【推荐】我的课余生活作文(精选合集)

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第一篇:【推荐】我的课余生活作文

【推荐】我的课余生活作文三篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文3篇,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文 篇1

我叫林俊盈,是一个阳光女孩。我的课余生活丰富多彩,有时我会和哥哥一起下下飞行棋,打打电脑游戏。有时我也会陪妈妈一起聊聊天,逛逛街,但是爱学习的.我还是喜欢看书。

每天我做完老师布置的作业后,我都会看半小时的书。看书能让我增加许多知识,看书教会了我更多词汇。看书带给我无穷的快乐。书是我最亲密的伙伴,它陪伴着我一起成长,陪伴着我一起进步。《白雪公主与七个小矮人》使我懂得了真善美,《皇帝的新装》告诉了我谎言的丑陋,《鲁宾逊漂流记》让我学会了自立自强。有时我也会随着书中的主人公一起进入一个奇妙的仙境,一起羊入虎口,一起跋山涉水,一起患难与共,一起兴奋一起悲哀……每当我遇到烦恼时,只要我捧起心爱的书进入书的世界,一切的不愉快就会烟消云散。

我越来越喜欢看书,看书是我课余生活中重要的一部分。

我的课余生活作文 篇2

我的课余生活多姿多彩,有时我喜欢看课外书、有时我喜欢做家务、有时我喜欢弹钢琴,但我最喜欢的是跳绳,因为可以锻炼身体。

平时,我一放学回家,只要天气好,我准会马上拿起一根绳子来到家门口的空地上,尽情跳上一阵。我两手紧紧握住绳的两头,然后把绳子从后面用力的往前甩,当绳子快要到地面的时候,双脚轻轻往上一跳,绳子“嗖”的一下就跑到后面去了,就这样我的手有节奏地甩着,脚有节奏的跳着,一个,两个……最多的时候我一口气能跳上一百多个,虽然跳得是满头大汗,但心里比吃了蜜糖还甜,特别是听到别人夸奖我像一直翩翩起舞的蝴蝶时,我心里更是乐开了花。

哦!对了,我还会花样跳绳呢!我可以由后往前跳,也可以单腿跳,还可以把绳子交叉着跳,跳绳带给我无穷的乐趣,我喜欢跳绳!

我的课余生活作文 篇3

天气炎热,我们一家人来到世界之窗儿童游泳乐园游泳,我真是激动呀!

我一见到水,就兴奋地跳进水中游玩。这里可好玩了,有蘑菇水帘、青蛙喷泉、海螺滑梯、八脚鱼转转圈。我玩上玩下,在水中嬉戏。爸爸妈妈也下到水中,我跟他们打水仗。他们时而左躲右闪时而向我泼水。就这样我们玩得很开心。最紧张、最刺激的是爸爸带我玩高级滑梯。爸爸先给我做了一次示范,并说:“进水的那一下一定不要深深吸气。”我本来想滑下去,但心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停,所以狼狈地逃跑了。但我不知道妈妈在下面,妈妈瞪着眼睛望着我,好像在鼓励我似的,我只好硬着头皮上去滑。当我滑下来的时候,妈妈立刻抱住我夸我是个勇敢的孩子。

嘀嗒嘀嗒时间飞快的过去了,晚上我要回家了,我依依不舍地离开水上乐园,再见了世界之窗水上乐园,下次我还要来。

第二篇:我课余生活

我的课余生活丰富多彩,爸爸总会利用各种机会让我来认识这我的课余生活 个多彩多姿的世界。

在学习之余,我会努力去锻炼身体。每周有三天的时间,放学后,我会去武术学校练武。习武可以强身健体,磨炼一个人的意志力。我现在已经能够劈开横叉、竖叉,也可以自由的下腰了,我还学会了一些掌法、拳法和脚法,但学的还不够精通,今后我会更加努力的。每星期我还要抽出半天的时间去游泳。游泳时,在水中的感觉真好,可以充分地放松自己,我好像变成了一条快活的鱼,在碧波中游来游去,仰泳、蛙泳、潜水„„舒服极了。

如果有时间,我还会和家人一起去旅游、爬山、去海边„„我们可以尽情地听鸟语、闻花香、赏红叶、拾贝壳、捉蝴蝶、看飞瀑流泉„„我见到了落差几百米的瀑布、夏季的冰山,见到过原始的鱼、虫化石,古老的红豆杉,还见到过世界上最大、最美丽的蝴蝶标本„„现在,我已经去过了北京、郑州、洛阳、开封、八里沟、桃花谷、日照海边、少林寺、红豆峡„„这些经历增长了我的知识,开阔了我的眼界。今后,我还要去更多的地方,走万里路,读万卷书,做一个有知识、快快乐乐的人。

我的课余生活

课余生活丰富有趣,多姿多彩,我的课余生活是与书交朋友和画画。

自从我上了小学后,一开始见到作文就害怕,左思右想、绞尽脑汁还是不会写。有一天,妈妈神秘地 对我说:“我给你一样宝贝,只要坚持,你的作文就一定会提高。”“什么宝贝?这么神奇,妈妈快拿出来。”于是,妈妈象变戏法似的从背后拿给我一本《小学生优秀作文选》,并指导我如何看这些书,还要学会积累好词好句,灵活运用到写作中去。从那时起,我与书交上了朋友,每逢周末,我都会去市图书馆借书。

由于我的坚持努力,我的写作水平有了很大提高,二年级下,我还被推荐去参加现场作文大赛,并获得了该年级组第一名的好成绩。看书既能学知识,又能使人快乐。书,真是我的好朋友,我爱看书。

我除了看书外,还爱画画,课余时,我在少年宫曾学过卡通画、水粉画、国画,每天做完作业,我都要随心所欲的画上几笔,沉醉在斑斓的五彩世界里。

看书、画画,这就是我的课余生活。它使我每天都过得充实、快乐。

我的课余生活

我的课余生活可丰富呢!有看书,有画画,还有踢毽子„„可是我最喜欢看书了!

我的书可多了!妈妈特意给我买了一个大大的箱子,让我把书放在大箱子里,一个大的箱子还放不下呢!连我放玩具的柜子也放满了。每次去书店的时候,总是买些自己喜爱的书看。每次吃好中饭或晚饭的时候,我总会拿起书,津津有味地看起来,像一个小书迷。晚上,上床后我也拿起书看,妈妈见了说:“这么暗的灯光看书,会近视的。”听了妈妈的话,我心里想:我可不想戴眼镜。想着才依依不舍地放下书。早晨一醒来,我就把床边的书拿起来看,等到我眼睛酸了,才去洗脸,刷牙。

有一次,我们要去买书,妈妈连催我几次,我就说:“看完这一页,就来。”等我看完这页,有情不自禁地看起了下一页,直到妈妈实在等不过了,过来拉我才停下来。书给我们带来了许多快乐,也带来了知识,所以,我们要多看书。

我的课余生活

我的课余生活可丰富了,有骑车、滑滑板、爬山等等,我就来说说爬山吧!星期天,我们全家一起去爬山,我来到山脚下,抬头一看:陡峭的石阶一头落在我的脚下,一头搭在看不见的高处,像天梯一样。我对爷爷说:“我们回家吧!”爷爷说:“还没爬就回家?!你爸爸还在上面等呢,你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了,瞧不起我嘛!再说爸爸那么胖都能爬上去,还比我爬的快,哼!等着瞧......我终于到了峰顶,低头一看,惊呆了,这里的景色这么美:又高又壮的大树郁郁葱葱,弯弯曲曲的山泉水像玉带一样,树上可爱的小鸟唱着欢快的歌,茂密的树林里露出橙色的屋顶,在太阳的照耀下,熠熠生辉,山下登山的人,现在看上去是那么的小,小的都像蚂蚁一样了。

站在山顶,我感觉美丽极了,是我平时所没见过的,我感觉累极了,但我真的很开心,因为我爬上了峰顶,还知道了坚持就能战胜困难,知道了努力就能见到美丽!

我的课余生活

我的课余生活多种多样,带来的乐趣无穷无尽。

我喜爱集邮,虽然收集不多,但我爱不释手。有中国的,有外国的,其中还有老解放区的,这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余,我就捧起集邮册,兴致勃勃地从头看到尾,学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多,又新鲜又有趣,一看我就着了迷。看到书上生动的词语,好的片断,我都抄在一本笔记里。每次写作文之前,我总要翻翻这本笔记,很有收获。我写作水平的提高,是有课外阅读的一份功劳的。

我还喜欢跳绳。有一次,我和同学汤红比赛一分钟谁跳得多。只见汤红手握绳柄,绳子上下飞舞,越跳越快。我心里暗暗称赞:“真棒!”一分钟到了,她跳了120个。轮到我跳了,我不甘落后,一开始就把绳子抡得飞快,脚不停地跳着。可是才跳了70多个就坏了,我赶快接着跳。这时我已气喘吁吁,满头大汗,心一急,又坏了两次。时间到了,我一分钟只跳了98个。可是我不服输,我还要好好练,下次再比赛,我一定会赢她的,哈哈哈„„

丰富多彩的课余生活,不但增长了知识,还锻炼了身体,培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融融。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,但是我最喜欢的是弹电子琴。

我看见别人弹电子琴不仅弹得好,而且声音非常悦耳。后来,我又看见别人在台上表演,台下都在鼓掌,而且还投入羡慕的眼光,所以我也想学电子琴。

一开始,我先练音节,先练左手,再练右手,然后双手一起合,这样就可以把一首曲子弹好。弹电子琴既可以练手指,又让我感觉到非常有趣。

渐渐地,曲子越来越难,如十级的两首曲子《春江花月夜》、《梁山伯与祝英台》长达十页。如果不多练习,就很难学会。眼看考级的时间越来越近了,所以我每天坚持练习。

考级的那一天,爸爸妈妈带我去考场,我刚开始有点紧张。到了考场,发现那里人山人海,川流不息,有考扬琴、钢琴、手风琴等等。。走进考场,考我的老师坐在我前面,考试的曲目是《春江花月夜》,我不慌不忙,不一会儿就弹完了。一看成绩“优秀”,我高兴地跳了起来。

三年来,我表演了五次,考过了十级,是我的勇气和毅力战胜了自己。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的。

先说我最喜欢的钢琴吧!每天写完作业以后,第一件事就是弹琴。那黑白相间的琴键上跳出的一个个音符是那样的优美,总使我非常兴奋。在我快乐的时候,我会弹几首轻快的曲子;当我不太高兴的时候,我就会选择几首会弹的圆舞曲来弹,把心理的喜和悲全弹奏出来。

如果有时间,我会画一会画。我最拿手的就是画小狗。看,我画的小狗有两只亮晶晶的大眼睛,炯炯有神;还有一个小小的鼻子,鼻子下面有只张大大的嘴,好象等着我给它吃东西呢!

每周课余我还会上两次舞蹈课。每当我走进明亮、宽敞的练功房,我的心就仿佛进入了一个欢快、兴奋的境界。随着优美的音乐,我们练习举手、投足、下腰等动作,也练习一些中国舞的基本动作。我最喜欢老师做示范表演了!她的舞姿是那么柔媚,却又是那么刚劲。舞蹈学习让我的体质增强了,也美化了我的体态。

我希望多彩的课余生活永远伴着我成长。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的,也是富有意义的,我有很多爱好,但最让我痴迷的还是看书。

一有时间,爸爸妈妈就带我去书店看书,进去我就忍不住了,一会儿东找找,一会儿西翻翻,在寻找着自己满意的图书。我家就像书的海洋,知识的世界,这些书都是我的,如:《小读者》、《世界名人故事》等。一看书,我就到了废寝忘食的地步。

因为书多,我就到处乱放,就这样,爸爸都批评我好几次呢!但是我心里还是乐滋滋的。好多叔叔阿姨都说我口才好,只要一聊起来,话语就像流水一样,倾泻而出,爸爸妈妈都嫌我吵,嘿嘿!

我爱书!书就像我的救兵,只要我一有烦恼,它里面的故事画面就会把我吸引进去,给我带来一天的好心情。

我爱书!书就像我的命根,也是我的知心朋友,它伴我度过每一天,每一夜。从书中我知道了《名人故事》,知道了许多常识,它开阔了我的视野,也充实了我的课余生活。现在我知道的知识更多了,这还要谢谢我的老“朋友”呢!

我的课余生活

在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游;在书的天空里,我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。我的课余时间几乎全部用来读书。

4岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》深深地迷住了,那时候我只认识几个字,所以每天吃完饭后我就拉着妈妈的手,让她给我讲书中的故事。我十分同情卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇,泪水总是一次又一次打湿我的脸。

现在我是一名小学生,晚上写完作业就会捧起《三国演义》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。妈妈总是叫我赶紧睡觉,在妈妈的劝说下才恋恋不舍地把书放下。

一天,我经过一家书店时看到书架上摆满了童话、小说,还有散文等书籍,我不知道选取哪一本好,最后还是选了一本我最爱的童话书迫不及待地看了起来。我看了好一会,妈妈说:“孩子,天快黑了,快走吧,咱们快赶不上回家的车了。”

我爱读书,书就像川流不息的水,滋润着我的心田。

我的课余生活

我的课余生活很丰富,比如说:看书、滑冰、弹琴、唱歌„„,但我最喜欢的还是唱歌。

去年,妈妈为了锻炼我,给我报了唱歌班。每周日我都要去学唱歌,在那里我很认真地学。回家以后,我还要进行练习。有一天,我在听歌曲,我被小朋友甜美的嗓音吸引住了,心想:要是能把自己唱的歌录下来,那该多好哇!于是,我找来录音机,请妈妈为我伴奏。为了有好的效果,我还插上了话筒。一切准备就绪,马上就要“工作”了。我按下了录音键,跟妈妈点头示意开始,妈妈弹起了优美的曲子,我随着乐曲放声高唱,“我有一个小酒窝,妈妈一个,爸爸一个„„”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作。我迅速地按下了结束键,连忙把磁带倒好,迫不及待地按下了“放音键”,只听见录音机里传来了我的声音,我张着嘴,瞪着眼,全神贯注地听着,简直不敢相信,这是我的“杰作”吗?接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声„„

我喜欢唱歌,以后我还要多练,希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳绳„„我喜欢玩的是丢沙包的游戏!我认为玩丢沙包是一件很快乐的事!

今天,我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定,结果,我和凌枫、黄辉映做组,我们队先进场,梁子童快速地把沙包用力的向我扔来,我马上躲开了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下场了,还剩凌枫和黄辉映了,他们左躲右闪的,化解了敌人一次次的攻击。突然,梁子童做了一个假动作,蒙住了凌枫的眼睛,他在最后才反应过来,可惜太迟了,直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了,他快速的躲过了沙包的攻击,林华东不耐烦了,他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起,想来个海底捞月,可没接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下场了,我们输了。

我们虽然输了,可我们还是很开心!我喜欢玩丢沙包!

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的是乐趣无穷的滑冰。

周末,我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋,可我的双脚直打滑,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,差点摔了个手脚朝天,我赶紧抓住妈妈的手,仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话,弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,往前迈步。妈妈跟在我身边,一脸凝重,比我还紧张。时间一分一秒地过去,我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈,一会儿追追放风筝的小朋友,我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。

溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我增加了自信;溜冰,让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

我们的课余生活

我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。

开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三„...十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。

我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。

两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:“这次终于轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。

我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。

我的课余生活

我的课余生活很丰富,比如:篮球、羽毛球、滑冰等等,我最喜欢滑冰。

我刚开始学滑冰总是会摔跤。当我一穿上滑冰鞋,感觉很不平稳,像要摔跤似的。果然,我一动,就发出 “啪”的一声,我摔了一大跤,我揉揉屁股,重新站起来,慢慢地学。经过几天刻苦的训练,我终于学会滑冰了。

有一天晚上,我和弟弟、祝爽在广场上滑冰,我们玩抓人。我追,祝爽和弟弟跑。我去抓祝爽,没想到他滑这么快,一滑就滑得无影无踪。我弟弟好像不会滑一样,总是躲在草丛里。结果祝爽也跟着躲到草丛里去了。后来,我飞快地滑过去抓到了他们,他们向我投降了,说: “你胜利了。”

轮到我弟弟来追了,不料,他一滑就摔跤,就像鸟一出笼子就被猎人抓住一样。原来,他还不会滑冰,难怪一直躲在草丛里。他很着急,像热锅上的蚂蚁。但是他坚强地站起来了,突然,他看见祝爽就在他前面,他就悄悄地滑过去,就像一只猫抓了一只调皮的老鼠,祝爽被他抓主了。

结果,我跑出来夸奖弟弟,对他说: “你真厉害,连祝爽都抓住了。”我弟弟听了,心里觉得美滋滋的。

滑冰给我带来了很多乐趣,我喜欢滑冰。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有时看书、有时画画、还有时做游戏,但我最喜欢的还是玩游戏。

下了语文课,我和同学高高兴兴的走出教室,都开始玩自己喜欢的游戏。有的玩小马过河、还有的玩老鼠偷油。突然,我听见有人说玩扔沙包,我想这是我最喜欢的游戏,我一定要参加,于是我说:“我要参加。” 我的同学杨檩说:“那好,我们就分两组,一组扔沙包,一组躲沙包。我和林康、杨檩一组躲沙包,陈劲飞和余畅一组扔沙包。

游戏开始了,陈劲飞使劲向杨檩扔去,没扔到,却扔到了林康的脚上,他下了,接着余畅向我猛的一扔,扔到了我的身上,我也下了,只有杨檩一了,陈劲飞又猛的一扔,扔到了杨檩脚上,就这样我们全军覆没,虽然我们失败了,但我觉得今天很有意思。

通过这一次活动,我知道了团结才能胜利。他们胜利的原因是,他们同心协力,所以才把我们打败的。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,比如跳皮筋、踢毽子、看少儿节目等,但我最喜欢的还是画画。

在我六岁时,妈妈就让我参加了美术辅导班。记得刚开始学画画时,我学起来很吃力,都不想画了。老师告诉我,要想画一幅美丽的图画是很不容易的,就要付出艰苦的劳动。听了老师的话,我才静下心来。刚开始时老师让我们画简笔画,起初,我觉得很有意思,时间长了,我有点不耐烦了,就问:“老师,为什么总让我画简笔画,不画难一点的呢?”老师说:“简笔画是为了帮助你临摹和用笔准确。”我按照老师的话一心一意地练习画画。画呀,画呀,就这样,我终于有进步了。后来老师让我画卡通画,实在很难画,但是,我经过不懈的努力,还是画好了。最后,老师让我学素描。刚开始,我画得圆一点也不圆,但是,在我的苦练下,还是把它画好了。老师让我们画了苹果、西红柿、铁锅的素描,我的每张都是优,我很高兴。

今后,我会继续努力,争取把画画得更好。

我的课余生活

说起我的课余生活,四个字:丰富多彩,声乐、打乒乓、练书法、学游泳、看书......忙得我不亦乐乎。

看书,占用了我一天学习生活的大部分时间;看书,也是我的最爱。每当我做完作业时,我会拿起我心爱的童话书,津津有味地看起来,漫步在童话仙境中,沉浸在童话乐园里。这个暑假里,我还阅读了《水浒传》、《西游记》等名著。在我小小的心里,有一个小伙伴,一直伴着我成长——书。书是知识的宝库,是知识的海洋,书更是我的好朋友。每当我拿着书津津有味地看起来,就会发现,爸爸妈妈只有有空,就会做家务,每当我看见他们辛苦的样子,就会跑过去帮他们。有时候,我会帮妈妈洗衣服、扫地,帮爸爸擦桌子、洗碗。当我做好家务,爸爸妈妈就会表扬我。

这就是我的课余生活,怎么样,很有趣吧!

我的课余生活

我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!

有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。

我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。一个小时过去了,二小时......直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!” 我跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你......你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”那时的我多么可笑呀!

不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”

我的课余生活

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

我天生就爱画画,看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不,今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张秋天的画。在洁白的画纸上,我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相开放呢!它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息。怎么样,我的画精彩吗?

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画,我要用我的画笔画出多彩的世界!

第三篇:我的课余生活作文

我的课余生活作文

我的课余生活丰富多彩:有时练跆拳道,有时玩滑板,有时看书,有时看电视,有时约上好伙伴一同去玩耍······在众多的课余生活中,我最喜欢看书了。我一听说哪有好看的书,就央求妈妈给我买一本,我的书现在已经多得数不清了,还有很多没来得及看呢,就这我还光想买新书,实在惭愧!我每天上学都要在书包里装上一本书,下课时,只要一有时间,我就立马拿出我带的书,津津有味地看起来,连旁边发生了什么事情都不知道;放学在校门口等妈妈的时候,也不忘拿出书来看;连坐在妈妈的电动车上,也趁妈妈没有觉察,偷偷看,真是“书不离手”啊!在家里,睡觉前,我必须看书,不看书就睡不着,有时是在妈妈的催促声中合上书本,钻进被窝;有时是自己实在困得睁不开眼了,连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦,说梦话呢!真是“日有所思,夜有所梦”啊!当妈妈第二天笑着问我:“半夜碰见鬼了?说一大堆稀奇古怪的话!”时,我还丈二和尚摸不着头脑,想了半天,才回忆起来梦的内容,原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑?

就拿最近发生的一件事来说吧!我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》,心想:一定非常好看!就一直求妈妈买,可是妈妈却因为我的书太多,还没有看完,不给我买。前几天,我突然得知同班同学杨一凡有这本书,而且是一套哩,欣喜万分,就请求她借给我看看,谁知她却那么小气,不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完,滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书,真不够朋友!哎,我什么时候才能得到这本书呢?

我爱读的书种类可多啦!分为:冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类······看冒险类的书,能让我体会惊险刺激的感觉,就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”;看侦探类的书,能让我学会侦探们的破案方法,过一过当

侦探的瘾,尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯,那高超的破案技术,让我佩服得五体投地;看童话类的书,能让我产生幻觉,也和童话中的主人公做了好朋友,一起欢笑,一起悲伤,一起流泪,度过了美妙的时光;看科幻类的书,如《快乐星球》,不但能增长科学知识,还可以在神奇的宇宙中畅游;看漫画类的书,能让我经常与卡通人物会面,烦恼的时候,看看漫画书,就会忍不住开怀大笑,忘记一切不快;看作文书,可以积累好词好句,学会写作方法,提高作文水平。看这些书,真让我大开眼界,也使我变得更加聪慧。

有书为伴,我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在人生路上,书将永远陪伴我左右,成为我的良师益友!

第四篇:我的课余生活作文

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅

游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!

一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!

我的课余生活

我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢、也有的小朋友

喜欢、、……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的,上面还长满了的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像飞来飞去。我在旁边看呆

了,很快我也学着姐姐的样,我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么

办呢?一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!

我的课余生活

大家的课余生活一定都是五花八门的,我也不例外,那可真可谓丰富多彩!每天只要一听到下课铃声,我们大家就像离弦的箭一样冲出教室,来到操场上,津津有味地玩起自己的小游戏。安静的操场上一下子沸腾起来,这边在踢球,那边在打羽毛球。好不热闹。这不,刚下课,曾晓曼她们就来邀请我去跳绳。游戏开始,我和李欣格她们等三人“黑白配”组成了一组,我欣喜若狂,要知道她们三人都是跳绳高手哦!由于我们组在“剪刀石头布”这一关中大获全胜,所以由我们组先跳。我们在跳绳的一、二、关中完全没有问题,但到了三、四关,绳子的高度增高,我老是跳不过犯规,但我不想给我们组丢脸,拖她们的后腿,我就使出了吃奶的力气

去跳,可还是事与愿违,我又没过关,唉!真遗憾!我只有等着大家来“救”我了!

时间一分一分地过去了,太阳公公已经下班了,我们也只好依依不舍地离开了

学校。校园又恢复了往常的平静,我知道,当明天新的太阳升起的时侯,我们的校园因为有了我们多姿多彩的课余生活会变得活力四射、朝气蓬勃!

我的课余生活

大家的课余生活一定都是的,我也不例外,那可真可谓!每天只要一听到下课铃声,我们大家就像,来

到操场上,地玩起自己的小游戏。安静的操场上,这边在,那边在。好不热闹。

这不,刚下课,就来邀请我去跳绳。游戏开始,我和她

们等三人组成了一组,我,要知道她们三人都是!“剪刀石头布”后,由我们组先跳。

时间一分一分地过去了,太阳公公已经下班了,我们也只好依依不舍地离开了

学校。校园又恢复了往常的平静,我知道,当明天新的太阳升起的时侯,我们的校园因为有了我们多姿多彩的课余生活会变得活力四射、朝气蓬勃!

第五篇:作文我的课余生活

我的课余生活——练毛笔字

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是---练毛笔字。

我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象!

小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。

我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!

这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?

我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!

我的课余生活——老鹰捉小鸡

一个阳光明媚的早晨,下课了,操场上顿时热闹非凡。我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李强自告奋勇地说:“我来当老鹰!”小红说:“那我就来当慈祥的鸡妈妈吧。”话音刚落,“小鸡”全部躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”马上张开大翅膀扑向“小鸡们”,可还是被“鸡妈妈”挡住了,凶恶“老鹰”不肯就此罢休,一下子飞到东边,趁“鸡妈妈”不注意时猛地一个转身飞到西边,“鸡妈妈”这才注意到,也转了一个身,后边的“小鸡”一下子全摔了个四脚朝天。等我们起来时,一只“小鸡”已被“老鹰”捉住。那只“小鸡”成了“老鹰”的下酒菜。这时,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,可我们的心还在大大的操场上回荡。

我的课余生活——读书

从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品:《老人与海》。

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

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