【精华】童年作文汇总[范文模版]

第一篇：【精华】童年作文汇总[范文模版]

【精华】童年作文汇总五篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的童年作文5篇，希望能够帮助到大家。

童年是一本有趣的书，书的内容总是那么的天真无邪有趣好玩。童年是一盒彩笔，总能画出一幅幅优美有趣的画卷。童年是醋、糖、苦瓜、辣椒，拥有着种种酸甜苦辣。童年是美丽的音符，总能奏出动听的曲子。

童年是一个可爱的布娃娃，躺在房间的一个可爱的角落。童年是一本童话书，故事的主人公总是那么古灵精怪。童年是一群蹦蹦跳跳的孩子，心里的想法总是那么调皮好笑。

风在吹雨在动，童年却一去不复返了。但原每个人的童年回忆都是那么美好……

回忆发生在去年夏季的那些有趣的事，最难忘的是做煤球。

一个星期天，我吃过早饭，准备到同学家去玩。不料被妈妈叫住去做煤球。我从来没有做过煤球，今天尝试一下也好。

我跟着妈妈蹦蹦跳跳地来到屋门口的空地上，只见爸爸光着脚，把煤粉扒开，接着又端起脸盆，把搅匀了的黄泥浆倒进煤粉里。我看到这情景，感到非常奇怪。心想，做煤球为什么要放黄泥巴呢？煤放了黄泥巴能燃烧吗？想到这儿，我便问：“爸爸，做煤球为什么要放黄泥？”爸爸一边和，一边向我解释：“放黄泥能增加煤的粘性，做的煤球不容易松散。”“既然这样，那为什么不多放点儿黄泥呢？”我继续问。“做煤放黄泥，要按一定的比例，放多了，煤不容易着火；放少了，煤容易松散。”爸爸继续耐心地给我解释着。听爸爸的话，我觉得很有意思。心想：做煤球这样平凡的劳动里面还有学问呀！

爸爸把煤搅拌好以后，就叫我在空地上做煤球。我怕弄脏了小手，就用小铲子一铲一铲地把煤摄好了放在地上。“不行，不行！这样做的煤球会松散，要用手做。”妈妈跑来边用手做边说，“做煤球要用手捏紧，大小要适当，太大了不容易放进去，太小容易掉下去。嫂级呀，无论做什么事不能只是应付任务似的。”听了妈妈这番话，我丢下铲子，卷起袖口，按照妈妈样子认认真真地做煤球。

做煤球这件事看来是件平凡的小事，但使我住得了做什么事都要认认真真，不认真是做不好的。

在一个风和日丽的中午，我去叔叔家玩。

看着叔叔正用水管给牛洗冷水澡，只见那牛尾巴一左一右地摇晃着，甚是好玩。

洗完后，那牛便悠闲自得地躺在草地上吃草，炎热的太阳早已把它身上的水珠给吸干了，哈哈！这下有的好玩了，我一步一步走近他身边，左看看，右瞧瞧，见四下无人，这真是天赐的良机啊！

只见我左脚慢慢抬起，麻利地跨上牛背，右脚一蹬，轻轻松松就骑到了牛背上。要是换做平时，就凭我这个头，别说蹬上牛背，就连摸摸他那牛角都是痴心妄想呢。

我兴奋地在牛背上蹭来蹭去，还不时逗弄他的尾巴，愉快的心情使我不禁哼起了小曲儿：走在乡间的小路上，牧归的老牛，蓝天白云在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……

一个钟头过去了，起初的新鲜劲慢慢消失，可那牛还是原地不动地躺在那里，粗壮而又有力的`尾巴扇动着苍蝇，俩排大牙交错的磨来磨去咀嚼着青草，我看得不甚烦躁起来，于是便卯足了劲牢牢地抓住他的牛角用力掰，“你倒是起来啊，快起来啊！”牛好像受到了刺激，不停地摇晃起他的脑袋，我一下子歪到这边，一会了又倒在那头。吓得我哇哇大哭，可它好似仍不解气，背着我拼命地左跑右蹿起来。

不过多久，我就被狠狠地甩下了牛背，牛见“包袱”卸下，就又优哉游哉地继续躺下，享受那悠闲的时光。嘿！真是牛“坏脾气”的倔牛！

童年，如此美好，如此香甜。它有玫瑰般的热情，百合般的纯洁，康乃馨般的温馨。但它又如同昙花一般，美丽而短暂。

今天，看着水中无忧无虑的小鱼，我对童年的眷恋不禁又涌上心头。

“知了，知了……”远处传来一阵阵知了的叫声，巨大的火球炙烤着大地，地面像被烤焦了似的，一脚踩下去连脚板都是烫的。

我在甜蜜的睡梦中，感到一股热浪涌来，一睁眼就发现自己汗流浃背，原来是家里的空调坏了。酷爱游泳的妈妈借此机会，笑眯眯地说：“天气这么热，一时半会儿也不会有人来修，我们去游泳吧！”我睡得糊里糊涂，但一听到游泳二字，立刻就两眼放光，连忙点头。

整装待发，我们向游泳池奔去。一到游泳池，我们各自就迅速换好装备，迫不及待地跳进水中，妈妈怕我水“喝”多了，赶紧帮我套上游泳圈。可怜的我，肚子上又多了一层肉。有了这层肉的保护，不会游泳的我就能在水里自由地动起来了，双手卖力地向前划，两条小短腿上下摆动，活像一只笨小鸭在水中戏耍，这滑稽的泳姿惹得旁边的小孩都哈哈大笑起来。我才不在乎他们的“嘲笑”，只要能动起来，我就乐坏了。不一会，这样慢慢移动已经满足不了我了，我看了看妈妈，她那笨重的身体在水里显得是那样轻盈，一会仰游，一会蛙泳，一会蝶游，就像一只快活无比的小鱼。我悄悄地来到妈妈身边，突然双手用力地拍打水面，顿时，泳池的一角溅起阵阵水花，连沉浸在泳池之乐的妈妈都停了下来，奇怪地望着我。说时迟，那时快，我抓住这个机会，手插入手里，把水狠狠地向妈妈泼去，吓得妈妈只好沉到水里避难去了。好一会儿，妈妈才又露出了头，嘴里直念着：“又捉弄妈妈，你这孩子，你这孩子……”我一听，又晃荡着小短腿“游”起来了，只留下一阵阵水波和欢快的笑声。

就这样，我在水里泡了一个下午，淘气了一个下午，也欢乐了一个下午。

那个下午的笑声深深地刻在了我的脑海中，留在了我美丽的童年里！

每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里，使我至今都难以忘却。

童年是幼稚可笑的。记得那一次，妈妈因为有事不在家，快要到饭时了，可是我又不会做饭，我心想：如果我把菜洗完了，妈妈做饭不会更快一些吗?于是我灵机一动，想出了一个锦囊妙计：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗?我为什么不能用洗衣机洗菜呢?肯定又快又省力。我于是把妈妈准备做饭的一盆菜倒进了洗衣机里。可是，我还有些不太会用，但我还是明白尺度的，索性我就把洗衣机上的按键都调成了最大，洗衣机开动了，我心里一阵狂喜：“这么简单就开动了，真是小菜一碟!”接着我又一阵大笑。过了一会儿，洗衣机停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了?”我有些着急了，马上给妈妈打电话：“妈妈，我用洗衣机洗菜，菜怎么全碎了?”“洗衣机只能洗衣服，洗菜当然会碎了。”妈妈语重心长地对我说。

啊，童年难忘，童年快乐……童年的一切一切，都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁壮成长。

第二篇：童年 作文

童年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。

6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！

童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。

第三篇：童年作文

作文复习一

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：

１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。

教学过程：

（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。

2、习作要求：

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。

（二）、理清思路。

1、说说自己的童年趣事？

2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。

有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。

有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！

这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。

年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！

有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！

春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„

作者简介：

蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。