第一篇：【精华】描写风的作文
【精华】描写风的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写风的作文4篇，希望对大家有所帮助。
描写风的作文 篇1春天的风像一位油漆师，
把大地漆成绿色，
害羞的树枝，
伸出绿油油的小手，
与他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的风，
吹得我昏昏沉沉，
躲在绿油油的大树下，
编织甜美的白日梦。
忽然，
气呼呼的台风冲过来，
骂我是爱睡觉的懒惰虫，
吹得我和大地，
鸡飞狗跳、魂飞魄散。
秋天的风是一位面包师父，
把稻穗烤熟了，
阵阵的秋风吹来收成的味道，
吹得农夫眉开眼笑。
冬天的风是一位清洁工人，
在街上扫落叶。
一扫，
把烦脑扫掉了，
大家欢欢喜喜
等过年。
描写风的作文 篇2记不起有多少个夜晚，在风中凝望，感受着大自然的恩宠。风，是天使的馈赠，风是日月的精灵。
在李峤的吟唱中，风是可以作为谜底的玩物。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”风儿是调皮的家伙，让世间的一切都生动起来，都落入诗人的口袋。他把风当作上帝派来的使者，在灵敏中拨开世俗荒野，去看一个纯洁的'大千世界。
在贺知章的狂草中，风是一双巧夺天工的手。在二月的煦日下细心栽培、裁剪着柳树的叶儿。那新绿的柳叶上面还有一层细细的绒毛，在轻风的抚摸中变得日益成熟。直到那“万条垂下绿丝绦”的一头秀发在阳光中飘舞，展现着春天里复苏的生机，他始终都希望成为一个隐士来品味“风”。
在林黛玉的纤弱中，风成了吹散她烦恼的寄托。在诗稿的灰飞烟灭中，她成了大观园的牺牲品，成了封建礼教的牺牲品。或许，她不知道，风是吹走了她诗稿的焚灰，却没有吹走她满腹的才气；风是吹走了她悲伤中涌出的鲜血，却没有吹走她无尽的思念；风也吹走了她埋葬的落花，却没有吹走她沉醉的香魂……
风啊，你到底是人间的美丽，还是血泪的化身？
描写风的作文 篇3在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！
小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。
再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。
如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。
这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……
描写风的作文 篇4今晚的夜色格外的凄凉，月儿已经熟睡。夏风不住飒飒的吹着，夏雨不住滴滴答答的下着。不经意间，我的思绪回到了大学里。
那时候我们一起通宵，不用担心第二天什么时候上课；那时候我们一起喝酒；不用担心什么时候醉；那时候我们一起看美女；不用担心被人K；因为有你们。
像是应了那句“今朝有酒今朝醉”但我宁可不要酒，也要和你们一起醉。
那时候我们不是嫌时间太慢么？可如今为什么却感叹时光飞逝；那时候我们不是嫌专业不好么？可如今为什么我们现在都没后悔；那是我们不是嫌学校太差么？可如今为什么都想着回去呢；因为那是我们的青春。
像是应了那句“天下无不散筵席”但我宁可不要这筵席，所以选择踽踽离开。
那时候我们有过快乐，也有过悲伤；有过梦想，也有过迷茫；这些都是青春的符号。
像是应了那句“人又悲欢离合，月有阴晴圆缺”但我宁可独自一人悲伤。
呵，我是多么的不现实哟。
呵，我是多么的想随这风到海角哟，到海角去掀开天的一角，看看熟睡的月亮，今儿的月亮比那离别时更却哟。呵，我是多想随这风到天涯哟，到天涯寻找你们哟。呵，我是多么的想你们哟。
呵，我是多少的想回去哟。
很多年后的今天，我站在一块石头上。面朝我们的学校，面朝我们的青春，面朝我们的点点滴滴，泪流满面。
我走了，我会记起一生中最细微的场景，我会记起那时贪玩没留意的半句话和一个眼神，从此我对生活便有人更加的了解。故人知健否，又过了一番春……更何处相逢，残根听雁，落日呼鸥……在我对你们的记忆里又多了这飒飒的风，多了这滴滴塔塔的雨，多了这熟睡的月儿。愿你们一切安好。
第二篇：描写风的作文
【精选】描写风的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写风的作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写风的作文 篇1在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！
小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。
再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。
如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。
这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……
描写风的作文 篇2一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：
“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。
快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”
描写风的作文 篇3呼，呼，一阵阵狂风吹来，紧接着“哗”、“哗”下起了倾盆大雨，风震得门窗乒乒乓乓地响。啊！可怕的台风终于来了！
一听到电视里紧急台风预报，在外的亲人们早早的回到了家。果然，没过一会儿，大街上就只有寥寥无几的行人了。不出我们所料，暴风骤雨即将来到，发狂的狂风，撕扯着它所碰到的一切，把枝条上的枯叶，一把采下来抛在空中，随意的玩着。把电线当做口弦，起劲地吹起来，发出吓人的尖哨声。风势凶猛，像是群黑色的、疯狂的巨龙，要把大地吞噬。
刹时，黄豆大的雨滴劈头盖脸的砸下来，马路上像开了花似的。粗大的雨滴，狂暴地撒落在屋顶上。狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙！暴雨如注，像天缺了一个口子似的。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地抽在玻璃上，风吹得人站不住脚，稠密的雨柱形成了一道雨帘。拍打在地面上，溅起许多水珠。真是风借雨势，雨借风势啊！
我站在窗口，眼看着雨丝从天而降，心盼着雨快停，结果下了一整天也没停。我想台风的奇妙之处就在这儿吧！
台风，时而阴雨绵绵，时而暴风骤雨。真是奇妙多端啊！
描写风的作文 篇4告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。
要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！
在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的'珍惜时间的榜样！
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。
描写风的作文 篇5一个寒风刺骨的早晨，我背着书包哆哆嗦嗦地往学校走去，一路上我把双手放进嘴边，呼了口热气，可还是像全身冻僵似的。突然，一阵热闹的吆喝传进了我早“结了白霜”的耳朵，“
夷，这么冷的天，是谁在那儿吆喝？”我心里不由得竖起一个大大的问号。我才抬起头，原来是一群建筑工人在那建筑房屋，他们搬石块的搬石块，涂水泥的涂水泥，个个生龙活虎，精神抖
擞。有的还把袖管，裤管翘得老高，有的把鞋也脱了，在冰凉的泥水里踏着。踩着，还有的竟把外衣脱了只剩下一件背心儿，瞧，那位叔叔像是有点儿冷，把那双粗壮的大手拢在嘴边，吹了
一口热气，又把双手相互摩擦，这才弯下腰，叉开腿，搬起一块大石头往前走。寒风吹在我的脸上，像刀割一样难受，我再也忍不住了，终于大叫了一声：“真冷呀！”我的话被旁边的叔叔
听见了。他笑着，意味深长地说：“小同学，天气越冷，越能锻炼我们的意志呀！”多么朴素的一句话，对，天是寒冷的，但勇敢者的心却是火热的。边走边想，我的心也热了起来，迈开大
步向学校走去。
描写风的作文 篇6春天到了，天气暖和了，春风把冰冻的大地都融化了，暖和的阳光催人们去播种了，风吹着裙子都有些动摇，花香一阵阵的送来。夏风吹得花草的味道到处都闻得到，生机勃勃。池塘边上站着一个人，隔着一个岸，都可以闻到荷花的香味。秋风里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋风刮得不停，落叶都在天空中飞舞。冬风像虎一样狂猛，每个教室都关好了窗户，冬风一整天都呼呼响，鸟雀都躲了起来。
四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。
春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。
金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。
眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。
我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志！
第三篇：描写风的作文
精选描写风的作文五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写风的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写风的作文 篇1在自然界中，谁最若隐若现？
也许是它，“过江千尺浪，入竹万竿斜”。它来也匆匆，去也匆匆。它就是——风。
没有人看见过风，可是当书页翻动时，我知道风来学知识了。没有人看见过风，可是当裙子飘起来时，我知道风开始淘气了。没有人看见过风，可是当小草的“发型”被弄乱时，我知道风来和我们捉迷藏了……
春风，它掠过光秃秃的土地，播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水，河旁的芦苇纷纷向它点头微笑，将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树，渐渐地，树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林，给春笋们带来无限生机，笋芽们，伴随着春风伸了个懒腰，小心翼翼地探出头来。春风，像农民，携带着希望的种子唤起了整个大地。
夏风，好似一根弹簧，时而大，时而小，时而快，时而慢。它为美丽的花朵奏乐，为湖边的芦苇伴舞，更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉，吹去一身燥热和烦恼，为这个黯淡的世界画下了一笔五彩颜色。夏风，像饱含着生机的双手，将凉爽留给美丽的人间。
秋风，夹杂着果实的味道，它把橘黄色的柿子吹熟了，它把小麦吹得饱满了，它把农民伯伯的脸上吹出了笑容，它更把丰收的号角给吹响了。秋风，像一位画师，将金黄的颜色刷满大地。
冬风，像一头狮子，在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散，将小草踩得萎靡不振，让河水失去往日的波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风，像一位严格的教官，带着恶狠狠的目光来审视着万物。
春风，饱含着生机；夏风，充满着希望；秋风，像一位画师；冬风，它像一位教官。风，在四季中演绎着不同的角色，为大自然增添光彩。
描写风的作文 篇2清晨，伫立在幽静的阳台上听风，是我最愉悦的享受。云淡风轻，一片树叶的舞动也是美的。即使只看看叶片的露珠轻细滚动的景象，也是那般的有情调，有品味。
风一阵阵地流经我的耳朵，竟好象在带走一些烦闷，又送来一丝清凉。仿佛洗涤着一首空灵的歌。
只是，风究竟是什么样子呢？
对于我来说，风是一种奇异的存在。春夏秋冬，朝午暮夜，风都有不同的样子。哪怕是每一分，每一秒，风都有新鲜的'变化。然而，风却几乎是无以辩认的。因为在任何一个角落，风都不落痕迹。
站在阳台，风是这样飘忽，又是这样真实，与我的心情，弥漫，融合……
我曾追过风，却不曾捕捉风。追风是畅快的，但不管怎样，人永远追不到风前面。风是空气，却不是普通的那一种，风也普通，却因为流动，神秘而不同。
风到底是什么样子呢？
我把自己向风敞开，用一切迎接风的轻盈。
我闻到缕缕清馨的花香与嫩叶的气息是风的味道；我听到树叶的飒飒响声，这是风的声音；我感到自己的衣裳在轻轻划动，像船浆在水中，这是风的心情。
我还是不知道风的样子。
也许，花瓣柔柔的颤抖是风的样子；溪水微微的荡漾是风的样子；月光悠悠的舞蹈是风的样子；我静静流动的心也是风的样子。
啊，我终于找到了风的样子。原来，有着什么样的心情，风就是什么样子！风的样子来自于心情的波动而动……
描写风的作文 篇3“哗啦……哗啦……”街上的榆钱被风吹得满地乱跑，时不时地发出一阵阵“欢笑!”。
“起风了!”榆钱的“笑声’，似乎是给人们报信。“又起风了!”街上的人渐渐少了，可榆钱越“笑”越响，风越刮越大。一阵强劲有力的西北风吹来，给榆钱的笑声打了个休止符，而它自己却“肆无忌惮”她刮了起来!
克拉玛依的风不像江南的风那样轻柔拂面，也不像东北的风那样寒气逼人，更不像沿海的风那样水气丰沛……克拉玛依的风有自己的特点、韵味和内涵!
刮风时，如果你静静地听，你会听到风的声音。那声音时而尖细，时而低沉，时而高亢，时而凄恻……时而像个忧郁的少女，时而又像个发怒的勇士……风有力地敲击着玻璃，拍打着门板，发出阵阵惊心动魄的响声。每当这时，我就联想起贝多芬的命运交响曲中死神敲门的情景来。说到这儿，你也许会觉得克拉玛依的风是那么可怕，那么令人感到悲凉。但是你如果亲身体会到克拉玛依的风，你将会和我一样爱上它!
每年三月，江南已是“杂花生树，群莺乱飞”，克拉玛依仍然是“冰天雪地”，“寒气逼人”。太阳虽在“不辞辛劳”地温暖大地，可对那些坚冰积雪却毫无办法。不知不觉，克拉玛依的风从茫茫戈壁吹来，它呼啸着、怒吼着，带着春姑娘的嘱托来了。它毫不费力地摧毁坚冰，扯碎积雪，破坏着冬的杰作……一个星期过后，再经太阳的抚摸，你再看，雪化了，冰融了，树绿了，草青了，小鸟叫了……春天来了!
但是，更重要的、更震撼人心的是——克拉玛依的风赐予克拉玛依人信心和力量!
众所周知，克拉玛依人在准噶尔盆地边缘战风沙，斗严寒，排除万难，开采并建设了克拉玛依油田，克拉玛依人和这儿的风结下了不解之缘。风那目空一切的呼叫，那潇洒雄伟的脚步，那不怕万难勇往直前的精神，给克拉玛依人一种启迪，一种力量——那是一种生命潜力的爆发、能量的聚变!人们常说：“西北的汉子是吹不倒的!”是的，风造就了西北汉子的钢筋铁骨，磨炼了西北汉子的英雄气概，西北汉子就是风的杰作。但西北的人并不甘心被风所左右，他们也要左右风。目前，人们正计划在这里建立风力发电厂，让昔日“肆无忌惮”的风为人们点亮一片新的辉煌!
风过后，天总是那么蓝，空气总是那么清新，没有了乌云，没有了尘烟，一切都是新的。虽然空气隐隐让人感到丝丝干燥，但周围的一切都被一种亮丽的色彩所包容，每到这时，我都想大声呼喊：
“我们又拥有了崭新的一天!这是风带给我们的最好的礼物!我爱你——克拉玛依的风!”
描写风的作文 篇4风无处不在，但是它却能创造出人类无法创造的美。
春天的风，像是一名音乐家，不信你听它与山雨一起合演，风是指挥家，雨是钢琴家，它们谱写了一首美妙的乐曲。听，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人欢悦。风吹过山岭，枯败的草重新长出嫩芽，树木抽出嫩绿的枝叶，让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。
夏天，风却跑得无影无踪了，我真想去找它，可是它看不见摸不着，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等着风，不知不觉，风又偷偷跑了回来。这次，它不像刚才害羞的女孩，它用力地吹着，吹干了上的汗，这清凉让人忘记了刚才的炎热，酷暑的感觉。
秋天，风吹到田野里，吹过稻谷，稻谷弯下了腰，换上了一身金黄的衣服，变成皇家人员；吹过高粱，高粱的脸害羞地红了，风带着它们的香气，吹过了每一户人家，将丰收的喜悦传递给人们。
冬天，风变得疯狂起来，吹得人脸像被刀割一样，再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情，很快出双入对，给树穿上了白色西装，给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑，呼呼呼”地催促着万物冬眠。
一年四季，风都忙得马不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的风景。
描写风的作文 篇5埋头苦读了一下午，终于在我画上最后一个句号时走向了结束。我松松我的筋骨，推开了封闭的窗户，一打开窗，窗外明晃晃的光线就照的我眼睛有些睁不开。真不是一个可爱的冬天啊!实在是不叫我喜欢。
正在我在复议冬天时，我突然看到天空传来几只艳丽的风筝。风筝不是不属于这个有些残酷的冬天的吗?为什么现在出现在这里。
是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。
“姐姐，你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。
我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢?”
她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看，今儿天气多好，晴空万里的。”
被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢?其实，春又怎样，冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么?
忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。
在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。
第四篇：描写风的作文
描写风的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写风的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
描写风的作文 篇1风很大，它卷土而来，似乎要报复整个城市。他怒吼着，咆哮着，恨不得把所有的东西都给卷上天。小树被拔根而起，卷上了天，有时会撞到房子的玻璃，把屋子里的人吓了一跳有时会撞到还没有收进来的衣服，然后衣服可能会被树枝构住，一起卷上了天，有时会撞到马路边的台灯，把他给撞弯了腰……
虽然大树非常粗壮，根扎的特别深，但是也好不到哪里去。大树上的树叶全部都被风刮走了，好像风在收割已成熟的麦子，一片又一片，使大树都不得不向他弯腰屈服。江水也开始暴躁起来，他荡起巨大的波浪，向岸边打去，把岸边的那些小船打翻沉落，把岸边的那些花草拦腰折断，把岸边的那些自行车撞倒冲跨……
路上行走的人想尽各种办法前行，有的蹲下身子，一步一步地往前挪，有的趴在地上，一点一点的爬，有的人干脆直接倒着走，但有时一不小心，就撞在路灯上，天突然开始下起了倾盆大雨，雨点打在玻璃上，“乒乒乓乓”地作响，瞬间整个城市的马路上都积满了水，好像一个巨大的游泳池。天气预报说：“今天台风橙色警报，暴雨红色警报……”
过了好一会，风吹着凯旋的口哨撤离了，江水也渐渐平静下来，但城市的地上一片狼藉，积水还没有退去，街边的落叶还没有清扫，倒在地上的树木还没有扶正，城市里陆续出现了穿着黄色衣服的人们，人数越来越多，他们正在打扫这片狼藉的城市，他们要给人们一样整洁美丽的城市，他们努力着……
描写风的作文 篇2风无处不在，但是它却能创造出人类无法创造的美。
春天的风，像是一名音乐家，不信你听它与山雨一起合演，风是指挥家，雨是钢琴家，它们谱写了一首美妙的乐曲。听，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人欢悦。风吹过山岭，枯败的草重新长出嫩芽，树木抽出嫩绿的枝叶，让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。
夏天，风却跑得无影无踪了，我真想去找它，可是它看不见摸不着，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等着风，不知不觉，风又偷偷跑了回来。这次，它不像刚才害羞的.女孩，它用力地吹着，吹干了上的汗，这清凉让人忘记了刚才的炎热，酷暑的感觉。
秋天，风吹到田野里，吹过稻谷，稻谷弯下了腰，换上了一身金黄的衣服，变成皇家人员；吹过高粱，高粱的脸害羞地红了，风带着它们的香气，吹过了每一户人家，将丰收的喜悦传递给人们。
冬天，风变得疯狂起来，吹得人脸像被刀割一样，再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情，很快出双入对，给树穿上了白色西装，给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑，呼呼呼”地催促着万物冬眠。
一年四季，风都忙得马不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的风景。
描写风的作文 篇3“八月秋风怒号，卷走我屋上三重茅。茅飞渡洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”每一次我听到这首诗，既慨叹杜甫的遭遇，又为这么大的风而感到惊叹。前几天，我也经历了一场这样的大风。
微风夹杂着尘土吹在我身上，仿佛正向我们宣战。校园中，同学们吃完的小食品袋和塑料袋在尽情的飞舞着，仿佛是一阵白色的旋风，同学们往日嬉戏的情景不见了，我回到教室，望着蓝蓝的天空渐渐暗了下来，街上的行人加快了脚步，有的还呼喊着，“要下雨了，要下雨了！”
风越来越大。风卷着雨，狂暴的扫荡着大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞没一切，它肆虐着，吼叫着，风玩弄着人们的伞，把他们吹得东倒西偏。雨下大了，伴着这呼啸的狂风，铺天盖地的倾泻下来。雨借风势，风助雨威，加上无情的黄沙，三股力量在无情的展开攻势，小树努力的抗争着，远处，天、地、风、雨、沙连成了一体。
风吹过了，雨下完了，沙土没了帮手。天边出现了彩虹，这是让我想起“不经历风雨，怎么见彩虹。”一切变得那么清爽，冷清的街道又变得热闹起来……
正因为有了这些千变万化的气候现象，我们的生活才显得不那么单调
描写风的作文 篇4炎炎夏日，不过奢望一缕清风拂面；蛙声阵阵，只图一处幽静之地。虽“深林人不知”，却有“明月来相照”，这是一件多么美好的事。
风混着青草的芳香，隐隐约约掺杂着土壤的气息，酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野，挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地，偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱，她来到我的身边，在我身边哈一口气，也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我，让我周边热气包围，心情变得烦闷，她能影响着别人，可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱，只需挥挥衣袖，在水面踮着脚尖游走。
她又来了，我总会察觉。
树叶沙沙作响，再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来，在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。这有天边的云彩，拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清，没有云的勾勒，看上去格格不入。而我没有风在身边，我的衣襟无法荡起自由飘逸。
风使整个夜晚添了些幽静，身子轻伏在地面，一下跃进小溪，虽没有水花溅出，但丝丝涟漪打破了这道宁静，让这个水面更加唯美，即使周围漆黑，她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在，加快了脚步，向我走来。她纤细的手牵着我的手，我追逐这风奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深处。我大口喘着粗气，她又忽的出现在我，吹着我耳根。
风是万物中我最倾心的，她毫不吝啬，尘世中都是她的身影。她的存在，比水的涟漪更精彩。她的存在，比天空还要永恒。她是我的依靠，我的灵魂。
风拨撩起我的发梢，勾起嘴角的一丝的笑，也许我该成长。
描写风的作文 篇5风，是那么神秘，风，是如此多变，有时温柔至极，又凶狠残暴。
当它小时，你什么都感觉不到，当它大时，连房子也会被他摧毁。
一阵风吹来，使人感到十分舒畅，那风中含着一清香，那是大自然的味道！
一阵风吹来，吹去了万紫千红的春天，带来了赤日炎炎的夏天。
当风吹过树梢，那“沙，沙，沙”的声音形成了一篇有声有色的音乐，那声音犹如天外妙音，可是也吹落了许多树叶，都说二月春风似剪刀，又何尝不是呢？
那些听留在风中的故事，也不得而知。
那大家来听我的故事吧！
“奶奶，为什么树叶会沙沙响。”“因为有风啊！”“风？那是什么啊？为什么我看不见它？风能吃吗？……”无数个疑问在我心里旋转，我疑惑地看着抱着我的奶奶，而奶奶一脸慈祥的看着我，并不回答。我伸手抓了抓，却什么也没抓到，而树叶还在沙沙作响。
随着童年一去不还，那是的我还是小孩子，什么都不懂。
长大后，懂了了风是什么了，可是奶奶却忘了。
那些回忆也不见了，只剩下满心的孤独。
今天的我，在风的吹拂下，静静凝听着，树叶演奏的乐曲，回忆着童年的时光。
我相信，只要坚持下去，明天会更好！
描写风的作文 篇6夏天，是个炎热的季节，没有丝毫的寒气。
夏天，是百花竞艳，万树茂盛的季节。
夏天，是个充满欢乐的季节，是龙舟天地，是儿童的乐园。
夏天的风是美好的，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨;
夏天的风是及时的，它给炎热大地上的人们带来了凉爽;
夏天的风是花香的，它受了花儿们的拜托，给人们带来了使人心旷神怡的香味。
夏天的风是书香的，它给为自己的人生而埋头苦读的学子带来了清凉。
夏天的风，吹拂着万树，万花;吹拂着大地上渴望清凉的人们;吹拂着祖国的未来。
描写风的作文 篇7当我感觉到热的时候，我不会开电风扇，也不会开冷气，而是会打开窗户，吹着夏天的风。
当你热的时候，吹吹自然的风，也是不赖，总比你每天吹冷气好。也许你会问我位什么，因为这就是你非常的无知，你不知道，人们每天开冷气，会引来什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷气，是很容易受寒生病的，当你生病的话，还要让你爸妈带我们去医院诊所看病，再来吃一大堆难吃的药，严重的话，现在全球暖化的问题已经越来越严重了，在这样下去……可能我们就要被热死了……
夏天的风，或许它让你感觉很热，或许它让你感觉很厌烦，或许它让你感觉不舒服。但有有时候它也许会给我们清爽的感觉。
夏天的风，有时热、有时爽，但“心静自然凉”，只要我们心平静下来，望着远方的风景，你就会觉得有一股清爽自在的风不停的吹向着你呢！
大自然给我们无限的美好，我们却给大自然不可恢复的伤痕。可能吧……可能有一天大自然生气了，我们就会遭到报应……
希望有一天，我们人可以减少污染、不要再破坏大自然。就算他不是人，他也会像人一样，把我们抱在怀里，永远守护我们。
描写风的作文 篇8春天的风像一位油漆师，把大地漆成绿色，害羞的树枝，伸出绿油油的小手，与他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的风，吹得我昏昏沉沉，躲在绿油油的大树下，编织甜美的白日梦。
忽然，气呼呼的台风冲过来，骂我是爱睡觉的懒惰虫，吹得我和大地，鸡飞狗跳、魂飞魄散。
秋天的风是一位面包师父，把稻穗烤熟了，阵阵的秋风吹来收成的味道，吹得农夫眉开眼笑。
冬天的风是一位清洁工人，在街上扫落叶。
一扫，把烦脑扫掉了，大家欢欢喜喜
等过年。
第五篇：【必备】描写风的作文
【必备】描写风的作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写风的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风的作文 篇1炎炎夏日，鸣声聒耳，什么令你心静怡然?飒飒秋节，枯枝败叶，什么令你心空如也?听，飞沙走石，何人作肆?看，花海茫茫，何人唤知?……
风于无形，胜于有形。若意味深长的老者，若翩翩起舞的少女，若怒火中烧的厉父……风，伴我走过漫漫的十三年，让我一步一个脚印，将风的感觉刻在心的扉页上。时间的长流，我寻着风的痕迹……
春姑娘盈盈走来，挥一挥衣袖，唤出春风，撒落姹紫嫣红、鸟语花香。风抚动了我的衣襟，哦，春天来了。隔窗遥望，天碧如汪洋，云飘飘悠悠，百花齐放，绿草如茵。噢，别忘了，俊俏的燕子正赶来报春呢!飞声掠影，剪柳高鸣。观着看着，心中豁然开朗：春风抚过的地方，就是蓝天碧草;脚步踏过的地方，便是海阔天空。放飞希望，显现一片桃红柳绿。
夏哥哥闷闷而来，冒一冒怒气，扔出狂风，飞落电闪雷鸣、滂沱大雨。风掀乱了我的衣袖，呀，夏天来了。放眼远眺，压压黑云，隆隆惊雷，雨倾盆泻下，如珠落银盘，噼噼啪啪。天地人间，由一条瀑布相连。街头巷尾，积水成河。心惊之余，顿悟真理：要想看到斑斓的彩虹，不熬过风雨，怎能目睹?要想抵达理想的彼岸，不经历磨难，怎能如愿?狂风暴雨歇后，定是阳光彩虹;阳光彩虹之前，必有狂风暴雨!
秋阿姨蹒跚赶来，洒一洒落泪，呼出秋风，舞落黄土枯叶、秃秃树也。风撩乱了我的衣领，啊，秋天来了。出户迎凉，脚踏瘠土，肩负黄叶，萧瑟秋风，败枝零落。那小草青青、高山绵绵的画卷呢?怎么，一片死寂?惋惜之时，如梦方醒：人事有代谢，往来成古今。不除旧风景，怎得万物新?过去的功名与荣誉，若常摆心头，便无力以进。忘却往事，空空如也，才能迸发追求的动力。
冬爷爷颤颤行来，拄一拄杖拐，叫出寒风，抛出纷纷雪花、天寒地冻。风吹袭了我的身躯，不，冬天来了。留守屋中，观外头茫茫雪地、一片死然，不觉瑟瑟发抖，热气直冒。可怕的冬天呀，你快点逝去吧，还我春天的温暖!暗暗埋怨着，心淡然，领悟其中：冬雪漫漫，不也是一道风景?总不能冰结心城，停滞不前吧!破冰之旅，不也是一种享受?
聆听风的'声音，细察风的脚步，洞透风的心灵，领悟风的蕴理，你会发现，一切都是那么美好。寻觅风的感觉吧!真好!
描写风的作文 篇2前天，我们听说台风来，就把阳台 的小花小草拿到家里来，爷爷买了好多食物，有水、水果、面包等。怀着兴奋的心情，非常期待台风的到来……
天黑了，下起了大雨，我们躲在家里不敢出门，看见外面狂风大作，大树被风吹弯了腰，满地都是树枝。晚上呼呼作响的风声让我怕害得睡不着觉。
今天早上，我刚起床，妈妈说：“台风走了”，我们出去玩吧。我又看见了蓝蓝的天空白白的云朵，我听见知了快乐的歌唱。
描写风的作文 篇3台风不可怕，因为我感受过很多次大大小小的台风，但是这次的“山竹”台风让我感受了台风的威力，也看到了台风的可怕之处。
星期六，妈妈急匆匆跟我说：“明天台风山竹就要来啦。”看着妈妈惊慌的样子，我顿时感到害怕。妈妈说：“不要害怕了，我们还是赶紧做准备吧。”说完，我们一家开始忙碌起来：我把我自己的娃娃排列整齐，还把很多桶都加满了水。妈妈给窗户贴了胶纸，防止窗户碎裂。
第二天台风来了，我看着天空，天空黑沉沉的，一些小纸屑和脏兮兮的垃圾在天空中飞来飞去，仿佛一只只可怕的蝙蝠在空中咆哮。我们对面的阳台上还晾着衣服，衣服在风中四处摇摆，似乎在与台风对抗。雷云公公打着大鼓，发出了“轰隆隆”的声音，我更加害怕了。
突然爸爸把我叫到沙发前给我看台风视频。视频的内容是一个人在刮台风时出来，结果被吹到了天上，而且还被电了几下。还有一个是送外卖的小哥为了在台风天多赚一点钱，差一点丢了性命。台风真是太可怕了，简直威力大无边呀！
不知道过了多久，台风终于敲着大鼓走了，我们全家决定开车出去透透气。来到马路上，我惊讶地发现有一些指路牌已经被吹散了；一些大厦的玻璃被吹掉了，玻璃渣碎了一地；那些粗壮的大树被吹倒了，可是反而那些细长的小树没被吹倒，真是奇怪……
台风真可怕，所以我们应该多种树，多保护树木，减少自然灾害的发生。
描写风的作文 篇4夏天的天气真奇怪呀！明明昨天太阳公公还像是紧紧的抱着我生活的小小的热球一样，把自己身上的热量散发到地球上，让地球变得炎热，同时它还把它那一身刺眼的光散发到了地球上，让我走出家门时睁不开我的眼睛。我实在是不喜欢昨天那种太热的天气。因为我怕热，可是妈妈晚上又不叫我开空调，所以我在晚上也就很难入睡。于是我就在心里默念道“希望明天的天气是清爽凉快的”想着想着我就睡着了。
树木、小草、还有花朵，都刷刷的想着。风儿向我迎面扑来；花朵、青草、还有大树的混合清香也扑鼻而来。我被这梦境般的天气叫醒了。风把花朵、青草、大树吹得翩翩起舞，把他们在这个初夏里流的汗通通吹干，又连忙把柳树的头发给梳顺溜。他还像个孩子一样，把过路的行人推过来、拉过去。好似要把他们吹倒一样，调皮的跟行人们闹着，玩着。
我觉得风很美好，很可爱。是它吹去了人们的疲劳，是它吹去了人间的嘈杂，也是它把那一团团污染环境的废烟给吹去了。大自然中总是有很多很多事物总是默默地为我们奉献着自己的力量，我们一定要好好的爱护大自然。
描写风的作文 篇5家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。好的家风就是一所学校，它对我们的成长既起着潜移默化的教育作用，又在陶冶我们的道德情操。好的家风，又是一个家庭最宝贵的财富，是家庭幸福、和谐、美满、兴旺的法宝。
现在让我来告诉你，我们家的家风——勤劳之风吧，我家可是这社区里晓有名气的勤劳之家。
我奶奶年纪很大了，她在家也是忙过个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用所有时间，在家里左洗右刷，从不闲着。奶奶每天都起得很早，她为我们准备好早餐后，就开始干其它活儿。我起床看到奶奶的一举一动：她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得那么的干净，如果一些地方她还认为脏的，总要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。我知道奶奶的身体不是特别的硬朗。但她为我们付出这么多，我们都心疼她，感激她！
在奶奶的影响下，妈妈也是一位十分勤劳的人。也是值得我们一提的人。她白天在单位认真工作下班后，妈妈总是急匆匆地一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜赶回家做晚饭。晚饭后，妈妈放弃娱乐，也没有早早休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样！
在奶奶、妈妈的启发下，我也学会了勤劳。在学校我是卫生大组长，不仅劳动响当当，学习也不例外。有一次，周老师布置作业，很少。但要求我们认真完成。作业只有两项，一项是常规作业，另一项是作文。作文我写了两个小时！写了五页。完成得很认真。也许是平时课外书看得多，拿起笔来，我的灵感就会突发，越写越有劲。那次作文，我被当众表扬，那是勤劳的结果呀！
我们家的家风你觉得它不好吗？我愿那勤劳的家风走进千家万户！
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