青春心语集锦句子[5篇]

第一篇：青春心语集锦句子

青春心语集锦句子

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编为大家收集的青春心语集锦句子，仅供参考，大家一起来看看吧。

1.奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾

2.奋斗是万物之父。——陶行知

3.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

4.趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。——达·芬奇

5.必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

6.“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

7.青春须早为，岂能长少年。——孟郊

8.在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!——郭小川

9.与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。——徐特立

10.以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

11.青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。——别林斯基

12.一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉

13.世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

14.谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多

15.痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马

16.为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

17.我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂

18.青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅

19.人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭

20.如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。——萧伯纳

1.我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满怀信心，我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白：他是世界的创造者和主人，他对地球上的一切不幸负有责任，而争取生活中的一切美好事物的荣誉，也都是属于他的。——高尔基

2.青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。——李大钊

3.人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

4.青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。作者：李大钊

5.人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑

6.确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。——赵鑫珊

7.人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

8.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可

9.青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福

10.人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。——郭沫若

11.任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫

12.如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德

13.时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己--他们是否在战斗中发挥了最大的`作用。——菲·蔡·约翰逊

14.盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

15.生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

16.如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林

17.希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

18.贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意，岂足为怪?——佚名

19.一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫

20.真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——培根

1.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

2.航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊

3.浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

4.明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉

5.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!——雷锋

6.光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

7.奋斗之心人皆有之。——李叔同

8.即使自己变成一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

9.今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊

10.据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

第二篇：青春心语广播站管理制度

和静县第三中学青春心语广播站管理制度

校园广播站是是学校重要的宣传阵地和传播精神文明的窗口，是学生自我素质培养教育的基地，是青春闪亮飞扬的大舞台。

校园广播站作为联系学校和学生的纽带，始终坚持敏锐、创新、严谨、活泼的精神；以繁荣校园文化，建设文化校园为己任，服务校园文化，服务同学，坚持以准确把握舆论导向，积极宣传上级政策，丰富校园文化生活，全心全意为广大师生服务为宗旨；以“以爱心构建桥梁用真诚传承文明”为站训；团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富、形式多样的精彩节目。为保证广播站日常工作有序进行，特制定本规章。

一、校园广播站是校团委直接领导下的学生组织，学校宣传机构之一。其宗旨是：以繁荣校园文化，建设文化校园为己任，服务校园文化，服务同学，坚持以准确把握舆论导向，积极宣传上级政策，丰富校园文化生活，全心全意为广大师生服务；站训为：以爱心构建桥梁用真诚传承文明。

二、所播出的稿件、新闻、音乐等必须是积极向上的，要做到所播出的内容必须通过学校领导和团委老师的签字确认方能播放。播放完的稿件必须保存好以便存档.三、校园广播站全体人员应加强理论学习，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人。站内各项工作要不断创新，节目力求高质量、高品位，力求贴近广大师生，同时认真完成上级交给的各项任务。

四、播音时间为周一至周五

中午：14：15——14：40下午：19：35——20：00

五、校园广播站站长候选人由上届站长提名，经学校团委考核批准，竞选出正站长一名，副站长两名,每届任期一年。广播站站长对团委负责，代表广播站开展全面工作，处理全站日常事务。

六、凡经考核成为校园广播站工作人员，在工作期间若不积极，违反校园广播站纪律、制度者，站长对其直接除名，情节严重者上报学校。

七、播音组所播内容必须健康积极向上，不违背党章党纪。

八、记者组负责按时采访校园内新近发生的重大事件，报道校园好人好事、教育教学活动等校内事件，起到一定的监督舆论作用。

九、校园广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误，如不能正确处理者，可对其进行劝退处理。工作人员需规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄、服饰合宜，以良好的精神风貌面向全校师生。

十、校园广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿，站内物品未经允许不许外借；播音室内严禁大声喧哗，非广播站人员未经允许不得入内。

十一、校园广播站人员必须有严格的时间观念和组织纪律，播音、开会必须按时到场，不得缺席，若有特殊情况，必须请假，无故三次迟到者直接对其除名。

十二、若工作人员不能按时到站必须在节目前一天向站长请假，及时请专人替代，保证节目高质量、按时播出。

十三、校园广播站倡导公开、民主、平等的原则。

十四、所有广播站工作人员必须遵守以上规章制度。

第三篇：青春心语：如何做好一名学生干部

青春心语：如何做好一名学生干部

我们首先要弄清楚学生干部的概念。首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一名合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？不言而喻，大学生的学习还是专业知识的学习和思想道德的学习。在大学开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，但并不是最主要的，即使活动本身，也要把知识和思想融入活动之中，作为学习的一种方式，起到促进自己和同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，违背了学生的本份。其次，是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一名合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定和发展做出自己的贡献；同时，也要在工作中学会做人，学会做事，学会做干部。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，本末倒置。

最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但肯定不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的“活动”或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。作为学生干部更不能染指社会上的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。

总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部。他们的作用是服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。对于学生干部而言，我们是学生与老师沟通的桥梁。我们能够走到一起，也算是一种缘份。学生干部很多时候是要帮助老师做好一些工作，同时也要处理好同学之间的关系。学生干部要干就干好，只要你是本着服务。同学和老师都会尊重你的做法，相信你的能力。从而树立学生干部的形像与威信，这是做好学生干部的无形资本。

以下让我们以问答为形式初步了解如何做好一名学生干部：

（1）问：学生干部应具备哪几种能力？

答：高校学生干部（学生中担任各级各职工作的同学），是学生实施“三自”教育的主体力量，是教师和学生之间联系的重要纽带，是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。学生干部的素质与能力如何，对学生工作、各项活动开展的影响极大。

作为一名合格的学生干部，应是从同学中来，到同学中去，应做到“六有”（即“心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺”）和具备以下几点的能力素质：

1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。对于一个学生干部而言，政治理论水平，是完成各项任务的前提条件。因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等，都起着相当重要的指导作用。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。假使学生干部自己的政治理论水平不高，那就很难开展学生工作。

2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。

3、学生干部既是一个实际工作的组织者，也是一个决策者，这就要培养严密的组织活动能力。组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识，做好干部工作的本领。

4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。

5、形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。一受打击，就“哭哭啼啼”的，象“林妹妹”一样，可不是一名合格的学生干部。

（2）问：让同学们接受自己的主张，督促青年们去执行任务，使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果，对于说和写能力有何要求？

答：

一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的；

二是要语言结构清晰、逻辑严谨；

三是要事例生动、用词准确，要尽可能简洁明快，要有活生生的事例和数据，力避空洞概括； 四是要声情并茂，有感染力，使同学们听完你的讲话或看完你的文章后，产生共鸣，充满信心，从而起到号召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。

（3）问：如何在工作中运用所学的各种知识做好干部工作？

答：

一是要大胆设想，而后上升同事们共同协商，论证后，方可定论；

二是要精心设计，例如开一个总结表彰会，由哪位领导讲话、发奖的顺序、时间的安排、由谁主持等，都需要精心计划；

三是细致安排，例如举办校园文化节，每项活动，每一个环节由谁专门负责，都必须落到实处。这样才能保证一项活动圆满、顺利完成，工作的效率才能提高。

（4）问：如何协调处理学习与工作的时间和安排？

答：①学生干部应学会在工作中增进友谊，以友谊促进工作的更好完成，善于在工作中学习，妥善安排好学习与工作的时间。歌德说：“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间，但是必须集中完成最重要的学习任务，充分利用双休日，把积压的工作和耽误的功课完成。

②学生干部开展工作时，明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表，开会要有主题、有内容，布署工作要注意各项任务的落实。少开会，开短会，切忌不着边际，效率低的长会议，不安排在学习的黄金时间，可安排在课外活动或午饭后，晚餐后的零碎时间。

（5）问：学生干部应如何不断改进工作方式方法，有何好处呢？

答：学生干部应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见，不断改进自己的工作方法。若有什么活动计划或安排，应事先和其他干部、同学商量，充分发挥民主，让大家都有发表自己意见的机会。作为干部呢，则要认真听取意见，使每个人真正感到自己是群体中的一分子。这种工作方式，如果能够做到，自然就密切了与同学的关系，缩小、甚至消除彼此间心理上的差距，增进相互间的了解，有利于调动群体的积极性，增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式，可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式，随时召集干部和同学进行讨论，总结工作中的得失问题。“兼听则明”，广泛地听取大家的意见，往往能收到意想不到的效果。

（6）问：学生干部能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。那么，处理好老师和同学关系应做到些什么呢？

答：正确处理好与老师、同学的关系。一方面，学生干部既不能“唯下”：全听同学意见，搞什么活动不向老师说一声，同学们有什么想法和意见不及时反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面，学生干部也不能“唯上”：无论什么事情都要依赖老师决定，这样

既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干部应学会通过吸取老师及上级领导德（政治态度、思想道德品质）、能（工作能力、管理水平）、勤（出勤情况、工作态度）、绩（工作成绩）等诸多方面的长处，来努力完善自己。要了解组织对策过程中所依据的材料和决策原则，以便积极地而不是被动地执行老师、上级布置的工作任务。与同学交往可以使自己处于一般同学的地位，经常交换一下地位，交换一下思考问题的角度是有好处的，有助于接受反馈信息，使交往不但“形合”，而且“神合”。学生干部与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干部作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。

（7）问：合格的学生干部还必须强化哪几种意识？

答： 强化服务意识、强化能力意识，强化整体意识，强化效益意识，强化创新竞争意识。

（8）问：为什么要强化服务意识？

答：学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任或辅导员认可的。为学生服务，为实现学校制定的各项目标服务，是对学生干部的基本要求。也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。实践证明，只有强化服务意识，才能正确处理好同一般同学的关系，在平等的基础上，通过民主协商，实现组织者和协调者的作用。而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。再者，学生干部工作是一种无报酬工作，要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。因此，学生干部要有“蚕的精神”，不计个人得失，正确处理个人和班集体建设的关系，树立“班级兴我荣，人人好我荣”的奉献精神，以班级工作集体的工作为己任，任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识，才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。

（9）问：为什么要强化能力意识？

答：学生干部应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任何能力都是在后天的实践中得到的。作为大学生群体的一个学生干部，尤其是作为一个非权力型的干部，他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。大学生是一个受教育程度高、思想活跃、富有开拓性的群体。如何在这样一个群体中使自己有号召力、凝聚力、组织力、协调力，实在是一个很大的题目。担任学生干部的实践本身，就是在培养和提高这些最基本的能力。一个将来想有所作为的学生干部，不应只把目光局限在抓好几件事、组织好几次活动上，而应通过这些个体实在的甚至琐碎的工作，积极自觉的去锻炼和提高自己的基本素质和能力，努力达到举一反三的效果。

（10）问：为什么要强化整体意识？

答：大学的班级工作也好，种种社团性的学生组织的工作也好，已经不是一种简单的模仿和机械的执行。许多方面已经具有准行政组织的雏型。主动性、全局性、预测性、计划性已占有相当大的比重。而且能否创造性的开展工作已成为衡量其水平和实际工作好坏的一个重要标志，这就是说要善于观察分析问题，要根据问题拿出解决的办法，要把这些办法最后变成大家的具体行动等等。因此一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识，从整体发展上知识自己应该干什么？从整体比较上知道自己还缺什么？从整体联系上知道每步的重点是什么？可以说，整体意识强了，工作的主动程度也就高了，作用也就大了。

（11）问：为什么要强化效益意识？

答：大多数学生干部普遍有一种强烈的“成就感”。总想做的多一点，比别人好一点。这是他们的最基本和最积极的一面。但在有些学生干部那里却往往适得其反。或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识是具有长远意义的。辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益，就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究；就要加强对工作方法的研究；就要加强对时间和力量组合的研究„„。一句话，就要扎扎实实老老实实的下一番功夫，而且是一番科学的功夫。善于事倍功半是一种很重要的能力，是做什么事都需要的一种能力。

（12）问：竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此，一名优秀的学生干部应在思想上明确哪四个“一“？

答：第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。

那么接下来我就简单谈谈对做好干部的几点体会：首先，加强自身的学习。学生的首要任务就是学习，无形中，学习成绩的好坏关系到你的感信，同时，做为学生干部也要愉快的接受同学关于学习的请求，这无疑是学生干部接触与了解同学的好机会。其次，注重个人的形象，学生干部可以说是学生中的一面旗帜，份演好学生身份的同时，学生干部更应该以高标准严格要求自己，自身必须要具备较强的办事能力，更在有崇高的政治觉悟。要时刻谨记“学生干部是为了学生服务的”这一工作宗旨。在要求同学遵守纪律的同时，我们也要严格要求自己，比如说我们有急事，哪怕是我们当时没来得及请假，事后也该向老师补假。最后，完善个能力，学生干部是管理者，同时也是被管理者，所以要处理好这二者的关系，提高自身工作能力。学生干部需要有很强的观察，分析能力和判断能力，口头和书面表达能力，组织和协调能力，决策能力，交往能力，创新能力等。做一个学生干部容易，但是要做一个优秀的学生干部却并非一件易事。但我相信只要努力成长，你会成功的！

最后还有几点要注意：

1、注意维护教师的威信。教师的威信对一个良好的集体非常关键，教师有威信，学生才能信其道、乐其行。对于教师布置的任务应该首先带头不折不扣的完成，教师的教诲应该言听其从，切勿带头唱反调。当然教师也有出错的时候，作为学生干部应该注意在适当的场合给教师提出建议，学生干部来自学生，非常准确的了解学生的情况，知道他们到底需要什么，可以通过学生干部提供第一手资料，学生工作者就能够更加准确的掌握学生的思想状况，处理好各种基础性工作。

2、加强学生干部的配伍性。学生干部之间必须相互谅解、相互信任、通力合作、密切配合。学生干部个人的威信相对于学生干部所在集体的威信是次要的，因此每一个学生干部必须维护这个集体、依靠这个集体来开展各种工作。

3、正确处理工作与友谊的关系。每一个人都有自己的挚友，有自己的老乡等关系，学生干部也不例外。然而工作中就不免有的时候要“得罪”人，这是就要求学生干部应该正确的处理好工作与友谊的关系。在执行任务的时候，学生干部应该 “一碗水” 端平，要弘扬“大义灭亲”的传统作风，指出同学的不足，目的是让他们能够止恶扬善。

让我们共同成长进步！

第四篇：青春心归的散文

午后暖暖的阳光，就像你温柔的话语，在心上久久，让我感到幸福跳到的旋律，喜欢你坐在树下微笑的样子，走过来倚在你的肩膀，听你说要带给我甜美的幸福，抬起头看看你可爱的模样，透过碧绿的枝叶缝隙看见那一片天空是如此的湛蓝，仿佛整个世界都是我们的，我们的爱在天空下，拉着你的手，时光捕捉这美好的画面，保存在心里最深的爱，一辈子，手牵手。

曾经无忧无虑的在校园里奔跑，曾经傻傻的看着你满头汗水在球场上拼搏，你曾经吸引着我的目光，在那个青涩岁月花开正艳的夏季，我几乎不敢靠近你的身边，躲闪你炙热的目光，又假装不经意的在你面前经过，曾经无数个夜晚对着天空的星星许愿，只愿与你一起走过每一条街道，任凭四周羡慕的眼光。

青春像一只迷失方向的小鹿，焦急的寻找路口的方向，或许是上天的眷顾，在那个秋叶飘零写满相思的浅秋，风正吹过，躲闪不及却闯进你的怀抱，我抬头的一刹那用平生最快的速度飞奔而去，留下莫名的你在风中，带着你诱人的微笑，傻傻的，我好喜欢你。

一走淋雨在新绿发芽的春季，一起走过开满山茶花的盛夏，一起感叹忧愁伤感相思无限的秋季，一起踩在冰上一次次摔倒了爬起来再摔倒，然后把你拉倒站在一旁笑你是个大笨蛋。生命因你变得绚丽多彩，每一天都幸福满满，舍不得放开你那温暖的双手。

风又吹过，再回首,你已经悄然不在,纷扰的的思绪想要挣脱命运的束缚,在这纷扰的岁月，在岁月沧桑背后,看着曾经轻狂率真的自己,不想追问如今你在谁的怀抱,说过的话我们终究谁也没有能做到。

一个人在花开的季节里徘徊，一个人在相思的季节里回忆，回忆是一滴晶莹的眼泪，滴落在心间最柔软的地方，采一把茶花抛向空中，努力寻找你来时的方向，却迷失在你归去是的背影，那熟悉的花香是我爱你的彷徨。

风又吹过，满山的山茶花正艳，濛濛细雨，独留一串归去的脚印。

第五篇：励志演讲稿：青春心、中国梦

尊敬的老师、同学们：

大家好!我的演讲题目是《青春心、中国梦》。

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我有一个青春心，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦 ——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的青春心、中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!

这就是我的青春心、中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

我的演讲完毕，谢谢大家!