的人。（如果被“魔鬼”的脚碰到，那就‘死翘翘’了。）

王彤垚先当“魔鬼”。我们几个问：“跨几步？”彤垚有细腻的声音回答道：“三步！”我们跨了三步，而“魔鬼”跨了两步。她先与叶素铖进行PV，结果素铖在离“小巢”一点距离的时候被彤垚的脚给“k”掉了。接下来，是郑盈盈，恭喜她回到了自己的“巢”。吕桐桐上场了，不过她与彤垚犹如在跳芭蕾舞一样，一前一后，但还是到达了终点。我们班的女子800米亚军戴甜甜上场了，不过，可惜‘石头，剪刀，布’玩儿不过彤垚，所以被“魔鬼”“杀”了。呀！终于轮到我了！（因为我腿长，所以跨的距离最长）哇塞！我竟然没被“魔鬼”给‘Gameover’掉，Yesh！

虽然，这只是一个小小的游戏，但给了我们极大的快乐！

游戏作文 篇7

“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑，因为我们正在玩一个有趣的游戏——传话。

上课后，大成老师笑盈盈地拿起粉笔在黑板上写下两个大字——传话。同学们欢呼雀跃，有的说：“太棒了！”有的说：“哈~”还有的说：“我的最爱！”

老师让同学们停一停，然后说出了规则：首先请一些同学到讲台前，抽出一张纸条，把纸条上写的字小声地传给第一位同学，第一位同学传给第二位同学。以此类推，一直传到最后一名同学，再把所听到的内容大声喊出来。在传的过程中，声音要小，不能让第三者听到。

老师选中了我们来参加游戏。游戏开始了。咦，我把内容看了一遍又一遍，终于把要传下去的内容记住了，我把内容传给马马。马马有些不懂，让我再说一遍。马马懂了之后又告诉玲玲。内容传到了最后一个，最后一个同学说：“请表演僵尸吐舌头。”“耶”我们传话成功了！这一轮，我们第二组得了3分，第一组得了1分。第二轮，我们组得了5分，第一组得了3分。两轮下来了，我们的总分领先了。

我们赢得了比赛！

我们胜利啦！我们久久地沉浸在快乐中……

游戏作文 篇8

星期四下午，第一节是语文课，语文老师和我们做了一次“抢粉笔”游戏。游戏规则是：同桌俩面对面坐着，在俩人中间放一个粉笔，然后老师说什么手，就用这只手来抢，用错手的算输，抢的慢的也算输，三局两胜。

游戏开始了。

第一局老师说：“左手。”我和同桌像闪电一样，用手抓向了粉笔，我的手先摸到了粉笔，我的同桌摸到了我的手，哇！我赢了一局。我高兴得手舞足蹈。我在作文书上见过这个游戏，那个游戏跟这个类似，也是这种玩法，那上面的老师第二次说的也是左手，估计这次老师也会说左手吧。

第二局开始了，我把左手往前一点，右手往后一点，等待老师说左手，老师开始说话：“准备，左手。”同桌快如流星，“嗖”的一下摸住了粉笔，我发出“哒”的一声。同桌高兴得眉飞色舞，而我垂头丧气。不过还有一局，这一局谁输可就彻底输了。

第三局开始了。老师说：“这次，我说什么手那么出另一只手。比如我说左手你们出右手，我说右手你们出左手，听明白了吗？”我们大声喊道：“明白了！”老师说：“右手。”我迅速地伸出左手，直奔粉笔而去。啊！我抓到了粉笔了，我高兴得像小兔子一样跳了起来。

这次游戏太好玩了，下次我还要玩！

游戏作文 篇9

当今的社会逐渐步入网络生活，网络师时代，不管是大人还是小孩都会使用电脑会上网。而对于上网玩游戏到底是好还是坏呢？

游戏对于大人来讲作为减轻负担的一种方式。然而对我学生来说游戏会影响孩子学习。开明的家长却极少。在我看来，游戏是放轻、减轻疲劳的一种好方法。在游戏中也学会到许多。从经营小游戏中可以学到理财，从敏捷的小游戏中可以练习反应能力而对于装扮小游戏可以练习对东西的审美。不光是小游戏大游戏也是如此。

对于游戏，使用好是对的，而使用不好便是错的。游戏只是娱乐性的，不能太投入其中而上瘾……，要学会控制自己，分辨好坏。玩游戏也应该有个时间的限度。时间长了好事也将变成坏事，眼睛会受到损坏，第二天会疲惫困倦的。

我想对反对孩子们的家长说：“让孩子在空闲时间，疲惫过后，放松一下吧，考试过后轻松一下吧。一直学习下去将不会有良好的效果，何不让他们快乐的玩一玩呢？”

游戏，可以说它好也可以说它坏，不管怎样，只要你好好使它将发出自己最好的效果！

游戏作文 篇10

上个星期是一年一度的游戏节，大家都玩得不亦乐乎，虽然我因为参加工艺比赛而没时间参加，只去了半天玩了一个游戏，但还是令我记忆犹新、受益匪浅。

“叽里呱啦……”游戏节开始了!当天是男生游戏时间，但是轮到我做值日生。听着外面热闹的声音，我赶紧做值日，不过五分钟我就高质量完成了打扫，出去玩啦!原来认真专心做事，我可以这么快!

我在操场上游荡，突然，一只手从后面抓着我的红领巾就拽着我跑，可把我勒死了。最后在跑道上停了下来，定神一看，原来是我的好同学厉唯吉。鄢涤非与潘敏舟也在排着队冲我笑，让我也排进去。这里的游戏是叫 “二人三足跑”，是个以前玩过的游戏，摔过好多次，一听这名字，就令我回想起从前的“两玩两摔的战绩”。千等万等终于轮到我玩了!一转身，是潘敏舟和我绑在一起，让我冒了一身冷汗：要是谁笑了我俩都会全军覆没。我绑了一个很紧的结，以免跑了一半飞出去。开始了，我们处于上风，突然，两人出腿相反，真是要命了啊，一人向前倒，一人向后倒，缓过来之后再来一次，再来……我们两人喊起了口号，1、2、1、2……到终点啦……呼呼，喘死啦。我和潘敏舟扑倒在地，厉唯吉、鄢涤非则在一边嘻嘻哈哈地乱笑。又玩了一会儿，开始谈话课了，一次游戏节时间就过去了。这个游戏考验的是同学之间的默契，如果一不小心混乱了方向，俩个人都会摔倒，两个人只有齐心协力同手同脚一起喊口号才能跑赢对手。

后面两次游戏节时间我都去参加比赛了，没能再去参加游戏，开始有点后悔了，这是小学阶段的最后一次游戏节，一想到要从此就跟游戏节说再见了，便不自觉地难过起来。还好伤感只是一时，突然发现玩了那么多次的游戏节，这次最有意义。因为我好像一下子豁然开朗，这次我们得了第一，使我懂得了只要有计划、有预备地认真巧妙做一件事，就一定能够把它做好!

第五篇：校园趣味游戏策划书

校园趣味游戏策划书