四季的雨随笔作文400字[优秀范文五篇]

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第一篇:四季的雨随笔作文400字

四季的雨随笔作文400字

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四季的雨随笔作文400字,欢迎大家分享。

四季的雨随笔作文400字1

雨是美丽的,像一个个小精灵。它是大自然给我们带来的瑰宝。

春天,像针尖儿般雨钻进泥土里,落在建筑物上,落在花草树木上,落在干旱的大地上,落在小朋友的脸上,给大自然增添了不少生机。

夏天,豆子般的大雨“哗哗”地落在大地上,像银河里被捅出一个大洞一样。人们急忙打伞,可大雨仍然不留情,噼里啪啦地打在别人脸上。

秋天,雨沙沙作响,滴在果树上,像催着它们快快成熟。果树也随风微摇,像是在答应雨。

冬天,风吼哮着,仿佛要将树木吞得光明几净。雨狂落下来,像鞭子似的抽打在人们的脸庞上,弄得人们直打哆嗦,穿了四件衣服还不够。

四季的雨,各不相同,多么令人流连忘返。我忍不住想称赞一句“四季的雨真是举世无双啊!”

四季的雨随笔作文400字2

春雨,是一个小姑娘,它润物细无声。有人说,它是天上洒下的甘露,哺育着世间万物。我说,它是画笔,把白色的世界涂成彩色的!

春雨有着唤醒万物的能力。它细如蚕丝,润如丝绸。它可以刹那间把所有植物都救活!

春雨洗刷着所有的灰尘,让世界重返光鲜亮丽的那一面!

夏雨!你是一个粗鲁的男人,你虽然非常的粗糙,但是你还是给夏天带来了凉爽的气息,让大家结束了烈日的坚烤!所以,你也是无私的奉献者。

秋雨,是软绵绵的,它有时像一块块小海绵落了下来,有时又学春雨那样细如丝。

冬雨,不,应该是雪花,最讨小朋友喜欢。因为,雪花是软绵绵的.又是白色的,正好符合小朋友纯洁的心灵。所以,讨小朋友喜欢。

这就是四季的雨。它们各有各的不同之处,各有各的风情!

四季的雨随笔作文400字3

春雨、夏雨、秋雨、冬雨……雨这一位与众不同的魔法师,把世界变得多姿多彩。

“淅沥沥,淅沥沥……”春雨开始下了。春雨细蒙蒙的,好象有,好像无,既似烟,又似雾,说它是雨,还不如说它是雾,它笼罩着一切,让我的眼前模模糊糊、朦朦胧胧的。

“哗哗哗,哗哗哗……”夏天下的雨真大呀!一阵一阵的,伴随者雷声,雨水落在地上,溅起了一个个小水花,像一个小喷泉,但又立刻变成了一团薄薄的水雾。

过了炎热的夏天,秋雨赶走了酷暑,带来了一个凉爽的季节。秋雨染红了树叶,染黄了稻谷。农民在秋雨中收割谷子,是秋雨让农民们丰收了!

而冬天的雨却缠缠绵绵,下了一天又一天,好像下也下不完,它落在我的手上,凉飕飕的。

这就是四季的雨,朋友,你看过吗?

第二篇:雨的四季教学随笔

《雨的四季》 教学随笔

久违的课堂,久违的一双双期待的眼睛,重新站在这三寸的讲台,不安的心一下子得到了平静。喜欢这种站在讲台上的感觉。《雨的四季》是一篇散文,在《语文新课程标准》中,提出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生的独特的感受、体验和理解。”同时它还强调“培养学生探究性阅读和创造性阅读能力,提倡多角度的、有创意的阅读。”由此可以看出阅读是一个学生个性化表达的过程,教师要尊重学生的独特的感受。

在引导学生感受优美散文时,要立足学生,使学生的个性得到发挥,培养学生感受美、鉴赏美得能力。我基于新课标的要求,同时了解到七年级的学生对散文有一定了解,但是学生在感受散文和鉴赏散文的能力上还有所欠缺。因此我在设计这边课文时,通过让学生自读课文,去感受散文的优美。

虽然这堂课结束了,但我的人生教学课堂才刚刚开始,对于刚刚讲过的这堂课,觉得自己对本篇文章的重心把握得还算准确,思路还算清晰,但是还有很多不足的地方,如让学生个性化读的时间少;在鉴赏课文美的时候,对学生的引导不到位;课堂中语言不够简练,造成拖堂的现象。了解到自己存在着不足,在以后工作中要努力提升自己、改善自己、虚心学习、不断提升自己。

第三篇:四季的雨优秀作文

四季的雨优秀作文

四季的雨优秀作文1

雨,大家一定都很熟悉,是由于水蒸气上升凝结成小水珠,小水珠达到一定重量后落下来形成的。四季的雨,各有各的特点。春天的雨,淅淅沥沥的下着,像牛毛、似花针,仿佛在天地之间蒙上了一层轻纱。春雨滋润着万物,也唤醒了万物,它通常都是“随风潜入夜,润物细无声”的,怪不得人们都说:“春雨贵如油”呢!夏天的雨,是雷阵雨,通常是来也匆匆,去也匆匆的。下雨前,天气会很闷热,天上乌云密布,接着狂风大作,还不时传来阵阵雷声。突然,一道闪电划破长空,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。雨铺天盖地,好像是老天爷打开了闸门,让天河的水全部流到人间一样。几分钟后,雨渐渐停了,阳光透了出来,到处像刚洗过淋浴一般,空气格外清新。秋天的雨,一下就是好几天,让我觉得心烦意乱;但它一连几天的.洗涤,吸取了空气中的尘埃,洗净了整个大地,让我又是讨厌它,又是喜欢它。冬天的雨,只能用一个字来形容,那便是“冷”。你想想,冬天本来阳光就少,风又大,温度低,如果这时再下点雨,能不冷嘛!四季的雨,真是各有各的特点:春天的雨,如缕如丝;夏天的雨,铺天盖地;秋天的雨,连绵不断;冬天的雨,越下越冷。这使我不禁赞叹:“大自然的景象是多么的奇妙啊!

四季的雨优秀作文2

一年四季,春夏秋冬,不同季节的雨都有着不同的滋味.春雨,她是那么的温柔.瞧!她细细的,长长的,像一位少女细长的头发,又像又细又长的松针.一滴滴小雨落在草地上,草儿们贪婪吸着甘露;落在树叶上,发出"嘀嗒嘀嗒"的响声;落在田地里,农民伯伯笑开了脸;落在行人的大伞上,发出动听的歌声……夏雨的脾气却非常暴燥,像一头怒吼的`狮子.

夏季天气炎热.天气黑压压一片,豆大的雨点从天而降.雨点打在窗户上,打在树叶上,打在热气腾腾的马路上……好像在演奏一曲夏天的交响乐.秋天里,喜悦的雨来临了,秋雨一来,树木变黄,像梨花一样落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞……秋雨来到了果园,给果园带来了一片丰收的景象,看!红彤彤的苹果,黄澄澄的甜水梨……为人们带来秋天的欢乐.寒冷的冬天来临,冰冷的冬雨狂奔而来.一阵阵北风呼呼地刮过,冬雨落在路人的身上,人们不禁打了个冷颤,紧缩脖子,快步走回了家.啊!四季的雨真美,千姿百态,各有千秋.我爱四季,更爱四季的雨

四季的雨优秀作文3

春天的雨,就像一位害羞又小心翼翼的小姑娘,她总是沙沙沙的下,落在地上悄无声息,但是,可以让世间万物变得生机勃勃。你瞧她落在树叶上,树叶只是轻轻的颤动,并无大碍。路上的行人,好像对这件事根本不在意,依然在雨中漫步。

夏天的'雨,是一位脾气暴躁又喜欢音乐的“年轻人”。夏天的天气是非常热,下一场雨就会使人凉爽,但是这个“年轻人”,说下就下,下起来没完没了。瞧,刚才还是晴空万里,现在就乌云密布,让放学回家的孩子和等待孩子的家长,都成了落汤鸡。你听,他又在玩音乐了。“轰隆隆,轰隆隆”,吓得小孩子直哆嗦。

秋天的雨,就像一位性格温顺的中年人。人们常说“一场秋雨一场寒”,所以,秋天下一场雨,天气就会降温,就像提醒着人们“大人赶快给小孩儿穿上棉袄,也给自己穿上棉袄吧!”

冬天的雨,就像一位行动缓慢的老年人。你看冬天的雨是雪的带领者。起初雨加雪,在降落的过程,雨慢慢的变成雪,最终以雪的形式降落到人间。然后让世间变成白色。

雨是自然界的精灵,雨也是不同性格的人,雨让四季变成更加美丽。

四季的雨优秀作文4

大自然有四个女儿,她们分别是春雨、夏雨、秋雨和冬雪,她们虽然是亲姐妹,可脾性却不样。

春雨是她们四姐妹中最腼腆的个。春天来了,春雨如牛毛,似花针斜斜地落下来,滋润了万物,农民伯伯站在刚刚开垦的黑土地里,直起腰乐呵呵地说:“好雨!好雨!”

夏雨是个急脾气,所以夏天的雨总是来得快,去得也快。刚才还晴空万里呢,瞬间却又乌云密布,电闪雷鸣。那豆大的雨点从空中降下来,砸在地上,“噼哩啪啦”作响,人们纷纷用衣服捂着头,到处躲雨。夏雨看到人们如此狼狈,更加得意了,她放肆地笑着——“哈哈哈哈”。风伯伯觉得夏雨闹够了,于是用阵风把她送回了家。

秋雨是个温柔体贴的姑娘,善解人意的她为人们浇灭了盛夏的炎热,送来了果实累累的金秋。

冬雪是她们当中最鬼灵精怪的'个,因为她会变魔术。她常常会把自己变成毛绒绒、亮晶晶的雪花,雪花片片飘落下来,大地变成了个银白色的童话世界。

我爱雨,尽管她们性格各异,但我依然爱她。

四季的雨优秀作文5

在自然界里,雨是人们常见的现象。四季的雨各有特色。

春雨绵绵,一下就是两三天。瞧:绵绵的细雨悠闲地从天上落下来。像头发,像花针,像是从天上垂下来的丝布,轻轻地覆盖在大地母亲的身上。那树梢上的柳叶,被春雨洗的那样洁净;那桃树上的花朵,被春雨悄悄唤醒;那清澈见底的河水又为春天奏起优美的乐曲。啊!春天的雨真是一幅美丽的画卷。

夏天的雨说下就下,说停就停。一会儿还是天空万里无云,一会儿就变成了阴暗的天气;一会儿还是太阳当空照,一会儿又变成了倾盆大雨。夏天的雨就像一个坏脾气的小孩子一样,让你数不清它的脾气。看:它把来不及收的衣服淋湿了,把那树叶打掉了……啊!夏天的雨真是一个坏孩子。

秋天的雨是一个魔法师。她把枫叶变成了火红色;她把稻谷变成了金黄色。那雨在阵阵微风中吹打着世界万物,发出“沙沙”的'响声,令人心旷神怡。稻田里泛起阵阵稻浪,像一片金色的海洋。空气中弥漫着水果的香气,稻田的芬芳。啊!秋天的雨又是一首优美的乐曲。

冬天的雨夹杂着雪,它给人们带来了寒冷,但它给庄稼盖上了厚厚的白色的大棉袄。总之,冬天的雨有时好,有时坏。

雨是多姿多彩的,它的用处很多。假如没有了它,那么稻田等着谁去浇灌?种子等着谁去唤醒?

四季的雨优秀作文6

春雨、夏雨、秋雨和冬雨,是一年四季的雨,而我最喜欢春雨。

夏雨是一阵一阵的。瞧,刚才天空还是晴空万里,现在就变成了乌云密布。不一会儿,就电闪雷鸣,下起了大雨。雨水打落了花瓣,打落了绿叶。打到了人们身上疼痛万分。又一会儿,雨不下了。但是雨留下的痕迹是不会复原的。

秋雨是黄色和红色的。看,下雨了。它把迎杏叶、梧桐叶……都染黄了,把枫叶染红了。唯独只有松树用它那令人畏惧的松针保住了自己的颜色,它还把花儿敢走了。

冬雨是寒冷的,它冰冷无比,它落过的.植物上只留下光秃秃的树枝干。它令人讨厌,因为下完雨后路上就会结冰,就容易打滑。

春雨是我最喜欢的雨,它是彩色的。瞧,下雨了。种子们张开了小嘴儿,品味着乳汁的甘甜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢。春雨不像夏雨那样暴躁,它是轻柔地拂过我们的脸颊。她唤醒了万物,小动物们伸了伸懒腰,爬出窝儿。小鸟歌唱,青蛙伴奏,歌唱春雨。植物们挺挺身子,继续生长。花儿跳舞,小草伴舞,迎接春天。农民伯伯常说“春雨贵如油”真是一点也不错。庄家们从雪中挺了出来。高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰。春雨像银针,像丝线。它滋润着大地,滋润着万物。

啊,我爱春雨,我爱春天!

四季的雨优秀作文7

啊!雨让空气变得新鲜,雨让我们人变得更有精神,它还会清洗大地,地面上才能有这么好的空气和环境。

春雨蒙蒙,“嘀哒,嘀哒……”告诉人们春天已经来到人间;万物已开始苏腥;树木花草开始抽出嫩芽。

夏雨眠眠,“哗啦啦,哗啦啦……”它告诉着我们树木花草已经长得很茂盛了,可以出去游玩和观看,还可以吃冰棒、游泳呢!

秋雨唦唦,“啪嗒啪嗒,啪嗒啪嗒……”它告诉着人们、乡亲和农民伯伯们:现在是收获的季节,收割粮食,储藏起来,准备过冬啦!我想:黄金季节应该就是人们最喜欢的'季节吧!

冬雨飘飘,“咚隆,咚隆……”冬天里的雨也不甘示弱,它也跟人类讲了句悄悄话,那就是:告诉人们,冬天来了,气温降低了,你们要预防感冒哦!还有小朋友们,冬天已经来了,地上湿湿的,还有厚厚的雪覆盖着大地,你们爱玩耍,一定要多穿衣服,小心滑倒、摔伤哦!

其实,我很喜欢雨天,虽然一年中下雨天不是很多,但是,雨给我留下了深刻的印象,因为它给人类,给万物,给我们的贡献太大了。我们一定要学习雨的精神;学习它的品德;更要学它的无私奉献!我爱雨,更爱大自然!

四季的雨优秀作文8

一年四季中各种各样的天气都是大自然赋予我们的一份不可多得的财富。而雨,恰恰是这份财富中的精品,是大自然中的精灵。我喜欢雨,因此,我从中找到许多乐趣。

春天的雨——像文静的小妹妹。静悄悄地、悄无声息地落入湿润的泥土里。可真是”润物细无声“啊!看了这番情景,怎能不叫人触景生情、思绪万千呢!如果你在这时品上一杯香茗,那该是怎样的惬意啊!

夏天的雨——像顽皮的小小子。”哗——“的一下子就下了起来,让人措手不及,防不胜防。有时他还请雷公公和闪电婆婆来当助手,使他的哭声更加丰富多彩,富有感染力。

秋天的雨——像沉稳的大哥哥。如果把秋天比作一幅五彩缤纷的图画,那么秋雨就是秋天中色彩凝重的油画。富有生机,但又不失庄严。沉稳,而又不失雅气,让人有一种说不出的美感,听着秋雨的`声音,我仿佛听到农民伯伯收获了稻谷的喜悦声音。

冬天的雨——像慈祥的老爷爷。雨从天上不慌不忙的飘落下来,你坐在窗前,欣赏着这窗外冬天的雨,准备着迎接春天的到来,那该是一种多么美好的希望啊!

雨——你是大自然送给我们最后的礼物!

四季的雨优秀作文9

春雨,当清晨的第一缕阳光像箭似的飞过丛林,射到窗台时,我们感到了一丝暖意,雨姑娘就依偎在太阳哥哥后面开始翩翩起舞了。她那柔和的细雨给人们一种美的享受。“春雨贵如油”这话一点儿也不假:春雨既细而又无声地滋润着土地,小草在不停地大口地吮吸着雨水,好像在说:“谢谢,谢谢。”

夏雨,带着雷声“轰隆隆”地袭卷而来,愤怒的狂吼着,开天辟地似的,雷声无情地,劈头盖脸地打来,但这场(chang)雨,来得快,去得也快,不一会儿雨就停了。天边出现道道美丽的彩虹,小草胆怯地抬起了头,看见天际上出现了道道彩虹,也微微地笑了。

秋雨,缠缠绵绵地滴落下来,“淅淅沥沥”地灌溉着金色的麦田。农民伯伯快乐地丰收着,庄稼在雨中频频点头,好像在说:“谢谢秋雨姐姐把我养大,谢谢,谢谢。”

冬雨,好像刺骨的`寒冰,无情地砸在万物的头上,寒冷而无情,让万物凋零,寒冷的冰锥刺到你身上,你难道不疼?可见冬雨是多么的冷酷啊!可是冬天的雨是美丽的,雪夹着雨、雨夹着雪,多么像跳舞的两位小姑娘啊!

一年四季的雨是特点不同的,可是他(她)们都是为了这个温暖而美丽的世界啊!我喜爱雨……

四季的雨优秀作文10

四季的雨变化多端。你瞧,春天的雨温柔,夏天的雨猛烈,秋天的雨凉爽,冬天的雪刺骨。

春天的雨真是温柔可亲,刚下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条柳丝,柳树摇起了辫子,在微风的`吹拂下左摇右摆。小草又伸出了小脑袋,似乎像一片片扎在飞盘上的飞刀,雨后的花更显得美极了―――春天让一切都生机勃勃。

夏天的雨有着毫不留情地猛烈,尤其是大雨来临时,一颗颗豆大的雨滴从天而降,雨前闪电婆婆和雷公公就来报道了。一条条闪电像一条巨龙称霸天下,轰隆隆的雷声像一群巨狮,飞奔而来,在天空怒吼,突然下起倾盆大雨,从天而降,哗哗的声音持续不断。大雨过后天气凉爽,人们可以趁着这个时机到公园漫步嬉戏。

秋天的雨是凉爽的,果园里一片丰收的景象。苹果受到雨的滋润更甜了,梨更黄了……。秋天的雨落在花园里,花儿变得无比美丽,有金黄金黄的金带生辉,有红彤彤的钢铁战将,还有半黄半白的堆玉积雪。森林里的树叶都有增添了自信,它们要离开大树妈妈的怀抱,出去冒险了。

冬天的雪冰冷刺骨,雪花像一朵朵美丽的花朵飘落下来,落在小路上,好像给小路披上了银白色的外衣。落在房顶上,像是给房子戴上了一顶帽子。落在树上,像一个个高大的雪人在风雪中守卫森林。

四季的雨就是这样美丽,你是不是也喜欢它呢?

四季的雨优秀作文11

天阴沉沉的,潮湿的空气略带寒意。免费免费不一会,零星的小雨悄无声息地飘落下来,那是春天的绵绵细雨。春雨如母亲的手,亲切地抚摩着你;如老师的话,悄悄地滋润着你。万事万物听说春雨来了,都一股脑儿似的赶来了。你看,小草高兴地探出了脑袋,花儿高兴地张开了笑脸,树木也高兴地挂出了新绿。

天像打翻了的墨水瓶,乌云压顶。不一会,瓢泼大雨从天而降,那是夏天的倾盆大雨。雨水密密地斜织着,像一幅宽大的珠帘。粗大的雨点打得玻璃啪啪直响;打疼了田里的玉米苗;打散了密集的行人;马路上,小胡同里,黄色的雨水夹杂着枯枝败叶卷向前。

天灰蒙蒙的,冰冷的风爷爷带着凄凉的雨孙孙来到了人们中间。他爷俩为人们穿上了毛衣,带上了手套,让人们经常不约而同地说出同样的话“今天好冷啊!”。飘落的.黄叶如雨中飞舞的蝴蝶,很不情愿地脱离了树妈妈。

天冷的厉害,吼叫的北风夹杂着沙沙的冬雨不约而至。冬雨有一股逼人的气势,使人们关紧了门窗。偶尔打落在脸上,如扬起的细沙,又冰冷又僵硬。冬雨时而下,时而停,像淘气的孩子,时而哭,时而笑。

四季的雨真是各有各的特点,各有各的美丽。

四季的雨优秀作文12

“沙沙沙......沙沙沙......”柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融进大地、融进四季、融入每个人的心灵。

春天,雨声淅沥,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。她悄悄地湿润着肥沃的土地,轻轻地唤醒那沉睡的草宝宝。小草醒了,舒展着身子,钻出地面,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的扶摸着草娃娃,大地更绿了,绿的生机勃勃。

夏天,大雨滂沱,哗哗哗的雨点下的`好急,平平静静的河水被雨点打的像个马蜂窝似的。雨越下越大,好像谁在天上正在向下大盆大盆地泼水。

秋天阴雨绵绵,一连几天满世界都是湿漉漉的雨水,时而大,时而小,久下不停。雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树果实淋红了,把一片片叶子淋黄了,泡透了秋雨的叶子低垂下,接受雨水的重托,飘落下来,给大地送去丰收的喜悦。

冬天,雨丝纷飞,如丝的小雨从空中降落雨点是那么小,雨帘是那样密,给已经穿上白棉袄的山峰又披上了一层白纱。

啊!雨,自然界的精灵!

第四篇:四季的雨_优秀的写景作文

四季的雨_优秀的写景作文

雨,似调色盘,有粉色的可爱,有红色的奔放,有蓝色的温柔,有白色的纯洁,有黑色的狂暴……

雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。

在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美好。音乐旋律,更显剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。

但,雨依旧似蜜似酒,沁人心脾,滋润着,灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。

冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。

遥望长江,已被雨水填得满满;我的心,也被幸福填得满满。

第五篇:四季随笔

四季随笔

百花的奇放,是最令人的惊叹;烈日的阳光,是最令人的热情;稻谷的金灿,是最令人的喜悦;大地的雪白,是最令人的寂静。

绿色,如伞,盖住了无尽的天空,河水的潺潺,鸟儿的欢雀,令人为之心怡。微风拂面,夹着花儿的清香,渗入肺腑。心中无比地欢畅。草,微垂着头,如微笑,在风中摇晃。花,撒落了一地;树,直上云霄,在周围围绕,仿佛就是一个世界。碎发微垂,在眼前晃动,平望湖面,如明镜,空明,亮丽。天空传来几声鸣叫,雁儿走了,这个温暖的江南水乡,在百花齐放的日子,却留不住他们。黑色的精灵,飞回北方去了。几根小芽儿,在石缝中钻出,带着那一脸的坚强,往后的路,即使有多苦,想他们也会坚持下去。看着跑鞋踩过青苔,一步一个脚印,突然想到人生,不也正应该如此吗?

烈日的激情,火热地炙烤着皮肤,痛痛的感觉,看着它一点一点变成健康的古铜,竟笑了起来。大海,与地平线连成一线,望不到边际。似乎是没有尽头的。波涛还是唱着它的歌,千年不变的歌,从不知什么是疲倦。金黄的沙滩,松软的沙子,平静地享受着阳光,从不害怕被灼烧一丝一毫。上面,应该还有太阳香水的气味,否则,那些蟹,就不会急匆匆地钻过那些沙堆中。冲向海水,清凉,如利箭般贯穿全身,那些皮肤,是疯了一般地吸收着海水的清凉,竟不顾忌如此的忽冷忽热,是否明天将会感冒在床。沙滩上的行走,同样留下一对对的脚印,但一阵风,就消逝了,永远不见了踪影,似乎从未发生过。天空,白色;海洋,蓝色;沙滩,黄色,和谐地组成一幅美丽的画。只有和谐,才会拥有美丽。

落叶,如飞蝶般,在空中飘翔,随着风儿飘动,随风而去,但却那枯败的身躯,怎能够受得了风的力量,就在一瞬间,一切,像一个唯美的童话,碎了,随风而逝。或许,是从何处而来,回何处而去了吧!若这满天的落叶,会给予诗人们伤感,那么,田野,总是应该能带给人欢笑的。谷穗的香味,是应该美丽的,让人想到丰收,农民的快乐,会出现在脑海之中。金黄的麦浪,不停地摇动,像一片金色的海洋。空气中夹杂着太多成熟的气味,成功,只在此时。虽然花儿的凋零引发一丝丝的伤感,但成熟的果实却又带来了一丝会意。鸟儿的鸣声,却已减少了,天空中,不时各种鸟儿飞过,不禁也会令己有些叹奇。躺在草堆上,口咬一根草,很是舒适。天空,少了白云的点缀,有些单调,像一块白色的画布。一群雁儿飞过,熟悉的V,却在不多时离开了视线,布,还是一片白色。或许在某天会明白:雁过长空,似水无痕!

大地,已经是一片雪白。就如周围的一切一样。仿佛整个世界都已成了白色。静悄悄,周围仿佛已经静止,全都没了声音,惟有房顶缓缓升起的烟圈,告诉着,时光正在慢慢地流逝着。树,只是光秃秃的,被雪压弯了枝头,如一把雪白的大伞,却是孤独的,立在了那里。早已经没有鸟儿的鸣叫,世界仿佛就此沉默。让白色填充,永远只是单调。沮丧,如泉涌,会冲上心间,不知不觉中,冰冷泪珠滑过了面颊,留下两道泪痕,随风风干了。院子中有个雪人,不知何时搭的,永远的天真、可爱。雪白的胖乎乎的身子立在那里,一双黑色的眼睛,用红色的小嘴,对着周围的一切微笑,纯真,是最美丽的笑容,全世界最美。不经意间,发觉在雪地之中,有一点点的绿色,是一棵正在发芽的小草,正是孕育着新的希望。冬天已经来了,春天还会远吗?

人生如四季,四季似人生!

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    《雨的四季》 教案 部编版七上语文第3课. ①知识与能力目标: 1、感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征的描写方法。2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 ②过程与方......

    雨的四季 分析

    一、 作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点 主旨:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求. 四季......

    雨的四季说课稿

    一、说教材 《雨的四季》是人教版七年级上第一单元第三课,是这单元的拓展阅读篇目。写景散文单元的学习重点是在整体把握作者情感的基础上,品味散文的语言,学习写景的手法,这篇......

    雨的四季的说课稿

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