第一篇:【推荐】童年作文
【推荐】童年作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的童年作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童年作文 篇1童年这首歌相信大部分的人都听过,这首校园曲风的歌曲充分的展现了大家的童年生活。不知怎么回事,我总是能从这首歌中品出些悲伤的味道。相信有不少人和我一样,觉得自己的童年荒废了,没有尽情的玩,没有玩的尽情,童年不知珍惜,没有做一些自己现在认为那是应该做的,总觉得错过了。其实不然,有一天我看杂志,有篇文章写童年时应该做的事情,我才发现,原来很多事我已经做过了,只是我不去在意它们而已。童年时的我在父母的放纵下,可以随心所欲的做我想要做的事,不但享受到了我该享受的,还没落下功课,可以算得上幸福多了。
其实,我的父母对我的童年倍加呵护。很小的时候,我在农村生活,爸爸在城里工作,还给我买了一个芭比回来。我不知当时的价钱,但我觉得,它的价钱一定不少,对于一个靠种地生活的农村家庭来说,那是一个奢侈品。其实来了这里,长大了,我还是喜欢芭比,妈妈承诺,考好了给我买。果不其然,我考好了,当时的爸爸在济南出差,连夜从济南给我带回了在哪买的芭比。尽管他比在这买多花了十多元,可我还是很高兴。这是其中一件事,我的父母对我的好,不止我,你的父母也是,尽力想,点点滴滴,那是爱。父母对童年的影响不可忽视。我的妈妈洗脸有洗脖子的习惯,这还有由来:妈妈小时候有一天洗脸时,姥爷看见了,说:你看你的脖子,都快成铁脖子了。妈妈不服:它就那么黑不信我洗给你看。
妈妈说,从此以后她就养成了洗脖子的习惯,尽管它还是那么黑。姥爷去世很早,我没见过,可我觉得,他一定是一个好父亲,不然,妈妈怎么会谈起他时脸上带着笑呢。你呢?这些事情都在生活中,被时间磨损了,被爱冲淡了,可你一定还记得,一定会记得。这是你的美好时光,对于父母来说也是。童年就这么过去了,迷迷糊糊的童年,任时光匆匆流去,也无法挽留。但是,留下的,还有美好的回忆,接下来,是退去稚嫩的我们更加有激情的青春。就像歌词所说的什么时候才能有高年级同学那张成熟与长大的脸那样,童年的我们想要长大,但长大后的我们不能只顾挽留、回忆童年,更要奋发向上,为明天的美好,为我们下一代童年的美好去拼搏,去散发属于青春的激情!
童年作文 篇2大家都有自己的童年趣事,我也不例外。每当想起那些事,我就会忍不住哈哈大笑。那一次我把洗衣机的进水管用塑料纸团堵上了,妈妈还以为是洗衣机出了故障;那一次去农村串门,因为喜爱杨树的一串串小桃形果实而带回家收藏,最终导致了一场室内大雪(杨絮满屋飞)不过,我认为最有趣的,还要数我那次种花生的糗事。
这件事发生在我五岁那年。我家养了好多花,那可是奶奶的宝贝!耳濡目染,我对黄黄的泥土中能够生长出绿绿的小苗充满了好奇。我暗暗下决心自己也要种出一盆花。
为了给大人惊喜,种花的事要秘密进行。机会终于来了。这一天,妈妈买了些带壳的花生。把花生仁吃完后,我留下一些花生壳埋在了专供我和泥巴的小花盆里,并学着奶奶的样子天天浇水。一天,两天,三天我焦急地等了两个星期也没见花盆里有什么动静。于是我侧面向妈妈打听:如果中瓜子的话应该种壳还是种仁呢?当然种仁啦。我恍然大悟,又称自己还想吃花生,让妈妈又买了一些。这次我可是把花生仁种上了。
静候佳音吧,我对自己说,停不了多久就会让奶奶她们刮目相看的。我更勤奋了。早上浇水,晚上松土,还撒了一些肥料时间过去了近一个月了。可是,花盆里依然只有黄黄的泥土。没办法,我只好把种花生的秘密告诉了妈妈。哈哈妈妈笑得前仰后合,傻孩子,你种的是炒熟的花生。只有生花生仁才能生根发芽。而且,要在春天播种那一天我从妈妈那里学了好多关于种植的知识。
事情过去了,我仍然记忆犹新。它不仅有趣,而且非常有意义:它使我懂得了做任何事情都要多学多问,只有准备好充足的知识,你才能把事情做好!
童年作文 篇3童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……每个人都有一个多彩的童年。童年的经历丰富多彩,各式各样,就如同海边的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,数都数不完,就算有瑕疵也被那美丽的光彩遮住了,各有所长。如今,我的手中还握着那颗最闪亮的贝壳。
那一天,大人们都午睡了,十分安静、无聊,我这个精力旺盛的机灵鬼哪里闲的住?这翻翻,那找找。终于“功夫不负有心人”我找到了一把爸爸用旧的剃须刀。我仔细的端详起来,想起爸爸每次刮完胡子后都显得十分精神。我灵机一动:妈妈不是也喜欢刮眉毛吗?反正这都是刀,性质都一样的,随便拿一个就能刮,就用它了!我下了很大的决心似的,拿起爸爸的剃须刀就要好好的“美”一把。
我拿起刀对着镜子在眉毛上小心翼翼的剃了起来,没想到我竟然一失手把眉毛全都刮了下来,我对着镜子中的自己一时不知所措。突然我想到了一个好主意,我拿来妈妈的化妆包,看到了妈妈修眉毛用的锋利刀片,心想:幸亏刚才明智,没拿这个用,要不然脸都被我刮平了,难道妈妈用的时候不害怕吗?我没再往下想,看到里面还有一根描眉笔,我如获至宝,拿起它就向脸上涂,不一会儿,眉毛的地方就被我涂得黑压压的了,又黑又粗,像贴了海苔。我端赏着镜子中的自己,一下子哭了出来,以前浓密的眉毛没有了,只有被糟蹋得不成样子的一块黑乎乎的,像烧焦似的。妈妈被我的.哭声吵醒,连忙跑过来。她看到后下了一跳,一边问我怎么回事,一边把我带到浴室帮我清洗干净。我哽咽着把事情一五一十的说给了妈妈听。妈妈听后哭笑不得:“傻孩子,这刀片这么快,怎么能随便修眉毛呢?要伤到自己怎么办呢?”洗完后,我拿着镜子呆呆的坐在椅子上,望着没有了眉毛的自己,因为我涂的使劲,所以还有一些印子。我老老实实的,再也不敢乱动了,心中暗暗叫苦:早知道就不臭美了,刚才洗的时候痛死了,这眉毛什么时候才能长出来啊?难道要我遮着脸出门啊?真是影响我的“美貌”!
童年的点点滴滴都值得人们回忆。傻事趣事一箩筐,傻事趣事组成的七彩童年,欢乐的童年,令人留恋的童年……
童年作文 篇4童年,它像一个调味瓶,有时甜的像蜜一样,而有时像苦瓜那样苦。但不管酸、甜、苦、辣,都是很短暂的。
我的童年直到现在我只要一想还是会“扑哧”一声笑出来。因为我的童年真的很有趣,你想听吗?那我就告诉你吧!
童年中我印象最深刻的是我五岁的时候,妈妈要包饺子,大家都知道要‘揉面’,只要做面食是就要把面揉一会儿才能做要做的食物,我以为是多好玩的事就跑过去,嬉皮笑脸的对妈妈说:“妈妈我帮你揉面吧?”“哪凉快哪待着去,就你这样,还揉面?面不揉你就不错啦!”妈妈一边揉面一边连看都不看我一眼随口这样一句话。我冲妈妈做了个鬼脸,便蹦蹦跳跳的跑到沙发上和我的芭比娃娃做游戏,叮零零、叮零零……妈妈的手机响了,妈妈赶忙去接电话。我见妈妈走了,想出了一个好主意,老妈不是不让我揉面吗?我偏不听她的,我非揉。
于是我轻手轻脚的走进厨房开始揉面。不一会我的手酸痛起来。我心想,用手揉面和用脚跺应该差不多,要不我用脚吧,我为自己想到一个好主意感到高兴。我脱下我的鞋子走进面盆里开始揉面,面好软啊!我心里想。就在我揉的最起劲的时侯妈妈来了,她不管三七二十一给了我一个敲脑壳,我哭了。妈妈说:“你这孩子有毛病啊,踩在面上。”我哭着说:“你走了以后我就偷偷的过去揉面,揉了一会我开始用脚,还没有一会儿你就打了我,呜呜……”“饺子是香的,照你这揉法非成臭饺子不可。”妈妈哭笑不得地说。听了妈妈的话我破涕为笑。
童年像小溪的水一样,匆匆流走,一去不复返。
童年作文 篇5童年很多人都有一个美好、欢乐的童年。我的童年虽然没有林海音在北京城里那样奇特;虽然没有高尔基那样美好;虽然没有别人那样有什么大作为,但我的童年很快乐、很快乐!童年就像一幅幅美丽的画,像一只蝴蝶飞舞在花丛中,同年就像一只只动听的歌……在我的记忆中,那是我一岁左右发生的事儿,好像至今仍让我记忆犹新。那天我正在悠闲地看着电视,突然小绵羊成了我的“眼中钉”,我像大灰狼那样一把抓住了小绵羊布娃娃,玩了一会儿又跑去看电视,边玩边看,不知不觉分了神……电视里的小羊羔被野兽抓走了,我忽然间想起了我的,急的哇哇大哭起来,好像要把房子震塌一样。“怎么了?怎么了?”妈妈急忙走过来,她看看电视似乎明白我的心思,对我说“你手里的是什么?”,这时候我看了看我的首重,啊!我的小羊羔原来在这里,好像我突然间又把它给逮回来了一样,我哈哈大笑起来,妈妈做了个怪表情,她心里一定想着我这个又哭又笑地在干嘛呢~~哈哈,怎么样有趣吧?这就是我的童年!天真而幼稚无邪!
童年作文 篇6记得童年时期,我去过很多次海,在这些海中,青岛的海最令我记忆犹新。
终于来到了令我向往的请到海岸。刚进入海水浴场的大门,还没望见大海,边听到了海水哗啦哗啦的响声,我踏着柔软的沙子走过海滩,在阳光的照耀下,波光粼粼,辽阔无边的大海展现在我的眼前,向远处眺望,只见海天相连,美极了。
走到海边,只见海滩有许多的各种形状各种颜色的贝壳和海螺,我十分兴奋,让他们一个个变成了我的囊中之物,不一会儿,就捡了满满一大袋。
不一会儿,退潮了,人们陆续向海中央走去,我也尾随其后,突然,我感觉踩到了一个硬硬的东西,接着就是一阵刺痛,我不禁“啊”的叫了起来,低头一看,原来是一只小螃蟹在作怪,我做捉住了它,放入袋中,可不一会儿,我在看时,小螃蟹去不见了,仔细看时,它在袋子上夹了一个洞逃走了。
我爱大海!爱它的心胸宽阔,爱它的美!
童年作文 篇7「池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天,操场边的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……」,学校里放学歌「童年」,不知听了听了百回了呢!时间过得真快,一转眼,我们已是个亭亭玉立、意气风发的帅哥美女了!犹记当年,我们还在一年级教室的门口前玩溜滑梯,好快乐啊!时光非是,所有天真烂漫的画面,都成了过往的回忆……。
还记得低年级的户外教学,我们去了一家农场体验做玉的技巧和感受。在老师的带领下,懵懵懂懂的我们,初次体验走出校园的乐趣!中年级的户外教学,去了一些主题乐园,为了寻求刺激与感受;为了挑战胆量和心中的恐惧,当时我们玩的不亦乐乎,就连作梦也会笑呢!三年级的学习时光,曾经有一课在教焢窑。老师为了大家的安全,不让我们活动,但是却带了一个烤箱来烤地瓜,乖的就可以享有热呼呼的地瓜,当然我就是获得享受的人选。回想起就觉得口齿留香,令人垂延三尺啊!
童年的我,练就了一身强健的体魄,及耐力与精神。学习跆拳道已经迈入第六年的我,一路走来,所有的挫折,以及酸甜苦辣的滋味,我都一一尝过。因此我身身体悟道:「一个有毅力的人,不管迈向成功的路途有多遥远,一路上的风景都是美的。因为他曾想尽一切办法,克服途中的各种困难及障碍。」童年的我,充分具有坚毅卓绝的个性。
童年就像一本书,记载了许多无人知道的秘密;童年就像一首歌,为我谱出美好的歌词,也为我的人生添加色彩。告别童年,迈入新的学习旅程。我感谢童年,让生命更加丰富。
童年作文 篇8高尔基是为著名的作家。他的许多格言深受大家的喜爱,如:书是人类进步的阶梯。是靠练习锻炼而培养起来的,等等。但是你知道高尔基的童年是怎么样度过的吗?
在一间昏暗、狭小的房子里,就在窗户底下躺着我的父亲。他穿着白衣裳,个子特别高,光着脚丫子的脚奇怪的揸开着,那双可亲的手静静地平放在胸前,手是弯曲的孔发黑了,牙齿难看的龇着,让我害怕。
在高尔基很小的时候,他的父亲便死。不久后母亲也死了。于是他便和他外公,外婆住在一起,没想到的是高尔基脾气暴躁的外公三天两头打他。有一次甚把他抽的昏过去。可是懂事的高尔基知道外公是因为调皮才打他的,所以,他也不怨恨外公。想想我们,真是身在福中不知福啊我们的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,不会因为一件小事而打我们的我们4,5岁的时候可以在幼儿园里和伙伴们做游戏,回家后还能在爸爸,妈妈怀里撒娇。双休日爸爸,妈妈带我们到公园玩。回到家爸爸,妈妈便会做到我们身边辅导作业。
与高尔基比,我们是多么幸福啊!所以现在要珍惜时光,以优异的成绩报答家人。
童年作文 篇9小时候谈起长大后的梦想,都是当警察、当医生、当护士,一群未来身份显赫的人士围在一起高谈阔论、指点江山后,转头又为谁当妈妈谁当爸爸的过家家掰扯得脸红脖子粗。可不是嘛,小时候哪懂什么人间疾苦,站在地面上望天,天都小一圈儿,看花花是花、见水水是水的,只知道吃饱不饿、穿暖不凉。
闲来无事在家待着又怕妈妈骂,便在家门口的小径上瞎溜达。说是小径,其实就是路走得多了踩出来的路印子,引用鲁迅先生的一句话来解释就是“这世上本没有路,走的多了就有了”。叉着裤兜吊儿郎当的走在小道上,眼珠子滴溜溜的飘到了隔壁爷爷家门前不知从哪里冒出来的小碎花,晃过去凑近了看,小模样还挺俏,拽了几朵攥在手里跑回家给妈妈看。推开门,撞到妈妈跟儿前,献宝儿似的笑靥靥伸出手来摊开,几朵开得正艳的小花被连茎掐断,蔫蔫的躺在手心。没等来预期的惊喜,便听到了骇人的话语“这不是隔壁爷爷买来种在门前的桃红吗,你怎么拽下来了……”
没等她说完,我转身像干了什么天大的坏事儿似的逃走了。奔到残花落叶的作案现场,用手指扒开土将花扦插在土里,又转场赶到家里钻到桌下阴影里,眼前的黑暗好像不似平常那么吓人了,反倒像包庇犯人的温柔乡,让人平和了下来,爬出来还能笑着问妈妈几时开饭。现在想想,当时什么也没想,就是自责,强烈的后悔,那么纯挚简单的情感让人时至今日仍记忆犹新,隔壁爷爷早已驾鹤仙去,我还欠一个对不起,却已经没机会说出口了。
如果说儿童时代太过遥远,那么小学时代就近些。仔细想想,我也毕业了一年有余,时间不长,可是人已经忘光了,有些人真的只是最后一面了,当时没反应过来,此后果真应了那句各奔东西。前一刻钟还笑呵呵的和你谈话的人,后一刻在校门口一分别,便就消失在了人海中,想再去分辨,却已无迹可循。之前抱怨学校像个牢狱一样束缚着人,可学校也同时拘束住了那一班人、那段静好的岁月。现在再回首,有种恍如隔世的感觉。
进了初中,一切好像变的那么快,没人去教我怎么做一个合格的初中生。我仿佛进入了一个真实的世界,这个世界有温暖笑声、也有复杂猜疑,在题海沉浮的冰冷的夜,抬眼间,好像看到了小时候的自己,我长大了!
第二篇:童年 作文
童年
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级。在这11年来,我经历了多少风吹雨打,又受过多少春雨的滋润,看到多少悲欢离合的场面,听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了,那是多么幸福的一段时光啊!3岁那年,妈妈送我到幼儿园,与别的小朋友一样,我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后,我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩,有老师教同学们“1.2.3”,有好玩的玩具,有美味的食物······大班时,我便认识了好多字。上学时,我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》,便被它绚丽的封面所吸引,不置可否地爱上了它。从此,我越来越喜欢看书了。
6岁那年,妈妈又送我到了小学。因为已经大了,所以我开开心心地背着小书包找到了班级,在一个座位上兴奋地坐下来,满怀期待地看着这个教室——大大的黑板,许许多多张桌椅,宽大的讲台······在这里,我认识了好多朋友,学会了好多知识,懂得了好多做人的道理。不知为什么,我特别争强好胜,每次默写都是100分,甚至会加了一个五角星。三四年级时,我穿过那些一二年级的小朋友身边,都有一种强烈的感觉——我长大了!
童年时,我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事,不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了,才知道珍惜。”的确,童年的好东西很多,要我们慢慢回忆,再明白眼前事物的珍贵。
第三篇:童年作文
作文复习一
童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)教学目标:
1、感受童年生活的纯真、美好,激发对生活的热爱。2、学会记事,要把事情经过表达清楚,内容具体、中心明确,体现个性化。
教学过程:
(一)1、同学们,我们每个人都有美好的童年,你看,童年是那会飞的梦,是那一串串悦耳的风铃,是那一朵朵飘舞的雪花;童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!、、、、、、今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来,好吗?比一比,看谁说的事情有趣。
2、习作要求:
①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。
3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心,记童年的一件趣事。
4、理解“趣”。
同学们,你觉得哪些事是趣事?要求:(1)学生大胆想象,大胆发言。
(二)、理清思路。
1、说说自己的童年趣事?
2、确定自己最想写的内容,把思路理清。(在习作时,想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整,写清楚。要运用平时积累的语言材料,写出自己心里的有新鲜感的语句)
3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经
过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。
4、自由拟题。
1、自主拟题,根据自己选定的习作内容,尝试个性化拟题。(例:《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法:如写《难忘的——》题目,学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出,它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的一片真情。
范文:
童年趣事
童年是五彩缤纷的,许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中,就有这么一件。
有一次,我喉咙干得直冒烟,我跑到商店,一下子买了两根冰棍,我吃着一根,手里拿着一根。过了一会儿,准确地说,连半晌功夫都没有,我觉得冰棍太凉了,我的手快被冻僵了。我想出了一个办法:把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜,以为自己很聪明。可是没过多久,冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿,唉!我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。
放进口袋不行,手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵,不一会儿,我就出汗了。由于不停地换手,我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时,我更苦恼了,冰棍象坏了的水管,不停地流到我手上,我气急败坏,一心想快点吃完,狼吞虎咽„..,手终于不再冷了。
那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。
童年趣事
童年像一本书,记载着我童年很多的趣事,今天我就写其中一件事,与大家分享。
有一天下午,我看见爸爸种的玫瑰花,那玫瑰花的香气芬芳扑鼻,还开淡雅的花蕾呢!颜色多种多样,有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀!
这时,我感觉闻不到玫瑰花的香气了,心想:怎么玫瑰花不香了?于是,我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水,我挑了一瓶香水,便把香水倒进花盆里,可我没想到:叶子变黄变卷了,花也枯萎了。我大惊失色,就在这时候爸爸回来了,看见玫瑰花死了,好奇地问:“欣雨,怎么玫瑰花死了呢?”我只好把放香水的过程告诉了爸爸,爸爸听了,摸了摸我的头说:“孩子,如果花不香了就自然会好起来的呀!”我又问:“爸爸,那花死了怎么办呢?”爸爸说:“没关系,花死了,但你却得到了许多知识呀!”
我的童年趣事有趣吧!如果你也有什么童年有趣的事情,也来写一些吧!来和大家一起分享吧!
第四篇:作文童年
童.年
对我来说,年,是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。
将它轻轻捧在手上,那热腾腾的烟雾慢慢晕开,染红了我的笑脸。小小地咬上一口,甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水,仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里,那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花,听着春节联欢晚会的倒计时,吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。
当零点的钟声吵醒世人,五彩的花火照亮天空,我觉得它浓黏的香味同时溢了出来,浸润了世界。
年,是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。
第五篇:童年作文
那年那月那日
诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机:***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际,当生命的河床停止了喧嚣与躁动,我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬,不经意间,生命之舟已划出了好远,而童年却犹如昨日,尚在眼前„„
不记得何时就有了记忆,只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——
七十年代末的岁月里,填饱肚子是家人为之奋斗的目标:父母的影子只会在夕阳不见了踪迹,月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕,四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子,我们呼吸着新鲜泥土的气息的,吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味,迎着微风细草,心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟,唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野,捉云雀,捕蚱蜢,早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群,乌鸦呱呱的叫着,太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得,憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时,才赫然记起竹筐还空空如也。于是,急挥锄头,不管是不是要割的野草,纷纷收归入筐,眼看着太阳与我们捉起了迷藏,只剩余晖斜挂在天际,远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈,只得重操旧技:筐底插木棒,上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。
太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上,揉揉惺忪的双眼,呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧?起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那,茴香面,走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集,今天大集!一个鲤鱼打挺,翻身下炕。忘记了父母的责骂,忘记了看家护院的任务,更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子,直冲集市。
一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了,我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。
说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地,所以卖菜呀,卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地(不用安排桌椅板凳)。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍,左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片,右持乌黑发亮的小木槌,面前摆一小鼓,拖着说书人特有的唱腔“书接上回,话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止,一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了,这才记起肚子还在唱着“空城计”,把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中(小孩子是不要钱的)。听众大多是清一色的老头儿,他们听书赶集两不误:赶完集,捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场,或坐或站津津有味的品着书段,兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味,看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来,至今都觉着是一场听觉盛宴!
有时,碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时,就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活(在那贫穷年代,那是极度奢侈的,对我来说不啻于过大年)。足有1.8米高的老人,一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上,腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩,就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那,老哥您!”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子,随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子,“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴,末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起,可是老汤是尽着喝的,于是你一碗我一碗,爷俩是喝的肚子滚圆,大汗淋漓,不亦乐乎!
春去夏至,随着麦香味,我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟,向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学,也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前,偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„
院中的梧桐树吹气似的长着,我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢,我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去,也不管岁月如何沧桑,你,我的童年,那童年里的一石一草都是我一生的珍宝!我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手,诉说着自己的思念„„
作者简介:
蔡春花,女,诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来,在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现,曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号;撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日,在三尺讲台上笔耕舌耘,让自己的青春绽放出最美丽的火花。