学生创业联盟倡仪书[5篇范文]

第一篇：学生创业联盟倡仪书

学生创业联盟倡仪书

亲爱的朋友：

您好！

大学是读书做学问的乐园，但从另一角度看，大学更是一个封闭的、专有的、游戏规则完备的优质市场。这里没有市场规则和潜规则，更没有人为环境，而且外面的商业进不来，没有重叠、复杂、纷繁的搅扰、更缺少竞争压力。相对社会创业，它可以无场地店铺租金、无营业执照、无员工工资、无水电气支出、无税务费用……

现代社会已经不再像以前那样，安静的苦读、然后争取一份可能自己根本不喜欢的工作，终其一生地苦闷，就为了满足父母家人的“期望”；纵观现在的80后，大部分学生在大学期间就尝试了创业，有的还将大学的'创业经历延伸到了社会，成就了个人事业。然而，即使没有成就事业，很多学生也从创业中锻炼了超强的沟通交际能力，为今后的工作生活增添了绝妙的色彩！

当然，绝大部分学生的创业梦想只是停留在梦想阶段，因为他们没有创业启动资金、没有货源、没有销售经验、担心失败等等，往往是还没有尝试便打起了退堂鼓！大学里其实有的是时间，而大部分时间都被学生浪费了，以至于到毕业的时候留下无尽的后悔……而学生创业能不能成功，受影响的因素很多，可以列出来的会有几十条。但最根本、最核心和唯一的理由只有一条：销售。

来吧，同学们、朋友们，大学校园是一个巨大的消费市场，本着“学生需要什么、我们提供什么”，再加上我们专业的服务理念、稳定的供货渠道、可靠的退换货保障制度以及不断更新的服务产品，我们一定能开创出属于自己的“创业”天地。

大学创业需求分析：

1、新生入校：每年都有新生入校，来到新的环境里，离开了家的学生就像一片浮萍，上学不可能将家带上，但校园生活却需要一个家。家不光是具有基本的生活用品，还会有许多“自造”生活品。离开家读书的学生什么都不可能制造，要重新安一个“家”，它需要的东西太多太多，只能一一购买……想想你当初需要什么，新生也一定需要什么！

2、毕业离校：经过四至五年大学生活的学生，最终会有离开学校的一天，几年里“家”里的东西大大小小一应俱全，但是却不能一一带走的：洗衣机、电风扇、台灯，甚至课外书籍……丢掉舍不得、送给别人又怕不礼貌，能不能让有需求的人重复循坏使用、自己又能得到一定报酬呢？

当然，每个人都想利用最少的钱买到最合适的物品，并且能受到最好的服务；或者有的人想把暂时用不了的物品与同样有这样想法的人进行交换，但是，平台在哪里？

还 等什么？学生创业联盟面向所有“有想法、有能力、有激情、想改变”的学生发出真诚倡议及邀请，加入我们的行列吧，让我们携手共同创造出自己的未来……

第二篇：学生创业联盟倡仪书

亲爱的朋友：

您好！

大学是读书做学问的乐园，但从另一角度看，大学更是一个封闭的、专有的、游戏规则完备的优质市场。这里没有市场规则和潜规则，更没有人为环境，而且外面的商业进不来，没有重叠、复杂、纷繁的搅扰、更缺少竞争压力。相对社会创业，它可以无场地店铺租金、无营业执照、无员工工资、无水电气支出、无税务费用……

现代社会已经不再像以前那样，安静的苦读、然后争取一份可能自己根本不喜欢的工作，终其一生地苦闷，就为了满足父母家人的“期望”；纵观现在的80后，大部分学生在大学期间就尝试了创业，有的还将大学的创业经历延伸到了社会，成就了个人事业。然而，即使没有成就事业，很多学生也从创业中锻炼了超强的沟通交际能力，为今后的工作生活增添了绝妙的色彩！

当然，绝大部分学生的创业梦想只是停留在梦想阶段，因为他们没有创业启动资金、没有货源、没有销售经验、担心失败等等，往往是还没有尝试便打起了退堂鼓！大学里其实有的是时间，而大部分时间都被学生浪费了，以至于到毕业的时候留下无尽的后悔……而学生创业能不能成功，受影响的因素很多，可以列出来的会有几十条。但最根本、最核心和唯一的理由只有一条：销售。

来吧，同学们、朋友们，大学校园是一个巨大的消费市场，本着“学生需要什么、我们提供什么”，再加上我们专业的服务理念、稳定的供货渠道、可靠的退换货保障制度以及不断更新的服务产品，我们一定能开创出属于自己的“创业”天地。

大学创业需求分析——

1、新生入校：每年都有新生入校，来到新的环境里，离开了家的学生就像一片浮萍，上学不可能将家带上，但校园生活却需要一个家。家不光是具有基本的生活用品，还会有许多“自造”生活品。离开家读书的学生什么都不可能制造，要重新安一个“家”，它需要的东西太多太多，只能一一购买……想想你当初需要什么，新生也一定需要什么！

2、毕业离校：经过四至五年大学生活的学生，最终会有离开学校的一天，几年里“家”里的东西大大小小一应俱全，但是却不能一一带走的：洗衣机、电风扇、台灯，甚至课外书籍……丢掉舍不得、送给别人又怕不礼貌，能不能让有需求的人重复循坏使用、自己又能得到一定报酬呢？

当然，每个人都想利用最少的钱买到最合适的物品，并且能受到最好的服务；或者有的人想把暂时用不了的物品与同样有这样想法的人进行交换，但是，平台在哪里？… …

还 等什么？！JJ学生创业联盟面向所有“有想法、有能力、有激情、想改变”的学生发出真诚倡议及邀请，加入我们的行列吧，让我们携手共同创造出自己的未来……

第三篇：倡仪书

倡仪书

亲爱的同学们：

健康是人生的一笔宝贵的财富，快乐是生命的一种最大的幸福。每天，当我们伴着朝阳的升起去探寻生命的快乐与幸福时，有一位女孩，正在用她微薄的力量与病魔抗争，用她坚强的意志诠释着生命的美丽。

何静，我校2011级旅游服务与管理班的一名品学兼优的学生，一个喜欢唱歌的女孩，一个父母眼中的乖孩子，此刻却正遭受着病魔的折磨，在重庆第三军医大学新桥医院住院观察，准备动手术……2009年8月，她不幸患上了“颅炎脑瘤”，曾动过一次脑瘤切割手术，当时就已经花费8万余元，已经求助了所有的亲戚朋友。不幸的是，在这学期开学之初，她老病复发，脑瘤再次威胁到她的生命，再一次需要十万元左右的手术费。家住贵州习水县温水镇娄底村飞鱼组的何静，父亲长年在外打工，母亲在家照顾年迈的爷爷、奶奶，还有两个姐姐和一个妹妹，都还在读书，对于这样一个农民家庭来说，无疑是雪上加霜。如此昂贵的医疗费用对于这么一个贫困的家庭来说，无疑是一个天文数字。

也许你我都并不富裕，但只要我们都有一颗爱心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓细流便可汇成江河。为此，我们向全校学生呼吁：请伸出您的援助之手，给何静同学一个走向未来的希望！伸出您的友爱之手，给贫困家庭一个走出困境的期盼！也许你与她素不相识，但爱心与真诚没有界限！学会爱别人，其实就是爱自己。

让我们携手行动起来，用温情和爱心去点燃一个孩子和家庭的希望！让我们伸出友爱的双手，为她送去一点阳光！让我们用爱心为何静同学注入爱的暖流，让她感受同学间的真爱！

重庆市经贸中等专业学校团委

二0一二年二月二十三日重庆电大经贸学院团委

第四篇：倡仪书

倡仪书

全体教师、同学们：

为配合和推进农村环境综合整治工作的深入开展，老师和学生共同靓化校园、孩子和家长共同美化家园，是全体师生义不容辞的责任和义务，创建文明、整洁的环境是当前和今后师生生活中的一项重要工作，这不仅对于学生养成良好的生活习惯有着深远的影响，而且对于提高全体师生的生活质量和健康水平有着积极的作用，为此，经耿庄桥镇党委、政府研究决定在耿庄镇各学校开展争做“卫生小标兵”活动，广大师生要立即行动起来，积极投身于“创建卫生校园、家园，争做卫生标兵”的活动中，为此我们倡仪如下：

1、积极宣传和发动。各小学要充分利用班会和课外活动时间、利用黑板报、墙报、征文等形式对学生进行宣传和教育，全学区上下要统一认识，强化责任，并积极发动学生做好家长工作，将创建意识渗透到社会的每一个角落，做到家喻户晓、人人皆知，要把各方面的智慧和力量凝聚起来，形成合力，确保此项工作开展的扎实有效。

2、规范行为、培养习惯。不随地吐痰、不乱扔果皮杂物，推行垃圾装袋，树立从我做起，从现在做起，从身边小事做起观念，养成减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保的卫生习惯。

3、开展公益活动、共建美丽校园、家园。积极参与创建卫生班级、红领巾文明示范街活动，坚持定期上路（街）清扫，保持村内路段卫生清洁的持续性。

4、定期开展“卫生小标兵”评比活动，并记入学生素质报告手册，在创建中出现的个人和典型事例大力宣传和弘扬，并将结果记入考核。

享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，拥有一个温馨的校园、家园是我们永远的期盼，同学们，让我们携起手来，用我们的双手和智慧与全体村民一道，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到创建美丽校园、家园的行动中来，让我们的学校和村庄更加美丽、整洁。

耿庄桥学区

第五篇：交通安全倡仪书

“让道路更畅通让孩子更安全”的交通安全倡仪书学校临街伴路，周边店铺林立，车流、人流交织，尤其在上、下学高峰，各种车辆、行人争先抢道，造成交通混乱，学生夹在人车混杂的潮流中进退两难，存在较大安全隐患。为增强大家的交通安全意识，确保道路顺畅，给孩子营造一个安全舒适的交通环境，学校家委会向全体家长发出以下倡仪。

一是建章立制，组建交通协管队伍。经学校和家委会研究，拟遴选一批责任心强、有一定的组织协调能力、时间上相对宽松的家长，担任学校交通安全志愿者，分期轮流值班，在学生上下学时段在岗维持交通秩序,规劝司机朋友安全行车，礼让学生；指导家长和外来车辆远离校门口停车。

二是加强学习，强化交通安全意识。老师和家长要教育孩子自觉树立交通安全意识，自觉遵守交通规则，主动避让行人和车辆，不在道路上玩耍，不扶身并行、不相互打闹和追逐，做文明交通小市民和小使者。

三是率先垂范，争做文明交通榜样。家长要做好孩子交明行车、礼让为先的榜样。要配合学校的工作，遵守学校上放学时间安排，不超接送岗接送孩子，带车辆接送孩

子的家长要自觉将车辆停放在接送岗之外，不能停在学生安全线以内，更不能停在校门口接送。

自学校家长委员会成立以来，学校家委会献计献策，主动开展工作，在学校发展和学生成长过程中发挥着越来越重要的作用。

龙莉班家委会各部具体职责

（一）主任职责：负责明确家委会分工，协助班主任开展、督促和落实家委会各项工作；负责召集家委会会议；制定家委会工作章程、工作计划、期末工作总结；完成班主任安排的临时性工作。

（二）副主任职责：协助主任完成家委会各项工作指导相关部门完成和落实各项工作；宏观制定每学期活动计划；完成班主任安排的临时性工作。

（三）秘书部：负责家委会会议记录、整理文字材料；负责家委会开展的各项活动的记录，心得体会以及对外宣传稿件的撰写工作；年初计划、年中和年

终总结的撰写。负责班上图书的购买和书籍管理；完成班主任安排的临时性工作。

（四）财务部：负责筹集必要的班级活动经费，对班级活动经费收支登记明细帐；现金管理，审核班费收支，做好账务明细管理，配合班级所需的支出，收集及保管班费，协助活动策划部工作，定期在网上公布各项费用，协助各部拟定财务费用方案向家长通报经费使用情况。完成班主任、家委会安排的临时性工作。

（五）网络技术部：负责收集、整合家长资源，为班级开展活动，提供家长资源信息。负责收集家长们对学校、家委会活动的合理化建议；收集反馈家长意见，征集家长特长，开发班级各项资源；负责班级网站的管理及技术支持，配合活动策划部的工作，完成班主任、家委会安排的临时性工作。

（六）活动策划部：负责各项活动的组织和协调，班级各项活动的后勤保障，组织策划活动的具体承办，做好外联工作，配合老师完成学校的各项活动，负责策划及开展丰富学生课余生活的各项大型活动，如：

举办家长沟通会，各种节日活动，同月生日会，英语角，各项能手比赛活动等等；清洁用品，户外活动用品和生日蛋糕礼品，宣传品等的询价及购买；外出车辆的联系，活动场地的落实，完成班主任、家委会安排的临时性工作。

（七）宣传部：负责班级照片和宣传资料等的制作及存档，信息收集，各项文案编辑制作，班级通讯录的登记，信息群（QQ群、飞信）管理。向学校网站提供班级宣传稿件；班级活动的宣传、推广、拍摄记录工作；完成班主任、家委会安排的临时性工作。

（八）课外兴趣部：负责班风文化建设，墙报制作，定期布置有主题的教室环境；负责与班主任老师对接，经常性的邀请名师、名家为孩子们做讲座及参观科普基地等活动，联系主题培训老师为孩子们做适合年龄段的素质拓展运动等。传达有关信息，做好各种兴趣班的报名登记等；构建班级家长讲堂，为孩子们打开不同领域的链接窗口。完成班主任、家委会安排的临时性工作。