给少先队员的一封信[优秀范文五篇]

第一篇：给少先队员的一封信

给少先队员的一封信

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编整理的给少先队员的一封信，希望能够帮助到大家。

敬爱的卞校长：

我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。

在您的关爱和老师的呵护下，我快走过了小学四年的生涯，这四年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都令我难以忘怀。但是，我最感激的还是您——让我们在美丽的学习环境中拓宽视野，增长知识，在此，我想真心对您说声“谢谢！

”

我真心热爱我的学校，真心希望学校能够更加受人欢迎。记得那次大课跑操完后池老师带我们欣赏校园美景。我们带着愉悦的心情欣赏了许多迷人的花草树木。可是当我们看到大煞风景之处时，特别是道路上那些来自小店的食品包装袋和墙壁上的墨汁痕迹，我觉得学校的管理还不到位。在此，我想给您提几点建议：

一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。

二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说四周的同学爱护环境。

三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔包装袋、果皮、纸屑。

四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护环境的意识。

五、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊、操场、花坛等地方检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望我们学校这个大家园的明天更加美好！

此致

敬礼

你学生xxx

年月日

亲爱的少先队员们：

你们好！我们期盼已久的春假即将到来。本次春假放假时间：4月27日至5月3日（5月4日正常上课）。假期里，队员们要时刻牢记：“多一份防范，少一份危险”。学校特提出以下几方面的要求：假期外出要守交通规则，文明遵章出行；外出游玩要有安全意识，学会自我防护；在家要防火防盗，注意用电安全；生活要有规律，不长时间看电视和玩游戏；遵守社会公德，不进网吧和游戏机房；禁止下河游泳，不到水池或河边去玩。在做好假期安全的同时，怎样度过一个充实、健康、快乐、有意义的春假呢？首先我们可以带好市民卡，参观第二课堂各个场馆，拓展课外知识。我们还可以积极响应杭州市“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）三年行动计划，追寻蓝天碧水梦，争做“五水共治”的学习者、实践者、宣传者、监督者，开展“五水共治你我同行” 主题实践活动。以下是我们为大家准备的几个活动，让我们一起看看吧！

一、亲子合作完成绘画作品（1-2年级）

向父辈、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲子合作共同完成保护生命之水的绘画作品（纸张大小不限）

二、开展“五水共治，你我同行 ”寻访活动（3-4年级）

以“雏鹰假日小队”的形式前往社区、地铁站等公共场所发放宣传资料，宣传治污、防涝、节水知识；寻访与水密切接触的人群，如河道清洁员、水上巴士司机、水产商贩、运河周边居民、水利部门工作人员等，从他们身上了解水环境的变化和对蓝天碧水梦的期盼，拍摄活动照片，并结合自己的思考和梦想形成“寻访手记”（手工或电子）。

三、寻访身边的“最美河流”（5-6年级参加）

以“雏鹰假日小队”的形式寻找、调查杭州地域范围内生态优美的河道或溪流，通过“寻”、“行”、“思”，撰写调查小报告。

春假回来，学校和班级将展示孩子们的春假作品，大队部还将评选春假活动积极分子和优秀雏鹰假日小队。此外，大队部还将评选出“微达人”，只要将活动内容和照片发到微博，并@杭州市育才外国语少先队（注明班级姓名），以“微文”、“微图”、“微视频”等形式晒出自己蓝天碧水梦，就有机会成为我们的五水共治“微达人”。优秀微博还将推送至杭州市少先队。让我们行动起来，引导更多的人关注“五水共治”行动！（温馨提醒：所有小队活动要求佩戴红领巾，如有活动主题和小队名称的横幅最好。电子寻访手记或电子调查报告可发送至大队部邮箱ycwgysxd@163.com）

祝所有少先队员们和家长们度过一个愉快而充实的春假！

尊敬的家长朋友、亲爱的少先队员们：

你们好！随着新学期的开启，中秋节、第xx个教师节、国庆节即将来临。尊师重教是中华民族的传统美德，我们以怎样的方式来庆祝这些温馨的节日呢？那满室的鲜花虽美，却只见凋零的落寞；那精美的礼品诱人，却不曾感受尊重与真诚；那昂贵的贺卡精致，却为环保增加一份沉重……

在当前社会“厉行节约 反对浪费”的背景下，结合教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，为杜绝学生和家长送礼之风，树立健康文明、廉洁从教的风气，经学校办公会决定，学校教育处、大队部向全体少先队员和学生家长提出以下倡议：

1、不向老师赠送任何礼品、礼卡、鲜花。

2、积极参与大队部策划的“桃李不言自成蹊 简朴感恩庆三节”活动，发挥创意，以低碳、环保、节俭的形式向老师表达感恩之情。如：给老师写封电子邮件；见到老师送上一声节日的祝福；动手制作一张感谢师恩的贺卡……

3、将“做最好的自己”的信念落实到日常学习、生活中，用实际行动表达对老师的尊重与热爱。

我们学校全体教职员工也将借此向全体学生、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体学生，节日拒收任何礼物（包括贺卡、礼卡、鲜花等）。同时，教育处、大队部将联合学校工会、妇委会，对近期校门口接受礼物的情况进行检查登记，我校传达室拒绝为任何教职工代收任何礼品、鲜花。学校也将检查登记纳入我校教师职业道德评价，作为“廉洁从教”的重要依据。

同学们，用心谢师恩，就要专心听讲积极回答问题；用心谢师恩，就要认真写好每一个字。“桃李不言，下自成蹊”，真正的感恩老师的爱，不应该仅仅是在节日里，我们真正爱我们的老师，感恩我们的老师，就应该把每一天“争做最好的自己”敬献给我们的老师，这就是我们的礼物，这就是我们敬爱的老师最喜欢的礼物！

谢谢您的配合！

xxx

xxxx.xx.xx

亲爱少先队员：

你们好，我是小学一名六年级的学生，5月12日我从电视上看到四川汶川发生了80级强烈大地震的消息。地震使四川汶川化成了一片废墟，许多人都在地震终于难了。我们全家看了有关报道后都流下了悲痛的眼泪，爸爸沉痛地说：“这次灾难真是史无前例啊！”妈妈含着泪水说：“是啊！给那里的人们带来了多大的灾难啊！”我心里更是十分牵挂那些和我同龄的孩子们怎么样了，他们还能不能回到学校上学。这几天来，我们全都沉浸在痛苦之中。

一方有难，八方支援，全国人民立即行动起来，向灾区伸出了援助之手，为灾区献爱心。他们是有钱的`出钱，有力的出力，有的甚至自发到灾区帮助救灾。我所在的城市—保定，也进行了捐款。每当我走在大街上时，从远处就能看见排成长龙的捐款队伍，队伍中有白发苍苍的老人，带着孩子的妇女，残疾人，甚至以乞讨为生的乞丐都来捐款了。

你们知道吗？我们学校也展开了“为灾区献爱心”的活动，在同学们听到这个消息后，都愿意为灾区献出自己的爱心。捐款当天，同学们有的把自己平时省下来的钱捐了出去，有的同学则把自己的书本，衣服捐献给灾区的小朋友，我们的老师把本月的工资投进了捐款箱里。

虽然这次灾害使你们失去了家园，失去了亲人，但我们坚信这一切压不垮你们，从你们自救的行为中，我看出你们是坚强的，勇敢的。大家相信你们一定会早日克服困难，重建美好的家园。

祝你们早日回到校园上课，度过这个难关，重建美好家园。

你的朋友

08年7月6日

亲爱的少先队员们：

九月，在这个丰收回报的季节，同学们，你们可曾记得那属于这个季节的节日？——教师节。他们甘愿奉献一生。粉尘染白了双鬓，讲台挽留住身影，辛苦压弯了脊背，勤劳改变了面容。当我们长大，募然回首，他们还在那里，做春风化雨，看桃李天下。

这一刻我们纵在千言万语也表达不了对老师的感激。这一刻我们真想把这世界最美最好的礼物送给老师。那就让我们用一张亲手制的贺卡献给老师吧。对于老师而言，没有什么比倾注着学生深情的贺卡更珍贵，没有什么比贺卡上那娟娟细语更加贴心。为此，我们少先队将举行“谢恩师，寄深情”贺卡制作比赛。比赛要求如下：

1、参赛对象为一到六年级全体同学，一年级同学可以在家长的帮助下共同完成贺卡制作。

2、贺卡可以用卡纸或其他质地较厚的纸来制作，并用剪、贴、画的方式配以美丽的图案来装饰。当然，别忘了在贺卡上写上你对老师的感激和祝愿。

3、下周二之前，请各班挑选制作最为精美的三张贺卡交到马盛秋老师处，我们将以年级为单位评出一、二、三等奖。或奖作品将被展示在底楼共享空间。

在这个九月，就让一张张贺卡替我们送上一瓣心香，给曾经的和现在的老师们一份慰藉。要知道，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。所以让我们用骄人的成绩，用我们真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师！

新年即将临近，正当大家合家欢乐，共度佳节之时，我们最可爱的人——武警战士们仍然坚守岗位，保护一方平安。所以，向日葵雏鹰小队的队员们经过一番商量，决定在这寒冬里为武警战士们送温暖，送上新年的问候，表达我们真挚的感谢。

大家说干就干，考试一考完，我们就开始忙着收集同学们废旧的作业本，书本、报刊杂志，很快我们就收获收到了像小山那么高的一堆。看来大家对我们的工作都还很支持呢。然后，我们找来的尼龙绳、剪刀，开始对这座“小山”进行处理，花了整整两天时间，我们才将它整理好。我们的辅导员老师帮我们联系了收废纸的老伯伯，没想到这些废纸居然卖了两百多块钱呢！但是问题出现了，这些钱好像还不够。还是赵韵涵脑子最灵活，她向老师拉起了赞助，老师听了我们的想法很支持，所以又人爱心基金里支了些给我们。

我们想，新年到了，武警叔叔们不能像我们一样在家吃上团圆饭，但我们可以让他们在部队也吃上一顿好的。所以我们决定将这些钱用了买食物，让叔叔们也能享受浓浓的年味。于是我们列好了购物清单，和食堂的阿姨一起去买菜。虽然很辛苦，看是看到一车子美味的食物，想像着武警叔叔团圆吃年夜饭的样子，我们的心里别提多乐了。

去看望武警叔叔的日子终于到了，我们一行四人在辅导员的带领下，来到了武警中队。武警叔叔知道我们要来，早就在门口欢迎我们了。他们穿着制服，站得笔挺地朝我们敬礼，那样子别提多神气了。赵韵涵代表我们向武警叔叔表达了节日的问候。武警叔叔为了保卫我们一方平安，都不能回家过年，可是他们一点怨言也没有，真伟大啊！所以，能为他们做一些力所能及的小事，我们真的觉得很荣幸。我们赶忙把送给叔叔们的礼物一箱箱搬出来，看到那么多礼物，又听到辅导员说这些我们用自己卖废纸攒得的钱买的，武警叔叔们别提多感动了。当然，我们的礼物可不止这些，还有我们精心准备的节目呢！蒯张驰、胡之瀚唱起了《吹起小喇叭》，歌声嘹亮，声情并茂。听着好听的歌声，武警叔叔的脸上笑开了花。他们的笑容就是我们此行最大的收获。

相聚的时刻总是短暂的，我们很快踏上了归途。车上已是空空如也，但我们的心里却是满满的。因为，我们用自己的努力向我们爱的人表达了敬意。

第二篇：给少先队员的一封信

给少先队员的一封信

亲爱少先队员：

你们好，我是小学一名六年级的学生，5月12日我从电视上看到四川汶川发生了8。0级强烈大地震的消息。地震使四川汶川化成了一片废墟，许多人都在地震终于难了。我们全家看了有关报道后都流下了悲痛的眼泪，爸爸沉痛地说：“这次灾难真是史无前例啊！”妈妈含着泪水说：“是啊！给那里的人们带来了多大的灾难啊！”我心里更是十分牵挂那些和我同龄的孩子们怎么样了，他们还能不能回到学校上学。这几天来，我们全都沉浸在痛苦之中。

一方有难，八方支援，全国人民立即行动起来，向灾区伸出了援助之手，为灾区献爱心。他们是有钱的出钱，有力的出力，有的甚至自发到灾区帮助救灾。我所在的城市—保定，也进行了捐款。每当我走在大街上时，从远处就能看见排成长龙的捐款队伍，队伍中有白发苍苍的老人，带着孩子的妇女，残疾人，甚至以乞讨为生的乞丐都来捐款了。

你们知道吗？我们学校也展开了“为灾区献爱心”的活动，在同学们听到这个消息后，都愿意为灾区献出自己的爱心。捐款当天，同学们有的把自己平时省下来的钱捐了出去，有的同学则把自己的书本，衣服捐献给灾区的小朋友，我们的老师把本月的工资投进了捐款箱里。

虽然这次灾害使你们失去了家园，失去了亲人，但我们坚信这一切压不垮你们，从你们自救的行为中，我看出你们是坚强的，勇敢的。大家相信你们一定会早日克服困难，重建美好的家园。

祝你们早日回到校园上课，度过这个难关，重建美好家园。

第三篇：2014年寒假给少先队员的一封信

2014年寒假给少先队员的一封信

亲爱的少先队员们：

2014年寒假的脚步日益临近，我校少先队根据上级少工委的要求结合我校实际情况，以“小小和事佬 争当合格小公民”为主线，通过体验教育活动使少先队员们积极学习了解公民素养的内容，加入到争当合格小公民的行列中来。

一、小小和事佬 争当合格小公民

以“小小和事佬”小分队为单位，集体学习“公民素养”、“公共空间”等相关内容。

1.“小小和事佬 争当合格小公民”宣传小队进社区（1——3年级）

小队成员集体将学习成果用绘画的形式展现出来。作品大小：4开，表现手法不限。作品背面表注：学校名、中队名、小队名。各中队在中队内评比的基础上择优选出5幅作品。（向学校上交作品的队员可获一星级“小公民章”；如推荐到区少工委的队员可获三星级“小公民章”）

2.“小小和事佬 争当合格小公民”行动小队进社区（4——6年级）

小分队成员间相互交流体会和感想，并设计制作“争当合格小公民”的宣传口号，同时走进社区开展宣传活动。各中队在队内内评比的基础上，择优选出5条宣传口号（电子稿），并署名“××学校××中队××队员”上报大队部评比。（向学校上交作品的队员可获一星级“小公民章”；作品推荐到区少工委的队员可获三星级“小公民章”）

3.“小小和事佬 争当合格小公民”雏鹰争章进社区（全员）

小分队成员可以带上“下城区‘小公民章’争章卡”，联系所在社区的工作人员，到社区开展相应的活动，争二星级“小公民章”。（如宣传无烟春节等活动，开学上交活动过程图文电子稿）

二、“梦想在哪里呀？——寻访身边的追梦人”主题实践活动（3——6年级）

利用寒假时间，以雏鹰假日小队的形式，通过“采撷、寻访、学做”三部曲，引导少先队员与身边有梦想的人近距离接触，感受梦想力量，将个人的梦想与中国梦相结合。

1．寻访对象：自己身边努力实现梦想的人物作为寻访对象，可以是与自己熟悉亲近的人。也可在家长帮助下，寻找其他社会上典型人物事例等作为寻访对象。

2．寻访内容：

（1）了解他们的梦想，并请他们回忆怎样通过自己的努力实现梦想，讲述追梦途中发生的故事；

（2）讲讲梦想在个人成长成才中所发挥的重要作用以及梦想对于个人、集体、国家的意义；

（3）与被寻访的追梦人交流寻访小队成员各自的梦想，并请他们为每个队员的追梦之旅提出指导；

（4）请被寻访的追梦人在《寄语卡》（《寄语卡》由小队自行设计）上为寻访小队的全体队员题写希望与祝福。

3．寻访活动成果形式及上交材料：

寻访小队要以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思，并将寻访成果以PPT、FLASH等形式制作电子小队手册进行展示（手册主要内容：寻访主题、寻访方案、寻访对象介绍、小队成员介绍、寻访过程（通过图文并茂的形式展现）和队员寻访感受）。

四、“美的瞬间”美图配美文活动（各班摄影爱好者）

以“美的瞬间”为主题，用镜头记录眼中的美好瞬间，传递美的信息，用文字记录感受和体悟。（作品要求：有主题、照片尺寸10寸；单照、组照均可；文字说明不少于100字）开学后上交优秀作品1——2幅到图书室。

五、其它要求 按时完成寒假各项社会实践活动，关心国内外的时事和大事，坚持每天收听广播或收看电视新闻，坚持每天读报；加强体育锻炼，增强体质，坚持每天锻炼一小时；合理安排作息时间，注意用眼卫生，不要长时间看电视或者玩电脑。

四、加强自我保护意识，确保假期里的个人安全。

1．假期独自在家时要把门窗关好，不随便给陌生人开门。

2．假期独自在家时要注意家庭用电、用煤气的安全。（低年级的学生不要擅自用电、用煤气，以免发生危险。）

3．外出旅行时身边要有大人陪伴，注意防冻保暖及人身安全，不到危险的地方去玩。

4．施行“无烟春节”，不燃放烟花爆竹，为身边的环境出一份力。

5．注意饮食安全，不吃过期、变质的食品，不要暴饮暴食。

最后，提前祝全体少先队员以及家长朋友们新春快乐，阖家幸福！

杭州市江心岛小学

2014年1月

第四篇：给全校少先队员的一封信(三八节)2014-03

给全校少先队员的一封信

亲爱的少先队员们：

再过几天就是“三八”妇女节了，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何回报妈妈、长辈对你们的关爱吗？当你们接受着无私的关爱时，你曾为她们做过些什么？

“三八”国际妇女节即将到来，你们是否也想借此机会向关心你们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出倡议，希望全体队员在“三八”妇女节到来之际，用感激的心情去回报长辈，为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福，使大家的生活更精彩。知道吗？即使是你做的一件小事或有一点小进步，都将是妈妈们最喜爱的礼物。为此，大队部特意为你们设计了“感恩方案”供同学们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的其他活动。参考方案如下：

一、了解妈妈、长辈对我的爱

1.问问妈妈：“我是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候我有没有‘调皮’？”

2.和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲自己小时候的故事。

3.跟妈妈说说在自己的记忆中，妈妈做过的最让自己感动的事情。

二、了解妈妈、长辈的艰辛

1.听妈妈讲自己成长的故事。

2.观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

3.听妈妈讲她的工作、她的故事。

三、我对妈妈、长辈的爱

1.想想自己对妈妈、长辈做过些什么？

2.说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？

四、真情回馈、温情行动

1.自制一份小礼物（贺卡或书法、绘画、手工作品），或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈，表达感恩母亲的心愿。

2.为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌、一首诗。

3.主动承担一次家务活（打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等），让辛苦了364天的妈妈在节日里好好休息一天。

4.为妈妈捶一捶背或洗一次脚。（可以让爸爸把这温馨的一刻照下来，留作纪念。）

5.跟妈妈说说心里话，向母亲道一声温馨的祝福，感谢母亲的养育之恩。如：“妈妈！我爱您，祝您节日快乐！”或“祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮！”

6.向妈妈献上一份满意的作业。

7.和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福。

8.写一篇活动感受或体验日记。

假如妈妈不在身边，就给远在外地的妈妈打一个电话，也可以开展感恩老师、奶奶、外婆或其他关心你的女性长辈的相关活动„„

同学们，让我们积极行动起来，为母亲献上一份特殊的礼物。关爱母亲就要听从母亲的教导，少让母亲为自己操心、操劳，帮助母亲做力所能及的事情，用实际行动报答母亲的养育之恩。

同学们，请牢记：真正的关爱并不只在“三八”节这一天、某一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱、学会感激、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！

注：

1.3-6年级的同学请将活动过程的点点滴滴详细地记录下来，用文字、图片制作成一本精美的册子，让它成为你和家人最温暖的回忆、你成长路上一笔可贵的财富。同时将它交给班主任，参加学校的“感恩活动图册”比赛和展评。

2.图册要求——写清班级、姓名、家长姓名；有自己的活动计划、感恩行动记录；活动感想；家人的感想；相关图片等。

3.学校将进行评奖和展览。

门村小学少先队大队部

2013年3月6日

第五篇：给班主任的一封信优秀

给班主任的一封信优秀

给班主任的一封信优秀1

亲爱的侯老师：

您好！

在这六年的小学生涯中，我们在这里，幸福快乐地成长着，写给老师的一封信500字。今天，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。

还清楚地记得，我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，每天清晨，我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时就荡漾起我们的欢声笑语。

我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有很多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平时经常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了鼓励和信任，可我还在犹豫着。您仍然在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的.目光看着我，似乎在鼓励我

以后继续努力。

六年的时间不知不觉过去了，我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩，都来自于您的心血与汗水；您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了榜样，您是太阳，您是河流！

老师我想对您说：“老师，我们衷心感谢您，爱您。”

祝您事业有成，笑口常开。

给班主任的一封信优秀2

亲爱的雷老师：

马上就要毕业了，我想对您说些在我心里堆积已久的话：“老师您就是园丁，培养着我们这些有点顽皮的小花朵。即使我们再淘气，您也是任劳任怨的培养着我。使我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。”

在我读五年级的时候，我们从中州小学转到了新丰中小。刚来的我在这所陌生的小学里显得有些胆怯。生怕做错了什么事情会被老师骂，被同学嘲笑。老师在班上选组长，让我们自告奋勇，想当的就告诉老师。我当时也尝试了一下。没想到，就在这一次，我竟然被选中了。刚开始时，我不知道应该怎么才能当好这个组长。可在雷老师的语言中，我仿佛得到了高人的指点，把作业按时收齐，交给班长，让组员们互相检查作业。也就是在这次当组长的过程中，我的责任心也在逐渐增强。这都有感谢您当初让我当组长。

往事历历在目，我好像看到了我记忆仓库里另一颗洁白无瑕的.珍珠在向我眨眼睛。

上课时，我害怕回答问题时答错，便不敢举起我那千斤般重的手。老师见况，便把我叫到办公室。让我要勇敢的迈出第一步。我像听懂了老师的话一般，老师讲课时我消除了心中的顾虑，勇敢地举起了手。这也要感谢您，因为

是您，让我迈出第一步，让我从胆小变得勇敢。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！

给班主任的一封信优秀3

褚老师：

你好！

我已经和你朝夕相处两年了。在这期间，你像妈妈一样时刻关注着我的成长。

每次考试前，你总是反复叮嘱我，要仔细看题，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完试后，如没有考好，只是做一次次的口头保证，而没采取实际行动即使有行动，也由于没足够的耐心，只能坚持几天就放弃努力。当你问妈妈我在家的表现时，妈妈就是告诉你不好，你也没直接批评我，只是暗示我要改正，维护了我的自尊，因此我对你充满了感激。

正因为这样你理解，懂我的心，所以每次妈妈批评，我就生气地说一句：“你还不如褚老师理解我！”这也是每当我不听话时，只好找你的.原因。

其实我也懂，也知道自己的不足之处，也想改粗心，也想不骄傲，可就是改不了呀！就说这次考试吧，写鸟的天堂的意思和近义词都会做，就因为粗心丢了二分。数学错了一道口算题。我虽然从心里想改正粗心的坏习惯，可总是改不了，希望老师能指点一下。

敬祝：身体健康

工作顺利

给班主任的一封信优秀4

陈老师：

谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手，在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 使我们得到了丰收的硕果？是您，是老师您！

从一年级起您就教我们数学，按您的话说您是看着我们我长大的。您就我

们的妈妈，时刻都为我们着想。记得暑假在新华书店遇到您，您说是为儿子挑书的，却一直拿着五年级的书翻来翻去。您还是在想我们要做的`习题！

当我们进步的时候，您似乎比我们还高兴，脸上的笑容好像永远都不会停止;而当我们退步的时候，您比我们还着急，对我们的作业一遍一遍的检查。上次期末考试前夕，同学们还是该玩的玩，该闲的闲，一副无所事事的样子。您生气极了，用着数学课的时间跟我们讲了一番肺腑之言。我们这才如梦初醒，进入了正轨。您真是兴学生所兴，急学生所急啊！

在学习上您把知识毫不保留的交给我们，而当我们生病的时候您也会细心的照顾我们。有一次，我中午吃完饭后，痛很痛，全身没有力气，我告诉了您。您一听，立马摸了摸我的额头，着急的说了一声：“发烧了！”让我在座位上喝点热水休息，话音未落便打给了我的爸爸妈妈。爸爸把我接走，临走前您还提醒我：“要多休息！”

也许我说的这些，您都认为这是再尽一个老师的责任罢了，但我真的很感谢您！

祝您万事如意，幸福安康！

给班主任的一封信优秀5

敬爱的廖老师：

您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！

记得在二年级的时候，我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。

老师，我要特别感谢您的'是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。

老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！

老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进！

给班主任的一封信优秀6

您好

在新年到来之际，每个人都很高兴，而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞，高大的身躯；还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛，乌黑浓密的头发；想念您带着笑容给我们上课，体育课带我们做游戏……

我也很担心您，怕您还在为我们的学习成绩而发愁，吃不好，睡不着，整天忙着为我们的'学习计划操心、忙碌。请您不要担心，我们会努力的。：其时，成绩不好我们都有责任，尤其是我，做为执行班长，就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游，可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长，一定会尽职尽责，协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了，寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书，被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭，孩子的笑，以及孩子匪夷所思又让人向往的梦；更感受到了故事里父亲幽默平等的对视，母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后，祝老师新年愉快，合家幸福。

此致

敬礼

您的学生__