第一篇:埋在心里的梦高一作文-高一作文
埋在心里的梦高一作文-高一作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的埋在心里的梦高一作文-高一作文,欢迎阅读与收藏。
埋在心里的梦高一作文-高一作文1又是一年过去了,这是在这个新家里过的第二个春节,还是不习惯,还是不喜欢。我始终是一个爱热闹,念旧的人。
在这里,似乎没有多少过节的气氛,回了家就关门闭户,少了该有的相互道贺,少了敞开胸怀的欢笑,少了伙伴的嬉戏声......所以,一有时间我就会回去看看,看看那个生活了十几年的地方:一幢只有五层楼高的老楼房,那是一幢充满故事的房子,还有爬满青砖墙的爬山虎。是外婆住了四十多年的地方,有妈妈的童年,也有我的童年,充满了回忆啊!
一打开门,野菜花的香味扑鼻而来,楼下的几棵又粗又大的黄桷树,陪伴这座楼经历所有的风风雨雨,每一片树叶都在诉说着几十年的故事。一座绿油油的小山丘跃入眼帘,满山都是绿,种满了各种作物,春天有黄绿色的油菜摇曳,夏天有香甜的玉米林立,秋天有白胖的萝卜微笑,只是冬天稍荒一点,但给了我们这些孩子一个玩游戏,烤红薯的天堂!
然而,现在什么都变了,人变了,景变了,心也变了。好多以前的老邻居和我们一样都搬走了,来的都是些生面孔,那片天堂般的小山已被开发得光秃秃的,绿也消失了,听说这幢楼房也面临拆除,几棵黄桷树也有被砍的危险。仿佛现在看到的'只是躯壳。感觉就好像,一幅幅美妙的画卷在脑海中一一闪现之后,又被集体捏碎。
那些田野中奔跑留下的脚印,几群孩子的欢笑声,被我们踩坏作物的农民的呵斥声,半夜到田间摘菜被蚊子叮得满身疙瘩的情景……仿佛已经遥不可及,再也不是触手可及的了。
我一万个不愿意它们消失,我发自内心的想保护它们,想留住这美好的一切。但我知道,这并非是我所能及的,也许,唯有将它们埋在内心最深处,才会有永恒!
埋在心里的梦高一作文-高一作文2又是一年过去了,这是在这个新家里过的第二个春节,还是不习惯,还是不喜欢。我始终是一个爱热闹,念旧的人。在这里,似乎没有多少过节的、,回了家就关门闭户,少了该有的相互道贺,少了敞开胸怀的欢笑,少了伙伴的嬉戏声。所以,一有时间我就会回去看看,看看那个生活了十几年的地方:一幢只有五层楼高的老楼房,那是一幢充满故事的房子,还有爬满青砖墙的爬山虎。是外婆住了四十多年的地方,有妈妈的童年,也有我的童年,充满了回忆啊!
一打开门,野菜花的香味扑鼻而来,楼下的几棵又粗又大的黄桷树,陪伴这座楼经历所有的风风雨雨,每一片树叶都在诉说着几十年的故事。一座绿油油的小山丘跃入眼帘,满山都是绿,种满了各种作物,春天有黄绿色的油菜摇曳,夏天有香甜的玉米林立,秋天有白胖的萝卜微笑,只是冬天稍荒一点,但给了我们这些孩子一个玩游戏,烤红薯的天堂!
然而,现在什么都变了,人变了,景变了,心也变了。好多以前的老邻居和我们一样都搬走了,来的都是些生面孔,那片天堂般的小山已被、得光秃秃的,绿也消失了,听说这幢楼房也面临拆除,几棵黄桷树也有被砍的危险。仿佛现在看到的只是躯壳。感觉就好像,一幅幅美妙的画卷在脑海中一一闪现之后,又被集体捏碎。
那些田野中奔跑留下的脚印,几群孩子的欢笑声,被我们踩坏作物的农民的呵斥声,半夜到田间摘菜被蚊子叮得满身疙瘩的情景。仿佛已经遥不可及,再也不是触手可及的了。
我一万个不愿意它们消失,我发自内心的想保护它们,想留住这美好的一切。但我知道,这并非是我所能及的,也许,唯有将它们埋在内心最深处,才会有永恒!
第二篇:高一作文
一场地震,让美丽的玉树满目疮痍,生灵涂炭。面对这一切,各族人民团结一心,艰苦奋斗,人类灾难史上极其罕见、极其艰巨、也极具挑战的重建大幕徐徐拉开。时间飞逝,节点清晰。在突出重点,集中攻坚的鏖战中,抢进度与保质量,演绎出灾后重建的“双重奏”,而这雄浑的乐曲声久久回响在玉树草原上。尤其是在省委、省政府提出“奋战50天,坚决完成今年灾后重建任务”,“十月会战”以来,经历地震的万山之宗、江河之源的玉树,人来车往、彩旗飘扬、机声轰鸣,取得了令人欣慰的成绩。
万众一心 争一流速度
本报记者 朱西全
在重建的日日夜夜里,各方各级领导深入一线、靠前
指挥,发挥了表率作用;灾区广大群众以实际行动参与重建,发挥了主体作用;各援建队伍勇挑重担,发挥了关键作用。伴随着“争先创优”、“大干50天”、“十月大会战”、“劳动竞赛”等攻坚战的到来,形式多样的“比、学、赶、帮、超”劳动画面,在玉树灾后重建中一一展现,他们和当地干部群众紧密配合,而最终创造出一个又一个奇迹。
为了这使命,他们用“五加二”“白加黑”的工作激情,为重建新玉树争分夺秒、连续奋战。为了这使命,他们舍小家、顾大家,与灾区人民一道,勇往直前、勇挑重担、敢于担当、直面挑战、接受考验、惜时如金、分秒必争、忘我工作,把玉树的父老乡亲当亲人,把三江源头当故乡,用一片赤忱,书写了新的传奇!
曲麻莱县平均海拔4500米以上,是玉树灾后建材运距
最远的重建县,但这并不代表他们重建的速度最慢。2010年11月初,当记者来到曲麻莱县时,那里已是银装素裹,由雪水汇集而成的代曲河水从巴干乡政府大院前缓缓流过。
在距乡政府数百米远的山坡下,一排排砖混结构的新
房依山而建。67岁的求永塔开老人搀扶着老伴儿,在尚未竣工的新村中信步,最终在村中的一栋房子前停了下来。
“把朝阳的这间房子做卧室,那间房子做厨房„„到时再新买几件家具!”求永塔开夫妇无儿无女,地震中仅有的4间平房严重受损。时隔半年后,老两口望着政府给他们盖的房子,精心编织着美好的未来,脸上露出灿烂的笑容。面对采访,老人跷起大拇指由衷地说:“感谢共产党,感谢政府,感谢全国人民!”
老人的身后,十几名来自湟源的农民工正忙着为几栋新房打地坪和安装门窗,他们希望通过自己的努力,让受灾群众早日住进宽敞明亮的新居。
“这是我们最后封顶的一间房屋。从开工建设到132栋房子全部封顶,我们只用了32天!”明媚的阳光下,曲麻莱县主管城建工作的副县长李得梅指着紧挨路边的一栋房子自豪地说。李得梅告诉我们,“4·14”地震共造成曲麻莱县巴干乡1735户6974人受灾,其中需要重建房屋的有1089户。根据省玉树灾后重建指挥部的要求,今年需重建132套住房和8个公共服务项目。为了完成这一极具挑战性的任务,全县干部群众不畏艰难,苦战一个多月,于当年10月20日向党和人民交上了一份满意的答卷,创造了“曲麻莱速度”。这是诸多令人惊叹的事例中的一个。在灾区人民自己动手,参与自建时,各援建单位更是勇挑重担。2010年10月14日晚19时,中国中铁玉树灾后重建现场指挥部接到中国中铁总部指示:立即承接玉树下拉秀镇1000套农牧民住房建设任务,指挥部连夜安排考察事宜。2010年10月15日早8点30分在张建民副省长的带领下前往下拉秀镇,与县镇领导对接后,40多名管理人员分成四个调研组,对32个定居点进行调研,晚上连夜加班形成调研报告。10月16日,分别向上级单位做汇报,并接到相关领导重要批示。同时筹划安排人员、材料、设备进场相关事宜。2010年10月17日晚,与州、县、镇领导正式进行工作对接。在地方政府的鼎立相助下,4村1镇11个点的432套农牧民住房顺利开工,争取2010年底实现结构封顶。
为了让灾区群众住进暖和的新房里过个新年,中国水电四局主动承担起了歇武镇的1243套农牧民住房,2010年,他们要完成572套的重建任务。为了实现这个目标,施工时就要增加劳动力,平均每套房子同时有6个人以上在施工。他们还改造施工措施,如浆砌石和毛石混凝土一起施工,一套房子的工期就能缩短两天。其中一套房子,他们从开挖地基到主体封顶,只用了9天时间。
2010年8月初,中国建筑承担的重建项目陆续开工。安冲乡英群社农牧民住房在20天内实现主体结构封顶,2010年10月18日群众乔迁新居,扣除期间客观原因耽误的时间,实际施工周期不足60天;玉树州红旗小学在短短20多天的时间里即实现基础及地上一层结构完成;安冲乡12.5公里的通村公路路基施工也在30天完成„„
温暖过冬,让更多的玉树农牧民住进永久性住房,是
党中央国务院,省委省政府的要求,也是灾区群众热切的期盼。各援建单位讲政治,顾大局,不讲条件,不惜以人力、物力、财力。以超常规施工手段,确保工程进度如期进行,这是各族人民和各援建单位共同的心愿。正是在这种情况下,重建中涌现了许多可歌可泣的先进人物和高原高寒条件下施工的先进典型,取得了令人欣慰的成绩:到2010年11月初期,农牧民住房开工已占三年重建任务的67.6%;城镇
住房重建开工已占三年重建任务的62%;修复加固全面铺开,并已完成80%。学校、医院等公用设施及部分基础设施恢复重建取得积极成果。
第三篇:高一留在心里作文900字
爱也许不是永恒的,但爱的记忆是永恒的。我想把那些爱的记忆,留在心里,珍藏到永远。下面给大家分享一些高一留在心里作文900字,希望对大家有帮助。
高一留在心里作文900字1
记忆里,如要道出芬芳,那便是儿时那令人神清气爽的绿豆茶冰沙了,可现在,却不曾尝得到了。因为,它的创始人,我的姥姥患上了痴呆,除了我,她记住的人很少很少。
小学时,自己的位置常年被安排在最后几排的靠窗位子。每当下午写累了,抬起头,总是能看见一个像弯曲公路一样的身影靠在二八自行车前,慈祥地望着我,手里还提着一包绿色的冰沙。使我迫切想放学拥抱那凉爽。“叮~”收书装包放椅一条龙,便奔向姥姥。夺过冰沙就吸,吃得鼻梁一疼。这份绿豆茶冰沙是姥姥前天晚上熬好绿豆汤,放入冰柜冻一晚,第二天早上再用铲子剥成冰沙状,加入抹茶粉、牛奶,搅拌一番再放入冰柜,下午便拿出来给我吃,这是姥姥自创的,却出奇地好吃,她自从来到了我家,每天都只干这件事一样,从不厌做,我也从不厌吃。冬天,她的手却无处安放了,老是告诉妈妈自己很孤单,妈妈只好给了姥姥一部智能手机,让她跟她的姐妹赶赶潮流,可姥姥却只是看看新闻,学学做菜。夏天便一如既往地给我送冰沙,仿佛她最快乐地时候就是夏天了。妈妈怕把我吃坏了,便不让我吃了,可我却偷偷地让姥姥教我怎么做,没事的时间里,放下手机,自己实践,虽然每次都做成了不是冰块就是一摊子水。姥姥却一个劲地夸我能干,让我把握冰冻时长,刨冰力道,调入剂量。经过大半个暑假,也算小有成就,虽远比不上姥姥入味。
后来,姥姥可能真的太老了,得了老年痴呆,连自己儿女都记不清了,更是生活不能自理,舅舅推了工作,专门照顾姥姥。我再也看不到夏日热风中带给我一丝清凉的那个老人了,放学后,伙伴便问:“咦?你姥姥怎么没来?”“嗯,她有点事,以后可能不会来了……”每次到家以后,都会凭记忆制作冰沙,递给姥姥吃,姥姥竟然还能挑出这冰中的不足,朝我再现那慈祥的笑。这冰沙,便构成了老人与小孩之间沟通的渠道,成为了记忆中的永远的碑文。
如果说,生活是炎热的夏日中令人窒息的照射,那姥姥和那冰沙就是制冷遮阳的保护伞了罢。绿豆茶冰沙,寄存了姥孙俩无悠的瞬间,而这一切,也将成为记忆里的一缕芬芳。
高一留在心里作文900字2
经过这个漫长的冬天,我知道,暗夜终有破晓时。清泉流过,滋润滴在心里;暖阳照过,温暖藏在心里;艰辛奋斗,坚强沉淀在心里。
“砰”一本厚厚的乐谱被一双焦躁的手,狠狠摔在角落。“我不练了!”话音刚落,吉他也被我扔在沙发上。
马上就要考级了,总共三首曲子,我一首也弹不好。唉,我深知叹气没用,却忍不住发愁。再试一次吧!于是,我再次抱起吉他。
但我觉得吉他好重,我盯着曲谱,上面有一排排小蝌蚪似的音符,它们从我眼中流入,又飞快地游走,不留下一丝痕迹。是一品的音,我偏偏按成二品,是第五根弦,却偏偏弹成第四根,我不练了!
吉他课上每个人都弹得很好,仿佛他们的手是机器,丝毫不出差错,可轮到我就迥乎不同了。
“好,开始吧!”老师温和地说。第一个音,我按偏了。“没事,别紧张。”老师笑着说。接下去,我频繁出错。同学们忍不住地笑,老师的笑容也凝固了。一起未弹完,“停!”老师的眉头紧锁了,我垂下头,“还需多练!”
多练,谈何容易,我看谱,靠着桌子,丝毫提不起兴趣。这首曲子对我来说太难,我想我无法像别人那样的坚强。
我看着窗台,角落里摆着一小株瘦弱的野花。那是我看着它被一个小孩采摘后丢在地上,便随手捡回来的。如今,它也成长了。
“我成长了,是因为我努力了。”野花轻声对我说。她的颜色很好看,像调色盘中被画师一不小心混在一起的斑斓。它付出的努力只有它清楚。
我凝视着琴弦??
此后的每一天,练吉他的时间都雷打不动的在三小时以上。第一天我很痛,第二天我很累??我的两双手仿佛一直弓着,随时准备练习。粗糙的铁丝磨破了拇指,这是血;细细的铁丝嵌入了指甲,这是累。又是那个音!错了,再弹;错了,再弹。我觉得肩膀很痛,但过会儿又忘了??街上的灯熄了,我房间的灯仍亮着。半夜,我房间的灯熄了,我的心还亮着!
去温州考级的那一天,我觉得全城的野花都为我绽放。
这个冬天很漫长,但春天还是来了,来得那么灿烂,那么温暖。我终于没有放弃,成为了畅游在琴弦间的坚强。
梦还在,花会开。我忘不了练琴的艰辛,就像忘不了一个简单的道理:坚持就是胜利。抹去流过的泪,是坚强;擦去留下的血,是坚强。奋斗再艰辛,坚强永留我心。
暗夜终有破晓时,愿这份坚强,永远留在你我心田!
高一留在心里作文900字3
时光匆匆,如白驹过隙。在逝去的岁月里,总有一幅幅画面留在心中最柔软的深处,恰似冬日里的暖阳,温润着我。
晨光
天刚蒙蒙亮,我就被厨房里的嘈杂声惊醒了。翻身下床,穿上拖鞋揉着惺忪的睡眼向厨房走去,发现母亲正忙活,看到我,一脸诧异的关切的说:“难得今天是周日,赶紧再去睡会儿,等饭菜都做好了再叫你。”“哦。”我点点头,没多做回答,可我的脚却不听使唤似的,猛然间也清醒了很多,于是,倚在门上,看着母亲娴熟的择菜、洗菜、做菜。突然,晨曦的微光渗过窗户灌了进来,映在母亲略显苍老的脸上,平添一份祥和。
晨光中,母亲为我准备早餐的情景,深深地烙印在我的内心深处,时刻温暖着我。
烈日
正午,当空的烈日无情的炙烤着大地,层层叠叠的热浪在空气中翻腾着,侵袭着我那烦躁不安的心。“砰!生日快乐!”她突然从我身后跳出来,双手在我眼前一合又迅速的张开,变魔术似的为我拉开了一筒礼花。一颗颗豆大的汗珠滚动在她如花的笑靥上。一时间,只觉得五脏六腑好像被清水涤荡过一样,说不出的清爽。“我先走了,拜拜!”她像一只快乐的小鹿一样一蹦一跳的离开了。瞬间,那徐徐开放的友谊之花,使空气中充满了清甜的味道。
烈日下,那张如花的笑靥,被定格成一幅美丽的画面,烙在我的内心深处,时刻清爽着我。
熙月
那晚,皎洁的月光洒满了整个校园,那翠绿的树叶上,小草间也都星星点点的闪烁着点点月光,她们似乎在嘲笑我这个失败者,令我垂头丧气。一个人漫无目的的在校道上徘徊,不知过了多久,一只温暖的手臂搭在肩头,蓦然回首间,发现原来是语文老师来了。我赶紧揩掉脸上泪痕,佯笑道:“老师好!您也来散步吗?”老师笑着说:“好巧啊,今天散步竟然能看到你。我们一起走走吧。”之后,我与老师并肩漫步校园的小公园,我们聊了一些无关紧要的话语,而老师始终没有提及考试的事。这让我慢慢的轻松愉悦起来。
熙月下,老师与我并肩漫步校园的画面,深深地陷进了我的心里,时刻催我奋进。
蓝天
我是一个喜欢追梦的孩子,于是,我时常仰望天空,看那圣洁浩瀚、一望无际的蓝。我懂得,是因为有了晨光,有了烈日,有了熙月,才有这片迷人的蓝天;是因为有亲情、友情、师生情常伴,才有了日子的温馨,才有了感动与愉悦,才有了生活的美好。
在流逝的青春时光里,总有一些画面被时光定格下来,烙印在心里,温暖着我,促我前进。
高一留在心里作文900字4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,当我的耳畔响起这一句诗时,老师,您美丽的身影就出现在我的脑海里,您就是我心中那道最美的风景线。而这位老师就是我六年级的班主任——郭老师。
郭老师,您是否还记得那次午休呢?同学们正在安静地睡觉,而您则坐在门口。忽然,一阵凉风吹醒了沉睡的我,我一抬头,教室外面下起了淅淅沥沥的雨,风吹乱了您的头发。而您本想起身,但好像又想起了什么事情,只见您悄悄脱下自己的高跟鞋,轻轻的走到窗户旁,帮我们关上了教室的每一扇窗户。噢!原来你是为了不让我们受凉,睡一个安稳午觉,怕鞋跟敲击地面惊醒睡梦中的我们才打着赤脚走在冰凉的地面上的。见此情景,一股暖流流进我的心田……郭老师,您蹑手蹑脚赤脚关窗的背影,成为我心中一道最美的风景。
郭老师,您还记得在楼梯口那次吧?我们在楼梯口相遇,我叫了声:“老师好!”您微笑地点点头,正准备离开,您看到了我脖子上后面的几个小红点,您亲切地问道:“是不是被蚊子叮的?”我点点头,也没在意。没想到,第二天您就给我买了一瓶驱蚊花露水,还微笑着对我说:“擦一擦,擦了就不痒了。”到现在,我仍保留着那个花露水瓶,虽然里面的花露水已经用完了,但我知道,那里还留存着您对我无微不至的关爱。郭老师,那个盛满爱的花露水瓶,永远是我心中最美的风景。
老师,不知道您还记不记得那个枕头呢?那天晚上,我翻来覆去,睡不着,您来巡查,看大家乖乖睡觉,正想离开,忽然发现了什么,您轻轻地朝我走了过来,轻声问道:“怎么了,不舒服吗?”我摇摇头说:“枕头睡着不舒服。”您抚摸了一下我的头,就走了。我还以为您不理我呢?谁知道,您把您的枕头拿了过来,我问:“那您呢?”她说:“我还有一个呢!”我这才放心地接过枕头,枕头散发出新棉布的香味和阳光的味道。后来才知道,那是您刚拿回来的新枕头。老师啊,那个温馨的枕头,是您洒下阳光般的爱,成为我心中最美的风景!
郭老师,您知道吗?虽然离开您三年了,但我时常忆起您,我希望像您一样,也不断把阳光和温暖送给他人。
老师,您是一轮不灭的太阳,永远照耀着我的心房,您让我感受到生命的无限温暖,世界无比的美好!
郭老师,你就是我心中一道最美的风景。
高一留在心里作文900字5
人生就像在看流星雨,亿兆星光中,总会有那么一颗,深深浅浅地留在你心底。——题记
一
教室里空无一人,只有风扇在“哒哒”响着——同学们都去上体育课了,只留我一人在教室改数学卷……老师在门外与别人通电话,声音已不甚清晰……真的,没有人,如果我现在改答案,没有人会知道,而且,那梦寐以求的100分——我眼前蓦然浮现出自己拿着班级最高分受万众瞩目的样子。我拿开红笔,换成黑笔,在那错误答案上轻轻一划……
突然,脚步声在门口响起,刹那间,门被推开,一双黑色高跟鞋踏了进来……在那一瞬,我的思绪一空,只希望立即回到20分钟前。
二
“收卷!”老师淡淡地说,对下面的阵阵哀嚎予以无视,“数学课代表下节课留在班里改卷。”
我怀着忐忑而又激动的心情将叠好的试卷递给老师,立在一旁,等待老师的指令。
很快,同学们都走光了,我看着老师拿起红笔,对准我的试卷,心跳不由加速……这时,老师的手机突然响起,她皱眉看了看来电显示,给我投一个歉意的眼神,说:“欣羽,你先等下老师一会儿,老师打完电话就给你改卷。”
我点头,目送老师走出教室,消逝在视野中。眼睛漫无目的地四处打转,我随意翻看着同学们的试卷……突然,我看到一个和我不一样的答案,我一惊,飞速地“哗哗”翻着如雪的试卷……一个,两个,三个……我不由绝望起来,难道又要与100分失之交臂了吗?
但是,还有机会!我扫视着空旷的教室,手心冒着汗,把笔盖打开又合上,合上又打开……
正确答案就在我的面前,改,还是不改?
三
我的脑海里思绪浪潮般涌动,无数的解释与借口如藤蔓扎根在心中,无法开口……如今,我的手上拿着一支黑笔,面前摆着两份试卷,眼见老师的目光扫了过来,不由垂下的头,等着老师的质问。
然而想象中的暴风雨并没有来。我感觉有人拍了拍我的肩膀,抬起头,只见老师像往常那样露出了笑靥:“还愣着干吗?赶快把你的试卷给我。”红笔在试卷上摩擦,发出“唰唰”的轻响,我听红笔在某处停顿了一下,心脏不由收缩,只听老师说:“你错在这里怪可惜的,只差一个小数点,下次认真点儿。“——竟对刚才我的异状一字不提。
老师把改好的试卷给我,我接过时,老师突然用一种我从未听过的,温柔但严肃的声音说:“刘欣羽,你好强,我知道,但也别把成绩看得太重,即使你考差了,老师也不会骂你,只要是你真实并且努力过后的结果,老师都会喜欢。”
我怔怔地点点头。
老师见状笑了笑,说:“那你先改卷吧,老师不打扰你了,”末了又想起什么似的,加上一句,“对了,气象局预报说今天在户外可以看到流星雨呢,去看看吧。”
四
“那一天,我确实去看了流星雨,我站在阳台上,看着它们划过苍穹,消逝在远处天界。我记得,那天很冷,凉风把月亮都赶到云层后面,但那些流星,依旧耀眼。”
“我感到往日那颗被成绩勾得躁动的心逐渐安静下来。日后,看到再差的成绩,自己也不会因此乱了阵脚,忘了本心。”
“后来,在我毕业时,老师送我一张贺卡,里面贴着的,是当年那场流星雨的照片。除此之外,还附有一句话——‘宁静致远,淡看庭前花开花落;无意去留,笑看天边云卷云舒。’在此,也把这句话送给你们。”
往事如烟,许许多多的记忆也不再鲜活,但这一次数学考试,这一席话语,这一樽夜色,这一场如梦如幻的流星雨,都会永远留在我的心底。”
“人生就像在看流星雨,兜兜转转,总有一颗会入了你的心,但……如果真要这般,我希望,你们心中的那颗流星,是亲情,友情,是诚信,拼搏;而不是那名利,权势……
……
我吐出一口气,慢慢走下台去。主持人甜美的声音响彻操场:“感谢历届优秀学生代表刘欣羽的演讲《留在心底》。”台下响起雷鸣般的掌声。
我勾勾唇角,望着远处那稚嫩的如花脸庞,心中想到:
希望,这番话,能留在他们心底吧。
高一留在心里作文900字
第四篇:高一留在心里作文600字
回忆,往往都是回忆最珍贵。正是因为我们不懂得珍惜对方,只能靠着回忆来思念。所以回忆,都留在心里。下面给大家分享一些高一留在心里作文600字,希望对大家有帮助。
高一留在心里作文600字1
悠悠岁月里,总会有几缕阳光,悄然洒落在心底,让人感到温暖,我将那份温暖珍藏在心底。
那是一个寒冷的冬天,寒风夹杂着雪花。我走在回家的路上,穿过广场。在广场的尽头,有一面墙,经常有人在上面贴小广告,隔一段时间就有清洁工来清理。
“刷刷——”一阵声音吸引了我的目光,我看到那广告墙前面站着一个清洁工,她大约60多岁,戴着黑色的帽子,身穿棕色的破棉袄,外面穿了一个橘黄色的背心,手里拎着个水桶,在那里撕小广告。
遇到难撕的,她就拿起小铲子,上下移动,再沾点水,上下刷,吃力地清理着。忽然,她停住了,我一看,原来是一张广告粘的不牢,快被风吹走了,我为她庆幸,可以不用撕这张广告了。她盯着这张广告看了一会,但是她下面的动作让人吃惊,她竟然从口袋里拿出了胶水,认认真真地把广告粘好,怕粘不牢固还用手拍一拍。我走上前,仔细一看,原来是一张寻人启事,上面写着:“刘---,今年60岁,男性,身高170,患有老年痴呆,身穿黑衣服,蓝裤子,黑棉鞋。如见此人,请拨打下面电话,186------------。”我疑惑地问:“老奶奶,你这么做,会清理不干净的,他们不会罚你钱吗?”’老奶奶听了我的话转过身,瘦弱的身躯像在风中摇摆的落叶。
老奶奶笑着对我说:“孩子,我把广告粘在这,他们就会多了一线找到亲人的希望,罚点钱也比不上那个人重要。”我望着老奶奶通红的手和那结实的寻人启事,一股暖流涌遍全身。
虽然我走在寒风中,但是却觉得如沐春风,老奶奶的话我一直铭记。
高一留在心里作文600字2
那是一个阴雨连绵的夏天,在暴风雨的猛烈袭击下,几股人流都急匆匆地朝着自己的小区奔去。我也夹杂在其中的一股里,向着巷道尽头的一个小区跑去。正埋头赶路的我绝没有想到的是,在巷道尽头等待我的那一幕,竟会成为我心里最美的风景。
我们居住的小区是不准共享单车进入的,所以,骑共享单车的人一般都会把车停在那个阴暗狭窄的巷道中。殊不知,他们这样做虽利了己,却“害”了人。
当我到达巷道中间时,共享单车的海洋立刻填满了我的视野。它们不仅数量多,颜色也不少,一群群,红的像火,蓝的像河,绿的像草,在雨水的冲刷下显得格外洁净、透亮、显眼。没错,就是显眼!这一群,那一群,交织成一片“蜘蛛网”,紧紧地封锁住了几辆车的出路。
看到这里,我有些生气,也有些庆幸。因为我们的车子也被“封锁”了起来。但令人高兴的是,我们今天不开车。可其他人就不一样了。看,那边那个皱着眉头向这边走来的小伙子不正是这样吗?只见他边抱怨边举起一辆单车说:“太没素质了!简直太没素质了!”我的心提到了嗓子眼。据我以往的经历,他一定会愤怒地将单车扔到一边。可没想到,他竟然走到自行车停放区,将单车放下。
他就这样一辆一辆地移走单车。路人看到了,商店老板看到了,门卫大爷也看到了,大家纷纷加入转移单车的行列。力气大的开始移车,而学生则撑开了自己的伞,为移车的好心人遮雨。慢慢的,慢慢的,“大海”退潮了,一朵朵“浪花”一道道排成整齐的海岸线。道路终于恢复了畅通。
不知什么时候,雨停了,阳光洒在我们身上,暖洋洋的。此时此刻,眼中的美景与心中的美景交叠,让这一刻永远留在我心里。
高一留在心里作文600字3
心海中本是平静,而您在我心中带起一片片浪花,使我忆起您的好,让我感触万分。
我的奶奶,一个慈爱的老人,个子很矮,体型微胶,令人感觉很亲切,很和蔼。岁月的犁铧在您脸上留下的那一道道印痕总能触动我的心弦。奶奶,是您老了吗?
小时候,她把一岁的我接到老家,那三年中的点点滴滴永远是我最难忘,最令我感动的。是您握着我稚嫩的手一笔一画教我写字,是您深夜时为燥热的我盖被子,扇扇子,是您为淘气的我向爷爷辩护;又是您给烦恼失落的我带来无尽的爱与欢乐……您给了我那么多,而我该如何报答?
年前,十二月二十八日,我特意要求提早回乡,去陪伴您,远远望见您那矮小的身躯和那刺眼的白发,那还是我记忆中曾经那个活力精神的奶奶吗?
晚饭很丰盛,您的手艺不减,依旧清淡而美味,吃完饭,您喜欢拉着我到河边散步,您常问我学校的生活,问我的成绩,身为老师的您也会教我学习方法。忽然,您止住了询问,缓缓抬起头,望着将要落下的夕阳,语重心长地对我说:“乖孙孙,我的愿望就要看到你成才,看到你把家族带得兴旺,可不知道我还有没有如此的福啊!”听到这时,鼻子不禁酸酸的,心中很不是滋味,被奶奶那无私的爱感动,一位年过花甲的老人,时时刻刻挂念着儿孙,看着儿孙们有了自己的成就,回过头,才发现自己的年华已经过了一大半,夕阳迟暮,我那辛劳了一生的奶奶!
我擦干两行泪水,握住奶奶的手说:“奶奶,您就是我心中的那轮太阳,永远映照在我心田之上”。夕阳之下,我珍惜那份爱,感激那份爱,把它留在心里,成为那永恒的感动……”
高一留在心里作文600字4
妈妈跟我说,这个世界是美好的,而且这份美好,你要把它留在心里,而不是脑子里,因为记忆会被时间偷走而那份感觉不会。
“再高点儿,再高点儿,”我坐在秋千上,像个将军一样“安排”我的姥爷再推高点儿。
“姐,该我了,你都玩儿多久啊,吃完饭你就一直在玩儿,”我妹妹红着脸气愤地对我喊,而那时我还小,我还想玩儿,就不下来,帮我们把,结果我就把我妹给惹急了,我一看,不妙,撒丫子就跑了,我妹妹也不知怎地,不去玩儿秋千,就来追我,我们就围着我姥爷转。一直转到我妹抓到我为止。
那个时候真美好,我现在也只能模糊地记起其中的一个情景了,当我回到老家看到哪棵知道我喜欢玩儿秋千,而弯腰的枣树,那份美好就涌上了心头。
我左顾右盼着,希望能在人群中找到那一个我熟悉的身影,可我怎么也找不到,那时我感觉整个世界都是空荡荡的,向前,不知要去何方,向后,听到了嘈杂的喧嚣,突然我眼中发出一丝亮光,我快速地向前跑去,拥入那个我熟悉的怀抱。
“妈妈,你都多大人了,怎么还会迷路呢,你要是丢了,我和爸爸得多伤心呀,以后不要这样了哦,”
“遵命,长官,那长官以后要在原地等着妈妈好吗。”
“好!”
拥入妈妈的怀抱时的那份美好是无法用言语表达的,我将它深深的印在了我的心里,好好的保存着。
世界上美好的事物太多太多了,我们无法一一记住它们,我们只能用心去感受,感受着一份美好,让他留在心里,等到我们老了,走不动路时,拿出来一一的翻阅,看看那个时候的自己到底有多傻,有多――美好。
高一留在心里作文600字5
感动,是温暖人心的一剂良药,它能让人在困难的时候,化解烦恼。
凡静静是我以前的同学,后来的闺蜜、“老铁”。
那次她过生日,她爸爸送了一支限量版钢笔给她。所以一下课,同学们就将她包围得水泄不通。看到人群渐渐散开了,我才缓缓走过去,有点忐忑地悄悄问她:“那个……那个……凡静静,能不能把你的钢笔借我看看?”当时,我心理已经做好了被拒绝的准备。她却笑着说:“好呀,你拿去看吧!”并大大方方地把钢笔放在了我手上。
我小心翼翼地捧着钢笔仔细端详,心想限量版的果然连手感都不一样!却没有注意脚下的楼梯,“啪”一声响,我被楼梯绊倒,钢笔也摔到地上摔坏了。我跌坐在地上,一动不动,等着大家谴责我。
凡静静听到动静也马上跑来,却并没有理会那只钢笔,而是径直向我走来。她握住我的手,摸摸我的脸:“你摔到哪了?哪有你这么走路不看路的家伙!”我先是一愣,原来她在关心我!我心里顿时被一股力量震动了。我问她:“对不起,钢笔……要我赔给你吗?我赔给你好了。”凡静静听了,笑了,她笑起来像一个天使。“是不是摔傻了,钢笔哪有你重要!”我听了,“哇”地一声趴她肩膀上哭了。
我转学那天,同学们都来送我,说了很多祝福。但我记忆最深的是凡静静最后那句话,惹得我哭得稀里哗啦。她说:“喂!记住,你还欠我一支钢笔,必须来还给我!我有物证。”
现在,我虽然跟凡静静分开很久了,但她带给我的那份感动,还一直留在我的心里。
高一留在心里作文600字
第五篇:高一作文:走过一个梦
高一作文:走过一个梦
高一作文:走过一个梦
走出那扇门的那一刻,问自己:“我要去哪里”没有回答.于是小声告诉自己:“走着再说吧.”
很迷茫地走在路上,不知道自己想去哪里,不知道前方的路通往何处.曾经看着别人的辉煌,天真地以为那会是明天的自己.而迈出的每一步,都会想要放弃,或许那样的光芒本就不属于自己.梦想,或许永远只能是梦想,称之为梦想或许正是因为它的不可实现.梦,很美,美得让人偶尔想起时还会露出陶醉的笑,美得让人禁不住地向往,美得让人清醒得认识到那只能是个梦.一个梦,而已.麻木地接受着接踵而至的一切.事物的本原该是什么,或许谁也说不清楚.同样的,没有人知道前方的路是怎样的,脚下的路该怎么走.我们能做的只是做好我们觉得该做的.路,该怎样走,只是凭感觉,凭经验.远方,那样美好,只是因为距离远了,模糊不清带来的朦胧感让我们产生无限幻想.而也许,远方的现实也如当下那样真实.美的事物,总像一个磁场让我们不自觉地被吸引…
对自己说,或许明天会是个大晴天,阳光明媚,即使天气预报说会是大到暴雨.只要心被温暖地照耀,又怎会在意打在身上的雨点呢虽然雨滴打在身上的感觉是那样真实.下雨了…雨滴打在窗玻璃上的声音果断坚定~
起风了…秋日的风滑过脸颊的感觉恍恍惚惚~
落叶了…梧桐树叶在脚下碎裂的叹息隐隐约约~
就这样走过一个又一个街口.就这样走过一个又一个年岁.十七八岁的年华如梦,如歌.回首,依然是回不去的昨天.泛黄的旧照片,定格的瞬间,日记本上的幼稚字迹,记忆的美丽片段……却永远要加上“曾经”.辉煌的过去,永远都是“想当年”了.我们不是英雄,伟人,没有什么丰功伟绩可以让多少年后的人们依然记得我们的名字;我们也不是光芒四射的star,没有什么高超的技术,优秀的作品可以让别人崇拜,牢记我们的名字.但至少,我们活过.我们总想留下些什么,于是,我们努力,努力,只是想要证明自己,只是希望自己不被那么快地遗忘,只是如此卑微的愿望.校园里的桂花开了又谢,谢了又开,已经三四季了吧,不再有人像起初那样陶醉地凑上去感受它的芳香了.冬天了,樱花散落的日子也不远了吧~那是个适合做梦的季节…
高一(9)班王晓昕