乐于助人作文300字[推荐5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《乐于助人作文300字》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《乐于助人作文300字》。

第一篇:乐于助人作文300字

乐于助人作文300字四篇

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的乐于助人作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文300字 篇1

我最好的同学,姓张名宇妍。她长着乌黑的长发,圆溜溜的大眼睛,红通通的小嘴巴,可爱极了。

她热情、活泼、自信、开朗,最大的特点就是乐于助人了。

有一次考试,我打开笔盒,呀,铅笔都粗了,怎么办?粗的笔写出来的字又模糊又难看,这样的试卷交上去一定会挨批的。可是尖尖的笔早上就用完了,都怪我课间没有及时削笔,我真是后悔不已。我抬头瞄了眼老师,老师正在认真地批改作业。我再环顾四周,同学们都在安安静静地做试卷,教室里鸦雀无声。我急得像热锅上的蚂蚁,突然,一支尖尖的笔出现在我的眼前,这正是我需要的。我沿着笔一直向上看,是她,张宇妍,她正用急切的眼神看着我,好像说:“快拿呀!快拿呀!我知道你没有尖笔了。”我很想拿,可是却不敢,生怕被老师发现。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓励我:“不要紧的,老师不会批评的。”我终于鼓起了勇气,伸出手把笔拿了过来。我拿着张宇妍千辛万苦递过来的笔,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盏灯,大雪中的一块炭,在我最困难的时候帮助了我。我感激地对她点了点头,开始认真地做试卷。

乐于助人献爱心,雪中送炭见真情,张宇妍就是这样助人为乐,我要向她学习。

乐于助人作文300字 篇2

今天,请大家跟我一起认识认识乐于助人的张小军吧。

他的脸上有一颗醒目的大黑痣,耳朵红红的,有着一张正宗的国字脸。他差不多是一米三高。他很乐于助人。

他放学后经常去帮助一位老奶奶。帮助那位老奶奶已经是小军的习惯了,他经常和爸妈一起照顾她。记得第一次,小军去给她倒水、做饭……那位老奶奶视力不好,说:“你是我的好孙子吧。你爸爸说你长大了,给我看看,都这么高了。”小军急忙说:“是……我是你的……孙子!……奶奶……!”那位老奶奶眼泪慢慢流了出来。后来小军一直在照顾她。

几个月后,老奶奶的孙子来了。跟老奶奶说了说这件事情,她明白了。不过小军还在照顾她。

小军因为经常帮助老奶奶,所以成为了老奶奶的“孙子”。

这就是乐于助人的张小军,我的好朋友。

乐于助人作文300字 篇3

周末,太阳暖烘烘的照着大地,小丽推着小车带着弟弟高高兴兴地去散步。

他们一边走一遍唱着歌,这时,一位白发苍苍的`老奶奶从他们身边走过。小丽看见老奶奶手里提着沉甸甸的菜篮子,肩上还扛着一大包面粉,奶奶累得气喘吁吁。小丽心想:老奶奶年纪大了,还要那这么多东西,我要帮助老奶奶。小丽对弟弟说:“好弟弟,你长大了,是个小小男子汉,咱们自己走路,用小车帮老奶奶运菜好不好呀!”“好呀!我是男子汉,我自己走。”小弟弟高兴的答应了。小丽把弟弟从车中抱出来,并对老奶奶说:“奶奶,你很累吧?我用小车帮您把菜运回家吧?”老奶奶听了笑呵呵地说:“谢谢你,小朋友,你真是个乐于助人的好孩子!”

小丽推着老奶奶的菜,弟弟在前面一蹦一跳地走着。老奶奶笑眯眯的跟在后面。一只可爱的小鸟在他们旁边一边飞一边叫,好像在说:“真棒!真棒!”

乐于助人作文300字 篇4

我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。

一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。”

一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕,她忘记买了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇!”所有观众都站起来。跳完后,掌声久久不能停息。结果可想而知,她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到,我在背后帮助了她。

我就是这样一个乐于助人的人。

第二篇:乐于助人二年级作文300字

实用的乐于助人二年级作文300字四篇

乐于助人二年级作文300字 篇1

优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。

星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”

在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

乐于助人二年级作文300字 篇2

早晨,兔妈妈对小兔说:“你已经长大了,可不可以自己到树林里采蘑菇呀?”小兔说:“当然可以!”它走到树林里,刚刚采了几个小蘑菇。突然,乌云密布下起了雨。小兔想:这可怎么办呢?忽然,小白兔看得见一个很大的蘑菇,正好能挡住雨。想到这里,小兔连忙把大蘑菇从泥土里拔了出来,当雨伞。

小兔走着,走着,觉得太累了,就把所有的小蘑菇都扔了。小兔现在轻松了,它继续向前走。过了一会儿,它看见小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就问:“下雨了,你们怎么不回家呀?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我们去采蜜了,刚刚采了一点蜜,就下雨了”。它们两个说完,小蚂蚁又说:“我去树林里找食物,还没找到一点食物就下大雨了。”小兔听完它们的话,就把蘑菇伞向小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁那边倾斜,把它们送回了家。

回到家里,太阳也出来了,小白兔赶快把自己身上的衣服脱下来晒干。这时,太阳公公出来了,很奇怪,就问:“刚才下了一会儿雨,你的衣服怎么全湿了?”小兔把它帮助小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶的`事情告诉了太阳公公。太阳公公夸奖小兔说:“你真是一个乐于助人的好孩子!”小兔听完,高兴地笑了。

乐于助人二年级作文300字 篇3

我的同桌是一个乐于助人的人,她个子不高,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。我和她做了半年的同桌,她的乐于助人的好品质值得我学习。

记得有一次在一节美术课上,我忘带了水彩笔,老师规定在这一节课里要把这幅画给完成,并涂上颜色。马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,一个声音叫住了我,说:“我借给你水彩笔吧!”我侧过头来看,原来是我的同桌,我转忧为喜,说:“谢谢你同桌,要是没有你,我还真不知该怎么办呢?”同桌只是笑了笑。

还有一次,在晴朗的上午,天气像变魔术似的,把太阳变成了乌云。突然,一阵微风吹过,过了一会儿,果然下起了雨。我忘带雨伞了,可是雨却越下越大,我急得团团转。这时,我发现在雨中出现了一个小小的身影,仔细一看,原来是同桌,这让我很惊讶。她二话不说,把雨伞放在地上,直往家跑,望着她离去的背影,一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。

我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现,她可真是我的及时雨。

乐于助人二年级作文300字 篇4

在一个晴空万里的早晨,小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。不一会儿,篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇,小兔又采了一个跟伞似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎着篮子正要回家,忽然,乌云密布,闪电雷鸣,下起了倾盆大雨。

小兔灵机一动,把大蘑菇当做伞,坐在石头上,这时,它发现了一直在雨中跑的小鸭子,它连忙大喊:”小鸭子,快过来!“小鸭子看见小兔拿着一把蘑菇伞,心里特别高兴,就赶快跑过去......

过了一会儿,雨停了。鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子,它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨,小鸭子一点儿都没淋湿,接过小鸭子,感激地说:”谢谢你,小兔!“这时,太阳公公露出来笑脸,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是乐于助人的好孩子!“

第三篇:乐于助人作文300字

乐于助人作文300字八篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的乐于助人作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐于助人作文300字 篇1

乐于助人是同学之间的友谊之桥,我就有乐于助人的品格。

在一次下课的时候,我正在准备下节课的课本,突然听到一个慌慌张张的声音:“刘佳蕾,快!快!快!能借我一支钢笔吗?我的钢笔没墨了,下节课我又要挨批了!”我转头一看,原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神,犹豫了一下,因为我这支钢笔我可还没用过啊!最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛:“小心点用啊,这可是我新买的钢笔!”

其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的,有一次一位同学上厕所忘带了纸头,向我们借,但同学们有的说没带,有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学,我会 觉得非常无助和难过,这件事情给了我启发,让我懂得了帮助别人很重要!

乐于助人作文300字 篇2

在一个阳光明媚,天气晴朗,鸟语花香的清晨。有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖步履蹒跚的走到公交车站牌前等225路公交车。

滴、滴,225路公交车来了,老爷爷摇摇晃晃的走上车。他上车后,四处张望,看看有没有空座位,结果一个空座位也没有,老爷爷还看见,有一只小猪躺在座位上正呼噜呼噜的睡大觉,而且他还占了两个座位,老爷爷只好无奈的走到了小兔子冬冬的旁边。

小兔子冬冬看见了,她立即起身让开座位,热情的大声说:“老爷爷,您坐这里吧!”老爷爷说:“谢谢你,好孩子。”于是,老爷爷就走了过去,小白兔冬冬搀扶着老爷爷坐到了座位上。

随后,小白兔冬冬抓紧扶手,站在摇摇晃晃的车上。

小猪可可被一阵刹车声惊醒后,他揉揉眼睛,挠着头,当他听到小白兔冬冬刚才的所作所为时,他惭愧的说:“冬冬,以后我要向你学习。”于是,他坐正,让开了一个座位给小白兔冬冬坐,小白兔冬冬说:“谢谢你,我的好朋友可可。”小猪可可说:“不客气,小白兔,好朋友就应该互相帮助。”于是,它们高兴地去了小白兔冬冬的家。

这个故事告诉我们,要做一个乐于助人尊老爱幼互相帮助的好孩子。

乐于助人作文300字 篇3

她的头发乌黑发亮,眼睛水汪汪的,嘴巴能说会道,她就是我的好朋友——涵涵。

平日里,她总是把“赠人玫瑰,手留余香”放在心头。同学不会读的单词,她会主动教;同学摔倒了,她会主动搀扶;公交车上,他会主动为老人让座。

一个星期天,她要帮她的妈妈去打菜油,于是,约上我去陪她。我们刚走到路边,红灯亮了,她看到一位白发苍苍的老奶奶横穿马路,看起来腿脚也不灵活。路上有许多来来往往的车辆,一辆辆摩托车飞快地驶过,好危险啊!我看着胆战心惊的。这时,涵涵连忙跑过去,急切地说:“老爷爷,红灯亮着过马路太危险了,等会儿再过马路。”说着,便把老爷爷拉到了路旁。

过了几分钟,绿灯亮了,涵涵又拉着老爷爷穿过马路,涵涵一边走一边给老爷爷讲着交通规则,穿过了马路。老爷爷笑呵呵地对涵涵说:“多好的孩子啊!谢谢你!”涵涵甜甜一笑,说:“不用谢。”老爷爷高兴地笑了,连皱纹都舒展开了。

乐于助人的涵涵,真是我学习的榜样啊!

乐于助人作文300字 篇4

我们班上有一个“小天使”——璇璇。为什么叫她小天使呢?因为她和天使一样,有一颗善良的、乐于助人的心。

记得有一次,小林有一道题不会做,可老师不在教室,他也不懂得求助别人,结果呢?只能哭了。那样子好不可怜。周围的男生说他不像个男子汉,动不动就哭,嘲笑和斥责充斥在小林耳旁,没有人帮助他。这时,“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边,将纸巾递给他,对他说道:“小林,你别哭,快拿纸巾擦干眼泪,你五年级啦,不能再随随便便哭啦!”听了她的话,小林赶紧擦干眼泪。“小天使”见他已经平静下来,又问道:“你为什么哭呀?”她的语气很温柔,一下子安抚了小林的心,小林缓缓地说道:“我不会做题。”话毕,还指指那道题,“小天使”听了,对他说:“原来是不会做题啊,没关系,我来教你,以后你需要帮助来找我,可别再哭了哦!”说完,就开始教他做题了。看到这一幕,那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。从此以后,大家都十分关心小林,时常给予他帮助。

“小天使”这种乐于助人的'高贵品质,和善良的心,十分值得我们学习!

乐于助人作文300字 篇5

大家都知道雷锋吧,雷锋是我国的革命家,她然虽是一位革命家,但是他很乐于助人。

又一次雷锋坐火车外出,在他刚要上火车的时候,他突然听到一声大姐的喊声:’哎呀我的车票上哪去了,这可怎么办啊,我还有事急着赶车呢”。雷锋一听赶忙把自己的车票给了这位大姐,并对这位大姐说:”大姐你的车票在这儿”。大姐赶紧说;”谢谢你小伙子”.”没事”雷锋让大姐快上车,自己又偷偷地去买了一张车票。

通过这一件事,大家都知道雷锋很乐于助人吧,为了让这个社会更充满爱,充满温馨,政府还建了一个在三月份的雷锋月,如果雷锋还活着的话,他一定会让这个世界上的每一个人都变成一个乐于助人的人。

不光在三月份,我们都要做一些力所能及的事来帮助别人,比喻说在公交车上看见老人,孕妇要让坐,在马路上看见老奶奶就要主动上前去搀扶她过马路等等。

雷峰虽然已经离开了我们,但他的故事还继续流传着,我真佩服雷锋。

乐于助人作文300字 篇6

我的同学叫徐xx,她非常乐于助人。

徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!

徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!”这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。

还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好像知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!

这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

乐于助人作文300字 篇7

有一天,我在路上遇到一只小狗,乍眼一看,感觉很神奇,就一路跟它到了一片森林。那里树木郁郁葱葱,小溪清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,却住着几十位残疾人,我也跟着进去。有一位残疾人伤得最重,他脚瘸了,手也断了。我急忙跑上去问:“老人家,您有哪里不适吗?需要我的帮忙吗?”老人慢慢吞吞地说:“没有,小狗把我照顾得可好了,它给我端水,洗脚。谢谢你的关心。”我轻轻地摸着老人家的大腿,关心地问:“痛吗?”老人家说:“不痛。”我高兴地说:“我们去小溪边散散步吧。”老人家说:“可是我脚瘸了,怎么办呢?“我绞尽脑汁也想不出什么办法来,忽然,小狗冲我“汪汪”叫了几下,我听懂了它的话,紧接着狗的四肢变成了两个轮子,身体和头变成了靠背和座椅,我情不自禁地叫了起来:“太神啦!”于是,我扶着老人家上了轮椅帮助老人家推起轮椅来。推到小溪边,老人家一呼吸到新鲜空气,病情一下子好了许多。

看,这就是乐于助人的小狗。

乐于助人作文300字 篇8

在我们班级里,温奇奇不是班长,成绩不是最好的,但是我十分喜欢他,因为他乐于助人。他喜欢留着小平头,耳朵小小的,虽然小但听力还行。眼睛不大,每当别人嘲笑他眼小时,他就说什么眼小聚光。他喜欢穿蓝色的衣服,性格很好。一天下午,我的钢笔没带,到了学校才想起来下午考试,可是眼看就要发试卷了,我着急得像热锅上的蚂蚁,头上豆大的汗珠往下滴。这时,同桌温奇奇好像看出了我的心思,对我说:“不要装啦,我借给一一支吧!”我当时很感动,就好像一个落水的人遇到了一根救命的稻草,就说:“谢谢你。”甚至激动得有点说不出话来了,可温奇奇说:“不用谢,我们不是好朋友吗?” 还有一次,下午放晚学后,外面下起了倾盆大雨。今天晚上我要做的事情特别多,不但要把作业做完,要研究小乌龟,写一篇作文,准备明天在班上读呢。而且还要下饭店。看看爸爸还没有来带,我又着急了,干脆冒着雨往雨中冲,这时,温奇奇发现了我,就和我合用一把伞,把我送到了家,可再看看温奇奇,他的衣服也淋湿了,我连忙叫他到家里坐坐,换套衣服,可是温奇奇却说:“不了,你也很忙,我走了。”说完就消失在雨中了。这就是助人为乐的温奇奇。

第四篇:乐于助人作文300字

乐于助人作文300字7篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的乐于助人作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

乐于助人作文300字 篇1

我叫苏xx,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!

我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?

乐于助人作文300字 篇2

星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

老师点评:

这篇文章小作者具体的为我们描写了琪琪乐于助于的故事。小作者运用语言描写,动作描写,记叙详细,描写具体。一个一年级小朋友,能完整地叙述清楚,并且有自己的感悟在里面,真是不简单呐!

乐于助人作文300字 篇3

每个人的身上都有闪光点,我的同学也不例外。今天就让我夸夸乐于助人的王杰吧。

王杰长着一双乌黑乌黑的大眼睛,眼睛上有两条淡淡的眉毛不论是谁需要帮助,他那大大的眼睛总会变成弯弯的月亮好像在说:“没问题,我帮你。” 等。只要找王杰,问题都可以迎刃而解。

记得有一次,在放学的时候下起了大雨,我在学校附近的小吃店里躲雨,我很着急,急着想回家。王杰见我在小吃店里躲雨,伸手拉住了我的手,把我拉进了他的伞下。他和我有说有笑地回到了家,他把我送到家门口后。我直夸他的伞大,他笑了笑说:"两个都可以顶的.住伞,呵呵。”但当他转身要离开时,我这才发现左半边肩竟然湿透了。那一刻,我对他的乐于助人肃然起敬。

这就是我们班的王杰,他的乐于助人时时刻刻都影响着我们,永远是我们学习的榜样。

乐于助人作文300字 篇4

在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

乐于助人作文300字 篇5

在菜园子里,有一颗想探索外面世界的土豆,趁着农夫休息的时候,它偷偷地从菜园子里溜了出来!

它滚呀滚,滚到了棒球赛场。土豆看到队员们个个愁眉苦脸,就滚到一个队员脚下好奇地问:你们都在为什么发愁呢?我们的球不见了,如果我们找不到球就不能比赛了。队员说道。土豆想:我的身子圆滚滚的,非常像棒球,我可以帮助他们呀!要不你们用我代替棒球吧!小土豆兴奋地对队员说道。比赛开始了,小土豆和队员们的配合默契,终于取得了胜利!小土豆虽然被打得遍体鳞伤,但它还是忍着疼痛兴高采烈得蹦来蹦去。

受伤的土豆继续滚啊滚,滚到了学校,发现教室里一片漆黑。它滚到老师的脚底下问道:别的班级都明亮亮的,为什么就我们班是黑乎乎的呢?因为我们班的灯泡突然坏掉了。老师皱着眉头回答道。你们可以在我的身上插几根蜡烛。小土豆对老师说,把它们点燃。老师照着土豆的话做了起来,不一会儿,教室又变得明亮了。

小土豆滚啊滚它滚回菜园子里,虽然身上有伤,但它竟浑然不觉,因为它还沉浸在乐于助人的乐趣之中。

乐于助人作文300字 篇6

每个人都有自己的优点:打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的优点是乐于助人。

记得有一次上作文课,我来到班里,老师忙着给同学讲,老师看到我来,便跟我说,王雅欣,你帮这些妹妹们下去打水好吗?好的,老师。

天气火辣辣的照在我的脸上,天空的小鸟好像在我说,加油加油。

打开水龙头啦,我先把一个小妹妹的水杯放在水龙头的正下方,打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上,把炎热的感觉还给了太阳公公,我的脸就像开了空调一样,水流出来的声音高低不同,好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队,因为他们岁数大了我必须退出来,让他们打水。

回到楼上的时候,老师批评我打水耽误了时间太长了,我也没说什么,但是我心里知道,让老人家先打是对的。

后来下课的时候我跟老师和同学们说,我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了,笑得哈哈的。

这样一个乐于助人,搞笑的我,你喜欢嘛?

乐于助人作文300字 篇7

星期天,妈妈在搞卫生,整理出了很多废纸。

当她看见妈妈要把那些废纸扔掉的时候,急忙跑过去,对妈妈说:“妈妈,这废纸不能扔。”

妈妈奇怪地问:“废纸不扔有什么用呢?”

小红忙解释道:“废纸可以拿去卖,我们可以把卖废纸的钱拿去买些学习用品送给灾区的小朋友。”

妈妈听了,微笑着说:“哦,那你自己拿去卖吧!”

第二天,小红一大早就起床找到收废品的叔叔把废纸给买卖了。

叔叔付给小红10元钱,小红高兴地拿着钱跑去文具店买了很多学习用品。

晚上,小红在灯下写了一封信,字非常工整,上面写了:小朋友,虽然你们的学习条件比较差,但你们不用怕,我们会帮助你的。”

写好信后,小红拿给妈妈看,妈妈看了信说:“小红,你长大了!”还和妈妈一起把信和学习用品寄给了灾区的小朋友。

第五篇:乐于助人作文300字

乐于助人作文300字4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的乐于助人作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

乐于助人作文300字 篇1

我们班上有一个“小天使”——璇璇。为什么叫她小天使呢?因为她和天使一样,有一颗善良的、乐于助人的心。

记得有一次,小林有一道题不会做,可老师不在教室,他也不懂得求助别人,结果呢?只能哭了。那样子好不可怜。周围的男生说他不像个男子汉,动不动就哭,嘲笑和斥责充斥在小林耳旁,没有人帮助他。这时,“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边,将纸巾递给他,对他说道:“小林,你别哭,快拿纸巾擦干眼泪,你五年级啦,不能再随随便便哭啦!”听了她的话,小林赶紧擦干眼泪。“小天使”见他已经平静下来,又问道:“你为什么哭呀?”她的语气很温柔,一下子安抚了小林的心,小林缓缓地说道:“我不会做题。”话毕,还指指那道题,“小天使”听了,对他说:“原来是不会做题啊,没关系,我来教你,以后你需要帮助来找我,可别再哭了哦!”说完,就开始教他做题了。看到这一幕,那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。从此以后,大家都十分关心小林,时常给予他帮助。

“小天使”这种乐于助人的高贵品质,和善良的心,十分值得我们学习!

乐于助人作文300字 篇2

早上,啄木鸟妈妈起床后,想起了一件事,今天晚上狮子王要来做客,她准备做辣椒炒虫子来招待他,她在厨房里翻了翻橱柜发现没盐了。于是她急急忙忙的拿上包,挂上植物医生的名片,就出门了。

路上她遇到了牛大伯,他说:“我家的'小树生病了,你可以给它治病吗?”,“可以呀!”啄木鸟说完她就去牛大伯家了,小树的身上长了虫子,一下子就被啄木鸟治好了,牛大伯说:“太感谢您啦”!接着,她继续赶路,走着走着又碰到了驴小弟,他不小心把手给砸破了,他说:“您能带我去医院吗?”啄木鸟妈妈说:“当然可以。”然后,啄木鸟妈妈就带着他去森林医院,驴小弟感动得快哭了。

随后……她把买盐的事忘了。到了黄昏,她才想起来她出来的目的是买盐,但已经来不及了,她沮丧地回到家做了一顿没有盐的饭,狮子王知道了这件事之后眉开眼笑,说:“啄木鸟啊!这顿饭是我吃过最好吃的饭,因为你是一位善良、乐于助人的好人,这比起一顿美味佳肴更重要。我敬重你。”

乐于助人作文300字 篇3

一天,天气阳光烂灿,风和日丽,小鸭子出去找食物。它一边走,一边寻找,突然小鸭子看见一只飞虫,在空中跳舞。小鸭子想,我要捉住它,把它当成美餐。小鸭子悄悄地来到虫子的旁边用力一扑,小虫子突然飞得很高,小鸭子扑了空,不料掉到了一个土坑里。小鸭子可着急了用力地爬,怎么也爬不上来,小鸭子边哭边喊:“救命啊,救命啊!”

这时小猴和小象也来到了草地上玩,这时听到救命声,就顺着声音找了过来,它们看见小鸭掉到了土坑里,小猴问:“你是怎么掉进来的。”小鸭说:“我看见 一条虫子过来我就想吃,结果掉到坑里了。”小猴说:“你别急,我有办法帮助你。”它找到一 根木头用铁钩似的尾巴钩住了树枝倒挂下来,让小鸭子抓住木头,可是小鸭子手脚都不行,嘴巴太扁了,根本就上不来。大象不紧不慢地说:”小猴子你别白费力气吧,让我来帮鸭子吧!”大象把鼻子伸到了洞里,让鸭子坐到自已的鼻子上,一卷小鸭子就上来了。

小鸭子对象和小猴说:“谢谢你们了。”二只动物异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的。”

乐于助人作文300字 篇4

有一天,小兔到树林里去玩。那可是他第一次离开爸爸妈妈,一个人到树林里去。树林里很潮湿生长着很多植物。他碰到了一头大奶牛,吓得他惊慌失措。大奶牛慈祥地告诉他,这里的草很嫩,小兔吃了会长身体。来到池塘,碰到了小鸭子,小鸭子嘎嘎说:“小兔,你愿意和我一起玩吗?”小兔高兴地答应了。小鸭子叫来了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘边玩了一下午。小兔该回家了,他告别了池塘边的朋友们。

在回家的路上,天空突然下起了倾盆大雨。小兔马上躲到一棵树下。但雨很久都没停。小兔忽然想到大蘑菇可以当雨伞,他就在树下拔一株最大的蘑菇,把它撑在头顶,咦,这下可以欢快地回家了。走出树林是一片绿草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艰难地飞着,雨水打在他们的翅膀上。他们飞得摇摇摆摆。小兔连忙招呼他们飞进他的伞中。小兔为了不让这些小伙伴淋湿,他自己的衣服也淋湿了。但他自己还没感觉,到家里才发现他的衣服湿漉漉的。他把湿的衣服脱下来,自己洗了,晒上。太阳来了,他翘起了大拇指,说:“你真是个乐于助人的好孩子。”

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