第一篇:老师的两句话叙事作文600字
老师的两句话叙事作文600字
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的老师的两句话叙事作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的两句话叙事作文600字1用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是白烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。
记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是b层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细
心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白费的。师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦楚的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光。
老师的`两句话叙事作文600字2如果我们都是茁壮成长的树苗,那么老师就是勤奋的园丁,孜孜不倦地浇水、施肥、除草、杀虫,让我们“好”成长。
上课的时候,思绪飘远,被窗外的景色迷住了。老师突然叫了我的名字,我惊慌失措地回过神来。幸运的是,老师再次回答了这个问题。我又问了一遍,还好只是让我看了最后一段,说哪些话能理解作者的想法和感受。我一头雾水,尽量用轻松的表情回答。我以为我能得到老师的表扬,但是当我看到老师严厉的眼睛和令人毛骨悚然的笑容时,我以为我错了。果然,一个声音响起:“你的听力效率真高!以后多多举手回答问题,茶壶不能煮饺子,有的东西也不能倒出来。”听着,我羞愧地点点头。
我一直以自己班上的班干部为荣,但我似乎误解了“班干部”这个词的意思。我被邀请到办公室“喝茶”。一进门,我就紧张得像只鹿一样,手心又热又汗。在老师平静的目光下,我越来越不安。“张文仪,你是个正经的孩子,但不能公开报仇雪恨,听说郑明山没借给你东西,你把她的名字挂在了值班上,对吧?”我不敢惊慌,只好答应了,紧张的看着老师。老师的眼里满是失望,她郑重的对我说:“我让你做班干部做事,不是为了给你权力,而是因为我对你的信任,让你不仅可以照顾自己,还要传染周围的人。人,这才是班干部的真谛。”这句话如雷霆般击中了我的心,我明白了,我不能破坏老师和同学对我的信任,我必须做得更好!老师似乎读懂了我的心思。刹那间,我看到了老师信任和期待的眼神。
这两个简单的词教会了我做人的道理,让我继续做一个更好的人。谢谢亲爱的老师!
第二篇:母亲的两句话作文600字
母亲的两句话作文600字
母亲的两句话
以前的往事,就像一颗颗华美的珍珠,都散落在时间的长河里,今天,让我来撷最闪亮,最耀眼的几颗,编成最美丽的华章。
在我八岁是,有一次双休,我一回来就把书包一扔,并打开电视,不写作业,只知道玩,妈妈对我软硬兼施。妈妈先对我说:“乖乖,写写作业吧!”我说:“不!”妈妈一见软的不行,就来硬的说:“快去写作业,还不写作业,你再玩,到时候就后悔了,先做该做的事,在做想做的事。”我一点也不在乎,以为妈妈在骗我,到了上学的前一天晚上,我还在看电视。突然,我把脑门一拍,心里想:是不是有什么事没完成,啊!是作业没有写玩。我把作业写完之后到了深夜。我早早写作业多好,如果早点听妈妈的话多好。
在今后的生活中,母亲的话让我受益匪浅,我的成绩一直名列前茅,并学了也玩了。
在今年的暑假,妈妈为了报考职称,是电脑技术。妈妈为了让我们一家三口过上好日子,每天除了吃饭睡觉就是学习电脑。我劝妈妈不要学习了身体要紧。可妈妈对我说:“我的身体不要紧,只要靠前做好准备,就什么也不怕,你快点睡吧。”我听了这句话,眼睛顿时热泪盈眶,许多豆大的泪珠从我脸颊上流下。终于,妈妈如愿以偿,考取了职称,并获得了全场最高分,有的人却因为不及格而当场哭起来,后悔自己考前没有准备。
母亲的这句话,让我从今后不再总想着什么都会,做什么事都要提前准备,这样才能胸有成竹。
母亲的两句话,是我成长过程中最大最丰富的财富,伴我成长,让我受益匪浅明白做人的道理。
第三篇:老师叙事作文
老师叙事作文
老师叙事作文1
下个星期,我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课,音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。
首先,黄老师简单地向我们讲述了这首歌的背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着,黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后,老师教我们学唱这首歌。老师唱一句,我们跟着唱一句。黄老师教得很认真,我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时,我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿,她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍,黄老师弹起了电子琴,她要为我们伴奏,由我们合唱,黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的,我们的歌声越来越响亮,越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了,在我们的窗边飞来飞去,我们唱得更起劲了。
通过黄老师和全班学生的努力,我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。
老师叙事作文2
又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气,夹杂着一丝泥土的气息,是我的心情也非常急躁,但那一节课,是我变得轻松起来!
说到公开课,每个人多多少少会有些紧张,我也同样如此,再加上烦闷的心情,也不知道这堂公开课,我会踊跃举手吗?
随着一段优美的上课铃声过后,我们便迎来了轻松而又紧张的公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师,为什么说他是陌生的呢,因为他从来都没有教过我们,更别说见过了;那有为什么说是熟悉呢,因为上课的前一天,他来见了我们一面,话说“有些人认识很多年还是很陌生,有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲,让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先,老师跟我们开了个小小的玩笑,他说他很喜欢打篮球,但我们看他那不太明显的“啤酒肚”,便在下面窃窃私语,不料,老师猜到了我们讨论的话题,笑着说:“你们是不是不相信我能打篮球啊?”我们异口同声的说:“是――!”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过,教学内容也一点一滴的走过。渐渐地,同学们似乎已经忘了后面听课的老师,也忘记了这位老师的陌生,都纷纷举起了积极的手,课堂气氛更活跃了。顿时,我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围,又也许是小松鼠的乖巧漂亮,给我以轻松而清爽的心情。
老师叙事作文3
这次负责我们小学组夏令营的是一位长得胖胖的老师他姓谢,他得肚子特别的胖,像套上了一个游泳圈一样。还有就是谢老师的头发很特别猛的一看像个“鸟巢”。什么“鸟巢”这不是北京奥运会的场地吗?我们都很惊讶怎么长在老师头上。后来老师告诉我们说他这个头发生下来就是这样的无法改变,他也不想改变他的独特发型。
在第一节课上,谢老师很认真的给大家讲了许多关于作文的反面教材,还举了一些例子来加深我们的印象,就是想让我们知道写作文不能假、不能空、不能套。
比如说:一个小朋友在乘车的途中上来了一位年青人,他只是头上长了很多白发,这时那位小朋友就走到年青人面前对他说“老爷爷”坐我这里吧!弄得那位叔叔真是哭笑不得。——假
又比如说:我的妈妈生了一个小宝宝,脸上却长满了皱纹、斑点,手上青经暴起。——空想
今天上课老师又告诉我们比如唱歌不要老是唱同一首歌,重点是让我们要不断去创新、不断去提炼新事物等等。写作文更是要写真实、写生动、写具体,才会写出好的文章。
总之一句话,谢老师的课教会了我许许多多写作文的技巧和原理。我相信通过这次学习我的作文会有所提高,不会在像原来一样不知道怎么提笔了。
老师叙事作文4
大家都说,老师是一盏明灯,是一个园丁,是一根红烛,可我觉得,老师是一位母亲。汪老师,虽然您是四年级的时候才和我们在一起的,可我总觉得您已经和我们相处很久很久了。
在一次考试中,我没有考好,您没有批评我,而是把我叫到办公室里,一题一题地教我订正,并鼓励我在下次考试时不要那么粗心,要认真起来。我记住了您那些暖心的话,果然接下来的一次考试中,我考了100分。看到我的进步,您也高兴地笑了。
施佳怡本来是我们班的路队长,可是因为在一次拿班牌的时候,她被别班打扫卫生区的同学用扫把扫了一身的水,委屈得不想当路队长了。于是,您在班会课上说,要重新选了一名路队长。班上有很多同学都想当路队长,但是您选了我。感谢您对我的信任与认可。每次带队的时候,您都教我怎么做。有时候,我做得不好,开始对自己没有信心了,您总是鼓励我,不要放弃,让我树立了自信。
汪老师,感谢您一年来对我的教育,您就像妈妈一样呵护着我成长,我想对您说:“我爱您,您辛苦了!”
老师叙事作文5
老师,我想对您说。我想对为您写首诗!
我握住笔,我开始思索,我不知道怎样下笔,如何描写。刹那间,无数词语;勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中,牵动着我的思绪。
老师,我想对您说。我想对为您写首诗!
老师,您的职业被人称为是最神圣的职业,因为,每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师,您每天总是辛勤的工作,没有任何的怨言,有人说老师就像一位辛勤的园丁师,学生就像需要修剪的花草;有人说老师就像充满蜂蜜的花朵,学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人说老师就像阳光与雨露,学生就像阳光雨露下的植物,老师您的一生都在为我们服务。
老师,我想对您说,我想为您写首诗!
老师您虽然是个普通人,但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛,有一张巧言妙语的嘴。您充满了魅力,您有超人的智慧。您虽然是个平凡人,但平凡中充满了伟大!
老师,我想对您说。我想对为您写首诗!
老师您被誉为是托起太阳的人,这是您当之无愧的,您总是为学生付出,有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下,而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天,我们不能总是口头赞扬您,您的教导是不能用文字表达的。
老师我想对您说,这都是您的学生发自内心的话!
老师叙事作文6
新学期开始了,我们来到学校,忽然一个崭新的面孔站在我们的面前,哦!有新老师来了,她是一大学生,她叫邓薇。
他一缕缕长发飘飘,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴,新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界,没有了古板的题目,没有唠唠叨叨的千叮万嘱,只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。
她不仅美丽动人,而且还温柔闲雅,记一次一名同学发高烧,虽然和同学家长联系上了,但因为那名同学家离太远,所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了,于是她背上同学向医院跑去,中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血,邓老师奋不顾身的向医院跑去,到医院后老师吧同学交给医生,不一会医生从病房里出来对邓老师说:还好来的及时要不然就很麻烦了,天渐渐的黑了,同学的家长赶到了,看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师,热泪从眼睛里慢慢走出。
邓老师一个美若天仙,温柔闲雅的老师,邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪!
老师叙事作文7
周五的语文课上,罗老师正在给我们分析词语。说道”圣诞“一词时,对我们强调:”这个词语中的‘诞’字要特别注意,撇下面是一个‘止’字而不是……哟,今天正好是圣诞节……“话还没有说完 ,我们班的”插嘴大王“菜菜立马叫道:”不对,昨天才是圣诞节!“这时另一个声音反驳道:”不对,今天才是圣诞节!“”不是,不是!“”就是,就是!“围绕着这个话题,班里顿时炸开了锅。 大家你一言,我一语没完没了地争论起来,全然忘记了这节是语文课。
只听”啪“的一声,罗老师重重地把语文书摔在了讲台上,火冒三丈的猛拍讲台,霎时,全班安静了下来。罗老师生气地指着全班:”你们想要讨论,可以,这节课就让给你们,等你们讨论好了,我 再来上课!“说完,老师头也不回地走出了教室。
看着走出教室的老师,全班再次骚动起来,这个说:”都是因为你们几个,说些无聊的话题,老师才……“,那一个说:”是啊!现在我们怎么办?“班里你看看我,我看看你都没有了主张,全在再 次陷入无声之中……
此时的我在想:我们全班是否都该好好地自我反省一下,面对马上到来的期末考试,我们该如何上好每一节课呢?
老师叙事作文8
上初中了,我们换了一个新的生活老师——潘老师。
潘老师个子不高,一头长发,也许是太辛苦了吧,黑发中已明显掺杂着银白色。她穿着朴素,有时“唠叨”一些,可有时也与我们说笑。
早上起床是我们最“痛苦”的时候,天还蒙蒙亮,潘老师便叫我们起床了,我们一个个揉揉惺忪的眼,叫苦不迭,有时忍不住还会偷偷地赖床,这样就浪费了十多分钟,等潘老师叫我们出操时,我们才刚叠好被子,于是,每当这时潘老师就会哭笑不得地说:“你们什么时候能快些呢?”
吃中饭排队的时候,我们总要问潘老师有没有我们班的扣分单,如果没有,那就皆大欢喜,我们开心,潘老师也笑。如果有,我们就只好愁眉苦脸地接过扣分单,这就够可怕了,可要是上面有自己的名字那就更不得了了!不仅如此,潘老师的话匣子也会打开,什么垃圾没倒啦,被子放反啦等等……每当这时候,我的脑海里就会蹦出一个念头:潘老师可真“唠叨”!
唠叨归唠叨,幽默归幽默,潘老师严格起来也是不得了的。不能带零食,晚上不能讲话,值日要做干净……要不然呀,第二天的扣分单上就会出现我们的大名,然后就是潘老师的一顿批评。一开始,这些条条款款让我深感烦恼,常常抱怨,几乎次次扣分。然而现在,在潘老师、班主任的要求下学会了控制自己,分扣得越来越少了。
这就是我们的生活潘老师,负责任,幽默,有时还很“唠叨”。
老师叙事作文9
老师,是辛勤的园丁。老师,像默默奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师你是我们人生道路上的启明星;老师,是……反正是说也说不完,道也道不尽的。
兰老师,您是我校一位语文教学经验非常丰富的教师,多少人才从您手底下送出,然而,您却不酬回报的培育着我们,不但在学习上经常鼓励我们,而且还对我们的生活嘘寒问暖。就拿上学期的那一件事来说吧。
那是一次语文测试,那天正是夏天。天气异常炎热,您把试卷发下来后,同学们在安静的答题。忽然,一股难闻的臭味弥漫了整个教室,教室里像是有一热锅上的蚂蚁蠕蠕乱动。您一边安慰我们,一边拿起笤帚环视整个教室,您好像能掐会算,怎么就知道有同学吐了呢?您快速走过去,帮助那位同学扫完了杂物。
还有一次,一位同学昏了过去,您发现后,马上给他的家人打电话,打了许久也没有人接,您马上放下手中的事,送那位同学去医院,照顾了这位同学半天,等他的父母来了才匆匆跑来给我们上课。
然而,还未来的及报答您对我们辛勤培育之恩,我们又要匆匆离去,走进中学,走向人生的第一个起点,您放心,我们一定不会给你丢脸的,我会用您所授予我的知识和力量,接纳更多的知识。将来做一个栋梁之才,为国家效力,来报答您对我们的辛勤培育之恩,别了老师,别了,亲爱的老师!
老师叙事作文10
有人说,“老师太好玩了!在班上,她是‘霸主’,想骂谁骂谁,我们一聊聊天,老师就过来痛骂我们一场,骂得我们体无完肤,教训得我们狗血喷头!”但我的理解与他们不一样。
我是我们学校六(1)班的副班长,我有权利骂学生,朋友们都很嫉妒我的“霸权”。可是我认为老师班干部和学生都是平等的,因为——
今天下午自习,老师都在办公室。“教室无老师,学生称霸王”,同学们“玩”得可热闹了:有说话的,聊得津津乐道;有玩各种游戏的,玩得嘻嘻哈哈;有打打闹闹的,弄得教室发出“咕隆咕隆”的呻吟;还有的丢纸飞机、玩扑克牌、下象棋……班长去训练篮球,班里只剩下4个有权利的班干部,我们怎能允许自习课被这些“捣蛋魔术师”变成“体育课”、“游戏课”?但我们知道同学们渴望聊天游戏,我们不由自主得忍下去……时间一分一秒过去,听着同学们的吵闹声,停下时又听见时钟秒针和分针发出“滴答滴答”的声音,我们实在做不下去!他们把没权利的班干部惹火了!我们实在忍不下去!我将怒气转换为力气,用力拍下桌子,只听见“碰”一声后,接着又是我说一声“安静”!之后下课了……
老师,您辛苦了,对不去,我们知道您的良苦用心,我们以后一定会认真学习,上课再也不说话了,因为,我体验过。
老师叙事作文11
俗话说:“老虎不在山,猴子称霸王。”老师不在的时候,平时的“乖乖猴”们,便露出了庐山真面目。
老师因临是有事出去了,同学们压抑的心情马上变为无限的欢乐。班中是炸开了锅,响起了熟悉的“叫喊加废话”的奏鸣曲。
同桌立刻拿出他的小本子,朗读起来:“人生自古谁无死,早死晚死都得死……”越读越大声,生怕人家听不见。后面一桌的男生拿出自已心爱的小陀螺,激烈地比拼着。再看看那边,同学们捧着藏在柜肚已久的漫画津津有味地品读,不时还传来一阵欢笑。后边也没歇着,拿出游戏棋来玩,旁边的“军师”也来帮棋手们出谋划策。女生们也不安分,七嘴八舌地谈论起八卦新闻,有的还玩着“千里传纸”,那张小字条便在教室里传来传去。
大胆的王硕还在黑板上乱涂乱画。班里的干部们实在看不下去,提醒同学们不要吵闹,可同学们却对此不理不睬。看的看,玩的玩,把干部们的提醒都当作空气。没办法,班长“大人”只能亲自上阵。把一些吵闹的同学们的大名,挂在黑板上。教室里安静了许多,可还没几分钟,又喧闹起来。突然,把门的同学大喊:“老师回来了!”教室里顿时恢复了往日的平静,老师一进来见我们认真写作业的样子,便开心地说:“今天表现蛮好的。”我们悬着的心终于放了下来:逃过一劫。
老师叙事作文12
我一直很喜欢英语,只要有人提起关于英语的.一点儿内容,我都会跑过去凑热闹。可是,唯独我的班的老师“SWEET”我不怎么提起她——我认为她很少关心我,至少我这么想。
那天,在晚饭妈妈突然说:“小蕾,我忘了给你说一件事,今天你的“SWEET”老师给我发了个短信,信上说她生病了,这个星期上不了课。”“哦。”我心不在焉,对着自己的饭碗发呆。“要不,给她回个短信?”妈妈的话打断了我“哦,随便,你想回就回吧。”妈妈听了这话皱起了眉:“小蕾,你怎么能这样对待你的老师呢?”我有点不耐烦了:“我怎么了?那短信你想回就回,也没让你不许回呀!”我也不知道我怎么会脱口而出这样一句话,但话一出口,已是覆水难收了。当然,这句话立即就激怒了妈妈:“你这孩子,怎么这么不知好歹,亏得“SWEET”平时那么关心你!”哼,关心我?我暗暗地想,她?还关心我?要不是看在妈妈的面子上,她可能理都不会理我。明明说好了,等考试结束了请我们吃雪糕,明明说好了给当队长的我下星期发奖品,明明说好了我可以不做练习题的。可是她都没有兑现,想到这里,我不禁一肚子委屈,也不知道这气往哪处发,于是飞速地扒完饭,转身回到房间躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都问我吃不吃,好几次我都冷冷的拒绝了。想到这里我不仅禁有对她有点内疚。
“SWEET”的病好些了吗?“SWEET”我的老师,真对不起!
老师叙事作文13
我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。
老师叙事作文14
我的班主任张老师有一双神奇的大眼睛。不要小看!我们看教育片的时候,她会低头评判作业,但不管我们谁说一句话,做一个小把戏,老师都会准确说出那些人的名字。
我震惊了。老师有无数双眼睛吗?不然她低下头,怎么看得清楚?这时候我的问号就一个个出来了。
有时候她就像我们的大姐姐。她在和我们玩挖鼻孔的游戏。这一刻,我们哭笑不得,忘了她是我们的老师。
有时候她就像我们的知心朋友,会帮我们解决烦恼。
因为眼睛近视,刚戴眼镜的时候,同学们都冲我笑。从那以后,我再也不敢穿了。老师知道我的烦恼,把这件事告诉了全班同学,要求同学们尊重我,让我有勇气再戴上眼镜。
有时候她看起来像她妈妈。前几天我妈去外地,我写的不认真,写日记,不看书不改,表现很差。这时,老师非常生气。她盯着我,严厉地批评我,给我上了一课。这一刻,她真的很像她妈妈。
我真的不明白我的老师到底长什么样。但是我很喜欢我的老师,我希望她是我的妹妹。
老师叙事作文15
老师是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,他们不运一批又一批的人才。在老师们的精心呵护下,我们健康、活泼的成长,那么多的老师中,给我印象最深的是她——教了我们快两年的语文老师熊老师。
熊老师对于作业她很认真,对于质量和书写要求更严格,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分;熊老师教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,老师就会给我们解释的清清楚楚,让它一点点成为我们的营养;熊老师批改作业也很认真,每一句,每一行,每个字都认真批改,哪怕是一个标点符号也不放过。
熊老师对我们班级的团结也很关心。记得有一次,我们跟班上的黄照吵架,撕了她的同学录,熊老师知道了花了整整一节课给我们和解,还要我们握手为和好。
还有一次,班上的男同学,欺负邱懿,我们跟邱懿玩得好的都保护她,到了另一天,我们跟熊老师说,老师批评了打邱懿的男生,还说我们做得很好。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"熊老师是春蚕,熊老师是蜡炬,为了她的学生默默奉献。
第四篇:老师叙事作文
老师叙事作文1
翻开记忆的图册,里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆,那边是我与张老师时相处的回忆。
张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸,戴着一副博士般的眼镜,整个人看上去充满了阳光,一看就是个“美男子”,真是“人中吕布,空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘,给我带来重要的影响。
想知道他的独特教学方法是什么吗?其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次,我的作文打了满分。我为此十分不解:为什么我的作文写的不是很好,却能打满分呢?带着这个问题,我去问了张老师。张老师语重心长地说道:“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美,而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件,即使用最好的语言去装饰,也是在做无用功。一个真实的事件,哪怕它的语言不是那么华丽,只要抒发真情实感,就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的话成为我以后写作的原则。
关上记忆的图册,那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你,与你相伴!您辛苦了,张老师!
老师叙事作文2
珍惜,是什么?现代的人们有几个是懂得珍惜并且去做的?经过漫长的进化过程,人变得越来越冷血和不懂珍惜。往往在失去后,才想追回,但已后悔莫及。
今天,一进教室门,里面空无一人,正在疑惑的时候,突然他们跑来说:“王老师回来了,快!快!”边说边往出跑,我也跟上去。去了办公室,大家都在看王老师收拾东西,准备带走她的最后一点痕迹。我们无声的站着,沉默,这该死的沉默。
沉默过后,我们开始有一搭没一搭地聊着,看着王老师整理办公桌,渐渐离开我们,我看着,哭了。
老师,我想对你说:“曾经,我的作业本上有您改过的痕迹;曾经,我的耳边有您的夸奖和责备;曾经,我的眼睛里有您清瘦的身影;曾经,曾经的曾经,已变成回忆,未来的未来,我会更加努力。”
仅仅一年,发生了很多,有喜、有忧,因为一些事,我们开始讨厌甚至开始反抗您。但是,现在所有的情绪都在您的微笑中消失殆尽。剩下的只有不舍。
上课了,我们都不动,您说将来有一天,我们所有人都考进了达一中,您该有多高兴。这些话,在我心中激起层层涟漪,更坚定了我的信念。
离开时,我已泣不成声,是不舍?是感激?还是愧疚?我无从得知,但是我知道,我会努力。
雨,还在不停地下着,而我前进的道路却又明亮了许多,因为,多了一盏路灯……
老师叙事作文3
八月三十一日早上分完班后,我怀着期待与激动的心情踏进了初一六班,那是我第一次见到我们的班主任,也是担任数学这门科目的李老师,她个子不高,戴着一副黑框眼镜,显得很严肃。到了打扫整理教室的环节,李老师非常细心,一丝不苟,每个细节都没有放过,也和我们一起整理,我对李老师的印象一直都有这两个词,严肃,一丝不苟。
上数学课时,李老师每一次板书都写的条理清晰,字迹工整美观。李老师也为我们费了不少心,学校要求统计上交的证件有些同学要么是忘记了要么就是交的不对,导致整个班都无法上交,还有课间操的时候,李老师一直在提醒手臂和脚步,纪律问题更是,不过也正是因为这样,我们初一六班整个班级受到了老师的夸奖与认可,给了我们在全校同学面前展示的机会。
虽然我们与李老师目前只相处了不到两周的时间,但是毕竟李老师是我们的班主任,会陪伴教诲我们整个初一甚至更久,我们这个团体一定要一起努力一起进步,是我们的骄傲也是李老师的骄傲,更是我们六班的骄傲!希望在不久的将来,我们都能成为自己一向所希望的那个人。
老师叙事作文4
上午第三节课,正上着课,窗外突然下起了雨。
这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的,风风火火,一来就唰唰唰唰声势逼人,完全没有过渡,颇有夏雨的气势。
雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个究竟的大白鹅,一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着脑袋往外张望。
“没见过下雨啊?专心上课!”要在以前,我肯定这么说。可是了解了他们,我知道说也白说。
“好吧,给大家一分钟时间听雨、看雨。”
有几个自觉一些的孩子,马上正襟危坐,并对我摇摇头。
“没事儿,看吧。不看白不看啊!”
一分钟以后,我笑眯眯地问“好了吗?”
“好了。”异口同声。
“那好,现在请同学们用两三句话描写你刚才听到的雨声或者看到的雨景。注意了,老师要求的是使用表达方式中的‘描写’。”心里窃笑,天下哪有那么多免费的`午餐。
“啊?不会写……”叫苦声连天。
“不会写啊?不会写的,还有写出来但不符合要求的,抄一篇不少于500字的写雨的文章。”
……
不知道,下次,再碰上这种看似免费的好事儿,他们还敢不敢要这个机会呢。
上海浦东新区蔡路逸夫初一:开心小柔
老师叙事作文5
自从我听了学校的“感恩在我心中”的活动,听了之后我感慨万分。我个人认为,生活中的感恩太少了。
活动刚开始的时候,讲课的老师叫萧雅,当时萧老师说话的时候带一点家乡话,我们都在那里笑话她。可是,老师并没有泄气,她告诉我们,她说:“我是从农村来的,我临走时父母叮嘱我出门在外不比家里,天气冷了,要加衣服……”。萧老师还举了不少例子。听到这里,我们不由自主地落下泪来,“是啊,我们的孩子不是没有良心”。
活动快要结束时,请上了我们所有老师,我们集体去拥抱班主任,郭老师用手抚摸着我们的脸,这种温暖像母爱,是呀,“一日为师,终生为父”,老师如同我们第二个父母,老师是最好的,在各种职业里,只有老师是最光荣的、最神圣的,老师就像辛勤的园丁,用“肥料”哺育着我们,这难道不伟大吗?我们不应该感恩吗?
在大自然中,动物植物都会感恩,何况人类呢?让我们手挽手。携手创造感恩世界吧!通过这次活动,真给我们每一位同学上了一堂优质的课,只有懂得关爱我们身边的每一个人,自己才会快乐;只有努力学好各门功课,才能不负老师的期望;只有做个懂事的孩子,才能够报答父母的养育之恩;只有做个对祖国、对社会有用的人,才能报效祖国、建设祖国,使我们的国家更加繁荣昌盛。
老师叙事作文6
老师是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,他们不运一批又一批的人才。在老师们的精心呵护下,我们健康、活泼的成长,那么多的老师中,给我印象最深的是她——教了我们快两年的语文老师熊老师。
熊老师对于作业她很认真,对于质量和书写要求更严格,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分;熊老师教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,老师就会给我们解释的清清楚楚,让它一点点成为我们的营养;熊老师批改作业也很认真,每一句,每一行,每个字都认真批改,哪怕是一个标点符号也不放过。
熊老师对我们班级的团结也很关心。记得有一次,我们跟班上的黄照吵架,撕了她的同学录,熊老师知道了花了整整一节课给我们和解,还要我们握手为和好。
还有一次,班上的男同学,欺负邱懿,我们跟邱懿玩得好的都保护她,到了另一天,我们跟熊老师说,老师批评了打邱懿的男生,还说我们做得很好。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"熊老师是春蚕,熊老师是蜡炬,为了她的学生默默奉献。
老师叙事作文7
在我的手掌上,有一个伤痕,每当我看到这个伤痕就时刻告诉自己,“一心不可二用”
在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,××问我:
“你玩不玩穿越火线啊?”
“在周末的时候玩”
“你多少级?”
“不多,才三个‘V’”(穿越火线的等级)
……
就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌××:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”
诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能死马当活马医了!
第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“×××,干什么去?”
“我去上厕所”
“先去把作业交了”
“好”
这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”
我连忙解释说:
“作业单没记明白”
“那不是理由,把左手伸出来”
“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜血流了出来。老师又给我的家长打了电话。
“……”。
回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。
从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。
老师叙事作文8
今天,乃是本周最后一天,突然在临放学前学校公布一则通知,内容是下周一每个班级都会新来一位实习老师,听到这个通知全班同学都欢呼起来。
我们回家后在想,老师究竟是个什么样的人?长得好看吗?如果我们又不会的题,该怎么去请教?
又是新的一周,天气如此阳光明媚,所以我认为每一位人的心中都是开朗的。
就在第一节课刚刚上玩的时候,新的实习老师来了,她姓赵,今年是22岁,哈哈,这是我下课时问老师才得知的。以后我们可要以师生的名义来互相尊重、称呼了。
每一届的老师我都要大胆的去问老师的手机和QQ号,所以每一届的老师对我都很好,每次对我都有深刻的印象。
第二天,我就发现了实习老的优点,例如:老师爱为我们班级劳动,这点可随我,呵呵。还有老师对我们都很和蔼等等,我们还要继续发现老师身上的优点,来弥补自己的缺点哦。
今天是我值日,终于可以跟老师一起共同值日,真是我的荣幸。
事件一分一秒的流逝,我自己在班级值日,体力迅速下降,请老师帮我,谁知老师在批卷子,根本不看我一眼。我就拿粉笔头打老师,这点认为很不尊重老师,老师说一会再帮我,听到这句话我的心中很高兴,终于可以和老师一齐值日了。
一会又一会,班级被我和老师打扫的很干净,心中很高兴,希望明天或后天一起为班级打扫。让班级变得更加干净,来珍惜跟老师在一起的时光!
老师叙事作文9
我的老师是一位很好的老师,他个子很矮,有一双大大眼睛,又黑又长的头发披在肩上,让人看着非常漂亮,但是唯一不足之处就是有一副眼镜。
他对我们很好。记得有一次,我们学校组一次大型月考,每个同学都打起十二分精神“迎战”,我们班也如此。临近考试,老师对我们说:“这次考试不管谁只要能进步,哪怕是一点点,都会有奖励。”考试成绩下来了,我们把考得并不理想,但老师并没有不开心,还给我们买了“奖励品”,我真感到有点惭愧,真没想到我们班这次没考好,老师还给我们买“奖励品”。
还有一次,上数学课(老师教的是数学课),老师给我们讲数学题,我们班大部分人都没有认真听讲,也就是因为我们没有认真听讲,老师很生气,老师原本就生气,课下,老师让写作业,不知谁在中间冒出一句话:“写不写都无所谓。”不知怎的让老师听见了,老师顿时就非常生气,我觉得那个人简直就是“火上浇油”。老师气得不给我们上课,还哭了,好想哭的非常伤心。我看了好想去安慰老师,但走到跟前,话到嘴边又咽了下去。
老师,其实我们并不是要故意惹你生气,我们也不想与你作对。其实我相信我们只要好好相处,一定会更好。
老师,我真诚的对你说声“对不起,老师”
老师,你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,带我们走进前进的道路,引导我们走向正确的方向,你虽然个子低但知识多,能教会我们很多知识。
老师,你真伟大,我爱你,老师!
老师叙事作文10
岁月流逝,光阴似箭。不久前,我收拾家中的书橱,一张照片掉在了地上,我捡起来一看,原来是幼儿园的毕业照,照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。
张老师只教了我们一年,但在这一年里是我最快乐的时光。张老师是一位普普通通的教师,穿着朴素,脸上挂着动人的微笑,但她在我的心目中却是不平凡的。她是我心中最伟大的教师。
记得有一次,我在幼儿园中午吃饭时吐了,吐得衣服裤子上全都是的,那时可是寒冷的冬天呀!我被冻得瑟瑟发抖。张老师二话不说,拉起我就直奔办公室。她帮我脱掉脏的衣裤,接着翻开自己的衣橱找了一件自己的棉衣给我披上,又找了一条裤子帮我穿上。本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来,老师又抚摸着我的头说:“好了,没事了,老师帮你洗衣服哦!”我点点头说:“嗯,谢谢老师!”老师对我笑了笑。她走到水池边帮我认真的洗着衣服,冰冷的水把老师的手都冻红了,可她依然一丝不苟的洗着,并没有丝毫的放松!
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”我们的成长无不包含着教师的点点辛劳,教师们“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神令我敬佩,令我感动!
在这里,我要向所有的教师们说一声:“你们辛苦了!我们将来一定会好好学习,努力奋斗不让老师您失望!”
老师叙事作文11
老师,是辛勤的园丁。老师,像默默奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师你是我们人生道路上的启明星;老师,是……反正是说也说不完,道也道不尽的。
兰老师,您是我校一位语文教学经验非常丰富的教师,多少人才从您手底下送出,然而,您却不酬回报的培育着我们,不但在学习上经常鼓励我们,而且还对我们的生活嘘寒问暖。就拿上学期的那一件事来说吧。
那是一次语文测试,那天正是夏天。天气异常炎热,您把试卷发下来后,同学们在安静的答题。忽然,一股难闻的臭味弥漫了整个教室,教室里像是有一热锅上的蚂蚁蠕蠕乱动。您一边安慰我们,一边拿起笤帚环视整个教室,您好像能掐会算,怎么就知道有同学吐了呢?您快速走过去,帮助那位同学扫完了杂物。
还有一次,一位同学昏了过去,您发现后,马上给他的家人打电话,打了许久也没有人接,您马上放下手中的事,送那位同学去医院,照顾了这位同学半天,等他的父母来了才匆匆跑来给我们上课。
然而,还未来的及报答您对我们辛勤培育之恩,我们又要匆匆离去,走进中学,走向人生的第一个起点,您放心,我们一定不会给你丢脸的,我会用您所授予我的知识和力量,接纳更多的知识。将来做一个栋梁之才,为国家效力,来报答您对我们的辛勤培育之恩,别了老师,别了,亲爱的老师!
老师叙事作文12
我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。
老师叙事作文13
在我成长的历程中,老师曾给过我向上的动力,所以,我要感谢老师!
有一次,我和于海龙、薛若依、宋思雨等演员在舞台上排练,因为我们的动作不到位,指导老师就不停的斥责我们,说:“你们是来表演的,不是来这里混日子的;这里是舞台,不是你们班;我是让你们表演,你们却演了个什么?连三岁小孩儿都比你们好,给我回去重练!”我们只好一遍一遍地练,过了好几遍,老师又发火了:“你们练的是个什么,连小猫小狗都看不下去,更别说到时候台下的几千观众了,给我回去重练……”过度的疲劳加上指导老师的斥责使我很快丧失了信心。
回到教室后,我趴在桌子上,哭得泣不成声,同学们都极力的安慰我,可是不论同学们怎么安慰我,我都依旧哭着,“呜呜——呜呜”,教室里传出我凄惨的哭声,同学们都说:“小左,别哭了,你已经尽力了……”可是,我还是无动于衷,最后,老师忍不住了,意味深长地说:“小左,不管发生了生么,你永远都是我们班的小左,表演是让观众得到欢乐,而不是你要得到什么,你只要不留遗憾就好了。”听了老师的一席话,我立即停止了哭泣,从此更加地奋发向上。
老师,如果没有您的安慰,我就会一直堕落下去,最终我会一事无成,更不会有今天的我。老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了,我永远爱您!”
老师叙事作文14
“待会儿老师要来家访!”妈妈接完电话说道。我听了惊得一蹦三尺高:“真的?!”妈妈叫道:“别做作业了,赶紧把你房间整理好,瞧这里乱得像什么!”一听这话,我赶紧动手。
我把铅笔统统都塞进抽屉里;又把毛绒玩具扔进衣橱;接着拿出抹布擦去桌上的脏物;最后,我叠了叠被子。呼,“万事具备只欠东风”了。
“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪,老师来了!“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说:“你的缺点就在不够主动。你看,大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动,老师叫你,你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错,”老师又说,“继续加油…时间不早了,我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了,我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见!”“再见!”
望着老师远去的身影我思忖着:老师那么辛苦地付出,又不求回报,我们应该努力学习,改正缺点,以最优异的成绩回报老师。
老师叙事作文15
“耶,饶老师出差了!”听到这个消息后,全班沸腾,有的同学还为此欢呼雀跃,可没一会儿,同学们的脸上又流露除了失望的神态“唉,那数学老师岂不是要代语文了?”又有同学发除了这样的感叹。
果然不出同学们所料。先是语文老师出差,后是体育老师学习,再是实践老师生病。星期三那一天满满的课程只有一节音乐和一节老师让出来的体育课,其他四节课全是数学。有的同学为此还感到后悔“要是语文老师不出差该多么好呀!”想归想,可没人敢说呀!终于熬到了第四节体育课,大家都可以放松放松心情了。
说道老师出差后,虽说没什么大的状况,可同学们可能都有点惦记我们的班主任了,毕竟也有一年多的交情了。同学们都盼望着饶老师回来,还时不时的有人问:“饶老师什么时候回来啊?今天会回来吗?”
不过老师不在班,同学们也听不到饶老师对我们的叮咛、教训,或许变的还更加自觉了。我记得有一次眼保健操,按照同学们以往的习性,如果老师不出现,肯定乱成一团,不过这次却出乎我意料。广播声一响起,同学们立刻停止了吵闹,开始动手做起了眼保健操了!还不发出一点儿声音。这可就奇了怪了!上课也是变的更加听话了!有些上课爱捣乱的同学,也会津津有味的听着老师讲课呢!我心里暗暗自喜到,同学们可能是想在老师出差的这段时间表现的更加出色吧!!!
第五篇:叙事作文600字
【精选】叙事作文600字锦集十篇
叙事作文600字 篇1
不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇关于植物喜光的文章,上面写道:每一种植物生长必须要有阳光,有些在黑暗中的植物还会向有光亮的地方生长。这是真的吗?百闻不如一见,百见不如一干,我便下决心试试看。
我兴致勃勃地找来一个鞋盒,几张硬纸板和一个发了芽的小土豆,现将鞋盒右上角挖了一个小洞,分别在每张硬纸板上不同的地方各挖一个洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最里面的一个夹层中。最后把鞋盒放在光线充足的阳台上。每天打开鞋盒浇点水,土豆真的会顺着阳光爬出鞋盒吗?我心中充满了期待。
果不其然,三天后土豆紫色的茎顺着第一块硬纸板上的洞绕出,穿过了“迷宫”的第一道。正在奋力地向有阳光的地方“前进”,我的心中充满的欢喜。可好景不长,几天后,土豆的茎虽然绕过了两块硬纸板,但发出来的新芽却是黄中带白的。我心中十分焦急,会不会我的土豆快要死了呢?我急忙给土豆多浇点水。又过了三天,打开鞋盒时,我惊呆了!土豆完完全全绕过了三层硬纸板,还差一点点就“走”出“迷宫”了,而叶子却越来越白了。过了一星期左右,土豆竟然从盒上的洞中了爬出来,长出的叶子也是雪白的。
究竟是什么原因呢?我急忙查阅了相关书籍。原来,植物的生长离不开阳光,这个实验充分证明了这一点。土豆的外表对光线尤为敏感,在黑暗中有一丝光亮都能感知,然后奋力向那儿生长。那为什么叶子是苍白的呢?在黑暗中的植物因没有阳光,无法进行光合作用,就不会产生叶绿素,对生长很不利。之后,我便将土豆移种到屋外的泥土之中,让它健康地成长。
叙事作文600字 篇2
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,我画在你手掌上的蝴蝶,飞走了吗?白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们。
不久后,我们将离开那充满青春气息的学校,离开那亲如家人的同学,离开那兢兢业业的老师……唉,真舍不得!看着那一张张闪耀着金光的荣誉证书,看着那黑板上粉笔留下的足迹,真不忍分离!
毛老师——一位极其平凡的人民教师。她不高不瘦,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,和一张樱桃似的小嘴。她对我们很温柔,上课时用优美的语言,将我们带入课文中:美轮美奂,别具匠心的圆明园;水流湍急,波涛汹涌的黄河流向远方……那风景引人入胜,叫人赞不绝口。下课时,毛老师就像我们的朋友一样与我们谈心,玩游戏,所以她也是我的“偶像”,是我学习的榜样。
在冬季运动会上我们全班团结一致,同心协力,拿到了好成绩。是什么原因呢?嗯哼,我们有乐观心态的老师,有难同当的好同学。当我们结束比赛时,是他们为我们比赛的同学端茶倒水,搀扶着我们。而老师则是在我们长跑的过程中,为我们加油,鼓励,就像在沙漠中的一滴水,让我们将疲惫化成前进的动力,照亮了迷途者的前进的方向,点燃了失败者新的希望!
毛老师,谢谢您!是您教导我们:岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。让我们乐观,积极的面对困难,去迎接美好的明天!
那些年盛夏美好的记忆将永远留在我的心田 !
叙事作文600字 篇3
被称为“园林式校园”的仙林小学,真是一个风景如画,名副其实的大花园啊!今天,我们班参观了我们美丽的校园。校门口的左边刻着我们的校训“从小事做起”。校门口的正前方是一尊雕像,上面刻着两个金光闪闪的大字“起航”,这大概是告诉我们不要害怕困难,面对挫折和风浪勇敢前行。
我们往雕像的右边走去,到了“凤鸣路”。那里的茂密的草丛里有一块大石头上刻着“园林式校园”五个醒目的大字,左边的邓廷桢石像栩栩如生,看上去威风凛凛,十分严肃。我们向前走了70米左右,就到了操场旁边,操场前边有大丛大丛的三叶草,开满了洁白的小花,引来了一只只蜜蜂,远远望去,那三叶草丛就像下了雪一样。前面有很多蔷薇花,有淡粉的,还有红紫的,粉紫相间,十分美丽。往右拐,就到了“映月路”,前面是一条较窄的小路,两侧树木葱茏,青翠欲滴,时常有蝴蝶飞过。
再往左拐,就是美丽的“芳菲苑”了,“芳菲苑”里枝繁叶茂,是绿的海洋。这里有大片大片的尚未开花的三叶草,放眼望去,一碧千里。中间一条用石子铺成的小路,弯弯曲曲,五彩缤纷,但很窄,一次最多只能两个人并排走。在石子小路的两边有成片的绿色植物,令人心旷神怡。在“芳菲苑”里,不管春夏秋冬,都是十分美丽的。在万物复苏的春天,这里百花齐放,生机勃勃;在烈日炎炎的夏日,这里树木葱茏,枝繁叶茂;在万物凋零的秋天,这里凉爽宜人,风景如画;在寒冷刺骨的冬季,这里白雪皑皑,宛如进入了童话世界……“芳菲苑”里还有一个池塘,塘边有垂柳,旁边还有一个木制的小凉亭,真想走进去歇歇脚。游览完“芳菲苑”,我们走过假山,就又回到了雕像那儿,到此我们参观完毕,大家都意犹未尽,依依不舍地回到了教室。
尽管我们学校里的景色很美,但在学校里辛勤培育我们的老师更美。我们在欣赏这如画的景色时,更不能忘记报答我们的老师。20xx年青奥会即将在南京举行,我们要保护我们的校园,让她更加美丽,让青奥更加成功!
叙事作文600字 篇4
好极了!棒极了!爽极了!这句话是我们在军训中教官教我们的,一阵瑟瑟秋风吹走七天军训,此时最能表达我们大家心里感受的我想用教官的这句话来形容再好不过。
有些留恋,有些不舍,有些难过,但却没有后悔。这便是告别菁菁校园时的真切感觉,真正的军训生活并不像我们平时那么自由懒散,有人认为是旅游,还有人甚至认为是享受,恰恰相反的是教官在我们军训第一天就非常严肃的警告我们军训是让我们来吃苦的。
当我们身穿迷彩服站在军训训练场上时,我们的身份发生了360度大转变:由原来的学生变成了一名小战士,作为一名战士就要绝对服从命令,正是如此,我们教官总是教我们作为一名战士一定要紧记一句话就是:一切行动听从指挥!对了,在这里千万不能我们的齐教官,他是一个既冰冷严肃又热情风趣的人,可能听起来比较矛盾,但是确实是一个忽冷忽热的人,他的作风非常令我钦佩:训练场上不得容纳一丝分心,不认真也得认真,而自由活动时不疯狂也得疯狂。
别看就那么短短的七天!嘿!我们学到的东西还真不少:轻武器射击,单兵战术,战尚救护等。而光一个单兵战术又分为三部分:战斗中地形地物利用,卧倒与起立,侧身匍匐前进,这个单兵战术可把我们弄得是遍体鳞伤。大部分同学身上都出现了不同程度的淤血甚至还有的同学有出血的状况,当然我也不例外。最难的莫过于队列纪律和队列动作,对于我门大家来说有一些大幅度的动作或者一些难度系数稍大的动作可能算不了什么!但偏偏一个队列纪律和队列动作却使所有同学都十分苦恼。虽然只有一些细致的小动作需要我们调整,但往往就是因为这些小动作,却要是时我们受到教官严厉的责备。因为每每一个细小的动作都要非常精确。
……
唉!不能多说了,反正军训算是圆满结束!总算可以松一口气了!军训生活说不苦那绝对是假的,大但它却给了我们坚强与磨练,毕竟梅花香自苦寒来,只有这样我们才能发挥出我们的潜能!
叙事作文600字 篇5
盼望已久的第一场雪终于降临了。以前,我总是懒在床上不想起,可是今天,听到爸爸定好的起床闹铃,六点半我就早早的下了床,不管三七二十一,直接奔向雪地,迅速在雪地上写下了几个小伙伴的名字,自我陶醉地欣赏着自己的杰作。可是好景不长,不一会,还在路的那一边扫雪的老爸过来扫去了我的“墨宝”,爸爸说:“要把积雪清理干净,不然融化的雪会在路面结冰,骑车的人走到这里会打滑的!”吃过早饭,第一时间跑到学校,只见保安叔叔已经在校园里清理出了一个十字形的通道,陆续到校的同学们就是顺着这条通道走向了各自的教室。随着第一节下课铃声的响起,同学们一阵风似的飞奔出教室向雪地里跑去,整个校园顿时沸腾起来!只见操场上我们三、四年级与一、二年级展开了一场别开生面的雪球大战:同学们将乒乓球台作为“发射塔”,用手中的雪球对一、二年级阵地发出猛烈的攻击,一时间,雪团纷飞,雪花飞舞,同学们在各自的阵地上忙活的不亦乐乎,全然不顾已经冻得泛红的小手。趁对方不注意,我们几个突击手悄悄的跑到一、二年级的阵地的后方,抱起他们的雪团奔向我们的基地。这时,他们发现了我们,拿起手中的雪团向我们猛烈还击,我躲闪不急被飞奔过来的雪团砸中了耳朵,而雪也随之变成水流进了脖子里,用手擦水之间,一个高年级的大哥哥拿着一个雪团放在了我的头上,来不及躲闪的我头顶着雪团跑进了教室,看到我狼狈的样子,同学们忍不住哈哈大笑??
上课铃响了,意犹未尽的同学们不得不结束了这场战斗。虽然在这场“战斗”中,我们没有取得预想中的战果,可还是希望下一场雪早一点来临,让我们也好再来一次雪球大战!
叙事作文600字 篇6
遗失的风景里,是否埋藏着你最珍贵的信仰,那么,请放慢脚步,拾起未来与曾经的路.
放慢脚步
高中忙碌的生活,每天单调如往的那些事,上学、放学、吃饭、睡觉,于是不觉间已经加快了步伐。繁忙充斥着生活,一件件小事将所有的时间渐渐填满,思考也早就不知道离生活有多远了,更甚的是做这一切连为的什么也忘了。
于是油然而生的恐惧感,似乎在拼命奔走时,迷失了方向,遗失了信仰,模糊了来路去路,茫然不知所措。
像是清晨,浓重的白雾,掩盖着茂密的树林,带来前所未有的神秘,不觉间,放慢了脚步,去观赏沿途神秘瑰丽的风景亦是寻找来路的方向,途中增添了对未来的思考。
观赏幸福
当我们拼命向前奔走,盲目的自以为是的时候,一些东西,也就丢失了。
放慢脚步,也可以倒退着找回最初的信仰。然后坚定地走在路上观赏季节如花的美丽,观赏历经沧桑后的恬静,观赏人生失意的痛苦的隐忍,最终观赏自己的青春,自己的成长。
不知你是否发现曾经躺在摇椅上的人,如今也不知身去何处,记忆翻如,触动了柔软的心,不自觉躺在摇椅上,感受阳光温柔的抚摸,仿佛曾经躺在摇椅上的人轻轻的抚慰,有种无法言喻的幸福。
不知你是否发现,那颗承载着童年时光的篮球,已布满细密的灰尘,曾经热血的以为会做一个帅气的,会打篮球的女生,就死命的缠着爸爸陪自己玩,即使十投十不中,依旧觉得快乐。不自觉的用手将上面的灰尘擦净,仿佛能触摸到父亲手掌的温度,那是种令人着迷的温度,因为是父亲给予我的幸福。
我想我是一只蝴蝶,迷茫是我的茧,当挣脱之后,小心翼翼的振动脆弱的翅,坚定地奔向向往已久的苍穹,一路感受阳光明媚,春暖花开。
叙事作文600字 篇7
今年暑假,我去同学家玩,在去同学家的路上,我看到在一棵小树下,躺着一只小鸟,我伸手去抓时,它努力地拍击翅膀想要飞起来,但却飞不高,飞不远,一会会儿就跌落下来,我看那只小鸟非常可爱,就把它带回了家。
小时候我也曾逮到过一只鸟,用一根红绳拴住了它的一只脚,另一头绑在了板凳上,放在院子里。但那只鸟每天都扑凌凌地拍打着翅膀想要飞回蓝天,不喝水也不吃东西,一双黑豆般的眼镜总盯着那根束缚它自由的红绳。我于心不忍,想放了它,刚把绑在凳子上的红绳解下来,那只鸟便使劲飞了出去。远远的.,只看到一根红绳漂浮着。所以,我打算好好善待这只捡到的小鸟,等有一天,它会飞了,再让它飞走。
我没有买鸟粮,也没有买鸟笼,给小鸟吃的只有面包,住的是用一些草铺成的鸟窝。
当小鸟抖着翅膀,张着嘴巴的时候,我总会想起一句歌词:“鸟儿抖翅吱吱待哺,妈妈却不辞劳。”,天下的母亲都是一样的伟大。当小鸟饿了,我会揪下一小点面包放进它嘴里,有时我会故意拿着面包去引诱它,看他伸长脖子的样子会觉得很有趣,不禁笑了起来。
一天下午,我忘记将篮子罩在小鸟上面了,就下楼去玩。结果上来一看,只见小鸟站在箱子的边缘,地板上有些鸟的排泄物。妈妈立马上来骂了我:“为什么不把事情做好了再去玩,你看看,自己想办法弄干净!”妈妈转身就走了。我一时哭笑不得,只得把地板先弄干净,然后便教训起鸟来:“你看看,都是你闯的祸,害我被妈妈骂,下次再这样,我就把你的羽毛拔光,煮了!”我给小鸟浇了一身水,觉得给鸟洗澡还可以,又洒了一点水,结果它抖抖羽毛,还了我一身水,我忍着火将脸洗干净,又向小鸟洒水,它接着抖,我接着洒,开始了人鸟泼水大战。这时,姐姐正好走了过来:“你跟鸟斗什么?”我哈哈大笑起来。
而今,小鸟飞走了……
叙事作文600字 篇8
当看到那几个熟悉的QQ头像时,一张张又幼稚又可笑又天真并带着一丁点儿傻气的脸孔如洪水般一股脑地涌入我的脑海中。我怀念以前我们大家在一起的那段时光,我想那就是所谓的青春,所谓的友情了吧!
我还记得我们大家都在为了高考而忙得焦头烂额的样子;我还记得我们大家为了整我们当中的其中一人而绞尽脑汁地想办法时的那股劲儿;我还记得有一天我们几个坐在树下,讨论着大学开学之后,会有女朋友吗,如果有,是自己主动追求呢还是被别人追求呢,当被人追求时又是否会答应他或她呢;我还记得我们在一起打球时,我们都会指出彼此动作或技术上的不足,虽然语言有时很刻薄,但我们并不反感,因为我们有着相同的爱好;我还记得分开的前一天,我们来到老地点打球,并约定,半年之内,提高自己的技术,半年之后,回去再切磋一下。
当年热血满怀、年轻气盛,我们许下了诺言。而转眼间,已经过去了几个月了,每当大家在一起聊天的时候,都会互相提醒对方,生怕对方忘了自己许下的诺言。每当发生这种情况,我们都只有一句话:“放心,我没忘,你等着吧,回去打败你!”事实上,大家都没忘,因为这是我们的诺言,我们许下的第一个诺言,它是那么的特殊,代表着我们的决心,又岂会轻易忘记。
与其说天真,不如说是傻。我们就这样挥霍着我们的青春。即使明知道那样做不会有一个好的结果,即使知道这样做只是在浪费时间,但又如何?
我收获了友情,我把他们的每一张脸孔都深刻地印在我的脑海中,使我在无聊寂寞之余,还能够想起他们,想起我们以前的那段短暂却又快乐的时光。这就够了,我觉得很快乐。
叙事作文600字 篇9
谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王,实践活动出巧手 叙事600字。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献,我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢?
在一次活动实践课上,我们自由组成了一个小组,专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划:一、收集关于等的制作的资料。二、制作灯的小报。三、根据资料制作一个花灯。然后我们兵分两路,宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报;我、雪钰、雯赟一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧!
我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极,可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧!突然,我的手被电了一下,一瞬间,我整条手臂都麻了,我想:我怎么做都做不好,还是放弃吧!可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光,顿时我就像吃了一颗定心丸,坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面,大家看到那灯慢慢亮起来,不约而同地蹦起来,欢呼着。老师还给我们拍了照,永久地保留了那精彩的一瞬间。
瞧!其实我们女孩子也很厉害,也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣,它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手,让我知道了失败是成功之母的道理,让我体验到了实验的乐趣,我想,只要坚持不懈,不怕困难,勇于探索那么不管什么事都能成功!这些道理让我有了一双巧手!这次的实践活动真是让我受益匪浅呀
叙事作文600字 篇10
烈日炎炎的夏天又来了,西瓜又结果了,那哭笑不得的一幕又降临我的心头。
那个夏天,从幼儿园放学回家后,我哼着小曲儿,一蹦一跳地来到餐桌前,看到桌子上有五大块可口美味的西瓜,看着西瓜那鲜红的果肉,我情不自禁地咽了一口口水。我赶紧拿起一块西瓜,狼吞虎咽地啃着大西瓜。大半块西瓜已经下肚,只听见“咕嘟”一声,糟糕!我好像把西瓜籽吞到肚子里了。就在这时,我的脑海中浮现出小伙伴说过的话:如果你吃西瓜时,把西瓜籽吃到肚子里了,西瓜籽就会在你的肚子里长出大叶子,然后长出大西瓜,比皮球还大,慢慢的,西瓜会越来越大,到最后你的肚子会被西瓜撑破,你就会……想到这,我情不自禁地哇哇大哭起来,哭得泪水流到衣服上,衣服湿了一大片。
就在这时,楼梯口出现了一个黑影,像一朵乌云,我揉了揉眼睛,原来是爸爸。爸爸问我,怎么啦?我一边哭一边回答:“呜呜……呜呜……我把西瓜籽吃进肚子里了……肚子要爆炸了,呜呜呜……”爸爸听了哈哈大笑,那声音可以把房顶笑塌,更过分的是,爸爸居然笑瘫在地上,一手捶地,一手捂住肚子。我不乐意了,嘟起了小嘴巴,心想:坏爸爸,我都哭成这样了,还笑我,哼!过了好一会儿,爸爸才笑饱了,笑嘻嘻地对我说:“你的肚子里没有泥土,西瓜是长不出来的,你的肚子会把它消化掉,就算消化不掉,也可以在拉粑粑时把它们拉出来的,知道了吗?”我似懂非懂,但止住了哭声。
可能童年就是这样天真无邪吧!但是,在夏日下因西瓜籽大哭一场的傻事我不会再做了,但那哭笑不得的一幕却永远定格在了我的心头!