描写声音作文400字[范文大全]

第一篇：描写声音作文400字

描写声音作文400字6篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写声音作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写声音作文400字 篇1

生活中有许多有趣的声音，如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。

校园里有很多奇妙的声音，我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来，我想：这音乐真好听，要是每天都能听到这音乐该多好哇！

开运动会的时候，我们争先恐后地跑出教室。走进操场，传来一阵阵洪亮清脆的加油声，我想：要是我们班跑了第一名该多好哇，这样就没有辜负我们对运动员的期望。

考试的时候，校园里很安静，但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音，我停止了做题目，我听着小鸟动听的歌曲想：小鸟的歌曲真清脆，听后让的思维更清晰、敏捷。于是，我加快了做题的速度。

下课铃响了，教室里的同学像箭一样冲出去，操场上渐渐热闹起来，连我也去操场嬉戏玩耍，我想：同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。

校园里的各种声音交织在一起，组成一支交响曲，它给我带来了许多乐趣。

闪亮话匣子：小作者把画面定格为校园，向读者展示了校园的热闹，立意新颖。你听：校园里的音乐，同学们的加油声，小鸟的叫声，同学们嬉戏声，好一曲校园交响曲，让我很快乐！

描写声音作文400字 篇2

在生活中熟悉的声音有很多种比如：“宠物的叫声、上下课的铃声、闹钟指针的走动声、喇叭的声音、汽车的声音等等……”

可是我最熟悉的声音也就是妈妈的唠叨声了，唠叨声有2种分别是声光波和紧符咒了。我们要去上学。可是我还在呼呼睡睡大觉呢，妈妈过来叫了我几次。我还是晕晕地睁不开眼睛说：“5分钟。”妈妈说：“不行。”我说：“妈妈就再睡一分钟。”妈妈说：“再不起来的话就该迟到了呀！”说着说着她就使出了声光波了。然后大声说：“乖宝贝，起床了”我立即被震了起来，马上穿好衣服、赶快洗漱然后上学校。其实最可怕的'是妈妈的招牌紧符咒，每天妈妈把我送到学校都会对我说：“儿子，吃饭不要挑食，好好写作业，多喝水，上课认真听讲，好好复习……等等。妈妈的话好似孙悟空再受唐僧的紧符咒”要不是我跑得快的话，早该迟到了。其实妈妈的声光波也蛮有用的，起码不会让我迟到。还有妈妈的招牌紧符咒。也是为了我好好学习呀。哎呀！小心妈妈的招牌紧符咒又来了。3、2、1。我遛！所以我最爱的声音是妈妈的唠叨声。那里包含着妈妈对我全部的爱。

提示：生活中还有很多声音，只要你用心聆听，就会感受到我们的生活充满了爱。

描写声音作文400字 篇3

如果有人问我，我在生活中最喜欢谁？最熟悉什么？我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢妈妈，我最熟悉妈妈的声音。

小时候，我性格活泼，不像其他小朋友爱睡觉，所以睡觉是妈妈最头疼的事情，时间久了妈妈就发现她一唱歌，我就会变安静。这样，每当我睡觉妈妈就会用她的歌声把我送入梦乡。日久天长，我就离不开这声音了，沉浸在歌的摇篮里了，直至长大，我已是半个‘歌手’了。

然而现在懂事了，妈妈已不是那么可蔼可亲了，代替那歌声的竟是无尽的叮嘱、斥责，这让我对妈妈的声音开始烦躁不安。

因为正当我看电视入迷时，妈妈却在一旁催促赶紧完成作业，很让人扫兴；当我作业不认真时，她的脸就会突然晴天变阴天，你怎么不认真……当作文写的不和妈妈意时，又是一番唠叨。这一切难道不会让我焦头烂额吗？我开始反感她、讨厌她，不愿听到这声音。每当我自己有小秘密时，我就会把自己关在小屋里，插上门栓，为所欲为，有时妈妈也无可奈何，而那时我会洋洋得意地扮个鬼脸。庆祝自己的胜利。

一天，一个偶然间我看到了我妈妈的日记：为什么每个孩子都不理解母亲呢？母亲对孩子说的每一句话不是唠叨而是关心，为什么每个孩子都会因为母亲那几句关心的话而产生反感呢？为什么……看完后，我哭了，哭是因为自己那么不理解母亲，为什么总是对妈妈的关心产生反感？

从那以后，我用心倾听母亲，听那深深地，不求回报的爱。丝丝缕缕、绵绵不绝。

描写声音作文400字 篇4

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。仔细的聆听世间万物，每一个生命都拥有自己独特的声音，人生的旅途幽静而深远，有一路的声音相伴，也就不会感觉到孤单。漫步在声音的角落，有一种声音淡雅而不失庄严，素朴而不失亲切，在心底静静的传送，绽放在心灵深处——花开的声音。

清晨，到处一派生机盎然，仿佛置身于绿色的天堂。母亲推门而入，捧着一杯热牛奶，放在书桌上，我喝下了牛奶，一股暖流直击胸膛，心中升起一轮火红的太阳。在阳光普照下，我心中的一朵温暖之花踏歌开放，留下阵阵委婉的声音在脑海中回响！

那次，学校举办运动会，我毫不犹豫地参加了100米的短跑比赛。一声枪响，运动员犹如离弦的箭，飞奔向前，我们即将冲刺的时候，一个小石子突然将我拌倒，就在这时，旁边的小李马上跑过来，把我送到了学校卫生所，在这炎热的夏天里，小李就像一把遮的伞，那一刻，我的心中满是感动，一朵感激之花随风开放，洒下丝丝凉意的声音在心灵中游荡！

转眼间，元宵节如约赶来。这天，爆竹声声，烟花漫天，一家人围坐在一起吃团圆饭，皎洁的明月悬挂在夜空，一个个汤圆露出了甜甜的陷，象征着一家人在新的一年里甜甜蜜蜜，团团圆圆。看到家人们一张张开心的笑脸，我心中的一朵幸福之花静静开放抛出点点欢乐的声音在记忆中畅想！

朋友，坦然的常开心扉吧现，人生如此委婉；在幸福中发现，生命如此美好！

描写声音作文400字 篇5

大自然的声音无奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韵律。在苗林乐曲中，我听见了属于大自然的声音，它像是大自然在对我诉说一样，使我仿佛身临其境，回味其中。

那是一首优美动听的歌曲，有小鸟唱歌的声音，人听了，小鸟的身影仿佛出现在自己的眼前，我看见一群小鸟在森林中唱着歌，跳着舞，姿态各异，声音委婉动听，使人完全被之所熏陶，无法自拔，同时其间还有几只黄莺在其中，使其声音在完美的基础上，显得更加优美动听。

在那个声音中，我还“看见”了一群群蚂蚁在劳动，他们为了更好的明天和自己孩子的将来，每天都辛勤的劳动着，你看，他们正在集体搬运一片叶子，索然它们个小，但它们要是一起工作起来那股劲可不小，令我为之感叹，看了它们的劳动，使我明白，一个人的力量虽然微不足道，但要是集体的力量可是无穷无尽的，甚至能力拔山牛。

我还“看见”了蜜蜂勤劳采蜜的身影，他们个个都精神十足，春光满面，没有一个偷懒，都是非常认真的在工作，积极采蜜和给花朵传粉，真是花朵们的好帮手，它们拍动翅膀的声音也演奏出了一曲动听的乐章，似乎是某位演奏家所演奏出来的，是多么的有节奏和旋律啊。这些蜜蜂工作并不是为了他们自己，而是为了大家，但它们还是这样辛勤劳动，从来不说一声累，真是我们人类要学习的榜样。

听了这些音乐，使我的心情豁然开朗，仿佛置身于其中。

啊！我听见了大自然的声音。

描写声音作文400字 篇6

世界上有许多动听的声，最美的声音就是母爱所演奏的。——题记

“儿子，明天早起上学，可别迟到了!”，“儿子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“儿子，该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话，但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。

小时候，我很爱听妈妈的唠叨。后来，长大了些，觉得哪些唠叨好多余，有事甚至和妈妈吵架，说她烦!直到有一天，妈妈说她要外出干活，让我和叔叔婶婶生活，她很少回来。刚开始，觉得自己耳边清净了不少，但渐渐地，觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好，但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来，我有了手机，周末可以和妈妈打电话，她也总会唠叨几句。现在，再也不会觉得妈妈的唠叨多余，而是异样地有意义。

有许多东西，拥有时不去珍惜，直到失去后才明白那些的重要性。平时唠叨挺多了觉得烦，多余，其实没有了唠叨也会不习惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此，我应该去领悟唠叨，让唠叨更有意义。

有人说，母爱如一首温暖的歌;有人说，母爱是一首细腻的歌。而我却觉得，母爱是一首复杂难懂的歌。只有细细的去体会，才会明白其中的特殊意义。

“儿子，……”一句简单的话语，包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的，是世界上独一无二的，也是世界上最美的声音!

第二篇：描写声音作文400字

描写声音作文400字四篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写声音作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写声音作文400字 篇1

从前有一个女孩叫爱丽丝。她美丽动人。她金色的长发随风飘动，舞跳得很好。但她从不说话或唱歌。她的世界真的像死亡一样平静。知道有一天，某样东西改变了她的生活，那就是声音！

那是春分的早晨，她在森林里迷了路。当她向前走的时候，河上的冰开始裂开，发出“里面噼啪作响”的声音。爱丽丝意识到她的耳朵也“裂开了”。之后，河上所有的冰都融化了，河水流淌着“丁丁冬冬”，快乐地向前奔流，开始了今年的第一段旅程。

鸟儿在鸣叫。她好奇地看着鸟儿，觉得声音真的很好听。那只大雁翅膀“倾斜”地飞过，就这样陪着她度过了春天。

已经是仲夏了，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃着，闪电划过，“隆隆”作响。闪电击中了树枝，树干“吱吱”了两下。树枝断了，爱丽丝急忙躲开。然后大雨“哗啦啦”地下着，落在地上。很快，秋收的悦耳歌声已经可以听到了。

树叶纷纷落下，纷纷扬扬。寒风呼啸，爱丽丝冷得发抖。枯黄的叶子很厚，踩上去会发出“刮”的声音。秋天，像一首悲伤的歌，悲伤，悲伤.转眼间，冬天来了。这是声音最弱的季节。只有鹅毛般的雪。这真是一台无声的机器。最后，爱丽丝无法忍受没有河水的“丁咚”和树叶的“刷刷”。在冬天的最后一个晚上，她美妙的'歌声从她嘴里发出，她跳得很美。夕阳的阴影拖得很长。突然，鲜花盛开，河流提前融化。那声音，仿佛在演奏自然之歌。

就这样，一首“献给爱丽丝”的歌曲诞生了！

描写声音作文400字 篇2

奇妙的声音

我正在写作业，忽然听到外面有一个“音乐会”，我一看，原来是下雨了！

如果你仔细听，大雨、小雨，大风、小风，它们的声音都是不同的，大雨打在地上的声音是“噼里啪啦、噼里啪啦。”小雨打在地上的声音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大风吹的声音是“呼、呼、呼。”小风吹的声音是“丝、丝、丝。”

雨后，小老鼠出来散步，嘴边还哼着“吱吱吱吱”的小曲。雨后，小鸟出来嬉戏玩耍，嘴里唱着“叽叽叽叽！”我猜它们可能在一起讲笑话吧！突然，从花园里蹦出两只小猫来，它们“喵喵”叫着，仿佛是在称赞今天雨后的好阳光呢！这些小动物真是太可爱了！

最熟悉的就是餐具了，它们可是“音乐大师”，它们可以发出一些乐器的声音。比如用铁叉子敲打玻璃杯，可以发出“叮咚、叮咚”的声音。用筷子敲打筷子可以发出“啪啪啪啪”的声音。小刀敲打勺子可以发出“叮叮叮叮”的声音。餐具们真是一支很棒的“乐队”啊！

大自然的声音真奇妙啊，如果你用心去听，就一定能听到更多美妙的声音！

描写声音作文400字 篇3

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。仔细的聆听世间万物，每一个生命都拥有自己独特的声音，人生的旅途幽静而深远，有一路的声音相伴，也就不会感觉到孤单。漫步在声音的角落，有一种声音淡雅而不失庄严，素朴而不失亲切，在心底静静的传送，绽放在心灵深处——花开的声音。

清晨，到处一派生机盎然，仿佛置身于绿色的天堂。母亲推门而入，捧着一杯热牛奶，放在书桌上，我喝下了牛奶，一股暖流直击胸膛，心中升起一轮火红的太阳。在阳光普照下，我心中的一朵温暖之花踏歌开放，留下阵阵委婉的声音在脑海中回响！

那次，学校举办运动会，我毫不犹豫地参加了100米的短跑比赛。一声枪响，运动员犹如离弦的箭，飞奔向前，我们即将冲刺的时候，一个小石子突然将我拌倒，就在这时，旁边的小李马上跑过来，把我送到了学校卫生所，在这炎热的夏天里，小李就像一把遮的伞，那一刻，我的心中满是感动，一朵感激之花随风开放，洒下丝丝凉意的声音在心灵中游荡！

转眼间，元宵节如约赶来。这天，爆竹声声，烟花漫天，一家人围坐在一起吃团圆饭，皎洁的明月悬挂在夜空，一个个汤圆露出了甜甜的陷，象征着一家人在新的一年里甜甜蜜蜜，团团圆圆。看到家人们一张张开心的笑脸，我心中的一朵幸福之花静静开放抛出点点欢乐的声音在记忆中畅想！

朋友，坦然的常开心扉吧现，人生如此委婉；在幸福中发现，生命如此美好！

描写声音作文400字 篇4

远处的村庄炊烟袅袅，天空中纯洁的雪花飘然而落，放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白，那样的轻盈，就如同一个个娇美的小天使下降人间，诉说最美丽的童话。噢!下雪了

雪还在下着，我们走在铺满了银皑地毯的乡间小路上，深一脚浅一脚，聆听着来自天外的声音：咯吱咯吱。迎面而来的雪花打在我们的身上，就如同镀了一层银一般，我们却丝毫没有怨言，仍在向前走动着，或许在远方，蓦的有几点红色点缀，噢!今天是大年初一。

一路上，我们忘却了心中的杂念，谈天说地，有时静默着不作声，似乎在欣赏美景，有时和妈妈悄悄絮语，有时爸爸在前面说着我们的坏话，我假装生气，向前推他一把，他还假装不知道，呵呵地笑着，有时我们讲昨晚的春晚小品节目哪一个最好看看，妈妈我朝妈妈喊着。瞧!轻轻的，雪花飘过了我们的指尖，我们的头发、我们的衣服，最后落在泥土上，一片一片，有多少片才能构成这个美丽的世外桃源。我突发奇想：雪花是不是每一片都相同，可是这些小精灵还没等我看清楚什么样子，就慢慢地在我的手里融化了。

哦!很长的一段路程很快就走完了，也许这是一个心灵的旅途，刚开始我们都心事沉沉，可是就在这个过程中，我们都忘却了痛苦，留下全是甜美的回忆。

第三篇：描写声音作文

描写声音作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的描写声音作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写声音作文 篇1

我至今还记得那个夏天，一只青蛙带给我的绿色与感动:

我从湖边走过，迎面吹来的风闷热而又干燥，头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸，无法透气……

从远方传来了几声蛙鸣。

我循着声音过去，原来是一片荷花池，原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热，本娇嫩的荷叶，也能被夏天夺取了应有的光彩。只有一阵连绵不断的叫声，让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上，低吟浅唱着，仍乐此不疲地演绎着它的快乐，翻唱着一首首多情的歌。

“蛙声篱落下，草色户庭间”那并不优美的旋律，那并不美妙的歌喉，抑扬顿挫，幻化成一个个绿色的音符，萦绕在耳边，挥之不去的是充盈在空气中的绿色。那蛙声，好似一股清凉的风，送来一丝丝的清凉，一丝丝的舒畅；那蛙声，让我的心灵做了一次深呼吸，如饮了一杯沁人心脾的饮料，浑身的毛孔也舒畅了。“蜃气为楼阁，蛙声作管弦”这时的蛙声，更似一把遮阴的大伞，使人沉醉其中无法自拔。赶走了一切烦恼与忧愁，赶走了闷热与不安。

听着蛙鸣，“薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋”从记忆里款款而来，哦，那蛙声也是丰收的先兆。

它是夏天的灵魂，它是夏天的绿色！

描写声音作文 篇2

小朋友们，今天我带你们去聆听大自然的声音吧。

“呱呱呱呱，”池塘里传来青蛙的歌唱声，好像在开演唱会，可热闹了。“哗哗哗，”小溪不分日夜的唱着欢快的歌。

走进大森林就能听见“叽叽喳喳”鸟叫声，好像在欢迎我的到来。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在给鸟儿伴奏。忽然天空响起一阵雷声，好像雷公公在打鼓。不一会儿风越来越大，下起了倾盆大雨。

大自然的声音真美啊！

描写声音作文 篇3

在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。

我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。

再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出了深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。

再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢的回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已经是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。

描写声音作文 篇4

校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的'声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园的声音有很多，读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

描写声音作文 篇5

亲爱的朋友，你可曾听见幸福的声音？

幸福来的时候，我们总是全然不知，那是因为我们的耳朵睡着了。现在，快快叫醒你的耳朵，让我们一同倾听幸福的声音吧！

什么是幸福的声音呢？嘘，听！

一家人在草坪上席地而坐，交谈着，其乐融融，三张脸绽开了笑容，那么灿烂，那么明媚。谈到动情处，传来阵阵银铃般的笑声，清脆悦耳，那么动听，这，就是幸福的声音啊！

家庭贫困的小女孩在学期末捧回一张鲜红的奖状，献给妈妈，妈妈眼泪掉落声与那声惊喜的“孩子”！这，就是幸福的声音啊！

其实，幸福是用碎贝串起的一条缠绕生命的长链，我们只有耐烦于平静的生活，才会拾到那蕴含幸福玄机的颗颗珠贝。

朋友啊，让我们低头拾起这串串的幸福珠贝吧！尽管碎碎点点，不成片段，但又何尝不能串成等长于生命的珠链呢？

有人说生活中真的没有幸福，其实不然。

人生中的幸福如鱼饮水，冷暖自知，需要我们去细细品味，它悄悄藏匿在生活的最深处，等着我们去悉心去挖掘，去领悟。更多时候，是我们自身放弃了幸福，在我们独自做着幸福的美梦时，它已悄然随着时间的流水远去，留下空洞的叹息。但是，我们至少可以在遗憾过后，愉快地祝福自己幸福。

描写声音作文 篇6

暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中买了一只蝈蝈带回家。

走在路上，蝈蝈叫过不停，它的叫声有节奏，清脆明亮，悦耳动听，吸引了一双双羡慕的眼光和赞美的声音，我心里象吃了蜜一样甜。

回到家中，我便观察蝈蝈的叫声。我给它喂食物，它叫了两声，嘴没动，翅膀却动了起来。奇怪，它的声音究竟是那发出的呢，我很是疑惑，心想，蝈蝈的叫声是从翅膀上发出来的吗？为了得到答案，我做了个实验，找来两块小小的木板，用木板轻轻压住它的翅膀，一整天，它没叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起来。为了确证，我上网查了资料，果然，蝈蝈的叫声是两只小翅上的发声器上发出的。

那天晚上，我做了个梦，梦见自己发明了一种唱片，它的造型和蝈蝈的一样，而且它的旁边的两个磁盘也因振动发出了声音。醒来以后，我觉得应该刻苦学习，发明这种唱片，使它象蝈蝈一样为更多的人带来快乐。

描写声音作文 篇7

拉开窗户的插栓，把风钩挂好，开始接水烧水。

一阵风吹过来，没有感觉到力度和温度，但是听到了窗门被风吹动摩擦带开的几声吱吱。

夏天特有的声音，夏天午后特有的声音，每当听到这样的声音，都是意味着春暖花开结束了，夏天暖洋洋懒洋洋开始了。

记得，窗户吱吱叫几声后，通常会听到柳树上知了会很快地在烈日当头的高温中开始鸣叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因为是正午，路上行人稀少没人打搅，所以知了叫得可欢畅淋漓了。不会再在听到知了叫时有时会莫名烦躁了。此时，听到了屋外敲梆子的声音，笃，笃笃。卖夜点馄饨的车子过来，在巡行。

描写声音作文 篇8

你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音，那是春天的序曲。

第四篇：声音描写

小作文：声音描写

【教学目标】：学会用生动的语言描写声音、【课时安排】：1课时

【教学过程】：

声音无形，却无处不在。大自然里的虫鸣鸟语，人世间丝竹之音此起彼伏，然而，因为声音的不可触摸，描写起来确有难度，但也不是无本可依，无法可循。那么，应该怎样描写声音呢？

一、按照物体实际所发出的声音，如实地写下来。

《“老虎团”的结局》一文，有这样一些句子：

“那双堆集上的榴弹炮，咕隆隆，咕隆隆地轰响起来”。

“中午过后，天边忽然响起了飞机的嗡嗡声”。

“在大炮轰鸣中，坦克出动了，排成横队吱吱嘎嘎地轧将过来”。

“ 咕隆隆”、“ 嗡嗡”、“吱吱嘎嘎”等几个摹声的字眼，就把当时阵地上的战斗气氛活生生地描绘出来了。运用这种描写方法，要注意声音的贴切。不能将“飕飕”写成“咕咕”，将“吱吱嘎嘎”写成“窸窸窣窣”，否则，就达不到“如闻其声”的目的了。

二、恰当运用比喻、拟人、通感等修辞方法。

“海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。”(鲁彦《听潮》)这样的声音应该是浪漫诗人吟咏而出的吧！不仅运用比喻和拟人手法使抽象化为具象,更用通感手法强化了视觉、听觉、味觉等多重感受,美得让人无法不沉醉其间。

“我听见了我喉咙里的呜咽声。开始还只是一小股声音，仿佛山间溪水，草叶下发出隐秘的声响，慢慢地，涓涓细流变成了暴涨的春水，迈过池塘的堤岸，漫漶四流，卷起陈年的草根。最后，漫涨的春水汇入大河，河水浩荡，滚滚流逝，锐不可当。我的胸腔里竟然隐藏着如此浑浊的，波澜壮阔的哭泣？”文中无形的声音被具体为“山间溪水”，“暴涨的春水”，“滚滚流逝，锐不可当”的河水，让读者真切地感受到“我”的情感由压抑到释放的过程。

三、准确生动地描述声音的特质。

“美容院的老板娘隔几天就打电话叮嘱我,一定要记着补充水分啊。她的声音柔柔的,奶声奶气的,仿佛在那些精美的瓶装乳液霜奶中浸泡过一般。”把美容院老板娘的声音说成是在瓶装乳液霜奶中浸泡过一般,既符合人物的职业特点,又表现了其声音的特质。

“那么多嘈杂的声音很快就把我的哭声淹没了,母亲的呻吟也被淹没了,只有医生嘶哑而粗鲁的呵斥,像只不肯被驯服的野兽,从门缝里决然地钻了出来。”众多的嘈杂声中只有医生的呵斥声被明确地区分出来,说明作者准确地抓住了此声的特殊性。事实证明,这声音虽嘶哑而粗鲁，却极尽张扬。

四、捕捉声音的变化,使之秩序化。

“遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。”(林嗣环《口技》)这组声音由远而近,由小而大,由少而多,由外而内,由分到合。虽头绪纷繁,却未见丝毫混乱,变化之中层次分明,秩序井然。

第五篇：声音作文400字

声音作文400字八篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的声音作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

声音作文400字 篇1

“轰隆隆......轰隆隆......”雷公敲响了春天的大鼓，春姑娘从梦中醒来，踏着五彩祥云来到人间。

春姑娘来到了辽阔的大地上，帮大地脱下洁白的棉衣，带来一个万紫千红的世界。

春风“呼呼......”轻轻地吹过，小草沐浴着柔和的春风，用自己的身躯制成一块晶莹的绿翡翠，中间还镶嵌着五光十色的鲜花。麦田像一块绿地毯，又似一片绿色的海洋，起伏着层层涟渏。这时，活泼可爱的小燕子聚在一起，“呢呢喃喃”地叫着，动听极了。冬眠刚醒的小青蛙憋不住了，“呱呱”大声地叫起来。欢快的小溪也来凑热闹，边跑边“叮咚”地唱着小曲。

山上，花儿都争先恐后地盛开了，红的、白的......好像正在举行选美大赛呢！看那樱桃花，洁白的花瓣中呈现出淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉红的桃花也开了，好似一片美丽的朝霞。浓郁的花香，引来了昆虫王国的舞蹈家----蝴蝶，她们翩翩起舞，为春天增添了几分艳丽。

这是我在春天寻找的声音，你寻找了哪些声音，说来听听吧！

声音作文400字 篇2

世上有千万种植物开着婀娜多姿的花朵，人们也给这些花赋予了不同的花语，比如牡丹意味着富贵。而最令我钦佩的是仙人掌的花朵，在开花的那一瞬，它会奏起一支只属于它的“倔强交响曲”。

家中阳台的一个角落，一株仙人掌静静地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹着欢快的号角，它显得极为沉默，一言不发，单调的绿色总是容易让人忽视它，甚至忘记照料它。

有一天，同往常一样，我推开阳台的门，进去倾听“百花交响曲”时，突然，我听到了一股闷雷般的轰响。当我顺着声音的来源望去时，发现是那盆仙人掌，它吹奏着自己的曲子，时而如同潺潺的小溪般平缓，时而如同汹涌的黄河般激情；时而如同风中小草随风舞动，飘忽不定，时而如同雪山上的青松屹立不倒，曲调高昂。这时，我发现这朵仙人掌竟然在无人照料下开花了，绿油油的躯干如同慈祥的母亲，呵护着幼嫩的小黄花，风儿吹过，黄花随风舞动，只听见那黄花也开口歌唱起来：“吹吧！吹吧！我的骄傲放纵！”那种倔强，那种自豪，那种不屈，在这一刻全都用歌声唱了出来，仙人掌不甘于命运的安排，抵抗着无人照料的环境，蕴育出了一朵小黄花，此刻我已被这种倔强所震撼，聆听着仙人掌奏响的乐曲，我心中也不由自主地奏响了属于我的“倔强交响曲”。从此以后，每当我想要放弃时总会过来，听一听仙人掌开花的声音，这种倔强深深地影响着我，这种声音深深地震撼着我。

听，那是仙人掌开花的声音，那是一首倔强的交响曲！

声音作文400字 篇3

在成千上万个声音里，雨的声音是最动听的，雨的声音是多么美妙、悦耳。

春雨的声音是那样柔美，下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲，为发芽的种子提供一个良好生长的环境。鸟儿的叽叽喳喳声，是植物们的领导者，它们天生是一个好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的声音。

夏天的雨是多么的雄伟壮丽，这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害，沉重的声音不时会打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽，跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。

秋雨，是一位画家，带着画笔和画盘到了森林里，拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀，发出了轻盈的声音，使树叶变成了彩色的。不一会儿，画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上，一下子，森林立刻变成了彩色的世界。雨水就像是染料轻轻跳在上面，弹跳在枝头间，发出了叮叮咚咚的声音，像悠远的风吹声。

大自然的`雨的声音有多种，有动听悦耳的、有雄伟壮丽的，自然的雨的雨滴是多么的精致，风吹的声音呼呼而鸣，雨是叮叮咚咚，声音是多么的千奇百怪。

声音作文400字 篇4

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音。我向四周望去，发现有一个小孩子手拉着一只猫，放在垃圾桶上，只要他一松手，小猫就会掉进垃圾桶里，那只小猫用小脚用力的蹬着垃圾桶，想要爬上去，但无论它怎样努力，都无法爬上去。

这时有一位环卫工人走向了他，我也走近了一些。环卫工人说：“你不要欺负这只小猫了，它也是有生命的啊！”可那个小孩子不但不听，还说：“这是我家的小猫，它怎么了，要你管。”这时小猫更用力的去蹬着垃圾桶，好像在对它的主人表示抗议，那位环卫工人又对小孩子说：“你为什么不能站在小猫的立场去想一想呢？”那小孩怒气冲冲地说：“我又不是猫，为什么要站在它的立场上去想，你真多管闲事。”环卫工人又说：“但有一天如果你受到了像小猫这样的待遇呢？”这时那个小孩子什么也没有说，但依旧没有要把小猫拉上来的决定。那位环卫工人有些看不下去，用手准备抢走那只小猫，可那个小孩子力气很大，环卫工人抢不过他，于是又对他说了一些话。突然那个小孩子把小猫拉上来，抱在自己的怀里，轻轻地摸着小猫的头说：“对不起小猫，我刚才不应该那样对你，我应该思考一下你的感受，请原谅我吧。”

环卫工人又对小孩子说了点话，小孩子就回家了，过了一会儿，环卫工人又去清扫道路垃圾了。

声音作文400字 篇5

大自然中有各种各样的声音，有清脆的，有浑厚的，还有美妙的。接下来我给大家讲讲，在一次游玩中我听到的声音。

早晨，一阵“叮铃铃”的声音打断了我的好梦。我穿好衣服，走了出来，发现爸爸和妈妈已经坐在沙发上了。咦？一向喜欢晚睡晚起的爸爸今天怎么现在就起床了呢？还没有等我问，爸爸就开心地对我说：“儿子，今天天气不错，我带你们去郊外玩一玩。”“真是太好了。”我兴奋地说。我快速地洗完脸，刷完牙。跟着爸爸下楼，坐进车里，车子“嗖嗖”地快速行驶着，很快我们来到了郊外。

那里有一个小池塘，池塘里有许多小青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着歌，“扑通扑通”小鱼们跃出水面。远处田野里还有许多小朋友在玩游戏，“哈哈”的笑声传遍了田野。

远处有一座森林，林子里时不时会传来“叽叽”的叫声，那是鸟儿们在练嗓子，林子里时不时刮来一阵风，“呼呼”。

突然“轰隆隆”的响起了雷声，我们只好回家了。

自然界的声音真是美妙、丰富啊！

声音作文400字 篇6

我不喜爱那百花齐放的春，它太娇艳，也不依恋那生机勃勃的夏，它太泼辣，也不爱那银装素裹的冬，它太冷漠，我只爱那落叶纷飞的秋，还爱秋天的树叶。

这里有一棵浆果树，树下有一片它的叶子，那片叶子刚刚穿上秋姐姐给他的“小披风”，威风极了！它大约有长13厘米左右，大约宽14厘米左右，是个名副其实的“矮胖子”。它的叶柄是棕色的，大约长8厘米左右，像棒棒糖的杆子。纹络左右差不多对称，像鱼网上的线一样密密麻麻的，好玩极了。正面有许多颜色∶绿色、深绿色、似绿非绿、黄色，反正就是许多不同层次的黄色和绿色都在同一片树叶上，这是多少画家所不能体现的啊。反面看起来也有点又黄又绿，但多了叶脉，这些叶脉颜色不同，有些凸起来，有些凹下去，还有惊人的数量，这样的般配，十分让人喜爱。摸起来有点粗糙，正面有些刺刺，反面反倒是柔软的，闻起来是十分清新的味道，还有一些芳香。真香啊！

我走在小路上突然一片树叶迎面而来，我迅速地把手放在空中，仔细一看，原来是广玉兰树的宝贝---广玉兰叶，它的衣服已经变成了黄绿色，还穿了一件黄外套，可爱极了。摸起来十分光滑，闻起来有一种说不出来的味道，叶脉有20来个，正面红中泛黄，反面是棕色的，形状像勺子。大约17厘米长，大约6厘米宽，是个“高瘦子”。我把它放在我手心上一吹，它就回到大地妈妈的怀抱。

我爱秋天，更爱秋天的树叶。

声音作文400字 篇7

有一种声音，在记忆深处

“哇——”她又哭了。

“妹子啊!你让姐姐休息下呗!”我哀怨地大喊道，“妹子，真不愧你哥给你起的绰号叫‘落地响’啊!一放床上就哭，一抱手上就笑!”

妹子出生了两三个月，白白胖胖的，看着贼可爱了!我才把她从姑姑那儿抱来带两天。这正应证那句话：不作死就不会死。这就悲剧了。

无奈，我把妹子从床上抱起来。她骨头还很软，不能直接勒着咯吱窝抱起来，得先用手托着脑袋，另一只手托着腰，轻轻的平放在腿上，再换一只手托着头和背，另一只手托着两条腿，才能把她抱起来。

“哇——哇——”妹子啼哭不止。

我整个人就懵了，怎么办?怎么办?只能换个姿势抱着妹子，腾出一只手来给姑姑打电话。一边等着电话，一边拍着妹妹的背哄她。“嘟嘟”忙音，再拨过去，还是忙音。

我一拍脑袋，妹子是不是饿了?想起姑姑告诉我喂奶粉的时间，额，晚了半小时!“妹子，你别哭了，姐姐给你冲奶粉。”

我一只手托住妹妹的身子，一边防着她掉下来，一边手忙脚乱的冲奶粉。

妹子喝了奶，终于安安静静的睡着了。我悄悄的把她放在床上，她一下惊醒了，又哭。我只得又抱起她，轻拍着哄她入睡。这一天下来，感觉手都不是自己的了。

如今妹子已经四岁了，她的声声啼哭将永远留在我记忆深处，时时提醒我带孩子的艰辛，常常记起父母的养育之恩。

声音作文400字 篇8

大自然是一个创造者，它创造出许多美妙的声音，等待着我们去倾听。

山涧里，传来了一阵好听的声音：“叮咚”“叮咚”，仿佛在弹琴。我怀着好奇的心情走过去一看，原来是一条清澈的小溪在流动。

草丛里，响起了各种叫声。有的是“蝈蝈蝈”，有的是“呲呲呲”，还有的是“嘟嘟嘟”。虽然是不同的声音，但其实都是一种昆虫——蛐蛐。

花园里，传来了“嗡嗡”的叫声。我顺着声音找去，发现原来是五只蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。

天空中，出现了一道闪电，“呲啦”一声划过了天空。随即，雷公公敲起了大鼓，“轰隆隆”，震得方圆百里外的人都听得很清楚。

田野里，传来了微弱的声音，“呼呼”，这是风伯伯路过。

小区里，传来了小鸟的叫声，“叽叽喳喳”，让路边的行人都听得舒服。

农村里，母鸡开始了它的下蛋计划，“咯咯哒”“咯咯哒”，似乎很痛苦。

家里，传来了奶奶放锅的声音，“咚—咚”，不一会儿，一阵饭菜的香味就飘进了我的鼻子。

这些都不算十分奇怪，最奇怪的就是一种蜜蜂声音的扩大版，“嗡嗡”，我很好奇，于是走近一看，才知道是锯木机在锯木。

大自然的许多声音都很奇妙，需要我们倾听。有时还要寻找声音制造者。