第一篇：六一作文
六一作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六一作文9篇，希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏，熔炼团队，健康生活”的嘉年华活动。
游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”，游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了，我们和对方不分上，你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的能力去比赛了，我们也没有什么遗憾了。
我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合，开始了，我们有些紧张，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球继续前进，最后我们没失误，得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。
这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增添了不少的快乐！
六一作文 篇2一年四季，节日诸多，可那基本都是大人们的节日，属于我们自己的节日却只有一个，这种难得的机会，我们定要好好庆祝一番。
我们学校庆祝六一的形式多样，其中就有舞台表演，节目可谓是精彩纷呈，各有长短，不由得让观众们一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戏曲了。
首先是妆容就非常的有特色，粉底选的是最白的，活像从面粉堆里出来的小娃娃，眉毛要用纯黑的眉笔，眉峰朝上，有一刻着实有些像电影里走出来的妖魔鬼怪，嘴巴要用最红的，可以使整体看起来不那么惨白无力，腮红和眼影一鼓作气，整张妆容完成了，大伙你看看我，我看看你，咧开嘴大笑起来。
这最令老师头疼的就是穿服装了，这可不是普通的服装，可以一气呵成，她里三层，外三层，最后还要挂个大袖，老师也左右为难。穿带子紧了，害怕把孩子们勒的难受，松了又害怕在舞台上突发意外，许多孩子求着让老师系紧一点，想把最好的`一面展示给大家。
收拾完了，老师们长长的呼了一口气，这可把老师们累坏了，小戏骨们全部都在台布后各就各位，准备上场。突然一位同学摔倒了，膝盖摔了一个大口子，但她头仰天花板不让眼泪流下来，她克制住了头痛，没有让一滴眼泪流下来。老师害怕她撑不住，走过去，担心的询问身体情况能不能继续表演，她眼神坚定，忍着疼痛回答道∶“没事老师，我能演，我这么多天辛苦的训练，就是为了今天，我不能前功尽弃。”在她再三的恳求下，老师终于同意了，让他继续上台表演，马上就要上场了，小戏骨们这时显得有些紧张。3…2…1…在主持人说完报幕词后，她们深吸了一口气，面带微笑上场了。
在台上她们跟刚才完全像换了一个人一样，紧张的气氛没有了，反而流露出开心，激动，兴奋和无比自豪的感情，她们的头饰在璀璨的灯光下格外闪耀，她们的眼神投入，字正腔圆，动作大方美丽，体态优美，展现了我中华戏曲散发的迷人魅力。
一曲终了，台下的观众席里爆发出一阵阵如潮的掌声和欢呼声，下了台小戏骨们如释重负，讨论着在台上的一举一动，自豪的向别人诉说着。
一年四季，尽管我们的节日很少，哪怕只有一次，我们也能过得很精彩，保证让你大开眼界，记忆犹新。
六一作文 篇320xx年6月1号，这是属于我们未来花朵一年一度的儿童节，也是我们期待已久的跳蚤市场义卖活动的好日子。
一大早，我开开心心地拎着一大袋玩具和书去学校。一到教室，只听到同学们叽叽喳喳地议论着自己带的东西，甚至有的在预订呢！大家你一言我一句，大概九点钟，在同学们的“吵闹声”中活动缓缓开始了。
第一个部分——机会券拍卖会。在体育馆，摆放着琳琅满目的商品，这些可以用积累下来的学校、年级、班级机会券换购哦！随着王副校长一声令下，在范学友同学的主持下，一件件作品被较高的价钱拍了出去，其中有书法，冰棍杆搭的小屋……。接着，梅校长说了一些注意事项后，我们最喜爱的跳蚤市场义卖会正式开始了。
同学们陆陆续续退场后，大家各自忙开了。我们小组在体育馆门口摆起了地摊，放上了各式各样的商品，有书箱、有文具、有玩具还有玩偶等等。我们把商品按不同的类别进行分类，再按价格进行分类。车雨倩和李世杰同学，他们用最大的声音，喊着：“大家走过路过，不要错过，我们这商品应有尽有，大家看看！”终于有一个顾客上门，他买走了一个玩偶，我们好开心。特别是负责管钱的我，看着这一张五元钱，心里比吃了蜜还甜！紧接着，客户们一批又一批，来来往往，好热闹！
之后，我们分别抽出时间去逛。我先去了有个“一元一次抽奖，特等奖一张校级机会券！”活动的摊位，那里人山人海，沸沸扬扬。幸运的我抽到了一本书和许多铅笔；然后我去了另一个摊位买了一块打火石；紧接着在旁边一个摊位买了一辆“汽车”；最后去了五年级那买了一个“海盗徽章”。
这次活动我们组的销售额为285元，我们组队员兴奋地欢呼着。我太喜欢这个活动了，它不仅让我当过了营业员，还让我学会了如何讨价还价、如何保管钱币，好期待下一次活动。
六一作文 篇4星期五下午，我们学校举行了一次别开生面的欢庆六一活动。
下午上课时，我正在全神贯注的写作业，突然听到了广播‘各班班主任马上带领学生到前院集合，进行欢庆六一活动’于是，我们在班主任的带领下，排着整齐的队伍，到了前院，我们走到了我们的位置，等待着欢庆六一活动开始，不一会儿，主持人穿着华丽的服装，走上了舞台，我们首先进行第一阶段，一年级的小同学们全都加入了少先队，成为了一名少先队员，看看一年级的小朋友们，戴着红领巾，心里别提有多高兴了。
然后进行第二阶段，每一个班级上舞台表演节目，一是为了欢庆六一，二是为了向一年级同学祝贺，令我最满意的节目是我们三年级表演的大合唱时刻准备着，我唱着唱着，感到我真的成为了一名小红军，我真为我的歌唱感到自豪，下面的每一个班都表演了一个节目，使我看的入迷了，不知不觉活动结束了，我们恋恋不舍的离开了舞台，离开了学校。
这一天真是难忘的一天啊！
六一作文 篇5六月，花住人家的季节；六月，浇灌心田的时刻；六月，大地飞歌的刹那。是的，六一也是我们儿童自己的节日！至于我嘛，在六一儿童节里收到了许多礼物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。就爸爸没送我礼物，我问爸爸：“爸爸，别人都送我许多礼物，就你没送我礼物，为什么？”爸爸奇怪地说：“我哪有没送你礼物，只不过这礼物你还没收到，而且呀，这个礼物可是很特别的哦，想不想看看？”我很好奇，连连说：“想想，当然想看了，快拿来！”爸爸神秘地笑着：“跟我走！”我便跟着爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地说：“这个礼物其实就是———咱家的狗狗”和和“游泳，让你看！”我一蹦三尺高，说：“好呀，快去！” 爸爸抱着“和和”向河边走去，我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河，像遇见坏人，赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，挂铁链，它就只好认命了。只见爸爸把和和往水里一扔，我抓紧铁链，和和像“飞狗”一样，一下子砸到了水里。它又探出脑袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，边笑边说：“老爸，这是给和和游戏的一种方式吗？”爸爸笑着说：“这可不是，这不仅让它游泳能力更好，还能给它好好洗个澡呢！”“哈哈！这和和游泳太有趣了！” 那天，我度过了一段快乐的时光，在我度过的十个儿童节中，我的到的礼物多得我已记不清，唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物，我至今记忆犹新。
六一作文 篇6亲爱的同学们，老师们：
大家好！我是六（4）班的江宁。
时间过得真快，明天将迎来我们自己的节日——快乐的“六一”。
同学们，你们知道“六一”儿童节的来历吗？“六一”国际儿童节，简称儿童节。诞生于1949年。1949年，国际民主妇女联合会为了保障全世界儿童的权利，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，在莫斯科举行的会议上，决定以6月1日为国际儿童节。“六一”的到来是多么不容易啊！为了这些阿姨们，我们应该好好学习，好好在这一天施展自己的才华，好好在这一天表现自己。玩是我们的天性，在庆祝自己快乐的节日里，要快快乐乐的玩，参加各种文体活动，打乒乓球、打羽毛球、打篮球、踢足球、跳舞等等。同时，我们这些祖国的花朵，民族的希望，更应该努力掌握丰富的文化科学知识，提高自己的综合素质，休养自己良好的道德品质。将来投身现代化建设事业，使我们伟大的中华民族早日振兴！使我们伟大的祖国越来越富强，快速奔小康！
同学们，老师为了使我们快乐成长，学会做事，学会做人，学会健身，在我们身上倾注了无数的心血，令我们终生难忘。我们应该以优异的学习成绩报答她们；以我们优良的品德报答她们。
同学们，让我们携起手来，发奋努力，勤奋学习，勇敢担负起时代赋予我们的使命——实现中华民族伟大复兴，让敬爱的老师，让我们的爸爸妈妈都为我们骄傲，都为我们自豪吧！
最后，祝同学们节日快乐！
六一作文 篇7今天是“六·一”儿童节前一天，学校组织我们大家一起去天都城校区度过快乐的“六·一”儿童节。
早上七点钟，我们乘着大巴车，经过了一个多小时的车程，我们终于到达了天都城校区。我们迈着轻盈的步伐来到了餐厅，找到一片空位便坐了下来。两位老师简短的讲述了今天的安排，然后给我们发了第一份奖品，我拿到了一支粉红色的手环笔和一本迷你的笔记本。孙老师给我们讲了各个活动的地点后就让我们到自己的活动地点去了。
我来到了自己的活动地点小剧场时，已经有很多人在准备自己的节目了，我也不能歇着，我开始准备发声练习，把自己的喉呛打开，讲自己唱歌的最佳状态发挥出来。马上要轮到我了，我捏了捏拳头，和自己加油打气。轮到我了，我目视前方，拿起话筒唱了起来。
到了中午，刺眼的阳光照的我无法睁开眼睛，我一边哼着小曲，一边一蹦一跳的来到了餐厅。在餐厅里我买了一支棒冰、一杯饮料一盘水果，之后拿了盒蛋炒饭，找了个位子坐了下来，吃起了饭。
下午是跳蚤市场，我买了很多东西。我今天很开兴。心里像是开了花是的开心。
六一作文 篇8今天是六一儿童节，快乐2班的孩子们，老师首先祝你们六一儿童节快乐！
今年的六一有着特别的意义，远在千里之外的四川汶川有无数的小伙伴，失去了亲人，失去了健康，失去了家园，失去了学校，他们在5.12那一天懂得了爱的博大，懂得了坚强、快乐地活下去才是灾难过后的浴火重生，他们的勇敢、坚韧让我们动容，这样快乐的节日更应该属于他们，老师希望你们能和我一起祝福他们早日摆脱灾难的阴影，重拾快乐的童年！
什么样的六一儿童节才是最有意义，那以忘怀 的？老师有一个建议，希望你们从今天开始，每天少吃一根雪糕，为灾区的同学买下两支铅笔；节约使用自己的作业本，把省下的本子保存好送给灾区的小伙伴……积少成多，也许我们可以用自己的力量帮助那些需要帮助的人！
灾难过后这个快乐的节日使我们学会了爱身边的人，学会了感恩，学会了珍惜！47个快乐的精灵，47双飞翔的翅膀，47份美丽的未来，从这个六一开始，为自己歌唱，为快乐歌唱，更要为祖国歌唱！
六一作文 篇9我们迈着轻快的步子，迎来了别样的日子——六一儿童节。我们怀揣着饱满的热情度过六一，美食、游戏与微笑，缺一不可。
在徐校长亲切的祝福语中，欢乐的“六一”庆祝活动拉开了帷幕。我们和老师欣赏着一张张洋溢着幸福与欢乐的笑脸，自己也情不自禁地微笑起来。当悠扬的歌曲伴随着同学们的笑声荡漾在整个校园，我们年级的庆祝活动好戏上场！瞧，他们多才多艺，大展身手：有唱歌的，变魔术的，讲相声的，跳街舞的，演奏乐器的，还有空手劈木板的呢！
你们看，优美的舞姿多么迷人，奇特的魔术引人入胜；你们听，奇妙的故事娓娓动听，幽默的相声令人捧腹！还有好多好玩的游戏：你画我猜、击鼓传花、趣味字谜……我们玩得不亦乐乎，美食吃得合不拢嘴。
同学们纷纷表示今天玩得非常开心，有吃又有玩，虽然有的同学很遗憾游戏的时候没有碰到靠谱的队友取得胜利，但还是好期待像今天这样欢乐的时光能够一直持续下去啊！
第二篇：六一作文
欢庆“六一”
六月一日 是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊！
第三篇：六一作文
第一次包饺子
六一陈思雨
人的一生有许许多多难忘的第一次，那一次包饺子使我记忆犹新。
那一次表姐来了，为了欢迎她的到来，妈妈准备包饺子，妈妈调好肉馅，接着和面、擀皮。做好了准备工作，妈妈和表姐就包饺子。我的任务就是把妈妈和表姐包好的饺子摆在盖垫上，妈妈一会就包了一盖垫，一个个圆鼓鼓的饺子像训练的士兵，整整齐齐地排列在盖垫上。
在我的请求下，妈妈让我试试。我学着妈妈的样在拿起一个饺子皮。圆圆的饺子皮放在手心里软乎乎的，我在饺子皮中间放上点馅，上下对折，使劲一捏。糟糕！馅子怎么跑出来了？我又看看妈妈怎么包，奇怪妈妈包的馅子怎么出来。再包一个试试，这回我特意把馅用手指往中间堆一堆，接着小心翼翼地把饺子皮上下对折，轻轻一捏，馅子故意跟我作对又露出来了。在旁边的表姐笑起来说：“你这是用手托饺子皮时用力太大，把馅子给顶出来了。”
我知道了原因，急忙改进，这次很顺利，饺子并没有破，把饺子往盖垫上一放，那垂头丧气的样子简直就是一个被打败的士兵。
我再次拿起了饺子皮，按照妈妈的方法包了一个，果然包出了一个圆鼓鼓的饺子。这次虽然没有妈妈包的好，但是它站起了身子。
通过这次包饺子，我懂得了有些事情看似简单，但是要做好还真是挺不容易的。
教师评语：小作者从第一次包饺子这件事悟出了深刻的道理：任何事情看起来容易做起来难。这就是一件平常事变得有意义而难忘了。作者按包饺子的顺序写清楚了事情的经过，围绕中心取舍材料，安排详略，详细描写了“我”从不会到会的过程，给人留下了深刻的印象。
假文盲六、一孔凡腾
说实话，我最讨厌的就是假文盲。他们视而不见，认为自己的利益高于一切，并不重视社会管理。
现在，正赶上黄金周时期，车上挤满了人，车站等车的人也排长队，犹如一条巨龙，人山人海，场面拥挤不堪。为了群众出行方便，政府部门在车站设了一个“母子上车处”。
这时，刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人，心想：这要等到猴年马月去呀！
一位身穿大棉袄的人，年轻力壮，他东瞧瞧、西望望。忽然，他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是，他满脸得意的样子对他的朋友说：“走，带你们去个人少的地方。” 说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思，笑着说到：“哈哈，这主意挺不错的，走吧！”
于是，他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实，害怕极了，马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路，别提有多高兴了。
一位退休老干部戴上眼镜，另一位公司老总戴上口罩，把自己武装起
来，也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人，好像在说：“你们既非弱母，又非幼子，为什么站在这里了？”而那几位人并不在意，有的故意低着头，有的装糊涂，有的闭上眼睛，视而不见。
车快进站了。一位工作人员走了过去，说：“请问，你们是弱母还是幼子，这里可是“母子上车处”！那位退休老干部故意装作不知道，对那位管理员说道：“什么？这是‘母子上车处’？对不起，我们可不知道。它认识我们，我们可不认识它！既然车已经进站了，我们就在这上车算了！”“可不行，你不认识它们，车也不认识你们！”工作人员一口拒绝了。
车进站了，工作人员把那对母子放了进去，而把那几位关在外面，说道：“此处不欢迎你们！他们只好狼狈的离去了。”
哎！现在已是二十一世纪了，可为什么这些假文盲无视社会公德，只考虑自己的方便与舒适，破坏了人与人之间的和睦关系呢？ 看来，人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀！
老师评语：小作者对漫画故事的叙述很具体，也很生动，特别是对四位男士的描写很完整，前后一致。结尾给人深思！
家乡的春节
六一李明
按照山东平邑县的老规矩，过春节差不多在农历的十二月二十三日就开始了。
农历的十二月二十三日是传统的小年。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭来祭灶神。
腊月二十四至二十六人们选择个吉日把家里打扫的一尘不染，干干净净地迎新年。
除夕真是热闹非凡啊！家家赶着做年饭到处是酒肉的香味，男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联；有条件的还可能在大门上挂上两个大红灯笼，这样就更增添了几分喜气。到了晚上就要开始吃团圆饭了，在外边做事的人一定要赶回家里来吃团圆饭。晚上，家家灯火通宵不许间断，鞭炮声日夜不绝。这一夜除了很小的孩子没有什么人睡觉，都守岁，还要看中央台最隆重的节目的《春节联欢晚会》 大年初一是春节的高潮，这一天，人们都不许杀生不许说不吉利的话。早上，如果吃饺子的时候吃到糖的在新的一年中就能有好运气，也会甜甜蜜蜜。在一天中最重要的是要去给老人拜年，跟老人拜完年后老人会给压岁钱，有的人家还请家堂，请家堂的也要去拜年。
正月初二这天开始，人们便要去拜年。初三，大家一起床，开门扫地，把地上的鞭炮纸烧掉。正月初七说是女娲造人的日子。
元宵一上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事红火而美丽。晚上在家里吃完团圆饭就开始上灯，这个灯是用胡萝卜挖的，在家里上灯的时候一扇门过一盏灯，两扇门放两盏，放完灯后还要吃元宵，吃了元宵全家人就会团团圆圆，这的确是美好快乐的日子！
一眨眼，春节就过完了，正月十七学生们就去上学，大人们又忙
碌了起来。
老师评语：小作者通过描写家乡的春节习俗，赞美了中国了的传统文化，字里行间流露出人们春节期间欢乐、喜悦的心情。语言流畅，感情真实，详略得当。
家乡的元宵节
六．一张鑫淼
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节之后，元宵节是最值得纪念的节日。
人们在春节的爆竹声后，在走亲访友之后，又开始各自忙活起来。因为我们又要迎接一个热闹的节日——元宵节。
元宵节这天，家家灯火通宵，处处张灯结彩，整天大街都像是办喜事，红火而美丽。
这一天，人们要准备丰盛可口的饭菜，还要包饺子，一般都是肉馅的，有的是红糖馅的。大人们忙着包饺子，剁馅子，而小孩子们则是在燃放各种烟花爆炸、玩各种玩意儿。
大人们准备好了饭菜、包好了饺子，只差把菜炒熟了。这时，还要做灯。灯是用胡萝卜做成的。先把胡萝卜切成圆柱体，一家大约做七八十盏吧。然后在中间挖一个不漏底的圆形洞，再用棉花缠在火柴上，缠好之后把它插在挖好的洞里，不能太满，否则回忆出来呢。做好灯，就要吃饭了。我端起一碗饺子，夹起一个饺子，一口咬下去，一股甜蜜的感觉涌遍全身。“我吃到糖饺子了！”我大叫。听妈妈说，吃到糖饺子在新的一年里会甜甜蜜蜜，真开心啊！
吃罢晚饭，已是傍晚了。我与妈妈一起去火神阁上灯。走在去火神阁的路上，远远望去，一片红火，真漂亮！
我以前都没上过，所以根本不知道该怎么做，只是跟着妈妈罢了。妈妈蹲下去，用打火机点燃了纸，我也蹲下来，数了数盘子里的灯，一共有十盏。妈妈拿了三盏灯点燃，又把香点着，又去别处上灯了。
上完灯回家后，我发现爸爸不在家，便问妈妈他的去处。哦！原来是去岭上上灯了。我和伙伴们到大街上又放爆竹又玩灯笼„„大约十点钟，大人煮好了元宵，孩子们在父母的呼唤声中恋恋不舍地吃元宵去了。
正月十六到了，大人们又忙碌起来，小孩子们又去上学，一切又恢复了以前的景象。
教师评语：在你的笔下，家乡的元宵节是多么热闹啊！把家乡的元宵节的特点介绍的是那样全面，并且详略得当；把你对元宵节的喜爱之情表达得又是那样透彻，文章的每个字眼都紧扣主题。
第四篇：六一作文
快乐的“六一”儿童节
五年级
田思瑶
一年一度的“六一”儿童节到了，这是我期盼已久的节日，这一天，同学们个个春风满面。教室也焕然一新，桌子整齐的排列在四周，上面摆的都是我们的“作品”，看得我眼花缭乱。（开篇点题）
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目是小品《掩耳盗铃》，一名同学扮演小偷，把自己的耳朵用棉花塞上，可是盗铃不成，反而被人抓住了。它告诉我们做事不要自欺欺人。
第二个节目是吹乒乓球比赛。老师将一个乒乓球放在杯子里，同学们按顺序往前吹，看谁在规定的时间内吹的乒乓球最多。我正寻思着怎样吹才能“大获全胜” 时，那边小胖子齐瑞已经开始计时了，只见他憋足了气，用力一吹，乒乓球蹦了几下，又回到了原来的杯子里。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室。（抓住了人物的动作进行描写）
最有趣的要数贴鼻子游戏了，瞧，同学们贴成的人脸多滑稽呀！有的同学把鼻子贴到下巴上，有的同学把鼻子贴在眉毛上，还有的同学竟然把鼻子贴到外面去了。“变异人脸”逗得同学们笑到肚子疼，整个教室都沉浸在欢声笑语中。（排比的运用，写出了同学们做游戏的样子，烘托了游戏的氛围）
啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。（结尾扣题）
（小作者是一个善于思考，懂得观察的孩子。通过班级组织的活动，即收获了儿童节的喜悦，又明白了道理。全文充满童心童趣，让人不由自主地融入其中。）
六一儿童节文艺演出
五年级
李雨遥
星期一下午，我们学校举办了庆六一文艺演出。学校大礼堂装饰一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停地闪烁，看到这样的布景，同学们双眼冒光，有的禁不止说到：“哇，好漂亮呀！”（语言描写，烘托节日气氛）
丁校长致开幕词后，文艺演出拉开了序幕。节目一个比一个精彩，有校园话剧《让我拉起你的手》，有民族舞《苗族姑娘》、肚皮舞《天族少女》，还有合唱《歌色与微笑》„„很快，就轮到我们的节目了。（这是一个过渡段，承接上文，引起下文）
这时，主持人开始报幕：“下面，请同学们欣赏五班同学带来的《打伞舞》。”伴随着优美的音乐，舞台上突然冒出了一阵阵烟雾，把我整个人都遮住了。我看不清楚脚下的舞台，真怕自己跳不好，影响整个集体。我努力让自己平静下来，回忆之前学过的动作，静心听着音乐，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。我面带微笑的跳完了一整个舞蹈，歌曲结束了，台下响起了热烈的掌声。下场的时候，于老师高兴地对我们说：“你们跳的很好，表情做的很到位，我真为你们骄傲。”这时，我才发现，跟我一起演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不停地拍着胸脯，看来，她们都和我一样，想把最美的节目呈现给大家。（通过自己的观察、体会，写出了演出的过程）
这次演出是我见过的最精彩，最有意义的一次，我将永远把它留在我的记忆中。
（文章对节日气氛的渲染充分而恰到好处，通过自己的体会，写出了演出时的紧张与欢乐，文章富有真情实感，让人读起来倍感亲切。）
难忘的“六一”
四年级
郭力源
今天是“六一”儿童节，早晨起来，我迅速洗刷完毕，就和妈妈出门了。天气真好，阳光是那么明亮，就像我的心情一样。（开门见山）
街上很热闹，忽然，我见一群孩子朝着一个方向一拥而上，带着好奇，我走上前去，一探究竟。哇！原来是钓鱼游戏呀。我问那个叔叔：“这个游戏多少钱玩一次呀？”叔叔说：“不贵，不贵，一次只要10元。”我一听，便对妈妈说：“妈妈，让我玩一次可以吗？”妈妈爽快地答应了。
我拿了一个鱼竿，赶忙钓了起来，一会儿，我就钓上来了一条鱼，就在这时，有一个大姐姐走了过来，她对我说：“小弟弟，能把这条鱼送给我吗？”我正玩得高兴，突然有人打扰，这让我很不爽，于是，我不客气的回答到：“没门，我为什么要把鱼给你。”大姐姐听到后，满脸失望的离开了。妈妈看到了对我说：“儿子，你怎么这么不礼貌呢。”我理直气壮地回答：“是她先让我把鱼给她的。”妈妈又说：“孩子，你为什么不问问她要鱼的原因呢，要知道，东西是要大家一起分享才能开心的，你不觉得，你这样做很自私吗？”听了妈妈的话，我心里很内疚，想去追大姐姐，可是她已经不见了。（通过对话描写，刻画了人物形象）
大姐姐，当时我实在太不礼貌了，我真诚的向你说一声：“对不起，我错了。”通过这件事，我也明白了，懂得分享的人才是快乐的。（结尾对文章进行了升华，从小事从提炼出大道理）
（文章来源于生活中的一件小事，但却写得入情入理，对人物的语言描写进行了精心的刻画，从而突出中心，耐心寻味。）
不一样的“儿童节”
四年级
李佳燃
生活中发生过许许多多的事，有做了坏事，很内疚；有做了傻事，很后悔；有做了好事，很高兴„„在儿童节这天，我也经历了一场“意外”，它让我的儿童节变得“与众不同”。（含蓄式开头，为下文做好铺垫）
这天中午，我发现笔不够用了，就去了商店。到了以后，我看中了一支笔，就问老板：“这笔多少钱？”老板看了一眼，说到：“一块五。”当我拿钱要递给老板的时候，五角钱却不小心掉到了地上，滚进了柜台里，我弯下腰去捡，突然，我发现硬币旁边有一张带着红色记号的五十元，我把硬币递给老板，边给边问到：“老板，你有没有丢一张纸币呀？”老板笑着说到：“有可能是我儿子随处丢的，我去问问他吧！”于是，她问到：“儿子，你是不是又丢钱了？”她儿子却说：“我没有啊！”老板听了以后，对我收齐了笑容，沉着脸，凶狠的说到：“在我店里的钱就是我的，快点把它给我。”说着，伸手就要拿这五十元，我不给她，双手紧紧撰着钱。（故事的构成扣人心弦，语言、动作描写比较到位）
不一会儿，我们的争执引来了一群人，围观群众越来越多，有的人谴责老板说：“你说这钱是你的，你知道面值是多少吗？”老板的脸变了又变，最后把手缩了回去。就在这个时候，我看见一位老爷爷好像在地上找着什么东西，我问他在找什么，老爷爷说：“我在找一张五十元的钱。”我惊讶的问：“爷爷，你的钱有什么记号吗？”老爷爷想了想说：“钱上面有些红色。”我把五十元钱还给了老爷爷，老爷爷对我赞不绝口，我心里美滋滋的。（这段的设计可谓“柳暗花明又一村”，让文章峰回路转，形成鲜明的对比）
尽管我没有得到那五十元，但我觉得自己做的很对，只有大家都坚持诚信，我们的生活才会处处开满鲜花。这个儿童节，也因为有这样的一段小插曲，而让它变得不一样。（结尾在扣题的同时，深化了文章主题）
（这篇文章很有新意，小作者从不同的角度出发，进行构思，从而写出了一个“与众不同”的儿童节，事例的选取颇具匠心，整个事件的发展既出人意料之外，又仿佛在情理之中。）
7岁男孩放学回家遭雷击昏迷，只怪妈妈从没告诉他不能这样做！
早教每日分享 2015-05-23 14:46
近日南方雷雨天气频繁，家长必需要让孩子知道这些，提高安全意识！近日，清远一个年仅7岁的小男孩放学后骑车回家，乖巧的孩子平时放学都是自己回家。这天由于下暴雨，天很黑、雨很大，小男孩没带伞，冒着雨骑车回家，不幸被雷电直接击中胸口和两边大腿，被电击后当场没心跳没呼吸，嘴都发紫了。后来经过医院抢救，恢复了心跳，但是脑部受损严重，皮肤都烧焦了，感觉都糊掉了，目前尚未脱离生命危险。他最大的错误，是在雷雨下骑车，而且妈妈也从没告诉他不能这样做！15日下午，广西百色市右江区出现雷雨天气，并伴随着大风。有11名市民为躲避突如其来的暴雨，便躲进一个候车亭，不料却有2人再也没有走出候车厅。一名遭遇雷击的6岁小女孩倒地几分钟后就爬了起来，向周围群众呼救，希望热心群众救助她遭遇雷击的妈妈和爸爸。但她不知道爸爸遭遇雷击已身亡，妈妈也身受重伤。
别以为雷电离我们很远，每年夏天都有不少被雷击的悲剧发生，据有关部门不完全统计，我国每年因雷击造成的伤亡一直持续在3000—4000人，而且这一数字仍在持续上升。
所以雷雨天气，千万要告诫孩子注意安全，遭遇雷雨天气尽量避免外出，即使在家里也要保护好自己：
1、不要在楼顶或树下避雨
不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍，也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢；
2、不要在水面和水边停留
在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；
3、不要快速移动 雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；
4、远离金属物质
在雨中走时，不能撑铁柄雨伞，手拿铁等金属类的玩具最好收起来；避雨的时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备，不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留；
5、不能玩手机
雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。
6、雷雨天气注意穿鞋
在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。
7、不要淋浴洗澡
行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做： 当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处在靠近雷暴的危险环境，这时应该停止一切行动，并且这样做，1、严禁奔跑，不要张嘴，应立即双膝下蹲，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击；
2、应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内，或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内；
3、雷电交加时，头、颈、手外有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，并丢弃身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等，这样可以减少遭雷击的危险；
4、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。
第五篇：六一作文
快乐的六一
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。
“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
快乐的六一
今天是儿童节，是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想，为什么要制作贺卡呢？是不是要送给最好的朋友呢？ 回到家，我把作业做了，就开始苦思冥想，既然这是送给最好的朋友的，那我就话两个小孩子，手拉着手，在草地上玩，在草地上画上小花，后面写上祝语。于是，我说做就做，我飞奔上楼找了一张纸，把它折了起来，又拿出水彩笔和铅笔就开始话。
我画好以后，又开始 写祝语，每个字之间都有两个符号，写在中间很好看，我还选了几张漂亮的贴画贴在上面，给贴画镶了边，就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了，爸爸说好看极了，听
了这话，我的心比吃了蜜还甜。
草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见，像小时候一样，一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀，所以我想把这张贺卡送给他，希望她六一快乐，学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。
快乐的六一
今天是我们的节日，是我们最开心，快乐的日子。昨天，老师就已经给我们布置了一个任务，让我们自己做一个节日贺卡，送给自己最要好的朋友。
于是，放学后，我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然，我看到了一丛鲜艳的花朵，花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂，好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵，拿回家备用。
回到家后，我看着哪一些粉红的花瓣，自己动手吧它们给弄好后，再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色，画好之后，我又开始寻思起来，还补充点什么呢？还差一点什么样的感觉呢？我冥思苦想，没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门，啊哈，眼前的大树让我心中一亮，有了主意。回到座位上，把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作，还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶，我最喜欢蝴蝶了，我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸，因为我希望我的老师和同学都天天开心。
我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞，因为我们曾经发生过许多许多的故事，虽然他现在不和一起上学，但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样，每天过得开开心心，快快乐乐。
快乐的六一
今天是六一，我们老师给我们布置了一个任务，让我们做节日贺卡，我不知道节日贺卡怎么做，我放学后就沉思起来。
我想，应该找一块硬纸板，再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料，边走边想，买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了，材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料，匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子，就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢？我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封，我灵机一动，何不用这个信封做卡片呢。
我在信封中间画了一个桃心，再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面，还在银杏叶上画了一间房子，一个太阳，几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道，我是想到哪里，画到哪里。呵呵，我最不喜欢动脑筋了。
我想把我的这张胡乱制作的贺卡，送给我最要好的张宇航，希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。
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