关于温暖作文（合集）

第一篇：关于温暖作文

关于温暖作文6篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的温暖作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

俗话“在世上多种爱中，至深至纯的爱是母爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻”。

今天老师不知怎么了，布置了许多家庭作业。一放学，我就往家赶。平日里一辆接一辆的公交车，今天来的却非常慢，树上小鸟的叫声异常刺耳，吵得我心烦意乱，盼得望眼欲穿，公交车才姗姗来迟。望着一分一秒流过的时间，我恨不得长出一双翅膀直接飞回家。

一到家，我就放下书包，开始了我的“奋战”，刚写了一会儿，母亲就推门而入，说：“孩子，该吃饭了”。我赶作业赶得头昏脑涨，母亲突然进来又吓了我一大跳，一肚子火气正好发在了母亲身上“你烦不烦啊！没看见我在写作业吗？”我冲母亲吼道。母亲无奈地摇了摇头，叹了口气把门关上了。

好不容易我才写完了作业，伸了个懒腰，一看时间，呀，已经十点半了！腹中强烈的饥饿感不断袭来，迫使我去寻找食物。这时，厨房飘出来了热乎乎的香气，刺激着我的神经。是我最爱吃的菜！我的大脑立刻发出指令，准备将那盘美味单的菜一扫而空，这时，母亲正好端正那盘菜走出厨房，说“你看看，你又不吃饭，作业是小事，身体最重要，待会儿你把胃饿坏了怎么办？”母亲又唠叨开了。母亲将满满一碗饭放在我的面前，而自己却只用勺子舀了一点儿汤，我觉得有些过意不去，说：“母亲，你也多吃点儿。”我把饭又推到了母亲面前，母亲却推开了那碗饭，说：“我不吃，这盘菜根本就不和我的胃口，根本就吃不下去，况且你还在长身体，要多吃一点儿。”

说罢母亲就再次走进厨房去忙活了，将我一个人留在了餐桌旁。要知道这盘菜可是母亲最喜欢吃的呀！可母亲却一口也没吃，而是全部留给了我……

我摸了摸那那盘菜，一般温暖的感觉袭来，我的那颗冰冷的心，也被温暖了。

母亲用她那双布满了茧的手，温暖了我的心。而那双布满茧的手是一种爱的象征——母爱。

记忆中，一个布满阳光的角落里，一把铁质的小锤，两把简单的凳子及那地上散落着的核桃皮越发的清晰，风轻轻的吹动，核桃皮翻滚的`满地都是，树边的鸟鸣渐渐真实起来……

还记得，那是两年前的一个普普通通的夏日，太阳仍是尽忠职守的卧在天际，树叶被阳光熏陶的像是块块斑驳的黑玉，房檐下的猫儿沐浴在阳光里，舒服的伸了个懒腰，油亮的皮毛像是一块布满阳光气息的黑绸。“孩子，我来个你砸点核桃吧。”年迈的爷爷不知什么时候走来对我说道。我有些意外的点点头。

“哪儿，坐吧。”爷爷缓慢地说道。哦，那个布满阳光的角落显然是早准备好了。我小心翼翼的扶着上了年纪的爷爷，生怕万一有个不小再摔倒了爷爷。只见爷爷一只手有些颤抖着举起一把同他一样上了年岁，连木把都有些被侵蚀的小铁锤，另一只手使劲的把那不大的核桃按稳在地上，一下一下的敲击着核桃那凹凸不平的壳儿，手上青绿色的血管清晰可见，顺着手臂蜿蜒而上。“啪嗒”核桃终于咧开一条缝。爷爷用他干瘦的手像是捧着婴儿一般的捧起，用嘴轻轻地吹了口气，头上的汗水顺着脸上的沟沟壑壑滴下。一时间，各种形状的核桃皮在阳光下漫舞着，被风带到了小院四处。爷爷笑着递给我说“吃吧，很香的。”我咬了一口核桃的仁，果真，浓香极了，仿佛一同吃进的还有爷爷对我的爱。耀眼的阳光映在地上，光晕弥散开微风中淡淡的幸福。

我边嚼着核桃，边细细的打量爷爷，这才发现他所经历的沧桑。在阳光下，他的皮肤黝黑且有些松弛，眼角与眉头的皱纹使他的皮肤又有点像是一块放置许久而皱巴巴的布，见证着岁月的一去不复返。砸核桃的双手上满布的老茧是过惯“面朝黄土背朝天的”的生活，朴实了一辈子的标志。

“啪嗒”一滴汗珠滴在滴在满是核桃皮的土地上，我连忙回过神，只见爷爷从一旁拿来一条毛巾，自己擦了擦汗，有点疲惫地说：“老了，干不动活了。孩子，我来给你讲讲以前的事吧。”就这样，我们祖孙俩代人，天南海北，无所不谈的说起了话。我在爷爷的描述中仿佛回到了那些不曾到过或不曾知道的时光支点。

偶尔的鸟鸣声，猫咪的呢喃声成了除谈话声外唯一的声音。

那一天，阳光下的祖孙俩被定格在记忆之中。愿时光不在飞逝，岁月依旧如故，阳光下的温暖一直长存。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”当这首歌再出现在你的眼前，是否感到十分的亲切、熟悉?它曾感动中国，它曾走遍世界。也许你会认为它并不是很动听，但是它为人们讲述了“爱”的哲理。

在夜行崎岖的小路上，是丝丝灯光照耀了前进的道路，虽然小路是那么昏暗、曲折，但有了灯光的鼓励，你依然会走出黑暗的城堡，来到光明的天地。有的人认为生活是枯燥无味的，没有一丝温暖。可是，他错了，生活中的点点滴滴都能够体现出爱的温暖。走在道中是棵棵花草点缀了你的道路;走在大海边是朵朵浪花装饰着你的道路;走在生活中就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的道路。

我曾听说过这样一个故事：有一个学生，迷恋上了网络游戏，每天都把大部分时间与金钱投入到网吧之中，这个老师对他说了一句话：“孩子，回头吧!你会发现更多的爱。”这位老师不断用爱感动他。终于把这个孩子从危险的边缘拉了回来，重新回到了学习的生活之中。爱，也许只是生活中的平凡事物。相信吧!生活中处处有爱!

远出又传来了歌声“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

人间温暖作文四：那一刻，我感到了人间的温暖

其实，生活当中处处都有温暖，唯有“有心”的人才会发现。从初一到初二，已两年了。我们一班所有的老师、同学，相处两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。

还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练习。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话“妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

生活中，我们在急需帮助的时候得到了别人的帮助，那会让人感到温暖。

记得去年的冬天，我们来到了合江。一天，妈妈对说：“走，我们去超市买点东西。”我高兴地回答：“好啊”!为了节省时间，我们在楼下打了一辆出租车，出租车穿过大街小巷。“啪啪”，下雨了，妈妈无奈地对我说：“你去超市门口躲着雨，我回去拿伞”。

我孤独的站在超市门口，豆大的雨点落下来，把地打得啪啪直响，看着别人撑开了一把把大伞，我想：我有一把该多好啊。

一分钟10分钟.......妈妈怎么还不回来?我一个人站在那里很不好意思，焦急地向四处张望，真想找电话打给妈妈，寒风吹在脸上让我直打哆嗦。我再也受不了了，去问了一个阿姨，向她借电话打给妈妈，她对我说她的手机没电了。我又去问了一位叔叔，他说他也没带手机，我着急的眼泪水都流出来了。这地方路也不熟，也不知道怎么回家。我再也不好意思去向别人接电话了，我只能站在那里像雕塑一样等，心想：难道妈妈把我忘了吗?还是去其它超市买东西了?不行，这样等下去一定不行的。我鼓足了勇气再一次试着问了一位服务员，终于阿姨把手机借给了我，原来妈妈已经在路上了，我正想感谢那位阿姨时，她已经消失在了这人群之中。

阿姨，如果您不帮我，我也许会更加着急的，谢谢您的热心帮助，让我感到了严冬的温暖!

最近，我读了一篇文章，名字叫《珠穆朗玛峰上没有温暖》。看到题目，我立刻被吸引住了。它到底想要表达什么意思给读者呢？经过深思熟虑，我决定带着问题去阅读这篇文章。

“我”在一次月考中碰到了对手，一个爱笑、开朗、能和同学和睦相处的女孩。而“我”平时却十分安静，喜欢独自思考、闭门独处。经过努力和奋斗，她已被

“我”“成功地”甩在了后面，但班上的同学并不支持“我”。最后，却是她带动同学帮“我”，这一举动让“我”和她成为了朋友。

“珠穆朗玛峰上太冰冷，没有一丝温暖，人偶尔站在上面可以享受成功的喜悦，但是一直站在上面会孤独无助。”是啊，芬芳的鲜花需要大家的赞美，良好的品德需要大家的赞扬，一时的成功更是需要大家的赞许和认可。如果得到了却不受人欣赏，那就不算是真正的成功了。即使要要攀登珠穆朗玛峰，也需要团队的力量，只有和整个集体去分享你的成功，自己的努力才会变得有意义。

第二篇：温暖作文

温暖片刻作文范文两篇

温暖作文（一）：

人生，由无数个大事组成，而大事，由若干个小事组成，而这多如繁星的小事，总有那么一件温暖心房。

外面下着雪，却不见门前的积雪。

清晨，打开房门，一股寒风扑面而来，顿时睡意全无，早已想感受与雪摩擦的感觉，但落脚时却仍是那片黄土，硬硬的好像被冻得冰。

望向远方，一条斗折蛇行的小路展现开来，不像旁边那么白，也不像往日那么黑，一种说不出的颜色。在那颜色的尽头，一个身影，让我不知所错，一个矮小瘦弱的身躯，吃力的拿着比他高出一头的铁锹，一位陌生的老人，但看似有那么亲切，这种感觉或似错觉，或似事实，忽隐忽现，让人迷惑!走到其尽头，那个身影有虚变实，这边不是错觉，他的认真的神情，显得那样的可爱，没有意思岁月的痕迹。他完完全全不知我的存在，只是低头重复着相同的动作，虽然很慢，但每一个都是那么有力，从不含糊。豆大的汗珠滚落下来，滴到嫩草间，如清晨的露珠，但这是冬天的露珠。这滴露珠，并没有被冻结，因为那里装得满满都是爱，那里有爱的体温。真的再不忍，再让这瘦削的身影在此劳累，刚要打破这美的宁静，突然，一束光洒在我的脸上，同样也洒在他的身上。

那束光照红了我的脸，在那个身影展现出尽的光芒，愿那时的一切都停止，空气，时间，行人，车辆，及定格在那一刻，早已让我忘了上学这嘛事，又一滴露珠滚落下来，只可是它带有金的光芒，落在指间阵阵发烫。

那瘦削的身体，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而这迷人的宁静却让我不认打破，无那选择了打破。

爷爷，我来帮你吧。

啊，不用了你快上学吧!

不忍丢下这孤单的身影肚子离开，顿时想到了包中的温水壶，递上前去，一束光再次洒向我们，应对着那金般的笑容，一股暖流从干枯的手传到我的心头。

温暖作文（二）：

家的温暖

温暖就像在沙滩中的那一个个美丽的贝壳，只要仔细发现，就能够找到最美贝壳中的那个感人的故事。此刻我就要将那最美贝壳中的那个故事讲给你听。

记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着欢快的步伐奔向接我的姑妈。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷!只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮忙我。我悲伤地走出校门。

姑妈看见了，立刻从兜里摸出一块手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧之后抱我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似钻进骨头缝儿一般。我趴在姑妈的背上，姑妈的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，并且越来越急促。一路上，姑妈不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。

最终回到了家中，姑妈马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下，我感到了家的温暖。在那里，没有雨雪风寒，仅有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

我们人与人之间仅有充满了浓浓的温暖，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更完美。”

第三篇：温暖作文

温暖

深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……

人的脸上尽是寒意。

我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！

这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。

和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……

那是个乞丐。她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。

又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……

这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，甚至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。

她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……

她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。

寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖……

第四篇：温暖作文

温暖

实验小学五年三班 索瑞涵指导教师：张淑清 冬天到了，人人都穿羽绒服，戴帽子、手套。经济发达了，手套的花样多颜色多，花花绿绿，美丽极了。

我有一双粉紫相间的手套，还有一双淡蓝带有蝴蝶吐盘的毛线手套，可是都找不到了，只好戴妈妈的那双红手套。

妈妈带的红手套是兔毛的，鲜艳的红色毛线点缀了几朵晶莹的白色雪花。我戴上后，觉得不算好看，但毕竟自己的手套找不到了，只能勉为其难，委曲一下了。

到了班里，同学们还打趣地说：很像“谢大脚”的手套啊，我不禁被逗笑了，别说，还真有点像哩！

我戴了妈妈的手套，妈妈就戴了原来的那个已经破旧的，咖啡色手套。一开始，我并不知道妈妈戴竟是个坏手套，可是后来，我和妈妈无意中换手套时，才发现妈妈戴的那副旧手套，原来是这样单薄而且还漏了三个指头间，戴着不禁不舒服、还很冷——刹那间，我醒悟了、感动了，哦，原来这不只是一双简单的手套，这是父母对儿女的爱心，为了不让儿女冻着，他们宁可自己受罪，也要保护儿女，这是莫大的爱啊！我感到一阵温暖，一股暖流从心中激起，是啊，哪个家长不爱护自己的孩子呢？

一双手套，表达了无数的情、无数的爱。我将在这手套的温暖中度过这个寒冷的冬天。母爱的关怀将伴随我走过无数个寒冬。

第五篇：温暖作文

温暖

温暖是什麽？温暖是寒冷冬天里的一杯热茶；温暖是冰冷的冬夜里，爸爸妈妈为我盖的热被子；温暖是遇到困难时，身边朋友的一双热情之手······

那天中午，“嘀铃铃······”啊，已是第四节课的下课铃了。终于可以开饭啦！“请第一组同学过来盛汤。”班主任老师说完，我就急着要跑过去。“才第一组呢，你是第四组，还要有一会。”一旁同学忙提醒我道······一会儿功夫，终于听到了“第四组盛汤！”老师话音刚落，我不由分说，跑了过去，抓起一个碗，拿起汤勺，舀了起来。终于盛满了一碗汤，便急匆匆地端着满满的一碗汤就往回赶。“哇！”我整个人摔倒在地板上，（因为满溢的汤倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。）手也被汤烫着了。顿时，我就被吓着了，哭了起来。此时，一旁的同学忙赶过来，把我扶了起来；递上一张餐巾纸，帮我擦去身上的汤汁。忙着安慰道：“还好，还好！这汤不怎么烫，摔得也不厉害；别哭了！别哭了！下次别太急，汤也别盛得 太满。我帮你一起擦干净就没事了。”说完帮我一起收拾“残局”。顿时，我不哭了，心里也 暖洋洋的，温暖极了！

每每回忆起那段往事，我的心里总是热乎乎的。这就是温暖！