第一篇:我读书,我快乐作文
我读书,我快乐作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我读书,我快乐作文,欢迎阅读与收藏。
我读书,我快乐作文1我读书我快乐、小时候,我很喜欢书,因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级,书成了我精神的伴侣,快乐的源泉。
六七岁时我对童话故事充满了遐想,我常认为“扫帚会飞”“天上有神仙”等遐想。但8、9岁时,我不再对童话爱不释手,我迷上了大自然、宇宙之类的书籍,常为人类的智慧所折服,为宇宙的奥妙所感叹,为大自然的美景所征服······在5、6年级时,我会读漫画、小说等,读到这些书时,我会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞,为一篇篇佳作所晕倒,被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑······有一次邻居姐姐来我家玩。
她说要小苹果给我吃,便拿小刀削起来,姐姐把削好的苹果递给我,我说:“等会儿,让我把这本书看完吧!”看了一个多钟头,突然姐姐发现苹果变黑了,说:“这苹果居然有毒!”我一看,长吁了口气,说:“姐姐是因为苹果中有单宁酸,单宁酸和贴会发生反应。”
她听了后说:“小不点,你还懂得不少嘛!”在读书的过程中,我会感到自己很快乐,在健康成长。读书是一种享受,把我带入书的海洋。
我读书,我快乐作文2我是来自一四班的孔思涵,很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《我读书我快乐我成长》。演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!
现在,我就开始讲我和我朋友的故事了。
在幼儿园,我就听过安徒生爷爷的故事,认识了勇敢的《丑小鸭》,不管别人怎么嘲笑它,它都没有对生活失去信心,最后终于变成了美丽的白天鹅,我真为它高兴,也喜欢上了看书。
升上一年级啦,我读的书越来越多,知道的知识也越来越多。《环游世界八十天》《三国演义》《十万个为什么》等等,都让我非常开心。班级外面的书架子上有书,下课的时候,我特别喜欢那里,因为有很多小伙伴带来的不同的书;每天写完作业,我就会捧起书来,都不用妈妈提醒我。就这样,我看的书越来越多,知道了很多知识,我感到特别快乐。
同学们,我想把这份快乐传递给大家,让我们一起阅读吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我读书,我快乐作文3如果有人问你,最幸福的事是什么?你可能会回答:“可以疯狂地玩电脑,可以和家人团聚,可以去丽江旅游……”
如果问到我,我会毫不犹豫地回答:“早上带着一本我最喜欢的书去公园,坐在桂花树下,一边喝牛奶,一边看书。”可能会有人笑话我:“幸福就这么简单吗?”
我想我:“书是精神的盛宴。我享受着物质和精神的盛宴,闻着桂花香,触摸着大自然,这是多么诗情画意呀!”
我喜欢书,喜欢得疯狂,喜欢得痴迷,喜欢得如饥似渴。
书能给于我们海量的知识,我们从书中慢慢地收获。
我看书时总是拿着一支笔,把书中的好词好句摘录下来,反复品味它的优点,再想想如果让我写,我会怎么写。
经过长久的积累,我的作文也写得不错。有一次,老师把我的作文当范文读给大家听时,我突然不安心了,因为,老师读到“漆黑的夜,好像给天空穿上了一件黑色的纱衣,星星是纱衣上的装饰品,月亮是一块圆润的玉石嵌在纱衣的领口上。”这段话是我从书中反复积累而炼成。
读书不仅能提高写作水平,获得知识还能让我们领会不同地区的风土人情,所以书是人们最大的帮手,我们一定要多读书。我读书,我快乐!
我读书,我快乐作文4杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉我们读书给我们带来的好处。我也有属于自己的读书经历,下面我来给大家讲一讲吧。
记得有一次我刚吃过晚饭,就坐在床上看起课外书。我深深的被书里面的.故事吸引住了,这个故事的名字叫《渔夫的故事》讲的是在大海的岸上住着一位贫穷的渔夫,有一天他在海里钓到了一条金色的鱼,这条鱼可以实现他的愿望。渔夫这下可乐坏了,他一而再再而三的向这条鱼实现愿望,因为他贪婪,金色鱼要收回所有从它这儿实现的愿望。从此这个渔夫就又过上了贫穷的日子了。就是这个故事让我看得很入迷,妈妈叫我睡觉了,可我仿佛到了书的世界里,根本不知道。妈妈叫了一声又一声我一直没有反应,最后妈妈来到我我的床前,大声的喊我我才知道要睡觉了。
这就是我,让我们一起养成热爱读书的好习惯吧!让我们一起去感受读书所给我们带来的快乐吧!只有这样你的写作水平才会提高哦!
我读书,我快乐作文5阅读的好处,想必大家都知道,它不仅能帮助我们学到好词好句,而且可以开阔视野。
我格外的喜爱阅读。我有近千本书,一共分四大类:一类是漫画书,一类是作文书,一类是古典文学,一类是百科知识类书。
我最喜欢百科知识类书。比如《百科全书》,历史上发生的大事都有记载。还有一些,有趣的动物和植物知识,如果你要查资料,不妨你先看看《百科全书》,因为《百科全书》记载的很多东西。
第二,我喜欢漫画书。比如《哆啦A梦》、《乌龙院》、《蜿豆》等等。如果你觉得很无聊,我也不妨扑看一看漫画书,因为,它能让你笑破肚皮,让你感到放松。
最近,我又发现了一种阅读方式——电子阅读,也是在网上看书,看作文,学习更多的知识。这种方法,我很喜欢,我还在网上发表了近十篇文章呢!
我读书,我快乐作文6书,像一位良师,教会了我们许多道理;书,像一把钥匙,帮我打开了知识的大门;书,是全人类的营养品,滋润着我们的身体……
书,可以说是陪伴我长大的小伙伴,在我成长的同时,也带给我很多快乐。小时候,我记得我第一次看得书叫做《格林童话》里面的人物、故事情节非常的吸引我,我把那本书看了一遍又一遍,百看不厌。之后,我就喜欢上了童话,喜欢上了看书,不可自拔,成为了一个资深的”小书虫“。
上一年级以后,我开始接触一些儿童文学。像《淘气包马小跳》、《杨素兰奇迹系列童话》我都看过。
现在,我上高年级了,中外名著是我现在看书的首选,那些中外大部头小说把我看得如醉如痴。从小时候开始看书,让我收获了很多,也让我明白了很多道理。看书,不能囫囵吞枣,要细细品味其中的奥妙才是。多吸取课外读物的好词好句。
现在,没读完一本书,我都会有一种满足感与快乐感。前方的路还很长,希望每读完一本书,我都会收获一些感悟,我也希望能与更多的好书成为朋友!
五年级:彭知翘
我读书,我快乐作文7阅读的滋味就像找到了永久的秘密,让我兴奋、让我快乐。每次我读着一本本神秘的书,里面的文字好像迷宫里的处处玄关,让我开启寻宝之旅。
我喜欢阅读图书,在字里行间中都会找到属于我的“宝藏”:龟兔赛跑,让我体会到骄傲使人落后,虚心使人进步;大自然里的故事,让我体会到人要爱护大自然、爱护动植物,这个世界才会更美好。
在图书馆里和家里,我都会沉浸在书海里。有时,我自己读得意犹未尽,还要拉上妈妈和我一起读,经常到临睡前还要逼着妈妈念给我听,直到自己不知道什么时候已经睡着啦。
书带我进入了梦幻的世界。在梦乡里,我梦见鼹鼠带我来到了它们的月亮河;鲁滨逊带我来到了他的荒岛上;海伦凯勒带我来到了她漆黑但斑斓的世界……
我读书,我快乐作文8高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,每当我拿起书时,我就像刹车失灵的火车在书的跑道上尽情奔驰。每当我拿起书时,我就像小牛犊闯入知识的草场,贪婪地吃着知识地嫩草。
我爱读书,看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的鲁滨逊,学习着他的坚定。看《八十天环游世界》与精密计算时间的福克先生同行,了解了珍惜时间。看《昆虫记》与法布尔一起来到昆虫王国,领略昆虫的力量。看《爱的教育》感受到人间的爱,细细体会来自各方面的爱与关怀。看《格列佛游记》来到一个个奇异的环境探险。看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮一起出谋划策,与关羽、张飞立功战场。看《水浒传》与一百零八条好汉出生入死、上刀山下火海,与武松一起打虎、与林冲一起闯白虎堂。看《西游记》与孙悟空一起斩妖除魔。看《红楼梦》细细体会人物情节。看《史记》知道我们的祖先知道他们的时代、知道他们的故事。看《十万个为什么》知道未知的世界。看《名人故事》知道名人的背后。看《唐诗三百首》体会诗人的喜怒哀乐,陈子昂的怀才不遇、于谦的高尚情操。
啊!那小小的书柜、那一本本书,增长了我的知识,提升了我的口才,熏陶了我的情操。啊!我爱书,我读书,我快乐。
我读书,我快乐作文9书是知识的海洋,书是成长的台阶,书是智慧的源泉,能读书的人就是会学习的人。
一天晚上,妈妈带我去了书店,我这走走那走走,终于看到我喜欢的书了!就这样,我越选越多,妈妈却只给我八十元钱让我买,这可怎么办呀?我精挑细选选出了五本,可还是超了五元,于是,我就跟收银员阿姨讲价,最后,阿姨还是经不过我的软磨硬泡,终于同意了。我开心地跟阿姨说了:“谢谢。”我心里的大山终于放下了,心中的乌云也被阳光驱散。
在回家的路上,我就忍不住想看了,但为了我的眼睛,妈妈还是没让我看,我想:回家的路为什么这么长啊?真想现在就在家里,这样就能看上书啦!终于到家了,我向沙发跑去,拿起书就看,我的身体好像在沙发上“生根”了,妈妈让我去吃苹果,我都没听见,看得入了迷。“到点了,你不睡了吗?”妈妈生气地喊道。我被妈妈的声音“连根带土”地拔了起来。
我喜欢读书,书能把我带到任何地方,能把我带到未来,感受未来科技的强大。谁也阻止不了我读书,读书像我的一日三餐一样重要。
我读书,我快乐作文10在童话王国里,灰姑娘跑来向我诉说她的痛苦;聪明的小拇指战胜了邪恶的巫婆;可爱的丑小鸭变成高贵的天鹅;还有白雪公主的美丽与,但是她有一个心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸亏有七个的小矮人;拇指姑娘的小巧与美丽……令我们眼花缭乱。
有一次我在花园里看书。一声如雷声般的把我从书的王国里惊来出来。原来是妈妈叫我了!我嘴上说:“来了,来了。”可是我的却是看着书的。妈妈老是说:“你呀!还看,迟早要变成“四眼妹”的。”我理直气壮的说:“不嘛!我的大着哩!。”就这样我成了童话王国的小书迷了!
其实妈妈也不让我看闲书,只让我看课本上的。有时妈妈骂我看闲书,我铿锵有力的说:“我读书,我快乐,我努力,我!”妈妈也就没辙了。
在书的王国,有让我们开怀大笑的,也有让我们伤心的,还有让我们到人生的。所以我喜欢读书,那你呢?
我读书,我快乐作文11莎士比亚说过:“书十人类的营养品。”而我说:“书是人类的良师益友。”缺少了营养品,我们会营养不良;缺少了良师益友,我们会久久长不大。
一本好书,即使被端磨百变,被品尝千遍,仍是那么“香。”书营养我们的智慧,每读一次便滋润一次。书是无声的,只要肯读,它便滋润。一个不读书的人,知识是那么空虚,那么狭窄。书,仅仅只是读一次,看一次是远远不够的。想得到从书中的营养,就要细细平尝,慢慢回味。每次打开我的书柜,顿时书香四溢。此时此刻,我恨不得将书的所有精华融入我的大脑里。
一个人必定会有师与友,没有师与友,我们就无法通向成功的捷径。我从小有个要好的朋友,它便是书。它教会了我多少智慧,伴我度过多少个日夜。书,它在我伤心里时安慰我;在我遇到困难时帮助我;在我迷失方向时帮我指引楚正确的方向······书一次次开导我,书一次次激励我,我怎能辜负它呢?
请认真对待每一本好书吧!因为他蕴含了许多受益良多的智慧与道理,而这些智慧和道理要我们细读在字行间寻找答案。请用新眼光去看待书吧!因为书中有许多扩世奇宝等我们去发现。
我读书,我快乐作文12我喜欢读书,因为读书能增加我们的智慧;读书,能增长我们的知识。我从书中找到了许多智慧和知识,比如说:《爱的教育》,《女生贾梅》。
在《爱的教育》里的一篇华悌尼,这篇文章讲的是华悌尼与爸爸,安利柯一起散步,华悌尼不断地向那个少年炫耀自己的东西,比如说:军靴,绢包上的纽 扣,白海狸的帽子,怀表。那个少年却没里华悌尼,后来华悌尼发怒了,爸爸赶上来,向那个少年注视了一会儿,对儿子说“别做声!“又告诉儿子:这是一个瞎 子。”华悌尼大吃一惊,看了一下少年,发现他什么都看不见。华悌尼走到少年身边对少年说“对不起。”那个少年说:“没有什么。”这篇文章告诉我们做人要谦 虚,不能骄傲,不能虚荣心太强。
读书,让我体会到了酸甜苦辣,体会到了悲欢离合,让我知道了“读书破万卷,下笔如有神。”让我知道了做人的基本道理。
我读书,我快乐作文13书是阳光,带给我前进的力量;书是小船,带我到达梦的彼岸;书是使人进步的阶梯,让我更上一层楼。
我从小就和书结了缘,一直爱不释手。我坚信“读书破万卷,下笔如有神”。在上学期的一节语文课上,老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来,其他同学跃跃欲试,可就是“试”不出来。霎时,我站起来说:“徙,迁徙的徙。”“回答正确!”老师说道。这时,我成了全班的焦点,我默念:“多亏我读了这些书呀!”从此,同学们对我刮目相看。
在这之后不久,班里考了一张语文卷。这张卷子不太难,可偏偏同学们被一道题难住了,这道题是:根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门:有的写“鸡翅”,有的写“鸡棒”……总之,就我写对了,答案是:激昂。老师在班里表扬了我,我心里非常骄傲,非常自豪。
我读过《中国历史上下五千年》,让我感悟到了中华儿女的智慧;读过《假如给我三天光明》,它激励我,给我力量;读过《三国演义》,我从中读出了诸葛亮的聪明才智。
读书,给我快乐,给我方向,给我力量。读书,是快乐的源泉。书,我人生中最好的伙伴。
我读书,我快乐作文14鱼儿的好伙伴是水,蜜蜂的好伙伴是花朵,羊儿的好伙伴是青草,而我的好伙伴则是书。
我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事有了更深刻的理解。读完《爱的教育》使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!而《昆虫计》又让我了解了很多的昆虫是怎样保护自己的家园,怎样和敌人作斗争的;打开《中华上下五千年》,又使我了解着中华民族一路走来的风风雨雨,自豪着劳动人民勤劳智慧的创造发明,品味着无数英雄用热血谱就的一曲曲壮歌,思索着历史带给我们的启迪和使命……
读书是一件快乐的事。每当我打开书页,心灵便会倘佯其中,或同作者对话,或同主人公辩争,或为人物喜悦,或为故事悲伤,或被情节感动,或被言语刺痛……这样的感受,真的是妙不可言。
愿读书都能成为每个人的习惯,愿每个人都能从读书中感受快乐。
我读书,我快乐作文15“读书破万卷,下笔如有神。”一直摆在书桌上的那本书,是去年4月23日——世界读书日。那一天,妈妈送给我的。它就是令我讨厌的——《水浒传》。
有一天,我正在写家庭作业——语资,有一道思维拓展题,问黑旋风、浪里白条都是谁?顿时,我停下了笔,想了半天都没想出来。我就跑出去问妈妈,妈妈便告诉了我答案。妈妈说:“你太缺少阅读了,连中国四大名著,都不知道!”妈妈的这句话深深地刺进了我的心里。
从此,我下定决心,要读各式各样,许许多多的书。直到今天,我不仅读完了四大名著,就连十名著都读完了!妈妈夸我是个有才的孩子,我也觉得自己是个小书虫。
读书在我考试时,不会遇到难题,读书使我知道了更多的知识,读书使我快乐。
我爱读书!因为爱读书,我才能更优秀!
第二篇:我读书我快乐作文
我读书我快乐作文
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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;
读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;
读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
我读书,我快乐!
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。
我读书,我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧,读到开心的地方我会拍手叫好,读到伤心的地方我会偷偷流泪,读到幽默的地方我会哈哈大笑,读到疑惑的地方我会立刻勾画,读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来,因为我就得这些都会对我有利。
我读书,我快乐。这不,我又拿着我亲爱的《小故事,大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食,这样不仅可以享受读书的乐趣,而且还可以享受美食的乐趣,这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了,还可以躺在床上读书,靠在座椅上读书,你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书,快快乐乐的读书。
我读书,我快乐,我们可以在读书的同时获得许许多多的知识,让自己的生活变得丰富多彩,让自己的学习蒸蒸日上,所以我可以在书中获得无穷的乐趣。
合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书,我快乐……
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
第三篇:我读书我快乐作文
我读书我快乐
读书,何不为一件快事?当你沉浸在美味的书香中时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是故事中的那个仙境。哪怕你读书前的心情是多么糟糕,但当你沉浸在书中的时候,什么烦恼都会烟消云散了。
记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子 上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今,她成为了日本著名的作家,著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。
“好好嚼啊”这篇文章中,小林宗作先生在孩子们吃午饭之前,总会带着大家唱一首《饭前歌》。他认为,在吃饭的时候,应该放松心情,愉快地和朋友交谈着,慢慢地吃。他写这首歌,大概是怕孩子们会忘记,想要提醒他们吧。小林先生的教学方法总是这么特殊,但是对于那些孩子们也只有他有方法。可见他是多么爱那些孩子啊!
其中,令我感触最深的是最后一章:再见,再见!巴学园起火了,凝结着校长先生梦想的巴学园,就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样,穿着旧的有点走了型的,但非常得体的黑色三件套西装,两只手放在上衣口袋里,对站在身边的儿子——大学生巴说:“噢,下次我们办一个什么样的学校呢?”看到这的时候,我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱,以及他对教育的热情,比正在吞噬着学校的火焰还要巨大,还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量,再办一所学校,继续从事自己的教育事业。小林先生这种精神,难道不令我们震撼吗?
读书,真的是一件快乐的事啊!
第四篇:我读书我快乐作文
我读书我快乐作文1
我从二年级就开始读课外书了,那时候我对课外书还不太感兴趣,只是依照妈妈的话看而已。随着年龄的增长,课外书已经成为了我每天离不开的东西了。每天作业完成后,都已经晚上8点了,我还是会从书柜里挑一本我最喜欢的书坐在沙发上津津有味地阅读一段时间。
渐渐的,那些童话故事已经满足不了我了,我开始读各种类别的图书了,就连爸爸从老家带回来的小人书,我看了一眼都觉得新鲜。我从书籍里了解名人、了解历史,家里的书已经被我看了一大半了。书柜里的.名人书籍也不少,《铁娘子撒切尔夫人传》等,都是爷爷和爸爸看过的书,我现在也能沉浸其中,乐此不彼。
一到节假日,我不看书就觉得很无聊。遇到喜欢的书,我会逐字逐句仔细阅读,细细品味;有时候我也囫囵吞枣,家里一本厚厚的《意林》,我用了不到一天就看完了。家里的书虽没有图书馆的多,但也不少,我能读懂的也不多,我就开始努力了解其中的意思,如果还看不懂就一遍一遍地反复读,直到读懂才换另一本书。
书是打开智慧大门的金钥匙;书是照亮前进道路的一盏明灯;书就像是一场春雨,滋润着我的心田。阅读充盈了我的生活,使我了解了许多名人的光荣事迹;阅读使我明智,使我学到了许多做人的道理。书籍陪伴我成长,我无比快乐。
我读书我快乐作文2
书是人类进步的阶梯,书是我们时代的生命。我读书,我快乐!
很多同学都觉得读书很乏味、无聊,一本书中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不觉地合上了。所以,他们不禁会问:“读书怎么能让人快乐呢?”
我觉得啊,在一个安静的场所,或书店中、或花园里,喝着暖暖的奶茶,翻开书页,安静地沉浸在书里,品读书中优美的文字,是件特别幸福快乐的事!
每当心情不好,没有事干时,我都会拿出一本自己喜爱的书,独自坐在校园里一个安静的角落,享受着冬日里太阳公公暖暖地照耀,难得的宁静,我的烦恼与忧愁瞬间烟消云散。
假期在家,独坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鲜花和阳光的拥抱之中进入书的世界里。书中的每一个文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一个文字都好比跳动的音符,让人回味;每一个文字都像是一张张微笑的脸庞,令人愉悦。在读书的过程中,我既能学到丰富的课外知识,又能吸取无数有益的道理。突然的某时某刻,某段文字会轻叩你的'心门,牵动你的回忆,勾起你心绪翻涌,久久难平。在多姿多彩的文学殿堂里畅游,在千千万万个世界里自由奔跑、飞驰,那时的每分每秒都那么地快乐!在看完书后,在书的最后一页留下自己的感受和想法,任人品读,任人诉说,任人畅谈,任人学习,那才叫真正的快乐!
读书并不是只有枯燥的内容,只有你用心去看了,你才会发现它的无限乐趣!而我,只有在书里,才能找到自我,认识自我,甚至超越自我。我才能寻求到真正的快乐!
第五篇:我读书我快乐作文
1.我读书我快乐
记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子 上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今,她成为了日本著名的作家,著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。
其中,令我感触最深的是最后一章:再见,再见!巴学园起火了,凝结着校长先生梦想的巴学园,就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样,穿着旧的有点走了型的,但非常得体的黑色三件套西装,两只手放在上衣口袋里,对站在身边的儿子——大学生巴说:“噢,下次我们办一个什么样的学校呢?”看到这的时候,我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱,以及他对教育的热情,比正在吞噬着学校的火焰还要巨大,还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量,再办一所学校,继续从事自己
读书,真的是一件快乐的事啊!
金陵汇文学校初一(4)班尹梦斐