第一篇:微感动作文
【精选】微感动作文三篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的微感动作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
微感动作文 篇1爷爷的双手实在不算独特,饱经风霜的打磨,早已刻上了岁月的痕迹,是那样的深刻、沧桑。
爷爷早些年一直都生活在田地里,早晨插秧,午间放牛,晚上又要做家务。如今,黝黑的脸上满是皱纹,映照出时间走过的路。
现如今,爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮,没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。
爷爷总是想把头发染黑,满头的花白。在夕阳下,又被昏黄的阳光染成金色。
爷爷在沧海桑田中一路走来,岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹,也在心里留下了痕迹。
微感动作文 篇2那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。
一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。
一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?
微感动作文 篇3小时候,母亲对我格外疼爱,不仅在生活上无微不至地照顾我,还对我严加管教,教我如何做人,至今我也仍然没有忘记那竹竿下的微感动。
老家旁边,有一片橘子林。正逢节假日,我和小伙伴们便一同到橘树下捉迷藏。望着那黄澄澄的大橘子,小伙伴们都经不住诱惑,一个个都像小猴一般,敏捷地爬上树,贪婪而开心地摘了起来。他们把身上所有的口袋都装得鼓鼓的,弄得翠绿的橘树叶子直往下掉,有的甚至还掉到了树下的我的身上。
突然,平地响起一阵惊雷,橘林的主人出现在树林旁,双眼紧瞪,朝我们一阵阵怒吼。面对这突如其来的橘林主人,小伙伴们一个个慌忙地滑下树,飞快地四处逃窜。我吓坏了,瞪大了双眼,想尽快逃,但不知为何就是迈不开步,只好乖乖地当了“俘虏”。
我被橘林的主人带回了家,母亲看到我,瞬时脸色大变,发出了严厉的命令:“跪下!”在我儿时的印象之中,母亲从来没有发过这么大的脾气。我吓得浑身哆嗦,双脚颤抖得不听使唤,“扑通”一声跪下了。
“我……我真的'……没偷……”
“还嘴硬,看你身上的叶子!”母亲气得满脸通红,双手颤抖,倏地抓过墙角的一根又粗又长的竹竿,狠狠地朝我背上抽来。我满腹委屈,不哭,不叫,也不动,只是老老实实地跪在那儿,感到背上一阵阵火辣辣的酥麻。
那天晚上,我很早就爬上了床,身上的疼使我难以入睡,可是我强忍着没哭。
“砰砰……”有人敲门,敲得很急,来人又是橘林的主人!他一进门就不住地向母亲道歉,且眉头紧皱地对母亲说,他错怪我了,其实我并没有摘橘子,我只是站在树下看,并没有摘……
听到这里,我猛地拉起被子,捂住头,默默抽泣。
不知过了多久,朦朦胧胧之中,我感到一只轻柔的手,渐渐掀开棉被,搭在我背上,细腻而柔嫩地轻抚我的伤痕,几滴滚烫的泪珠随着面颊,缓缓滴落在我的胳膊上。
在那暗淡的灯辉之中,我努力睁开双眼,只见母亲满脸愧疚,眼中含着热泪,左手拿着一瓶不知名的药水,右手则小心地用棉签蘸着,与滚滚落下的热泪相融,一同涂抹到我的背上。此时,一阵暖流瞬时缓缓流入我心。我再也忍不住了,一头扑进母亲怀里,放声大哭起来。而母亲早已热泪盈眶,便顺势放下手中的药水,使劲将我抱入怀里,也和我一同泣不成声。
几年过去了,那竹竿下的微感动,仍触动我心。我永远也忘不了母亲那时给我疗伤的眼神。那奇妙的微感动,竟让母亲的爱,变成了心灵的药水,涂抹伤口,温暖至今。
第二篇:【微作文】感动
【微作文】感动
感动是什么,也许不同人有不同的答案。在我心中,感动就像夏日里的清风,感动就像冬日里的一片阳光,感动就像沙漠中的一泓清泉,感动就像„„感动是夜里妈妈给我掖被子,怕我着凉的那一刻;感动是是雅安大地震全国各地人民对雅安的救助与鼓励的那一刻;感动是“最美妈妈”吴菊萍接住孩子爱的那一刻;感动是是“最美司机”吴斌强忍剧痛缓缓减速,牺牲了自己的性命,却换来了全车人的生命。所以,感动是无穷的。
啊!感动,感动的魅力就在这!
六年级:李娅利
第三篇:【微作文】感动
【微作文】感动
我们常会遇见一些感动人的画面。比如:一句问候、一杯水、一顿饭、捡垃圾老人的背影„„这些画面虽然都是在不经意间看到的,但是,大家是否想过,虽然只是一句简短的问候,一顿普通的饭菜,一杯淡淡的水。但是,这些细节中,却包含着你身边的人对你的关爱。你是否在那时感觉到有一股暖流涌进了你的心田?你是否觉得深受感动?你时常可以看到在垃圾箱旁捡垃圾的老人。虽然是素不相识,但是,你是否被他的行为深深感动?从而情不自禁的去施舍他,怜悯他,帮助他。没错,这就是感动。你身边的人对你的关心而感动你,捡垃圾老人的行为感动了你。其实,只要留意,感动的事还有很多很多。去年,我在电视节目《感动中国》上,看到一个这样的节目,这个节目把我深深的感动了!节目中这样说的:在山西师范大学,有一位女孩,这位女孩只有88斤重,而她却把重146斤的养母天天背上两三回。因为,她的养母患上了椎管狭窄症,这种病让人瘫在床上是永远起不来的,而且,行动也是极其困难的。所以,这位女孩就不得不背着她的养母来回上下床,还天天给养母喂饭,还要从学校和医院两地的跑。这位女孩的名字叫孟佩杰。她被《感动中国》评为“最美女孩”,当主持人采访她时,她说了一句这样的话:只要妈妈活着,我就是天底下最幸福的人。当时,我被深深的感动了!泪水不禁夺眶而出。这个叫孟佩杰的女孩,她的行为不但感动了我,也让我明白:厄运并非都是坏事,有时会催人发奋图强。其实,我们的身边每天都上演着感动人心的戏剧,只要你认真观察,仔细探索就可以发现。感动无处不在,它时时刻刻都在我们身边。让我们留意身边大大小小的感动吧!感动别人,也让别人感动,世界必将充满爱。
初一:陈靖
第四篇:【微作文】感动
【微作文】感动
感动就在我们的身旁,悄悄无声,当我们再回首,抬起头来再看却无法忘记,留下深深的痕迹,心里却荡漾着一丝已久幸福„„如果受到感动心里可能会流露出善良、同情之心,感动是无法用语言来描述的,但是值得我们去感动,去用心灵感动。
感动是在于帮助,比如雅安大地震,救援人员渴了,成功逃脱的市民们,立刻争先恐后的抢着给救援人员水喝,被感动的是谁?没错,就是救援人员,如果你觉得这不算感人的话那你可以去网上随便找一个感动的视频,你就知道了。
虽然我举了一个例子,但是这一种感动还有很多,因为我不想流眼泪所以只举了仅仅一个例子罢了。感动就是这样,随便一个地方,都可能会发生前所未有的感动,但是平凡的感动是可以获得两个常用字“谢谢”。
只要我们多帮助别人,就可以获得更多的感动,当然这些感动肯定会让社会更加完美,更加美丽的。
六年级:董子奥
第五篇:【微作文】感动
【微作文】感动
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
一次,我在体育课上中暑了,感觉很不舒服,我的好朋友见到我难过的样子,焦急地问我怎们回事,等她知道情况后,连忙扶我到树荫下,拿来湿毛巾放在我的额头上,还不时地问我好些了没。听着她那阵阵温暖的问候语,我心中涌动着一股股暖流,顿时觉得好多了。
其实,感动无处不在:你忘带铅笔了,同学借给你新的自动笔,自己却用坏的,这就是感动;考试考砸了,听到好朋友的一句句鼓励的话语,这就是感动……
江苏南通南苑小学六年级:黄施瑜