第一篇：关于阅读乐趣作文600字
关于阅读乐趣作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的阅读乐趣作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读乐趣作文600字 篇1书有永无止境的乐趣，有浩瀚无比的智慧。读一本好书犹如面对一位良师益友，就是这么简单的原因，使我深深爱上阅读。
在宁静的早晨，家人们还在温暖的床上呼呼大睡，我早以泡好香纯的牛奶，坐在窗前的阳光下，拿起书本，一字一句的慢慢享受阅读所赋予我的乐趣和知识。看着看着，我彷佛进入了书中世界，跟着主角一起冒险，一起开怀大笑。在紧张的时候，我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又紧张后总会有让我异想不到的结果，不管是悲伤或痛苦，都让我回味无穷！
就拿我最喜爱的一本书——《修炼》来说，故事中的主角是一个十二岁的女孩，由于女孩的母亲前世是一只修炼千年的鸟儿，因为某种原因转变成人，在结婚后生下了女主角，同时也在她身上留下了母亲前世未完全消失法力。有一次在无意间开起这个法力，也展开一场激烈的战斗。每次故事到最后都有一个特别无比的结局，那也是我最期待、最喜欢的地方。
但我们还是要回到现实世界中。唉！为什么书中世界和现实世界差这么多呢？书中的仙女拿起魔法棒轻轻一挥，脏乱的书桌马上就变得干净整洁，我们却要花上大半天的时间才能完成；空空的桌子不出三秒就有满桌佳肴，我们却还要自己慢慢钻研食谱，没做成功还用得一身乌烟瘴气。希望在未来可以发明出像仙女一样的魔法棒，但在没有这项发明之前，我们还是乖乖认命，自己动手做吧！
阅读，带领我穿梭在美丽的文字间，也让我的脑袋瓜里有许多奇特幻想，那感觉是深深爱上阅读的人，才能体会到这无与伦比的乐趣啊！
阅读乐趣作文600字 篇2“读万卷书，行万里路。”从幼儿园起，书就一直陪伴着我。阅读，使我感受到了快乐；阅读，让我变得精神抖擞；阅读，让我认识到了世界多姿多彩的神奇。
幼儿园时，我最喜欢看童话故事、立体书和绘本。我最爱听贝贝熊系列绘本，为什么是“听”呢？因为识字量不多，每天睡前由妈妈给我讲故事。而我最爱翻立体书，立体的视觉效果，带给了我浓浓的乐趣，让我学到一些简单的知识，还让我的想象力变得格外丰富。
上了小学后，我读的书渐渐多了，阅读让我懂得了什么是弱肉强食。我最喜欢的一套书是沈石溪写的感悟生命书系的动物小说，在这套书里，我感受到了动物间的残忍和无奈。它们每天为食物奔波，他们被生活环境的逼迫而互相争执；但动物们的情感却是那么真挚，母爱是那么浓烈，也让我感受到了小幼崽的天真。
到了小学高年级，我开始对中国古典名著产生了浓厚的兴趣。阴险狡猾的曹操，神机妙算的诸葛亮，奋勇直前的赵云，仗义疏财的及时雨宋江，武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们教给我很多智慧。就拿及时雨宋江来说，他全身黑不溜秋，个子不高，但他为什么那么受人尊敬呢？连那么多才华横溢的英雄人物都称他为“哥哥”，那是因为他为人很仗义，乐于助人，以至于到后来他成了梁山泊的头领。还有《水浒传》的作者施耐庵，我对他极其敬佩，能写出这么长这么精彩的小说，很不容易。
书是我们的良师，给我们指明方向；书是我们的朋友，跟我们一起玩耍；书是我们的精神食粮，时时刻刻陪伴着我们。
阅读乐趣作文600字 篇3一杯茶，一亩田，细细品味，慢慢耕耘。书籍就是这样，你徜徉在书海，总会找到海底的宝藏；你享受着知识的食粮，总会有心满意足的一天。因此，即使是思维拓展而生动有趣的数学，还是别开生面妙语连珠的语文，远不及我对阅读不可比拟的乐趣。
世界上大有成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱阅读的人。阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟，豁达晓畅；阅读，使人目光远大，志存高远；阅读，使思想插上翅膀，感情绽开花蕾……我爱阅读，因为我对“读书破万卷，下笔如有神”深信不疑，对“一日无书，百事荒芜”感受颇深。当群文阅读的'铃声逐渐响起，悄悄地，悄悄地，来到我的耳际嬉戏，我会不由自主地将笔送回它的归宿，轻轻地捧起我心爱的书，一步步踏入知识的殿堂，慢慢地推开知识的大门，知识如同潮水一般，飞快地向我涌来，使我心潮澎湃。书中妙趣横生的情节使我的内心波澜起伏，时而嘎然失笑，时而宛然落泪，时而火冒三丈，时而被那优美段落沉醉不已……当群文阅读的尾声再次随着钟声的摆动回到教室的喇叭，对于我来说，这场神奇的冒险之旅不曾结束，我沉浸在书里，脑海里的不是下课时的欢快，而是那书中精彩的故事和从未响起的轻轻的踏门而出的脚步声……对于我来说，这种神奇的冒险之旅不曾结束，我沉浸在这里面，开辟着眼界的新大陆，一步步地刻下我的脚印，去探索，去发现新的知识……
拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。的确，群文阅读带给我许多收获，使我意犹未尽：它让我看到了“飞流直下三千尽，疑似银河落九天”的雄伟；它让我我的写作水平一跃千里，名列前茅；它让我懂得了“人外有人，天外有天”的真理；它让我从愚昧无知到聪颖灵敏……这些好处是金钱无法购买的，也是我一生中最有益的收获。
茶喝完了，还能再倒；田耕完了，还能再辟。它们就像知识，活到老，学到老。知识是无限的，是充满乐趣的！
第二篇：乐趣作文600字
精选乐趣作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的乐趣作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
乐趣作文600字 篇1我不信书中会有黄金屋，也不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！爱读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
书籍对人们来说是非常的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在的眼前，它为打开灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行；它是智慧的矿藏，强壮的营养。
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。，我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文地。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所钱，向书店奔去。来到书店，我的精心筛选，终于物色到一本好书《少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
这，读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。我觉得，学习固然不轻松，但能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
乐趣作文600字 篇2我家养了几条金鱼，那是从水族馆买回来的，我非常喜欢它们。
我第一次养金鱼是在八岁左右的时候。一天，妈妈下班回来，带来了八条金鱼……可把我高兴坏了，因为这下我的生活充实了许多。每天，放学第一件事就是给它们喂食儿吃。每当你轻轻地把食儿洒在水面上时它们便会突然一身，纷纷围拢过去，争着吃。看着它们争食儿吃，别提我有多高兴了。尽管每次都争来争去，但是最后总是那条最大，最机灵的金鱼吃得最多。
有一次，我把鱼食洒在水面上，像往常一样，鱼儿们一拥而上，可是却迟迟不见那条最大，最机灵的金鱼。原来啊，它正在水草旁琢磨计谋呢！哈哈，这次，我可要好好看看，它到底能想出什么样的计谋来。就在这时，它突然来了一个180°大身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅准时机，见缝插针地钻进了争食的鱼群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他鱼吓得“抱头鼠窜”，迟迟不敢靠近。这才安静地独享食物。哈哈，真是一条聪明，贪吃而又淘气的金鱼啊！连我都不得不佩服它了。
要知道给金鱼换水，是最麻烦的了。
有一次，就是因为动作太慢，导致一条金鱼“命丧黄泉”了。本来是看它们的生活环境太差，想给它们换换水的，谁知道天有不测风云：我把事先晒好的`清水放在鱼缸旁，然后把它们一条一条地用渔网放到清水里来，要不怎么说“虎离山无威，鱼离水难活”呢，我前脚刚捞上来，它后脚就“上西天”了。我意识到不能再慢吞吞得了，这才没再次造成意外。
养鱼不仅充实了我的生活，给我带来了乐趣，而且让我懂得了一些大大小小的道理，同时也让我养成了善于观察的好习惯，真是一举多得。所以，我爱养鱼。
乐趣作文600字 篇3下棋是中国古代传统的乐趣，有一些人用下棋竟然出了名，过上了好日子，也就会有很多人拜这个下棋有名望的人为师。但是，我觉得，我就像拜师的弟子，而我的爸爸就是我拜师的那个人。
事情要从上学的一天说起。那是一个普通的上学日，我们正在上读文课时，老师忽然说：“我们明天上练习，请大家问爸爸或妈妈象棋该怎么下？”我带着这个问题回到了家中，刚写完作业，我就拿出我的象棋，开始在棋板上排列起来。等爸爸回来我就迫不及待地问：“爸爸，象棋该怎么下？”爸爸答道：“下象棋是一件很简单的事情，只要学会这几点。”马走日，象飞田，车炮走直路，吃子炮翻山，将在九宫转，士只有斜线，小卒攻过河，可横可向前，不过小卒攻过河，只能向侧面走上一格棋，组合炮前方，如果前方没有阻挡，可以一直开到底。象飞田呢，就是有这样一句话：“象，不出国”，所以大象只能在自己的那一块蹦来跳去
我听了，忍不住叫了起来。马上就想和爸爸比上一场，爸爸笑了，我和爸爸比了起来，爸爸上个炮，我又上了马，反正爸爸的攻击我都可以妙解掉，但是，一个不小心，就把爸爸的一卒二马放了过来。爸爸的炮也向我的老将扑了过来，就这样我的军队就被击败了。
第二天，上完了语文课，我们班就多出了许多象棋比赛的场地，我和一个同学pk，但是他的马后炮一招制胜，所以我就败了。我又来另一个地方，这里，房主和我大战十二场，房主都败了。
上课铃响了，我把象棋都收了起来，我觉得，今天很开心，古人的发明真是太好玩了，我想，古代人这么聪明，我们是不是也要加把劲，争取超过古代人呢？
所以我们小学生要为祖国这个大家庭造出更美好的东西，争取在这个幸福的年代展现自己的才华。
第三篇：【必备】乐趣作文600字
【必备】乐趣作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的乐趣作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
乐趣作文600字 篇1大爷家屋旁的小河里长满了菱，都是他自己种的。
去年国庆节那天，我约了几个小伙伴去“偷”菱角。我们老远就看见大爷坐在船头，慢悠悠地这边摘摘，那边采采，嘴里还哼着农家小曲，一副悠然的样子。为了不让大爷发现，我们悄悄地来到河边，卷起裤脚，拿起小棒正想摘，却被大爷发现了，大爷还向我们招手呢！我想这下可完了，我们只有老老实实地过去了。只见大爷从船头站起来，捧起红心菱向岸边扔过来，笑呵呵地说：“孩子们，你们尝尝，小心蛰手。”看到鲜红的菱，可把我们这些馋猫乐坏了，我们立刻向红心菱发动“攻击”，没一会儿，一个个白白嫩嫩的果实就都跑进了我的嘴里，又脆又鲜，味道真是好极了。
看到大爷和蔼可亲的样子，我们的胆子也越来越大了，请大爷让我们下船去摘菱角，大爷竟然同意了。于是，我就让一个小伙伴拉住船头的绳，小心翼翼地下了船。船忽然摇晃起来，我害怕得连忙用手抱住头，闭上眼睛，不一会儿船慢慢地平稳下来，我的心也慢慢平静下来。接着，我让小伙伴把绳解开，我拿起竹竿，从岸边开始移到中间，轻轻地拎起一个菱藤，啊，有四五只菱，红红的，身上长着4个角，多可爱呀！
这时，大爷老远喊过来说：“这菱啊，吃多了会长出小尾巴呢！”我们都感到惊奇，有的说：“这是假的”，有的说：“菱的味道实在好，长就长吧！”我半信半疑，还偷偷地摸摸自己的屁股。
傍晚时，我们都摸着自己饱饱的肚子回家了。在回家的路上，我们不停地摸自己的屁股，看有没有长出尾巴来，这实在太有趣了。
快乐虎评：作者眼中的菱角是她们童年的乐趣，从去“偷”菱角被发现到大爷给送给我们吃，这让我们感受到孩子们的可爱以及大爷的善良。吃过后又学习采菱角，可见我是一个勇于挑战的孩子。结尾更是出人意料，大爷用一个善意的提醒让我们别吃多了，结果我在回家的路上老是摸自己的屁股，读后让人啼笑皆非。
乐趣作文600字 篇2清酒一杯，惊落一缕檀香；皎月当空，游吟诗人一位，轻倚石桌旁。这当真是一幅绝美的画，诗词间的享受，就在那一点一句构成的意境中升华。
儿时的我最讨厌的莫过于诗词，既难以理解又死板无味，还不如带着精美插画的儿歌呢！可伴随着四季的更替，我渐渐的长大了，再回去看那一首首诗词时，我才发现许多儿时不懂的意味。
它们交织着，勾勒出一个个不同的意象，可以是“将进酒，杯莫停”的豪放；也可以是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的少年轻狂；还以是“晚来天欲雪，能饮一杯无”的悲凉这般复杂的情感，都是我从前不曾领会过的'，游弋穿梭于这其间，当真的是种绝妙的享受！
享受诗词时，我也看见了“状成每被秋娘炉”和“老大嫁作商人妇”的反差；看见了“商女不知亡国恨”的悲愤；看见了“君不见，青海头，古来白骨无人收”的凄楚他们的作者大多生于乱世，在那烽火硝烟中却英雄无用武之地，只能亲眼望着国度破裂，城池消亡；只能发出这声声感叹质问，质问苍天、皇权，质问这一切不平等的事
千百年的轮转，他们可能早化为尘埃与历史相融，可这诗句，却留了下来，时至今日在看，仍能拼出其中的酸楚。
在诗香浪潮中，我穿越了时空，与陶渊明体验“采菊东篱下”的悠闲；与杜牧共赏“二十四桥明月夜”的清雅；与苏轼一起观“大江东去浪淘尽”的豪壮；与白居易一起吟“云自无心水自闲”的志趣。
享受诗词，让我与古人对话，与今人畅谈。笔墨承接间，道出了“海上生明月”的千古佳句。轻袖飞舞时，吟唱出“更添波浪向人间”的闲适。一个个字词如有生命一般，在他们手中飘旋。
不知从哪听过这样一句话“流光最易把人抛红了樱桃，绿了芭蕉；无忧书香常相伴，诗词几卷，小茶半盛。”不假，我现在真的很感激我在最美的年华学会了享受诗词，与他相约而伴，以后我也仍愿能和诗词一同相互走过。
乐趣作文600字 篇3暑假的一天早晨，当公鸡还在呼呼睡觉的时候，我早早地从床上爬下来，把衣冠在整理好，活像一位小士兵，这时的爸爸也收拾完毕，准备一起出门。你可许不解，我们这是去干什么呢？因为我们前几天约好了今天一起去钓鱼。
早晨的天气非常凉爽，是不同于中午的那般自在和惬意。一阵风吹过，让人更加神清气爽，我和爸爸很快来到早已约好的鱼塘。精挑细选了一处地方，摆好阵势，准备开始了！
我急忙拿起一条蚯蚓，熟练地把这个可怜的小家伙串在鱼钩上。扭头看向爸爸的时候，只见爸爸不慌不忙的装上鱼钩，调好鱼线，动作慢吞吞地，活像一只大蜗牛。我哈哈的笑道：“蜗牛爸爸，你真够磨蹭的啊！”
我拿起鱼竿，用力一抛，抛到了鱼塘的正中央，“嗯，位置不错！”我满意的笑了笑。心想：我这次肯定能钓到一条大鱼。可过了大半天了，别说鱼了，鱼线纹丝不动，我连个鱼的影子都没发现。不一会，太阳公公露出了笑脸，公鸡也早已吃完早餐开始梳理自己的羽毛。我无聊的打着哈欠，后背靠向椅子，歪歪斜斜的准备打个盹。
“嘿！”一阵欣喜的声音飞入我的耳朵，我转头一看。只见爸爸像个孩子一般欢呼着跳着，手上拿着足足有一个茄子那么大的一条鱼！我看了很不服气地说：“凭什么啊！我可没少下功夫！”于是我回过头来，坚守了大约半个多小时之后，突然鱼线剧烈晃动，鱼竿也震动起来“啪啦啪啦”的响起。我知道有鱼上钩了，便以迅雷不及掩耳之势猛的一拉。拉出了一条比爸爸钓的略小一点的鱼。高兴地我又蹦又跳，就这样鱼塘边传来了我们父子的欢声笑语。
钓鱼真有趣，我真想天天来钓鱼。
第四篇：乐趣的小学作文600字
乐趣的小学作文600字 篇1
人们常说，音乐是无国界的，它被人们化成一个个音符，传达着内心的感受。不同的音乐类型有它的独特之处：古典乐优雅、脱俗；民乐高昂，有品位；流行乐激励人心、脍炙人口。
我爱音乐，我爱从音乐中寻找快乐，寻找我最爱的风格，寻找生活的灵感，寻找知识的源泉。音乐就像是空气，充斥在我的生活中，无时无刻都有它的存在；音乐就好比是我的加油站，心灵的港湾，当我疲惫的时候，它总能给我一丝安慰，使劳累的身躯卸下沉重的负担，使我在得到熏陶的同时净化了心灵。
我喜欢音乐，所以在我二年级的时候，选择了学习古筝，原因是它那清脆悠扬的音色吸引了我。经过了无数个日日夜夜，我终于在小学毕业前通过了十级，原来枯燥无趣的古筝曲越来越让我喜欢。原本我听别人弹得时候感觉很好听，可是到自己弹时却感觉一首曲子变得支离破碎。现在，我的弹奏已流畅了很多，乐曲也不再是一个个音符组成的了，而是有了感情——作曲家想要表达的思想。
自从上个学期的音乐课上听到了雅尼的《夜莺》后，就被它深深地吸引了。这首曾在故宫音乐会上被演奏过的乐曲，旋律优美，悠扬流畅，音符之间衔接的非常完美，用横笛的声音模仿夜莺的.歌声，乐队与小提琴独奏遥相呼应，开头还有钢琴，中间穿插着人声伴奏，整首曲子仿佛浑然天成，笛子那清脆空灵的声音直扫人们的心弦，一曲终了，回肠荡气，震撼人心，更是余音绕梁，让人回味无穷，仿佛看见了夜莺夜晚站在枝头上婉高歌。
音乐的世界是美好的，它永远没有终结，永无止境，用心聆听音乐会从中体会到许多不曾领悟的内容。我喜欢音乐，他给人提供了美得享受。走过喧闹的大街，从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们的耳畔，使心情舒畅。我喜欢音乐，它使我的心灵得到净化，使我的生活充满乐趣。
乐趣的小学作文600字 篇2
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
不知什么时候起，我的生活中再也离不开读书。
记得我还不识字的时候，总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了快乐的小王子，有了美丽的白雪公主，有了善良的会流泪的美人鱼……
等到上了小学，我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书，这些书整整齐齐地叠在我的床头，我抱着它们进入了甜甜的.梦乡，于是我的梦里有了清澈的小溪，有了白雪皑皑的高原，有了金色的田野，有了硕果累累的园子……
几年过去了，我开始自己到书店买书，到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。
图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城，伴着阵阵墨的芳香，我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流，只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着，让喜悦与忧伤在心头流淌，让寂寞与感动在心底跳跃。
渐渐地，书成了我的好朋友，成了我最期盼的生日礼物。又一次，我“夺”过妈妈手中的“大礼”，一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去，书页哗哗地在我的手中流动着，就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面，画面中的人物或喜或悲，或停或动，是那样得鲜活。过了好一会儿，妈妈问我，从书中读到了什么？我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。
过了很久，我忽然想到：书不就像一杯水么？用心读书就可以品出千般滋味；健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书，但我知道读书是一件很快乐的事，读书让我学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……
书给我带来了快乐。
乐趣的小学作文600字 篇3
五谷丰登的季节到了，农民伯伯们一边采收着农作物，一边笑呵呵地谈论着明年的计划—不用说，这个季节就是秋天。
在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一个秋风习习的早晨，我和爸爸一起去东谷湖爬山。一进入景点，映入眼帘的是一个巨大的湖泊。水被阳光照射着，显得波光粼粼。水又被秋风吹动着，泛起一圈圈波纹，波纹碰到岸边的石壁，又弹了回来。
开始爬山啦!我们迈着大步，奋力地向峰顶爬去。我一会儿两格两格地往上跨，一会儿小跑着向前进……一路上，郁郁葱葱的树林，并看不出黄了多少。有时，几缕阳光透过树枝，照在身上，使人暖洋洋的，无比舒服;有时，密密麻麻的`树枝把阳光遮得无影无踪，一阵寒风吹来，阴森森的，怪吓人的……
不一会儿，我们爬到了山顶。这时，树木好像是位魔术师，向我们变了个“魔术”，刚才还郁郁葱葱的树林一下子变黄了!一枚枚绿加黄的叶子像一只只彩色的、美丽的蝴蝶，从“蝴蝶树”上落下来，“飞”啊“飞”啊，落在了地上，静静地“看”老人们打太极，“听”中年人谈论各式各样的事，“看”小朋友们尽情的嬉戏玩耍……树上不但叶子黄了，还结出了五颜六色的、不知名的果实呢!有红色的，有黄色的，有白色的，还有绿色的……它们像一张张可爱的脸蛋，对着人们笑啊笑啊……
在山顶上游览了一遍，我们便下山了。下山时，一阵阵秋风迎面扑来，吹在身上，使人心旷神怡，十分惬意。下山十分轻松，不一会儿我们便有回到湖边，开开心心地回家了。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。你不觉得吗?
乐趣的小学作文600字 篇4
在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的.影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
乐趣的小学作文600字 篇5
今天雪下的可真大呀,还好我穿了防滑鞋,我们体育课上老师让踢足球,几乎有一大半人都在玩儿,而我在堆雪人,头怎么也弄不圆,张子鑫来了,他说自己做头是行家,我和张丽洁不信,说他臭能,谁想到他做得头那么圆,做的太好了,他还用泥巴做了两只眼睛呢,做完之后走了,张丽洁做雪人的胳膊,我做了个蝴蝶结和衣服的扣子,多可爱呀,尤其是张丽洁做的胳膊,又小又白,很润,看起来特别可爱,我们费尽心血,用了20分钟左右,终于做好了小雪人,我们俩看着小雪人,心里美滋滋的,正高兴时,李一凡故意拿雪球投,我用手挡着,张丽洁说他……,张丽洁一气,直接扭头走了,我也走了,李一凡用脚使劲把小雪人踢倒了,还踩了踩,可好,又变成雪了,我看着一阵阵心痛。
今天是打雪仗,雪是软的,捏成圆形投向别人,不知道谁投住我的腿了,我扭头一看,是李德仓,我生气极了,拿起一个雪球,里面还有土呢,看着跟雪糕似的,好想吃呦,正想时,我猛地把雪投向他,哈哈我投东西就是准,一下子投到他嘴里,他呸呸吐了两口,拿起雪球往我身上砸,谁知,我会躲,他一个也没砸中我,哈哈,我是个打不倒的小忆,就你,还想来打我,再练个一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地说。谁会知道呀,我这一说,便把他给激怒了,他捏了一个很大很大的.雪球,拿起就向我砸来,他那表情,让我害怕,“妈呀,这回来真的啦”,我边逃边说。哎,是祸躲不过,砸吧,痛快点。他使出浑身的力气,我啊啊的叫着,雪球猛地砸来,我一躲过去了,他却一下子跌倒在地上,哈哈我幸灾乐祸的说道:“恶有恶报,谁让你先手痒砸我,跌了吧,活该呀,狗*屎好玩么?是怎么样的?跟我说说吧,我没摔过狗*屎,所以不知道是什么感受,还请大哥您讲讲吧!”说完就走了。
哈哈,真有意思,天呀,你一定还要下雪呀!这样我就有更多的乐趣了。
乐趣的小学作文600字 篇6
我从小就很喜欢小狗，伯伯家有两只可爱的小狗。一只黑色和一只白色。它们俩就像跟屁虫一样，每天跟在主人后面。不过它们对我还是有所警惕。
有一天，我来到伯伯家，它们俩就像见遇到怪兽似的躲在伯伯后面。它们只露出一个小脑袋，睁着大眼睛虎视眈眈的望着我。我好奇的向它靠近。那只小黑狗立刻露出尖锐又白得发光的牙齿狂叫起来。把我吓得魂飞魄散，身上的汗毛一根根都竖了起来。我在想：“它们这么小，其实很怕我，我才向它靠近了一点，就这么狂叫，这时候我想起了狗急跳墙这句话。
到了下午，我想跟它们搞好关系。便去超市买了几根火腿肠，在它们面前晃了又晃。小狗扭扭捏捏的想靠近我，它的'表情告诉我说：”你是好人吗？我能相信你吗？．．．我也诚恳的告诉它说：“这是我特意买给你们吃的，放心吧。于是它们慢吞吞来到我身边，津津有味吃了起来。我用温柔的手抚摸它们毛，好软。从这一刻开始我们就成了好朋友。
到了晚上，我拿着遥控车在屋子里开来开去。不小心车子撞到了小狗身上。小狗想疯了似的从地上跳了起来，对着遥控车：“旺．旺．旺的狂叫：”这下惨了，我又把它们给得罪了。于是，我想了个办法，拿着遥控车离小狗几米远的地方不停地操作。它们俩就躲在伯伯的脚下偷偷观望。过了一会儿，它们不害怕了，也出来跟着车不停的追赶。我想：“聪明的小狗肯定发现了遥控车伤害不到它，所以放松了警惕。就这样我们的感情又加深了一成。
小狗是人类的好朋友，而且非常忠诚，是一个能让主人放心的管家婆。和狗狗在一起，我很开心，我太喜欢小狗了。
乐趣的小学作文600字 篇7
从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。书犹药也，善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的'困扰。读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。
读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚的情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。
一本教你为人处事的书，你会从中知道：“冬天已经到来，春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事：“一个精灵对老板、经理、职员说：“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说：“我要去国外旅游”。职员说：“我要去夏威夷”。然后精灵又对老板说你要一个什么愿望，老板迫不及待的说：“我要那两个人马上回来帮我做事，这个故事告诉我们：“做什么事情都要让老板先开口。
我发现吾生也有涯，而知也无涯，人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运，看书就是在合理安排自己的命运。#6楼回目录读书的乐趣
第五篇：乐趣的小学作文600字
乐趣的小学作文600字 篇1
英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容，听说她一节课就上完了，而且学生还喜欢上她的课，在她的课上没有谁能走得了神！
我听了一直不信，这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上还有几个褶，就像扬州灌汤包，穿着一双灰靴子，还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子，那就是魔法学校的'校长阿不思。登不利多了！
一上课，我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手，要么直接站起来，要么就是“地毯式”提问，她的手挥到哪一排，那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答，常常头一个还没说完，后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一样，掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样，哪个角落的学生回答不上？这样精神高度紧张，学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答，又加快回答的时间，充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗？
英语曹除了课上得快，记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词，被她用谐音记成“奶昔奶利提”她说这像一种糖的名字，我们对甜食感兴趣就会记得快。比如“通常”这个词她是这样记的“usua”就是“有儿有女”，因为这个人既生男孩又女孩，所以后面“lly”就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻，让我们边做动作边记，她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法，记单词果然不费事了。
她不仅教得快，且风趣幽默，语言丰富。她看有的同学并不认真学，就用满口的淮南方言说：“你们要是不学，为什么还交钱来上课？就像你去买菜，你对卖菜的说只把钱扔给他，不拿走菜，根本不管菜一样，傻不傻”。同学们听了都笑了。
有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的“刷子李”吗？
乐趣的小学作文600字 篇2
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我小的时候对书没有一丝丝感兴趣，因此，我的家人非常的烦恼。有一次，我看完《西游记》这本著作后，我对于看书有了一个新看法。
那一次，爸爸叫我看书，我漫不经心的拿起《西游记》来看，可是我的心思却早已飞到了九霄云外，于是，我囫囵吞枣，一目十行很快地读完了。下班后，爸爸问我了书的内容，我只好张冠李戴，胡乱编造。顿时，爸爸的脸一下子由晴转阴，严厉对我说：“你给我认真地看一遍，不难你就要尝尝屁股就要开花的滋味。”我只好认真的阅读起来，“作者怎么懂得用这个词呢？把这段话写得淋漓尽致。他这句话好像蕴含着某种道理……”才看了一章就让我感到了我的作文如此平凡，如此的没有韵意，和这本书一比简直就是天壤之别。读完后让我受益匪浅。比如说：天上神仙的坐骑，它们靠着主人的法宝，逃跑到人间来，危害人间，带来了灾难，作者吴承恩运用了语言巧妙讽刺了唐朝时代，当官的下人仗着主人的势力，去伤害平民百姓的不良作风。还有，唐僧四人他们不畏艰难险阻经历过九九八十一难，终于，功夫不负有心人，取得了真经。他们师徒四人的事迹告诉我们，做事一定要坚持不懈地努力，不要因为困难就退缩，正所谓不经历风雨怎能见彩虹……
读书让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。“热爱书吧这是知识的'泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象
乐趣的小学作文600字 篇3
我童年有很多乐趣，比如：去郊游、去爬山……，但是让我难忘的是我和爸爸、弟弟去捉鱼和我家的笨蛋节这两件事情，它们成为了我童年的乐趣。
我和爸爸和弟弟捉鱼的日子是在星期天。就在这天上午我们来到河边穿上衣服，下去捉鱼。爸爸捉了一条大的，弟弟捉了一条小鱼，我却怎么也捉不到，这可把我急坏了，我生气地说：“小鱼我一定要捉到你！”我着急的乱抓。我不但没有捉到鱼还弄了自己一身泥巴。爸爸见了我这么着急，他说：“我们不能这么着急，应该静下心来慢慢地捉呀！”我听了爸爸的指导，又重新开始捉鱼。我有模有样的`，终于捉到了一条鱼，过去了一个上午，我们提着自己的篮子回家了。妈妈见我的篮子里只有一条鱼哈哈大笑，我的脸一下子就红了像一个熟透了的苹果。
就在每年的这一天我爸爸大概都会带我来这儿捉鱼。
新的一天开始了，今天是星期天，今天就是我家的笨蛋节。笨蛋节有一个好玩的游戏，那就是看谁是笨蛋。游戏规则是，谁被骗的次数多，谁就会得到笨蛋的外号。
笨蛋节开始了，我正在房间里看书，弟弟在床上跳来跳去，弟弟对我们说：“鸥鸥、豪仔来看我买了变形金钢快来玩呀！”弟弟一听，赶紧往那跑。我心想：“现在我们在玩看谁是笨蛋的游戏很容易会被骗的”。这时我想叫住弟弟，可是弟弟已经到了电视机那儿了。不一会儿弟弟回来了说：“姐姐我被骗了快帮帮我呀”。“好，我有办法了”我说。我喊爸爸：“爸爸，快来呀，我身上有只臭虫！”爸爸只顾着跑没有看脚下，被我的陷阱绊倒了跌了个狗啃泥，就在这时，妈妈又对我们说：“快来吃西瓜呀！”一听吃西瓜，我们往厨房跑。原来在切冬瓜的妈妈笑了笑说：“我可真厉害，一下子骗到了三个人。”经过统计我被骗得最多，我成了这年的“笨蛋”。
这就是我的童年的乐趣。
乐趣的小学作文600字 篇4
六年的小学生涯即将结束，我与同学之间发生的恩恩怨怨将成为我最美好的记忆。虽然我和同学即将分开，但我依然是周明珠的“右护法”，这件事还要从4年级说起。当时，男女生之间爆发了一场激烈的`“战斗”，女生由周明珠带领，而男生则由王程朱添成带领。我和江思齐有幸成为“宰相”。俗话说“擒贼先擒王”，我又是王程的同桌位，这监视王程的任务便落在了我的身上。中午的20分钟休息时间成为我的上任时间，料得小王也想不到他的同桌是个“监视器”。
这天中午，小王一不小心被我套出了话，知道他们有个大机密要在图书馆后门谈，得知此事后，我立即向周明珠汇报，她暗笑道：“一会儿我们去瞧瞧。”我应声答应。一场大战即将开始。我们三个人悄悄溜到图书馆，躲在一棵大树后，又悄无声息地溜入了图书馆，图书管理员是我班女生，说明情况后便躲在一排书架，将窗户开了一条缝，又蹲了下来。果然，男生队中的“首脑人物”一一来到，王程便开始叙述他的周密计划，却没有想到他的每句话都被躲在一边的我们听见了我们一听便知这是小朱同志的计划，同时也暗暗心惊：若不是我们听见了，也许真的会全军覆没呢。男生在外边说得越是高兴，我们在里边越是咬牙切齿，如果不是为了保密这次的行动，恨不得立刻出去杀他个头破血流。
我们在里面商量了一下，决定派江思齐出去看一下男生中有那些人物。谁也想不到我们这几个平时不爱在一起玩的女生为什么今天如此团结。江思齐出去转了一圈后回来，告诉我们男生中的人物，我们心中暗暗记牢，下一次好提防他们。突然上课铃响了，我们一惊，立刻站起，向教室奔去。放学后，由于我们知道他们的计划，暗地中安排了一下，让他们输得很惨。
这场战役是男生输得最惨的一次，直到现在我还不能忘却，我多么希望这种乐趣更多一点，让我的小学生涯更加有趣，更加开心。
乐趣的小学作文600字 篇5
也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。
老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。
开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。
轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的`出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。
下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。
轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。
我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!
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