初二下册第一单元作文（小编整理）

第一篇：初二下册第一单元作文

初二下册第一单元作文

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初二下册第一单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我静静的坐在教室里，在那孤零的灯下。拿起笔，勾画一些文字，这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人——母亲。我不知道，在记忆里，母亲究竟是什么样的?更不知道，母亲该是一个怎样的人。

我一直在思考，可得不到答案。

当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。

我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。

直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……

也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。

如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。

献给母亲的歌，那应该是最感动的，最发自内心的呼唤!

在这漫漫三月，妈妈您的节日到了--“三八”国际妇女节。妈妈，借此机会女儿要把心里的歌献给您。

常听人说：“世间有部大书，永远读不完，那便是母爱。”的确，您给予我的爱无所不在，无穷无尽。每次放学回家，迎来的总是您关切的问候;每次考试完毕，得到的总是您殷切的鼓励……沐浴着温馨的母爱，日子一天天过去，我一天天在成长，您却在一天天地衰老了。

回想以前，您的脸在岁月的无情中刻下了沧桑的烙印，那是苦难岁月留下的一个记念。您含莘茹苦地养育了我们姐妹。一提起想起往事，母亲总是先沉默，接着便滔滔不绝地叙说着以前的事情，那些说不清，道不明的苦处啊!不同的是，今天的母亲在谈完往事后脸上总是现出微笑，那是摆脱困境，对现在生活满意的一种表现。

随着时光的流逝，儿时的记忆早已逝去，然而，您那淳淳教诲却时常在我的脑海里环绕。您总是说：“我只能给你当方向盘，要想成功，只能靠你自己，所以你必须学会独立，自己去寻找人生的`航标。”

在成长的道路上的每一个驿站，面对着考试的失落，友谊的分裂，让我倍感寂寞。而您，总是细心的开导我。：“‘天下无不散的宴席。’这次的分离是为了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，让我懂得这次的分离意味着更好的把握着下次重逢的喜悦。

在不知不觉中，浓厚的母爱早已渗透在我的生活中的点点滴滴中，您用那双平凡的手为我撑起一片蓝天。

妈妈您对我的爱就像一首唱不完的歌，今天我要把这首歌送给您，因为女儿也一样爱着您。

第二篇：初二英语下册第一单元

Lesson 1what’s the matter?

一．重点句子。

1.What’s the matter/with you?

I have a stomachache/ cold / toothache / headache / sore back / sore throat 2.What’s the matter with him? He has a toothache

3.What’s the matter with her?She has a sore back.4.What’s the matter with them?They have a sore throat.二．重点短语。

1.have a fever 发烧3.have a toothache 牙疼5.drink enough water 喝足够的水7.have a stomachache 胃疼9.have a sore throat 喉咙痛11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶13.get an X-ray 拍X 光片15.put some medicine on sth.在„„上面敷药17.sound like 听起来像19.in the same way ♦ 以同样的方式21.go along 沿着„„走23.shout for help 大声呼救25.get off 下车27.to one’ s surprise 使.......[京讶的29.in time 及时31.get into trouble 造成麻烦33.because of 由于35.hurt oneself 受伤38.feel sick 感到恶心 三．重点句型。

1.What’ s the matter?什么事？怎么啦？ What’ s the matter with you?你怎么了？ = What’s the trouble with you?

= What’ s wrong with you?2.I have a sore throat.我喉咙痛。

havevt.患（得）病,（不用于进行时态）He had a bad cold last week.他上周患了重感冒。3.She often has a stomachache.她常胃（肚子）疼。

4.在英语中，表达“疼痛或不舒服”时的常用结构：(1)主语+have/has+病症

(2)主语+have/has+a+sore+发病部位

2.have a cough 咳嗽4.talk too much 说得太多 6.have a cold 受凉;感冒 8.have a sore back 背疼

10.lie down and rest 躺下来休息 12.see a dentist 看牙医

14.take one’ s temperature 量体温16.feel very hot 感到很热 18.all weekend 整个周末 20.go to a doctor 看医生

22.on the side of the road 在马路边 24.without thinking twice 没有多想 26.have a heart problem 有心脏病 28.thanks to 多亏了 ；由于 30.save a life 挽救生命32.right away 立刻；马上34.get out of 离开;从„„出萍 37.fall down 摔倒

sore 是一个独立的形容词，指的是身体某一部位的酸痛。如：sore back, sore throat,sore back,sore neck.(3)主语+have/has+a+部位-ache

-ache作后缀，常与表示身体部位的名词合成一个新词，表身体某部位疼痛，如：toothache , headache , stomachache.(4)(There is)something wrong with +one’s+部位

某人某部位不舒服/出了毛病。

5.2.What should she do?

她该怎么办呢？

Should I take my temperature?

我应该量一下体温吗？

主语+ should/shouldn’t + 动词原形...（should情态动词“应该”，shouldn’t “不应该”, 其后接动词原形, 没有人称和数的变化, 用于提出建议。）

①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。

You should drink some hot water.你应该喝点热水。

② You shouldn’ t go out at night.你晚上不应该出去。

She shouldn’t go to the party.她不应该去参加晚会。

※用来表示建议还可能用以下句型：

Let’s go to play soccer.我们去踢足球吧。

Why not go home together?

为什么不一起回家呢？(一起回家吧。)

How /What about watching TV?

看电视好吗？

6.I'm not feeling well.=I don't feel well.我觉得不舒服。

feel v.(自己)感觉到„„，(心情)觉得„„，＋形容词

I feel hungry/sick.我觉得饿(不舒服)。

The good words made her feel good.那些好话使她觉得心里很舒服。

I hope you feel better soon.我希望你能马上感觉好点。

better 是well的比较级。

7.Do you have a cold?

你感冒了吗？

cold在这里是名词，意为“感冒”。

患感冒：have a cold, catch(a)cold, get a cold.※cold还可用作形容词, 意为“冷的, 寒冷的”。

It's so cold today that I have a cold.今天太冷了, 我都感冒了。

※第一个cold是形容词，第二个cold是名词。

四.练习。

（一）单项选择题。

1.I hope _________________.A.you better soon.B.you to be better soon.C.you are better soon.D.you’ll be better soon.2.–I feel tired.--____________________.A.Why not go to bed?

B.You’d better go to bed.C.Why don’t you go to bed?

D.All above.3.– _______does he take this

medicine?

--Twice a day.A.How soonB.How long

C.How muchD.How often

4.There is _______with my back.A.wrong something

B.something wrong

C.wrong anything

D.anything wrong

5.If you ____this medicine threetimes a day;you ___ better soon.A.take;will get

B.will take;get

C.take;get

D.will take;will get

6.—What is wrong with you?

—My back is very______.A.soreB.hurtsC.hurtingD.pain

7.---__________________?

---I have a sore back.A.What’s the matter?

B.What’s wrong with you ?

C.Do you have a sore back?

D.either A or B

8.The nurse ____ his temperature and

found he had a bad fever.A.takeB.takesC.took

9.--What’s the matter ____ you, Lucy?

--Nothing much.A.onB withC.toD.of

10.Billy had a _____ fever, so he didn’t go to school today.A.tallB.bigC.highD.height

（二）填空

1.-How many f___ does a cat have?

-Four.2.-What’s the matter with you ?

-I have a s___ throat.3.The doctor give me a lot of a______.4.-I ’m s______ out.-You need a rest.（三）写作

1.根据提示给你的英语老师写一张请假条。

have a fever;doctor told me to stay in bed for two days;can’t go to school today;tomorrow;hope get well;very soon;thank you

2.Tom每天都不能按时上交老师留的作业, 请你至少给他写5条建议, 建议要合情合理。Tom can’t finish the homework on time.I think he should take the advice like:

He should „

第三篇：初二下册语文第一单元作文：献给母亲1000字

初二下册语文第一单元作文：献给母亲1000字

我的母亲身高仅１．５４米，瘦瘦小小，腰身还不如我的大腿粗。母亲的命运不好，半生坎坷，颇多不幸，不过总算没有被压垮，她依然那么坚强，从来不在我和我的父亲面前流露她内心的痛苦。

其实我知道，母亲真的不容易。自从父亲下岗后，母亲的布店生意就成了全家三口的主要生活来源。因此，母亲把她的布店生意看得很重。

不难想像，一个没有多少文化的女人，要在当今生意场上立住脚跟，该有多难。由于母亲身材矮小，身体瘦弱，常常受人欺负，所以父亲和我都不放心，父亲每天都要去母亲的布店看看，我呢，一放学就去帮母亲收收摊子，推推车子。

我去时，母亲正在忙。我站在一旁，满心怜惜地望着母亲。突然感到，母亲竟然那么伟大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撑起了我们整个家。母亲的背有点驼了，头上的青丝也渐渐少了，就连她原本敏锐的睛眼也少了些锐气，反添了许多忧愁，看着看着，我的鼻子陡然一酸，眼眶也湿润了。

母亲终于谈成了一桩生意，脸上浮现出一丝笑意。看母亲走路的动作，听母亲说话的语气，明显感到一种自得与快乐。

天色已很晚，母亲向市场两端的黑门张望了一眼，确定不会有顾客来了，于是打算收摊。我连忙去帮助母亲把挂在架子上的成衣取下来──我真没有想到，这衣服竟然这么重。真不知道平日母亲一个人是怎样收摊的。“海泉呀，你把那几条裤子拿下来就是了，成套的衣服让我来吧。母亲怕我吃不消，她总是为儿子着想。

我们终于收拾好了。

路上，我走得很快。无意中回头看看，只见母亲已被我落下好大一截，远远地看去，母亲身材那么瘦小，那么单薄，就像是寒风中路边一株枯黄的小草，可是她手中的篮子却那么大──母亲两手不停地换着手，还是我去帮母亲提吧。母亲明白我的心意，也没有多说什么，把篮子放下来，我这才注意到，母亲的手上满是冻疮，而且肿得又红又高，像是只要轻轻一点就会马上破了似的──顿时，我的心里像被什么东西堵住一般，很不舒服，鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住地要往外流……

母亲的提篮的确太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒红了。

篮子里是布料，母亲每天晚上都要用它们做成成衣，明天再拿到市场上出卖，这是我家唯一能够生钱的法门。

“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花摺伞有人给你打。你爱吃的三鲜饺有人她给你包，你委屈的泪花她有人给你擦。啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈。……不知从哪里传来了这熟悉而深情的歌声，歌词清晰，字字都像重重地敲打着我的心。听着听着，我的眼眶又一次被泪水打湿了。

写到这里，母亲那个提着篮子，瘦小而单薄的身影又出现在我的眼前……

第四篇：初二第一单元历史

1．19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。

2．1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片200多万斤。历史意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。

3．1840-1842年，第一次鸦片战争爆发。鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

4．1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场（目的），发动了第二次鸦片战争。1860年占领北京后，火烧圆明园。英法为主凶，美俄为帮凶。

5．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。（结合第8页表格和第9页图掌握）

6．1851-1864年太平天国运动，1851年，洪秀全在广西桂平金田村起义。1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治（目的），派军队北伐和西征。1860年青浦战役，李秀成大败洋枪队，1862年在浙江宁波慈溪战役，击毙洋枪队头目华尔（美国人）。

7．19世纪60至70年代，英国、俄国想争夺新疆，左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。

8．1894-1895年，甲午中日战争中，致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。清政府失败后，李鸿章与日本首相伊藤博文于1895签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

9．1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。是一次反帝爱国运动（性质），英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下，在廊坊被义和团围困。

10．1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，危害：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

11．19世纪60年代到90年代，洋务派中央以奕为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞为代表。掀起一场“师夷长技”的洋务运动，前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

12．评价洋务运动（第30页内容，重点掌握〕

13．1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。后来他们将《万国公报》改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行。

14．1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，内容（P33）：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。1898年是旧历戊戍年，因此称这次变法为“戊戍变法”.这次变法历时103天，因此又称为“百日维新”。甘为变法流血的人是：谭嗣同。

15．1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会(第一个资产阶级革命团体)。1905年，他在日本东京建立统一的革命组织中国同盟会(第一个资产阶级革命政党)，孙中山当总理，通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办了机关刊物《民报》，在发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

16．辛亥革命的历史意义：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。1912年元旦，中华民国成立，孙中山任大总统。

第五篇：初二第一单元练习

初二第一单元练习

一、选择题(下列各题只有一个正确选项，请将它填入对应的答题栏内。)

1.2008年6月11日，抗震救灾英模事迹首场报告会在人民大会堂举行。催人泪下的先进事迹和模范人物感动了台下的每一位听众，人们泪流满面，甚至失声痛哭。这说明()

A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的

C.人的情绪具有相通性和感染性

D.人的情绪状态不会影响他人

2.2008年9月4日，南京世茂滨江新城传出“最低7.5折售房” 消息。面对此消息，欲购房者满心欢喜地前往观看、预定;已购房者则愤怒地找到相关负责人，要求退房。对此下列说法错误的是()

A.人们的情绪是多种多样的

B.情绪与人们的需要是否得到满足有很大关系

C.面对同一情景，人们会有不同的情绪表现

D.上述人们的情绪都是消极的

2008年9月23日，芬兰考哈约基一所职业高等学校的一名22岁的学生开枪向同学射击，造成11人死亡，多人受伤。据了解，此学生因琐事与同学发生激烈争吵，情绪失控的他便持枪向同学进行了射击。据此回答第3～4题。

3.上述材料说明()

①不良情绪会使人们冲动、消极，甚至做出一些违背道德与法律的事情

②有了不良情绪，就会走上违法犯罪的道路

③人不应该有消极的情绪

④有了不良情绪，要采取积极的措施进行调控

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

4.要避免消极情绪带来的不良后果，我们就要采取措施进行调控，下列有利于消极情绪调控的方法有()

①在适当的场合大哭一场

②提醒自己，遏制不良情绪

③采用注意力转移法调节不良情绪 ④随意发泄自己的不良情绪

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.“每次考试前，我都提醒自己保持良好的心态，这是我能超水平发挥的一个重要因素。”这说明()

A.只要放松，不要太认真，就会有好成绩

B.平时学习是次要的，临时发挥才是重要的

C.不管功底牢不牢，考试时只要认为必胜就能取得胜利

D.良好的情绪是保证水平正常发挥，甚至超水平发挥的重要因素

6.2008年7月5日，首例“骂死人”案件审理。李周华因用极其淫秽的语言谩骂黄粱会而导致其情绪激动冠心病发作而死亡。黄梁会因情绪激动而导致冠心病发作，这告诉我们()

①人们要学会调控自己的消极情绪

②消极情绪不利于人的身心健康

③应当保持积极乐观的情绪

④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜”，强压住不良情绪不让它泄出来

A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③

7.下列对右边漫画《高考心态》评价正确的是()

A.两人面对高考有不同的心态

B.两人面对高考的心态不同，结果就不同

C.他们面对高考的心态是一样的 D.两人的心态都不利于高考

8.艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明()

①情绪影响着人们的行为和生活

②积极的情绪有利于身心健康

③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素

④情绪与一个人的身心健康无关

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

9.2008年7月12日，教育网报道，青少年吸毒已成为一个严重的社会问题。调查表明，青少年吸毒的原因有很多，如好奇、盲目从众、上当受骗等。上述材料告诉我们()

①好奇心会把青少年引向邪路

②盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣

③吸毒有悖于高雅生活情趣

④高雅的生活情趣有益于个人的身心健康

A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①②

全国敬业奉献模范袁隆平在研究杂交水稻的过程中遭遇了无数次的政治挫折，他的情绪坏透了，但他不甘心就这样被坏透了的情绪主宰。于是，他全身心地投入科研，终于攻破了世界性的难题，培育出了杂交水稻品种。据此回答10～11题。

10.袁隆平这种调控情绪的方法()

①属于理智调控法 ②将消极的情绪转化成了积极的行动

③属于幽默化解法

④把不良情绪转变成一种精神力量

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11.袁隆平在工作之余，经常听音乐，看书，打球，以此来调节自己，从而以饱满的精神更好地投入到以后的工作中。这说明()

①高雅的情趣有助于事业的成功

②高雅的情趣有利于身心健康

③高雅的情趣会使人成为科学家

④高雅的情趣是取得事业成功的主要途径

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

12.下列对好奇心的理解正确的有()

①好奇心可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘

②好奇心可以给我们的学习和生活增添情趣

③好奇是兴趣的开始，我们应由好奇开始，培养广泛有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣

④只要有好奇心，就能培养成为高雅情趣

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

二、非选择题。

13.2008年7月15日，新华网报道：暑假期间，青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大，每次考前都紧张，出现了焦虑烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。

谈谈你对这件事的看法。

14.材料分析题

材料一：2008年8月8日，“体操王子”李宁在鸟巢点燃了主火炬。14个世界冠军，106枚国内外大赛的金牌，让李宁成为中国体育史上一座难以逾越的高峰。李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。

材料二：2008年8月19日，未成年人朱桦(化名)被依法逮捕。朱桦因沉迷于网络而辍学，前几天在网吧因盗用他人账号上网被管理员发现后被赶出网吧。怀恨在心的他纠集了两名男青年将网吧管理员打致残疾。

结合材料，运用所学知识，谈谈你对培养高雅情趣的认识。

一、单项选择题(每小题2分，共40分)

1.人的情绪是复杂多变的，我们常常报导情绪分为四大类，即()

A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧

2.(原创题)俄国大文豪屠格涅夫说过“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。”这说的是不同情绪()

A.对人的事业产生对大影响 B.对人心理产生影响 C.对人身体产生不同影响 D.对人人生态度产生影响

3.(09湖州市中考)开幕式上2008 张世界各地儿童的笑脸，让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。这表明()

A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响 C.情绪是难以调适的 D.调节情绪有多种方法

4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们()

A.饮酒过量是非常意志行为

B.与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气” C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康

5.面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明()

A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的

C.情绪随着个人境遇的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化

6.(原创题)“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮：消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的有()①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪

③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.(09绵阳市中考)郁郁寡欢、黯然神伤、闷闷不乐等消极情绪，如果调控不好会损害我们的身心健康。对付这类情绪可采用的正确方法是()①参加体育锻炼，转移注意力 ②向亲密的、可信任的人倾诉 ③自责、自残 ④摔打物品，漫骂、攻击他人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

8.(09浙江模拟)同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是()

A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法

9.(09嘉兴市中考)一次意外使李端双目失明。他失落过，彷徨过，但他并没有消沉，而是坚强地向生命奇迹发起挑战。通过坚持不懈地训练，李端先后赢得3枚残奥会金牌。后来，他把拍卖金牌所得收入全部捐给汶川灾区。李端调节情绪的方法是()A.转移注意力 B.改变认识 C.理性升华 D.合理宣泄

10.(原创题)1930年新年刚过，毛泽东受到林彪的一封信，信中写出了他对时局和革命前途流露出一股悲观情绪。毛泽东回复了《星星之火，可以燎原》这封信，鼓舞了林彪和其他同志的士气。这说明()

A.情绪分为积极情绪和消极情绪 B.有积极情绪就一定会成功

C.积极情绪是往往会使事情向好的方面发展 D.不能有不良情绪

11.(09年台州中考)考试中，小晟同学发现一些题目平时没练过，看上去有些难，他慌了，连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是()A.注意转移法 B.心理暗示法 C.情感升华法 D.合理发泄法

12.(09益阳中考)小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是()①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 ③做好充分准备，胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

13.(原创题)美国著名心理学家安东尼·罗宾斯说过：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。”这告诉我们()A.情绪是无法控制的

B.不同的情境产生不同的情绪 C.积极情绪有利于人的身体健康

D.要学会及时调节和控制自己的不良情绪，把握好“度 ”

14.(09安徽中考)在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是()

①情绪影响人们正常水平的发挥 ②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 ③善于调控自己的情绪至关重要 ④理智控制是调控情绪的唯一方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

15.下列能正确体现情趣与兴趣关系的是：()

①兴趣是情趣的基础，没有兴趣就谈不上情趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③情趣是以兴趣为基础产生的，有了兴趣就有了情趣 ④兴趣就是情趣，二者没有区别 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

16.(原创题)我们众所周知，毛主席书法很有造诣，并且是名游泳高手。但鲜为人知的是，他还是一名好乒乓球手，全长沙最优秀的足球守门员。由此看陶冶高雅生活情趣的重要途径是()

A.好奇与从众心理 B.有广泛的兴趣

C.丰富的文化生活 D.乐观、幽默的生活态度

17.(09安溪模拟)小林在学习之余迷上了打扑克，先是打着玩，后来开始赌钱。输光了家里的钱物后，为了还赌债，就去偷。在一次偷窃时，被公安人员抓获。这说明()①庸俗的情趣害己、害人、害社会 ②高雅情趣有益于身心健康 ③赌博是一种庸俗的情趣 ④赌博是快速致富的方法 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④

18.爱好与健康的关系：“爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱养花——陶冶性情;爱写作——丰富想象„„”这说明，高雅情趣()A.有益于个人的身心健康 B.有助于个人提高活动效

C.有助于个人道德水平的提高 D.有助于调节人际关系

19.唐代诗人李白，一生经历坎坷，他的诗句反映出了他情绪的变化。同样面对长江两岸的景色，在流放途中，他写道：“平生不下泪，于此泣无穷”;在大赦后重新获得自由时，他写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”前者抑郁、悲愤，后者表现出诗人明朗、轻松、愉快的心情。这说明()A.同一个人由于不同的境遇，对同一事物会产生不同的情绪 B.不同的人处于不同的情景中，会对同一事物产生不同的情绪 C.相同的人处在不同事物情景中，会产生不同的情绪 D.不同的人对不同的事物情景，会产生相同的情绪

20.居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺少好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。这告诉我们()

A.好奇心可转化为兴趣，进而培养高雅的情趣 B.人人都有天生的好奇心

C.好奇心能使所有的人高雅起来 D.有没有好奇心是无关紧要的二、简答题

1.(09山东模拟)一场突如其来的地震大灾难袭击了汶川等地区，多少孩子失去了亲人、老师和同学。一位小女孩在温家宝总理面前哭泣不断，她痛苦、忧伤，她受到了惊吓。十天后，还是这个小女孩，脸上却露出了灿烂的笑容。小女孩脸部表情的变化，说明她具有哪些良好的心理品质,小女孩从哭泣到微笑，你认为她可能采用了哪些方法来调整自己的情绪(9分)

2.(原创题)2009年12月3日搜狐网报道一则消息：“美国人的生活各有情趣，他们的生活乐趣在野外，在球场，在花园，在自然，而不在饭桌边，大街上，歌厅里。他们总是感觉生活有滋有味，乐此不疲。”从这段材料看，情趣有何作用(9分)

三、材料题

1.(09江苏模拟)在一次单元英语考试中，过去总考不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的批评，期末考试成绩也回到了原点。

同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后，不以为然地笑了一下说：“没什么，时间长了大家自然会知道其中的原因。”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科，期末考试他的各门功课都排在了班上前列。

(1)面对同样一件事，不同的人由于有不同的情绪，因而有了不同的结果，这说明了一个什么道理?(6分)

(2)请你选择一种正确的方法，并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪。(7分)

2.我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业，也结下了不解之缘。同时他还爱好文学，学过绘画和小提琴。

(1)上述事例说明了什么?(5分)

(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(7分)

四、实践探究题(共17分)

在我国，兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，他们的这些高推情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。现在，有的同学玩起电子游戏来，长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地玩，不仅容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体，更危险的是，打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就会欺骗别人要钱甚至走上违法犯罪的道路。

(1)材料中不同的情趣对人各有什么影响?(4分)

(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?(6分)

(3)同学们都在自觉地培养高雅的情趣，你有哪些高雅的情趣?对你的影响是怎样的?(7分)

新人教版初一政治上册第三单元测试卷答案：

一、选择题。

题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答 案 A D D A D D B A B D A A

二、非选择题

13、⑴青少年学习压力大，每次考前都紧张，出现了焦虑烦躁是消极情绪的表现，⑵情绪犹如一把双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。

⑶情绪是可以调控的，我们可以采取注意力转移法、合理发泄法、理智控制法等合理地发泄自己的不良情绪，使自己拥有更多的积极健康的情绪表现

14、⑴李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好，画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。说明了：高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，有益于事业的成功;

(2)朱桦因沉迷于网络而辍学，直至因违法而被被依法逮捕，说明了庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至会致人走上违法犯罪的道路。

(3)我们要努力培养乐观、幽默的生活态度。这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，还要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。要像李宁那样，丰富自己的课余生活;在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动领域。在追求生活情趣的过程中，注意将自己的情感提升为情操

一、单项选择题 1.D

2.C 3.A 4.D 5.C

6.D 解析：不同的情境会产生不同的情绪：不同情绪对人的影响也是不一样的；我们应当学 会调控自己的情绪；任何时候都要保持高涨的情绪，不可取，也不符合实际。所以D正确 7.A 8.A

9.C 解析：李明失明了没有悲痛，而是化悲痛为力量，赢得奥运金牌，是升华法调节情绪。C正确

10.C

11.B 解析：小晟自己在心里对自己说沉住气，仔细读题，正是心理暗示法，所以B正确

12.B 解析：考试时紧张，应该自我调节，不能漫不经心，考试很重要，但并不是检验我们 的唯一标准，所以B正确

13.D

14.C 解析：

情绪影响人的发挥，所以我们要调节情绪，②和④都错在唯一两个字上。所以C正确

15.A

解析：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来。③中有了兴趣就有了情趣的说法错误，兴趣和情趣是有区别的。所以A正确

16.C

解析：毛主席的丰富文化生活，陶冶了情操、进而追求了高雅的生活情趣，所以陶冶 高雅生活情趣的重要途径是丰富的文化生活，C正确

17.A

解析：小林的爱好是庸俗的，是害人、害己、害社会的；②本身说法正确，但题干没 涉及，④的观点错误。所以A正确

18.A

19.A

解析：题干说的是同一个人，由于境遇不同，对待长江，这个相同的事物，产生不同情绪，所以A正确

20.A

解析：此题讲的是好奇心、兴趣、高雅情趣的关系，好奇心可转化为兴趣，进而培养 高雅的情趣，所以A正确

二、简答题（共18分）

1.①积极的情绪、坚强的意志、不怕挫折的勇气、从容的心态等

②注意力转移法、理智调控法、自我暗示法等

2.①情趣能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除。②

情趣能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐

三、材料题

1.（1）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。

（2）答案提示：方法可以选择注意转移法、合理发泄法、理智控制法。具体操作需要符 合相应的方法，如：注意转移法，不要在乎他人的议论，做自己感兴趣的事；合理发泄法，去参加一场篮球赛；理智控制法，自我暗示，自己提醒自己等等。（注：答案必须既指出具体的方法，又要作出相应的解释及具体做法）

2.解析：题干说出了钱学森的爱好什么广泛，有好奇心去接触社会，感受生活，培养高雅的 生活情趣。中学生应该培养正当的兴趣，丰富的文化生活，积极参加集体活动，乐观、幽默 的生活态度，四个方面来培养高雅的生活情趣

答案：(1)上述事例说明了科学家钱学森兴趣广泛，对生活有热烈的情感，用强烈的好奇心去接触社会，感受生活，有高雅的生活情趣。

（2）中学生应从以下四个方面培养高雅生活情趣：①培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇 心是陶冶高雅生活情趣的开始；

②丰富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途径；

③积极参加集体活动，是陶冶高雅生活情趣的有力保证；④乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅 情趣的条件。

四、实践探究题

解析：

材料中诗人和书法家的情趣是高雅的生活情趣，我们应该学习，有益于身心健康；有些青少年的生活情趣是庸俗的生活情趣，不利于身心健康。高雅的生活情趣，要有乐观、幽默的人生态度。这些能够使神经得以放松，疲劳得以缓解。

(1)高雅的生活情趣，有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。

（2)保持乐观、幽默的生活态度；培养好奇心，并善于将好奇心转化为浓厚的学习兴趣，不断丰富自己的文化生活；提升情趣，陶冶情操。

(3)：书法、绘画、下棋、打球、唱歌等。它们使我因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得 以缓解，同时也使们感受到了生活中的美，使我生活得很充实、很快乐等。