猪的理想作文5篇

第一篇：猪的理想作文

猪的理想作文2篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的猪的理想作文，欢迎阅读与收藏。

有一头小猪，它一天晚上做了一个梦，梦见它的爷爷对它说：“孙儿啊！你要勤奋认真，好做一番大事，为猪氏家族挣光啊，不然我在九泉之下也难以安息”

小猪醒来回忆那个梦，想：“爷爷托梦给我难道是想让我为家族挣光，好！那我一定要改掉所有的坏习惯，让是人改变对猪的看法。”

早上，小猪正在学人们练太极拳，可它用两只脚去站不起来还在坚持。公鸡看到了，便对小猪说：“你在干嘛？”小猪回答：“我在学人类练太极拳，要改变人类对猪的看法，到时候，人们就会尊重我们家族。”公鸡笑着说：“我看你还是省点力气吧，人类要的是你的肉，管你什么看法。”

小猪不听公鸡的劝告，仍然练着太极拳。还学人类练瑜伽、跳华尔兹、唱歌。尽管小猪学这些很困难，但它都克服住了。因为小猪吃得少，又不贪睡，长的十分健壮。

有一天，小猪正打着太极拳，主人和他的妻子看到了，主人说：“这只猪长的真健壮，而且一个月才吃一保粮食，又爱干净自己会打扫卫生。”妻子高兴地说：“现在市场的肉价很高，这只猪长得又肥又大，干脆把它给杀了来卖.”这只猪听到了差点晕了过去。

这只猪因为吃得少，又勤奋，使它长得比其他猪还肥大，使它比其他猪早死了3个月。它临终前告诫它的子孙猪永远是好吃懒做的，谁也改变不了。

我是一头猪，一头蠢猪。我们中间有一些特殊类的猪物，我们谓之为神猪——他们头脑灵活，反应敏捷。但他们却有特有的矜持，不会轻易将‘猪’字出口。还有一些同类，永远保持缄默：即使是一个伟大的时刻就要来临了——猪们会被集体屠宰掉，也不哼唧一声。但却以挑剔的眼光看着呻吟中的猪们，暗地里说他们没有出息，没有骨气，没有猪应有的头脑。是啊，猪的习惯就是批判，但空白的批判有什么意义呢？

好了，回到主题。猪最大的.理想当然是吃睡了。不过猪也曾有过美好的愿望，希望猪氏家族蓬勃发展，希望自己有一天成为猪之神圣。于是猪就开始整天待在屋里苦思冥想，想猪氏部落发展规律，想猪自身的构造规律，想一切美好事物之后的东西。为了自己的理想，猪以前是不喜欢运动的，因为猪认为这是对生命的亵渎，是浪费猪生命的表现。所以屋里快乐的琢磨就是猪生活的全部。

直到有一天猪得病了，心力憔悴，甚至有告别小猪们的倾向。痛苦啊，猪。

猪太累了。想起了四年前的这一天。躺在床上，数着自己的心率：如此的不均匀，跳一下停一下。呼吸如此的微弱。猪不敢就此睡去，害怕从此不会醒来。

不管怎么说，他们体会不到他们的幸福，至少他们有一个存在的前提，有一个能在未来达到目的的资本：一个离死神比较远的体魄。而我就要去了，永远的去了。

第二篇：猪的理想

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是陆埠镇中心小学601班的傅程洋我今天我讲故事的题目

猪的理想

有只小猪叫肥肥，它呀，长得肥头大耳，一身肥肉，鼻子上有好几道肉楞儿，眼睛就像俩肉坑儿。

这天，肥肥吃饱了，喝足了，躺在烂泥里想心事儿：听说，人人都要有理想，那我长大了干什么呢？嗯，就凭我这身肉，当个运动员倒不错。脖子上挂个金牌，手里捧着奖杯——那多神气呀！可是运动员太费劲儿了，整天跑呀、跳呀，弄得浑身是汗，太累了，我---我不要当运动员啦！

要不我当个雕刻家吧，我最喜欢玩啦，我刻个什么好呢，肥肥说干就干，它找了块木头，拿了把小刀，开工啦！肥肥这儿划划，那敲敲，咚咚咚，咚咚咚，折腾了半天啥也没刻好。嘿！肥肥丧气的把刀一扔，当雕刻家太难了，我才不干呢！

“哎？我当歌唱家！对！歌唱家不用费力气”。“啊——啊——啊”“哎呀，当歌唱家还的练嗓子唱来唱去一个味儿，喉咙也疼死啦，我，我不当歌唱家了。” 可它不知道自己到底能干什么，总是拿不定主意。

忽然，它看见了自己的蹄子，“嘿，我的脚张长得多美呀！干脆，我当舞蹈家吧！我要跳《小天鹅》！“61 11 17 21 72 27 32-----可是当舞蹈家太辛苦了，整天弯腰劈叉，我，我不跳了。” 这时挂在墙上的图画吸引了肥肥的注意力，对呀，我怎么没想到呢，当画家最容易啦，不会无聊也不会太辛苦，立马行动，肥肥找来纸摊在地上，手里拿起画笔，倒出颜料刷-刷-刷，我画得这是啥呀？哎呀！我画得画太难看了，我还是干点别的吧！

我要当科学家，发明一种机器，让吃的东西直接飞进我嘴里！哇！那真是太舒服啦！可是发明机器得先学习，不光要看书还要画图纸，写呀算呀，我最讨厌干这些啦！

那„„那我将来干什么怎么办呢„„嗨，我想这些干啥？吃饱了，喝足了，不就得啦嘛？想到这儿，肥肥拱了拱嘴儿，躺在烂泥里睡着了。

同学们，光想不做，理想等于零，生活要有目标，立下一个目标之后要用永恒的毅力去追求和奋斗，如果像肥肥一样总是半途而废，那就永远不能成功！”所以呀从这个故事中我懂得了这样一个道理：光有理想是不够的，必须付出辛勤的劳动和汗水，需要我们勇敢执着地去追求。“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载者祖国的未来，中国梦就是每个人梦想，百姓梦！像习近平主席在两会上说的“中国梦归根到底老百姓梦，需要靠老百姓来完成”是呀，只要我们努力去圆自己的梦想和理想，那实现中国梦又进一步！所以我们时刻要记得，我们必须有一个梦它就是我们的理想，并且为实现理想努力奋斗！谢谢大家我的故事讲完啦

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是陆埠镇中心小学601班的傅程洋，我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦！它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

今天我要讲的故事叫《滴水穿石》，里面的小主人叫童第周，他是我国著名的生物学家、优秀的教育家。童第周小时候由于农活比较多，对学习失去兴趣，学习十分差。有一天，童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，他觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问父亲：“父亲，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”父亲看到儿子这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的。”小童第周更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？父亲耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说„滴水穿石‟嘛！就是这个道理。”父亲的一席话，在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪。童第周心想：小小的檐水只要常年坚持不懈，就能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗？

于是他开始刻苦学习，不放过一分一秒。不仅如此，在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波第一流的学校，多少达官贵人，以自己的子弟在效实中学就读为荣！效实中学对英语要求很高，他从未学过英语。自从确立了要考效实中学的目标后，童第周更加用功了。他开始自学英语，常常学到深夜。

哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学不招一年级新生，只招三年级插班的优等生。哥哥想：就童第周的基础来说，本来考一年级就已经很费劲了，现在却只招三年级插班生，这可怎么办呢？听到这个消息后，童第周仍不改初衷，他一定要进效实中学，于是，他决定去考插班生。终于，童第周考上了效石中学，但是成绩却是倒数第一。他不灰心，珍惜这得之不易的机会，靠着“水滴石穿”的精神。一年以后，童第周竟然从倒数第一变为顺数第一，几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分！

从这个故事中我懂得了这样一个道理：光有梦想是不够的，必须付出辛勤的劳动和汗水，需要我们勇敢执着地去追求。“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载者祖国的未来，所以从现在开始，我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗！

同学们，正是因为我们每个人心中都有梦想，所以每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦！！

尊敬的各位评委、老师、同学们：大家好！我是陆埠镇中心小学601班的傅程洋我今天给大家演讲的故事是 美丽中国环保梦

梦，一个普通却又充满无限含义的字眼。梦，伴随着中国，伴随着每一个人。习爷爷对我们说：中国梦是一个宏大的梦想。青山、绿水、干净的空气，也是中国梦。那我今天就给大家讲一个新编的环保小故事《小马过河》。小马的外公生病了，小马的妈妈让它给外公送点药，听话的小马背上药就向外公家走去。刚出门，妈妈就叫住了它，说：“你忘了戴口罩和防风眼镜了，最重要的还是这件长袍。这件长袍不仅防尘而且防酸雨，现在几乎都穿这个，别弄破了。”小马穿上以后，妈妈才放心地让它出去。一出门，小马就惊呆了：道路两旁堆满了垃圾，无数的“白色精灵”在空中飞舞，远处的烟囱正冒着黑烟„„不知不觉小马已经来到了河边，突然，一个黑色的怪物出现在了小马面前。小马大叫：“你„„你是谁？”那个黑色的怪物说：“小马，别怕，我是你的黄牛伯伯。” “您怎么变成了这个样子啦？”黄牛说：“唉，真是一言难尽啊！现在环境这么差，污水横流，空气污染„„唉，都说不过来了，正是因为这些，我才变成这个样子。”小马看见黄牛伯伯的尾巴耷拉着，问他原因，黄牛伯伯感叹着说：“苍蝇现在都搬到垃圾山上去住了，早就不来骚扰我了。它们还把人当成了守护神，正是因为人类乱捕滥杀各种野生动物，乱砍滥伐树木，乱倒垃圾，不仅为它们消灭了天敌，还给它们提供了生存住所，它们别提多高兴了！我的尾巴也失去了作用。”小马再看看河，这所谓的“河”黑糊糊的，再也看不见可爱的小鱼在翠绿的水草间嬉戏的场景。上面漂的是什么？发霉的果皮、丢弃的废纸、工厂排放的油污„„小马胆战心惊地过了河，青山、绿水、干净的空气，“美丽中国”——我的家！同学们，作为祖国大家庭的一个小主人，我们要让自己的家更漂亮、更美好，我们要用心妆扮她，为她增光添彩！一个人的良好行为像一朵小花，可能好不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。我们要做一个有责任感的小主人，管好自己，从身边的小事做起，集聚我们小主人的力量，让环保梦托起中国梦！让“中国梦”在我们这些“合格小主人”的脚下延伸！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是陆埠镇中心小学601班的傅程洋我今天我讲故事的题目是《让红领巾更红更艳》

想起刚入学的时候，我们是一群无知好动的顽皮的孩子，是多么让老师操心啊。什么鞋带掉了不会系，什么同学间打架啦，什么铅笔不见啦„„一些鸡毛蒜皮的小事都要向老师报告，要老师来处理。那时的我想妈妈哭哭啼啼闹情绪,您像妈妈一样耐心安抚我幼小的心.如今是您是您徐老师在这六年里像妈妈一样和蔼可亲陪伴我们一天又一天一年又一年地成长着，现在的我们一个个长得有比您高的高，胖的胖看着您操劳的面庞瘦小的身体, 始终忙碌着像妈妈一样对我们好。您是我们人生道路上极其重要的一部分，您就是我们可敬可爱的徐老师。还记得那时我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：“同学们为什么要加入少先队，红领巾为什么是红颜色呢？”妈妈摸着我的头说；“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的．．．．．我听得似懂非懂，终于在小学二年级的时候我光荣的佩带上了红领巾，加入了少先队组织，那一天别提我有多高兴了，晚上我写一篇日记，记下了这美好的情景，直到今天我都记忆犹新。

如今一眨眼的功夫，五年半过去了，前段时间我们为一年级的小弟弟小妹妹们戴上了红领巾,看着他们可爱而又严肃的表情,那一刻使我回想过去，总觉得自己没有报答您对我的教育之恩,您与其他老师有很多不同处,总是变着法子让我们快乐轻松的学习,教育我们成为德智体美劳全面发展的孩子,您用激励的方法给我们安排星期三为无作业日,我们天天期盼这一天,每当没有作业的那一天我会高兴的会跳起来,看我多么的贪玩。转眼间再过半年就要迎来小学阶段的毕业考了，看到您的QQ签名最后一年努力拼搏加油!我知道这是为了我们好，所以我不会辜负您的期望要求自己做一个对社会有用的人。我想说的话太多了，在这里我再一次衷心地对您说：“老师，您辛苦了！为了我们更好地完成学业，您付出了心血，作为您的学生，我感激不尽！”

现在我的胸前飘着这块不同寻常的红三角布，我们多了少先队员这个响亮的称呼。我长大了时刻记得严格要求自已，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，按时完成作业，尽量为红领巾增光添彩。

同学们，在我们陆埠镇中心小学无处不闪动着我们红领巾的身影，请大家看一看无数次捡拾果皮屑的是我们红领巾；同学们，请大家想一想多少次帮助别人的是我们红领巾；同学们，请大家听一听无数次被表扬的也是我们红领巾。亲爱的少先队员们，让我们虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人，做全体少年儿童的表率。没有加入少先队组织的同学们，请你们快快进步，多多努力，胸前旱点佩戴红领巾，让我们一路同行，共同进步。

作为六年级毕业班的一名红领巾，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别美好的童年时代，将要摘下自已最珍爱的红领巾。知道在母校的时间已经不多了，带红领巾的次数越来越少了。所以，当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗帜，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们陆埠镇中心小学会越来越多，红领巾在我们同学心中越来越艳红。全体少先队员们让我们为队旗增光，为我们小学添彩，愿我们的雄心壮志更高更远。再生动的语言都无法表达我对老师的感激之情。今天我站在这里千言万语都抵不过那句话“老师，您辛苦了！”所有的感激都凝聚成一句话：“老师，我们爱您！” 谢谢大家。我的故事讲完啦

第三篇：故事：猪的理想

猪的理想

有只小猪叫肥肥，它长得肥头大耳，一身肥肉。

这一天，肥肥吃饱喝足了，伸了个懒腰，躺到烂泥里去了。小猪突发奇想：“听说，每个人都有自己的理想，我小猪也应该有自己的理想啊。对了，我长大了干什么呢？嗯，就凭我这一身肥肉，当个运动员倒不错，脖子上挂着金牌，手里捧着奖杯，多神气！”小猪想着想着，仿佛看到自己站在领奖台上，手捧奖杯，正对观众们挥手呢。

这时，森林里的长跑运动员小花鹿跑过来了。他正在练习跑步，气喘吁吁的。小猪翻起身，趴在烂泥里叫住了他：“小花鹿，我也想当个运动员，你教我练一练，好让我也拿个冠军！”小花鹿笑着说：“可以呀，可是当运动员很辛苦，必须天天训练。”“哦，整天跑，弄得浑身是汗。不行，太累了！我不干！”小猪一边摇头，一边嘟囔着又躺到烂泥里了。

“哎，对了，我当歌唱家！歌喝家不费力，往台上一站就行了。”想到着，小猪情不自禁地唱起来：“啊，啊，啊„„”，他仿佛看到自己站在森林歌手赛的舞台上，陶醉地唱着唱着。“啾啾，啾啾„„”一阵清脆的叫声打断了小猪的幻想。哦，原来是黄莺飞到自己头顶的树枝上唱歌呢。小猪激动地说：“黄莺，黄莺，你教我唱歌吧，我想当一名歌唱家！”黄莺笑笑说：“可以呀，可是从现在开始你就得天天练习唱歌，练习记谱。”“什么，还要记谱！”小猪瞪大眼睛，连连摆手：“太复杂了！太复杂了！我不学啦！”说完，他又伸个懒腰躺回烂泥里了。

忽然，肥肥看见了自己的蹄子。心想，嘿！我的脚长得多美呀！干脆，我当舞蹈家吧！我要跳芭蕾，我要跳《天鹅湖》。小猪想着想着，激动地站起来，踮起脚尖跳起了《天鹅湖》„„“哎哟，疼死我了，不练了不练了，舞蹈家太辛苦了，又要弯腰又得劈叉，还会扭伤，我不干了！”原来小猪跳不到两下就扭了，正扶着受伤的脚后悔呢。“哎哟，哎哟„„”，小猪呻吟着躺回烂泥里了。

那我将来干啥呢？小猪躺在烂泥里又想啊，想啊。可是不管想到干什么，他都觉得好累好辛苦。

最后，他长叹一声——“咳，什么理想不理想的，吃饱了，睡够了，就得啦！” 肥肥想着，挪了挪屁股，呼噜呼噜，又躺在烂泥里睡着了。从此，小猪的理想就是——吃饱了睡，睡饱了吃！

同学们，这个故事告诉我们，学习要是不肯花力气，再大的理想也等于零。

第四篇：“猪”爸爸(优秀作文)

爸爸姓朱,属猪。一张大嘴巴,体型(xínɡ)庞大,足有200斤。单说他那肚子,要是长在我妈身上,那就是我又有个弟弟了!之所以叫他“猪”爸爸,是因为他打呼噜(lu)特别凶。晚上我做作业时,隔(ɡé)着两道门都能听得见,说了他好几次:“您睡觉能不能不打呼噜啊!“”我改,我改。”爸爸满口答应,可到头来,却变本加厉。后来我也习惯了,没呼噜声就不能专心学习。

初次与爸爸打交道的人,大都认为他很凶。他是我们学校食堂的炊(chuī)事员,每次看到有学生乱扔饭菜,就会劈头盖脸、毫不客气地骂:“一群混蛋,这粮食不要你们花一分力气得来,你们就乱糟(zāo)蹋(tà)吗?”大家被吓得“魂飞魄(pò)散”,有的还偷偷地跟我说:“你爸真凶!”开始我也觉得他有点儿过分。后来我发现,吼过之后,浪费食物的学生越来越少了。

“猪”爸爸也有心细的时候。三年级的寄宿生打好饭菜之后,他总亲切地说:“小心点儿,别烫(tànɡ)着„„”我开玩笑说:“爸爸,真搞不懂您,一会儿对他们乱吼乱叫,一会儿又关怀备至。”爸爸说:“你不懂,凶归凶,但也不能让他们烫着、碰着啊,那样影响学习不说,家长也不放心„„”嘿,还真有道理,我拱手作揖(yī):“爸爸真是高。”爸爸敲敲我的头,哈哈大笑。

如今,我觉得“猪”爸爸越看越可爱。有这样的爸爸,我难道不应该感到骄傲和自豪吗? 评: 写人的文章,贵在抓住人物特点,绘形绘神。本文在这方面做得不错,“猪”爸爸体型庞大、呼噜震天,“凶”中透露着慈爱,形象鲜明、突出,让人过目难忘。

描写比较真实、形象。如,写爸爸骂学生时“劈头盖脸”、“毫不客气”,充分表现了他的“凶”劲。尤其值得肯定的是人物的语言,朴实、生活化,符合其身份,又利于表现其性格。

只是,说爸爸是“猪”,多少有些不敬。

第五篇：作文理想

每个人都有自己的理想，我的理想是长大当一名老师。

老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀！当我们学习进步时，老师会笑得像蜜一样甜；可当我们学习退步时，老师却是多么的着急。所以，我现在也要好好学习，将来才会实现自己的理想。我希望我梦想成真。

老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀！当我们学习进步时，老师会笑得像蜜一样甜；可当我们学习退步时，老师却是多么的着急。所以，我现在也要好好学习，将来才会实现自己的理想。我希望我梦想成真。