第一篇:关于观察作文300字
关于观察作文300字4篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的观察作文300字4篇,欢迎大家分享。
观察作文300字 篇1前几天我观察了圆溜溜的绿豆的生长变化。我把绿豆放进了一个碗里,在碗里洒上了水,开始观察小小绿豆变形记。
第一天晚上,绿豆几乎没有变化,小小的绿豆表面很光滑,青绿色,呈椭圆形,直径三毫米左右,闻起来一股清香。
到了第二天晚上,绿豆明显变大了,直径约五毫米,绿豆的外壳微裂,隐隐约约看到了淡黄色的小脑袋。这时候闻起来有股绿草的味道。
到了第三天,绿豆变得更大了,外壳破了一个大口,从这里冒出了一丝小芽,这就是豆芽的雏形吧!我拿起来仔细地看了看,小芽大约三毫米,蛋黄色,用手轻轻一碰,小芽掉了下来。天哪!好脆弱的小芽!我不敢动了,其他的小芽你们好好休息吧!
第四天和第五天,小芽变得越来越坚固,也越来越长了。绿色的外壳渐渐脱落了。他的脑袋饱满充实,一看就能确定,这里面一定十分滋润。
整整九天八夜绿豆的身体变得高大挺拔了,绿豆的名字也要改成豆芽了,我舍不得把绿豆扔掉或炒掉,而是把它放着过了一天,我惊喜的发现豆芽的细丝长出叶子来,难道他又要生儿育女了?
植物的世界真是太奇妙了!
观察作文300字 篇2春回大地,万物复苏。我站在教室门口,出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊,强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。
走进寻迹园,我惊讶地发现部分花朵已经凋谢,它们无精打采地垂着脑袋,只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物,金灿灿的,在阳光的照耀下更加耀眼。
这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎,但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前,它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光,将全身所有的生命力展示出来,就像无数的小精灵在上面跳动一般。
枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑,十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻,空中还飘着些许清香呢。
春天的脚步匆匆,紫玉兰没遗憾。就像今天一样,紫玉兰默默开放,它也去的匆匆,只要自己开过花,短短的一生就是有意义的。
啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼,更爱你竭尽全力展示生命力的精神,同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时,激起对生活的感悟,好好地活,充实自己,让我脚下留下或多或少的`痕迹。
观察作文300字 篇3前些天我做了一个小小的观察。第一天我抓了一把黄豆放在一个透明的玻璃杯里,倒入适量的水,豆子静静的汤在杯底,它像宝石一样美丽可爱,又和小石头一样硬。
过了一会儿黄豆的皮皱了起来,像老太太的脸一样。我想豆子快发芽了吧!
第二天早上一起床,我又迫不及待地去看我的豆子,啊!我惊讶极了,豆子比原来大了许多,皱纹也消失了,摸上去也不再那么硬了。有的皮仅紧紧的贴在身上,有的皮已经裂开了,漏出了嫩黄的小芽儿。刚长出来的小芽儿像位害羞的小姑娘躲着我。
第三天,我一睁眼,就去给我的小豆芽换水。清澈的水已经变的浑浊了。在换水的过程中,我发现小嫩芽已经有一厘米高了,像一个大写字母一样,我兴奋急了。
妈妈说再过两天,豆芽就会长出叶子和茎,好期待呀!
已后我要更细心的照顾它们了,当一个认真负责的小圆丁,每天给它们换水,让它们快乐的成长。
观察作文300字 篇4夏天的清晨,在暖暖绿风中,毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。
到了一片绿的发亮的树林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鸟的来临。过了一会儿,小鸟飞来了,小心翼翼地在地上吃着米,毛毛看准时机,迅速一拉,“啪”的一声,小鸟被盖住了。毛毛兴奋地把小鸟捉回家关进笼子里。毛毛听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停,他想:小鸟一定是饿了吧。于是拿水给小鸟喝,但小鸟不喝,拿食物给小鸟吃,它也不吃。
这下毛毛可着急了,怎么办呢?他左思右想,看到不远处有几只小鸟在树上欢快地歌唱着,“哦,我明白了”,小鸟一定想家了。后来毛毛就把小鸟带回茂密的森林,他来到一棵大树下,树上面的三只小鸟在叽叽喳喳的叫,仿佛在说:“快把我们亲爱的妈妈还给我们”。然后毛毛就把小鸟放了出来,四只小鸟在树上叽叽喳喳的唱,仿佛对毛毛表示感谢呢!
第二篇:观察作文300字
观察作文300字
篇一:观察作文300字
我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。
现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。
通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。
篇二:观察作文300字
今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目!好不好啊?„„“”好!好!„„“同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕!
游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)!唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的,鱼儿在水中自由自在的游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。
„„
时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动!
篇三:观察作文300字
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种,我瞧着这个,看着那个,不知道该怎么种。就不由自主的问了一句:”这么圆怎种啊“。妈妈笑着说:”试试看“。
我就用一个杯子装了些土,把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水,最后发我对大蒜说:”大蒜啊,天暖了,快快发芽吧“!
第二天一放学回家我就跑去看大蒜,啊!大蒜早己发了芽,嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎,可爱极了!我保佑这株大蒜能好好成长,长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜拨了下来,把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片,那可真美味啊!其实全是大蒜的功劳,以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
教师点评:文章运用了拟人句,使文章更优美,全文条理通顺,是一篇不错的小文章。加油
篇四:观察作文300字
前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉,给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。
又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:”这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!“
第三篇:观察三年级作文300字
观察三年级作文300字集合6篇
观察三年级作文300字 篇1
我家养几条小金鱼,我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点点头,这条鱼马上把鱼食吞。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。
观察三年级作文300字 篇2
你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。
一天,下过雨后,我来到草丛边玩耍,发现了一只小蜗牛,小蜗牛的壳硬硬的,像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹,我问过老师,老师说:“那是粘液,蜗牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清,听同学们说,是因为蛋清带有水份,而且蜗牛差不多全身都是水,所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿,喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。
小蜗牛可爱非凡,一次我正在写作业,小蜗牛饿了似的探出头来好像在说:“我好饿,给我点吃的吧?”我没理它,又继续写字,过了一会儿,没等我转头,它就已经爬到我的手指上,我以为它身子软软的没什么用,可是,小蜗牛往我手上一咬,我大声地叫了起来,大吃一惊,原来小蜗牛也是有很大的作用。听说,小蜗牛还会“走钢丝”,在锋利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,还是在铺满石头的路上,它都能爬行。
我喜欢观察可爱的小蜗牛。
观察三年级作文300字 篇3
同学们,你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!
我喜爱金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根,便会发现它的根凹凸不平,十分柔软,而且它的根有长有短,有粗有细。
我喜爱金琥的茎,它的茎是绿色的,身上长满了浓密的小刺,好像一只小刺猬保护着自己的身体,又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王,让它受不到任何一丝伤害,只要你轻轻地摸一下它,便会发出一声惨叫:“痛!”
我喜爱金琥的花,它的花有白的,黄的,红的,紫的,白的似雪,黄的如月,红的像火,紫的如霞!它的形状是圆形的,我轻轻地闻了一下,啊!芳香扑鼻,令我心旷神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹绸缎。
金琥喜阳光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防辐射作用,净化空气。药用价值、风水作用。
我爱金琥。
观察三年级作文300字 篇4
今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才明白原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!
我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的'“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!
我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!
观察三年级作文300字 篇5
去年暑假天我在乡间的小路上走着,突然在转角出一丛向日葵在我眼前出现,向日葵怎么总是对着太阳呢?我对此很疑惑。所以回到了家,我打开电脑上网查了查,网上面说旭日东升,翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射,致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快,结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲,即向日葵顶端(花盘)早晨向东弯曲。随着太阳在空中的移动,改变光照方向,向日葵顶端(花盘)也不断改变方向,中午直立,下午向西弯曲,这些都表现为茎顶弯曲的向光性。
看这这段话之后,我感觉我要像向日葵学习下它这专一的品质,它有着团结一致向前看的精神,还有为一件事义无反顾的精神,我在学习上也要有这中专一的品质,不能看到一个难题就不做,放在这边不写,到时候讲解了就抄个答案,我当时就应该自己去试着做一做,说不定就写对了!我们在小组和做学习中要有团结一致的精神,这样才能更好的增加学习的效率!
我很喜欢向日葵的品质和精神!你呢?
观察三年级作文300字 篇6
我家养了一盆仙人掌,我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的,浑身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便会被它刺得流出血来。
仙人掌一般生长在沙漠中,所以养仙人掌的盆里全都是沙子,这样,就不会让仙人掌死掉了。
仙人掌和别的植物不同,别的植物需要每天都浇水,可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里,早已习惯了干旱,水分多了,它反而会死掉。如果你每天都给它浇水,不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难--炎热的天气,不管有多热,它仍然在坚持,绝不放弃。慢慢地,它便习惯了沙漠里的炎热,使我非常佩服它,它这种精神值得我们学习,也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后,我明白了两个道理:我明白了如果不按大自然的规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事,只怕有心人。任何困难都不怕,只怕你克服不了。
第四篇:四年级观察作文300字
四年级观察作文300字 篇1
星期天,我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。
我发现妹妹家养了两盆仙人掌,仙人掌是绿色的,它的个子不高,浑身长满刺。它的样子像一个小圆球,花的颜色是黄的。
听妹妹说仙人掌还是一种草药,它的皮可以治氧。它很喜欢阳光,很多花都不能在沙漠里生长,沙漠里的水份很少,仙人掌却能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高,它还可以做一种药,并且还可以炒着吃或者是煮着吃。
哥哥说:“我要把仙人掌的大刺拔出来,结果一拔手上全是刺。”
伯伯看见了说:“我先给你擦一些药,我再去叫医生帮你把刺拔出来。”
哥哥说:“今天我真倒霉。”
原来仙人掌还有保护自己的秘密武器,我们以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。
今天我很高兴,因为我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神!
四年级观察作文300字 篇2
在我家里,妈妈种了许多吊兰,我很喜欢它们。
吊兰的种类有很多,如:银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰、金边吊兰、紫吊兰等。银心吊兰的叶片狭长而柔软,中心具黄白色纵条纹,基部抱茎,鲜绿色。叶子向四周舒展着,并微微向下低垂,就像一群做了错事的孩子低着头转在老师面前。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵绽放的烟花,又是一个个舞动的小精灵。他们在妈妈的呵护下,叶片绿得发亮,露出一派生机勃勃的景象。
有一天,我回家又去观察吊兰,无意间发现叶丛中抽一根软软的枝条,上面绽放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,当我低下头来一闻,一股恬淡的清香扑鼻而来,使人神清气爽。花朵在叶片的映衬下既秀丽又淡雅,真像一位下凡的仙子。
吊兰的生命力顽强,可以在土中培植,也可以在水中遨游。他无论是在夏天还是在冬天,总是那么蓬蓬勃勃。
吊兰还是净化空气的好植物,有“绿色净化器”之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质,并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯,在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。
我爱我家的吊兰,爱它的朴素和淡雅!
四年级观察作文300字 篇3
我们校园里有一颗大榕树,它有四层楼那么高,在钱塘小学里已经“生活”十几年了。
我平常不太留意这棵榕树,只觉得它很高大,今年,我注意了,原来榕树底下有一个蚂蚁洞。从洞口我可以看出来它们正在寻找食物,于是我头脑里浮出了洞里的景象:蚂蚁爸爸指挥着小蚂蚁们搬运食物,“厨房”里蚂蚁妈妈正在给大家做饭呢!“叮咚叮咚”,上课铃声响了,我挥手跟小蚂蚁们告别。第二节下课,我又去看望小蚂蚁。这一次,看见它们悠闲地从洞口“走”出来,神神秘秘的,好像不愿被别人发现似的。我悄悄的看着,眼睛应接不暇,这只小蚂蚁往东走,另一只往西走,我也随着它往西走,到了艺术楼,我看见一只半紫半黄的蝴蝶飞过来,小蚂蚁停下了脚步目不转睛的看着它,可能也是被它的美丽迷住了吧……
第二天,我又过来找它们。我在洞口发现一只惨死的蚂蚁,另一只蚂蚁抓住它的脚,一直拉到家门口。我心想:原来动物跟我们人一样,也知道生离死别,我现在也变得更加喜欢蚂蚁了。
我在南区的时候,下课天天去看它们,现在搬到了北区,见它们的机会也少了,我还是挺想小蚂蚁们的,希望下次再到南区的时候还能遇见那些可爱的小精灵。
四年级观察作文300字 篇4
一双红亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵长长的,雪白的绒毛,短短的尾巴,对了,它就是我最好的朋友——小白兔。
记得有一次,我们全家在一起吃饭,我的小白兔正在吃白菜,我想:小白兔天天吃白菜,会不会吃腻了呢?接着,我就拿了一些肥肉给它吃,谁知它怎么也不肯吃,反而跑得远远的,似乎在生我的气。后来,它一会儿跑过来,一会儿跑过去,搞得家里天翻地覆,我生气地坐在沙发上想:小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看,西找找,终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来,小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看,它正吃得津津有味呢!
看来我养小动物的知识还不够,一定要知道它的生活习惯,才能把小动物喂养好。
四年级观察作文300字 篇5
科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!
树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。
老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。
四年级观察作文300字 篇6
我家有一个小巧精致的鱼缸,缸里喂养着几只活泼可爱的小金鱼。小金鱼真漂亮,有乌黑的“墨龙”,有五颜六色像穿了花衣服的叫“五彩丹凤”,那只金黄色大眼睛的“鼓眼”,还有全身雪白,头上还带了一顶小红帽的叫“丹顶红”。
我喜欢的有全身雪白的“丹顶红”小姐,它浑身雪白,就像穿了一件公主裙,头上戴着一顶漂亮的小红帽,当它慢悠悠地在水中散步时,那轻纱似的尾巴摆来摆去,就像一位娇滴滴的小姐。还有那穿“黑战袍”的大将军,它的眼睛鼓鼓的,游起来,尾巴一甩一甩的,还真有点大将军的风度呢!它就是墨龙。另一只浑身鲜红,眼睛像玻璃球那么大,鼓胀得要爆炸了一样,把头都挤扁了。它的.身上穿了一件金黄色的纱衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金鱼可会玩了。它们吃饱了后就一个字:“玩”。它们一会钻到假山下面,一会浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美丽极了,一会就在假山的桥中央休息好像在说什么悄悄。小金鱼淘气的时候,比小孩子还顽皮呢!它们总之一刻也不闲着。我喜欢小金鱼,你们喜欢吗?你一定也想养几条吧?那就赶快行动起来吧!
四年级观察作文300字 篇7
今天,钱老师给我们上了一节观胖大海的课。我拿着胖大海仔细的观察着,胖大海穿着一身褐色的衣服,身上满是皱纹,就像一个满脸皱纹的老爷爷。
首先,老师叫我们把胖大海放入水中,胖大海一进水中就像小鱼一样快活地游着,过了一会儿,胖大海的两边先绽开了露出毛绒绒的毛,又过了一会儿已完全膨胀了,像一只水母一会儿沉下去一会儿浮上来,又过了一会儿,胖大海脱掉了它那褐色的衣裳,沉了下去,就像棉花喝足了水,慢慢的沉下去了。渐渐地胖大海变成了棕色的,而水似乎是被胖大海染红了的云彩。胖大海越来越大。大的似乎是一个足球,在水底滚来滚去的真有意思!
胖大海不仅可以清热还可以润肺、润肠等等的功效。人们常用它泡水喝。喝一口胖大海的水,先是苦的,再喝一口,有一丝丝的甜味。
我想,胖大海真是一位伟大的“魔术师”呀!我很喜欢这位伟大的“魔术师”,我相信,你也很喜欢这位伟大的“魔术师”吧!
四年级观察作文300字 篇8
我家有一盆杜鹃花,它的叶子是椭圆形,叶子上长有细毛。它的枝干是褐色的,茎部有一层皮。杜鹃的花是粉红的,盛开的花是一层层的,大花瓣包着小花瓣。花骨朵是嫩绿的,如果把那层嫩皮拨掉,就会看见粉色的小花瓣。
杜鹃花长得很快,大约五六天就长出了一片新叶子。还有一个秘密是我观察了好久才知道的,杜鹃开花的时间分两次,大家都知道杜鹃是春天开花,但是许多人都不知道杜鹃秋天也开花,每到十一月它们就开始争奇斗艳了。
你知道吗?杜鹃花不像别的植物,它不能直接浇水。因为杜鹃花的花盆底部有许多小洞,直接浇水水会从盆底流出来,所以杜鹃都是用一个盆接一些水,把它放进水里泡一小时,杜鹃花就能喝到水了。
杜鹃的花是没有香气的,它不像夜来香那样香,这是为什么?我查了《十万个为什么》才知道许多好看的花是不香的。我才恍然大悟:原来杜鹃花是因为漂亮才不香的。
杜鹃既漂亮,又有趣。
四年级观察作文300字 篇9
昨天,我跟着爸爸妈妈去桐庐玩。在逛超市的时候,妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了!它有一双冰雪透明的眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,毛茸茸的大尾巴,身上的毛棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来既健康又漂亮。
小松鼠饿了,想吃东西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧着花生送到嘴里。因为它的嘴巴太小了,一口只能吃那么一点点,所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的时候,那表情就像跟看体育比赛一样紧张,看着真让人发笑。
渴了,它要喝水了。我拿了一个花盆底盘给它倒了水。它走近,把头低得很低,伸出舌头小心地去舔,样子可温柔,可有趣了!
午后,它想睡上一觉时,就把身子缩成一团,尾巴整个儿盖在身上。看上去就像一只带着花纹的皮球。
自从小松鼠来到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜欢小松鼠,我要好好样它,照顾它!
四年级观察作文300字 篇10
今天中午放学后,我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。
这一群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。
就在离洞口的不远处就有一只大青虫,这时,就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说:“虽然你们现在把我咬得这么痛,但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时,大青虫翻了一个身,蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去,我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃,而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁,这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。
第五篇:观察三年级作文300字
观察三年级作文300字 篇1
我有一只可爱的小乌龟,它的身体非常小,有一张圆圆的、绿绿的、亮亮的壳,活像一块翡翠。一双小小的眼睛滴溜溜地转,老是盯着我看。
乌龟很聪明。有一次,我把它放在乒乓球球台上爬。这个地方对它来说是陌生的,它慢吞吞地把头伸出来,好像在看周围有没有危险。等它确定安全后,它就开始爬了。爬着爬着,它爬到了危险的地方,我不由得替它紧张起来。只见它突然停住了,就像头上装了雷达一样,感知到了危险,它迅速调头,爬到安全的地方。
乌龟既聪明又灵活。我让它四脚朝天,还以为它不能翻身,可是,它居然用头顶着地,身体微微倾斜,一只脚用力蹬着地就迅速翻过身来了。我大吃一惊,原来它可以这样翻身!当我用东西挡住它,它会立刻把头缩进龟壳里,然后调头向其他方向爬。
通过这次观察,我发现了它的几个特点,除了有手、头、足、壳、尾巴之外,它还长得特别可爱,还很聪明、灵活呢!
聪明又灵活的乌龟给我带来了很多乐趣,它可爱的模样真让人没有办法不喜欢。
观察三年级作文300字 篇2
说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!
蜗牛的头上长着两对触角,一对长,一对短,长的上面长着眼睛,短的下面长着触角。它们的身子一伸一缩。背上总是背着壳,这就是它们的“房子”。要是有危险,它们就缩进壳里,可爱极了!
一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛跑步呢?说干就干,我将两只蜗牛拿到地面上,仔细地观察着,只见他们马上进行波浪状的爬行,使劲地一伸一缩。比赛即将开始,我将蜗牛放在起跑线,并让它们做热身运动,比赛开始,身为裁判的我说:“开始!”而这两位选手却站在原地不动。大约过了好久,两只蜗牛才爬了一点儿,好慢呀!我只好在终点等它们。终于,比赛结束了,我的那只蜗牛取得了胜利。
为了奖赏它们,我给它们吃菜叶,布置了一个房子。然后把它们放进房子里,让它们睡了。
蜗牛,真可爱!它们带给我欢乐,带给了我知识。
观察三年级作文300字 篇3
星期六,老师布置了一项作业,叫我们回家种绿豆……。
星期天,我早早的起了床,迫不及待地找来一盆绿豆,小绿豆。小小的,椭圆椭圆的真可爱!我把绿豆放在一个纸杯里,在纸杯的底部挫几个小洞,让小绿豆“睡”几个小时。
第二天,我发现绿豆长胖了!还长出了小脚,把衣服都给涨破了!妈妈看见了说“它怎么比你小时候还胖”!
第三天,我发现它比昨天的脚长了,有的小绿豆像一串串的音符,还有的像一个个小蝌蚪。
第四天,发现它的脚明显比前几天长的'许多,它的头黄黄的好像一颗黄豆!
第五天的晚上,我拉小提琴时,我趁奶奶不注意,我又去看了我亲爱的绿豆,我一边拉,一边看,发现它在随着优美的音乐舞蹈呢!
这次种绿豆真的好开心。
观察三年级作文300字 篇4
在我的邻居刘姥姥家里,有一只非常可爱的小白兔。长长的耳朵,红红的眼睛,小小的鼻子,短短的尾巴,一身雪白的绒毛,便成了一只活泼可爱的小白兔。
小白兔吃食的时候,警惕的不得了,它先在食物的周围走来走去,并且目不转睛的盯着食物,走了大约一分钟,然后慢慢靠近,用脚触一下食物,然后立马跑开,确定安全了,再回来吃﹗
有时候,小白兔也和我亲热得不得了。我把手靠近,起初它非常害怕,立马跑开了,一动不动的,然后,慢慢靠近,用头使劲蹭我的手,我也轻轻的抚摸它,它乐得在地上直打滚,淘气极了。如果小白兔想睡觉的话,就会趴在一旁,一动不动的,一会儿就睡着了。小白兔睡觉的时候可爱极了﹗它的身子横躺着,四条腿伸直,有时,它睡着了腿还在动呢﹗
可能在做梦吧﹗小朋友们,这只小白兔非常可爱吧?
观察三年级作文300字 篇5
今天,老师让我们大家观察一盆十分美丽的植物——红掌花。
你们知道它为什么叫红掌花吗?就让我给大家讲一讲吧,因为它的花朵像我们合拢的手掌,而且颜色是红色的。所以,它叫红掌花。
红掌花的花瓣是椭圆形的,像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特,远远望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一个仙人球。如果你去触摸它,你会感到一阵刺痛。花瓣下方还有几片叶子,那些叶子有大的,也有小的。它的叶片十分光滑像涂了一层厚厚的蜡似的。叶子长在长长的“吸管”上,那些“吸管”能够帮助花瓣和花蕊还有叶片吸收土里面的营养及水分。
如果我家也有一盆美丽的红掌花就好了,我一定会好好照顾它的。
我觉得红掌花可真美呀!我喜欢红掌花!