实用的对生命思考的作文[合集]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《实用的对生命思考的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《实用的对生命思考的作文》。

第一篇:实用的对生命思考的作文

实用的对生命思考的作文三篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的对生命思考的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

对生命思考的作文 篇1

生命就像一朵花儿,绽放时,芬芳扑鼻,美丽迷人。但是美丽的绽放过后,花儿会凋谢。同时那花儿也十分娇艳,随时可能枯萎。

三天前,我们家的小花猫豆豆,生下了三只猫宝宝。家里人一有时间,就来到小猫的窝旁,照顾它们。

一切似乎都很平静。可是在今天,当奶奶再去照顾小猫时,发现有一只小猫一动不动。经过仔细的观察,发现这只小猫已经死了。

奶奶心疼的,把小猫捧在手中,用卫生纸包裹了起来。奶奶自言自语的说:“可怜的小猫,你才来到了人世间三天。你的眼睛都没有睁开,没有看到这个缤纷多彩的世界。怎么就离去了呢?”

听到奶奶这么说,我的内心中有一种说不出来的滋味。

整整一个下午,我都在思考。生命为何如此脆弱?

我们无法预测自己的明天,无法知道未来是什么样。但是我们应该明白,生命的脆弱无法想象。生命就好像是一张白纸,随时可能破裂。也许我这样比喻也不合适吧!

说到这里,我又想起了很多关于生命的故事。

记得以前有一位老师,对我们班的同学特别好。他热情大方,跟同学们聊天毫不拘束。把同学们当做自己最好的朋友。

但是两年前,他与世长辞了。我们永远不能再见面,但我一直坚信,在明亮的星光闪烁之夜。老师能够看到我们。

再说这次疫情,不知使多少人离开了美好的人间。他们的离开,是那样突然就在短短的几个月时间内,他们告别了一切。使一个个家庭支离破碎,失去欢乐与笑声。

发生了这么多,我想说:“希望每个人都能够感恩自己在人世间的每一天。希望每个人都能够把平凡的'生活过得不平凡。使这个世界丰富多彩,充满温情。”

对生命思考的作文 篇2

高高的树上挂着火红的木棉花,它的生命之火燃尽了,张开瓣儿,从树上坠下,在空中作了几个自由式回旋,最后洋面落地,终于可以拥抱给予它生命的大地了。

“……他的生命在天宇间火热过,点燃过画家的白纸,绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命,你呢,十几年来,你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么?世界造就了你,从千万个巧合中选出了你,你是否为此庆幸?……我想拥抱你,因为你的来之不易。”

信写到这里,不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中,一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上,然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水?他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。

“……真傻,可是上苍构造了你,为什么还要你不堪重负而又毁了你?生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的河水一丝震撼,但波纹终归平静,留下的只是虚无……我想拥抱你,因为我不想你离去。”

有时候我会坐在窗前苦思冥想,世界创造生命到底是为了什么?难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗?为什么有的生命成为了雕塑而不朽,成为了壁画而永恒,成为了诗篇而传承,成为了精魂而受人景仰?

“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢?没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过,我明白我们注定平凡,可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你,因为你给了我机会去塑造你,给了我机会感谢生命。”

这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的,只是等的时间也许会长一些。

对生命思考的作文 篇3

有人说,生命是儿时的无知,童年时的天真,青年时的成熟,中年时的练达。我认为生命是一次一次的错误,又是要努力的一场游戏。

错误有一个可爱天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天气晴朗,就带着巧克力散步,我们走在马路上时我想:如果把“巧克力”方在马路中间,让它自己走,它会不会与我一起走呢?说干就干,我装着胆子把小狗放在了马路中间,就在这时,一辆大车呼啸而来,“巧克力”受到了惊吓,一下子跳了出来,如果不是它跳出来,它就没命了呀!我为什么这么做?它的求生欲望好强!

努力一天,我在吃瓜籽时,把一颗瓜籽掉在了深深的墙缝里,我用手摸来摸去也摸不到,我只好摇摇了头摇头。过了几天,我出奇的发现,墙缝里出现了一个小小的绿色的芽,我看着这个芽爱不释手,我左看看,右看看,没有想到,瓜子竟然有这么大的生存欲望,它竟然穿破坚硬的瓜子皮,向外长去,它一直长了大概是十几天呢!他的生存欲望都这么强,那么我们人类呢?

动物、植物的求生欲望都这么强,我们人类难道不如它们吗?我们人类难道可以随便漠视生命吗?

第二篇:对生命思考的作文

对生命思考的作文汇编6篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的对生命思考的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

对生命思考的作文 篇1

看着片片枯叶姗然落下,突兀的枝桠孤独的延伸,心中一阵凄凉酸楚。环卫工人一如既往的执着,收集着满地落黄,或做肥或焚化,身旁的它们仍然漠视,傲然挺立于酷酷严寒,期待着暖春的再次莅临,这是一种执着,一种不屈,一种信念,一种精神,年年岁岁莫有例外,一次一次的谢幕只为一次一次的再度登场,你注意到了吗?也许熟视,也许根本不经意,但此种现象却始终伴随宇宙生生不息,顽强的生命在繁复中永恒,不以己悲,不为它扰,反复扮演,不屈不挠,唯一流淌着的是岁月年华。

纷扰的岁月,或雷霆或凄风,抑或伴随冰冷的苦雨却都在衣不蔽体,繁华不再之时,你说那又怎样?一个无有思考,无有感受的木偶,我却说你错,它是有思想,有体验的,不然在起风时为何会瑟瑟发抖,起雨时会翩然飘飘纷纷离落,唯有裸体?一说也有神采明媚之日,在春暖花开之时,云开雾散之际,它那繁茂的枝桠,缤纷的色彩,为何也会欣欣然乐此不疲?在道路的两旁,在公园的观景,在高山之巅为何也不遗余力的展现,以至于乐于扮彩的挪移亦会霓虹闪烁光彩照人?根系大地的日子,在山间,在河旁,在危崖,在险滩却也依然,山间它葱绿着,河旁它摇曳着,在危崖它欢腾着,只一根根细脉全力汲取着大地的乳汁,顽强的扮演着自己的角色在人们需要的时候,却不分地域如何苛刻,条件如何艰苦。人们在跋山涉水,观景流连,踏春踩青时目力所及无不养眼,心旷神怡,只因有它做伴一路走来才精彩纷呈,目不暇接。香山红枫,黄山雾松,泰山彩叶,南国古榕以它们的纷繁向人们诉说着它的悠久古朴,展现着预知的未来,这是生命的符号,是不朽的.乐章。

路旁一颗巨大的白杨高高矗立着,那华丽的冠盖在炎炎夏日为人们提供凉阴,那摇曳着的闪着油亮的片片绿叶随着一阵凉风婆娑起舞,影影绰绰的斑驳洒落一地,像乐厅闪烁的霓虹,伴随着优美的乐章翩然起舞。起雨的季节,却又像一把华丽的巨伞,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驱赶的人们急匆匆赶往躲雨,待雨驻再四散开来。此时的它博大雄伟,彰显着生命的强悍和力量,令人折服。凄风苦雨的季节,大大小小的生命被摧残,被凋零,它的旁边尽显突兀,即使没有,也是黄叶片片摇摇欲坠,看它时却偶有几片黄挂在其上,仍是满目葱茏。大风起时,它只是一阵悉索飘过,仿佛捞痒,它粗壮的树干说“能奈我何?”这是生命的积累,这是经年厚重的堆积,是顽强,是不屈。

想想我中华民族,历经几千年仍生生不息,什么冰雪灾害,洪水肆虐,地震恫吓却从不为所惧,从容面对,我似乎明白了什么。我泱泱大国不正像眼前白杨吗?其子子孙孙在她的阴护下枝叶繁茂,繁衍生息,华丽扮演。

对生命思考的作文 篇2

春节时分,彼时天色暗淡,刺厉的寒风仿佛透过玻璃,凿进被窝,深深嵌在我的肌肤上,不由得瑟瑟发抖。果真是“屋漏偏逢连夜雨,行船又遇打头风。”上小学的妹妹看到电视中的鱼,便大嚷大叫,求我下楼去帮她买条鱼来养。望着那可怜巴巴而又泪汪汪的大眼睛,我叹了口气。

两旁的树木在弯腰为我送行,街道简直空无一人,只有路灯闪闪发亮。“老板,”我颤颤地伸出正发抖的手,指了指鱼柜,那条大而好看的鱼,“麻烦给我捞一条,我要养。”

“哦,你要养鱼啊……那我得先问一下,你的鱼缸多大?”我不禁纳闷,鱼缸?家里根本没这种东西。况且妹妹想养鱼,应该也不过是随性而发。想着,便向老板比了比一个一次性杯的大小。“那抱歉,小伙子,我不能把鱼卖给你,你可能会把它养死的。”我诧异:这家伙,难不成害怕鱼养死了,我找他算账?便随口嚷嚷道:“没事,鱼养死了不怨你。”

“我指的不是这个,你看看,这种鱼比较大,所需要的生存空间也比较大。你的鱼缸那么小,不适合作为它的生存环境。养死了,你确实可以再买一条鱼来养。可是,对于那条死去的鱼呢?一个微小的生命在你面前死去,你难道就这么眼睁睁地看着它逝去,难道就不会感到愧疚和心疼吗?”

我哽咽,心中还回荡着他那一番话,内心被震撼了。是啊!我以前怎么就没有反省、思考过这个问题呢?

文明伊始,人类就以高级生物自居,自以为高于其他生物,随着科技进步,人们的生活水平不断提高,甚至开始漠视其它生命,随意捕杀,放纵破坏,许多生物濒临灭绝,自然环境更是被破坏殆尽。人类的自我意识不断膨胀、忘乎所以……所有的这些,难道不值得我,不值得我们思考吗?人类,难道不应该重新审视其他生物,以平等之心对待它们吗?

最后,我买了一条最便宜的鱼,斗鱼——一种几乎可以在茶杯里生活的鱼。

黄昏已去,夜晚已临,风儿,却不再那么喧嚣,缓和了许多。我静静地走在夜里,却不再哆嗦,而是感到由内而外的暖意。“沙沙沙”,寒风又起,树木又开始弯下身躯。我转过身,向那个鱼店的方向,深深鞠了一躬……

对生命思考的作文 篇3

“如何让金鱼快乐呢?”课堂上,学生问老师。老师说:“每天给金鱼换水,给它吃不多也不少的食物,食物太多,它会胀死,太少,又会饿死。还有在玻璃缸里放入水草,让它觉得自己在江湖里,最好还有一条小鱼陪伴它,让它不至于太孤独……”教孩子如何养金鱼,这是瑞典小学里学生们的一堂必修课。老师让每一位学生买一条金鱼带回家去养,然后每天问同学们养金鱼的体会和情况。瑞典小学里教学生们如何养金鱼,其实是在教会孩子们懂得生命需要什么,生命如何获得快乐的道理。生命需要什么,生命如何获得快乐呢?就像瑞典老师给学生们讲到的那样:生命需要物质来维持,但对物质的需要应适可而止,否则就会变成一种贪婪,甚至会因贪婪而丢失生命;生命也需要精神的水草,需要自由、空气和阳光,需要江湖、大海和天空,需要理想的放飞和梦的暖巢;生命需要同伴,需要亲情、友情和爱情……若懂碍了这些生命的道理,生命自然就拥有了快乐。

对生命思考的作文 篇4

有人说,生命是儿时的无知,童年时的天真,青年时的成熟,中年时的练达。我认为生命是一次一次的错误,又是要努力的一场游戏。

错误有一个可爱天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天气晴朗,就带着巧克力散步,我们走在马路上时我想:如果把“巧克力”方在马路中间,让它自己走,它会不会与我一起走呢?说干就干,我装着胆子把小狗放在了马路中间,就在这时,一辆大车呼啸而来,“巧克力”受到了惊吓,一下子跳了出来,如果不是它跳出来,它就没命了呀!我为什么这么做?它的求生欲望好强!

努力一天,我在吃瓜籽时,把一颗瓜籽掉在了深深的墙缝里,我用手摸来摸去也摸不到,我只好摇摇了头摇头。过了几天,我出奇的发现,墙缝里出现了一个小小的绿色的芽,我看着这个芽爱不释手,我左看看,右看看,没有想到,瓜子竟然有这么大的生存欲望,它竟然穿破坚硬的瓜子皮,向外长去,它一直长了大概是十几天呢!他的生存欲望都这么强,那么我们人类呢?

动物、植物的求生欲望都这么强,我们人类难道不如它们吗?我们人类难道可以随便漠视生命吗?

对生命思考的作文 篇5

也许,在某一个很寻常的夜晚,一位基督教徒正双手伏十,仰面,向上帝喃喃地问道,何为生命。则许是两者间的默契条例太少,又或是前者的虔诚度不足以令人信服。此刻苍穹凄惨一片,光源点数无奇数。在他庞杂的心中有太多的追念。

有时,他也会怀疑自己的生命,怀疑它是否若有若无。于是每每向他视为万知神的上帝禀报时,一切都为原样。他总存活于现实与幻想的狭缝中,不知选择哪方。当被挤压去挤压来时,他便不得不去思考:生命的意义。

生命,这是一个太沉重的字眼,人们多不愿提及。只是通常,它被人们在阴郁的情绪中而沧沧地一概而过。这或许是一个正确的做法。正如此刻,潜在很深的领域中,你匆匆地收回,匆匆地剪略。

生命的意义。这注定不该是由人类来回答的话题,真的应让上帝来解答,因为它可以听到千千万万人对生命的概计,并执掌它。

生由死,死达生。生生死死,死死生生。这是人类最基本的活动 过程。我们的一生不外乎就是如此,随之重生,随之烟灭,而伴随的那些物质,就是人们对如此的一生厌烦而创造出的,自认为必需的修饰物,正如地球对宇宙的点缀,重大又渺小。

我们总试图去把生命说成什么,但却始一开不了口,也无从开口。我们是单细胞动物,无法想象出生命的复杂程度。它的定义,它的意义,我们只能从上表皮挖出,深入的那一切就让它掩埋吧。

这是一切自然与现实的主宰。

更或许真如伊甸园。生命,保重。

对生命思考的作文 篇6

生命就像一朵花儿,绽放时,芬芳扑鼻,美丽迷人。但是美丽的绽放过后,花儿会凋谢。同时那花儿也十分娇艳,随时可能枯萎。

三天前,我们家的小花猫豆豆,生下了三只猫宝宝。家里人一有时间,就来到小猫的窝旁,照顾它们。

一切似乎都很平静。可是在今天,当奶奶再去照顾小猫时,发现有一只小猫一动不动。经过仔细的观察,发现这只小猫已经死了。

奶奶心疼的,把小猫捧在手中,用卫生纸包裹了起来。奶奶自言自语的说:“可怜的小猫,你才来到了人世间三天。你的眼睛都没有睁开,没有看到这个缤纷多彩的世界。怎么就离去了呢?”

听到奶奶这么说,我的内心中有一种说不出来的滋味。

整整一个下午,我都在思考。生命为何如此脆弱?

我们无法预测自己的明天,无法知道未来是什么样。但是我们应该明白,生命的脆弱无法想象。生命就好像是一张白纸,随时可能破裂。也许我这样比喻也不合适吧!

说到这里,我又想起了很多关于生命的故事。

记得以前有一位老师,对我们班的同学特别好。他热情大方,跟同学们聊天毫不拘束。把同学们当做自己最好的朋友。

但是两年前,他与世长辞了。我们永远不能再见面,但我一直坚信,在明亮的星光闪烁之夜。老师能够看到我们。

再说这次疫情,不知使多少人离开了美好的人间。他们的离开,是那样突然就在短短的几个月时间内,他们告别了一切。使一个个家庭支离破碎,失去欢乐与笑声。

发生了这么多,我想说:“希望每个人都能够感恩自己在人世间的每一天。希望每个人都能够把平凡的生活过得不平凡。使这个世界丰富多彩,充满温情。”

第三篇:对生命思考的作文

对生命思考的作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的对生命思考的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

对生命思考的作文 篇1

高高的树上挂着火红的木棉花,它的生命之火燃尽了,张开瓣儿,从树上坠下,在空中作了几个自由式回旋,最后洋面落地,终于可以拥抱给予它生命的大地了。

“……他的生命在天宇间火热过,点燃过画家的白纸,绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命,你呢,十几年来,你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么?世界造就了你,从千万个巧合中选出了你,你是否为此庆幸?……我想拥抱你,因为你的来之不易。”

信写到这里,不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中,一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上,然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水?他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。

“……真傻,可是上苍构造了你,为什么还要你不堪重负而又毁了你?生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的河水一丝震撼,但波纹终归平静,留下的只是虚无……我想拥抱你,因为我不想你离去。”

有时候我会坐在窗前苦思冥想,世界创造生命到底是为了什么?难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗?为什么有的生命成为了雕塑而不朽,成为了壁画而永恒,成为了诗篇而传承,成为了精魂而受人景仰?

“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢?没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过,我明白我们注定平凡,可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你,因为你给了我机会去塑造你,给了我机会感谢生命。”

这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的,只是等的时间也许会长一些。

对生命思考的作文 篇2

有人说,生命是儿时的无知,童年时的天真,青年时的成熟,中年时的练达。我认为生命是一次一次的错误,又是要努力的一场游戏。

错误有一个可爱天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天气晴朗,就带着巧克力散步,我们走在马路上时我想:如果把“巧克力”方在马路中间,让它自己走,它会不会与我一起走呢?说干就干,我装着胆子把小狗放在了马路中间,就在这时,一辆大车呼啸而来,“巧克力”受到了惊吓,一下子跳了出来,如果不是它跳出来,它就没命了呀!我为什么这么做?它的求生欲望好强!

努力一天,我在吃瓜籽时,把一颗瓜籽掉在了深深的墙缝里,我用手摸来摸去也摸不到,我只好摇摇了头摇头。过了几天,我出奇的发现,墙缝里出现了一个小小的绿色的芽,我看着这个芽爱不释手,我左看看,右看看,没有想到,瓜子竟然有这么大的生存欲望,它竟然穿破坚硬的瓜子皮,向外长去,它一直长了大概是十几天呢!他的生存欲望都这么强,那么我们人类呢?

动物、植物的求生欲望都这么强,我们人类难道不如它们吗?我们人类难道可以随便漠视生命吗?

对生命思考的作文 篇3

“如何让金鱼快乐呢?”课堂上,学生问老师。老师说:“每天给金鱼换水,给它吃不多也不少的食物,食物太多,它会胀死,太少,又会饿死。还有在玻璃缸里放入水草,让它觉得自己在江湖里,最好还有一条小鱼陪伴它,让它不至于太孤独……”教孩子如何养金鱼,这是瑞典小学里学生们的一堂必修课。老师让每一位学生买一条金鱼带回家去养,然后每天问同学们养金鱼的体会和情况。瑞典小学里教学生们如何养金鱼,其实是在教会孩子们懂得生命需要什么,生命如何获得快乐的道理。生命需要什么,生命如何获得快乐呢?就像瑞典老师给学生们讲到的那样:生命需要物质来维持,但对物质的需要应适可而止,否则就会变成一种贪婪,甚至会因贪婪而丢失生命;生命也需要精神的水草,需要自由、空气和阳光,需要江湖、大海和天空,需要理想的放飞和梦的暖巢;生命需要同伴,需要亲情、友情和爱情……若懂碍了这些生命的道理,生命自然就拥有了快乐。

对生命思考的作文 篇4

也许,在某一个很寻常的夜晚,一位基督教徒正双手伏十,仰面,向上帝喃喃地问道,何为生命。则许是两者间的默契条例太少,又或是前者的虔诚度不足以令人信服。此刻苍穹凄惨一片,光源点数无奇数。在他庞杂的心中有太多的追念。

有时,他也会怀疑自己的生命,怀疑它是否若有若无。于是每每向他视为万知神的上帝禀报时,一切都为原样。他总存活于现实与幻想的狭缝中,不知选择哪方。当被挤压去挤压来时,他便不得不去思考:生命的意义。

生命,这是一个太沉重的字眼,人们多不愿提及。只是通常,它被人们在阴郁的情绪中而沧沧地一概而过。这或许是一个正确的做法。正如此刻,潜在很深的领域中,你匆匆地收回,匆匆地剪略。

生命的意义。这注定不该是由人类来回答的话题,真的应让上帝来解答,因为它可以听到千千万万人对生命的概计,并执掌它。

生由死,死达生。生生死死,死死生生。这是人类最基本的活动 过程。我们的一生不外乎就是如此,随之重生,随之烟灭,而伴随的那些物质,就是人们对如此的一生厌烦而创造出的,自认为必需的修饰物,正如地球对宇宙的点缀,重大又渺小。

我们总试图去把生命说成什么,但却始一开不了口,也无从开口。我们是单细胞动物,无法想象出生命的复杂程度。它的定义,它的意义,我们只能从上表皮挖出,深入的那一切就让它掩埋吧。

这是一切自然与现实的主宰。

更或许真如伊甸园。生命,保重。

对生命思考的作文 篇5

生命就像一朵花儿,绽放时,芬芳扑鼻,美丽迷人。但是美丽的绽放过后,花儿会凋谢。同时那花儿也十分娇艳,随时可能枯萎。

三天前,我们家的小花猫豆豆,生下了三只猫宝宝。家里人一有时间,就来到小猫的窝旁,照顾它们。

一切似乎都很平静。可是在今天,当奶奶再去照顾小猫时,发现有一只小猫一动不动。经过仔细的观察,发现这只小猫已经死了。

奶奶心疼的,把小猫捧在手中,用卫生纸包裹了起来。奶奶自言自语的说:“可怜的小猫,你才来到了人世间三天。你的眼睛都没有睁开,没有看到这个缤纷多彩的世界。怎么就离去了呢?”

听到奶奶这么说,我的内心中有一种说不出来的滋味。

整整一个下午,我都在思考。生命为何如此脆弱?

我们无法预测自己的明天,无法知道未来是什么样。但是我们应该明白,生命的脆弱无法想象。生命就好像是一张白纸,随时可能破裂。也许我这样比喻也不合适吧!

说到这里,我又想起了很多关于生命的故事。

记得以前有一位老师,对我们班的同学特别好。他热情大方,跟同学们聊天毫不拘束。把同学们当做自己最好的朋友。

但是两年前,他与世长辞了。我们永远不能再见面,但我一直坚信,在明亮的星光闪烁之夜。老师能够看到我们。

再说这次疫情,不知使多少人离开了美好的人间。他们的离开,是那样突然就在短短的几个月时间内,他们告别了一切。使一个个家庭支离破碎,失去欢乐与笑声。

发生了这么多,我想说:“希望每个人都能够感恩自己在人世间的每一天。希望每个人都能够把平凡的生活过得不平凡。使这个世界丰富多彩,充满温情。”

对生命思考的作文 篇6

花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,大家获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当大家惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,大家便能洞察一切了。

有时大家需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时大家则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,大家都会面向遥远的地平线测度生命的行程。

海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”

对生命思考的作文 篇7

看着片片枯叶姗然落下,突兀的枝桠孤独的延伸,心中一阵凄凉酸楚。环卫工人一如既往的执着,收集着满地落黄,或做肥或焚化,身旁的它们仍然漠视,傲然挺立于酷酷严寒,期待着暖春的再次莅临,这是一种执着,一种不屈,一种信念,一种精神,年年岁岁莫有例外,一次一次的谢幕只为一次一次的再度登场,你注意到了吗?也许熟视,也许根本不经意,但此种现象却始终伴随宇宙生生不息,顽强的生命在繁复中永恒,不以己悲,不为它扰,反复扮演,不屈不挠,唯一流淌着的是岁月年华。

纷扰的岁月,或雷霆或凄风,抑或伴随冰冷的苦雨却都在衣不蔽体,繁华不再之时,你说那又怎样?一个无有思考,无有感受的木偶,我却说你错,它是有思想,有体验的,不然在起风时为何会瑟瑟发抖,起雨时会翩然飘飘纷纷离落,唯有裸体?一说也有神采明媚之日,在春暖花开之时,云开雾散之际,它那繁茂的枝桠,缤纷的色彩,为何也会欣欣然乐此不疲?在道路的两旁,在公园的观景,在高山之巅为何也不遗余力的展现,以至于乐于扮彩的挪移亦会霓虹闪烁光彩照人?根系大地的日子,在山间,在河旁,在危崖,在险滩却也依然,山间它葱绿着,河旁它摇曳着,在危崖它欢腾着,只一根根细脉全力汲取着大地的乳汁,顽强的扮演着自己的角色在人们需要的时候,却不分地域如何苛刻,条件如何艰苦。人们在跋山涉水,观景流连,踏春踩青时目力所及无不养眼,心旷神怡,只因有它做伴一路走来才精彩纷呈,目不暇接。香山红枫,黄山雾松,泰山彩叶,南国古榕以它们的纷繁向人们诉说着它的悠久古朴,展现着预知的未来,这是生命的符号,是不朽的乐章。

路旁一颗巨大的白杨高高矗立着,那华丽的冠盖在炎炎夏日为人们提供凉阴,那摇曳着的闪着油亮的片片绿叶随着一阵凉风婆娑起舞,影影绰绰的斑驳洒落一地,像乐厅闪烁的霓虹,伴随着优美的乐章翩然起舞。起雨的季节,却又像一把华丽的巨伞,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驱赶的人们急匆匆赶往躲雨,待雨驻再四散开来。此时的它博大雄伟,彰显着生命的强悍和力量,令人折服。凄风苦雨的季节,大大小小的生命被摧残,被凋零,它的旁边尽显突兀,即使没有,也是黄叶片片摇摇欲坠,看它时却偶有几片黄挂在其上,仍是满目葱茏。大风起时,它只是一阵悉索飘过,仿佛捞痒,它粗壮的树干说“能奈我何?”这是生命的积累,这是经年厚重的堆积,是顽强,是不屈。

想想我中华民族,历经几千年仍生生不息,什么冰雪灾害,洪水肆虐,地震恫吓却从不为所惧,从容面对,我似乎明白了什么。我泱泱大国不正像眼前白杨吗?其子子孙孙在她的阴护下枝叶繁茂,繁衍生息,华丽扮演。

对生命思考的作文 篇8

生命如此顽强,霍金面对无情的病魔的威胁,硬是坚强的活下来,为我国做出巨大的贡献;

生命如此脆弱,5.12汶川大地震夺去了多少人的生命,又让多少人失去了原本幸福的家;

生命如此来之不易,母亲辛苦怀胎十月,一朝分娩的痛苦是大家无法想象的……

是的,大家谁都不得不承认生命的来之不易,是顽强的,但也像玻璃般易碎。

站在生命的面前,大家是否曾静下心来,安静的,认真的思考!

生命是从哪里开始呢?按照生物学的.说法,是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵,再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!

从呱呱坠地而起,大家就是一个人,一个新生命。从此,大家身边多了一个疼大家的,爱大家的母亲。从前,大家曾占据着他的身体,现在大家又强行住进她的心里了。

除了母亲,还有大家的父亲,他对大家的爱决不会任何人少。

大家是幸运儿,因为大家拥有一个幸福的家!

生命,它代表着什么呢?活着吗?

一个人活着就得经历很多事,有欢喜的,糟糕的,泪流的,自然还有让大家无比遗憾的。

大家年少,大家轻狂,大家心比天高,大家拥有青春,拥有资本,拥有父母那份完整的爱。

或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春,它的资本以及那份完整的爱。

他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同,一样的太阳从东边升起西边落下,鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停,天依旧蓝的没有一丝杂质。可是,他们是不是忘了,可能会在未来某一天、明天或者后天,在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等大家回家吃饭!

其实,并不是所有的爱都是以相聚为目的,当大家在一点点长大时,父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等大家,不要等失去时才惋惜!

面对生命,大家是否思考过?

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

面对生命,大家不得不认真的思考!

我并不想,也不会说什么大道理:我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切,不要把遗憾留给明天,充实的过好每一天,仅此而已!

生命,真的禁不起大家的挥霍!

对生命思考的作文 篇9

春节时分,彼时天色暗淡,刺厉的寒风仿佛透过玻璃,凿进被窝,深深嵌在我的肌肤上,不由得瑟瑟发抖。果真是“屋漏偏逢连夜雨,行船又遇打头风。”上小学的妹妹看到电视中的鱼,便大嚷大叫,求我下楼去帮她买条鱼来养。望着那可怜巴巴而又泪汪汪的大眼睛,我叹了口气。

两旁的树木在弯腰为我送行,街道简直空无一人,只有路灯闪闪发亮。“老板,”我颤颤地伸出正发抖的手,指了指鱼柜,那条大而好看的鱼,“麻烦给我捞一条,我要养。”

“哦,你要养鱼啊……那我得先问一下,你的鱼缸多大?”我不禁纳闷,鱼缸?家里根本没这种东西。况且妹妹想养鱼,应该也不过是随性而发。想着,便向老板比了比一个一次性杯的大小。“那抱歉,小伙子,我不能把鱼卖给你,你可能会把它养死的。”我诧异:这家伙,难不成害怕鱼养死了,我找他算账?便随口嚷嚷道:“没事,鱼养死了不怨你。”

“我指的不是这个,你看看,这种鱼比较大,所需要的生存空间也比较大。你的鱼缸那么小,不适合作为它的生存环境。养死了,你确实可以再买一条鱼来养。可是,对于那条死去的鱼呢?一个微小的生命在你面前死去,你难道就这么眼睁睁地看着它逝去,难道就不会感到愧疚和心疼吗?”

我哽咽,心中还回荡着他那一番话,内心被震撼了。是啊!我以前怎么就没有反省、思考过这个问题呢?

文明伊始,人类就以高级生物自居,自以为高于其他生物,随着科技进步,人们的生活水平不断提高,甚至开始漠视其它生命,随意捕杀,放纵破坏,许多生物濒临灭绝,自然环境更是被破坏殆尽。人类的自我意识不断膨胀、忘乎所以……所有的这些,难道不值得我,不值得我们思考吗?人类,难道不应该重新审视其他生物,以平等之心对待它们吗?

最后,我买了一条最便宜的鱼,斗鱼——一种几乎可以在茶杯里生活的鱼。

黄昏已去,夜晚已临,风儿,却不再那么喧嚣,缓和了许多。我静静地走在夜里,却不再哆嗦,而是感到由内而外的暖意。“沙沙沙”,寒风又起,树木又开始弯下身躯。我转过身,向那个鱼店的方向,深深鞠了一躬……

第四篇:对生命思考的作文

对生命思考的作文4篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的对生命思考的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对生命思考的作文 篇1

看着片片枯叶姗然落下,突兀的枝桠孤独的延伸,心中一阵凄凉酸楚。环卫工人一如既往的执着,收集着满地落黄,或做肥或焚化,身旁的它们仍然漠视,傲然挺立于酷酷严寒,期待着暖春的再次莅临,这是一种执着,一种不屈,一种信念,一种精神,年年岁岁莫有例外,一次一次的谢幕只为一次一次的再度登场,你注意到了吗?也许熟视,也许根本不经意,但此种现象却始终伴随宇宙生生不息,顽强的生命在繁复中永恒,不以己悲,不为它扰,反复扮演,不屈不挠,唯一流淌着的是岁月年华。

纷扰的岁月,或雷霆或凄风,抑或伴随冰冷的苦雨却都在衣不蔽体,繁华不再之时,你说那又怎样?一个无有思考,无有感受的木偶,我却说你错,它是有思想,有体验的,不然在起风时为何会瑟瑟发抖,起雨时会翩然飘飘纷纷离落,唯有裸体?一说也有神采明媚之日,在春暖花开之时,云开雾散之际,它那繁茂的枝桠,缤纷的色彩,为何也会欣欣然乐此不疲?在道路的两旁,在公园的观景,在高山之巅为何也不遗余力的展现,以至于乐于扮彩的挪移亦会霓虹闪烁光彩照人?根系大地的日子,在山间,在河旁,在危崖,在险滩却也依然,山间它葱绿着,河旁它摇曳着,在危崖它欢腾着,只一根根细脉全力汲取着大地的乳汁,顽强的扮演着自己的角色在人们需要的时候,却不分地域如何苛刻,条件如何艰苦。人们在跋山涉水,观景流连,踏春踩青时目力所及无不养眼,心旷神怡,只因有它做伴一路走来才精彩纷呈,目不暇接。香山红枫,黄山雾松,泰山彩叶,南国古榕以它们的纷繁向人们诉说着它的悠久古朴,展现着预知的未来,这是生命的符号,是不朽的乐章。

路旁一颗巨大的白杨高高矗立着,那华丽的冠盖在炎炎夏日为人们提供凉阴,那摇曳着的闪着油亮的片片绿叶随着一阵凉风婆娑起舞,影影绰绰的斑驳洒落一地,像乐厅闪烁的霓虹,伴随着优美的乐章翩然起舞。起雨的季节,却又像一把华丽的巨伞,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驱赶的人们急匆匆赶往躲雨,待雨驻再四散开来。此时的它博大雄伟,彰显着生命的强悍和力量,令人折服。凄风苦雨的季节,大大小小的生命被摧残,被凋零,它的旁边尽显突兀,即使没有,也是黄叶片片摇摇欲坠,看它时却偶有几片黄挂在其上,仍是满目葱茏。大风起时,它只是一阵悉索飘过,仿佛捞痒,它粗壮的树干说“能奈我何?”这是生命的积累,这是经年厚重的堆积,是顽强,是不屈。

想想我中华民族,历经几千年仍生生不息,什么冰雪灾害,洪水肆虐,地震恫吓却从不为所惧,从容面对,我似乎明白了什么。我泱泱大国不正像眼前白杨吗?其子子孙孙在她的阴护下枝叶繁茂,繁衍生息,华丽扮演。

对生命思考的作文 篇2

也许,在某一个很寻常的夜晚,一位基督教徒正双手伏十,仰面,向上帝喃喃地问道,何为生命。则许是两者间的默契条例太少,又或是前者的虔诚度不足以令人信服。此刻苍穹凄惨一片,光源点数无奇数。在他庞杂的心中有太多的追念。

有时,他也会怀疑自己的生命,怀疑它是否若有若无。于是每每向他视为万知神的上帝禀报时,一切都为原样。他总存活于现实与幻想的狭缝中,不知选择哪方。当被挤压去挤压来时,他便不得不去思考:生命的意义。

生命,这是一个太沉重的字眼,人们多不愿提及。只是通常,它被人们在阴郁的情绪中而沧沧地一概而过。这或许是一个正确的做法。正如此刻,潜在很深的领域中,你匆匆地收回,匆匆地剪略。

生命的意义。这注定不该是由人类来回答的话题,真的应让上帝来解答,因为它可以听到千千万万人对生命的概计,并执掌它。

生由死,死达生。生生死死,死死生生。这是人类最基本的.活动 过程。我们的一生不外乎就是如此,随之重生,随之烟灭,而伴随的那些物质,就是人们对如此的一生厌烦而创造出的,自认为必需的修饰物,正如地球对宇宙的点缀,重大又渺小。

我们总试图去把生命说成什么,但却始一开不了口,也无从开口。我们是单细胞动物,无法想象出生命的复杂程度。它的定义,它的意义,我们只能从上表皮挖出,深入的那一切就让它掩埋吧。

这是一切自然与现实的主宰。

更或许真如伊甸园。生命,保重。

对生命思考的作文 篇3

花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,大家获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当大家惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,大家便能洞察一切了。

有时大家需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时大家则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,大家都会面向遥远的地平线测度生命的行程。

海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”

对生命思考的作文 篇4

春节时分,彼时天色暗淡,刺厉的寒风仿佛透过玻璃,凿进被窝,深深嵌在我的肌肤上,不由得瑟瑟发抖。果真是“屋漏偏逢连夜雨,行船又遇打头风。”上小学的妹妹看到电视中的鱼,便大嚷大叫,求我下楼去帮她买条鱼来养。望着那可怜巴巴而又泪汪汪的大眼睛,我叹了口气。

两旁的树木在弯腰为我送行,街道简直空无一人,只有路灯闪闪发亮。“老板,”我颤颤地伸出正发抖的手,指了指鱼柜,那条大而好看的鱼,“麻烦给我捞一条,我要养。”

“哦,你要养鱼啊……那我得先问一下,你的鱼缸多大?”我不禁纳闷,鱼缸?家里根本没这种东西。况且妹妹想养鱼,应该也不过是随性而发。想着,便向老板比了比一个一次性杯的大小。“那抱歉,小伙子,我不能把鱼卖给你,你可能会把它养死的。”我诧异:这家伙,难不成害怕鱼养死了,我找他算账?便随口嚷嚷道:“没事,鱼养死了不怨你。”

“我指的不是这个,你看看,这种鱼比较大,所需要的生存空间也比较大。你的鱼缸那么小,不适合作为它的生存环境。养死了,你确实可以再买一条鱼来养。可是,对于那条死去的鱼呢?一个微小的生命在你面前死去,你难道就这么眼睁睁地看着它逝去,难道就不会感到愧疚和心疼吗?”

我哽咽,心中还回荡着他那一番话,内心被震撼了。是啊!我以前怎么就没有反省、思考过这个问题呢?

文明伊始,人类就以高级生物自居,自以为高于其他生物,随着科技进步,人们的生活水平不断提高,甚至开始漠视其它生命,随意捕杀,放纵破坏,许多生物濒临灭绝,自然环境更是被破坏殆尽。人类的自我意识不断膨胀、忘乎所以……所有的这些,难道不值得我,不值得我们思考吗?人类,难道不应该重新审视其他生物,以平等之心对待它们吗?

最后,我买了一条最便宜的鱼,斗鱼——一种几乎可以在茶杯里生活的鱼。

黄昏已去,夜晚已临,风儿,却不再那么喧嚣,缓和了许多。我静静地走在夜里,却不再哆嗦,而是感到由内而外的暖意。“沙沙沙”,寒风又起,树木又开始弯下身躯。我转过身,向那个鱼店的方向,深深鞠了一躬……

第五篇:对生命思考的作文

【精选】对生命思考的作文4篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的对生命思考的作文4篇,欢迎大家分享。

对生命思考的作文 篇1

也许,在某一个很寻常的夜晚,一位基督教徒正双手伏十,仰面,向上帝喃喃地问道,何为生命。则许是两者间的默契条例太少,又或是前者的虔诚度不足以令人信服。此刻苍穹凄惨一片,光源点数无奇数。在他庞杂的心中有太多的追念。

有时,他也会怀疑自己的生命,怀疑它是否若有若无。于是每每向他视为万知神的上帝禀报时,一切都为原样。他总存活于现实与幻想的狭缝中,不知选择哪方。当被挤压去挤压来时,他便不得不去思考:生命的意义。

生命,这是一个太沉重的字眼,人们多不愿提及。只是通常,它被人们在阴郁的情绪中而沧沧地一概而过。这或许是一个正确的做法。正如此刻,潜在很深的领域中,你匆匆地收回,匆匆地剪略。

生命的意义。这注定不该是由人类来回答的话题,真的应让上帝来解答,因为它可以听到千千万万人对生命的概计,并执掌它。

生由死,死达生。生生死死,死死生生。这是人类最基本的活动 过程。我们的一生不外乎就是如此,随之重生,随之烟灭,而伴随的那些物质,就是人们对如此的一生厌烦而创造出的,自认为必需的修饰物,正如地球对宇宙的点缀,重大又渺小。

我们总试图去把生命说成什么,但却始一开不了口,也无从开口。我们是单细胞动物,无法想象出生命的复杂程度。它的定义,它的意义,我们只能从上表皮挖出,深入的那一切就让它掩埋吧。

这是一切自然与现实的主宰。

更或许真如伊甸园。生命,保重。

对生命思考的作文 篇2

高高的树上挂着火红的木棉花,它的生命之火燃尽了,张开瓣儿,从树上坠下,在空中作了几个自由式回旋,最后洋面落地,终于可以拥抱给予它生命的大地了。

“……他的生命在天宇间火热过,点燃过画家的白纸,绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命,你呢,十几年来,你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么?世界造就了你,从千万个巧合中选出了你,你是否为此庆幸?……我想拥抱你,因为你的来之不易。”

信写到这里,不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中,一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上,然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水?他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。

“……真傻,可是上苍构造了你,为什么还要你不堪重负而又毁了你?生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的河水一丝震撼,但波纹终归平静,留下的只是虚无……我想拥抱你,因为我不想你离去。”

有时候我会坐在窗前苦思冥想,世界创造生命到底是为了什么?难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗?为什么有的生命成为了雕塑而不朽,成为了壁画而永恒,成为了诗篇而传承,成为了精魂而受人景仰?

“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢?没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过,我明白我们注定平凡,可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你,因为你给了我机会去塑造你,给了我机会感谢生命。”

这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的,只是等的时间也许会长一些。

对生命思考的作文 篇3

生命如此顽强,霍金面对无情的病魔的威胁,硬是坚强的活下来,为我国做出巨大的贡献;

生命如此脆弱,5.12汶川大地震夺去了多少人的生命,又让多少人失去了原本幸福的家;

生命如此来之不易,母亲辛苦怀胎十月,一朝分娩的.痛苦是大家无法想象的……

是的,大家谁都不得不承认生命的来之不易,是顽强的,但也像玻璃般易碎。

站在生命的面前,大家是否曾静下心来,安静的,认真的思考!

生命是从哪里开始呢?按照生物学的说法,是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵,再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!

从呱呱坠地而起,大家就是一个人,一个新生命。从此,大家身边多了一个疼大家的,爱大家的母亲。从前,大家曾占据着他的身体,现在大家又强行住进她的心里了。

除了母亲,还有大家的父亲,他对大家的爱决不会任何人少。

大家是幸运儿,因为大家拥有一个幸福的家!

生命,它代表着什么呢?活着吗?

一个人活着就得经历很多事,有欢喜的,糟糕的,泪流的,自然还有让大家无比遗憾的。

大家年少,大家轻狂,大家心比天高,大家拥有青春,拥有资本,拥有父母那份完整的爱。

或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春,它的资本以及那份完整的爱。

他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同,一样的太阳从东边升起西边落下,鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停,天依旧蓝的没有一丝杂质。可是,他们是不是忘了,可能会在未来某一天、明天或者后天,在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等大家回家吃饭!

其实,并不是所有的爱都是以相聚为目的,当大家在一点点长大时,父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等大家,不要等失去时才惋惜!

面对生命,大家是否思考过?

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

面对生命,大家不得不认真的思考!

我并不想,也不会说什么大道理:我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切,不要把遗憾留给明天,充实的过好每一天,仅此而已!

生命,真的禁不起大家的挥霍!

对生命思考的作文 篇4

花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易,结果难,同样,大家获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。

然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当大家惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,大家便能洞察一切了。

有时大家需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时大家则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,大家都会面向遥远的地平线测度生命的行程。

海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”

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