【精华】友谊的作文500字（含5篇）

第一篇：【精华】友谊的作文500字

【精华】友谊的作文500字4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的友谊的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

友谊的作文500字 篇1

人的一生不可以没有朋友。多了一个朋友，就等于少了一个敌人。人生的路就会变得平坦一些。我们要用心去呵护友情，真正的友谊会是一生的无价之宝！这是我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的一本小说后的最大收获。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站。在毫无亲人的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而憨厚的亨利猫，以及爱它的主人-----玛利欧。柴斯特借助它绝妙的音乐天赋，帮助玛利欧一家摆脱困境，回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回忆起了乡下自由自在的生活，最终回到了自己的故乡。

这本书中，我觉得最感人的是这一段：傍晚它正在演奏的时候，一片黄叶，秋天里的第一片落叶吹进了车站，正巧落在蟋蟀笼子的旁边。这片叶子是从新泽西一路刮来的，一阵顽皮的秋风吹着它飞舞，过了哈得逊河，上了四十二街又把它扫下了地铁的入口。这片叶子落下来的时候，柴斯特正进行到一首歌曲一半的地方。看到了这个提醒它外面乡下正进行的时序变化的小东西,它的心头不觉猛然一惊，几乎无法再继续演奏下去。但是，它随即又记起了自己身在何处.强迫自己继续演奏下去。

看完这本书，让我想起了《出版社周刊》曾经说过：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情，世界才更加真实，更加美好。友谊是可以跨越时代，友谊是不能被时间带走的。一个世界充满了友谊，就等于人人之间充满善意；一个世界没有友谊，必定是充满了恶意的。友谊=忠诚+信任。所以友谊是一个人一生中必不可少的东西，他会带给你无穷的益处。

友谊的作文500字 篇2

当萧瑟的秋风卷落最后一片黄叶，我在心里默默祝福我那逝去的友谊。

初来五中，我与同宿舍的朋友结下了不解之缘。我和A的关系最近，大大的嗓门，心直口快是她的特点。时光飞逝，我们在一起的时候长了，心越来越近，觉得对方对自己足够了解，应该会理解自己。但友谊越来越深的我们，反而做什么事时，都不再太在意对方的感受。终于，有一天，她的一句话激怒了我，于是我便想起了曾经的种种不愉快，我越想越气，越想越火，最后，我甩下她，大步走了。从此以后，我们便不再说话。

不说话的日子里，我时常感到寂寞、忧伤，总是不由自主的想：“有可能是我错了，不应该因为一点小小的矛盾就使友谊破裂。”可是，个性都很倔强的我们，谁也不懂得先让一步，与其这样别扭下去，不如选择逃避。于是，我选择了调离宿舍。但我又是多么的舍不得，舍不得室友们与我度过的每日每夜，更舍不得这份珍贵的友谊！

离开A的日子，我的心像飘忽不定的风筝没有着落。在萧瑟的秋风中我想到了她对我的嘘寒问暖；在炎炎的烈日中，我想到了我们在校园中快乐嘹亮的歌声；在繁星密布的天空下，我想到了我们投机的谈话……我们之间的点点滴滴，就像满天的繁星，镶嵌在我的心里，很沉，很沉……

如今，我们之间的友谊已经逝去，已经无法挽回。我们各自都寻找了另一段友谊。可每次我看见她与别的.同学玩得很开心的时候，我都忍不住在角落里悄悄流泪，我多么想回到从前和她一起快乐的时光，可我总没有勇气面对她。我对现在的朋友C述说我们的过去，C说：“你可以换一种方式来纪念你逝去的友谊。”换一种方式？对！换一种方式！我郑重抬起头：“从今天起，我要为她祝福，祝她可以得到更多的快乐与友谊。

友谊的作文500字 篇3

那天，我去了外婆家；那天，我又见到了她。那乌黑油亮的大麻尾辫，在我眼前照晃着，晃着，好想一把揪过来，放在手里把玩。她扭过头，冲我憨憨一笑，我竟不知所措。她牵起我的手，带着我到田野上奔跑，跑向那一望无际的梦……

我不知道怎么称呼她，就叫她“故事姐姐”吧。小时候，我住在外婆家，常常跑去找她玩，而她也很喜欢給我讲故事。我们那些小伙伴总是三五成群地把她围起来，听她讲那一个个凄美悲凉的小故事。我问她这些故事是从哪儿听来的。她总是低下头，用树枝在地上画一个个圈圈，边画边说，是从一本书上看到的。至于书的名字就记不清了。当时，我也没有多想，只是那么单纯地相信了她。

以后的那些日子里，外婆竟然不让我再去见她，说什么她父亲是个疯子，她母亲也跟别人跑了，让我离她远点儿。为此，还把我锁在了房里。我知道，我在想她的时候，她也一定在想我。我很喜欢她，就像她也很喜欢我一样。

直到那天回家，我坐在要离开的客车上。她在后面追赶了好远，嘴巴一张一合，可我什么也没听见。她哭了，站在那儿一动不动，目送我远去。

后来，再见到好已是几个月前，她在田地里劳作。我悄悄地走到她身后，轻轻地拍了她的肩膀。她回过头看见是我，就开心地笑了。然后拉着我坐在田埂上，聊起了家常来。她说，她早些年就辍学了，在家做些家活补贴家用。我拍了拍她的背，木讷地点头，什么也没说……

那时油菜花开得正灿烂，她依旧编着那些五彩缤纷的梦，只是不再有听众。故事再美，不过昙花一现。我们的故事还很长，很长，就像我们不变的友谊。

友谊的作文500字 篇4

友谊，在当今这个社会上，是必不可少的，也是人与人交流时的平台，那对于你来说，友谊是什么呢？是一句问候，一声关怀，还是对你无微不至的照顾…….下面我就给大家说一说我是怎样看待友谊的吧！

我，人缘不错，有很多朋友，我和朋友相处的秘籍就是：要真诚待人，坦诚相待，这样才能取得互相尊重。

有一次，我的两个朋友打架了，我想上去劝架，但两个朋友和我都很要好，到底我应该怎样说，才能让两个人都停止这场战争，我在问明情况后，去跟他们各自说了一番话，他们竟然就立即停止了打斗，和好如初了。同学们一起称赞我真是神了。其实也没什么，我只是对他们说了，人与人之间要学会互相尊敬，只要各退一步，就海阔天空了。就是这样的一番话，让他们学会了互相尊敬这四个字的真正含义……

所以我觉得友谊就是朋友间的相互理解，相互尊敬。

有一件事情让我终身难忘，前一段时间，我在打篮球时，不小心把脚扭伤了，走起路来都很困难，好不容易到了学校，上下楼却成了问题，同学们听说后，争先恐后地问长问短，有的帮我背书包，有的搀扶着我的胳膊，要不是因为我是个重量级的，恨不得他们就要把我背起来了，当时我感动极了，眼泪在眼眶里直打转转。这就是无微不至的关怀，是朋友与朋友之间的相互理解，相互帮助。

所以我觉得友谊就是关怀，关爱，是幸福的启示。

不管你的年龄是多少，你的身上会是充满友谊的，因为你没有友谊，没有朋友，是什么事情都干不成的。所以友谊是可贵的，一旦你失去了他，可能一辈子就没有了，永远不会再得到了，任何事情都是这样的，如你不珍惜，那就会后悔一辈子的！

第二篇：第七课《友谊》

手拉手

教学目标：

1.人间最珍贵的情感是友谊，通过学习主题鲜明、情绪热烈的歌曲《手拉手》,让我们进一步体验友谊永存。

2.从和谐的音色中享受友谊给我们带来的乐感，从艺术实践活动中，表达真挚的友情。

3.体验人间的情和爱，能用打击乐器为歌曲配伴奏。

教学重点：唱出曲调活泼跳跃，富于动感的特点。

教学难点：切分节奏及二声部的音准与和谐。

教具准备：琴 录音机

教学过程

一、创设情境，聆听歌曲

友谊地久天长.mpg

教师：同学们，刚才的歌曲表达了一种怎样情怀？珍爱友情

你们有朋友吗？(有)是啊，我们每个人都应该有朋友,因为当你遇到困难的时候会有人向你伸出援助之手,当你愉快高兴的时候会有人默默为你祝福,朋友间的友谊无法衡量。接下来我给同学们带来了一首这样的一首歌曲，我们一起来听一听。

二、寓教于乐，学习歌曲

初步感受音乐：

手拉手原唱.mp31、初听歌曲，想想歌曲唱了什么？（生答略）

师生交流，介绍歌曲

2、复听。

思考：这首歌曲在节奏上有什么特点？哪一种节奏型出现得比较多？你能试着拍一下吗？（切分节奏）

3、学唱歌曲

1、朗读歌词

手拉手伴奏.mp32、再次聆听，让学生跟着旋律试唱歌谱。（师出示歌片并简介歌曲）

3、教师弹琴，教唱歌曲

4、跟着音乐，把歌词带进旋律里演唱。

5、教师随机指导。

6、学生完整、有感情的演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、请1~2名学生担任领唱并加入集体拍手节奏表演全歌。

2、唱、奏、舞、集体表演。

师：同学们，让我们手拉手唱起来，动起来吧，选择你喜欢的方式一齐来歌唱我们的友谊！

手拉手.ppt

四、老师小结。

今天同学们的表现真是太棒了，我相信只要我们手拉手，真心对待朋友，我们的世界一定会更加温暖，我们的生活一定会更加幸福，让我们一起高呼——愿我们的友谊长存！

手拉手原唱.mp

3《手拉手》教后反思

无论是何种表演形式，都是为了让学生更好的理解和把握歌曲的内涵。对有了一定识谱和表演基础的五年级学生来说，表演的丰富性可以更好的调动他们的积极性并照顾到全面，有的学生擅长演唱，有的学生擅长伴奏，有的擅长舞蹈等等。

通过不同表演形式的运用，学生的积极性被充分调动起来，每个学生都拿出了各自所长，大家相互协调，相互补充，让一节课丰富多彩，表演能力得到了锻炼。

这首歌曲中的音调、节奏和词曲的结合都具有通俗音乐的特点，赋予歌曲浓厚的时代气息，是中国原创流行音乐史上崭新的一页。歌曲在旋律和歌词上都没有特别大的难点，主要是让学生感受带有通俗音乐的旋律，体验歌曲让世界充满爱的主题。

学生对于通俗音乐比较容易接受，因为旋律易于演唱，在听过几遍后就熟悉了曲调。歌词的含义很明显，所以两者结合，学生乐于学习，也乐于表演，教学效果明显。

可爱的苹果

一、教学目标：

1、通过学习主题鲜明、感情真挚的歌曲《可爱的苹果》，让我们进一步体验师生情。

2、从充满诚恳、感激声音中享受师生情给我们带来的快乐。

3、进行艺术实践活动，表达对老师的情谊。

二、教学重、难点：

1、用充满诚恳、感激声音演唱歌曲一声部。

2、填入歌词时，歌词要与曲调对准。

三、教学准备：

课前学生准备歌颂师生情的诗歌、歌曲等。

四、教学用具：教具为电子琴、制作课件

五、教学过程：

一、创设情境，复习导入：

1、师：在我们每个人生命中都有老师，无论你是显赫名人，还是平常人，老师永远是为我们指路的灯塔，师生之间的情谊永远是一个说不完的话题。

2学生观看后说说感想。

3、老师突然想到一首歌《甜甜的秘密》。我们一起来唱唱。

4、这首歌曲表达了怎样的感情？

师：这首歌曲是一首借物抒情的歌曲，同学们借用金黄的橘子表达对老师一片感激、热爱之情。今天我给同学们还带来一首歌曲，我们先来听一听。

二、寓教于乐，学习歌曲

1、歌曲初听，体验歌曲特点。

可爱的苹果原唱.mp3

师生交流，介绍歌曲

演示文稿1.ppt

这首歌曲创作于1954年，词作者是北京市女子第三中学初二九班的全体同学们。她们怀着对老师无比崇敬的心情，集体创作了这首歌词。

2、聆听，感受歌曲情绪。

可爱的苹果.ppt

思考：你看这首歌曲是借什么物抒什么情？（火红的苹果代表学生火热的心去慰问老师）

3、学习曲调：

a、听琴、划拍，让学生跟着琴声小声试唱曲调。

b、听琴、划拍、心里唱（不出声、嘴要懂）检查自己是否唱准。c、老师弹奏一句学生跟唱一句，随时纠正不足之处。

d、再一次听琴、划拍、心里唱（不出声、嘴要懂）检查自己是否真正唱准。e、跟着伴奏准确地把高声部曲调完整的演唱一遍。

4、学习歌词。

a、全班带着崇敬的心情朗读歌词。

b、跟着琴声，划着拍，小声地把歌词填进曲调里演唱。注意：字与音的对准。c、老师随机指导。

5、歌曲处理。

学生带着崇敬的心情演唱歌曲。可爱的苹果.ppt

三、总结：

我们今天师生情《可爱的苹果》这一课的学习就要结束了；虽然我们这节课的学习结束了，但是师生情这个永恒的主题将永远继续下去，希望同学们都有一份美好的师生情。

《可爱的苹果》教后反思

为提高学生应约素质，活跃校园艺术氛围，需从音乐课堂的点滴抓起。我们举行一年一次的合唱活动。《小鸟 小鸟》,我边指挥边和着唱，歌声不大，但悦耳动听，这是我平时在课堂上要求的，唱歌，我们应该要用心去唱要用情去表现，声音要靠后，音量要适中。一曲下来，意犹未尽，歌意盎然，接着班上的文艺委员亮嗓起歌啦，《春雨蒙蒙的下》，文艺委员只是用朗读的口气读了歌名，同学们便异口同声的唱了起来，第一段起得整齐唱的也好，可是到了第二段，第一句就跑调啦，可是同学们还是继续唱下去直至结束。后来，同学们还唱了：《小白创》、《巴塘连北京》、《童心是小鸟》等歌曲。在他们的歌声中，我陷入了沉思：

1、提歌的文娱委员，只起了个歌曲名，既不给同学们歌曲的音高也不个同学们歌曲的速度，同学们同样也唱下去，当然有的还可以，可有的却乱七八糟。

2、唱歌时跑调，跑走了又跑回来。为此，我认为在课堂教学中还存在许多不足有待改进：

1、课堂教学的严谨，包括歌词的记忆、咬字吐字到发音都需要做到细而精。

2、要求学生对所学歌曲旋律的掌握和歌词的熟记。

3、正确的歌

唱姿势。

3、良好的歌唱习惯。

4、声情并茂的歌唱.5、积极组织一些音乐方面的课外活动。这样对我的音乐教学和学生对音乐的兴趣，对学生音乐素养的培养和我校音乐文化的发展才有积极的促进作用。使音乐真正成为我校素质教育一个真是可行一个重要组成部分。

第三篇：【推荐】友谊作文

【推荐】友谊作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的友谊作文3篇，希望能够帮助到大家。

友谊作文 篇1

友谊是一弯温暖的海港，友谊是一曲甜蜜的旋律，友谊是一抹独特的色彩，友谊，更是一股神奇的力量。记得校园里那些棵熟悉的桂花香和那充满回忆的木圈座椅。无论春夏秋冬，只要一有空，我们几个就会不约而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不论心情好或是不好，只要来到了这个老地方坐上一会儿，我们的话匣子就被打开了，心情也随之越来越好，我相信，那些桂花树和木圈座椅，都是我们友谊的见证者。捧着杯热开水，坐在微微泛凉的木圈座椅上，无言的力量融着真诚的温暖在心中飘漾开，时而脸上挂着微笑，时而又互相鼓励着，仿佛再大的困难都可以克服。生活中，小到一道题，一个单词又或是一个读音，就可以莫名其妙地坚持着各自的意见而辩论一番，小小的辩论会竟也成为了生活中的小情趣；我出长联，你接下联，你说上句，我连下句，没想到一串串的打油诗就这样在无意间出炉了，清新幽默的内容不正来源于校园里的生活吗？言语这种东西吧，真是门神奇的艺术；炫目的冰场，穿着彩色的冰鞋，相互牵着一圈一圈地滑，友谊带来的力量使我们感觉不到寒冷与劳累，不在意一起摔了多少次，望着冰鞋划过的'路线，线条流畅的延伸，留下的是痕迹，划过的是我们真挚的友谊！

生病了，我无精打采地趴在桌上，有人轻声询问病情，有人递过一杯热水&&在炽热的友情面前，生病感冒算什么，友谊所给予的力量就足以对付。有这样一个经典的故事：茫茫沙漠中，两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意识到，在如此广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，可是竟没有彼此拥抱一下。或许，生命就是如此，有一些人与我们擦肩而过，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却又不懂得珍惜。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的朋友好点，因为下辈子不一定再能相见，友谊这种东西，大概只有真真切切地对待它，才能感受到它赋予的神奇力量。

友谊作文 篇2

什么是友谊？能用金钱能衡量吗？包庇好友的错误称得上吗？还是结成一帮兄弟小混混才能体现……我无法给友谊下定义，但是那一次，我才开始懂得，什么是真正的友谊。

那一天，我的桌子上多出一只蓝色的自动铅笔，左看看右看看，没人！于是我小心翼翼地收起来。呼！我即将又拥有一支笔，而且还真漂亮呢！亮亮的蓝色外壳里面有一只可爱的鹿……

过了一天，小瑀焦急地问我：“你有看见一只蓝色的自动铅笔吗？”

“有一只小鹿是吗？”

“是的。”

在谈话中，我这才慢慢得知，那只美丽的蓝色铅笔是小瑀的。但是，它真的很漂亮啊！于是，我着急之下，憋红了脸，就像做错事的列宁一样，惴惴不安地说：“不是……不是……我拿……的。”

小瑀顾不上我的回答，紧接着又去找她的笔，可是此刻的我w再也掩盖不住心痛与羞愧。心痛是因为小瑀再也找不到她的心爱之笔，羞愧是因为我偷了她的笔却没有如实告诉她呀！忐忑不安的我真是不知如何是好！仿佛日子很漫长。

日子就这样在不安中度过，第二天傍晚时分，远处的夕阳刚落下帷幕，我揪着一颗心，握着那只笔，缓慢地走到小瑀面前，像背书似嘟囔道：“小瑀，对不起，我不该偷你的笔，这是送给你的礼物作为道歉。如果……如果你不喜欢……我也没关系…。”

可是她看着礼物，摇摇头，笑着说：“不用了，笔在你那里，我就放心了。你喜欢就好呀！下次记得和我说一声，我送给你！”说完，她推开我花花绿绿的礼物。阳光洒在她的身上，月光一样纯洁的脸蛋，天使吻过的心。她多么善良，懂得我的窘迫和内疚。看着她走远的背影，我的心仿佛落了地，只是鼻子一酸，纵泪而下，落在了她的笔上。

我明白了，友谊真的很简单……

友谊作文 篇3

我如期来到樱花树下

这时得你在哪？

我等了很久，你还没有来

我疲倦得想回家，却看见了你和他

笑得如此耀眼，仿佛在刻意忽视我啊

像她说的，我们不再是朋友了吗？

不是就不是，请你说话啊；

当你说出我们不是朋友的时候

我彻底惊呆啦

我茫然地看着你，眼泪也落下了

而你却拉着她跑走了

五年的朋友情谊，换不来今天的一句话？

当初的那句骂我的话

我都没算什么，你却要和我绝交啊

有了新朋友是吗？不再要老朋友了吗？

这样的友谊算什么？

像你说的，什么都是放屁了吧

你永远不知道我当时的心情

老师还劝我和你和好，哼，要我怎样原谅你？

我怎么样对不起你了，要这样对待我？

终究，我们不是朋友；终究，放开了五年的情谊；终究，你抛弃了那些快乐的曾经，我不得不遗忘，那些个开心的时刻，挥挥手，向曾经告别，永远，再见。

第四篇：友谊抒情作文

友谊抒情作文(6篇)

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的友谊抒情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

友谊抒情作文1

友谊这两个字无非听起来那么简单，其实当中有误会也有烦恼也有快乐，我和她的友谊只是那么的短暂，我和她的友谊其实就是一个座位那么简单罢了！

就在那一年的初夏的一个晚自习，我和她的友谊就彻底破裂了！这是怎么回事呢，听我慢慢道来:我曾经告诉她：我们是最好的朋友，不管遇到什么困难都不要放弃，因为我们是最好的朋友。不管什么困难都阻拦不到我们的关系和友谊，无论她们在背后说什么都不要去管，因为我们的友谊不止那么短暂!可是谁曾想到这可怕的一天就要来了。考试成绩下来了，老师也说过，这次考试的前十名可以选座位，但是还好没有人要换我和她的座位，很庆新我们还坐在一起。但老师说我要和露露换座位，她却要和涂涂换座位，不过还好她做我后面。没过多久她却因和她同桌讲话被老师无情换走，但老师换来的却是一个懒惰鬼，扫地迟到，作业不按时交，我们组只有四个人，除了我和组长之外就没有其他人能够认真了!没过几天老师换走了那个懒惰鬼，但是又换来一个邋遢鬼！这真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊！扫地不认真，还不爱干净，唉，嫌弃啊！她自从换走后就不和我说话了，她和星星很要好。那天我去找她想要和她好好谈一谈。她告诉我说：“我们不要再做最好的朋友了，好吗?”“为什么？难道就因为我们被调开了吗？这不公平，难道好朋友不管什么困难都不会被分开对吗？这不是我们曾经约定好了的吗，不能这样说不做朋友就不做朋友了吧？’我很生气的答道。她却说不做朋友还可以做同学啊！你说那个约定啊我早就忘记了。'好！从现在开始我们再也不是最好的朋友了，只是普普通通的同学罢了。那一天我很伤心！心情糟透了！我努力的想去忘记她，努力的想去忘记这一切所发生的故事!也许忘记是不会痛苦的方法吧！

所以友谊无非听起来那么简单！友谊是多么的短暂！

友谊抒情作文2

五彩缤纷的校园生活中，最充满朝气的要数我们这些同学了。在流金般的岁月里，我们一起学习，一起生活，彼此建立了真挚的友谊。

有一次，我们班有位同学的眼睛做了手术，在家休养了都快一个月了，大家都为她感到着急。每次放学后，我和几个同学都会到她家去看望她，陪她聊天，帮她抄作业题目，如果不会做时，同学们会给她耐心讲解，把当天上的可给她讲一遍，直到她弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的眼好点儿了吗？”看到同学为她不辞劳苦，她心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，同桌想了一下：一定是小兰拿的，同桌很生气地问：“我今天新买的笔是不是你拿的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，四年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

友谊抒情作文3

在以前，天真的我认为可贵的东西仅仅只有亲情和师生情。可是，自从一件事发生之后，我深深地感受到了可贵的还有“友谊”。

我和小芳是一对形影不离的好朋友，之间的小秘密绝不互相隐瞒。每天，我们一起去上学，放学后一起回家。老师都称我俩是“合二为一”呢！

可是，自从她的爸爸当上了一家公司的老总，小芳改变了。她开始爱打扮起来，有了极强的嫉妒心，班里如果有人穿了高档的衣服，她也要买一件一模一样的来，好跟那个人争一个高下。这些还不重要，最伤我的心的是：她渐渐疏远了我。她不愿意和我说话，整天就和那几个家里有钱的女孩一起玩。我的心里空落落的，仿佛失去了一件很重要的东西，找也找不回来。我寂寞极了，有一天，我终于股足了勇气，向小芳写了一张纸条：

小芳，难道你忘了吗？我们原来可是很要好的朋友……

我满以为小芳会回心转意。可接下来的场面却让我终身难忘：小芳收到纸条后，勉强地向纸条上的字瞄了瞄，然后气愤地将纸条撕得粉碎，大步走过来，对我说：“你烦不烦哪！整天都缠着我……”当着那么多同学的面，我羞得面红耳赤，哭着跑出了教室。当天晚上，我连觉都没睡好。第二天，我来到教室，咦，怎么抽屉里有一封信？我打开信封一看，原来是小芳写的：

对不起，我昨天是心情不好，我太莽撞了，感谢你还把我当好朋友，其实……

原来，小芳的心里还有我这个好朋友，只是，有一次数学考试，我得了满分，于是在班上炫耀，小芳在那时起，彻底把我看底了，认为我是一个爱慕虚荣的人。我想到这里，心里酸酸的。我又给小芳回了一封信，我们又合好了。

原来，友谊在我的心中也有很重的分量，我以后要多加小心地保存这份“情”。

友谊抒情作文4

友谊是无形的，但我们都知道它的存在。友谊往往会在你不知不觉中而体现出来。运动会中就最能体现友谊的伟大和无形，胜利者又是友情和加油声鼓动了他们，使同学更加信心百倍的去参加各个比赛。

100米的比赛快要开始了，我的心情也是无比的激动，也很紧张。当发令员拿着话筒喊道：“各就各位——预备。”说着举起手中的枪准备打响，只看见看台上我们班的同学全部站了起来，加油声很整齐，这使我信心的自信地点了点头。我想：我一定要不负众望，我一定要拿到第一名，否则我没有脸回去见为我加油的同学。

“砰”的一声，枪声响了。我像火箭似迈出了第一步，当我跑到中途时感到有点气喘吁吁但我听的见，听得见我们班的同学们在为我和石星月加油，我没有放弃，我更加带劲的向前冲去。我终于在小组中获得了第一名！

当到了女子4×100的时候，同学们给我们4个人各写了一张纸条祝福我们，我们把它叫做护身符，它会默默的保佑我们，它很像神话会显灵。

班里同学再一次站了起来，同学们向我投来了自信的眼神。石星月冲着我笑了笑，我很自信，我向他们点了点头。张宇帆向我跑来了，我接过棒，超速似的往前冲去，不知道是什么力量在鼓舞着我，我始终跑得那么快，简直是神奇万分。

友谊一次又一次，体现的出我们同学在一起五年的时光，从小学一年级大家朝夕相处到了五年级。友谊在不断的`扩大，毕业离我们并不远了。我们更应该好好珍惜友情，因为我们知道，过了小学初中就很难在一起，在一个班。

同学们，好好珍惜和伙伴们在一起的时光吧！

友谊抒情作文5

清晨，我们踏着朝阳穿过操场，一缕缕阳光照射在操场上，透过操场阳光可以看见昔日我们在球场的欢呼，喝彩．．．．．．那一幕幕使我至今难忘．

运动会上，你挥洒汗水，那矫健的身姿，就像一只展翅飞翔的鹰，而由于你体力的原因，跑了６００米就有些撑不住了，开始放慢了脚步，于是我看见了，站起来大声喊：＂***加油，你是最棒的，终点就在前方......”就这样,你又开始振奋起来,迈开步子,向前冲,只见你如离弦的箭般冲到终点,赢得了第一。我在终点接你时,你扑向我怀里的那一瞬间,阳光格外耀眼。

我记得有一次你没考好,每当你心情不好时,就会和我去海边听浪花拍岸的声音,潮水的一涨一落可以带走你的难过。这次也不例外，我们骑车到了海边，那时太阳已经与远方海平面平起，你向远方的大海大喊：“啊~”那声音在空中回荡，于是，我拍着你的肩膀安慰到：“没事，这次没考好没关系，以后考好就好了，谁还没有过失误呀，俗话说......"此时的海面像一面镜子,那时的阳光再次刺入我的眼睛。

我们不光是好朋友,也是学习上的竞争对手。

在一次考试的时候，老师发完卷后，我们彼此看看对方，心中都暗暗较劲儿，同时眼睛里也充满着对对方的鼓励。此时，阳光透过窗户，照在我们的脸上强烈的阳光让我们无法睁眼。

我想那一次次的阳光就象征着我们的友谊之光！真希望天天都是晴天，天天都能感受到阳光的存在和友谊之光的温暖。

我被友谊之光照亮——它，让我温暖！

友谊抒情作文6

清晨，万籁俱寂，东边的地平线上泛起一丝丝亮光，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕，新的一天渐渐来临。

清晨，我的伙伴与我冒着蒙蒙大雾，轻轻地踏上了蜿蜒的羊肠小道，小道周围长满了一簇簇杂草，杂草中有许多蚱蜢、蟋蟀、蛐蛐在蹦蹦跳跳，一会儿跳到这，一会儿跳到那，行踪不定。

就在我们正玩的热火朝天时，只听一道“嗖嗖嗖”的响声从远处而传来。这时，突然从杂草中冒出了一条长80公分的毒蛇，这毒蛇正张着蛇口，露出了毒牙，吐着蛇信子，我们被吓的“三魂少去了一魂”，我看见了这场面后，逃生的欲望促使着我撒腿就跑，以迅雷之势向外冲。当我停下来回头看时发现伙伴竟没有跟上，“怎么办？”我就像热锅上的蚂蚁一样着急，心如乱麻，头脑一片空白，不知所措。这时，我连忙跑回去，发现伙伴正伤心地坐在小道上大声痛哭，我的心如刀割似的一样痛。我走过去安慰伙伴，伙伴用力甩开了我的手，喊道：你竟然敢抛下我一个人跑了，把我留在这绝境中，要不是我急中生智，说不定我......我已经葬身蛇口了。你......你这贪生怕死的伪君子，你竟还有脸回来。你知不知羞耻？

伙伴站起来后头也不回的往外走，我独自站在小道上，晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下泪颊。心中留下了一道长长的伤痕，四周的景物在我的眼中慢慢暗淡下来了，仿佛黑暗来临了这个世界，我的感情世界中充满了痛苦与寂寞。仰望着蓝天，我想大声痛喊：为什么，为什么，为什么......寂寞伴随着我走出小道，出乎意料的是，伙伴竟向我快步走来，轻轻地说：“对不起，刚才我不应该对你那么凶，我能理解你当时的处境，我们还是合睦相处吧”我说：“这是我的错，我不应该抛下你不管，对不起。”

我们又一起在蓝天下玩耍，时光流逝，眨眼间已到黄昏之时。天色渐淡，夕阳余辉。天空在夕阳辉映下呈现出火一般的嫣红，世界而因此而美丽......

第五篇：友谊的作文

【精选】友谊的作文汇编六篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的友谊的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

友谊的作文 篇1

我和浅汐是很好的朋友，从小玩到大的，亲密无间。

直到四年级开学那天，我留着披肩自来卷长发，粉红色的兔耳朵发卡，桃粉色的泡泡袖及稞长裙上嵌着许多、低跟粉色蝴蝶结水台缎面单鞋，淡紫色呆呆兔书包，缀着水晶兔子挂坠，藏银项链和藏银手镯发出清脆的声音，我轻轻的走进教室，一眼就看到了浅汐，她把一头卷发随意的放在肩上，在卷发的两侧编了两个麻花辫，然后用紫色蝴蝶发夹固定住，身着蓝色飘带连衣裙和配套的一件挽着袖子的米黄色小外套，脚上穿了别有兔子饰品的一双可爱凉鞋，我跑过去和她坐在一起，我们聊起了天，老师突然带着一个少女来了，那少女一头熟褐色的直发，翠绿色的眼瞳，一袭纯白色的露肩公主裙，美丽的锁骨若隐若现，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，却一点也不暴露。裙子的下摆是由低到高的弧线，优雅的微蓬起来，露出少女那双如玉般洁白修长的美腿，裙角缀着星星点点的钻石，恍如无数美丽的晨露。都不像是学生！老师让她坐在浅汐后面，她妖冶的眸子里尽是活泼，老师让我和浅汐帮她熟悉班级，我俩一问，得知少女名叫墨歆柔，“我叫苏浅汐，可以叫我浅汐！”“我叫慕容念婷，叫我念婷就好。”安然的过了一个星期，我恍然发现浅汐与我疏远了，反倒跟墨沁柔亲近了！

浅汐和歆柔干什么都在一起，我不知道还能不能和浅汐继续友情？

友谊的作文 篇2

夜晚，我睡不着觉，好久之后才觉得有些困，眼前朦朦胧胧的一片，头昏昏沉沉，突然一束光照进我房间，一下子我便晕过去了。

粉红色的世界，蓝色的天空，我身旁长满了半人高的野花，一棵樱花树屹立在大地之间，浓郁的花香令人陶醉，花瓣迎风飘舞，像在梦境一般。可我为何看得如此清楚？我还看见，树上坐着一个女孩，长着嫩白的脸蛋，穿着黄色的衣裙，一头乌黑的长发。“你好”。她笑着对我说。我吓了一跳：“你是谁？”“外交女神，专门迎接外星球的来宾，你是第一个。”一向胆小不如鼠的我，经不起这般刺激：“我不会来到外星了吧？”“回答正确。”她笑了，笑得很甜，“我叫芸樱，来陪你的！”

很快，我便对她消了恐惧之心，和芸樱一起玩了起来。无形之中，两人的心里已架起了一座“友谊之桥。”

漫步在野花丛之间，人都会精神起来，我都忘了问她我为什么会到这个星球上来。不经意间，我们来到了这个星球的边缘，因为我是地球人，所以视力不及外星人，而且星球的边缘一般人是看不见的。她提议比赛，比谁采的野花多，时间一分钟。（地球上的三十分）“哇！那朵花好漂亮呀。”我猛扑上去，却掉进了宇宙黑洞，幸亏芸樱及时的拉住我，时间越过越快，如果不把我送回地球我就会死亡，这是规矩。她用尽全身力气，我上去了，芸樱却掉进了黑洞。

回到地球后，我还一直想着她，想着我在星球上的那段时光。黑洞拖得走芸樱，但永远也不能破坏我们心间的友谊之桥。

友谊的作文 篇3

每当我看见精致的乐高机器人，就会想起曾经的好朋友陈新宇。

一年级的时候，我们是同班同学，我俩的关系十分要好。由于我们住的很近，所以每天都是一起上学，一起放学，一起温习功课。有时我遇到不会的问题就请教他，他不会的问题也来问我。我们的友谊就这样持续到三年级。

可是有一天，我们温习完功课，翻出妈妈新买的乐高积木，一股脑地全都倒在地板上。我兴高采烈地说：“陈新宇，要不我们把乐高分成两份，各自搭一个拿手的作品，怎么样？”他一听，是个好主意，就大声应道：“好哇，好哇！”

我动作很快，功夫不大，就搭了一个精致的小房子。扭头一看，陈新宇还在那搭呢。我悄悄地站起来，走过去拍了拍他的肩膀，好奇地问：“你这是要搭什么呀？”陈新宇头也不抬，不耐烦地说：“没看我正搭机器人呢，快别烦我！”我一听，立刻闭上嘴巴默不作声，脑海里却浮出现一个精致的机器人。于是，我就安静地坐在他旁边，看着他怎么搭。

终于，机器人搭好了。实在是太酷了！我情不自禁地一把夺了过来，翻来覆去地看，总舍不得放下。他一看可着急了，伸手就来抢，机器人砰的一声掉在地上，摔得七零八落。陈新宇像个发怒的狮子，狂吼道：“啊！我的机器人！这可是我好不容易才搭好的，这下怎么办？”我急忙上前争辩，“我又不是故意的，谁叫你来抢呢？”他气得直跺脚，非叫我赔一个一模一样的不可。我又气又急，脸腾的一下就红了，冲他嚷道：“你不是我的好朋友，我不要你这个表哥了……”可是他打断了我的话，龇牙咧嘴地说：“哼，绝交就绝交！”

就这样，我们俩你一言我一语地吵了起来。最后，他用力一推，我躲闪不及，一脚踩在了机器人上，这下，机器人彻底散架子了。他一看更生气了，拿起我做的小房子，使出浑身的力气，把它狠狠地摔在地上，小房子瞬间粉身碎骨了。他好像还不解气，又用脚在上面重重地踩了两下，然后背起书包，头也不回地走了。

看着被他踩碎的小房子，我气得说不出话来。从那天起，我们友谊的小船彻底翻了。

友谊的作文 篇4

生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，你都看见了什么？

如果说友谊是一颗长青树，那么浇灌它的，必定是发自内心的那股源泉；如果说友谊是一朵向日葵，那么照耀它的，必定是发自内心升起的太阳。

记忆、把我带回到那一刻。

由于那天我贪玩，放学回家就坐在电脑前开始玩游戏，早已把老师布置的作业抛到九霄云现自己的作业没有完成，老师就走到我的桌前问：怎么不拿作业给我检查？我、我没有外啦！第二天上课时，才发现自己的作业没有完成。遭殃了、遭殃了、这下要死翘翘了！才发做。什么、你没有做、难道你不想读书了吗？不是、不是、那是因为我因为什么？是不是昨晚看电视给忘了？不是！其实是我昨晚玩游戏给忘了。老师、对不起、我保证没有下次了！为了惩罚你、这个星期的卫生你就一个人扫吧。说完、老师转身就走。想到这个星期都要一个人扫地、我哭了。这时、同桌好友xx走过来、拉着我的手说：没事，不是还有我吗、我陪你扫地，但你下次要记得完成作业哦！就这小小的一句话，至今还回荡在我耳边、从那以后，我的作业我从未有不完成时，因为有一种力量在鼓舞着我、那就的.友谊。

友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

友谊的作文 篇5

友谊是纯真的，友谊是美好的，友谊是真实的。

——题记

有人说，童真的友谊很美好，但我觉得童真的友谊却是最珍贵、最真实和最美好的。

珍贵、不可比

友谊如同一股清风一样，它让我会感到清凉，友谊之间有一股真正的独特味道，它珍贵无比却又误会重重，但我相信它将会把这份珍贵永远停留在我的心中，因为我想要去守护它，想要去保存它，使它和我真正的融为一体。

真实、不会知

友谊是最真实的，它不像人们心里那种最丑陋的想法，它是一种最纯真，最能让人们感受到世界原来还有这样最真实的友谊，所以我热爱友谊，我喜欢友谊，真实且又珍贵，但，除友谊之外，我再也感受不到真实的存在。

美好、不舍得

随着初中生活的变化，友谊越来越变了种味道，朦胧之间，仿佛充满了一种利用的感觉，我不知道为什么会有这样的感觉，但，我明白的是，友谊的那种美好，已经不再存在了，我依旧会再去想它，因为我舍不得。

友谊，真的很灿烂。

友谊的作文 篇6

当第一缕晨光照耀在鲜花王国时，所有鲜花都打扮得漂漂亮亮，来到了比美台下……

今天就是激动人心的比美大决赛！经过一番仔细挑选，仅存的三位名额是雍容华贵的牡丹公主，亭亭玉立的荷花姑娘，与骄傲优雅的玫瑰小姐。

比美大赛三年才举行一次，分为初赛、复赛与总决赛。最后胜出的可获得一瓶滋养皮肤的青春圣水满天与“天仙花”的美称，这是所有花朵都梦寐以求的。

首先上场的是牡丹公主，她那娇艳欲滴的深粉色花瓣，令太阳都失去了光芒。观众们都屏住了呼息，连声赞叹它的大气美丽。

迎春评委问：“牡丹公主，您不愧为花中之王啊，有幸目睹您的娇容是我的荣幸。我只想问一个问题，您为什么想要获得冠军呢？”

牡丹公主微微一颤，大概没料到会问这个问题。不过，她马上回这神来，从容地说：“国为我认为，没有最美只有更美的，我想借助青春圣水进一步突破我自己，变得更加完美。”

大家不住地叫好，声音把旁边的树林都震得发抖了。

第二位佳丽是素有“蓝色妖姬”之称的蓝玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一样纯洁，充满神秘。观众们都惊呆了，静静地欣赏它非凡的美。

迎春评委提出了想同的问题，玫瑰小姐大大方方地鞠了个躬：“国为我想成为举世无双的‘仙花’我认为也只有我才配得上这个鲜花王国最美好的称号。”

大家都被她的自信所振撼，对她又多了一份钦佩之情。

压辍出场的是荷花姑娘，与前两位盛装打份的花朵比起来，它不施粉黛，却格外淡雅柔和；花瓣上洒满了清晨的露珠，显得高洁质朴，清新自然。

“荷花姑娘，请告诉我您为什么想要获得第一名的原因吧！”迎春评委和蔼地问道。

荷花姑娘羞涩地说：“大家好！我想夺得桂冠并不是为了自己，而是为了我最好的朋友雏菊。我们小时候，遇到了一场森林火灾。她本来有机会逃走的，但她为了救大家，被大火烧着了面容…。

说着说着，荷花姑娘的眼睛被泪水映红了，甜美的声音也有些啃咽：“我知道我的气质与美貌根本比不上牡丹与玫瑰，却仍想尽自己的微薄之力，报答雏菊，让她重新恢复生机。请大家投我一票吧，谢谢大家！”

大家完全被打动了，有的甚至眼眶里流出几滴泪珠。连牡丹公主与玫瑰小姐都忍不住哭了，主动放弃了参与权。

迎春评委说道：“外表美并不是真正的美，而内心的美才是真正的美”。最终，荷花得到了冠军。