第一篇：毕业的时候给老师的一封信
毕业的时候给老师的一封信（精选10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是写给具体收信人的私人通信。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的毕业的时候给老师的一封信（精选10篇），欢迎大家分享。
毕业的时候给老师的一封信1敬爱的x老师：
您好！时间如同一个挂钟，不知疲倦地走着，转眼间，我也即将毕业告别小学生涯，告别您的课堂。
您是临时加入我们这个大家庭的，与您相处的一年时光，我们共同努力，共同进步，经历了许许多多的欢笑。都说“路遥知马力，日久见人心”相处久了，就觉得您把“为人师表”这个词诠释的淋漓尽致。
还记得那次体测，天空没有一片云，没有一点风，只有一轮烈日，所有的树木都懒洋洋地站在那里。我体力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身体摇摇晃晃仿佛下一秒就能晕倒。同学们把我身体的不适告诉了您，您得知后赶忙跑到我跟前，替我向同学们借水喝。那时，您给了我母亲般的关怀。
您是那样的负责，认真。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂美妙的语文课。从懵懂无知的孩童到懂事知礼的少年，其中少不了您的教诲，也正因为您的教诲，才使我们明白了做人的道理。您就像大树，我们在您的树萌下健康成长；您像阳光雨露，我们在您的滋润下茁壮成长。一年以来，您苦口婆心的每一句教诲，至今难忘！
x老师，感谢您的陪伴和教诲。
祝
桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
毕业的时候给老师的一封信2尊敬的老师：
您好！光阴似箭，转眼间，我已经是即将毕业的六年级学生了。您把我们从天真无知的小孩子带成了成熟稳重的少年。
我们在您的孜孜教诲下一天天成长。老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下一滴滴汗水，浇灌着我们干涸的心灵。您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅游知识的海洋；您是春雨，滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树。您把自己的心血倾注在三尺讲台，教会我们做人的道理，让我们在成长的道路上不再迷茫！漫漫求学路，每一刻我们都记着您给予的感动；曲折人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，准备腾飞。是您，给予了我们前进的动力，是您的谆谆教导在我们内心深处撒下了梦想的种子。时光匆匆，秋风吹老了您年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯了您挺拔的脊背；寒风凛冽，白雪覆盖了您乌黑的头发。但您的精神依旧抖擞，不减当年。斗转星移，沧海桑田，不变的是那份闪着金光的师生情，是我们饱含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的恩。那份情，是师生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
毕业的时候给老师的一封信3亲爱的x老师：
您好！五六年级，我都是跟着您学习的，在这两年中，您教会了我很多知识。每当考试的时候，我的卷子上一个又一个的红对勾，都能看出您每天对同学们的辛勤培育，这不单单是因为我勤奋学习，而是因为您的教育。如果不是因为一个好老师，向我时时刻刻地传播知识，我又怎能考出理想的成绩呢？
老师，您知道吗？您的一瞥一笑是多么的迷人。每当我看到您笑的时候，我的嘴唇也会不由自主的向上扬起。你那关爱的眼神，更使我无法忘记。还记得，班里某个同学生病了，你赶紧给她倒了一杯水让她喝，您用您那关心的眼神看着她喝水，结果一看那个同学难受的快要坚持不住了，你又赶紧掏出手机给家长打电话，并一路搀扶着她，看着她平平安安的走到家长身边，才渐渐离去……
你还是一个善解人意的老师。那一次，我没考好，您故意不念我的分数，而且也没有批评我，而是对我热情地鼓励，这让我感到内疚。为了报答您的恩情，我奋发努力，结果第二次考试的时候，果然没有辜负您，考了个好成绩！
从齐腰高到与肩齐平，这两年来每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。如今，我将要上七年级了，将要离开小学的生活，也许再也见不到您了。但是，您与我在一起的时光，将永远刻在我的心上！这段时间，您教我们学习，辛苦了！
祝您
工作顺利
您的学生：xxx
20xx年x月x日
毕业的时候给老师的一封信4亲爱的老师：
你好！
记得我上五年级的时候，您担任了我们的班主任，我虽然不知道您是不是迎着晨星起，伴着月牙睡，但是我知道您总是坐在办公桌前，不是为我们批改作业，就是在研究什么……您第一次问我的时候，我还是个腼腆的小女孩，说话声比蚊子还小，但是您还是专心致志的听我说，是您让我有了回答的勇气。每当我看到您忙碌的样子，我就感到一阵阵心酸。您年龄大了，应该多休息，但您还是坚持工作，直到现在，还那么辛苦。有多少次，我想对您说：老师，您辛苦了！但是话到嘴边时，却连说出来的勇气都没有。时间过的真快，转眼间，我们还有不到八十天的时间就要毕业了，就要离开母校离开您了。您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，只有当您看到花儿怒放时，您才会露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小树苗，当您看到小树苗茁壮成长，长成参天大树时，您才会笑。
在此之前，我们每个同学都想送给您一件最温馨的礼物：有的同学想送给你一幅美丽的图画，让您看到我们对您的爱。而我却不知道要送给您什么礼物才好？
我现在知道了，送给您的礼物，就是要为母校争光，为您争光，长大以后，当一位举世闻名的科学家。我要让全世界知道，我有一位您这样的老师。
《感恩的心》这首歌，唱响了中国的大江南北。作为21世纪的接班人，无论在什么时刻，我们都要怀着一颗感恩的心去对待别人，来报答为我们长期操劳的老师，成为国之栋梁，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生：
20xx年xx月xx日
毕业的时候给老师的一封信5老师：
您好！
小学的六年似一条长长的画廊。一幅幅画记录着我这六年间茫茫行程中的一个个不时明灭与心间的宁静的光点。曾几何时，我站在画廊的那头期待，可一晃，我却快走到了尽头。画中的我们已悄然转变，画中的您却从未离开过，一直陪伴着我们，共同成长在这花开花落的烂漫时节。我庆幸，我遇到了您——我的老师。
您是我们的班主任，也是我们的语文老师，外表看似普通，却透露出一颗精致的心。短短的卷发，干干净净。您喜欢穿棉麻质地的衣服，流露出江南女子特有的气息，似水似云，清澈透明。看惯了城市间的大人们的绚丽夺目的衣服，反而觉得这是一种脱俗的美，是另一种典雅，同样充满了个性。您喜欢悄然穿梭于教室内的座位间，淡淡的香味令人惬意。
感谢您给我们带来的语文课，更感谢作为班主任的您。您总是无时无刻关心着我们，看重班里的每一同学。记得三年级时，您刚接手我们班，那时我还是一位平凡得不能再平凡的丑小鸭。您来了不多久，我就从一只默默无闻的丑小鸭蜕变成了一只优雅的白天鹅。这一切完全得益于您的慧眼与精心辅导。那时，您让我天天写随笔或日记，我答应了。每当我看到随笔本上那清丽跳跃的评语时，我就像过节似的开心。但是，让您失望的是，我坚持了数日以后就再也未打开过随笔本。您劝过我，委婉地批判过我。可我却倔强地烧了我的随笔本，烧毁了您对我的一片苦心。您放弃了让我写日记的计划，但从未放弃每一次作文课的精心辅导。我的每一篇作文，您都认认真真地修改。我最喜欢看作文本上那密密麻麻的红字，那是世界上最美的语言。您的敬业，不禁令我感到一丝愧疚。我不敢再辜负您的一番苦心，我不断地写呀，改呀，我的作文终于有了不小的进步。那年，您推荐我参加作文竞赛，在赛场上，我想起您一丝不苟地教我写作文时的情景，心中不禁涌起一阵久违的感动。比赛时，我把我的作文水平发挥得淋漓尽致，最后获得了上海市小学生现场作文竞赛一等奖的好成绩。从此以后，我多次在各级各类作文竞赛中获奖，这其中包含您多少孜孜不倦的教诲。
您曾经说过：“老师是个“受罪”的职业，用五年的时间来了解一个班并不算长，但刚刚开始和学生有一点感情，他们却要各奔东西了，而老师面对的是另一个五年。一个五年，两个五年……人生又有几个五年呢？”是的，学生一届又一届，他们匆匆地来，又匆匆地去，可您那颗精心育人的心从未改变。
不觉夏意渐浓，惜别的日子愈来愈近。我这才发现，我依赖这个校园已太久，无论是同学还是老师。这画廊里的每一幅画，我都珍惜、留念。因为这里是我梦开始的地方，不仅有我最美的回忆，还有我最爱的您——×老师。
此致
敬礼！
毕业的时候给老师的一封信6敬爱的x老师：
春天的“万紫千红”，夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，冬天“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。现在，栀子花绽放，毕业季，一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。
放眼过去，“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；六年艰辛，六载风，六载雨，六万栋梁”是家常便饭，这个小小的教室，老师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。
你和常和我们说“老师领进门，修行在个人”，但您为我们做的却远超于此。
我刚来时还是一个默默无名的`小卒，也不善言谈，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以为我没有任何优点，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蚁族一员，是您，发现了我的一个微弱的闪光点，作文写的略有丝文采，您便抓住了这根细丝，为我编织成一个浩瀚的太阳系，我也此重拾自信，变得愿与同学交往，逐渐活泼开朗，与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化，甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操，因此学校让我写一份检讨，我却十分固执——不就是没有去做操吗？何必大动干戈都要写检讨？我越想越气，几乎要爆炸的时候，您叫我去办公室一趟。您把我拽回了理智的阵营，我走到了您的办公室外，就听见您正在和其他老师谈话“我们班的曹铭哲是一个好苗子，作文写得好，还经常帮老师的忙呢……”当时的我震惊了，原来我在老师的心目中有这么多优点？！我嗓子里哽咽了，悄悄的离开了办公室，回到教室，在课桌默默的写着……
如果说以前的相遇是一次偶然，那么我们的分离则是必然，这是一个神圣的终结，一个阶段结束了却又是一个全新的开始，每次的分离是为了更好的重逢！
祝
桃李满门，弟子天下！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
毕业的时候给老师的一封信7敬爱的老师：
你们好！
时间如梭，转眼间我将要结束小学生活，借此，我向你们表示衷心的感谢！
一想到再有几个星期就要和你们分别了，心里总有一种说不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前，当我刚踏进“风华小学”的门槛时，还是一个无知的、幼小的孩子，老师你们像妈妈一样带着每一个孩子，你们用金钥匙为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时，我心中充满了对你们的无限感激，这里不知包含着你们多少心血和汗水！你们不仅教我们知识，还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今，我们马上就要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得离开母校，更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样，有一千个不舍，一万个不舍，但是，当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师，请你们放心，以后不管到哪个学校，同学们都会抽空回来看你们，向你们汇报学习情况，再亲耳聆听你们的谆谆教导，以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧！敬爱的老师，请您放心，大家不会给“风华”这张大名片抹黑，因为我们曾经都是风华的一张小名片，我们会像金子一样在各个学校继续发光。
用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感，因为这是我们心的呼唤！老师，谢谢您！老师，您辛苦了！
此致
敬礼！
XXX
XXXX年XX月XX日
毕业的时候给老师的一封信8敬爱的x老师：
您好！
我们即将小学毕业，告别可爱的校园，离别之际，想和您谈谈我近年来的一切感受。
回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗？那时我被别人打，就不怕后患地告诉了您。您没说什么，就要我到办公室里写什么检讨书，我不知道检讨书怎么写，就挥笔乱写一气，真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我，那时我对班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是，您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有，因为我不懂得班上的规矩，所以作业和一些事情都做的不合格，您不但没批评我是个大傻瓜，还耐心地教导我，直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩，可以原谅我的过错，您总是忍气吞声，一次又一次的原谅我，这让我感到有点难堪，于是我就下定决心要把作业和事做好，经过我的不懈努力、持之以恒，没过几天，我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。
x老师，您一连好几次都找我谈话，说我能成为班上的尖子生，这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊！您总是发那些训练卷给我做，我懂得您的用心，您是想把我培育成一个的优等生，您虽然不是我的启蒙老师，但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下，我的语文成绩逐渐进步了。
现在，我们就要小学毕业了，也就要和您离别了，我真舍不得离开这所可爱的校园，也舍不得离开这个先进班级，更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我，那该多好啊！毕业后，我理想中的中学——xx学校。
我想：如果我要实现这个远大的理想，必须现在趁早努力奋斗，勤奋学习。为了这个理想，我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来，您用自己的心血培育着每一个学生，我们是不会辜负您的心愿的，我们踏出校门之后，会给您争光的，因为同学们个个勤奋好学，将来一定会有所成就。但是不管怎么样，我们都不会忘记您对我们的精心培育。
x老师，我在您的精心培育下，感受到了微风的凉爽，太阳的温暖，天空的蔚蓝，星星的顽皮，大地的美好，世界的辽阔……
祝您：身体健康！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
毕业的时候给老师的一封信9敬爱的王老师：
您好!
岁月匆匆，花开花落，转眼间六年的小学生活已经接近尾声，中学的大门向我们敞开。在这将要告别母校，离开您的时刻，我的心中充满了不舍。
曾记否，在一个期末考试前的冬天，窗外的雪宛如一只只晶莹的白蝴蝶在空中飞舞，把整个世界都染白了。期末考试对低年级的孩子来说是一件很恐怖的事，大家都感到十分紧张和焦虑。同学们有的闭着眼睛双手合十，默默地祈祷着;有的焦急地搓着手，在桌子边踱步;还有的从书包里拿出梳理卷，争分夺秒地看着。我紧张地想：“怎么办?我还没准备好，马上就要期末考试了，好紧张。”
这时，您捧着一些笔和糖，迈着轻快的脚步走进教室。您的脸上挂着神秘的微笑，温柔地说：“同学们，你们闭上眼睛，我给你们每个人发细心笔和定心糖。吃了这颗糖，用了这支笔考试，你们就一定能考出好成绩。”同学们的脸上写满了好奇，乖乖地闭上了眼睛。不一会儿，您就轻轻地来到我身边。您用那双写了无数粉笔字的温暖的大手，温柔地摸了摸我的额头，悄悄地在我桌上放了一支笔和一颗糖，轻轻地离开了。全部发完后，我迫不及待地把糖塞进嘴里，甜甜的，脆脆的，好吃极了。糖果甜甜的滋味就像一阵清风，在我心中漾起一圈圈爱的涟漪。虽然窗外大雪纷飞，但我的心里却像春天一般温暖。后来，我用细心笔考出了理想的好成绩。我想：“细心笔一定有一种神奇的魔力，我以后考试都用它。”长大后我才明白，这神奇的魔力正是您对我们的信任和期待，您让我们对自己充满信心，去考出最好的成绩，去攀登理想的高峰，到达成功的彼岸。
夜深了，皎洁的月亮高高地挂在夜空中，我依然没有放下笔，您对我的教育和关心太多太多。我一定要更加努力地学习，不辜负您的期望。
祝您身体健康，工作顺利，永远年轻漂亮!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
毕业的时候给老师的一封信10敬爱的章老师：
您好！
时间如流水，转眼间，小学生活就要过去了。现在我们即将踏进第二程起跑线，此时此刻，我们忘不了母校对我的培养，忘不了同学之间的友谊，更忘不了老师您的教诲。
有一次，您在同我们上课的时候不停地咳嗽，我知道这又是因为您的不“爱惜”身体造成的，可是你依然坚持为我们上课。每当我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀！您知道吗？每当您上课提出问题的时候，我都会在心里默念：不要点我！可是举手的同学你不点，却偏偏点我起来回答问题，当我小心翼翼地回答完问题时，总会接收到您那鼓励与赞同的眼神，它使我年幼无知的心温暖起来。敬爱的章老师啊！我不知道以后是否会遇到更多更好的老师，但我知道您将永远烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多长，但我知道我走的每一步都和您有着密切的联系；我也不知道您以后是否还会做老师，但我坚信您将会是别人眼中最崇敬、最伟大的人。
岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。
此致
敬礼！
第二篇：毕业给老师的一封信
尊敬的老师：
你好！
感恩节的心，谢谢你！
是谁是一个光艳人带来春天的气息？是你，充满了清辉你！谁在旷野的荆棘中？是你，一直在泼你！谁是像一个柔和的柳树，安抚一个你无知的心是你，亲敬的老师！
你有一个浩大的头脑，你有世界的父母的爱，你有世界上最珍贵的财富知识。也许你是智慧的化身，是文化的使者，充满高度的责任和贡献，来到文化的精髓的传播，传达思想营养。
我记得在夜晚的月光下，走过你的窗户，房子是你的徘徊的身影。你在努力，只是一个困难的问题。整洁的桌子是一个昏昏欲睡的灯和吱吱声。风不经意地打开你的课程计划，在窗口中反映出的是密集的话。
这是你在教学路上留下的痕迹;这是你在每一支笔的未来蓝图中的神圣;这是你无私奉献的铁！
漫长的学习方式，每次你记录下来;生活的扭曲和转折，你有你的每一步 真的劝告和关心。你使用知识浇灌一个萌芽的心，你使用一生的爱，温暖的一个孤独的孤独的心;你使用世界上最美丽的语言，将一个心结打开，你使用美丽的彩虹在我们的心中。
在你的帮助下，孩子的无罪越来越成熟，长期的外表，渴望起飞;林元俯瞰鱼，与旅行的梦想。你给我们的力量向前奋斗，你的恳切的教导，你的知识的精髓在我们的心中建立财富雕塑。
你是如此伟大，你培养精英，俊杰的时代。你用你自己的微不足道的树叶创造伟大的神话;你创造的神话与弯曲的背。水流匆匆，秋风吹你的年轻脸;年无情，夏日晒太阳干你回来;冬雪雪娇，遮住你的黑头发。但你教教育的精神仍然充满光辉，而不是减少那一年。但同样是学生分裂的闪耀的金色光的份额，充满了复杂的感恩之情。
这是恩典，是恩典的教育，是恩典的启蒙，是当春天的老师的消息滴。这是爱，是老师和学生的感情，也是朋友，也 这是不是给予皮肤，而是通过父母的智慧的爱。这是一个经得起时间的考验，能够承受空间的限制。
即使在夜里，也不要忘记夜里摸索的手;即使在腾达的生活中，李群峰俯瞰着世界的神圣时刻，也忘记了你在电影春天的泪水;即使在学校不光滑和痛苦的一天，也忘记了你的希望，希望，鼓励微笑。每次你的问候，每一个帮助，每一个护理，都深深铭刻在我们的记忆。
第三篇：毕业给老师的一封信
尊敬的陈老师：
您好！
您是我六年级的老师，是我小学生涯中教我的最后一位语文老师，我即将上初中，也将面对新的语文老师，但我想，您会是我最难忘记的一位老师的。因为，在六年级，我从您那儿学到了许许多多的东西。
您首先教会了我们要懂得感恩，这也是您教给我们的最重要的东西。您曾经告诉我们：我们生日时应该感谢母亲，因为我们的生日，就是我们母亲的受难日；您告诉我们，我们在教师节的时候应该祝贺教过我们的老师，因为他们就曾经培育过我们，教会我们知识，我们应该感谢他们。而我印象最深的一次，就是您的那依次提问——
那一次上课，您突然向我们提出了一个问题：“你们知道，你们为什么能有这样的好成绩的吗？”您开始“点将”，点到了很多同学，也包括我。他们和我的回答千篇一律，都是“勤奋，努力”一类的。但是您摇摇头，表示不对。正在我思考时，有一个被提问过的同学举起手回答：“老师。”对啊，老师！您说他答对了，同时由这一方面扩展开去，讲了许多有关感恩的大道理。您这知识小小的提问，但却告诉我们：我们有今天的成绩，如果靠我们自己还不够，还要靠老师，我们应该感谢我们的老师，感谢他们曾经教育过我们，曾经教给我们知识。
正如您教育我们做人、感恩的道理一样，您在学习上也给了我们很大的教诲，如：如何写读书笔记，如何修改病句等„„这些知识，是我们以前的老师从来不看重，从来没有系统地教过的，而您，陈老师，却教给了我们，我们着实应该感激您。
像这样的例子，不胜枚举，我就不多说了。
陈老师，您多像一座灯塔，照亮大海，做我们的航标，使我们在茫茫大海上航行而不迷失方向！我们怎能不对您怀有崇敬、感激之情呢？
祝您：身体健康！
此敬
敬礼
您的学生：***
×年×月
亲爱的王老师！
你好！我六年级的生活就要结束了！我现在有千言万语的话想跟你说，我们虽然天天见面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
你总是说我喜欢说话。老师我的确很想改掉这个毛病，但是我需要时间来改正啊！老师给我一点时间吧，你相信我吗？
记得有一次下午，老师交待我们回家背诵课文。下午来到学校的时候，您就叫我们默写在本子上。那时候我中午正好没有背诵，我就拿起书来抄写。写后，我就跟一位同学说了一句话。就被您叫上去讲台去，叫我背诵中午的作业给您听。我就不会背诵，你问我为什么没背诵？我说“我去吃饭晚了，没来得及！”“是不是你妈叫你不背的啊？”我摇了摇头，没说什么！那时候我真得很害怕，不知道怎么办？这时，老师说“你下去背熟后上来给我背！”我就走下去，过了一会，我就上去给您背诵了！您说“你背这么一会儿，在家怎么不背啊！老师相信你是一个好孩子的！下次不能这样了。”
老师我想跟您说“你上次真的误会我了，我只是叫那个同学把窗户关掉而已。你没问清楚就说我说话了！但是我承认我没有背诵是我的错！”
老师相信我，我一定会改掉我这个说话的坏毛病的！在这里老师我想对您说“你辛苦了”
老师或许我毕业后没办法见面了，但是我会永远记住您的！
祝身体健康
您的学生【黄„】
×年×月
老师，您好！
光阴似箭，日月如梭，那五年的生活就那样恍恍惚惚地过去了，当时的我猜想着六年级会调来一位怎样的老师。那五年中迎来四位不同的老师，也送走了那四位不同的老师，而今年却出人意料地迎来了一位我小学习生涯中的第一位男老师——邓老师。或许，是缘分让我成为了您的学生，也正是有您这么一位好老师能在我的小学生涯中画下一个圆满的句号。
如果说我的小学生活是一本五彩缤纷的画册的话，那您就是这本画册的制作人之一。您是否记得您为我的画册添上的炫彩的花边？如果忘记了，那就请听我向您倾诉吧！
“大家好，我叫邓洪钟，你们就叫我邓老师吧！”老师您是否记起了，您最初向我们的介绍语，当时我们由您的姓想起了“邓小平爷爷”于是这成了我们最初对您的了解。之后，每天都能看见您忙碌的身影。上语文课时，您总是用独特的方法让我们被课文吸引，记得学《穷人》这课时，您莫名其妙地向我们问我们：“我想问同学们一个问题，先不说什么是问题，你们谁能回答我这个问题？”这是我第一次听到有老师问这样的问题，感到有些新颖也有些胆小，不敢举手。现在我才知道老师您是在锻炼我们，希望我们能大胆地举手发言。您的良苦用心，我却没能体会，当后来您说出了问题：2+5=？这让我们大吃一惊是二丈和尚——摸不着头脑。然而您是想用这样的方法让我们轻易地融入课文，让我们体会文中渔夫一家要收养七个孩子的艰苦和他们高尚的品质。那一刻，我对您的教学方法感到敬佩，您能让我们用心去感受课文·····
六年级之前我的作文一直写不好，当您来教我们时，我的写作水平如沐浴春雨后的嫩笋芽一般明显的提高。从《我的老师》到《风铃》，从写景文到写事文，从议论文到记叙文，一篇又一篇中记录了您对我作文的建议和夸奖。生动的语言文字还运用了您叫我的写作手法：倒叙、篇末点题·····您把知识毫无保留地传授给了我们，让我们在您丰收时的果园里采摘着知识果实，并把它们转化为自己的文墨。还有那次您让我去参加作文比赛，可是，我却在现场紧张地写偏题了，我知道您十分地失望，但是，您却还教我该如何去写，给我提意见，纠正错误。您是否是不想让我伤心，当您带着谅解的语气在对我教导时，我心里却更加不是滋味，埋怨着自己。有了那次的教训，我收获了很多，知道写作时一定要确定中心，审清题目要求·····
时间飞逝，我深知这一年也快要流走了，六年的小学生活就快要画上句号了，您对我们的恩情
我们将以涌泉相报，现在或许只有好好读书才能不辜负您对我们付出的汗血。只希望以后也有像您这样的好老师在我人生的画册里添上完美的花边，我也不会忘记小学老师的您曾经为我的人生画册添加过无数炫彩花边。在此，请容许您的学生对您说一句代表了千言万语的话：“谢谢您，老师您辛苦了”
老师，如果以后我和您找到了同样的目标——当一名老师，您说我有何理由不做一位向您一样高度负责，关爱学生的好老师呢？
此敬
敬礼
您的学生：***
×年×月
老师，你好！
老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀！
老师我在这给你提几点建议：
(1)我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。
(2)我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的记忆。
(3)不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗？打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗？
老师，我的建议希望你能够采纳。
祝：工作顺利。
学生：×××
×年×月
老师，您好！
今天是我们与您分别的日子，您说了许多令我们感动的话，同学们都哭了，虽然您在我们面前装得很坚强，可是您其实是很脆弱的，我们分明看到您的心在流泪，同时，您也给了我们太多的嘱咐，说实话，我真的是倍受感动，因为您太顾全我的面子了，对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的一切，看到这些，班里的每一个学生，甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来，不过还好，因为我们还有报答您的机会，只要我们努力学习，考个好成绩，这就是给您最大的安慰了！
老师，我会永远记住您的，您对我们的教育（上初中，高中，不能因为有些小事而走滑坡路，导致学习成绩下降）我会永远刻骨铭心！老师，我们爱您！
同时我想请老师您放心，我不会因别人的骚扰而动摇的，请您相信我，好吗？
学生：李卉
×年×月
亲爱的李老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦„„更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！
音符A——甜
对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！
那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！
音符B——酸
音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——
六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。
天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多„„听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！
闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”„„
这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!
„„
老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”
祝:工作顺利,身体健康!
学生：
×年×月
敬爱的老师：
您好！值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉„„
老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题„„
老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨„„啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经[注: 皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。]那天，您心力交瘁[注: 交：一齐，同时；瘁：疲劳。精神和体力都极度劳累。]的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！
老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风[注: 蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚
集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。]。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！
逝者如斯[注: 用以形容光阴如流水一去不返。]！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！
敬祝老师您——
身体健康，节日愉快
学生：
×年×月
陆老师：
您好！
一转眼，暑假已经过去两个星期了，不知您的身体还好吗？暑假过得愉快吗？在这已经过去的两个星期里，我参加了许许多多有趣的活动，比如，社区组织的讲座，和同学一起去第二课堂„„但是，令我印象最深的，还是上海之行。
微风轻轻地拂过我的脸，树叶微微摇晃，发出“沙沙”的响声，我怀着满心的喜悦与激动，早早地来到了上海世界博览会的园区内。一进园区，映入眼帘的便是那一座座形状特别，却又不失各国风情的建筑。于是，我边走边拍照，不一会儿，便来到了阿根廷馆。
阿根廷馆的外形近似长方体，大部分以土黄色为主，还有一块大大的屏幕，上面介绍着阿根廷的风情。队伍不长，一会儿，我们就进入了阿根廷馆的内部。顿时，一阵凉意袭来，使我马上有了精神。首先，我看到了一块平台，它在馆中央，微微高于地面，四周有台阶上下，四周还有许多投影，不停地变换着阿根廷美丽的风景，我看得入迷了，直到发现妈妈在拉我，才恋恋不舍地离开。接着，我们来到了左前方的一个小展厅，这是由许多陈列柜组成的展厅，这里陈列着许多东西：酒杯、小衣服„„每一样都是那么小巧，每一样都是那么精致，让我不禁感叹他们的制作工艺。再加上那些变幻莫测的灯光，给他们又蒙上了一层神秘的气息。再向右走，我看见了两个180度的屏幕，播放着一段段阿根廷的风土人文。再向右走，一面大大的阿根廷国旗，我还拍了照呢！
走出了阿根廷馆，我又去了加拿大馆、巴西馆等等，那里同样很好看！让我流连忘返，这次的上海之旅很快乐！
我非常高兴能和您分享我的快乐，愿您的暑假和我一样精彩！
祝
身体健康，暑假愉快！
学生：王楚瑶
×年×月
尊敬的陈老师：
您好！
您是我六年级的老师，是我小学生涯中教我的最后一位语文老师，我即将上初中，也将面对新的语文老师，但我想，您会是我最难忘记的一位老师的。因为，在六年级，我从您那儿学到了许许多多的东西。
您首先教会了我们要懂得感恩，这也是您教给我们的最重要的东西。您曾经告诉我们：我们生日时应该感谢母亲，因为我们的生日，就是我们母亲的受难日；您告诉我们，我们在教师节的时候应该祝贺教过我们的老师，因为他们就曾经培育过我们，教会我们知识，我们应该感谢他们。而我印象最深的一次，就是您的那依次提问——
那一次上课，您突然向我们提出了一个问题：“你们知道，你们为什么能有这样的好成绩的吗？”您开始“点将”，点到了很多同学，也包括我。他们和我的回答千篇一律，都是“勤奋，努力”一类的。但是您摇摇头，表示不对。正在我思考时，有一个被提问过的同学举起手回答：“老师。”对啊，老师！您说他答对了，同时由这一方面扩展开去，讲了许多有关感恩的大道理。您这知识小小的提问，但却告诉我们：我们有今天的成绩，如果靠我们自己还不够，还要靠老师，我们应该感谢我们的老师，感谢他们曾经教育过我们，曾经教给我们知识。
正如您教育我们做人、感恩的道理一样，您在学习上也给了我们很大的教诲，如：如何写读书笔记，如何修改病句等„„这些知识，是我们以前的老师从来不看重，从来没有系统地教过的，而您，陈老师，却教给了我们，我们着实应该感激您。
像这样的例子，不胜枚举，我就不多说了。
陈老师，您多像一座灯塔，照亮大海，做我们的航标，使我们在茫茫大海上航行而不迷失方向！我们怎能不对您怀有崇敬、感激之情呢？
祝您：身体健康！
学生：
×年×月
敬爱的老师:
您好！
光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师„„
老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法：
您说过：“作文一定要真，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。
老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。
老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！
老师，您辛苦了！
祝：
一帆风顺 工作顺利！
学生：赵雯睿
×年×月
今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己的师长，离开自己的学友，心中不免有些不舍。毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊！仿佛就是那弹指之间，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
想一想，六年来，多少感人的故事，老师的谆谆教导，同学的热心帮助，都让我对母校十分眷恋，母校中的一切都让我充满了依恋，我不愿离开这里，因为这里有着我太多的美好回忆。想到这里我不禁落泪了，眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来，我透过那晶莹的泪珠环视周围，心里充满了依依不舍。
我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，夹在我的毕业证中，我就这样走了，我就这样一步三回头地走了。
母校，再见了！
再见了，母校！
回想当初，在父母的再三的劝说下，迈进了学校，品味现在，已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际，我感慨万分，开始留恋母校的生活，留恋朝夕相处的朋友了。
在母校的最后一个学期，我将珍藏每一份友谊，我将收藏朋友们发自内心的祝福，我保存着一张张的贺卡。在母校的时间，就像漏斗里的沙粒，永无止境落下来，像限时赛的秒表，开始了倒计时，又像射出去的箭，再也不会回来了。最后一次运动会，最后一次的春游，最后一次看电影，最后一次问候可爱的同学，最后一次„„。请你记住：蓝天上的缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前，我们来自不同班级，同学之间难免会打架，现在想起来，觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交，甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍，手拉手一起度过美好的一天。
老师更是我们的引导者。我是一棵苗，是你将我育成参天大树；我是一把火，是你引燃了我；我是一张琴，是你拨动那响亮的音符„„。今天，我要在这里，把您给予给我的昨天，折叠成为记忆的小船，任其在思念的心湖。您教会了“1，2，3„„”您教会了我“A，B，C”。感谢你，我的老师。
今日，为你采一片绿叶，放进这离别的小船，别后的秋天中最亮丽的一道风景线„„
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获！
第四篇：毕业给老师的一封信
尊敬的x老师：
您好！
在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您！我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。
祝x老师您：
永远开心！
永远快乐！
一天比一天美丽！
学生:xx
xx年xx月xx日
还有一个：
韦老师：
您好！
我是您的学生***，时间过的真快，分开已经*个月了，真的很想您，不知道您是否也一样想我们呢？
我留念，我美丽的母校；
我渴望，永远在xxx班这个班集体中；
我期待，您一直陪伴着我！
然而，这都是我的空想，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底！
祝
健康美丽，培育出更多栋梁之材！
您的学生:xxxx
2xx年x月xx日
敬爱的x老师：
您好！我们即将小学毕业，告别可爱的校园，离别之际，想和您谈谈我近年来的一切感受。
回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗？那时我被别人打，就不怕后患地告诉了您。您没说什么，就要我到办公室里写什么检讨书，我不知道检讨书怎么写，就挥笔乱写一气，真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我，那时我对班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是，您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有，因为我不懂得班上的规矩，所以作业和一些事情都做的不合格，您不但没批评我是个大傻瓜，还耐心地教导我，直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩，可以原谅我的过错，您总是忍气吞声，一次又一次的原谅我，这让我感到有点难堪，于是我就下定决心要把作业和事做好，经过我的不懈努力、持之以恒，没过几天，我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。
x老师，您一连好几次都找我谈话，说我能成为班上的尖子生，这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊！您总是发那些训练卷给我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一个名列前矛的优生，您虽然不是我的启蒙老师，但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下，我的语文成绩逐渐进步了。
现在，我们就要小学毕业了，也就要和您离别了，我真舍不得离开这所可爱的校园，也舍不得离开这个先进班级，更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我，那该多好啊！毕业后，我理想中的中学——翔宇学校。
我想：如果我要实现这个远大的理想，必须现在趁早努力奋斗，勤奋学习。为了这个理想，我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来，您用自己的心血培育着每一个学生，我们是不会辜负您的心愿的，我们踏出校门之后，会给您争光的，因为同学们个个勤奋好学，将来一定会有所成就。但是不管怎么样，我们都不会忘记您对我们的精心培育。
刘老师，我在您的精心培育下，感受到了微风的凉爽，太阳的温暖，天空的蔚蓝，星星的顽皮，大地的美好，世界的辽阔……
祝您：
身体健康！
亲爱的老师:
您好!感谢您牵着我们的手渡过了五个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋，感谢您生活上给予我们的关怀，感谢您学习上给予我们的帮助。
是您帮助我们成长，是您教育我们成人！
老师，有些知心话我想对您讲……
如今，我们已经五年级的学生了，大家都觉得自已长大了，个子也跟爸爸妈妈差不多高了，身体在悄悄的变化，心理也在悄悄的改变着。
部分女生开始学着妈妈戴耳环、戒子、手镯、项链，买时髦的头饰、发卡，有的还喷香水、抹香精……
部分男生追求标新立异，走路晃膀子、吹口哨，说话不干净带脏字，有的人无视学校校规校纪，逃课上网吧，打游戏、聊天、打撞球……
学习上，再也没有一二年级时的拼劲儿，作业多一点儿就抱怨，课堂纪律与老师的温柔程度成反比例关系，老师越温柔，纪律越差，作业自然不堪入目。
对于学校开展的各项活动感情用事，心情好就参加，心情不好就不参加。
有时我想：
为什么长大了反而没有小时候那么有集体荣誉感了呢？
为什么长大了反而没有小时候那么循规守纪了呢？
为什么长大了反而更怕吃苦，更怕学习的负担了呢？
为什么长大了反而没有了进取心了呢？
……
这样下去我们又会怎样呢？
如今社会竞争激烈，我认识的大庆路小学五年级的张俊蕾同学上完英语，上书法，学习劲头足，思想单纯。四年级的小同学蔡超英语成绩比我高一个档次，数学更是没法说，每个老师都很看好他。他们都自愿报名参加了全省希望杯数奥比赛……
我想要是同学们能到别的学校去看一看，比一比，一定会感到压力的。
如果带领男生听一听公安局的叔叔讲讲法治知识，到少管所参观一下，那些不良的举动可能会少很多吧？
如果老师能再多走近我们一些，蹲下身子跟我们站在同一高度，来看看我们世界，会发现这片蓝天真的很美。
此致
敬礼
第五篇：小学毕业给老师的一封信
小学毕业给老师的一封信
小学毕业给老师的一封信
敬爱的吴老师、叶老师：
老师为学生做的一切，学生一辈子也报答不完。是啊！老师就如一位指路人，让学生走上正确的道路；老师就如黑暗中的一盏明灯，给我们带来>温暖。
我记得，入学面试那天，爸爸妈妈开车，送我来到了“xx第一小学”跨范文网入大门，这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友，要来我们一（4）班吗？”我忽然听见一句亲切的话语，扭头一看，原来是一位年轻漂亮，长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容，和蔼可亲地向我作>自我介绍：“你好，我姓吴，你可以叫我吴老师。来我们一（4）班吗？你叫什么？”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊，好„„我„„我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容，她说：“别紧张，来，我带你去教室。”
那是多么亲切的话语，使我不再觉得陌生，这里的环境一下子熟悉了许多。
吴老师用心教导我们，把那一个个奇妙的拼音，组成一个个可爱的字词„„到了四年级，我们就要离开吴老师的教导了，让新的老师接手我们，我们都很舍不得。但是新老师，又让我们找到了熟悉快乐的感觉。
她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜，非常有学问，总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多，但却能陪育出一个个优秀的我们，我们都非常仰慕叶老师。
有两件关于我们与叶老师的事，我久久不能忘记。那是一个雨天，我们去春游，但上天好像故意和我们作对，下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄，因为我很熟悉这里，所以，我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大，我们的春游被迫暂停，要回学校。但我们没有理会，弄得老师们很着急，到处找我们。在车上，叶老师数落了我一翻，但这番话，我一生也忘记不了。
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