多彩的课余生活作文[共五篇]

第一篇：多彩的课余生活作文

多彩的课余生活作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的多彩的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

多彩的课余生活作文1

在紧张的学习之余，我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看，下课铃声一响，同学们冲出教室来到操场，三个一伙，五个一群的开始了。

女同学们最爱跳皮筋，她们边唱边跳，那动作又轻盈又灵活，真像一个个小精灵。

低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女，只需选出老鹰，大母鸡就行了。游戏开始了，老鹰东扑一下，西扑一下，多想早点抓到一只小鸡呀，可鸡妈妈才不会让它得逞呢，只见它张开自己的双臂保护着孩子们，小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动，两人在外攻，其余的都站在中间躲。攻击的同学睁大圆溜溜的眼睛，使出全身的力气。躲沙包的同学注意力可集中了，他们左躲右闪，忽而跳起，忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳，她们动作轻快，男同学们也不示弱。虽然有些笨拙，有些吃力，但他们仍不放弃，刻苦的练习着，希望有一天能与女生一决高下。

“叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地离开操场，但操场上仍回荡着我们的欢笑声。

多彩的课余生活作文2

我的课余生活丰富多彩：画画、做手工、跑步、跳绳、弹电子琴……其中，我最喜欢做手工。

正好，妈妈的生日快到了，我可以做一张贺卡送给我最亲爱的妈妈，表达我对她的爱。

我想给妈妈选一张漂亮的卡纸，却不知道妈妈到底喜欢什么颜色的，于是我跑去问妈妈。

妈妈告诉我，她喜欢粉色，绿色和天蓝色。因为粉色代表温馨;绿色代表希望;天蓝色代表安静。妈妈平时都很安静，所以我给妈妈选了一张天蓝色的卡纸。但我不小心画错了，就换了一张绿色的卡纸，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣贴在心型的边缘，围成一颗“彩心”。又拿了一张粉红色的卡纸剪成小圆型，贴在贺卡正中心的位置，在圆型卡纸上写道：祝妈妈生日快乐!又在下面画了一个笑脸，希望妈妈每天都开开心心，快快乐乐的。

我看着自己做的贺卡，由衷地说：“真漂亮，妈妈肯定会喜欢的。”

然后，我跑进妈妈的房间，把贺卡送给妈妈。妈妈看着贺卡说：“哇，真漂亮!”然后紧紧地抱了我一下，就在那一瞬间，我觉得好幸福。

我心里想，发自内心的爱才是最好的礼物。

多彩的课余生活作文3

我的课余生活丰富多彩，有下棋、阅读、打牌，我最喜欢的还是跟我的小乌龟一起玩耍。因为我一直想要拥有一只自己的小动物当我的伙伴，所以爸爸就帮我买了一只活泼的小乌龟。

自从这只小乌龟来到我家，我的课余生活就充满了欢乐，我每天给小乌龟喂食，一次只能喂7颗龟食，否则小乌龟可能会撑死。我把龟食一粒粒放下去，小乌龟一会儿就吃完了，它张大嘴巴还想吃，我说：“你不能再吃了，小心撑着。”它好像听懂似的把头缩了回去，不再等着食物了。

记得有一次我把小乌龟放出来玩，它就慢慢地向桌子边爬去，就在这时，它一个不当心就翻下了桌子摔了个四脚朝天，接着它飞速爬向我们家的防盗门，在上面抓来抓去，我和爸爸看到这个场景不禁哈哈大笑起来。我把它抓回了鱼缸，说：“你太可爱了，但是你可别指望到门外头去玩。”

我的小乌龟很可爱吧？你也可以去养一个小宠物哦！

多彩的课余生活作文4

我的课余生活是多么丰富呀!玩滑板、骑自行车、画画、做科学小实验。观察小昆虫、玩电脑游戏......都是我喜欢的课余活动。

我最感兴趣的事玩电脑游戏—摩尔庄园，里面的“猪猪快跑”最有意思了。玩得越多手眼越协调，得分越高。不过只有周末才可以玩。

我骑滑板有一年了，已经学会了“跳板起滑”，这个动作很难，刚学的时候，我的屁股摔得好疼啊。我还想学更多的技巧，像那些哥哥一样，那么随心所欲、那么得意洋洋。

昨天妈妈个我买了一辆单车，我可喜欢了，只想快点学会。哥哥姐姐在一起鼓励我，妈妈扶着我，我好不容易上了车，可妈妈一松手我就掉了下来了.......我想在课余开展更多活动，这些活动能让我学到更多知识，锻炼身体，磨练意志，获得无穷的乐趣。

多彩的.课余生活作文5

我的课余生活像一幅五彩缤纷的图画。我喜欢读书，因为读书能教给人知识；我还喜欢跳绳、踢毽子、画画、弹电子琴……这些爱好都能带给我无穷的乐趣。

跳绳是我最喜欢的课余活动了，课间的时候，我经常和小伙伴们一起去操场上跳绳，虽然跳得大头小汗，气喘吁吁，可是也有不小的收获呢。最近，我们学校举行的冬季趣味运动会上，我报了跳绳这个项目，结果，我的了三年级女生跳绳比赛的第三名呢，给我们班争了光，这可是我平时课余锻炼的结果。

当然，我的课余生活也闹出过许多小笑话。记得有一次，我弹着电子琴，照着谱子上的数字大声地唱了起来，不过，我是把谱子上的音符唱成了阿拉伯数字，姥姥听了，没一会儿便笑弯了腰。刚开始我还不明白，后来听姥姥一说，自己也笑出了眼泪，爸爸和妈妈听说了这件事，就决定给我报一个电子琴班，让我好好学一学电子琴，以后再也不犯这么低级的错误了。

这就是我的课余生活，你们说是不是丰富多彩，又充满趣味呢？

多彩的课余生活作文6

我的课余爱好是踢足球，一有空，就特别想踢球，周末，我早早做完作业，就下楼踢球，把楼下水池边的空地当成球场，我们8个小朋友被分成了两组，接下来，跟大家分享一场精彩的球赛吧。

球场上大家各就各位，准备迎接挑战。首先，我方发球，球传到了队友手中，我说：“快踢!快踢!”只见队友把球踢给了我方主将孙大伟，孙大伟用力一踢，球就已经到了对方的门口，趁对方守门员没注意，我一下子跑到对方的球门附近，以迅雷不及掩耳之势一脚射门，“耶!球进喽!”我大声地喊道。后来，对方发球，只见脚底一滑，球不小心撞到我方门柱上，我方反应迅速，倒踢一脚，球直接飞入对方球门。这时球场上一片火爆，双方队员交战激烈，谁也不服谁，最终在我们的努力下以6：3的比分拿下了本场的胜利。我们虽然踢地满头大汗，但是都很开心。

这就是我的课余生活，要是我每天都早早做完作业，就有更多时间踢球了。

多彩的课余生活作文7

我的课余生活是快乐无比的，像打羽毛球、、做游戏……都给我的生活带来了不少快乐，要说我最喜欢的，就要数和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天，我们约好一起吹泡泡。人还没到齐，我们几个就迫不及待地吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴边用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一个泡泡也没见着，真是“心急吃不了热豆腐”。后来，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴边轻轻一吹，这一下，一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来，大大小小的泡泡有的像大苹果，有的像小气球，有的像一粒粒珍珠，在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。

我情不自禁的伸出手去抓泡泡，调皮的泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩!我们几个小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡们随风飞呀飞，有的飞到天空中，跟太阳公公打招呼;有的飞到月亮上，跟嫦娥姐姐跳个舞;还有的飞到地上，和小蚂蚁们做游戏……目送着一个个远飞的泡泡，我的心中充满了快乐和希望。

多彩的课余生活作文8

现在，有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等，那你们一定想知道我的课余时间都干些什么吧！告诉你们吧，我喜欢练武术健身，看课外书丰富知识，但是我告诉你们，我最喜欢踢足球了。

星期六，我和几个同学去草坪踢足球。我们一共六个人，分成两队。我和何龙、张龙飞是红队，其他三个人是蓝队。比赛开始了，我方配合连续失误，信心大减，让蓝队连进两球，他们赢了上半场。等下半场开始的时候，我方发球，何龙把球踢给张龙飞，张龙飞又把球传给我，我一转身大脚一射，球又回到了何龙的脚下，他一脚射门，没等对方反应过来，球就进了！我们队欢呼雀跃。接下来我们红队大显神威，又连进两球。“我们赢了！我们赢了！”我们高喊着，我们激动的拥抱在一起。最后，我们相约明天继续比赛。走在回家的路上，我的心里美滋滋的，兴奋极了！

多彩的课余生活作文9

我的课余生活丰富多彩，比如帮妈妈干家务也是其中一种。

今天是周末，我准备帮妈妈大扫除，扫地，拖地，擦窗户，收拾沙发，我样样津通，妈妈还经常表扬我是个懂事的好孩子。

说干就干，我卷起衣袖，拿起抹布，把家里的白色大理石窗台擦的一层不染，窗台上浇过水的花儿也显得更加娇嫩，擦完窗台我又开始擦家具，看见自己擦过的地方，心里喜滋滋的像吃了蜜一样甜。光擦还不行，擦完后，我又拿来拖把开始拖地，哎呀，我家地面的头发可真不少，平时太看不见，这会经我这么一拖，她们全部聚集在一起真是千丝万缕，数也数不清呀！看来以后梳头发的时候得多加留意，梳完头发要及时清理，否则给妈妈带来不少麻烦，通过帮妈妈大扫除，我体会到妈妈平时干家务有多辛苦，我以后一定要爱惜妈妈的劳动成果。

拖完地，我大汗淋漓，口干舌燥，急忙去倒水喝，可是一不小心还打烂了杯子，我吓坏了，心想本来给妈妈减轻负担，这会可把好事干成坏事了，妈妈一定很生气，出乎预料的事妈妈闻声而来，并没有责怪我，只是提醒我以后干什么都要细心，不能毛手毛脚，我认真地答应了。

多彩的课余生活作文10

“双减”开始融入我的小学生活。上学之余，我有了更多的时间可以做自己喜欢的事情，比如在家看看课外书，做一条快乐的“小书虫”，拼拼有趣的乐高，骑上自己帅气的小自行车在院子里遛弯。你们肯定想不到，我还有一份“工作”，是爸爸妈妈的得力小帮工。

我打小在爸爸妈妈经营的小工厂成长，缝纫机的踢踏声伴随着我一点点长大。叔叔阿姨们的辛勤劳动影响着我，他们用实际行动让我知道什么是“勤劳”。我也自觉地帮着厂里做一些力所能及的事：翻翻衣服、剪剪线头、整理一些五颜六色的线团。我最开心的是可以跟着爸爸一起押车送货，做一个小小送货员。

前段时间国家要节能减排，厂里经常停电。虽然我不太明白，但爸爸对我说：“节能减排，我们要从自身做起，不浪费一支铅笔，不浪费一张纸巾。”早上我们还会走路去上学，这样不仅低碳环保，还能锻炼身体呢！

当“双减”遇上节能，原本忙碌的小工厂多了一些家人们的欢声笑语，让我的课余生活变得更加丰富多彩了！小朋友们，你们的课余生活是怎么样的呢？

多彩的课余生活作文11

我的课余生活有很多很多，今天我就和你们分享一下我丰富多彩的课余生活吧！

有的时候我会和爸爸去太阳岛游泳，那里的水冰冰凉凉的很清澈。我和爸爸在里面欢快的游来游去，我会很多种游泳姿势，比如：蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳和刨泳。不过我游的最好还是自由泳和仰泳。

我有时还骑自行车。我和爸爸妈妈每人一辆山地车，我们有时骑着去西董，有时骑着去好生，我最远的一次是去周村。我去周村的时候累的腰酸背痛，气喘吁吁，不过还是到了。我骑得车像火箭一样快，轮子转的比汽车轮子还快，前面风就像台风一样。那种感觉真好。（小宋你有点吹牛了奥！不大符合实际）

我有时还会打羽毛球。小小的羽毛球只要轻轻的一打就会在空中飞来飞去。可是要是遇到有风的时候，球就会到处乱飞，羽毛球在空中飞舞的样子就好像刚刚出生的小鸟在练习飞翔，到处乱撞。我只好来回跑动才能接住活蹦乱跳的球。

我的课余生活是不是很好呀，只要有时间我还会干更好玩的事情呢，到时候再和你们分享。

多彩的课余生活作文12

我的课余生活可以用一个词来形容，那就是：丰富多彩。

我有许多的爱好，我爱交朋友、喜欢运动、爱玩电脑、还喜欢读书，写完作业的时候还会练练书法。不过，我的最爱是爬山和越野。我家有一辆越野车，没事的时候，爸爸就会带着我们全家去山上。每次爸爸开着车跑在山间的小路上，别提我有多兴奋了。

因为都是小路，所以山路高低不平，不过这样是难不倒越野车的，有水的地方也不怕，它可以在泥泞的水路里前行，开到山顶，我们会停下车自己爬山，山上的路很陡，我都是自己爬，就算摔倒了我也不怕。路边可以欣赏到各种各样的花草树木，可以和大自然来一次亲密的拥抱。

我的课余生活就是这样的，每次都充满了乐趣，每次都开开心心的，这就是我想要的生活。

多彩的课余生活作文13

我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、唱歌……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢看书。我小组里的同学都叫我“书呆子”。

有一次，我去新华书店看书。到了书店，看到琳琅满目的课外书，我的心里乐开了花。我连忙拿了一本离我最近的书，找了一个位置，就一页一页地看了起来。看呀，看呀，看到忘了白天，看到忘了黑夜。

过了不到30分钟，我就看完了一本书了。又过了30分钟，另一本书也被我看完了……

我觉得，看书真是一件令人快乐的事情。当我的眼球扫瞄仪扫瞄到了一本非常厚的书时，我连忙跑过去，眼睛盯着那本书，伸手正想取下来时，爸爸叫我回家了。我心想：这么快就走了?我看了一下爸爸的手表，天呀!原来已经过去5个小时了，外面的天也全黑了。我只好依依不舍地走出书店。

我多么喜欢看书啊!毛泽东说过：“饭可以一日不吃，水可以一日不喝，书不能一日不看。”他简直就是我的知音啊!

多彩的课余生活作文14

今天下午三节课是课外活动，这次课外活动没有玩。因学校给我们制作了一套专门适合我们穿的马夹，叫我们试穿，看看合不合适，如果不合适就换一件。

今天下午第二节课下课，我们就按照常规，墩扫地的人就留在教室里面墩扫地。因为只要一是课外活动课，我们就要提前墩扫地，要不到时候小红帽和扣分老师，就会扣我们班级的分数。墩扫地完后，我们就来到了操场，发现他们正在练跑步，于是我们也加入了。他们在检查跑步，谁跑的不好，就要重新的跑。到我了，于是我就跟着音乐的节奏跑了起来。跑完后，我没有被老师叫住，所以我就是通过了。后来田老师给我们说了说跑步的要求，就又要让我们绕操场跑一圈。跑完后，就来到了小卖铺领马夹。到我了，我穿的号是150的，我们班里还有穿140的，真是太小了。我后来老师觉得我这个大，就让我穿140的，但是又太小，只好让我穿150的了。试完后，我们就穿着回到了教室。

今天虽然跑步很累，但是可以穿新衣服了，还是很不错的哦！

多彩的课余生活作文15

我的课余生活丰富多彩，在周末或假期的时间，我完成每天的作业后便会和小伙伴出去玩，我也会在家看电视、玩电脑，如果爸爸妈妈有时间的话，我们还去爬山……

有一次，我们商量一起去爬山，一大早，我们便出发了。我们从门球场的小山进入，我们走的时候，花草树木也都随着我们一起“走”绿油油的草地把大地衬托得美丽极了，再加一些美丽的野草，大地就生机勃勃了，高高的树哗哗的响，像是在说：“祝你们玩得愉快”。

我被这仙境般的树林迷住了，过了一会儿，我们“迷路”了，爸爸只好当我们的导游，我们走出这片“迷宫”，等我们走出这片迷宫后，我们来到了鱼塘。这时我可高兴了，这地方是我熟悉的地方，我说：“现在由我引路了”。这一天，我玩的可高兴了。

还有一次，我爸爸妈妈领着我去照相，我们来到一座山上，找到一些美丽的风景给我照了许多的相片，而且现在看照片还能回忆起当时搞笑的场面。

这就是我的课余生活，给我增添了无限乐趣。

第二篇：小学作文：多彩的课余生活

多彩的课余生活

我课余的时候，非常喜欢骑单车。

有一天，我骑单车的时候碰到了殷浩中。他要和我一起骑单车比赛。一开始，我们互不相让，后来我骑车的速度变快了，他费尽力气也追不上我，他就要我骑慢点，于是我变得很慢，可是他一下子就追上了我，我突然骑得飞快，又赶上他了，可他用尽全身的力气也赶不上我，我得意极了。但是，当我得意的时候，他又赶上了我，我使劲追，终于追上了他，我一会儿站起来骑，一会儿趴下骑，气得殷浩中脸都红了。

骑完单车后，殷浩中问我：“你练了多久？”我回答说：“我练了一个月了！”他惊讶地说：“只练了一个月啊！”我点点头。这个时候妈妈叫我回家了------

我的课余生活真是丰富多彩呀！

第三篇：小学作文：多彩的课余生活

多彩的课余生活

我的课余生活丰富多彩!

我每天滑滑板，八点开始滑，滑半个小时。我现在已经滑得很好了!

我还有个爱好是弹钢琴，直到今天我已经学到第三册了，我弹得非常好听。我每次在星期四和星期日去学，平时每天下午只要有时间我就去练琴，我一般练半个小时到一个小时。

星期天的时候我和妈妈爸爸去街心公园散步，还去狗市帮狗照相。我感到十分高兴。

有时候我在家里还帮妈妈拖地，扫地，洗衣服，擦桌子，学习。瞧!我的课余生活多么丰富多彩啊!

第四篇：课余生活作文

精选课余生活作文七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的课余生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

课余生活作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，充满了欢声笑语。

我有很多课余爱好，如：看书、跳舞、书法、绘画等，但我最大的爱好是弹古筝和写作文。

为了弹古筝，我常常是废寝忘食。为此，我还耽误了很多事情呢。

记的我开始学习古筝的时候，古筝老师天天让我练习和托，还让我背音区。每天练那些枯燥乏味的东西，我觉得很没意思，真想放弃不学了。后来，要进行比赛了，老师教我弹大曲子了，有“月满楼”、“女人花”、还有“铁血丹心”等，我很高兴。自从学习弹大曲子，我的兴趣一下子就上来了。我天天都像着了魔似的，饭不吃，觉不睡，一钻进琴房里就不想出来了，害的我常常忘了吃饭，耽误了写作业。

“功夫不负有心人”，我终于能参加演出了。后来，我在比赛的时候，还进入决赛了呢。妈妈也说我演得很好，我非常高兴。你们知道吗？背那些大曲子老难了，但我都记住了。虽然我古筝还没有考过级，但是，我有信心在不远的将来，一定会考过的。

我还爱好写作文，我写的作文老师大多数都给我打“优”。作文老师还管我叫“小才女”呢，她经常把我的作文打印出来发给同学们当范文看。我的作文还在步行街上展出过呢！

这就是我丰富多彩的业余生活。

课余生活作文 篇2

我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。

今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。

果园外是一片田野，田野上有优雅的菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？

在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！

课余生活作文 篇3

生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。

但是，却有着无限的向往，无限的美好，无限的快乐。

我的课余生活就是如此。

“书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代，”读书，是一件多么快乐的事。

书，在我的课余生活里是不可缺少的一部分。

是书给了我知识，是书给了我快里，是书给了我充实。

只要我的手中拿了一本书，我就会津津有味的看起来。

在一个双休日的下午，我正在写数学考卷，开始还很好，写到应用题的时候便难住了。

我急得就像热锅上的蚂蚁--团团转.我越急便越写不出来，我生气的把试卷扔在一旁，看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了，脚踏实地的精神。

尤其是那挑山工说的话，给我留下深刻的印象“一步踩不实不行，停停住住更不行，那样两天也到不了山顶。

就得一个劲儿往前走。

别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。

”

对，不管做什么事情，都要脚踏实地地坚持不懈的。

我放下书，马上拿起刚才那试卷，认认真真，慢慢地，心平气和地做了起来，在我坚持不懈的努力下，终于解决了难题。

书不仅给我带来了许许多多的乐趣，让我了解到了许多的名山大川，壮丽山河。

让我一饱眼富，而且对作文，思维也很有帮助。

书是益友——读一本好书，像交了一个益友。

以后，我还会交更多的益友。

课余生活作文 篇4

我的课余生活像天上的繁星，丰富多彩。有绘画、折纸、书法、滑旱冰……其中，我最喜欢的就要数滑旱冰了。

六岁时，妈妈在网上给我买了一双滑冰鞋，还买了配套的护膝、护腕，还有头盔。刚开始学习滑冰的时候，我站都站不稳，总是会摔倒，我都有点想放弃了。后来，是妈妈鼓励了我，我才继续一点点的练习，慢慢地，我学会了速滑，而且，在学习滑冰的过程中，我还认识了许多小伙伴。

有一次，我和我的小伙伴们商量，我们几个来一场比赛，看看谁的滑冰技术最好，不仅能滑的快，还能做到不摔倒。比赛开始了，我们大家都一同站在起跑线上，裁判一说：“开始！”我和小伙伴们都奋力地向终点滑去。最后，经过努力，我取得了第一名的好成绩，小伙伴们都向我送来了祝福和掌声。

比赛结束以后，我开始更加努力地练习滑旱冰。一天傍晚，我下楼去帮爸爸拿东西的时候，正好看见我的同班同学魏夕博也在学习滑旱冰，我和他还相约以后有机会我们一定要来一场比赛。

我喜欢滑旱冰，因为它不仅锻炼了我的平衡能力，还给我的课余生活带来了许多快乐！

课余生活作文 篇5

我的课余生活丰富多彩，我喜欢下棋、弹琴、打乒乓球……但是我最喜欢的`是和院子里的小伙伴们玩跑步比赛。

我印象最深的是上个星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴们喊我玩跑步比赛，我高兴地答应了。我们讲好从院墙跑到车库大门，谁先跑到，谁就胜利。小明当裁判，我和小虎、小红来比赛。我们三人站在起跑线上，小明喊：“预备——跑！”我立刻迈出一大步，使劲往前跑，可是我发现小虎和小红已经超过我了。我拼命的向前跑，但他们已经跑到终点了，我输了。我不服气，喊着：“重新跑一次！”大家同意了。这次我准备好了，小明一喊跑，我就像小兔一样往前冲。这次我就胜利了，我高兴地跳了起来。我们又玩了几次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。

跑步是我紧喜欢的活动，它能锻炼身体，还丰富了我的课余生活。

课余生活作文 篇6

今天下午放学回家写完作业后，我约上了李丹丹、唐丽云、罗南欣一起到楼下玩捉迷藏的游戏。

我们先用“剪刀、石头、布”的方法确定谁当“猫”。我不幸成了“猫”，该我去找她们。她们躲在石头后面，我却不知道的。我到处找她们，一个也没有看见。忽然我看见了李丹庙的衣服从石头旁露了出来，就轻轻地走过去。我突然一摸李丹丹，吓了她一大跳。我们刚要继续开始的时候，我的妈妈却叫我回家吃饭，我们只好各自回家。

“捉迷藏”的游戏可真好玩，下次我一定要玩个尽兴。

[教师点评]：没有玩够游戏的确没有尽兴，这个词用得可真好。小作者描写找小伙伴的句子让我们看到了她是如何找小伙伴的，值得我们学习。

课余生活作文 篇7

我的校园生活多姿多彩，我喜欢画画、看书、写字、做手工，其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识，还可以让我们获得很多信息。

我是住校生，我的大部分生活在学校度过，我的课余生活因而变得更加丰富多彩，我参加过许许多多的课外活动，有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的日子我每天都很开心，但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了，要说我的小伙伴啊，可不算少，我们班的十二个女生都是我的好朋友，我和她们每天一起学习，一起生活，早已成为了无话不说的好姐妹。

冬日里，一遇到阳光明媚的天气，老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏，荡秋千，给我们拍很多好看的照片，我们沐浴在暖洋洋的阳光下，身心多么舒畅啊！有一次第四节活动课上，我们轮流玩儿荡秋千，老师亲自为我们“保驾护航”，一边大声喊着“双手抓紧，注意安全！”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高，快轮到我了，我突然变得紧张起来，心砰砰直跳，看到别的同学荡到最高处，脸都红了，我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我，我可不能让她们说我是胆小鬼，于是我假装轻松，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“没事儿的，你只管双手抓紧扶手，先闭上眼睛，“飞”起来以后慢慢睁开眼……”，听了老师的话，我紧张的心情终于咽进了肚子里，双手紧紧的抓住秋千的栏杆，双目紧闭！我感觉自己一下子飞了起来，太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑，乐的合不拢嘴，操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。

我的课余生活就是这么有多姿多彩，我爱我的校园，我爱我的老师。

第五篇：课余生活作文

【精选】课余生活作文8篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的课余生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

课余生活作文 篇1

我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟：葱郁的花草树木，让人忘返：高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上：为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

课余生活作文 篇2

我的课余生活丰富多彩，比如：看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的还是画画。画画是我的最爱。

我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画，就让我去少年宫学了，已经学了三年。

提起笔的这一刻，学画漫画的一个又一个的小镜头又如放电影般浮现在我的眼前——

还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门，我看见了许多新同学，心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔，啊!我把可爱的漫画人物画得真难看!老师走过来，笑了，鼓励我，说：“没事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老师的'鼓励下，我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来，我觉得画漫画很有趣，就坚持每个最期六都去少年宫学了。

有一次我因生病而没上学，不知上一节课画了些什么，便问了一下同学。哦，原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画，还要有工作?正在我焦急的时候，老师又过来了，对我微笑了一下，然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。

我学了一期又一期。如今，我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了，就是把头变小、变大，把身体变大、变小，都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不，还要把人物夸张得不像样。我们都兴奋起来，觉得挺有趣的，老师没讲完，我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我悄悄地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子好像特别大，于是，我在漫画上特意夸张了他的鼻子，一边画呀，一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了，哭笑不得地说：“画得很好!画出了人物的外貌特征。继续加油哦!”我高兴地点点头，心里偷偷地乐着。我得意洋洋地回到座位上，发现有个小男生在画我，还把我画得像丑八怪一样，眼睛特别大，嘴巴特别圆……我生气不已，气呼呼地坐在座位上。老师说：“别人画你，不要生气哦!”我想想，也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来，又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样，一节快乐的课上完了。

在许多有趣的线条中，在无数缤纷的色彩中，我在学画之路上成长着，留下了许多有趣的漫画，也收获了无尽的欢乐。更重要的是，在画漫画的过程中，我明白了：只要认真去做，没有做不了的事情。就像毛主席说的：“世上无难事，只要肯登攀”。

你瞧，我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余生活!我觉得我就像一只快乐的小鸟，在我的广阔天空中自由自在地展翅飞翔!

课余生活作文 篇3

我的课余生活是（丰富多彩的，画画、打羽毛球、旅游等等，但是我最喜欢的还是）读书，因为读书使我快乐，还能让我懂得许多知识和道理。

我读过许多书，有惊险恐怖的冒险书，有各种各样的科学漫画书，还有有趣的童话书。（这些书都是我喜欢的、翻过好多遍的书，但我还是对它们非常感兴趣。）

（《昆虫记》是我最喜欢看的科学书，它是一套非常有趣的科学漫画书，里面的小故事非常卡通，法布尔把自己当成小昆虫来为我们讲故事，并且告诉我们许多昆虫的知识，比如它们是怎么产卵的，怎么长大的，它们吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕这些小昆虫，自从看了《昆虫记》以后，好多昆虫我都不怕了，而且我还敢用手去抓它们，观察它们，我也喜欢上了这些小昆虫。）

（我越来越喜欢看书了，）有一天，妈妈带我去书店，书店的书真多呀！我拿了一本我最喜欢看的科学书，津津有味地看了起来，直到妈妈说：“该走了。”我才从书中醒了过来。还有一次，我在家里看书，因为我看得入了迷，所以写作业都忘了，直到妈妈喊：“该写作业了！”我才从书里走了出来。

因为读书使我快乐，还能让我懂得许多知识和道理，所以，我更喜欢读书了。

课余生活作文 篇4

我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。的确，看书能让人快乐。我的书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》这些我都喜欢看，不过我最喜欢的书是作文书。

正因为我喜欢看作文书，所以妈妈就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》我刚从妈妈手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最后免不了妈妈的批评。

有一次，我正在看《初中获奖作文》，妈妈却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊!不过，妈妈还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦!为此，妈妈还送我一套芭比娃娃，好开心哦!

有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

课余生活作文 篇5

我们的课余生活像7彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本…在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们拿起手中的笔去写下我们丰富多彩的课余生活吧！

接下来我为大家介绍的是我晚饭之后的课余生活。

我吃完晚饭后跟爸爸一起去打篮球，我们打的是时间进球式的篮球。你们一定不知道时间进球式的规则吧，规则就是以一分钟之内你必须得到10分，否则就要夹子一个夹在身体的一个部位，然后用力拉一下。我要开始讲比赛了。我先站在3分线后，来一个飞秋投进去，进了。没想到第一个就进了。之后的球接二连三地都进了。时间只用了55秒。我真厉害。而爸爸可惨了，他想像我一样投个3分球，可是没成功。60秒到了，爸爸只投进9个球，真可惜。

接下来不说，你也知道。

课余生活作文 篇6

我们的课余生活丰富多彩，健康快乐！

在课余，有时候，我会和同学们结伴出去玩；有时候，课外我们会去校外上兴趣班；有时候，我做完作业我们会去自然博物馆、科技博物馆游玩、参观；还有的时候，我们会和家长去爬凤凰山、玉皇山、十里锒铛一些能锻炼的山。

有一次，我和哥哥、妈妈、爸爸去爬十里锒铛。那一天，我们是一会走，一会坐车。经过很长时间，我们终于来到了十里锒铛。来到十里锒铛一看，啊！这里的风景果然名不虚传呀！这里的台阶一高一低，一大一小，错落有致，十分奇特。顿时让我一下子就胆战心惊呀！可是，妈妈、爸爸、哥哥对我说：“不要害怕，我们都有信心，你也应该有勇气和信心。”

于是我又鼓起信心和勇气。接着，我又奋勇向前。可是，当我走到一处又高又陡的地方时，我又垂头丧气地停了下来。这里，我看见哥哥和爸爸站在顶端上，还大声地冲着我说：“快点走上来吧！”“嗯。好吧，我走上来吧！”我回答道。这时，我又看到妈妈也爬上峰顶，并说：“啊！空气真新鲜。曹振宇，你快上来，来到上面，你才能呼吸到新鲜的空气，让你更有信心和精神。”

因为妈妈的那句话，我那犹豫不决的心情一下子就没有了。我经过重重困难，终于爬了上来。我来到了十里锒铛的顶端，呼吸着新鲜的空气。我看见爸爸、妈妈和哥哥坐在石凳上休息呢！我去问妈妈：“妈妈，要不是您的那句话，我还上不来呢！”

啊！爬山真好，爬山不仅能锻炼我们的意志，还能给予我一副好身体。

课余生活作文 篇7

我的课余生活丰富多彩，我尤其喜欢游泳。

去年夏天，爸爸带我去海边玩。我迫不及待地跳进海里，海水凉凉的，真爽！我不会游泳，于是我带上了游泳圈。我跟爸爸学蛙泳、狗爬泳，可这两种游法都不能让我前进，可能是因为波浪太急了。于是，我就抓着旁边的石头前进，一不小心喝了口海水，真咸啊！我越往前走，海水越深，我心里有点害怕了，于是我又往回走。返回的时候，感觉是波浪把我送回来的，一点也不费力气。我再次跟爸爸比赛游泳，他游得太快了，我怎么也追不上他。爸爸游着游着忽然停下来了，我看见他不游了，就赶快游到他的前面。爸爸说：“好小子！追上来了！”我说：“哈哈！来追我呀！”

就这样，游泳给我带来了不少快乐，我非常喜欢游泳。

课余生活作文 篇8

从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。

我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。

时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿……食指放上面……对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。

第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字……

又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。

眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。