拒绝不安作文大全

第一篇：拒绝不安作文大全

拒绝不安作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的拒绝不安作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人的心灵好象一种很柔软的东西，经常因为自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，蛛丝般震颤，无所依傍。但我相信，她总会找到静谧的`心窝的。

——题记

雨，啊，有下雨了。洋洋洒洒的，是穹隆垂下的雨幕：朦胧，飘逸。雨滴飘落，在空中划过一道道弧，交织成着雨幕。雨中人匆匆，像是幕中的角色，上演无声的偶剧，远处屋升起一层薄薄的烟，一丝丝，一屡屡，迷朦而美丽。大自然向世人呈现的是一幅怎样静谧的图景啊！我的心亦静。

静，我的心便陶醉其中……

带着一丝兴奋和几分不安，我踏进了高中校门。美丽的校园环境，友好的朋友同学，可亲的老师，给了我家的感觉。这是一所重点高中，学习气氛十分浓厚，人才云集，竞争也就理所当然十分激烈。为了不落后与别人，我也和大家一起鼓足干劲，努力学习。

但是，这里毕竟是重点，学习不像初中那样轻松了。我很快便发现，自己的行动比别人要慢赶不上别人。在课堂上，我有时会赶不上老师，长久如此，我的功课也就落下了不少，回想起初三，自己在班上总是名列前茅。现在，一连多次测验，我的成绩都很一般，看来，我真的比别人落后了。怎么办？

很快，期中考临近，我开始感到不安，面对自己不是十分优秀的成绩，我怎么面对父母，面对老师。没办法，我只能加劲，考试前，我近与废寝望食的地步。最终我的成绩仍然不理想。

残忍如血，眼前是遗篇寂寞孤独的景象。我失败了。唉！为什么会这样？我就像大雨中一直彷徨无助的孤雁，凄苦地振着双翅，雨水把我浇透。

不！我不能消沉！我还有明天，还有希望我要干到底！于是，我拜访老师，向他指教我的弱点；总结失败的原因，以便日后一一击破；我更认真听课了，更认真做作业了……我要用我的行动，拒绝不安！

终于，我的努力没白费，成绩进步很大。我喜极而泣！

记得领取考试成绩的那一天也是细雨绵绵。我独自站在这雨幕下，欣赏那大自然的安静，我要让细雨朗润我的心田，化解心中的不安，让静谧在我心中长存……

第二篇：不安抗辩权案例

不安抗辩权案例分析 甲为一著名相声表演艺术家，乙为一家演出公司。甲、乙之间签订了一份演出合同，约定甲在乙主办的一场演出中出演一个节目，由乙预先支付给甲演出劳务费五万元。后来，在合同约定支付劳务费的期限到来之前，甲因一场车祸而受伤住院。乙通过向医生询问甲的伤情得知，在演出日之前，甲的身体有康复的可能，但也不排除甲的伤情会恶化，以至于不能参加原定的演出。基于上述情况，乙向甲发出通知，主张暂不予支付合同中所约定的五万元劳务费。

本案中，乙方的行为属于行使不安抗辩权的行为。

本案中，甲、乙双方的债务是因同一双务合同而发生，并且按合同约定，乙方有先履行给付演出劳务费的义务。在该双务合同成立后，甲方因车祸而造成身体伤害，以致有届时不能履行出场演出义务的可能。乙方在询问医生，得知甲方届时履行其出场演出义务的能力尚不确定时，对甲方发出了通知，告知甲方其演出劳务费不能按合同原定予以提前支付，这是乙方行使不安抗辩权的正当行为，完全符合不安抗辩权行使的法定要件，符合民法中的诚实信用原则和公平原则。对于乙方的该种行为，在法律上和法理上都是应当给予支持的。

不安抗辩权是指在双务合同中,在后履行一方当事人出现财产状况严重恶化或丧失或可能丧失履行债务之能力等情形时,应先履行的一方当事人可以主张不安抗辩,在对方未履行对待给付或提供担保之前,可以拒绝自己债务之履行。

不安抗辩权也称为拒绝权，具有留置担保的性质，在对方为对待给付或提供担保之后，不安抗辩权即归消灭。

不安抗辩权的适用条件：应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有下列情形之一的，可以中止履行：

（一）经营状况严重恶化；

（二）转移财产、抽逃资金，以逃避债务；

（三）丧失商业信誉；

（四）有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形。

当事人没有确切证据中止履行的，应当承担违约责任

第三篇：拒绝高中作文

拒绝高中作文

拒绝高中作文 篇1

车停了，就在青春的站台，你下了车，身后，是一段疲惫的影子……

20xx年的夏天，曾经，有过面对着远天，对自己许下海枯石烂、地老天荒的诺言：相信我的未来一定会很好。然而，真真正正踏上了青春之路，才发现，正如一场幻戏就要落幕，高跟鞋期待着夏日的狂欢，我，在阳光凌乱的剧本里错过了一次又一次。

于是，我开始彷徨，开始绝望。曾经，在无数歌黑夜里叩问自己，我在等待什么？当一个人拥有了选择命运的权利时，他便会错误的以为掌握了命运。命运是不可控制的.，正如我无法控制我的未来。

有人说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，然而，并不是每个人都有选择远方的勇气。我亦不知我的远方在哪里，是天高云淡微雨疏星，还是狂风骤雨沉夜阴云？是花开花落寻愁觅恨奢望相知相守，还是流水东逝大浪淘尽终于转眼成空？我不清楚，消失的是记忆，而留下的是刻骨铭心的轨迹。我踩着逶迤的轨迹，等待着我的未来，尽管我不知道关于他的一切一切。

我试图改变许多，但发现这都是徒劳，仿佛命运给我开了个玩笑，在我的人生轨迹中“浓墨重彩”的画了一个大大的问号。于是，我把20xx年的夏天轻轻添加到收藏夹，以一枚枯叶作为标记，风吹落最后一片叶，我依稀记得我走在阳光下的狼狈……

我伫立在麦田之间，渴望拥有灿烂的明天，身上穿着朴素的稻草，人们笑我愚蠢的外表，世间的凡是纷纷扰扰，却不使我为此烦恼；我并非没有头脑，也会向他们一样思考。我向往山的那边，听说那里总是蓝天，没有自由的双脚，我羡慕空中翱飞的小鸟，无法随心所欲的奔跑，依然会在某天摔倒；我看到雪花飞落，感到未来虚无飘渺，白云飘飘，我会慢慢苍老，阳光很好，就在这天摔倒……

……

黑暗的天窗突然投下曙光一脉，我紧闭的双眼再次目睹了世界的繁华。我看到海边的浪花奋力涌向天际，我听见耳畔的蝉鸣嘶哑了多少宁静的午后。我的手里握着艺术阳光，顺着他的方向，我会尽快回到那片自由的蓝天！

经过这么多的坎坷，我终于明白：青春就如同一首歌，唱一首动人的歌给自己听。对未来的自己许下诺言，充满希望！

让该来的来，该区的去吧，站在17岁的中央，我已做好了准备：拒绝在问号中挣扎……

拒绝高中作文 篇2

从高一的硝烟悄悄升起，到高三的钟声缓缓敲响，我一直都想努力，想要爬出这低分的深渊，能提前告别这激烈而精彩又没有多少人情味儿的高中生活。

每次面对退步的成绩单，我都一脸茫然，考试前的信心此时已无影无踪，耳边甚至飘来岁月无情的嘲讽：行了吧，你也就这个样目滞了，不争气的泪水唰一下子暖到唇边，冰凉了我的心，更做出拎起背包告别求学路途的抉择。我曾深深发誓要脱胎换骨，消散心中无绪的杂念，继续挂起云帆，直济高考。我曾无数次告诉自己：要死死抓住拴着希望的线，哪怕只剩一口气。然而，每次的成绩都是失守，失守，再次失守。虽然，我知道我不能决定自己的高考分数会拒绝高四落在哪个线，但我心里清楚，这段时间是否真正努力学习。

无奈，无奈，我重复着那些刺人内心的歌调，徘徊凌乱不堪的碎步。在月光下，我让影子拉得冗长冗长，背过脸，看影中隐着的血的誓言，慢慢温故记忆中次次被别人善意劝诫的诗篇，轻轻摊开双手，让手影在身影中，难耐的岁月悠闲地偷偷从手缝间溜走，我无意挽留。和日下，我揭开昔日的伤疤，想见见那痛苦的血的颜色在日光下是不是仍然鲜红。我并不是想让成绩落后的痛更痛，而是让自己警记于心，让自己在痛定思痛中有份重新站起来的胆量，敢说我不败的.勇气。

在煎熬中，我等到了终于，等到了高三大门向我敞开的那一刻，我突然明白了：原来那么多的时间都是被伤心打发走的，让宝贵变得毫无价值；原来贮满泪水的岁月也只能当作平凡往事中的往事，当作无意拾起记忆的碎片时那无奈而又会心的微笑。当现实成为现实，当过去的已经无法改变，我接受了高三，接受了曾经让我胆怯的高三。踏进高三的大门，我就暗暗告诉自己：无论它有多艰难，我都要温存一抹更精彩的高中岁月。

而今，高三结束了，都说高三的炮火很烈，硝烟更浓，都说高三是荒无人烟的死亡之漠。然而，当我踏进去，当我在高三的战场上用纸和笔留下一道永久而又顽强的轨迹，如同岁月留下的年轮，年龄刻下的皱纹之时，只觉得高三是一段精彩的青春期的珍藏。正视高三，便是对人生的考验，经历高三，将会在那月光下的身影中增添一份美好的眷恋。

而今三年高中仅剩三个月。

拒绝高中作文 篇3

山泉从山巅倾泻而下，为不堪平庸，它拒绝沉默，奏出属于自己的叮咚之章。

寒风凛冽的冬天，梅花不堪寂寞，它拒绝沉默，获得诗人于古传诵。

雄鹰展翅翱翔，为了不使自己落后，它拒绝沉默，努力飞翔于广褒蓝天中。

回首一路走来那或深或浅的足迹中，难免遇到令人生气的事，但我们要不看平庸，拒绝沉默，向世界喊出自己的心声！要做真的英雄！

“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄，”你——曹孟德拒绝沉默，一方稳固，挟天子而令诸侯，在你满怀政治理想的心中，也更不乏诗人豪情，“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”你那喷薄而出的满腔热血正是你决绝沉默的见证。在书中，你演绎了一个奸雄角色，恶评若潮，也许你那句“宁我负天下人”激怒了人们，但是撇开它，映在我心中的你是如此的充满英雄气概！

大唐飞歌，李白是潇洒真英雄。他自信“天生我材必有用，”“我辈岂是蓬蒿人。”他因诗出名被皇帝召进宫中，长安三月，他不过是歌舞开灭的御用文人。他那大挤苍生的理想成为泡影，满腹经纶却无从发挥，能侍奉在皇帝左右，得到皇帝恩宠，拥有功名利禄，这是许多人梦寐以求的'。可是李白却不屑一顾，他拒绝沉默，他依然拂袖而去，天吼一声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”他宁为玉碎，不为瓦全，以他正直，傲岸成就了那自由，豪放，决绝沉默成就了真英雄的伟岸。关于英雄的作文

美国白宫历史上著名的黑人女政客赖斯，就是这么一个拒绝沉默的真英雄。在她从小学习钢琴以来，她为了维护黑人的利益，便毅然决然了成了一名政客，奔走于黑人之间，使他们免受歧视。天使医生吴孟超，60年前搭建了第一张手术台，到今天也没有离开，站在病者角度，大声喊出了对生命的渴望，作为医学的领路人，他曾生气斥责医疗落后体制，切实为病人着想，做拒绝沉默的真英雄。

陶渊明面对污浊之世没有大声的喊，反而隐居避世，消极面对现世，埋落于荒林。

让我们大声向世界喊出自己的心声，拒绝沉默，做真的英雄。

拒绝高中作文 篇4

“孝弟也者，其为……其为……哎，我想不起来了，你让我看一下吧。”每天早上的背书任务成了我们的家常便饭，今天却异常不顺利。

我坐在自己的位置上，拿着手中的背诵内容仔细的看着，有些同学还在“互背”，所以教室依然无法平静。“我给你背吧。”她走了过来，我接过页子，看着她的表情有些紧张，然后一句“子曰”从她口中飘出。第一句是学过的，所以还算流利--可第二句就难了。前半句背完后，后半句就频频出错，我看她有些着急，就说：“别急，慢点。”她就开始一个字一个字的“挤”，她有些为难，两只手不自在的拉着衣服边，脸也微微发红。“其为本与。”我说：“不对。她想了一会儿，又说：“其为本也。”我挠挠头说：“不对。”她斟酌再三，说：“其为之本与。”我又重复了一遍：“不对，少一个字。”最后她终于想起来了。又接着往下背。背到剩下三条的时候，又卡住了。我看着她着急，也没有办法，就说：“你再多读读吧。”宋老师发出了停的信号，她无奈的拿着页子回到了座位上。

下课时，她急匆匆的来到我的`位置上，好积极。可是还是断断续续的，想不起来时就反复重复上一句，就这样，上课铃又响了。

之后她又来背，可还是不熟练。她急了，说：“你先给我签字吧，我再读读。”我有些犹豫，心想：这样不行啊，这不是不负责任吗；可我和她又是朋友，怎么拒绝她呢？她又说：“好吧，我中午一定回家读熟，先签字吧。”我想：虽然我们是朋友，但我也不能这样“帮”她。冷静下来，说：“不行，你背的不熟练就不能签字，再多读读吧。”她无奈的摇了摇头，叹了口气，又继续背了起来。

我再次拿起页子，心里轻松了许多，我终于有勇气拒绝别人了，这也是对她的帮助啊。希望她可以理解我。原来拒绝也不难，出于一颗帮助别人的心，即使拒绝了别人，也是给予了别人帮助和力量。我明白了。

拒绝高中作文 篇5

人生时时都面临着诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑 ，欢畅的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味佳肴都是诱惑 ？？面对这些诱惑，我们该何去何从？

当今社会，简直就是一个充满诱惑的世界，如果你抵挡不住诱惑，你就将会成为诱惑的奴隶，被诱惑所淹没：如果你勇于抗拒诱惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的辉煌功业。

做律师不乏是一个既赚钱又体面的工作，巴尔扎克的父亲让巴尔扎克学律师，可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑，宁可蜗居在租来的房子里，靠借钱度日，也坚决不改变自己的志向。也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他日后成为举世闻名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。

曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭，过惯了锦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭发生巨大变故，变得常常连饭都吃不上。他该去当官（凭他祖父辈在官场的关系完全可以当上），他该去参加科考（凭他的`才华完全可以考上），可他却抵挡住了那些诱惑，而潜心于自己的文学创作，终于写出了《红楼梦》这本传世不朽的经典著作。

司马迁完全可以像其他官宦一样，皇上让他说什么他就说什么，皇上让他干什么他就干什么，不忤逆，不坚持，这样就可以高官厚禄，万事无忧。但司马迁不为高官厚禄所动，该说则说，该逆就逆，结果遭受宫刑。但宫刑又怎样？受了刑后的司马迁照样在监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》。

西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑，所以他能每天乐观的推石头：所以他用三天时间要去看的是对他有恩的任何人类历史的文明。

相反，如果禁受不起外界的诱惑，就难以保持自我，难以做好自己的工作。曾经为科学事业做出贡献的牛顿，本可以为人类做出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学的诱惑，结果放弃它研究了大半辈子的科学，却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了几十年的时间而一无所成。

如果你不能禁受住诱惑，如果你不能以顽强的意志保持自我，今天受这个诱惑，明天受那个诱惑，你哪还有时间和精力来学习文化知识？

我们一定要勇于保持自我，勇于抵挡诱惑。

拒绝高中作文 篇6

想想，再过一个月，我就得以高三的名义来记录生活了，这个学期是真的感觉时光飞逝，尤其是在后面这段一直处于神经紧绷状态下的日子，可能也跟前段时间一直请假落下了一些知识点而忙着查漏补缺有关，但真的整体来看时间也太快了。

给小学一个男同学写信的时候总结了这个学期，我的总结是短丧快。整体都是没有努力的吧，除了走读这段时间很努力，但是那又有什么用呢，即便能起亡羊补牢的作用，但成绩终是日积月累的结果。

今天早上做数学，其实数学在很久之前就得开始做了，但是我一直拒绝开始数学，一拖再拖，有在微博上打卡每天的数学，但是我总是断断续续，前天做了数学后来睡不着，一睡下脑子全是那些数学公式和数学题，还都是自己没有解出来的数学题，然后就越想越兴奋，然后一直失眠到两点多，期间起来看了地理，还洗了个澡。

用三个晚上的时间复习完政治的哲学部分。只是希望到时候选择题的正确率可以对得起自己多久未见的好运。

自己做数学真的太累了，毕竟我并没有像老师说的那样，数学应该每天都做，一天不做就整个人不舒服，我一直在排斥它。还记得刚开学那会怎么评价数学的：多亏了数学，让我感受人间艰辛and每次做完数学，都跟差点溺死在海水中而终于挣扎出来的感觉一样。

我跟小胖说我可能得补数学了，他说我自己看着办，反正他已经放弃我了。我？怎么就这样被放弃了呢，我也有跟妈妈说我要放弃了。因为早上做了那张数学，真的'不会，本来是要整理错题的，发现自己无从下手，就拿了一张卷子做，结果后面大题真的不会做，做了一个小时就放弃了，本来得做两个小时的。我跟妈妈说我要放弃了，她鼓励我说要怎么怎么做。

说放弃是假的，内心想要向上是真的。昨天看到微博上一个说你暑假的最大打算是什么，我留言说：每天做一张数学卷。

拒绝高中作文 篇7

诱惑，如鱼钩上芳香四溢的饵，殊不知其后却躲藏着居心叵测的猎人；诱惑，似郊外妖娆艳丽的，可曾想它却是使人沉迷的毒品的原料。唯有把“抵制诱惑”的种子深埋于心，浇水建篱，才能守住这一片心灵净土。

夜空之上，薄雾笼罩下的繁星黯淡无光，似在慨叹着往昔的'故事。那时，“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”的后主李煜日日沉迷于美酒佳人，忘情于吟诗作赋、醉生梦死，为安乐所诱，最终国破家亡；吴三桂难抵红颜诱惑，放清军入关，“扬州十日，嘉庆三屠”何等的悲剧，而其冲冠一怒又引来后人多少唾骂。由此可见，若抵不住诱惑，不仅守不住心灵的净土，还会引来破国亡身灭族之险，实是可悲。

穹顶之上，一颗明星照破了四周墨色，似在赞讼着昔时的旧闻。当他毅然决然地舍弃了仕途之路，放弃了荣华富贵，选择了不为五斗米折腰，决定了过“采菊东篱下，悠然见南山”的恰适生活时，他已守住心灵净土；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”他不为玉砌雕栏、锦衣玉食之诱，不为功名利禄、金衣玉帛禁锢，他只愿为云游四方、纵情山水而生，他就是诗仙李白；“躬耕于南阳，苟全性命于乱世，也不为闻达于诸侯”，他不图玉盘珍羞非为锦衣玉食，不愿为权利而奔走效劳达官显贵，他只愿于乱世生存，守住心灵净土。他们用超然洒脱抵制了源源不断的诱惑，成了真的名士，再妖艳的诱惑在他们面前也只能黯然神伤。

天际之滨，点点黎明之光击退了近旁的漆然，似在低诉着今日的故事。当溥西来站在法庭上，他的眼前是否浮现出一幢幢富丽堂皇的别墅？能否回想起当初加入中共时为国奉献的初心？可曾为自己因难抵诱惑而把本应承欢膝下享受天伦之乐的晚年葬送在监狱中而后悔？反观赫本，她在晚年时不贪恋于聚光灯下的光线艳丽，不沉迷于灯红酒绿的演艺圈，更不为物欲横流的世界所诱，毅然息影，为战火纷飞，疫病横行，食不果腹的孩子献一份力成为联合国儿童形象大使。守住心灵净土，到达灵魂顶峰，为人歌颂。

如今的我们，若不想与薛某一样被鱼饵所诱，落得凄凄惨惨戚戚的下场。定当把“抵制诱惑”的种子播种于心，日日浇水施肥，为能长成参天大树，筑起绿色屏障，使风止风息，尘埃散尽，让诱惑难侵心中净土。

拒绝高中作文 篇8

奔腾的小溪汇入大海是奋不顾身还是屈服于大海的力量呢？

在魔术比赛担任评委的刘谦，以模仿为由淘汰选手，当这样的说辞被质疑后，总导演表示绝对支持刘谦，很简单，因为他专业，他权威。

茫茫人海中的我们。正如小溪在勇往直前，总有一股巨大的力量牵制着我们说出自己的想法，那就是专业人士。总导演盲目支持刘谦，失去了自我，而我们呢？面对专业人士的理论或说法，应该站稳脚跟，不能盲从。

如果不是哥白尼的执着与坚持，人们早已汇入名叫“日心说”的汪洋之中，一个早已深入人心的结论，他坚定地站稳脚跟，最终被大家认可。不一味地盲从，才能让我们拥有发现真理的眼睛，才能使我们不被大海的力量所制约。

盲从是盲目附和权威的力量，盲从是迷失自己内心的想法。不是只有权威才具有大海般宏大的力量，在每个人的心中，都有一潭湖水，它一样可以与大海抗衡，只要我们不盲从。

心中的湖水泛着波澜，它的美是微弱却惊人的。赵本山的小品在春晚红了许多个年头，人们满心期待，为的是看他的新作。而他也被称为小品界的权威。但当对他作品的质疑和不满声日益浮现，人们才渐渐打破原有的盲从，发现那些小品不尽如人意的诸多缺点。魔术比赛和春晚的导演都在大海中丧失自我，盲从与专业与权威。大概这是为求高收视率的导演们的`通病了吧！好在还有清醒的头脑，热爱着心中的湖水，而那些力量汇聚起来，怎可小视呢？

不盲从是站稳自己的脚跟，不被他人所影响，无论是三人成虎还是权威的一句话，那都不是我们可以随波逐流的理由。

然而不盲从也不是一味追求自我的标新立异。有自己思想且愿意努力并承担的坚持，才是被这个时代所需要的一股新的洪流。它不像小溪般盲从，不如湖水那样微弱地只在心田。

总导演应该对魔术中模仿的行为作出自己的判断，我们也应该对事物有自己的准则，而非盲从。

拒绝高中作文 篇9

不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。

只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。

不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。

要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。

是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的'分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。

“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。

相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？

我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

拒绝平庸，世界有你而精彩。

拒绝高中作文 篇10

大家都听说过狐狸与葡萄的故事吧：有一天，一只狐狸在葡萄园外看见了水灵灵的葡萄，垂涎欲滴，可是有栅栏无法进入。于是它狠心绝食三日，减肥之后终于钻进了葡萄园内饱餐一顿。当它心满意足地想离开时，发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了……

在这个故事中，葡萄代表令人忍不住的绝美诱惑；栅栏代表危机。狐狸的贪婪使它危机四伏，面临选择：它可以继续享受葡萄的美味，但大吃特吃的它，逃不过主人的眼睛，也逃不脱命运的安排；它也可以再选择减肥，三天后便可钻出栅栏，捡回小命，重归自由。如果让我选择，我一定会选后者，因为葡萄诚可贵，自由价更高！面对诱惑，有的人宁可跳进去摔得粉身碎骨，也不愿放弃那种醉死梦生的生活，最终落得了一个可悲的下场。

葡萄，物质也；金钱，亦是。它们都是诱惑！尤其是我们未成年人，面对诱惑，抵抗力相当弱，极易陷入为我们精心设计的各种圈套。面对赌博、xx、电脑游戏等诱惑，许多人抵抗不住，也“随波逐流”起来。但是这些都要以金钱做基础，于是有些人便在无度挥霍中越陷越深，钱不够怎么办？他们为了满足意愿，去偷去抢，到最后身陷囹圄。这些人陷入了诱惑的'圈套，白白浪费了他们的花季。

当今社会，许多人因为抵挡不了诱惑而使自己身处四面楚歌。网迷者，一上网就是几天几夜不着家；瘾君子为了那一点点xx就铤而走险……

诱惑猛于虎！那可不一定，关键是看你抵挡诱惑的决心和努力有多少。人家三国时期蜀国名将关羽就抵抗住了诱惑。曹操为了留住关羽，赐给他金银细软、漂亮美女、高官厚禄，可关羽就是不为所动。也有许多人，通过家人、老师的帮助和自己的努力，成功的戒掉了网瘾、毒瘾，使自己重获新生，重新改写自己的人生！

面对诱惑，我们应该学会拒绝，学会抵抗，学会放弃眼前的利益，远离诱惑！

拒绝高中作文 篇11

我以为生活就是这样沙丁鱼罐头，平平常常，无滋无气味。

我以为自身被消沉吞吐噬，在一成不变中受别人眼光审度。好像全球是一个很大的琥铂，而我仅仅里边那只平凡的小虫子。

高三的日常生活过于简单，脚踏式地反复，毫无波澜。

走在路口，姑且称作漂泊，我确定了自个的平凡，也从没期盼转折。远方，一串飘然而至的音乐符号牵引带了我的构思。

夺目的日光灯半空中划到一道光亮的焦距，一群时尚潮流女已经灯光效果下舞臂、蹬脚、扭胯、摆臀。阳光照射过的地区好像还残余着温存。迷人的音乐符号在美丽动人的月色中似有形化的烟雾缭绕着、氤氰着。美女们脸部绚丽多彩的笑容，享有的眼光，全是我久违了的神情。他们情绪摆动着，身影好像也伴随着主子情绪摆。好听的音乐伴着扇舞的身姿，变成夜幕中最美丽动人的景色，释放了令人难以抗拒的魅力。

他们就是这样跳啊舞啊，边上围了许多人，有讨论的有指导的，好像只有我是被吸引住以往，停留看热闹的。

我好像被感染了，有争论的并不是他们，反而是这些装作指导的平庸之辈，你们是不是有这般勇气，这般热情。

大电灯泡把他们的身影拉得较长，灯光效果下，歌曲下，身影交叠、重合、分离出来，变长又减少。

他们不在意他人的目光，不在意他人的说评。此时，他们是火苗，点燃着性命的热情；他们是调料，丰富着生命的滋味，他们呈现性命的魅力，追求完美自身的极致，不甘平庸地匆匆忙忙踏过，却将性命最美的姿态呈现给大家，呈现给那样的夜。

他们的脸部沁出汗液，双眸里泻下的则是不绝的.愉悦。性命给的简单平凡，他们可以回绝，因而造就那样一个非凡的夜。

终于明白，自身为什么平凡，我总活在其他人的目光里，以他人的规范圈定自身，我从未想过提升，从没想过可以超越自己的精彩纷呈。

平凡是性命给的，但我们可以回绝，沒有谁终究平凡。如同此时的美女们，拒绝平庸仅仅那简洁的翩翩起舞。我懂得了，为自己一个笑容，光辉下一个华丽的转身，就可以拒绝平庸。

拒绝高中作文 篇12

美国诗人狄金森曾写：“篱笆那边，有草莓一颗，如果我愿，把它摘下，草莓，真甜。”在生活中，草莓便是诱惑，我们想要草莓，便会禁不住越过心灵的篱笆，虽然尝到了甜头，但结果如何？想必也便如录事薛某禁不住鱼饵的诱惑般，被人钓了去吧。

纵观青史，多少人在诱惑前守不住本心。从“汉皇重色思倾城，御宇多年求不得”到唐后主李煜“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”，更有清朝慈禧“竭中华之物力，赢举国之欢心”，他们或是君王或是太后，都背负着一个国家、一个民族、一群黎民百姓的命运，只是他们被美色与金钱冲昏了头脑，看不见眼前的重担，最终国破家亡，酿成王朝覆灭的巨大灾难。

再看今朝，依旧有人重蹈前人覆辙。有青年人郭美美一流为富而狂，抛下学业，出入灯红酒绿的场合；有学者打着为科学为国家的旗号，拿着经费却登上锃亮的皮鞋，换上笔挺名贵的西装赴名流宴会；更有高官贪污受贿，社会上的“表哥”、“房哥”、“车哥”层出不穷，最终这些“大老虎”们也都锒铛入狱……他们的心灵戒备眼前的诱惑蒙上污垢，越过心灵的.篱笆将心灵的净土践踏，多么悲哀！历史车轮滚滚前行，有失本心者，亦有守本心者。陶渊明身着布衣，他看不见官场名利与五斗米，只愿在心灵净土上种下一片菊，种出一世清宁；居里夫人潜居实验室，她看不见诺贝尔奖的荣誉多么诱人，职员在心灵净土上种下放射性元素，种出淡蓝色的喜悦；美国摄影师安德烈在放下登入摄影纪录片的诱惑后，随手拍出家人生活的细微，却无心插柳柳成荫，种出最美的风景，亦是收获了意想不到的成功。

都说人生如山峰，若想过好生活，便要爬到山顶，一览世间风景。在攀登的过程中，一路会遇到很多其他的风景，有的人被眼前美丽的景色吸引，愈走愈远，在森林中迷失了自我，忘记初心；有的人没有流连在眼前的美好中，一心向上，最终成功达到了顶峰。

草莓香甜，但它是篱笆外的诱惑；鱼饵诱人，但它是渔翁的阴谋。在风雨波涛中，在烟花柳巷处，我只愿守住心中一片净土，种下喜爱的风景，于无声处度过一生。

拒绝高中作文 篇13

公司决定主推一些方面突出的b款车而拒绝较为平庸的a款车，其实也正是看中了b款车突出的地方。我想，即使是失败了，再重来，也强于主推平庸。失败不可怕，可怕的是平庸。

拒绝平庸，我们要扬长。刘翔，曾经在奥运会赛场上突破110米跨栏世界纪录，拿到金牌，一举封神。人们都知道刘翔跑得快，却很少有人知道，他在练跨栏之前，曾是一名跳高运动员。他在跳高赛场上却挫折不断，屡屡失利，成绩十分不好。但他逐渐发现，自己在跨栏方面的优势——跑得快，跳的高。相较他人，刘翔的跨栏就更加轻松，再加上他刻苦的训练，改变自己的一些起跳习惯，努力练习跑短跑，才有了最后的成功。正是因为刘翔发挥了自己跑步的`长处与跳高的优势，才让他在跨栏的道路上成为一颗明星，释放出耀眼的光芒，而不是跳高中的一块被埋藏的金子。拒绝平庸，我们要扬长。

拒绝平庸，我们要补短。人只有不断改进缺点，才能进步。一个木桶的存水量取决于它最短的那块木板，人也是如此，一个人的平庸与否，在于他的短处。有一个孩子，从别人能流利说话时，他就发现了自己的短处——他有口吃。但口吃却无法使他的人生变得暗淡，他在嘴里放鹅卵石，练习朗诵，年复一年日复一日，练得口中满是鲜血他也未曾停止，直到有一天，他能说出比别人更加流利的话，他补上了自己的“短板”，成为了著名的评书表演大师。他的成功，是将金子上的污泥洗净，将遮天的乌云挥散，让自己被挡住的光芒重新迸发而出，脱离了平庸的枷锁。拒绝平庸，我们要补短。

拒绝平庸，我们要有积极的心态。哀莫之心大于死，如果没有能够让自己积极向上的心态，也会沦于平庸。司马迁如果没有积极的心态，也只是牢中一具无名枯骨，哪里会有《史记》；王昭君如果没有积极的心态，也只是和亲远嫁众多美女中的一个深闺怨妇，哪里谈得上和平；用脚弹钢琴的残疾人刘伟，如果没有积极的心态，也只不过是众多乞讨的可怜人志怡，哪会有那一首首动听又感人的曲子……这样的例子还有很多，他们都是不平庸的人，因为他们有着积极的心态。

一个人有了积极的心态，扬了长处，补了短处，那他的人生一定是不平庸的。为了我们的美好将来，我们要拒绝平庸。

拒绝高中作文 篇14

俄国寓言家克雷洛夫写过这样一则寓言：一个叫杰米扬的人，做汤鲜美无比，深受客人好评。一次，他又用拿手的好汤招待客人，在他的力劝下，客人把汤直灌到嗓子眼，可这位杰米扬先生还是无休止地劝客人再喝一盆，客人只好逃走。

且不说杰米扬怎么，我只是觉得客人为什么被灌到嗓子眼还不拒绝这盛情。

现时，社会上出现各种各种的新事物，都有着和这汤一样的诱惑，使人眼花缭乱。特别是年轻人心理上还不成熟，又对新事物有极大的好奇心，因此往往容易盲目接受，或超量接受。

当人们接受常规安排而去面对种种新狂潮时，拒绝则表现了难得的勇气和信念。拒绝是一种抑制欲念、自我清醒的表现，是对世事的深刻洞察，亦是张扬个性。

拒绝，是因为不适合，不喜欢，不需要和不感兴趣。

一件时髦衣服，无论多少靓姐倩妹驻足观望，在衣店的柜窗里闪耀着荣光，你依旧可以目不斜视的擦肩而过。一首流行歌曲不论它多么红遍大江南北，被传唱得沸沸扬扬，你依旧可以两耳不闻窗外喧嚣，清清静静地读书。

记得从报上看过一个小故事，说德国的一家超市正在进行买一送一的`活动。一位妇人进去买了样自己需要的东西便匆匆要离开。服务员叫住了她问：“小姐，您忘了瓶亮板油。”她回答：“不，没有。”“小姐，这是白送的，你拿去吧。”“我不需要，我家没装木制地板。”“以后有了，可以留着用嘛。”“如果我留着它，就会去装木制地板，这不是更加要花钱了？”

我刚读时，感觉很新颖。平时我们到商场去买东西，对于赠送的东西，我们似乎都会照拿不误。我们从来没有想过这些东西是不是我们所需要的。我们不懂，贪小便宜只会吃亏。

最近，校园里流行一股上网聊天风，同学碰到时，第一句话便是：“你QQ多少？”风势必会吹到每一角落，但你完全可以泰然处之，对此淡淡一笑，依旧沉浸在书海中，因为你对此不感兴趣。

因此，我们要选择拒绝，学会拒绝。

第四篇：作文拒绝流水账

作文拒绝流水账

王云龙（柳泉中学江苏徐州 221136）

摘要：针对现在中小学生作文，特别是记叙文出现的流水账现象，笔者做了初步的分析，结合自己在教学时的一些经验，想给那些陷进流水账泥潭里的学生们提供一些方法，希望能对他们有些帮助。

关键词：流水账 兴趣 主次 取舍 积累 且不说小学生，单单现在的初

一、初二的很多学生他们的记叙文都写的如同流水账一样。这是作文的大忌，从小学时老师就强调作文不要写成流水账，到中学时，老师依然强调。可到底什么是流水账很多同学不明白。我就经常给他们举这样一个例子：很多同学都写过关于中秋节的记叙文。有些同学一写就是早上起床怎么样，然后吃早饭，然后和妈妈一起去采购，然后午饭，然后蒸月饼，然后准备饭菜，然后赏月看电视。把一天自己的行程记录的丝毫不差。这样的作文就是流水账，没有重点，没有主次。很多学生还是不明白，我就在黑板上画两个图，一个是糖葫芦，每一个圆都是一样的，让人家分不清到底想要写些什么，这就是流水账式的作文：一个是雪人，一个小圆一个大圆，这样就有重点了，不一定把所有的事情都写到，大圆就是把自己想要表达的东西用大篇幅，多笔墨来写，小圆就是把次要的东西用小篇幅，少笔墨来写。如果在开头的时候做一些铺垫，那么你就给雪人加了一个帽子，如果能写出自己的感情，那么你又给雪人加了一条围巾，如果你的课外阅读比较丰富，那你一定会给雪人加几个漂亮纽扣。这样用图画的方式让学生对流水账式的文章有了较为直观的理解。那么究竟怎样能使学生的作文像雪人而不是糖葫芦呢！笔者认为要注意一下几方面：

一、要注意培养和保护孩子的写作兴趣

我跟很多同学交流过，通过交流，我感觉到学生之所以写作文就像记流水账，除没有生活积累，无话可写，不知从何下笔，还有一个很重要的因素就是学生对作文没有产生真正的兴趣。英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候”。写作文也不例外，学生如果有了习作的兴趣，就能提高作文教学的质量。所以，在习作的起始阶段，我觉得老师最重要的一项工作就是培养学生习作的兴趣，培养学生习作的自信心。”对于学生来讲每一篇作文即使是再差的作文都是他们努力的结果，没有哪一个孩子想要低

分的作文，为了让他坚持下去，老师一定要对作文仔细批改，寻找作文的闪光之处，保护好孩子们的写作兴趣，并通过不断的激励使兴趣日益盎然。

二、教会孩子材料如何进行取舍

学生们往往不知道应该怎样去运用材料，写作的时候记叙总是过程详尽却毫无重点，成了令人头痛的“流水账”。“学生将写作文写成‘流水账’，说明学生对周围的生活是有观察的，问题的关键在于他们不知道如何将看到听到的东西有选择地运用到作文中。古人说“文似看山不喜平”，就是说你在看文章的时候就像看山一样，看山你当然喜欢看高峻挺拔，有深涧险隘的，那么看作文也是一样，没人喜欢看一马平川，没有“风景”的作文。所以，同学们要记住这句古话，在写作文时要想起来，给自己一个提醒。在行文过程中，同学们要想办法制造一些“小动作”，让作文波澜起伏。如果把作文比作一条河流，那么你要在大家有点厌烦的时候突然造出一个落差巨大的“瀑布”来，一下子引起读者的兴趣。这就要求有重点，分主次地去写，不要平均用力。那个“瀑布”就是你着力去写的，其他的“河流”你可以一笔带过。

三、注意知道孩子们课内外的阅读积累

要避免作文流水账，课内的积累固然必不可少，课外的阅读更是“重中之重”。古人常说好读书不求甚解，这是好事。孩子们在读书的时候会受到潜移默化的影响，而并不一定是把每一篇都读懂了，读透了。当然孩子们在读书的时候需要老师和家长的知道，多向他们推荐一些好的，适合于他们心理和年龄阶段的书籍，通过长久的坚持，必能有一份不小的收获。

一、要教会孩子们注意观察生活，留意身边的大情小事

作文要注意有感而发，将自己的体验和感受真实的表达出来，这就需要孩子们要注意观察生活，从身边的点滴积累，做一个对生活有心的人，这样写出的作文才骨肉丰满，读来情真意切。教会孩子们平时做个有心人，使孩子们都有一颗敏感的心。

第五篇：作文拒绝空谈

拒绝空谈

荒芜的花园最后还是荒芜了，究其根本，是那几个人只顾着空谈并没有做出什么实际的行动来改变花园的荒芜。

乔布斯拒绝空谈，“苹果”迅速席卷全球；马云拒绝空谈，“阿里巴巴”不再是神话；盖茨拒绝空谈，“微软”开实践行动的时代。正是他们的实践才推动了人类的进步，我们的生活因实践而绚烂，我们的灵魂因实践而丰富，我们的心灵因实践而多姿。

有俗话说“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。”可当我们回望历史，朱翊均只是空谈，最终成为苦痛悲怀的千古“殇”帝；当我们侧身西望，李贽只是空谈，最终与进步之道失之交臂；当我们蓦然回首，黄宗羲只是空谈，终难成改革先驱。而中国的近代史也告诉我们，“空谈只会误国，实干才能兴邦”，没有实践，就会落后于世界，最终屈辱百年。

但总有那么一群人，他们不羁，他们叛逆，他们勇武，他们自信，他们拒绝空谈。

还记得那个因为天花而充满恐惧的年代，英国的乡村医生琴纳研究发现，那些挤牛奶的人没有一个得了天花，而且得过天花的人不会再一次染上天花了。通过这一发现，他并没有像其他人一样空谈，而是通过不断的实践，不断的研究，终于研究出了天花疫苗。是什么造就了他的成功？是因为他拒绝空谈，勇于实践。

曾几何时，神州大地上也因勇于实践而辉煌。豪放的李白，沉郁的杜甫，幽静的王维，纵情的白居易„„正是他们没有空谈初唐先辈的模式，敢于谱写自己的风格，才铸成了唐朝诗歌的美名远扬！这些都是中国的先辈们以自信和实践创出的一片又一片天地，同为炎黄子孙的我们又有什么理由去逃避，去抛弃我们先辈的光荣传统?

第一个敢去吃螃蟹人就是勇士。我们也要做那个第一个敢去吃螃蟹的人。不能像那些个只知道争论怎么改变荒芜的花园并没有实际行动的人一样，只是空谈的话，我们是不会取得成功的。

拒绝空谈，勇于实践，我，正在行动着。