毕业作文锦集（共五篇）

第一篇：毕业作文锦集

【精选】毕业作文锦集六篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的毕业作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业作文 篇1

——致亲爱的良师益友们

同学们，毕业临近，我们将各奔东西——天下没有不散的宴席，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒。嫣然回首，必然涕泪——教室中还回荡着我们的朗朗书声;操场上还飘洒着我们的欢声笑语;花坛边还回现着我们的嬉戏打闹……明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 老师们，有人说，师恩如山，因为高山巍巍，令人崇敬。我说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!脉脉师情，浓浓师恩，老师似春风，日日沐我心!小鸟用歌声回报蓝天，鲜花用芬芳回报大地，那我就用优良的成绩回报您吧!

老师同学，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，期盼再见!

毕业作文 篇2

初三生活将结束了，我们依旧再拼搏，在奋斗，为的是我们的未来 ～ 高中 。 为了迎接高考，全校就年级同学进行〝 魔鬼训练 〞 。 老师为我们加油 ， 鼓劲 ，而我们则流血流汗不流泪。

通过上半学期的拼博，顺利地度过了一测、期中，下半学期我们又迎来了紧张的二测，可就在我们将要卸下学习的重担时，我们又即将迎来了最后的

中考，意味着我们九年级义务教育 结束了 。意味着我们要进入新的学习阶段 ， 意味着我们要长大了。

经过两年的相处 ，我们的朋友圈越来越广泛 ，由一个、两个、三个甚至五个 ， 我们却总认为自己还小 ，还需要家长的呵护和疼爱。 但经过这一次的中考，我们将要分离，要各奔东西，要努力的去完成属于自己的梦想。

曾有人说 ：上学太累了，回家随便找个工作得了。

但也有人说：我想出人头地，考上一所好高中，上一所名牌大学。但 从来没有人想过，自己是干什么的，面对九年义务教育将要结束，总会有人感到迷茫。

初中三年，我们总在徘徊，总在回望。相信自己，在即将分离时刻，努力奋斗，为自己的人生的第一个十字路口涂上亮丽的色彩。

毕业作文 篇3

日子如同旋转木马，悄然不停的转动着，时光荏苒，晃眼，六年的小学生活就即将接近尾声了。回想起那桩桩件件的往事，仿佛还是历历在目，就如同珍珠般点缀着我的童年，有的光彩夺目，可有的却黯然发光。

——题记

离毕业已经指日可待了，我怎能相信这六年的时光就如此飞快流逝，当我还没有来得及多和同学们嬉戏，当我还没有来得及多和老师交流，便要离开这里了。朝夕相处了六年的老师们，几年同窗的学友们，恍然就要分别。

谁能忍心抒写下“分别”这两个沉重的字眼？当我接过同学们那轻薄但却意义深长的同学录，不舍的心情就会在心中蔓延……

每当我再次站在升旗台左右，便会不由自主的想起每周一的时候，全校同学们在一起庄严的敬礼，仿佛那严肃的国歌还回荡在我的耳畔。忘不了升旗时，同学们那高高举起的小手，忘不了那铿锵有力的国歌……

每当我再次站在操场上，看着那来来往往嬉闹的同学们，便会想起每次体育课上，同学们那快活的玩闹，脸上洋溢着幸福愉快的笑容。忘不了那撒过汗水的跑道，忘不了我们欢呼雀跃的影子……

每当我再次来到教学楼前，听着同学们朗朗的读书声，就会想起我们曾在一间教室里刻苦学习、认真读书的样子，再有一段时间，就再也见不到这熟悉的教学楼了吧……

有一次我去办公室找老师交作业，竟看见疲惫了一天的老师趴在桌子上睡着了。脸上写满了疲惫，可嘴角却也洋溢着一丝微笑……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师不求回报。却无私的将自己的知识传授于我们，自己却像蜡烛，缩短了自己的.生命；老师就是我们人生的引路人，在漫漫黑夜里，不求回报的照亮着我前进的道路。

六年的光阴，我结交了许许多多真心的朋友，得到了不可换取的友谊，难道我们留下的回忆就只能如烟散去？那一张张熟悉的面孔，一声声亲切的叫喊，早已留在了每个人的心中，可却只能无奈分手……

我惆怅的望着天空，即将小学毕业，往事怎能如烟？那桩桩件件的往事，美好的回忆，都将永远停留在我记忆的海洋边。有人说，时间可以冲淡一切。不，同学们的欢声笑语，老师的谆谆教诲，都会成为我永远也无法忘记的。

就要毕业了，心里有一万个舍不得，真的不想离开这个充满欢声笑语的校园！月也摇晃，人也彷徨。

毕业作文 篇4

抬起头看看天上的星星和月亮，仿佛在上面出现了那一张张熟悉的笑容——同学和老师。

时间一点一点的过去了，转眼间我们就要毕业了，想一想过去的事看一看母校，就犹如那整整的六年时间就是一眨眼的刹那一样，虽然在哪里有过酸甜苦辣不同口味的回忆，但是依然觉的如此的美妙。

在这里我要谢谢教过我们的老师，如果没有老师我们也不会毕业了，在我们睡觉时老师在批改作业，在我们学习时老师陪着我们学习总之老师是很幸苦的，每一天每一夜我们总喊着辛苦但是老师比我们更辛苦。

再想一想和我相处几年的同学那个没有帮助过大家，虽然同学之间偶尔会有些磕磕碰碰但是我们是和友好的，一位同学主动承认错误，另一位同学也是友好待人，所以每一位同学之间都很友好。

马上就要毕业了我和舍不得同学们，但是我做不了什么只能说声，大家不要哭因为这也没用，所以在我们分开始请笑着离开我们相遇与分离的母校吧！

毕业作文 篇5

那一天是一个令人伤心的日子，也是令我铭记在心的日子，那一天我从生活了6年的母校毕业6年的光阴过得如此之快，不知不觉便到了毕业的时刻。

当在考完试之后，在我们拿到毕业证的那一刻我们明白我们要永远的离开母校了要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。回忆起大家一起度过的美好光阴大家都不禁流下了眼泪：在冬天大家一起在校园的操场上打雪仗，充满了欢声笑语；下课了同学们和老师亲切的聊着天；体育课上大家一起玩耍。

在这即将要离开母校的日子我们将教室认认真真的打扫干净；将桌椅摆正把门窗关好和老师依依不舍的到个别之后，大家终于向校外走去，每一条腿像灌了铅似的，沉重的迈向大门，那么短的距离谁都不想先走完，但还是要迈出那一步。门渐渐关上了，大家都又一次的把头转向学校让他美好光辉的形象永远留在我们的心中。

那一天，我们毕业，那一天我们离开母校，那一天永远铭记在我们的心中。

毕业作文 篇6

“光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们来到了小学阶段的最后一个星期，这六年来，我们相互陪伴，走过了无数美好的岁月，过完这一周，我们即将各奔东西......”班长略带伤感的毕业演讲，拉开了我们班毕业联欢会的序幕。

也许是因为最后一次在同学们面前表演了，同学们的准备都很充分，想要在同学们的记忆中留下最后一抹明亮的色彩。无论是唱歌、街舞，或者魔术、女团舞，上台表演的同学都很卖力。换做平时，一定是嬉笑声、吵闹声不断。但这一天的演出，同学们很少笑，只是眼睛定定地望着台上的同学，好像要把他们的样子都镌刻在脑海中。表演完毕，观看的同学丝毫不吝啬自己的掌声，拍的巴掌都红了。但只有掌声。那掌声，如雷鸣一般，砸在每个人的心上;那掌声，似无言的告白，诉说着同学们深深的眷恋。

轮到我和伙伴表演了。气氛有些压抑，我们决定用自己的方式打破这种压抑。我和伙伴表演高丽、踢木板、双节棍和打木板。我们对视一眼，用我们几年练就的默契动作一致的打完了高丽。打双节棍的时候，我们把棍子甩的呼呼作响，想要驱散那伤感的气氛。但空气似乎凝固了一般，任我们怎么甩，都无法撕裂笼罩在同学头上的伤感。到了踢木板的环节，我先是横踢旋风踢接后摆，接连踢破三个木板。“啊！！！”我大喝一声，举起拳头劈向五块木板，把积攒在心中许久的说不清道不明的情绪一起发泄了出来。“好！”也许是受到我的感染，同学们终于爆发出了一阵叫好声。

节目在继续，时间在一点一滴的划过。一阵轻柔的歌声，传入同学们的耳中：

这唱的不正是我们吗？六年来，我们每天从微微晨光中醒来，一分一秒相互陪伴走过六年的岁月，一起看春花，一起赏落叶，有风霜，有雨雪，但我们从不疲倦，从不停歇，在跌跌撞撞中寻找着未来的方向。

同学们，祝你们前程似锦，梦想成真！

第二篇：毕业作文

精选毕业作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的毕业作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业作文 篇1

时间的列车越驶越远，又是一年毕业季。一晃，离开大学校园已是3个年头，不知道昔日的同窗们，你们都可好？

又是一年毕业季，到处都散发着离别的气味。我已从当年的毕业生，成为了看着大家毕业的师母。岁月匆匆，带走的是回忆，带不走的也是回忆。看着先生的学生们欢快地活跃在毕业晚会上，回忆被扯得生疼，当年我毕业，也是如此般期待又不舍，期待离开校园，离开庇护，不舍老师，不舍同学们。

先生的学生们硬拉硬扯地把我拉去参加他们的毕业晚会，其实我是不敢去，时光匆匆，回忆的路上走得太辛苦。当年的人和事，情和景仍历历在目。不知道时隔三年，大家都还好么？听说谁谁谁又结婚了，谁谁谁生宝宝了，你们可曾还记得我们共同度过的三年春秋？

阳光没有了往日的耀眼，当年的我，拖着一个行李箱，执着地头也不回地离开。我害怕一回头，眼泪就会如决堤的洪水。可是现在，我却后悔了，后悔没回头，后悔没再望这个城市多一眼。仅存的一点记忆，在脑海里晃荡着。

离开虎门，是阿朱送的我，不知道阿朱离开时，是谁送的她？虎门，那个我们共同生活了一年的城市，给了我太多珍贵的回忆。炮台，博物馆，黄河时装城，还有那个说喜欢我文字的13。不知道几年过去了，你们都还记得有一个我么？

今夜的星空，只有稀疏的几颗星星。再也找不到昔日的那种无忧无虑，看着先生的学生们欢快地叫着我一声声：师母。忽然感觉，时光的列车确实已经走了好远好远。不知道星空的那头，是否你们都在？是否会记起曾经的生活里出现过一个我？

又是一年毕业季，愿所有的毕业生在踏上社会之际，都能把曾经装在心里，把过往印在脑中。我们都记得，曾经的过往里大家相识过。未来的日子里，只希望你能把我存在记忆里。

毕业作文 篇2

时间过得真快呀！转眼间我都已经小学毕业了。

在这小学的六年时光里，是老师让我懂得学习的好处；是老师教我更多的知识；是老师给我无微不至的关怀和培养；在我失败之时是老师给我信心，告诉我失败是成功之母，只要坚持下去一定能成功。在此我要感谢老师对我的关心和培养。

除了要感谢老师之外，我还要感谢我的同学们。是他们让我体会到真正的友谊；是同学们使我开开心心地度过了六年；在我遇到困难的时候是同学们度过了难关；在我心情不好的时候是同学们使我开心。

我们像海鸥与波涛似的认识了，走近了，海鸥飞去了，波涛滚滚地流去；我们也分别了。认识了六年，相处了六年，能轻易地忘掉吗？

我永远都不会忘记的！

毕业作文 篇3

最后一个夏天，我们就要说再见、回首往事，一件件都历历在目。这三年，有快乐，有伤感…

感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回想起曾经走过的三年中学生活，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情也油然而生。

有人说，中学生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进一中，三年来，我们在这，感受到了她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。

三年间，我们和一中一起长大，这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的中学生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢校园的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！

我们的中学生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

有句话说得好：“养兵千日用在一时。”如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻，同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”

天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为一中的优秀毕业生，让我们一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己的梦想。

我们会永远铭记“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的口号！

最后一个夏天，我们就要说再见。

毕业作文 篇4

六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。

我不知道，你曾经洒脱的笑容，我是否能见到；我不知道，你曾经委屈的流水。我是否还能帮你抚摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我们是否还能再吵……

毕业前，大家都匆匆地复习，准备着升初中，水火不容。

考后，我们每个人都如同卸了包袱一般。带着泪水，来，深深地拥抱个，这是我永远也忘不了的温暖拥抱；紧紧地握个手，我永远也忘不了你手中的温度；浅浅地亲个，这是我永远也忘不了的充满高尚友谊的吻。

我们都忘记吧!忘记那些不愉快的，忘记那些伤心的难过的，忘记那些委屈的一切的一切让我们揪心的事情，让他们都随风散去吧，我们要深知，毕竟我们，曾经拥有过远远多过悲伤的美好的事情，我们不要带着遗憾离开。

后来，只是个问候，便带上自己的痕迹离开，似乎从人间蒸发，在不出现在我的生命中。偶然，我翻开同学录，那一张张代表这每个人的心声，看着你们活泼的、洒脱的、清秀的字迹，我才忽然发现，原来在你的'心中，也有我的痕迹，原来这就是我们差点就遗忘的友谊。

现在，我有恍然想起你们来，现在你们幸福吗？现在你们还像曾经那样爱哭吗？现在你们还会记得我吗？如果你们遗忘了我们之中的谁，没关系，因为在我们心中，你只是被我们储存起来，并不是遗忘，我们还有时光的见证，我们拥有过，潇洒、明朗发自内心的笑声，与你们在一起的时光，我真的很快乐。

我只想，亲亲地告别：

再见了，永远的六(3)，再见了，母校，再见了，亲爱的同学们，再见了，尊敬的老师。我们，走了。

5是的，我们毕业了

时间飞逝，岁月如梭。

还是在父母身边依赖着的我们，仿佛已经独立了。是啊，还是小学生的我们，上了六年级就应该要意识到我们要毕业了。坐在小考的考场上，就应该知道，这是真正的战场，一个新的起跑点。当领到第一本标志着“我们长大了，我们要学会独立学习了”的红红的“毕业证”时，可能才真正意识到我们已经毕业了，将要踏上新的学习，新的路程。是的，我们毕业了！

已经盼望很久的暑假，真的来到了。有不舍，有高兴。因为这是最后一个在小学里度过的暑假了；又一转眼，暑假过了一大半，小学同学搞了个聚会“同学聚会”，是啊，往经的同学只能叫小学同学了；不知道是什么时候哭了一大场，还是非常不舍得，可是还是要放下。因为我们毕业了，是的，我们毕业了！

真的领到盼望已久的“录取通知书”兴奋了·害怕了，考上了理想的中学，确害怕那里的一切；真的踏入中学了，是真的。是真真正正的中学生了；新的坏境。新的同学。新的老师，全是新的了。害怕了么？陌生了么？退缩了么？是的，真的害怕了，真的陌生了，真的退缩了，真的毕业了！

第一次，陌生的同学和自己打招呼，第一次，同学们友好的笑容。突然觉得，初中，其实没有想象中的那么恐怖。同学们的友好，老师的和蔼。突然觉得，不再那么担心。害怕了。真的，不害怕了，不紧张了！

人的一生就是这样，经历大大小小的事情，从小学生到初中生到高中生。大学生，生老病死。这些，就是人的蜕变过程。也许会有烦恼。也许也会厌恶。但是又能怎样呢？毕业了。毕业了，人会经历的不止是一次毕业，所以，让我们接受现实，勇敢面对，面对一切吧！

毕业作文 篇5

回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

——题记

在这个竞争激烈，生活富裕的时代，也许人们记忆中早已抹去了“奋斗”二字，奋斗之光已悄悄流走，名正言顺的则是“富二代”“坐享其成”“前人栽树，后人乘凉”。没错，但当树都被砍光了，或者是经受不住“太阳”的强烈照射而倒下了。那我们面对的将是无尽的陷井。毛主席曾说过“数风流人物，还看今朝”。而今朝还有风流人物吗？我不禁深深沉思……

很久以前看了《钢铁是怎样炼成的》，感受颇多，书中的保尔奋斗一生，最终练成了钢铁人。他当之无愧，因为他燃起了奋斗之火。

可现在的我们大多数时候是在消磨时光，奋斗精神恐怕早已不复存在，难道我们在年过花甲之后再来悔恨吗？时光无罪，只在自己一念之间让时光任苒。世界上永远没有后悔药，这是所有人都知道的事实。怎么办？怎么办？道出太多人的心声……

陶行知说过：“奋斗是万物之父。”令人欣慰的是世界上还是大部份友善的人对善待了这位可亲可敬的父辈的教导。

我曾在一篇杂志上看到一篇《端盘子端成全国的no·1》的报道，不禁瞪大了眼睛，端盘子？似乎被人认为最丢脸的工作，然而这个人却做得津津有味，奋斗之光只属于会挥洒汗水、埋头苦干的人。还有一个奋斗之人——万大鹏，得到了属于他的奋斗硕果，他用智慧找回了他的脸面，虽也有波折，但他最后以他的特殊方式赢得了众人的赞赏。此时，奋斗之光却很璀璨，但背后的故事却让人心酸……

几年前我看过一部电影，到现在仍记忆犹新，不是因为它场景的精妙，而是它真实感人，更是里面的主人公牵动着我的心。她名叫《最贫穷的哈佛女孩》。讲述的是生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的种种磨难和艰辛，诠释了贫穷的骨气是奋斗。曾经有这样一段对话：“修十门课，用两年读完，这不太可能，你会把自己累死的。”而她却毅然回答：“不，这才是活着。”是啊，要么轰轰烈烈地活，要么轰轰烈烈地死。但她却别无选择，否则等待她的则是无尽的深渊。因为在她身后还有毒虫一般的父母，可是她却不服输，用奋斗走完了短暂的岁月，诠释了奋斗的真正含义，也向无知的父母证明了自己的价值。

毕业之际，几分感慨，几分心动。奋斗的强音回响于耳畔，奋斗的故事闪现于脑海。但我们应该深信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”如果还不放下心中的杂念，那等待我们的将是无为的人生，为了心中的那盏明灯，让们有用奋斗的汗水扬起前行的风帆。

毕业作文 篇6

6月8号，考完化学那天上午，我很平静的从考场走出来，阳光灿烂的，可以说是耀眼。一瞬间，我曾预想过的中考后的激情与放肆在我从考场走出来那刻都麻木了，根本什么也投不上兴趣，只是离我很远，慢慢溢出了脑海。

考完后的那个晚上连玩了一个通宵朋友会，一大群朋友撕拉着啤酒与麦克风，玩得昏天暗地，午夜清冷的街道，KTV嘶哑的声音。当然我没有去，一切都是我在我爸不允许晚上出去活动时的幻想。

7月9号，阳光依旧灿烂，依旧耀眼。颁发毕业成绩和毕业证书的日子来临了，这的确是个重要的日子。拿到成绩单后，只觉周围人流涌动了起来，沮丧与兴奋，犹如寒暖两流交织着从校园地面流过。我看到周围年轻的面孔，斑斓的表情，我竟回想起他们还有我在拉响中考100天倒计时期间在白炽灯下度过的无数疲惫的夜晚，头顶寂寞的星群，忧伤渐近渐远。

我以为自己永远不会忘记初三的，不会忘记每个夜晚都挑灯夜战勇熬中考的心情。我以为我曾痛苦的经历过了，就可以随时回忆起在100天倒计时中的每一天甚至每一小时，如同看自己的掌纹一般清晰。可仅仅是在中考后结束后的第三天，我就已经对那些莫名的忧伤，奋笔疾卷，悬梁刺股的日子感到模糊，如同大雾锁扣了玻璃窗外的世界。-毕业了，我们真的毕业了。其实，事实上和我想象的毕业不一样了。我原本以为每一个人都会给自己最好的老师或朋友一个紧紧的拥抱，互相抹去对方不舍的泪，说着：“今天的离别，是为了更好的明天。”+++可事实上呢，朋友们拿到成绩单后不痛不痒的迅速离去，没有挥手的告别，没有泪水的涌动。未成熟略带稚气的穿着打扮，明亮的双眼印在带有落寞笑靥的脸上，孤单的走向3年来来回穿梭的校门，竟没一丝的留恋，如同他们的相识只是陌路的相逢。初中的日子，希望与绝望，振奋与沮丧，彷徨与失意，已在走出校门那一霎那开始发酵，变得腐烂不堪或只有少数的记忆犹新。这就是毕业？我疑问：没有挥手的告别，这就是毕业？是，长痕的离歌。初三，离我们远去，朋友们没有感情的感情，很淡很淡，如同柠檬草伴随着白开水的味道，仅在白开水冲荡干燥的柠檬草霎那荡起的水白小花儿，那即是刚开始的相遇而已。

毕业了，我就像一个迷路的孩子一样站在黑白单调的斑马线上。周围开始有无数叭鸣的车辆，周围的人潮涌动，一切的喧嚣打乱了我所有的思绪与记忆。那个毕业，我们都是迷路的孩子，却都走散了，握不紧同龄鸟的手。谁都没对谁说过以后要怎样，他们一直不都是自顾自的吗，没有了再聚的理由。抬头仰望蔚蓝的长空飞鸟划过的残迹，一阵莫名的忧伤涌了上来，我努力抬头睁大双眼，努力不让泪水漫上眼眶，却让自己看到了世界由清晰变模糊的全过程，伤痛再一次接着一次。

拍毕业照那天，A半蹲在我身旁，我半蹲在C的身旁，然后摁快门，一闪光，定格凝固。那张张未成熟略带稚气的脸庞，还有我淡淡的笑靥定格在毕业照上。那些初三的日子，我们16岁的花季，仿佛一瞬间，又仿佛是永恒。打破了往年的失声痛哭，我们选择着了没有挥手的告别。没有相见的理由，这就是面对毕业的释然了吧。

毕业作文 篇7

快初一了，经历过了毕业考，又转身踏上初中的大门，可否还记得，那些老师，那些回忆，那些同学，总还能看到我们玩耍的模样。

小学毕业了，我带走了什么？我又留下了什么？我唯一能留下的，只有那份成绩单和那些回忆，曾经的我们，是那么天真，回到教室，总有几个学生下课追打皮闹，几个女生围在一起聊天，上课时的吵闹，总是把老师气的半死，面对如山的作业，只能苦笑，不时抄作业，一张张试卷真让人头疼。来到操场，四年级的小同学在玩游戏，我仿佛看到了刚来学校的我们，眼睛里只有纯真，又到了跑步，哎，同学们走了一圈，又跑了一圈，刘老师还被我们蒙在鼓里，哈哈。老师在体育馆，我们在外面被太阳晒，干脆全班回教室。

毕业考那段时间最难熬，没有社团活动，只有语数英，到现在还有阴影，放学回家了，路上好几家店都卖零食，走了一路，走又吃了一路。这些时光真的很美好，我要不在凤凰上学了，这里真的很好，有可爱的同学，负责的老师，真的好不想离开，这里的一切我都非常熟悉，如果再给我一次机会，我一定不会离开。不知道到我回来后，这里的一切有没有变，你们会不会不认识我，甚至不和我玩，我好害怕这样，我希望这些不会成真。对了，快开学了，我没有什么能送你们的，只有送你们一句祝福:祝你们学习认真，天天向上，我只要一有空，就会来找你们玩！

毕业作文 篇8

非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表XX级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培！

现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代武大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下为公。”武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为05级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们04级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。

毕业作文 篇9

它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

啊，再在校园里走一走吧……

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理

箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声 加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺

着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

骂 了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

第三篇：有关毕业作文

有关毕业作文七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的毕业作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业作文 篇1

光阴飞逝，转眼三年的中学生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个“绿色”的理想，真正能实现吗？心中油然而是……

记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。

早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫，起床，懒虫，起床……”一遍又一遍在耳边鸣起！“无奈啊，初三了”！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而我们……“无奈啊，初三了！”又是一句慨叹。

好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了：“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课……不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！

毕业作文 篇2

转眼，我已升为小学六年级了。才发现我已经习惯，并且爱上这个和我一起六年的大家庭。

“真不想分开！”我总是这样想。每次都是...在幼儿园，毕业时我也不开心。那时没有现在感情深刻。只是害怕这样的一分开。就再也无法相见了。

老师说的什么我都不相信。唯一相信的是，时间太快了。老师教了很多毕业班。可没有几个会回来看小学老师的。是啊！那...我们几个小学同学还会再见吗？

现在，我总是很珍惜和他们在一起的每一分每一秒。虽然还有一年多。可只有这么几天了。我们也许就再也不会相见了。

我有时候也在想。初中面对的陌生的环境，陌生的同学。我应该更加怀念我的小学时光吧！真希望我们能又在一个班级。哪怕做一辈子的同学我都愿意！

时光太残忍，我们渐渐长大。该来的总会来，该走的却也总会走。人就是这样，拿了什么就要放下什么。不可能十全十美的。

看着我的同学一个个有说有笑。似乎感觉以前都在熟悉。直到要毕业了才懂得珍惜。真希望我能有个月光宝盒。

希望我们这个大家族，永远快乐幸福，不管我们是否在一起！

毕业作文 篇3

唉，再过半个月就要毕业了，那就再也看不到这群“女同胞”了，呜呜呜！所以说，这几天我忙着给同学们散发着同学录，同时自己也在疯狂地写着别人给我的同学录，好累啊！

上个星期一，我带着我的同学录，来到学校，开始了我忙碌的一天。课间，我一边把写好的同学录还给别人，一边把一张空白的同学录给了她，让她快点写。一天下来，别人给我写的同学录倒比自己给别人写的还多。有时候我太忙了，又不想详细写，结果我写给她们的留言一律都是：祝你天天快乐，还有祝你考上你心怡的中学，高中，大学。即使我不太忙，写给她们的留言也是这一句。我的天哪！

接下来的一个星期里，我不停得给别人写同学录，还送出自己的精美的同学录，上面的个人档案、最美留言等栏目插图都十分漂亮。可惜有些女同学跟我的关系不太好，这张同学录被她们随便地写了几笔，就给了我，可悲啊！我费了九牛二虎之力，总算集齐了我们班十八个女同胞写给我的同学录。望着上面热乎乎的留言，我的心里真是好感动。其中有两条留言给我的印象最深：1、你为什么要称自己是“孤独女孩”呢？其实大家都可以当你的朋友，只要对那些男生装冷漠，不理他们就行了。郑田田2、你以后一定要变成大美女。好好和同学相处，不要管别人怎么说，OK！

当我看到这些留言时，才发现我的朋友并不少，她们都能够理解我，帮助我，支持我。那一刻我真的好开心。

小学即将毕业，我感到些许伤感，但也收获了珍贵的友情。

毕业作文 篇4

离别过后，我们的'关系出现了裂缝，我们聊天频率一再低下，久久的等待着你回我的信息。

到底，我们败给了时间，还是败给了彼此，抑或败给了自己。

离别过后，应当是祝福。

我们有理由期望更好的彼此，期望下一次见面的到来，期望相见的感慨。

离别过后，应是回忆，回忆我们的往事，回忆我们曾经点点滴滴的感动，回忆我们曾经互帮互助的扶持。

回忆我们曾经千辛万苦的努力。

离别过后，应是出发，独自收拾好包袱，听着音乐，冒着寒风冷雨，默默地前进。

锻炼自己……

离别的时刻，谁都说不出口，如果是我，我也会默默地转身，让过往留在背后。

越是在意，越想一个人独自离开……

终究，该告别的还是要告别，该离开的还是要离开，这是毕业季的无奈与不舍……

毕业作文 篇5

一、(一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑…… 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)“ 尝试” 也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

二、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400 字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400 以上。

六、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“ 表弟、表妹、小猫、小狗” 等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400 个以上。十二、他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(2)字数在500 字左右。十三、我()这堂课要求：从“ 喜欢”、“ 不喜欢”、“ 讨厌” 中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)文章在400 字以上。

十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、愉快的一天要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450 字左右。十八、我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500 字左右。

十九、想起这件事，我就要求：(1)把题目补充完整。(2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)字数在450 字左右。

二十、我得到了要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“ 表扬”、“ 锻炼”、“ 理解”、“ 教育”、“ 关心”、“ 教训” 等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。(3)450 字左右。

二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“ 了不起” 选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十四、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十五、毕业考试之前要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

二十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动…… 每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400 字。3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十七、读《------》后的体会要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十九_____的我。要求：⑴ 在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

⑵ 通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶ 作文中不出现自己的名字。⑷ 字数在400 字以上。三十一、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“ 乐” 事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500 字。

毕业作文 篇6

时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢;说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。

刚刚入学时的我，是一个幼稚的小毛孩，现在想起那时的我，我本人觉得挺可笑的，记得我一进班级就看见好多同学(初次见面不知名字)，经常互相打打闹闹的，都很天真，渐渐的我们长大了可有时还是因为小事而吵架。

每年的我们都是齐心协力的，运动会上，拔河比赛上，学习上…………每次的拔河比赛我们都是齐心协力的使出吃奶的劲用力的拔，一次次取得好成绩。

这几年来，我从一个个子矮小小孩，长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很，从拼音到作文，从加减乘除到如今的比例、解比例，从abcd 到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的，老师是蜡炬无私的燃烧自己，把无限的光明给了我们，给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本。

这些年来我结识了许许多多的朋友，老实的杨牧程，老实又有点呆呆的陈峰，口才好的老汪，体育出色的老卢，跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的，虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。

心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍，更是感激，感谢老师，感谢给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本;感谢朋友，感谢他们让我知道了珍贵的友谊。毕业了，带着我们的梦想，带着对母校的留念，带着给大家衷心的祝福，一起充满自信地，走向新的征程。让我们带着这份情谊，共同奋斗吧!

毕业作文 篇7

明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我舍不得曾经和同学们一起努力奋斗过的教室；舍不得曾经在那倾听过鸟儿们欢唱的茂盛的榕树；舍不得曾经留下过欢呼、挥洒过汗水的篮球场；更舍不得曾经教我们学习、教我们做人的老师……

回想以前，面对校规校纪、班级制度我常常不放在心上，面对老师们苦口婆心的教导更是抱着不理不睬的态度。突然有一天，老师那焦急、忧虑的眼神，让我困惑了。

记得那一天上午，我们上完了第一节课后，趁着下课我和几个顽皮的同学匆匆地跑到篮球场尽情地打起了篮球，打着打着，我们几个人的心像似被篮球牵着，跳上了篮板，飞向了天空，融入了无拘无束的世界里。“叮铃铃。”上课的铃声响起来了，可是那时的铃声对我们几个已经不起作用了，“不要去上课了，接着玩！”像是篮球给我们几个下了魔咒，让我们着了魔，继续忘情地玩着。直到老师亲自来篮球场找我们回教室上课，我们才从篮球的魔法中清醒，依依不舍地放下篮球，跟着老师回教室上课。

事后，老师把我们几个留在教室里，询问我们为什么不回教室上课，我们低着头谁也不回答。“明年，你们就要小学毕业了，能告诉老师，在课堂上哪些方面是你们不喜欢的吗？”老师温和地再一次问，“咦，老师不是要训斥我们吗？”我心里奇怪地想着，于是我抬起头看了看老师，老师的眼里流露出焦急和忧虑，顿时我困惑了：老师为什么如此焦急和忧虑呀 ？“老师希望在小学阶段，你们能把基础知识打牢固，将来进了中学读书就不会感到吃力……”老师继续不厌其烦地教导着我们几个，我听着、想着，终于明白了在老师的心里一直是爱着我的。正是因为爱，才会在我犯错时严厉地批评；正是因为爱，才会在我迷茫时伸出牵引的手；正是因为爱，才会在我烦恼时给予温情的开导……想到这里，我忍不住对老师说：“老师，不是您的课不好，是因为我们太贪玩了。对不起，老师。”那一刻，老师的眼神不再忧虑，变得欣慰和宽容，让我永生难忘！

明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我要留下努力的足迹，带着勤奋和同学们一起勇敢地走进新的教室；我要留下进步的身影，带着对小学生活的眷恋欣喜地走进新的校园；我还要留下敬爱的心意，带着小学老师那欣慰的眼神，愉快地踏上人生新的旅程。

第四篇：毕业作文400字

【精选】毕业作文400字三篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的毕业作文400字3篇，欢迎大家分享。

毕业作文400字 篇1

最后一次相聚在母校，欢聚在这几棵桂花树下。

从我进入这个学校与你们相遇至现在，这几棵桂花树已经增长了四个年轮，每一个旋转的年轮都是一本有趣的故事书，它记录了我们在学校的生活，记载着我们之间的故事。此时此刻，我仿佛又听见了读书声、歌声和笑声,仿佛又看见生动有趣的课堂，一起嬉戏的场景，开心兴奋的春游……

我记得我们班所有人的特点：人称“关不上的水龙头”的高锐;阳光帅气的高振雄;有“大喇叭”之称的张后顺;调皮捣蛋的徐世杰、罗玮轩、宋文浩、李明;人缘好人称“马哥”的马育林;还有人送外号“永远前三名”的汤雨薇、张航、胡建平，胡建平内向、人缘好，张航爱动脑、废话多，汤雨薇女中豪杰、统领女生、傲气凌人;搞笑二人组：赵亮，焦证，他俩是“危险人物”，能将人活活笑“死”。赵亮有一个“威震四方”的“雅号”：赵(照)不亮的灯泡;陶露娜人称“笑不倒”;还有古灵精怪的沈娟方文萍二人……

当然，还有我班的几元镇班大将：有趣的.丰老师、可爱的童老师、幽默的李老师、还有翻脸比翻书还快的俞老师……

再见了!请记住我们在一起的日日夜夜，让我们的友情地久天长!

毕业作文400字 篇2

我做了这样一个梦，在小学时光里。

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？

六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。

在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试的时候，我们紧锁眉头，不知从何下手。

最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢？我想你们选择的是后者。

毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但是他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。

跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。

毕业作文400字 篇3

踏上幸福大道，一种自豪感油然而生，但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐，会有一张团圆照，而我们班却少了一人——小李。他家中有事，没能到校，走的真不是时候，少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢?我突发奇想，你说会不会重拍呢?不，不会，全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影?现在技术那么发达，会不会为他单拍一张，然后P在一起?所有疑问接二连三地蹦了出来。

“啪啪啪——”在学生们的掌声中，全校教师陆续就坐，我正希望张老师可以与我并肩相坐，目光始终不离张老师。稍不留神，张老师就消失了，我左顾右盼寻找着，却没注意到身后，张老师就坐在那儿，心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次，角度不同，怎样将他们合成一张呢?这就要摄影师叔叔大展伸手了，心中不免会有一些小期待呢!

有了大合影就要有班级照。这不，六(5)中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间，他们是这个班级的主心骨。如果张老师是照耀我们的太阳，那周老师就是孕育我们的土地，陈老师便是滋润我们的雨露，三者缺一不可。

毕业那一天终究还是会来的，但是有了这张毕业照，就拥有了一个永远的回忆。

第五篇：毕业畅想作文

毕业畅想作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的毕业畅想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业畅想作文1

教室窗外的麻雀又飞过几只，图书馆的位置又空了几座。在开始倒数离开母校的日子里狂欢？沉静？我不知道这时候是怎样的心情，不痛不痒，既没有一种将要解脱的放松，也没有任何一丝不安。像是老早以前，落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静，不惊不喜。

看着熟悉且已习惯的很多东西，慢慢陷入回忆。我想，我是从心底眷恋这里的，至少它占据我三年的时光，或悲或喜，或好或坏。我在这里成熟，在这里变化，在三年的时间里，尽情挥霍了我的青春，对我来说，那是年轻。

我总是羡慕我的年轻，赞美我的青春，并且一直期待着我那远不见影的未来。

我把希望种在青春，在时光里偷窥它的成长。时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹，留下有点伤感的余味。转眼间，它已掠夺三年的痕迹，明显刻画在已略显成熟的脸庞上。

我喜欢温柔而平滑的夜，与白日迥然不同。喜欢挑灯夜读的拼搏，灯光下疲惫但又年轻的躯体，把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。也许有人会说我浪费时间，或者会说我不会合理的安排作息时间，我想这是我的风格，我习惯。

也许是个性，也许是另类。常常会做一些与别人想法相反的事情，或者脱离现实逻辑的事情，总会以为，出奇会让自己有一种灵感和引领，向前、再向前。然而，多的是，总是被现实打压回来，安静好久。

毕业畅想作文2

在伟大的地球上，有一个快乐的集体，他们来自地球中国黑龙江省齐齐哈尔市龙沙小学六年一班。这个集体有快乐，有悲伤，有欢喜，也有哭泣。我就是这个集体中的一员。

回想起一年级的时候，我们互相都不认识谁，也不了解同学和友谊是什么意思。直到三年级的时，我才懂得友谊和珍惜友谊，在这期间，我们发生了许多有的故事，这些故事是多姿多彩的，妙趣横生的！每一次开班会，开联欢会……都促进了我们之间的友谊。四年级时，我们换了新的班主任—杨老师，他的出现使我们的友谊加深了，趣事也更多了。五年级时，我们每天早晨都要出去晨跑，每跑出一步，都是在向未来美好的时光前进。时光过得真快，转眼间我们已经六年级了，已经不是一年级时调皮的小孩子，我们现在已经成熟，已经懂事了。由于学校建了篮球场，我们又多了一项活动，我们的友谊就像篮球，可以在篮筐前自由飞翔，谁也阻止不了我们。

马上就要毕业了，我也将要离开这个集体，步入到一个新的集体。不过，在母校的回忆，会深深的扎根在我的心田。

母校的杨柳是高大的，是笔直的。旁边的小树也已经生根发芽。我们就像这些小树，我们一起探索知识，一起欢笑，一起哭泣。这样的日子是多么美好！多么完美啊！我们也会汲取老师给我们的营养，各个都长成笔直的参天大树。我们珍惜在母校的每一次活动，更珍惜在班集体的欢笑声，哭泣声……

毕业畅想作文3

快毕业了，我很想离开这里，却又不想离开，想离开这里是因为我讨厌这种“想学习却又没法学习”的生活，我不想离开这里是因为，我舍不得老师，舍不得一些同学们，舍不得离开这个我生活了六年的地方。

在这最后的短短的两个月中，我要快乐的完成小学的学业，微笑着告别老师、同学、还有这个亲爱的母校，在这两个月中，我一定会更努力的学习，一定考高分，给老师、同学们留下一个好的印象，不辜负老师、父母的期望，我决定，我一定要比平时学习更努力、更刻苦，使是我无羞愧的离开这所学校。

这所学校里，留下了我的泪水，记录下了我的'快乐，这些美好的片段应经成了我脑海里抹不去的一段记录了，这一段美好记忆将是陪伴我快乐成长的宝典，是我忧愁、苦恼、伤心时的开心果，我会把它永久珍藏。

想着想着，我我不禁又流下泪，我要离开母校了，我很舍不得母校。我一直不好意思说那句话，对老师说那句话：”老师您是伴我快乐成长中，给我留下美好记忆中，最重要的一个人，老师，请您相信我，我将会带着您对我的期望走进大学的校门。

小学生活快结束了，我将又开始在以后的生活中陷入对中学美好的憧憬中了……

毕业畅想作文4

“光阴似箭，日月如梭。”仿佛双眼一闭一睁，便来到了六年级。

“我即将毕业，以往的五年里，我为自己，为班级，为学校做出了什么好事，获得了什么奖项，赢得了什么荣誉。”我思考着。我曾多次拾金不昧，我得过期末考试全年级第一，我也获得过全国英语竞赛三等奖等等，不胜枚举。然而，那都是过去惹人注目的成绩，我们的眼光不能总看着昔日，要计划未来。

六年级了，我还有一年就要离开母校了，抓紧这一年，我要让这一年变得辉煌。读书小组组织的比赛，我要得到好成绩，期中期末考试我要勇夺第一，各种竞赛，我争取拿到最高分。为了给小学生活画上圆满的句号，我要朝着自己的奋斗目标努力。一个人的一生，要轰轰烈烈才有意义，平平淡淡的生活只有没多大能力的人去过。我的理想是轰轰烈烈的，从现在起我要轰轰烈烈，以后更要轰轰烈烈。

提起学校，我想到“分别”；提起班级，我想到“离别”；而提起老师们与同学们，我想到“难以分别”。是啊，同窗几年的同学与老师，再过一年就要分别了，我真是难分难舍，我一想到要和同学与老师分别，就想掉眼泪。希望我们长大后能重逢。

马上要读初中了，到底是去重庆，还是就在长寿，现在还未定，我还在得等待。

六年级啊六年级，只有你值得我想这么多，难道不是吗？

毕业畅想作文5

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”随着动听的歌曲，让我想起了美好的童年。

在三年级的时候，还是李老师当我们的班主任，她对每一个同学都很好!那时还有周童一些好朋友，我还记得我们学校要建新校舍把我们三年级，四年级和五年级迁至东亚大学上课，那里的学生比我们大比我们高，我们下课的时候总会看见他们拍着一个大大的篮球玩。一次下课，我们在操场上玩，一个篮球飞过来打到了周童的脸。120救护车把她送到了医院，之后周童转学了，到现在我都没有见过她。真想她呀!

转眼间，上了四年级换了新校舍，新环境和新老师。我们背上书包走进了新校舍，来到了班级门前等着新老师的到来，只看见他背着一个斜挎包向我们走来，过来了一个男老师，我心里默念：他不是新来的班主任，转弯，转弯······他还是来到了我们班的门前打开了门，再进去的那一刹那我失望的摇了摇头，以后该怎么活呀。

时间总是过得很快，现在我也是一名六年级的学生，马上要面临毕业，要与老师同学分别，总会想要流下眼泪。翻看相册看到小时候的照片，眼前出现了一幕幕画面，我却不知不觉的长大了。总会幻想时间可以停留在六年级，永远是个长不大的孩子。