身边的小雷锋的作文（大全）

第一篇：身边的小雷锋的作文（大全）

【精选】身边的小雷锋的作文5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的身边的小雷锋的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

身边的小雷锋的作文 篇1

唉，又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了，谁知道又给我当头一棒，不得不与好朋友“分道扬镳”了。

刚来这个班时，我与每个同学都不熟。上课时，自卑的我不敢抬头看黑板，更不敢回答老师的提问。慢慢地，我发现这个班级的同学学习都很刻苦，上课认真听讲，拼命地学，下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好，而我英语总不及格。后来我才发现，孟丽无论上什么课，都认真做笔记。老师留下的作业，她工工整整地写在作业本上，每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时，她总是忘乎所以地背诵，也许，她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的苦恼：“唉，也许我就没有长学英语的细胞，无论小多大的功夫，都无法达到老师的要求，我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀，笑呵呵地鼓励我：“你呀，就是太没有自信了。谁说你学不会呢？是方法不对头。学习英语没有什么窍门，多读，多听，多练，用不了多久，你肯定能赶上。兴许还能超过我呢？”听了她发自肺腑的劝告，我慢慢恢复了自信，制定好了学习计划，在她热心的帮助下，我的英语成绩终于提高了，老师还在课堂上夸奖我呢!

还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力，长得很弱小，跑操时谁也不想挨着他，小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步，和他“并肩作战”。我们的脸红了，觉得十分惭愧。心中叹道：不愧是班长!他这样负责，一定能带好我们这个班。你说，这样的活雷锋，不值得我们学习吗？

再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑，反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑，从来不在乎别人的目光。而且，他还是个助人为乐的活雷锋呢!在去年冬季学校组织的运动会上，他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的班长在出现在体育场上时，他高声呐喊，为班长助威，那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称：“呵，小力变成了‘大力’，你可以当一名歌星，为我们演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了头。

这就是我们班级的几位活雷锋，我应该学习孟丽刻苦学习的精神，学习班长认真负责的精神，学习小力积极乐观的精神。以后，无论遇到什么困难，我都会用微笑面对周围的人，用微笑面对现实，用微笑面对生活。在别人遇到困难时，也能像他们一样伸出援助之手，做一名名符其实的雷锋，为精神文明建设增砖添瓦。

身边的小雷锋的作文 篇2

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地……”，“对待同志要像春天般的温暖……”，这些，都是如今家喻户晓的雷锋名言。雷锋，一个多么熟悉的名字，每当我们听到他时，脑海里便立刻浮现出雷锋那张乐于助人、勤俭节约、好学上进的脸容。在我身边，就有这样一位小雷锋——袁倚淋。

乐于助人

中午在学校就餐的同学都要轮流值日。值日生的任务是管纪律、倒剩饭、送碗勺。一天，轮到我值日，吃完饭后，该去倒剩饭了。我一个人使出了全身的力气也端不起满满一盆饭，再加上沉甸甸的铁碗和铁勺，更让我用尽了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，对我说：“我来帮你吧！”倒完饭后，我对她连声说谢谢，她却淡淡地说：“没什么，我只是做了一件小事，和雷锋比起来那差远了。不过，这么多香喷喷的饭菜就这样倒掉，还真是可惜。”说完，她面情严肃了起来。

勤俭节约

每学期开学，发了新书后，同学们都会为自己的新书穿上漂亮的防护衣——书皮。每到这时候，学校旁边的商店里，路边的小摊前都挤满了人，同学们都在挑选精美的书皮。奇怪，这里怎么没有袁依淋的身影？原来，她并没有打算买新书皮，而是用上学期的旧书皮。第二天，我问她：“难道你不想买一个更好、更漂亮的书皮吗？”她告诉我：“当然想了，不过，旧的书皮同样可以保护书，把钱省下来用在其它更有意义的地方不是更好吗？”

好学上进

一天下课后，我准备找袁倚淋踢毽子，可这时的她正拿着《蓝色的海豚岛》一书津津有味地看着。我几次试图去叫她、吵她、打扰她，可她依然若无其事地看着，因为她太入迷了，早已沉浸在书香的世界，早已遨游在知识的海洋，看着她陶醉的样子，我实在不忍心再打扰打了，便拿起书本和她一起看了起来。

雷锋并没有离我们而去，他还活着，他和善良的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和好学的孩子在一起……雷锋其实就在我们身边！

身边的小雷锋的作文 篇3

身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。

我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的'，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。

他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。

有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。

他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”

“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”

老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。

后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。

这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！

身边的小雷锋的作文 篇4

雷锋，他在一生中做了很多好事，我们的身边就生活着一些“小雷锋”。

就拿那次说吧，那天上英语课，伴随着“上课！”“老师您好！”“同学们好，请坐。”这三句话，这堂课开始了。“哎呦！”我喊了出来，原来是椅子腿出了点毛病，我勉强把椅子腿扶好。开始上课以后，我都要半蹲半坐的待着。这滋味，真是比马步还要难，接下来的几节课，我都提心吊胆、小心翼翼的，生怕再摔我一下。这一天总算过去了，回到家里，我祈祷明天那把椅子可以被好心人换掉。第二天，那把椅子依旧在哪，没有动过的痕迹。第三天，我想：可能还是坏的吧，想着，我摇了摇椅子腿。咦？怎么回事？我望望同学们，他们对我微微一笑，哦，我明白了，原来是班上的“活雷锋”多起来了！

现在，我还不知道哪位好心的同学是谁，后来一个偶然的机会，我才知道那位同学是付欣蕊。

身边的小雷锋的作文 篇5

生活就像一个五彩缤纷的盒子，里面装满了酸甜苦辣，也装满了无数动人的事情。

上周，我和侯坤去步行街玩，谁知半路杀出个程咬金，一场飞来横祸朝我们袭来，使我们乐极生悲。我的车费不翼而飞了，急的犹如热锅上的蚂蚁，在口袋里翻来倒去，简直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的烦恼，关切地问：“怎么了？车费丢了吗？”我以为她要幸灾乐祸，便心浮气躁地说：“是啊，怎么办啊？出鬼了，钱长脚了！”这时，侯坤掏出一元钱爽快地递给我，说：“拿去吧。”我的心如释重负，就像一根紧绷的绳子一下子被剪短了。这1元钱，真是我的救命稻草，解决了我的燃眉之急。我虔诚地谢谢侯坤，也十分欣赏她的热心，简直就是雷锋在世，发扬了雷锋助人为乐的精神，值得我去学习！

我在过马路，车声不绝于耳。一场惨不忍睹的悲剧出现了：一位老爷爷提着菜篮子，吃力地过马路，突然，一辆大卡车就像脱缰的野马，从老爷爷身上擦肩而过，把老爷爷甩出好几米，摔的”五体投地“，可怜的老爷爷在地上痛苦的呻吟着，他多么希望有人帮助他啊，可是，路过的行人目中无人，冷冰冰的走了过去，谁也没在意。这时，一个熟悉的身影从老爷爷身边走过，她弯腰把老爷爷扶起，打了120，把老爷爷送到医院，自己则是紧跟随着，还给老爷爷讲笑话，让他忘记痛楚。我定睛一看，这个人竟然是金佳琪！不可思议啊，当时，我也被吓的胆战心惊，也不想去多管，任凭顺其自然吧！可是，我错了，我不该视而不见。金佳琪，你是一个活雷锋，你的身上发出了助人为乐的光辉，简直就是第二个雷锋。我是自叹不如。

人活着就是为了帮助别人，无私奉献。侯坤和金佳琪就是我的动力，我一定会向他们学习，做一个活雷锋，去帮助身边有困难的人，让助人为乐的精神发扬光大！我相信，只要人人都献出一点爱，那么世界就会成为有爱的人间！

第二篇：身边的小雷锋

身边的小雷锋

小美

何万盈是202班的卫生委员，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是她上课时的突出表现。她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。看课外书是她的爱好之一。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了她的学习成绩的提高，她的学习成绩总是名列前茅。

她还是一个热爱集体、关心他人的好学生。老师和父母经常教导她，要学会做人。她记在心中，默默地为班级、为他人做好事。在学校，她热爱集体，关心同学，谁有什么事情，她都会主动去帮助解决；在家里，她虽是爸爸妈妈的掌上明珠，可她从不娇生惯养，对长辈知冷知热，闲暇时间常常主动帮助家长干些力所能及的家务；出门在外，人家夸他是个小大人，尊老爱幼，知书答礼，深受亲朋交口称赞。自入学以来，她一直担任班级中的卫生委员。在她的带领下，202班的卫生工作搞得不错。她每天到校后都要抹储物箱、回收箱、书架、讲台，她会把这些地方整理得干干净净的。在学雷锋活动中，大家一致推荐她是身边的小雷锋。

第三篇：身边的小雷锋的作文

身边的小雷锋的作文5篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的身边的小雷锋的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

身边的小雷锋的作文 篇1

在我们的身边，有许许多多爱帮助别人的人，就像雷锋叔叔一样，他们的这种行为令我们感动，也给我们留下了深刻的印象。

在一次很重要的考试中，我发现自己没有带橡皮。怎么办呢？我非常着急，看了看身旁的同学，她们正在紧张地答题。因为是考试，所以我也不敢开口向她们借，坐在座位上干着急。我的同桌发现我有点不对劲，看了一下我的桌子，好像读懂了我的心思，小声地对我说：“你是不是想要橡皮呀，我有两块，可以借你一块。”那一刻，我特别地感激，连忙向她道谢，心想这就像是雷锋叔叔的后代一样啊！

我觉得，每个人都可以当小雷锋，只要心灵美，爱帮助人，从身边的这种小事做起，我们都可以成为一个合格的小雷锋！

身边的小雷锋的作文 篇2

在一个风和日丽的下午，妈妈带我到街心公园散步。到了公园我看见花坛里的花开的真艳啊！有红的，有白的，还有蓝的……五颜六色。有的花儿才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊；有的'还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这时，我看见一位白发苍苍的老人扶着拐杖，慢慢地走了过来。忽然，一位戴着红领巾的小朋友，像风一样从我身边跑过，直奔老人。当我以为快要撞上老人的时候，他马上蹲了下去，捡起快要被老人踩到的香蕉皮，马上扔到了旁边的垃圾桶里去，就蹦蹦跳跳地离开了。我看见眼前的一切，从心里产生一股敬佩之情。不禁感叹：多么感人的一幕啊!这难道就不是身边的雷锋吗？

身边的小雷锋的作文 篇3

身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。

我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。

他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。

有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。

他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”

“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”

老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。

后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。

这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！

身边的小雷锋的作文 篇4

黄巍，一个陌生而又熟悉的名字。他虽不曾在舞台上大放异彩，可你是否看到他在幕后的匆匆？

雷锋曾经说过他愿永远做一颗螺丝钉。如今，每一个人都说要学习雷锋精神，可真正会有谁做到，无非是做好自己份内的事罢了，又会有谁像雷锋一样——为人民而生，为祖国而生！然而在我的身边，我就真正见识到了一位小雷锋！

“黄巍，帮我晒下袜子！“黄巍，帮我……”耳畔不断传来叫黄巍帮忙的声音，而且这并不是一次两次的了，我原以为黄巍会生气的叫他们自己去做，而让我出乎意料的是，黄巍只是淡淡的一笑，专心做完手头上的事，一声不吭地完成同学们交代的“任务”，直到最后甚至连一声“谢谢”都没得到！下午起床的时候，我们的水果总是由黄巍同学负责拿的，对于这项老师交给他的任务，他总是兢兢业业，一丝不苟的完成，而许多同学在面对老师分配给自己的任务时总是扭扭捏捏，觉得任务太重而不断的抱怨，但黄巍呢？难道提水果不累吗？那他为什么欣然接受呢？

在期末评比的时候，黄巍光荣地获得了“黄土之星”之称，在老师颁发给他这个奖时，台下响起了雷鸣般的掌声。因为大家都亲眼目睹了黄巍为班级甚至为学校作出的贡献，不求回报的奉献。台上，黄巍依然羞涩的笑着，面对大家的掌声，他有些不知所措地低下了头。

在楼梯的转角口，黄巍依然提着满满一篮的水果。他瘦弱的身影在夕阳的余晖下拉得长长的……

身边的小雷锋的作文 篇5

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱。他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱。雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好。

我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！

第四篇：身边的小雷锋的作文

精选身边的小雷锋的作文10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的身边的小雷锋的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

身边的小雷锋的作文 篇1

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱。他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱。雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好。

我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！

身边的小雷锋的作文 篇2

提起雷锋，大家一定非常熟悉，因为雷锋叔叔乐于助人，拾金不昧……并且他很伟大。毛泽东主席曾题词：“向雷锋同志学习。”在我身边就有一个和雷锋叔叔一样的人。想认识他吗？那就跟我来吧！他有一张圆圆的脸，一对厚厚的耳朵，一双大大的眼睛，还有一个高高的鼻子。他喜欢穿绿色的衣服，他的口头禅是：别开玩笑了。他就是我的朋友——岳鹏磊。他有很多助人为乐的事，其中一件让我十分感动。这天中午，我和他一起去果园玩。可是昨天刚下完一场雨，地上有许多烂泥，一不小心就会陷到泥巴里。于是，我和他小心翼翼的走着。但是由于我身子太重，还是不小心掉到烂泥里去了，他不顾一切帮我把脚拔出来，还帮我把鞋从泥中捞出来。最后我们俩都变成了“泥人儿”，我们互相看着，忍不住都哈哈大笑起来。

还有一件事让我更加难忘，我记得那天下午，我和他想去小卖部买东西。走在马路上，我看见一位叔叔骑着自行车飞驰而过。不小心把钱包掉了，我捡起钱包，本想回家交给妈妈，他却说：“这人还没走远，我们把钱包还给他吧。”于是我和他一起追赶，我们边追边喊：“等一等，你的钱包掉了。”那位叔叔听到了喊声，把车子停了下来，岳鹏磊急忙跑过去，把钱包还给了叔叔。那位叔叔还向我们表示感谢呢。这就是让我佩服的好朋友！

身边的小雷锋的作文 篇3

三月春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园.校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮.在学雷锋活动中,在我们身边涌现了许多“小雷锋“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彦超.有一次刚下课不久,坐在表哥旁边的郭智同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室.坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室,有的还不停起哄:“恶心死了,长这么大,呕吐也不去厕所.”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办?”惟独表哥一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问：“你觉得怎么样?用不用报告家长?”郭智同学摇了摇头。接着，表哥拿着扫斗到样下沙池粘些沙子，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进扫斗里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见表哥在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。

事后有的同学问表哥：“那些脏物多脏多臭啊!你那么傻，就你一个人去打扫?”表哥听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的!“

是啊!学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧!

身边的小雷锋的作文 篇4

身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。

我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。

他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。

有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。

他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”

“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”

老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。

后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。

这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！

身边的小雷锋的作文 篇5

在一个风和日丽的下午，妈妈带我到街心公园散步。到了公园我看见花坛里的花开的真艳啊！有红的，有白的，还有蓝的……五颜六色。有的花儿才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这时，我看见一位白发苍苍的老人扶着拐杖，慢慢地走了过来。忽然，一位戴着红领巾的小朋友，像风一样从我身边跑过，直奔老人。当我以为快要撞上老人的时候，他马上蹲了下去，捡起快要被老人踩到的香蕉皮，马上扔到了旁边的垃圾桶里去，就蹦蹦跳跳地离开了。我看见眼前的一切，从心里产生一股敬佩之情。不禁感叹：多么感人的一幕啊!这难道就不是身边的雷锋吗？

身边的小雷锋的作文 篇6

我们身边有许多小雷锋。

有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。”小红说：“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。

还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说：“老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说：“多好的孩子啊!”男孩又说：“您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说：“老爷爷，您到家了。”没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。

我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢!

身边的小雷锋的作文 篇7

小红是个人人夸的好孩子。

在家里，妈妈生病了，小红会倒杯热水给妈妈喝，妈妈夸小红是个孝顺的`好孩子。在学校里，小 红是老师的小助手，她经常会帮老师抱本子为同学发本子。放学时，下起了雨，小明没有带伞，只好用书挡着头，小红看见了，叫小明来自己的伞下躲雨，小明感激地说：“谢谢你小红。”公交车上，一位拄着拐杖的老爷爷走了上来，车开的时候老爷爷差点摔到了，小红连忙站起来说：“爷爷我把座位让给你坐吧。”老爷爷夸小红是个尊敬老人的好孩子。

小红就是这样从身边的小事做起，帮助需要帮助的人。她真是个乐于助人的好孩子，我们要向她学习。

身边的小雷锋的作文 篇8

楼下的一位小雷锋，不但是我的榜样，更是我前进的一位导师。

晚上8点，月亮早就被夜雾蒙在鼓里。街道上罩一层薄薄的纱，遮了回家的路。周围都是黑漆漆一片，离回家的路还很遥远，大地沉睡的寂静使我感到害怕。我侧在墙上，颤抖的手在周围摸索，我不断地按点灯的开关，可马路上仍是魔鬼的身影。只见电灯“咔擦”一下闪出光又消失在黑暗中，电路应该是烧坏了。

我就像盲人一样跌跌撞撞地走去。我的心剧烈地跳着，因为我怕——走着走着，突然蹦出一个满脸横肉的匪徒，把我拐走；走着走着，一颗石子把我摔得四脚朝天，又疼又痛；走着走着，天上就会掉下一只怪物，它张开血盆大口把我吃了……

前方冒出一道刺眼的光芒，一个庞大的影子逼近了我，我慌张起来，朝后退着……直至我看见是一个小朋友向我走来，那影子只是他在提着灯笼下照出的身影——我才得以安心。我看见了那位小弟雪亮的大眼睛，灯笼上那张童真的脸。我刚想出口，可是小弟弟先说一步：“哥哥，夜很黑，你需要灯笼吗？”

我打量着他，他只有5至7岁吧。我有一些不好意思，问：“你回家不用吗？”他很果断地说：“不用，我的家就在前面！”我仍是有点疑惑，也有点欣喜，听了他这话，心里感觉暖暖的。我忍不住，好奇地问：“你这灯笼哪来的？”我指了指这崭新的灯笼。他红着脸，答：“我爸爸是电工，今天他病了，不能修路灯，我就想这既然是爸爸的工作，就由我来代替吧。我不会修电灯，就打算制作灯笼插到每一盏坏掉的路灯上，可是我做了一下午才做出这一个……”从他的眼神中，我看出他的不舍得。

我又看了看这制作并不漂亮的灯笼，愣住了。这竟是他亲手做的。我忙对他说：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他说，“要不，我把灯笼插在楼下最靠近的路灯下吧。”他跑到前面，我看见了他的决心。他向那两米高的路灯爬着，可总是滑下来，灯笼的光摇摇晃晃，一闪一闪的。我也过去，问他：“要我帮你吗？哥哥够高。”“不行，我要做到。”他又试了几次，终于勉强地把灯笼挂好了。

霎时间，街道上变的光亮起来，这使我感到微微的温暖。他很累，却很开心地对我说：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感动他的行为。他的背影消失在余光下。回到家里，我便上床睡觉。一关上房间的灯，外面顿时就亮起来。我拉开窗帘，发现楼下正挂着两盏金灿灿的灯笼。我又微微笑了一下，睡了。

小雷锋的精神，我永不忘记。这就是我身边的小雷锋。

身边的小雷锋的作文 篇9

我有一个要学习的好榜样，她叫小红，是我们的开心果，也是老师的好帮手。她可爱，善良，乐于助人，同时也是个孝顺父母的好孩子。你想知道她的故事吗？让我来悄悄告诉你吧！

在她妈妈生病的时候，会主动照顾妈妈，让妈妈上床休息，会帮妈妈端热水;在学校，协助老师发本子，帮助同学解决各种各样的问题;有一次放学，下起了大雨，她发现小明拿着书包撑在头顶往家赶，她急忙走过去帮他挡雨，并送他回家;在公交车上，她主动让座给老人，还 扶老人坐下。

瞧，她是不是一个值得我们学习的好榜样，你是不是也开始喜欢她了呢？

身边的小雷锋的作文 篇10

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地……”，“对待同志要像春天般的温暖……”，这些，都是如今家喻户晓的雷锋名言。雷锋，一个多么熟悉的名字，每当我们听到他时，脑海里便立刻浮现出雷锋那张乐于助人、勤俭节约、好学上进的脸容。在我身边，就有这样一位小雷锋——袁倚淋。

乐于助人

中午在学校就餐的同学都要轮流值日。值日生的任务是管纪律、倒剩饭、送碗勺。一天，轮到我值日，吃完饭后，该去倒剩饭了。我一个人使出了全身的力气也端不起满满一盆饭，再加上沉甸甸的铁碗和铁勺，更让我用尽了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，对我说：“我来帮你吧！”倒完饭后，我对她连声说谢谢，她却淡淡地说：“没什么，我只是做了一件小事，和雷锋比起来那差远了。不过，这么多香喷喷的饭菜就这样倒掉，还真是可惜。”说完，她面情严肃了起来。

勤俭节约

每学期开学，发了新书后，同学们都会为自己的新书穿上漂亮的防护衣——书皮。每到这时候，学校旁边的商店里，路边的小摊前都挤满了人，同学们都在挑选精美的书皮。奇怪，这里怎么没有袁依淋的身影？原来，她并没有打算买新书皮，而是用上学期的旧书皮。第二天，我问她：“难道你不想买一个更好、更漂亮的书皮吗？”她告诉我：“当然想了，不过，旧的书皮同样可以保护书，把钱省下来用在其它更有意义的地方不是更好吗？”

好学上进

一天下课后，我准备找袁倚淋踢毽子，可这时的她正拿着《蓝色的海豚岛》一书津津有味地看着。我几次试图去叫她、吵她、打扰她，可她依然若无其事地看着，因为她太入迷了，早已沉浸在书香的世界，早已遨游在知识的海洋，看着她陶醉的样子，我实在不忍心再打扰打了，便拿起书本和她一起看了起来。

雷锋并没有离我们而去，他还活着，他和善良的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和好学的孩子在一起……雷锋其实就在我们身边！

第五篇：身边的小雷锋的作文

【精选】身边的小雷锋的作文五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的身边的小雷锋的作文5篇，欢迎大家分享。

身边的小雷锋的作文 篇1

当太阳不再散发出光辉，当月亮不再皎洁，当星星不再闪烁，到那时候，或许我们的心中早已忘记，还有这样的一个人：他默默地为人民服务，自己却一无所有；他干一行，爱一行，钻一行；他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起；他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。他就是雷锋，永远活在我们心中的那个雷锋。可是我没有想到，在离我那么近的地方，雷锋就出现了。

这时我才知道，原来雷锋就在我们的生活当中。那是一个老人，时间在他身上刻下了太多的烙印，伴随着他那佝偻的身影的是一把扫把。年复一年，月复一月，日复一日，从我出生开始，直到现在，他就是那样平凡的出现在各楼各户的走道中，窸窸窣窣的扫地声总是准时出现在一天的中午。没有人知道他的名字，也没有人想知道他的名字，试问，谁会愿意和一个扫地工人打交道呢？他就像本应该在这里扫地一样，毫无怨言的为大家服务了那么多年。可是从来没有人对他说过一声谢谢，甚至有些小孩还故意去刁难他，他只是微微一笑，并不恼怒。当我还是一个小孩子时，大人们就告诉我：不要去和他打交道，他只是生活在最底层的一个工人而已。刚开始时，我还反抗道：不，不是这样的！!任何人在这个世界都是平等的，我为什么不能去接近他？于是，我和那个老人开始交谈，我们两个成为了朋友。

可当我越长越大，小时候的锐气早已被磨得圆滑，我开始疏远他，不再和他说话。他还是像往常那样，每天中午准时出现在楼道，只是扫地的速度开始减慢，眼底却是忍不住的悲凉。他真的老了。直到那一次，我去上课时，忽然感觉有些不对劲，这才发现，他今天并没有来扫地，就连平时随时带在身边的扫把也静静的躺在门后。我只当他是偷懒，给自己放了一天假，毕竟，没有工资的工作，谁也不愿意干。想到这，心中有些惋惜，本以为碰到了一个活雷锋，却也只是一个为自己着想的普通人而已。可是一直走到他平时住的地方，还没有见到他，我心里有些不安，但一想到自己上课的时间快迟到了，便没怎么多想。学校在邮局旁边，这邮局也是方圆十公里内唯一的邮局了，平时大家有什么东西要捎给别人，都来这。当我路过邮局时，像往常一样朝里头瞟了一眼，可这原本轻飘飘的一眼，最后却凝固在了一个熟悉的身影上。我有些疑惑地看着那个老人：他来这里干嘛？难道是寄钱给家人？不会吧，平时没听他说过它有什么亲人呀。他好像察觉了我的目光，转过身来，有些尴尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的问号更强烈了。他迈着缓慢的步子朝我走来，像个小孩子一样涨红了脸，嗫嚅着说：“我这次来，是给人捐钱的。”“啊？!不是吧，你能有什么钱？

再说，你就不怕是骗子？”我很惊讶，原来在这个瘦弱的身躯里，还包含着这么伟大的一颗心。“不会的，不会的。她们是母女俩，家里在一个大山里，我每个月都会寄钱给她们。钱是我捡垃圾攒起来的。”他急急地解释，却没发现我心中在汹涌澎湃。在这个现实的社会中，原来还有着这么一颗质朴的心。当人们都在为自己的生活奔波忙碌时，当那些明星只顾自己生活得好时，却没有想到，在许多的灾区，还有那么多人在忍饥挨饿，饥寒交迫。而那个老人，那个扫地的老人，却用自己一分一毫攒下来的钱，毫无保留地捐给了那对母女。其实，不需要我们刻意地去寻找，雷锋就在我们身边。

身边的小雷锋的作文 篇2

我们班的谢雨桐和方贯煜是个“小雷锋”。

记得有一次黄奕航摔倒流血了，谢雨桐立刻扶他去校医室，在半路上，方贯煜看见了也来扶黄奕航，他们一起来到了校医室。医生给黄奕航涂了红药水，他们三个一起回到了教室。

“丁零零——”，清脆悦耳的上课零响了，有的同学问他们：“你们下课没有玩，觉得可惜吗？”他们说：“没有觉得可惜，很高兴呢！”同学们不解地问：“你们为什么觉得高兴？”他们俩异口同声地说：“因为帮助别人就是一件快乐的事情。”

我觉得助人为乐是一种良好的习惯，虽然他们没有在大课间痛痛快快地玩，可他们帮助了别人，他们得到了快乐，我也要向这俩位“活雷锋”学习。

身边的小雷锋的作文 篇3

“雷锋”，每当这个名字出现在人们的脑海中时，那位无私奉献了一生的人，一定让我们不由地惊叹吧！尤其是在21世纪权力与金钱所灌溉的社会，无私奉献的雷锋也许已经被众多人所遗忘。但是，我们班就有一位“小雷锋”那就是我的好朋友李平安。我们二三年级的时候就已经认识并结为好朋友了。如今算来，已经有三年多了。

记得有一次，我到学校后，刚巧碰到李平安。只见他捡起一个袋子，一不做二不休地丢进了远方的垃圾桶里。我顿时觉得很惊讶，就去问他；“为什么你要把垃圾丢进垃圾桶里呢？”“这还要问呀，本来就该做的嘛！”李平安反而好奇问起我来。于是就和我一起进到教室里，还有一次，我和他一起坐公交车上玩。李平安面前站着一位七八十岁的老奶奶。他不假思索地站了起来。把老奶奶搀扶到他的座位上，老奶奶对李平安笑了一下后，连夸李平安是个好孩子。我也为有这么一个乐于助人，爱护环境的好朋友而感到高兴。

雷锋精神在于无私奉献，毫无私心，见到困难的人就去帮助，李平安正好拥有着乐于助人的精神，今后，我也要向李平安学习。他就是我班的.小雷锋。

身边的小雷锋的作文 篇4

身边的雷锋我身边的雷锋是谢阳飞。有一次，我的脚扭伤了，谢阳飞主动下来扶我上楼，嘴里还不停地鼓励我：“加油！加油！”，我心里马上温暖起来，不知不觉地我走快了一点，终于上到了三楼。吃完午饭后，谢阳飞又陪我去一，二，四楼去找校医。我拿出吃奶的力气像小兔子一蹦一跳地“走”路。我们在楼上，来来回回，找了好几遍，也没找到。整栋大楼，鸦雀无声，安静极了。我累极了，跳也跳不动了，只好让谢阳飞一个人去找。最后在戚老师的帮助下，终于找到了校医。校医连忙帮我检查扭伤部位。

下午我想上厕所，又不想麻烦同学，就偷偷地跳了出去，一点声音也没有，这时谢阳飞发现了，他赶紧扶着我一步一步地上厕所。由于我很胖，谢阳飞很吃力地扶着我，短短的这段距离，他和我都累得满头大汗，气喘吁吁的。从厕所出来，我实在跳不动了，谢阳飞弯下腰，让我趴在他肩上，“背”我回教室，望着他真挚的笑脸，我感动极了。这就是我身边的小雷锋——谢阳飞。

身边的小雷锋的作文 篇5

这是一个阳光明媚的下午，我正在教室专心致志地听老师讲课。上好这节课，我就可以高高兴兴地回家了。我无意中望了望窗外，咦？刚刚还是艳阳高照，怎么就一会儿工夫，天就暗了下来，教室里要开灯才能上课了。

我仔细往外一看，呀！乌云越积越黑，吓得太阳都躲进了云层。紧接着刮起了大风，风夹带着大雨从天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘记带伞了。我焦急地盼望着大雨速战速决，后面的课，老师讲了些什么，我几乎一句都没听进去。放学的铃声响了，老天爷好像还没有哭够，一点停下来的意思也没有，我站在走廊上一筹莫展。我的好朋友陈小蕾看着我愁眉苦脸的样子，似乎看出了我的心思。她问我：“陈洁，你是不是忘记带雨伞了？”我垂头丧气地说：“是的。”陈小蕾立刻对我说：“我和你合撑一把伞到校门口吧？”

听了她的话，我的心情像雨后的彩虹一样灿烂。