第一篇：赠书感谢信
赠书感谢信
在不断进步的时代，需要使用感谢信的场合越来越多，感谢信是我们用来表达谢意的信件。那么，感谢信需要写哪些内容呢？下面是小编精心整理的赠书感谢信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赠书感谢信 篇1曾叔叔：
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我最亲密的朋友，幽幽书香伴我走过15年，当我在初三如此繁忙的学习中，看到《点亮心烛》这本书时，仿佛看到了幸福的火花，这里面每一个故事都给了我莫大的享受，点亮了我心中的烛火，架起了我心灵的虹桥。
我与这里面一些故事中的孩子一样，家境并不是很如意，虽然平时的我活泼开朗，每天都可以听到我的笑声，但我也有不会告诉别人的事，偶尔我也会怨恨上苍的不公平，我很愤怒，我很心痛，每当我路过书店时，店中的书香奇迹般飘向我，不知道是什么力量猛地把我牵进去，我爱画画，每当我看到那本厚厚的素描画，让我走进画的神奇世界，我爱朱自清的散文，每次读他的文章时，我对生活都会有新的感悟，我也爱毛泽东的诗词，那种豪迈大气让我充满激情，然而，又有一种莫名的力量又促使走出了书店，我不知道自己该怎么办，那天中午，我独自一人坐在座位上，沉默无语，我打开《点亮心烛》，这里边的故事很吸引人，不由地，我的心走进了书里，《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我，当我读到“我东，我骑三轮车来的！我娘一辈子最大的心愿，就是看看毛主席住过的地方，可是家里太穷，眼看娘八十六岁了，再不出来，将来怕是没机会了”这里时，我的眼睛有点模糊，我真的不敢相信，这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感觉自己太渺小太渺小，我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平，我的经历简微不足到，谈更远些，人生的价值不仅仅是物质上的满足，就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样，其实人的命运掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口选择哪一条路，平地对待自己的命运。
本书中每一个故事都焕发着动人的光彩，让我泪流，让我慷慨激昂，也让我体会人生的真谛，同时也为我们指明了前进的方向，大教育家叶圣陶曾说：“一本好书可以陶冶人的情操，没错，《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵，这都要感谢曾叔叔您，许多达官显贵贪图自己的享受，大诗人杜甫说：”朱门酒肉臭，路有冻死骨。“而您却不然，你一心为了家乡的发展而贡献，把全部精力倾注于我们，而我也要努力学习，将来能够像你一样，为家乡的事业而奋斗。
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xxxx年x月x日
赠书感谢信 篇2XXX：
为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，XXX年10月8日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。
捐书活动开展以来，得到了老师们的大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量，也给学生们送来了健康的精神食粮。
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们精神和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌！
教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢！谢谢你们！
XXX
XXXX年XX月XX日
赠书感谢信 篇3尊敬的潘承梓先生：
您好!
泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……
恭祝您及家人身体健康，一生平安!在此，我们向您表示最诚挚的谢意!
六盘山镇第一小学
二0xx年四月十日
赠书感谢信 篇4尊敬的神华公益基金会”神华爱心书屋“项目领导:
西畴县坪寨cpa春蕾小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的521册,价值8000.48元的图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。我校是一所农村农村完全寄宿制小学，现有学生387人，教师36人，近年来，学校在”教育均衡发展和现代化发展“中不断加强各种功能室用房建设，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的521册图书时，如同给我校师生送来了一场及时雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口。
尊敬的神华公益基金会”神华爱心书屋"项目领导： 我校虽然地处偏远，交通不便，却并未因此远离大家的关怀。我校的学生来自不同的边远乡村，却一样的感受着教育温暖的阳光。我们全体师生真诚的感谢您们慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您们对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。您们这份暖暖的关怀将到达每个师生的心间，这份温暖也将
传递到每一个家庭。今后我们将大力开展阅读活动，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。
最后，再次感谢您们，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!祝福您们的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上!
此致
敬礼
西畴县坪寨CPA春蕾小学
年4月9日
赠书感谢信 篇5尊敬的公司的领导：
你们好！
感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，书籍是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口，是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时，我们全体学生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让我们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对我们的殷切期望和无限鼓励，是对我们的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种爱的力量，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。因为你们，我们的世界更精彩！
赠书感谢信 篇6尊敬的云南省食品药品监督管理局全体干部职工：
首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。
水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。
你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。
最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!
此致
敬礼！
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xxxx年xx月xx日
赠书感谢信 篇7杨绍杰先生、陆颖女士：
您们好!
感谢您们于年3月16日(星期二)向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!
杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢!
此致
敬礼
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日期：
赠书感谢信 篇8闵行区曹行中学：
育苗小学创建于1996年9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意！我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
上海闵行区民办育苗小学
20xx年3月9日
赠书感谢信 篇9尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：
您们好!
首先，请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的.开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成，寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自20xx年9月4日建成以来，坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念，安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理，书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间，另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
此致
敬礼！
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赠书感谢信 篇10尊敬的叔叔阿姨你们好!
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书，已成为同学们必不可少的精神食粮了。
这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。
真希望你们能再次来我们学校。
最后祝你们：身体健康、万事如意!
敬礼
维吾尔玉其温乡中学
20xx年8月25日
赠书感谢信 篇11神华集团：
你好!
今天，对于维吾尔玉其温乡中学全体师生来说是一个喜庆的日子，因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书，解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书，送来的更是一片温暖和真情;您送来了图书，也为我们的师生送来了一个知识的海洋，在这知识日新月异的今天，让我们更加开拓眼界;您送来了图书，也是对我们的一种期待，期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才，我们怎能辜负您的期望呢。
我们无以回报，只能以我们的努力用好您送来的每一本书，是我们的老师和学生从中获取更多的知识;我们只能在这默默地祝福您，为您祈祷，祝您不仅能成为祖国的龙头企业，更是世界上的名牌企业。
在这，我们维吾尔玉其温乡中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢!谢谢您为我们送来的图书!温暖!爱!
辞职
敬礼
维吾尔玉其温乡中学
20xx年8月25日
赠书感谢信 篇12尊敬的xxx先生：
您好!
泾源县xxx第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……
恭祝您及家人身体健康，一生平安!在此，我们向您表示最诚挚的谢意!
此致
敬礼！
xxx第一小学
20xx年四月十日
赠书感谢信 篇13伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我最亲密的朋友，幽幽书香伴我走过15年，当我在初三如此繁忙的学习中，看到《点亮心烛》这本书时，仿佛看到了幸福的火花，这里面每一个故事都给了我莫大的享受，点亮了我心中的烛火，架起了我心灵的虹桥。
我与这里面一些故事中的孩子一样，家境并不是很如意，虽然平时的我活泼开朗，每天都可以听到我的笑声，但我也有不会告诉别人的事，偶尔我也会怨恨上苍的不公平，我很愤怒，我很心痛，每当我路过书店时，店中的书香奇迹般飘向我，不知道是什么力量猛地把我牵进去，我爱画画，每当我看到那本厚厚的素描画，让我走进画的神奇世界，我爱朱自清的散文，每次读他的文章时，我对生活都会有新的感悟，我也爱毛泽东的诗词，那种豪迈大气让我充满激情，然而，又有一种莫名的力量又促使走出了书店，我不知道自己该怎么办，那天中午，我独自一人坐在座位上，沉默无语，我打开《点亮心烛》，这里边的故事很吸引人，不由地，我的心走进了书里，《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我，当我读到“我东，我骑三轮车来的！
我娘一辈子最大的心愿，就是看看毛主席住过的地方，可是家里太穷，眼看娘八十六岁了，再不出来，将来怕是没机会了”这里时，我的眼睛有点模糊，我真的不敢相信，这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感觉自己太渺小太渺小，我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平，我的经历简微不足到，谈更远些，人生的价值不仅仅是物质上的满足，就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样，其实人的命运掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口选择哪一条路，平地对待自己的命运。
本书中每一个故事都焕发着动人的光彩，让我泪流，让我慷慨激昂，也让我体会人生的真谛，同时也为我们指明了前进的方向，大教育家叶圣陶曾说：“一本好书可以陶冶人的情操，没错，《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵，这都要感谢曾叔叔您，许多达官显贵贪图自己的享受，大诗人杜甫说：”朱门酒肉臭，路有冻死骨。“而您却不然，你一心为了家乡的发展而贡献，把全部精力倾注于我们，而我也要努力学习，将来能够像你一样，为家乡的事业而奋斗。
第二篇：赠书感谢信
篇一：赠 书 感 谢 信-南昌理工学院图书馆
感 谢 信
邓文珊老先生于2012年10月31日专程派人向南昌理工学院图书馆捐赠了由其编纂的《滕王阁当代诗联墨迹宝典》。在此谨向邓文珊老先生表示衷心地感谢。
邓文珊老先生，男，1927年12月生，江西南昌人。系中国中外名人研究会文化艺术委员会特聘书画师，学术委员，中原书画院院士兼客座教授，东山文学书画院顾问院士。中国楹联学会、江西书协、诗词学会、广西民间文艺家协会会员。福建晋江市楹联学会艺术顾问，南昌市楹联学会常务理事。多年来，图书馆的文献资源建设得到校内外各方面的大力支持，许多单位和个人都把专著或藏书无偿赠送给了图书馆。这次，邓文珊老先生捐赠的这本个人专著，具有较高的学术、收藏和利用价值。即将落成的新图书馆专门成立了“精品图书阅览室”用于收藏此类图书，在丰富馆藏图书资源的同时，也让更多的读者受益匪浅。希望广大读者，通过不断学习，努力地提高自己，努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用栋梁之才。这不仅是赠书者，也是社会对大学生们的共同期望！在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意!我校图书馆常年接受本校师生、校友及社会各界人士捐赠图书，热诚希望有更多的单位和个人将自已的专著或藏书捐赠给图书馆，让更多的读者能够共享这些宝贵的知识财富。
南昌理工学院图书馆
2012年11月1日 篇二：捐书感谢信
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
家长在知道你们向学校捐助的字典后，他们用质朴的家乡话把你们的事迹传遍十里八乡。有些家长给学生的字典包上了精致的封皮，有些家长帮孩子在字典上大大的写上孩子的名字，好像害怕它会消失不见。家长和我们在校的每位老师一样，怀着一颗感恩的心，向你们表示真诚的感谢。受人滴水之恩当以涌泉相报，你们的义举感动着全校师生，我们
你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的肯定；捐出了对祖国花朵的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们心中充满无限的感激。学生有了字典，学校组织学生进行了查字典活动的比赛。学生们会把课文和课外读物中通过查自己记住的生字进行积累，然后比一比谁通过查字典认识的生字最多。学校还培养学生平时字词不会用字典的好习惯，以及在日常生活中遇到难字，繁字随时去取出字典查阅。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。
因为你们，我们农村的孩子才会生活得更精彩！在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们光彩小学做客。
金凤区良田镇光彩小学
篇三：爱心赠书感谢信
闵行区曹行中学：
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意!我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。篇四：捐书感谢信01 感谢信
尊敬的云南省食品药品监督管理局全体干部职工：
首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。
水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。
你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。
最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福！
此致
敬礼
云南省昭通市永善县水竹乡中心校
2012年4月5日 篇五：捐书感谢信
尊敬的成都市天鑫洋有限责任公司的各位领导、各位员工： 你们好！
首先擂鼓八一中学全体师生向你们表示由衷的敬意和真挚的感谢！感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，一个名族的文明史是一部阅读史，一个人的成长史也是一部阅读史！书籍是孩子们最亲密的朋友，是他们了解外界的窗口，是伴随他们成长的良师益友。地处边远农村的羌族孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯
定，是对羌乡孩子的殷切期望和无限鼓励，是对农村孩子的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的
目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。
因为你们，我们农村孩子的世界更精彩！在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们擂鼓八一中学做客。
第三篇：赠书感谢信
感谢信
尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：
您们好！
首先，请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成，寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望；见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心！这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励！
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自2012年9月4日建成以来，坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念，安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理，书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间，另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
此致
敬礼！
墨江县民族学校全体师生
二〇一四年四月二日篇二：爱心赠书感谢信
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于1996年9月，于2009年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意!我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。上海闵行区民办育苗小学 2011年3月9日篇三：赠 书 感 谢 信-南昌理工学院图书馆
感 谢 信
邓文珊老先生于2012年10月31日专程派人向南昌理工学院图书馆捐赠了由其编纂的《滕王阁当代诗联墨迹宝典》。在此谨向邓文珊老先生表示衷心地感谢。邓文珊老先生，男，1927年12月生，江西南昌人。系中国中外名人研究会文化艺术委员会特聘书画师，学术委员，中原书画院院士兼客座教授，东山文学书画院顾问院士。中国楹联学会、江西书协、诗词学会、广西民间文艺家协会会员。福建晋江市楹联学会艺术顾问，南昌市楹联学会常务理事。多年来，图书馆的文献资源建设得到校内外各方面的大力支持，许多单位和个人都把专著或藏书无偿赠送给了图书馆。这次，邓文珊老先生捐赠的这本个人专著，具有较高的学术、收藏和利用价值。即将落成的新图书馆专门成立了“精品图书阅览室”用于收藏此类图书，在丰富馆藏图书资源的同时，也让更多的读者受益匪浅。希望广大读者，通过不断学习，努力地提高自己，努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用栋梁之才。这不仅是赠书者，也是社会对大学生们的共同期望！在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意!我校图书馆常年接受本校师生、校友及社会各界人士捐赠图书，热诚希望有更多的单位和个人将自已的专著或藏书捐赠给图书馆，让更多的读者能够共享这些宝贵的知识财富。南昌理工学院图书馆
2012年11月1日篇四：捐书感谢信
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。当我们收到北京商务印书馆《新华字典》捐来的字典时，同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本字典，对他们来说是何等贵重！有了这本字典，可以在知识的海洋遨游，有了这本字典，可以在未来的舞台的上舞蹈。平日学生会在语文课上会字典查阅生字的读音和部首，查阅字词以及词语的意思。还会在别的学科中把字典当做宝贝一样用来查阅一个个未知的字符。当她们攻克了生字的难关，小脸上会出现灿烂的笑容。人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当学生用手中的字典在书籍的殿堂行走时，是无比的骄傲与自豪，而这本小小的字典就是他们走向成功的钥匙。
家长在知道你们向学校捐助的字典后，他们用质朴的家乡话把你们的事迹传遍十里八乡。有些家长给学生的字典包上了精致的封皮，有些家长帮孩子在字典上大大的写上孩子的名字，好像害怕它会消失不见。家长和我们在校的每位老师一样，怀着一颗感恩的心，向你们表示真诚的感谢。受人滴水之恩当以涌泉相报，你们的义举感动着全校师生，我们 无以为报，感谢你们改变农村孩子们用字典难，用新字典更难的窘境。感谢你们及时满足孩子们精神食粮的渴求，感谢你们重新点燃孩子们遨游知识海洋的热情。
你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的肯定；捐出了对祖国花朵的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们心中充满无限的感激。学生有了字典，学校组织学生进行了查字典活动的比赛。学生们会把课文和课外读物中通过查自己记住的生字进行积累，然后比一比谁通过查字典认识的生字最多。学校还培养学生平时字词不会用字典的好习惯，以及在日常生活中遇到难字，繁字随时去取出字典查阅。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。因为你们，我们农村的孩子才会生活得更精彩！在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们光彩小学做客。
金凤区良田镇光彩小学篇五：捐书感谢信
尊敬的成都市天鑫洋有限责任公司的各位领导、各位员工： 你们好！
首先擂鼓八一中学全体师生向你们表示由衷的敬意和真挚的感谢！感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，一个名族的文明史是一部阅读史，一个人的成长史也是一部阅读史！书籍是孩子们最亲密的朋友，是他们了解外界的窗口，是伴随他们成长的良师益友。地处边远农村的羌族孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的《马识途文集》、《没有硝烟的战争》、《铭记在心的人》等一系列书籍时，我们全体师生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让孩子们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当孩子们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯
定，是对羌乡孩子的殷切期望和无限鼓励，是对农村孩子的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。因为你们，我们农村孩子的世界更精彩！在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们擂鼓八一中学做客。
第四篇：赠书感谢信
赠书感谢信
赠书感谢信1
尊敬的神华公益基金会“神华爱心书屋”项目领导:
西畴县坪寨cpa春蕾小学全体师生向您们致以最诚挚的问候! 您们捐赠的521册,价值8000.48元的图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。 我校是一所农村农村完全寄宿制小学，现有学生387人，教师36人，近年来，学校在“教育均衡发展和现代化发展”中不断加强各种功能室用房建设，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的521册图书时，如同给我校师生送来了一场及时雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口。
尊敬的神华公益基金会“神华爱心书屋”项目领导： 我校虽然地处偏远，交通不便，却并未因此远离大家的关怀。我校的学生来自不同的边远乡村，却一样的.感受着教育温暖的阳光。我们全体师生真诚的感谢您们慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您们对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。您们这份暖暖的关怀将到达每个师生的心间，这份温暖也将
传递到每一个家庭。今后我们将大力开展阅读活动，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。
最后，再次感谢您们，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!祝福您们的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上!
此致
敬礼
西畴县坪寨CPA春蕾小学
年4月9日
赠书感谢信2
xxxx集团：
你好!
今天，对于xxxx中学全体师生来说是一个喜庆的日子，因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书，解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的'青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书，送来的更是一片温暖和真情;您送来了图书，也为我们的师生送来了一个知识的海洋，在这知识日新月异的今天，让我们更加开拓眼界;您送来了图书，也是对我们的一种期待，期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才，我们怎能辜负您的期望呢。
我们无以回报，只能以我们的努力用好您送来的每一本书，是我们的老师和学生从中获取更多的知识;我们只能在这默默地祝福您，为您祈祷，祝您不仅能成为祖国的龙头企业，更是世界上的名牌企业。
在这，我们xxxx中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢!谢谢您为我们送来的图书!温暖!爱!
此致
敬礼！
xxxx中学
20xx年8月25日
赠书感谢信3
亲爱的凤城街道办事处中心小学的师生们，亲爱的栾校长:
大家好！
莱城区赫庄镇下佛洋小学5月31日收到贵校捐赠的20xx多本书。感谢您慷慨捐赠书籍帮助学生，为学生增加了新的阅读空间，开阔了学生的视野，让学生感受到了在书中学习知识的乐趣，充分展示了您对教育的无尽关怀和支持，以及您对学生的巨大热爱和渴望。借此良机，赫庄镇佛阳小学全体师生向您表示诚挚的敬意和诚挚的感谢！
科教兴国，奠定教育基础，贵校在山地教育方面的实际行动让我们非常感动。您对山区小学的关心和支持，让我校更多的学生享受到了更好的学习条件，拓宽了学生的'阅读渠道，改变了学生和家庭的命运。我们也很高兴地看到，这种关爱行动的意义不仅在于物质援助，还在于精神鼓励和鞭策。无私奉献和真诚帮助，这是中华民族大家庭的传统美德，必将成为一股巨大的无形精神力量，激励我校学生有更大的学习热情，为更高的目标不懈努力。同时，这种精神营养和食物一定会成为一种精神财富，滋养学生从一届到另一届茁壮成长，鼓励一批学生努力学习，努力学习，学习成功，自觉发挥自己的智慧和智慧造福桑，回报社会。把爱献给教育，下一代是世界上最幸福的人！
最后，我们再次向贵校表示诚挚的感谢！
赫庄镇下佛阳小学
20xx.x.x
赠书感谢信4
尊敬的叔叔阿姨：
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书，已成为同学们必不可少的食粮了。
这种上的营养和食粮也必将作为一种财富，滋养一届又一届的`莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激―情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。
真希望你们能再次来我们学校。
最后祝你们：身体健康、万事如意！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
赠书感谢信5
尊敬的公司的领导：
你们好！
感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，书籍是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口，是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时，我们全体学生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让我们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对我们的殷切期望和无限鼓励，是对我们的'深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种爱的力量，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。 因为你们，我们的世界更精彩！
赠书感谢信6
杨绍杰先生、陆颖女士：
您们好!
感谢您们于年3月16日(星期二)向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的`电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!
杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢!
此致
敬礼
xxx
日期：
赠书感谢信7
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的`藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意！我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
上海闵行区民办育苗小学
20xx年3月9日
赠书感谢信8
亲爱的高菲先生和德福书店关心的人们:
大家好！
首先，请接受墨江国民学校全体师生对你们的爱心行动表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢大家的慷慨解囊，捐赠书籍帮助学生，为学生增加了新的阅读空间，开阔了学生的眼界，让学生感受到了在书中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花朵的开放离不开雨露的滋润。“德福书店”的落成，让德福公益和高菲先生对我们学校寄予了极大的关怀和殷切的期望。见证了你关爱祖国，热爱教育，帮助学生扶贫的赤子之心！这不仅是对我们学校的物质帮助，也是对我们的精神鼓励！
一本书传达一种爱，一种爱成就一场梦，一场梦让无限的希望起航。自20xx年9月4日我校成立德福书店以来，我们一直坚持高菲先生和德福书店爱心人士捐赠图书帮助学生的公益理念，并安排专人管理德福书店。书店每周一至周五8: 00至11: 00和14: 30至17: 00营业，每周一、三、三营业。“德福书店”自成立以来，图书种类齐全，内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了儿童的视野，激发了他们的智慧，也为我们的教师提供了成长和学习的平台。
捐赠书籍帮助学生，关心教育和儿童是你作为一名热情的公益工作者的崇高社会责任感的另一种形式，这将激励我们学校的学生有更大的学习热情，走向更高的.标准。
为目标不懈努力。你爱的行动的意义远不仅仅是物质和经济上的帮助，还有精神上的鼓励和鞭策。这种精神鼓励和鞭策也将成为一种精神财富，滋养学生从一届到另一届茁壮成长，激励一批学生努力学习，努力学习，取得成功，回报社会。
捐钱帮助学生，慧泽会活很久。爱情飞逝，书报传情。我们相信，也请放心，在您无私的帮助下，我们一定会把学校的“德福书店”做得更好，保证图书得到充分利用，真正发挥应有的作用。
最后，再次感谢您的慷慨捐赠，祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
在此
敬礼！
墨江县民族学校全体师生
赠书感谢信9
尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：
您们好!
首先，请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成，寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的.赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自20xx年9月4日建成以来，坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念，安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理，书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间，另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX
赠书感谢信10
XX区曹行中学：
育苗小学创建于19XX年9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，XX区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的'原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望!
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意!我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好!让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
赠书感谢信11
各位领导、各位员工：
你们好!
首先擂鼓八一中学全体师生向你们表示由衷的敬意和真挚的感谢!感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举!
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，一个民族的文明史是一部阅读史，一个人的成长史也是一部阅读史!书籍是孩子们最亲密的朋友，是他们了解外界的窗口，是伴随他们成长的良师益友。地处边远农村的羌族孩子更需要一种战胜困难的`精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的《马识途文集》、《没有硝烟的战争》、《铭记在心的人》等一系列书籍时，我们全体师生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让孩子们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈!人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当孩子们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的!
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对羌乡孩子的殷切期望和无限鼓励，是对农村孩子的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成!
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人!我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。
因为你们，我们农村孩子的世界更精彩!在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们擂鼓八一中学做客。
此致
敬礼!
XXX
20xx年X月X日
赠书感谢信12
尊敬的先生:
您好!
我谨代表xx县xx中学全体师生向您致以最诚挚的问候!您捐赠的433册图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。
我校是一所山区中学，建校三十多年来，自力更生，初具规模。然而，地处边远山区，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，当我们收到您捐来的433册图书时，同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口!
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受资助的`我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。
祝您工作顺利，身体健康!
此致
敬礼!
xx学校
20xx年xx月xx日
赠书感谢信13
xx集团：
你好!
今天，对于xx中学全体师生来说是一个喜庆的日子，因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书，解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书，送来的更是一片温暖和真情;您送来了图书，也为我们的师生送来了一个知识的海洋，在这知识日新月异的今天，让我们更加开拓眼界;您送来了图书，也是对我们的一种期待，期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才，我们怎能辜负您的'期望呢。
我们无以回报，只能以我们的努力用好您送来的每一本书，是我们的老师和学生从中获取更多的知识;我们只能在这默默地祝福您，为您祈祷，祝您不仅能成为祖国的龙头企业，更是世界上的名牌企业。
在这，我们xx中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢!谢谢您为我们送来的图书!温暖!爱!
此致
敬礼!
xx学校
20xx年xx月xx日
赠书感谢信14
尊敬的xxx先生：
您好!
泾源县xxx第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的`还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……
恭祝您及家人身体健康，一生平安!在此，我们向您表示最诚挚的谢意!
此致
敬礼！
xxx第一小学
20xx年四月十日
赠书感谢信15
尊敬的香港慈恩基金会洪绵绵女士和爱心人士:
大家好！
首先，请接受湄潭县永兴小学全体师生对你们爱心行动的衷心感谢和崇高敬意。感谢您的慷慨，捐赠书籍帮助学生，为学生增加新的阅读空间，开拓学生的视野
视野，让学生感受到在书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花朵的开放离不开雨露的'滋润。“永兴万小图书店”的落成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我校的极大关怀和殷切期望；见证了你关爱祖国，热爱教育，帮助学生扶贫的赤子之心！这不仅是对我们学校的物质帮助，也是对我们的精神鼓励！
捐赠书籍帮助学生，关心教育和儿童是你作为一名热情的公益工作者崇高的社会责任感的另一种形式，它将激励我们的学生有更大的学习热情，为更高的目标不懈努力。你爱的行动的意义远不仅仅是物质和经济上的帮助，还有精神上的鼓励和鞭策。这种精神鼓励和鞭策也将成为一种精神财富，滋养学生从一届到另一届茁壮成长，激励一批学生努力学习，努力学习，取得成功，回报社会。
捐钱帮助学生，慧泽会活很久。爱情飞逝，书报传情。我们相信，也请放心，在您无私的帮助下，我们会更好地做好我们学校的“图书馆”，确保书籍得到充分利用，真正发挥应有的作用。
最后，再次感谢您的慷慨捐赠，祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
永兴小学全体师生
20xx年5月5日
第五篇：赠书感谢信
赠书感谢信
赠书感谢信1
尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：
您们好！
首先，请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成，寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望；见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心！这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励！
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自20xx年9月4日建成以来，坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念，安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理，书屋实行每周一至周五8：00—11：00，14：30—17：00的正常开放时间，另每周一、三、五18：00—19：00为额外开放时间，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
此致
敬礼！
xx年x月x日
赠书感谢信2
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于19xx年9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意！我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
此致
敬礼！
x年xx月xx日
赠书感谢信3
各位领导、各位员工：
你们好！
首先擂鼓八一中学全体师生向你们表示由衷的敬意和真挚的感谢！感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，一个民族的文明史是一部阅读史，一个人的成长史也是一部阅读史！书籍是孩子们最亲密的朋友，是他们了解外界的窗口，是伴随他们成长的良师益友。地处边远农村的羌族孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的《马识途文集》、《没有硝烟的战争》、《铭记在心的人》等一系列书籍时，我们全体师生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让孩子们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当孩子们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对羌乡孩子的殷切期望和无限鼓励，是对农村孩子的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。
因为你们，我们农村孩子的世界更精彩！在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们擂鼓八一中学做客。
此致
敬礼！
xx年x月x日
赠书感谢信4
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意！我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
上海闵行区民办育苗小学
20xx年3月9日
赠书感谢信5
神华集团：
你好!
今天，对于维吾尔玉其温乡中学全体师生来说是一个喜庆的日子，因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书，解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书，送来的更是一片温暖和真情;您送来了图书，也为我们的师生送来了一个知识的海洋，在这知识日新月异的今天，让我们更加开拓眼界;您送来了图书，也是对我们的一种期待，期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才，我们怎能辜负您的期望呢。
我们无以回报，只能以我们的努力用好您送来的每一本书，是我们的老师和学生从中获取更多的知识;我们只能在这默默地祝福您，为您祈祷，祝您不仅能成为祖国的龙头企业，更是世界上的名牌企业。
在这，我们维吾尔玉其温乡中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢!谢谢您为我们送来的图书!温暖!爱!
辞职
敬礼
维吾尔玉其温乡中学
20xx年8月25日
赠书感谢信6
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我最亲密的朋友，幽幽书香伴我走过，当我在初三如此繁忙的学习中，看到《点亮心烛》这本书时，仿佛看到了幸福的火花，这里面每一个故事都给了我莫大的享受，点亮了我心中的烛火，架起了我心灵的虹桥。
我与这里面一些故事中的孩子一样，家境并不是很如意，虽然平时的我活泼开朗，每天都可以听到我的笑声，但我也有不会告诉别人的事，偶尔我也会怨恨上苍的不公平，我很愤怒，我很心痛，每当我路过书店时，店中的书香奇迹般飘向我，不知道是什么力量猛地把我牵进去，我爱画画，每当我看到那本厚厚的素描画，让我走进画的神奇世界，我爱朱自清的散文，每次读他的文章时，我对生活都会有新的感悟，我也爱毛泽东的`诗词，那种豪迈大气让我充满激情，然而，又有一种莫名的力量又促使走出了书店，我不知道自己该怎么办，那天中午，我独自一人坐在座位上，沉默无语，我打开《点亮心烛》，这里边的故事很吸引人，不由地，我的心走进了书里，《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我，当我读到“我东，我骑三轮车来的！
我娘一辈子最大的心愿，就是看看毛主席住过的地方，可是家里太穷，眼看娘八十六岁了，再不出来，将来怕是没机会了”这里时，我的眼睛有点模糊，我真的不敢相信，这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感觉自己太渺小太渺小，我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平，我的经历简微不足到，谈更远些，人生的价值不仅仅是物质上的满足，就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样，其实人的命运掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口选择哪一条路，平地对待自己的命运。
本书中每一个故事都焕发着动人的光彩，让我泪流，让我慷慨激昂，也让我体会人生的真谛，同时也为我们指明了前进的方向，大教育家叶圣陶曾说：“一本好书可以陶冶人的情操，没错，《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵，这都要感谢曾叔叔您，许多达官显贵贪图自己的享受，大诗人杜甫说：”朱门酒肉臭，路有冻死骨。“而您却不然，你一心为了家乡的发展而贡献，把全部精力倾注于我们，而我也要努力学习，将来能够像你一样，为家乡的事业而奋斗。
赠书感谢信7
xxxx集团：
你好!
今天，对于xxxx中学全体师生来说是一个喜庆的日子，因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书，解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书，送来的更是一片温暖和真情;您送来了图书，也为我们的师生送来了一个知识的海洋，在这知识日新月异的今天，让我们更加开拓眼界;您送来了图书，也是对我们的一种期待，期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才，我们怎能辜负您的期望呢。
我们无以回报，只能以我们的努力用好您送来的每一本书，是我们的老师和学生从中获取更多的知识;我们只能在这默默地祝福您，为您祈祷，祝您不仅能成为祖国的龙头企业，更是世界上的名牌企业。
在这，我们xxxx中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢!谢谢您为我们送来的图书!温暖!爱!
此致
敬礼！
xxxx中学
20xx年8月25日
赠书感谢信8
尊敬的xxx：
你们好！
真挚的感谢全国著名企业xx集团为我校送来了十万元的图书。
今天，对于x中学全体师生来说是一个喜庆的日子，因为全国著名企业神华集团给我校送来了十万元的图书，解决了我校图书紧缺的和图书更新窘迫的现状。对于我们这样一个普通的乡村学校还能得到您的青睐是我们全体师生的福气。您送来了图书，送来的更是一片温暖和真情；您送来了图书，也为我们的师生送来了一个知识的海洋，在这知识日新月异的今天，让我们更加开拓眼界；您送来了图书，也是对我们的一种期待，期待着我们能够培养出更多的祖国栋梁之才，我们怎能辜负您的期望呢。
我们无以回报，只能以我们的努力用好您送来的每一本书，是我们的老师和学生从中获取更多的知识；我们只能在这默默地祝福您，为您祈祷，祝您不仅能成为祖国的龙头企业，更是世界上的名牌企业。
在这，我们维吾尔玉其温乡中学全体师生再一次对您真诚说一声谢谢！谢谢您为我们送来的图书！温暖！爱！
此致
敬礼！
x中学
20xx年8月25日
赠书感谢信9
xxx：
为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，X年10月8日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。
捐书活动开展以来，得到了老师们的大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量，也给学生们送来了健康的精神食粮。
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们精神和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌!
教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢!谢谢你们!
此致
敬礼!
xx学校
20xx年xx月xx日
赠书感谢信10
全体干部职工：
首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心峰先生于四月五日送达。
水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。
你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管用这些宝贵的书籍，让它们发挥最的作用，进一步教育孩子们一定学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。
最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!
此致
敬礼!
xxx
xx年x月x日
赠书感谢信11
曾叔叔：
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我最亲密的朋友，幽幽书香伴我走过，当我在初三如此繁忙的学习中，看到《点亮心烛》这本书时，仿佛看到了幸福的火花，这里面每一个故事都给了我莫大的享受，点亮了我心中的烛火，架起了我心灵的虹桥。
我与这里面一些故事中的孩子一样，家境并不是很如意，虽然平时的我活泼开朗，每天都可以听到我的笑声，但我也有不会告诉别人的事，偶尔我也会怨恨上苍的不公平，我很愤怒，我很心痛，每当我路过书店时，店中的书香奇迹般飘向我，不知道是什么力量猛地把我牵进去，我爱画画，每当我看到那本厚厚的素描画，让我走进画的神奇世界，我爱朱自清的散文，每次读他的文章时，我对生活都会有新的感悟，我也爱毛泽东的诗词，那种豪迈大气让我充满激情，然而，又有一种莫名的力量又促使走出了书店，我不知道自己该怎么办，那天中午，我独自一人坐在座位上，沉默无语，我打开《点亮心烛》，这里边的故事很吸引人，不由地，我的心走进了书里，《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我，当我读到“我东，我骑三轮车来的！我娘一辈子最大的心愿，就是看看毛主席住过的地方，可是家里太穷，眼看娘八十六岁了，再不出来，将来怕是没机会了”这里时，我的眼睛有点模糊，我真的不敢相信，这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感觉自己太渺小太渺小，我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平，我的经历简微不足到，谈更远些，人生的价值不仅仅是物质上的满足，就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样，其实人的命运掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口选择哪一条路，平地对待自己的命运。
本书中每一个故事都焕发着动人的光彩，让我泪流，让我慷慨激昂，也让我体会人生的真谛，同时也为我们指明了前进的方向，大教育家叶圣陶曾说：“一本好书可以陶冶人的情操，没错，《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵，这都要感谢曾叔叔您，许多达官显贵贪图自己的享受，大诗人杜甫说：”朱门酒肉臭，路有冻死骨。“而您却不然，你一心为了家乡的发展而贡献，把全部精力倾注于我们，而我也要努力学习，将来能够像你一样，为家乡的事业而奋斗。
xxx
xxxx年x月x日
赠书感谢信12
尊敬的云南省食品药品监督管理局全体干部职工：
首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。
水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。
你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。
最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。 你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
赠书感谢信13
尊敬的xxx先生：
您好!
泾源县xxx第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……
恭祝您及家人身体健康，一生平安!在此，我们向您表示最诚挚的谢意!
此致
敬礼！
xxx第一小学
20xx年四月十日
赠书感谢信14
尊敬的公司的领导：
你们好！
感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，书籍是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口，是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。
当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时，我们全体学生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让我们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！
所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对我们的殷切期望和无限鼓励，是对我们的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种爱的力量，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成！
把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。 因为你们，我们的世界更精彩！
赠书感谢信15
尊敬的叔叔阿姨你们好!
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书，已成为同学们必不可少的精神食粮了。
这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。
真希望你们能再次来我们学校。
最后祝你们：身体健康、万事如意!
敬礼
维吾尔玉其温乡中学
20xx年8月25日
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