欢庆六一的作文[合集]

第一篇：欢庆六一的作文

欢庆六一的作文10篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的欢庆六一的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欢庆六一的作文 篇1

六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。

联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

欢庆六一的作文 篇2

今天早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。

我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。

会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操！

欢庆六一的作文 篇3

今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这一个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的`钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。

义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。

通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……

欢庆六一的作文 篇4

六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。

我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。

一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……

这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。

欢庆六一的作文 篇5

我们盼望已久的“六．一”儿童节终于来到了，同学们个个兴高采烈，人人脸上露出了欢乐的笑容。我们班准备开个联欢会庆祝“六．一”。

上午，全体班干部在班长的带领下和老师地指导下布置教室。首先把教室打扫地干干净净，然后把五颜六色的彩带挂在窗户、门和黑板沿上，再把彩花贴在门、窗玻璃上、黑板上。黑板上还写了“欢庆六．一”四个大字，门的左右两边还贴了一副红对联，就这样把教室布置的漂漂亮亮，充分体现了节日的欢乐气氛，真是像对联上写的“校园处处心气象，节日人人好心情”。

下午，好多同学穿上了节日的盛装，笑容满面地来到了教室，约三点钟，联欢会准时开始，两位主持人面带微笑上台主持节目说：“火热的六月，金色的童年．．．．．．”，紧接着开始了文艺表演，有的同学表演舞蹈，她们舞姿优美，如同仙女下凡；有的同学演奏电子琴，琴声悠扬动人，还有的表演魔术，让人感到眼花缭乱，滑稽得很，特别李依婷同学说的笑话，逗的大家捧腹大笑。轮到我表演书法时，我不知有多紧张，心在砰砰地跳，好像要从口中跳出来似的，我鼓足勇气上台写了“高山流水”四个大字，同学们用掌声鼓励了我，我这才感到轻松下来。这次联欢会的节目内容丰富多彩，生动有趣，让同学们充分展现了自己的才艺。

文艺表演结束后，是老师给“三好学生”、“好公民”颁奖，还表扬刘斯阳同学再这次奥数比赛中获得了铜奖，我好羡慕啊！我下定决心，在暑假里把奥数好好复习一遍，争取在三年级奥数比赛中获得好成绩。

颁奖过后，同学们坐下来边吃东西，边谈心，交流思想，人人感到特别高兴。今年“六．一＂过得既有意义又很愉快．

下午四点钟，庆祝“六．一”活动在同学们的欢笑声中结束。

欢庆六一的作文 篇6

六月，是充满欢乐的，是充满幸福的，是充满自由的，更是充满甜蜜的。童年，精彩纷呈，多姿多彩，绚丽美好。在烈日炎炎，我们迎来了“六一”国际儿童节，这是我们的节日，更是全国各地儿童自己的节日。

今天，“熬”过了一上午，终于可以放松一下了！

走进大礼堂，张灯结彩，热闹非凡，“气球满天飞”。突然，耳边传来一阵清脆美妙的声音：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，家长们……”联欢会拉开了序幕。

这次的节目丰富多彩，绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱、合唱，诗歌朗诵，颁奖仪式，书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

悠扬的乐声响起，舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转，跳跃，后退，旋转。一会儿双手倒插背后，一会儿在面前划出一道美丽的弧线，一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯，似轻云般慢移，如旋风般疾转，似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐，悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

武术表演也十分精彩哦！瞧，舞台上的管周，鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲，是中国的荣耀。他们身怀绝技，深藏不露，招式多样，“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃，“腾空飞刺”，或双手一转，来了个“鲤鱼打挺”……看完后，不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

在享受快乐的同时，我想，一定要把握好现在的一分一秒，播撒希望的种子，展开想象的翅膀，在童年的快乐海洋中遨游，遇见最阳光的自己！

欢庆六一的作文 篇7

今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。

第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更加发精彩了，这一个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。

当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。

欢庆六一的作文 篇8

盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。

今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆好像都在向我招手，花儿好像在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”

公园里的人好多呀！人们脸上都洋溢着幸福的微笑，整一个公园就像是一片欢乐的海洋。

我和妈妈来到了碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这一下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！

我重新回到“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我，急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮

愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。

随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

欢庆六一的作文 篇9

六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。

啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四（14）班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。

欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。

欢庆六一的作文 篇10

今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节，我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。

今天天气非常晴朗，太阳高照，我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐，布置好会场。老师来到教室，先祝我们节日快乐，然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我发心里有一些紧张，我想一定要给大家表演好。音乐响起，我随着优美的乐曲跳了起来，一会快，一会慢，一会旋转，一会跳跃，像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令，古筝，拉丁舞，吉他，节目非常精彩。

不知不觉之中节目演完了，我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。

第二篇：欢庆六一

欢庆六一

期盼已久的六一儿童节就要开始了，我们的心里都无比的激动。尤其是我，因为我被学校评选为“中国梦十佳少年”之一，会有领导给我们颁发证书，不止这些，我还是礼仪队员，而且被老师选中，去给领导、新入队的一年级少先队员系红领巾，所以我才会无比的激动。

王校长开始宣布了：“第一项，升国旗奏国歌，全体少先队员起立，敬队礼，” 在国歌中，我们凝视着一点点的上升国旗，国歌停下，王校长继续讲话：“礼毕，全体坐下，下面进行第二项，少先队员向领导敬献红领巾，”系好红领巾，王校长接着读：“下面进行第三项，由老队员给新队员系红领巾„„”

终于到了第四项，开始颁发证书了，我怀着无比激动的心情和其他的九个同学一起大步走上了主席台，给领导敬礼，然后小心翼翼的将证书接过，向后转身给同学们展示，那刻，我感到无比的自豪。

到了最后一项了。接下来，王校长宣布：“六一儿童节，现在正式开始。”

我们都会心的看着，怕错过哪一个精彩的环节。第一个上台的是一年级小朋友带来的“活力啦啦操”，这个表演让我们看得津津有味，第二个是“弟子规”第三个是„„我最喜欢的是“活力啦啦操”，和“孔雀舞”。到了最后，节目表演完了，我们恋恋不舍的回了教室

第三篇：欢庆“六一”

六月一日这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，故事会上的故事讲得多动人；乐吧，游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐！

你知道吗？在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了，含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。

今天的我们多么幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖**亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。

第四篇：欢庆六一

欢 庆“

六、一”

啊！令人期盼已久的“

六、一”儿童节已悄悄来临，同学们个个兴致勃勃、兴高采烈，准备在这次活动中大显身手，展现出自己的魅力。

“

六、一”儿童节是孩子们眼中一个神圣的节日，想象着在风和日丽的一天，来自各个学校的师生一起汇集到礼辛，同学们虽不认识，但还是津津有味地相互之间谈论着，有说有笑，不知道的人还以为她们之间很熟悉呢；想象着在绚丽的舞台上翩翩起舞，博来台下观众阵阵排山倒海的掌声，评委们脸上花儿般的微笑；想象着从领奖台上能领一张闪亮的奖状，我们完全沉浸在美妙的幻想中了……

老师会组织班上同学表演一些节目，节目有小品，班上的能言善辩家，这下可大显身手了，他们幽默风趣的语言，惹得同学们个个捧腹大笑。独唱时，班上的小黄莺可亮开了嗓子，她那优美动听的歌声使整个会场上都寂静下来了。啊！没想到，同学们各个都是如此的多才多艺呀！

会场上人山人海，有大人、小孩，摊点上摆着琳琅满目的食物，在平时，也感觉不到那些小吃是美味的，但是今天看，每个人都大口大口地吃着，不知不觉口水都流下来了；自己忍不住坐下，掏钱买下看起来美味的小吃，吃起来觉得格外的香甜可口。这天，即使花再多的钱，父母也是乐意的；即使没有参加节目的同学，也个个心情愉悦，为自己的班级呐喊助威。

舞台上，节目一个接一个的进行，每个节目都表达了自己对这个节日的期盼以及热爱，也体现了孩子们的天真童趣、活波可爱，在舞台上得小主人公们各个显得精神抖擞，男孩子们也是舞蹈的能手，在美妙音乐的配合下，他们的“恰恰”都快赶上周杰伦了，使得台下的观众目不暇接，都全神贯注的盯着舞台上，生怕错过一个节目。

太阳不知不觉已经落在半山腰了，孩子们的欢叫声还是此起彼伏，在时间的催促下，天渐渐阴暗了下来，“

六、一”这一天也即将过去，太阳却和我们一样也依依不舍地不想下山，多想在这一天停留几分钟啊！

夕阳西下，鸟儿也回巢了，我们留恋地敲打着锣鼓，想把这快乐留在这里，虽然这一天时间会一去不复返，但是，它在孩子们的记忆中是永恒的，它将深深地扎根在孩子们的心中。

第五篇：欢庆六一

欢庆六一

昨晚，欢乐的时光在我们洋溢着欢笑的脸上悄悄地流逝了，晚会也在观众的喝彩和少年先锋队队歌的伴奏下结束了，可我们脸上依旧抹不去那段欢乐的时光，当然，这个六一也不可能就这么度过了，还有最重要的“六一”表彰大会。

今天，我们来到学校，听到了运动员进行曲，我们急忙奔向羽毛球场。大队长黄林晨说：“大会第一项，中队长向大队长报告人数，大队长向总辅导员报告人数。”中队长们一个个报告人数，不过这对我来说并不重要。我最关心的还是“大会第六项—新队员入队仪式”，因为到时候，我们几个授红领巾的同学会走上舞台，面对全校师生，背对众多领导。不知不觉，已经到“大会第四项”了，林老师将红领巾交给我们，当时我们正在听领导讲话，可手上的红领巾似乎已经闲不住了，我只好将它牢牢的撺着，已经到了大会第五项了，我越来越紧张，手中的汗珠也一个劲地冒出来，我觉得拿在手上的红领巾似乎要湿了，终于到我们了，我迈着紧张的步伐，终于给他们带好了红领巾，我们走了下去。

最后，这次的六一表彰大会在欢声笑语中结束了。