第一篇:我收获了成功作文
我收获了成功作文六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我收获了成功作文6篇,欢迎大家分享。
我收获了成功作文 篇1有一次,我们全家到兴隆的玫瑰园里去钓鱼。玫瑰园门外两旁都有各色的玫瑰,有红的,也有粉的,一眼望去就象花的海洋,而且香气扑鼻。我们在园里停好车,租好鱼杆,拿上鱼饵,往钓鱼地方去。在我们钓鱼的对面有一片荷花塘,里面开满了粉色的荷花,加上绿色荷叶的渲染,荷花看起来更加美丽。
我们拉开鱼杆,挂上鱼饵,坐下来开始钓鱼了。爸爸钓得很有耐心,一杆子甩出去,就静静地坐着等鱼儿上钩。过了一会看见浮标有一点轻微地晃动,爸爸急忙拉起鱼杆,只见一条鱼跟着被提到水面,在水面飞快地游动着,它一定是想逃命吧!但是无论它怎么游,也没逃出爸爸的手掌心,被拖到岸边放进了鱼篓。不一会爸爸就钓了两条鱼。
再看我呢,一杆子甩出去,不到一分钟我就忍不住拉起来看看,鱼钓上的鱼饵不是被我拉掉就是被鱼吃掉,始终钓不到一条鱼。我学着爸爸的样子,安静下来,耐心地钓,果然不久,我就钓到一条漂亮的鲤鱼。我终于知道钓鱼的窍门了,爸爸的方法真有效。
通过钓鱼,我明白了一个道理,做什么事情都要有耐心,不要急躁。不能象我那样钓鱼,鱼儿是不会上钩的。最终我们钓了8条鱼,因为我们的成果,给我们家带来了一顿丰盛的晚餐。我收获了成功的喜悦。
我收获了成功作文 篇2在我的成长道路上,有快乐的、悲伤的,有成功的,也有失败的。虽然有很多事我都记不清了,只有溜冰这件事让我记忆犹新,它让我感受到了成功的喜悦。
记得我上幼儿园的时候,每次看到别人溜冰,我就不想走,在旁边看他们。没想到爸爸把这件事记在心上,答应一定带我去滑冰。
在一个周日,爸爸带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰,我高兴极了,真希望马上去溜冰。这时候,教练过来了,讲解要注意事项和一些溜冰技巧,我不但认真的听讲,而且努力地跟着教练学。
因为我是第一次溜冰,我只能慢慢地沿着栏杆溜。经过几次顺利的溜滑,我感到自己已经掌握了要领,可以像中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么简单。我刚放开栏杆,没走几步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好没摔得太重,我赶紧用冰鞋支撑着站了起来,又开始继续溜冰,但脑海里时刻想着教练说的事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起,我终于可以溜来溜去了。尽管还是很紧张,尽管我还不是太稳,但我真的有很大的进步,我会溜冰了。我脸上有了喜悦的笑容。
通过学习溜冰,我感到不管做什么事,只要自己坚持,认真努力,就会成功。同时让我深深感受到了收获成功的喜悦。
我收获了成功作文 篇3有人收获了希望,有人收获了喜悦,有人收获了果实,有人收获了自信……收获的季节,大家都有收获,当然我也不例外,我收获了成功。
在我生日的.时候,爸爸送了我一辆自行车,我兴奋极了,当时推着它,跑了出去,那种快乐无法用词语来形容。我让爸爸教我骑自行车。爸爸答应了。爸爸先让我坐上去,因为是第一次,我心里很害怕,车子在我的手里不听使唤,东倒西歪,吓得我不时发出尖叫声,爸爸教我把车把摆正,身体保持平衡。眼睛往前看,要专心致志。爸爸在后面扶着我,我在爸爸的指挥下,慢慢地骑着,一圈两圈……车子在我的手下像个听话的孩子,平稳的跑着,我的心里高兴地像吃了蜜一样甜,不由得哼起歌来,还不是的回过头来提醒爸爸千万不要松手,爸爸累的气喘吁吁,车子越骑越顺,我知道爸爸在后面扶着,所以胆子越来越大,不由得加快了速度,当我拐弯时回头瞟了一眼,哦爸爸呢,心一慌,车子像离弦的箭一样摔倒了,我摔了一个大跟头,坐在地上哭起来。埋怨爸爸怎么松手了。爸爸说你已经学会骑了,就像鸟儿一样,长大终究要离开妈妈的怀抱。要学会自立,其实我早就放手了,你已经骑了好几圈,完全可以放手了,是你不自信,才摔倒的,不信按照我教你的方法试试,听了爸爸的话,我忘记了疼痛,站起来继续骑。真的,我终于学会了骑自行车。
通过这件事,我明白了要学会自立,成功并不难,只要你用心了,认真了,没有什么会难倒你。在收获的季节里,我收获了成功。
我收获了成功作文 篇4人生中风雨坎坷从未间断,但不管多猛烈的风雨也总有一天会过去,阳光也会重新照耀大地的。曾经我也在困难面前彷徨过,犹豫过,迷茫过。可在那一刻,我却战胜了自己,真正感受到了阳光的温度。
我很喜欢看一些挑战自我的极限运动,如过山车、蹦极、跳楼机,我都一直向往着亲自去体验一把。这个念头就像一颗种子,悄悄埋进我的大脑,一点一点发扬滋长,占据了我整个大脑。
终于有一天,我与妈妈来到了大连,我终于有了体验高空蹦极的机会。
开始我兴奋地像一只兔子一样蹦蹦跳跳地跑到一边,套上绳索,系好弹簧。可走到台子的边缘我却犹豫了,向下望,那是一条又宽又长的河流,湍急的河水像咆哮的猛兽飞快地向下游流去。我站的那样高,大连的景物尽收眼底,可我并无心欣赏,我双腿有点打软,心里打着退堂鼓。我后背不住地冒着冷汗,我心里想:都到这了,怎么能退缩呢?好不容易才有了这次机会。别人行,你就不行吗?难道你不如别人吗?怎么能临阵退缩呢?于是我决定放手一搏。双手握成拳,深吸一口气,纵身一跳,我便离开了地面,强烈的失重感快速向我袭来,麻醉了我各种行动能力,我动弹不得。身体像断了翅膀的鸟儿,飞速的下降,我感到风急急的打在我的脸上,像刀子一样划着我的肌肤。河面离我越来越近,我的心跳越来越快,在双手触到河面的一瞬间,心跳仿佛停止了。
绳子到了极限,又把我拽了回去。来回弹落了三四次,终于停止了,从绳索中解脱出来,头晕晕的,身体还残留着失重感,我一下子就瘫软在地上。
在那一刻,我明白了,人生就像这蹦极一样,总有起起落落,总有风风雨雨,但有些风雨,只能自己体验,有些坎坷,只能自己穿越。但是,走过风雨,我们一定能企及成长的高度,穿越坎坷,我们一定能感受到阳光的温度。只要勇于挑战,我们就一定能收获风雨后的彩虹。超跃生命的巅峰,我们就是生活的强者!
我收获了成功作文 篇5常言道:”有耕耘,就会有收获。“我们收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:我收获了成功。
我是一个很怕摔跤的人,一些危险的东西我试了一次,但是我刚站在滑板上,就倒了下去,摔了一跤狗啃泥,从那以后我就不学滑板了,可是有一天,我再次看到了一些小朋友们高兴的滑滑板,我终于忍不住了,到了晚上,人很少,我就踩上了滑板,两只手扶着墙壁,一点一点的移动,经过长时间的练习,我能在滑板上站着了,然后我就想找朋友们滑滑板时的样子,照着他们那样,过了一会儿,我就能滑了,就在我洋洋得意的时候,突然看见前面有一个坑,我来不及躲闪,就一下子摔了下去,这时,这时,妈妈看到了我狼狈的样子,就对我说:”学一件东西要慢慢来,遇到困难不放弃,不然的话,你永远也学不会。“听了妈妈的话,我每天都练习滑板,终于有一天,我练熟了,可以转弯,可以上坡和下坡,我高兴极了。
在成长的路上,有坎坷,有欢笑,但风雨过后才会有彩虹,而在彩虹的背后才会有迷人的微笑,有付出才会有收获,因为我付出了,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信”我收获了成功。“
我收获了成功作文 篇6在我六七岁时,我的爸爸给我买了一双溜冰鞋,我开心极了,心想从明天开始我一定要练成。
于是我一天又一天的在央求妈妈帮我妈妈也就在不断的教我,第一次我站也站不好,第二次我只能走一至五部,直到了第八次我才能划几下,我觉得溜冰真难,不想再练了,但看到了爸爸妈妈的鼓励于是我又站起来重新开始练。
直到一个月多,我的滑冰技术又快又好,妈妈说。孩子你看到了吧,只要你不断的练习,你是会越来越好的,如果你天天不练是不行的,人都是会遇到困难的时候,但这是时候很多人都会逃避。只有坚定的心才可以成功。我听了妈妈说的话中明白了一个道理,只要不断的练习才有成功。
第二篇:作文:我收获了成功
鹤北初级中学七年级(2)班吴喆垚
我收获了成功
收获,对于每一个人来说一生会有许多。有耕耘就会有收获,有人收获了友谊,有人收获了知识,有人收获了果实,有人收获了快乐而我收获到的却是一份成功。
那是一次笛子考级的前期,离考级只有半个月了,我手和嘴练得又酸又痛,屁股也坐麻了,可还是背不熟达不到考级的要求。妈妈在一旁唠唠叨叨的数落我,我一下子气馁了,心想:我是不是真的没有音乐细胞,根本没有学音乐的天赋,这次考级肯定要砸了。我恼怒的扔下手中的笛子,任凭妈妈在我身后叫我,依旧头也不回的冲出了家门。
我的泪水一滴滴的划过脸颊,看看自己手上的老茧、想想自己这段时间辛苦的练习我彻底的心灰意冷:在努力也是白费力气,照现在水平肯定不会通过了,我要放弃考级。
我跌跌撞撞的走在小区花园的小路上,这时泪水模糊的视线中出现了一个小小的身影:双手紧握车把手,艰难地坐在车座上,脚刚离地就听见“砰”的一声,就摔倒在地上--------原来是隔壁邻居弟弟在学自行车。我正想去扶他,只见他顾不得疼痛马上站起来,又坐上自行车用力蹬。自行车怎么也不听他使唤,像个喝醉酒的醉汉,一会儿向左拐,一会儿向右拐,怎么都控制不好自行车。自行车左摇右摇,小弟弟老是摔下来,尽管身上已伤痕累累,可始终不见他有放弃练习的意思,连停下休息一会也没有。终于,在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡稳稳的骑会了。生气地说:“你怎么可以这样,做人要持之以恒,小鸟就是这样,只有通过不断的努力和挫折,才能飞上高高的蓝天。现在你遇到了小小的挫折就要说放弃,就要放弃?
看在一旁的我为小弟弟高兴地同时暗暗羞愧:小弟弟那么小遇到了挫折不半途而废,而是持之以恒的练习,而我却遇到困难就退缩实在太不应该了。回家后,我每天至少要吹1-2个小时,每个曲子增加到10遍每当吹得有难点时我就提醒自己:我怎么会败在这小小的考级之下? 终于,功夫不负有心人,我的勤学苦练得到了回报。我顺利通过了考级,收获了成功!
成功是树,要想渐渐壮大,开出艳丽的花,结出甘甜的果,就要用汗水去浇灌。成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用努力去造船。一份耕耘,一份收获,只要你像我一样坚持不懈、持之以恒就一定会收获成功!
第三篇:我收获了成功作文作文
我收获了成功作文作文
我收获了成功作文(1)每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时,我便产生了羡慕之心,于是我脑海里萌生了一个念头:“我要学骑自行车!”
我找别人借了一辆自行车,开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸,叫她帮我示范一遍,然后我学着她的样子,先用一只脚划,一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说:“你怎么这么不小心啊?”“啊!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行车,心想: “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划,一只脚踩。刚把另一只脚拿上来,结果我又掌握不住方向了,车头开始东摇西晃,吓得我脑里一片空白,结果又摔了一跤。这一摔可不得了了,我的裤子被摔了一条缝,我便把自行车一推,气冲冲的说:“我不想学了,打死我也不学了!”我跑了,可刚一跑,刘佳逸就抓住我的衣服说:“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤,有谁学车的时候是不摔跤的呢?我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢,学会坚强。”我点了点头,又把自行车扶了起来,有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下,我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来,叫道:“yes。” 有时候成功就在你准备放弃的那一刻,小朋友们,你们说对吗?
我收获了成功作文(2)
今年10月1日,我随“天使之声”合唱团参加了在天安门广场举行的国庆60周年联欢晚会的演出。这次演出,我收获的不仅仅是名誉和赞扬,更重要的是,我收获了一份成功的喜悦。
一提到这份成功,就让我想起了以前许多排练的事……
晚会上我们一共唱了17首歌,因为这些歌曲我都不熟悉,时间又很紧,所以记歌词成了一个大难题。记得在唱《我们是自豪的建设者》时,我经常将“请为我喝彩吧!”和“请为我加油吧!”这两句歌词弄混。有一次,我又唱错了,同学们都回头看我,我的脸一下子就红了,真想找个地缝钻进去,心想:怎么总唱错啊?到底什么时候唱“喝彩”,什么时候唱“加油”啊?这时,我的好朋友袁玥好像看出了我的心思,悄声对我说:“别着急,我也经常唱错,妈妈告诉我,前两次唱‘喝彩’,最后一次才唱‘加油’,多练习几遍就记住了。”我心里充满了感激。回到家后,已经是晚上8点多了,因为怕吵到邻居,我就把头埋到被窝里,按照袁玥的方法不厌其烦地练了起来,直到牢牢地记住了歌词,才安心地去睡觉。还有一次,妈妈认为我的表情和动作不够理想,让我多练习几遍,我埋怨道:“歌能唱好就行了,干嘛对我要求那么高。”妈妈和颜悦色地对我说:“孩子,要想有丰厚的收获,就要业精于勤。”妈妈的话言之有理,我暗下决心:一定要作到最好。从那以后,每天我都要对着镜子反反复复地练习微笑:嘴角微微向上翘,只露出八颗牙齿,脸部肌肉向上提,直到露出最甜美的微笑为止。果然,“功夫不负有心人”,渐渐地,我的表情自然了,歌词准确了,动作流畅了。老师因此把我调到了合唱团中最醒目的位置上。
国庆晚会上,我们的演出非常成功,中央电视台的直播节目中还有我的特写镜头,爸爸、妈妈为我高兴,老师、同学们纷纷祝贺我,我非常开心。金秋十月,农民收获了粮食,我收获了成功。
作者:陈禧媛
第四篇:我收获了成功
我收获了成功
暑假的一天,烈日当空,一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫,还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静,没有一点声音。
这时,我对爸爸说:“我们来对词语吧,也可以对成语、歇后语、谚语,但同类只能对同类。比如:我说成语,你必须对成语,不能说其它的。”爸爸说:“行,要把你打得落花流水,让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人:“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”„„很快,我便败下阵来。我心情不好受,甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神,准备再次迎接挑战。我想:爸爸,因为我刚才还没有拿出我的全部实力,所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。
第二局开始了。我也来了个一炮惊天:“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”„„在我的猛攻之下,爸爸也输了,我说:“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句:“此乃三人行,必有我师焉。”说完,我便大笑起来。渐渐地,我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘,说:“才打成一比一平,这是最后一盘。”我说:“正合我意。”爸爸首先来了个开门红,“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”„„五分钟后,爸爸已是山穷水尽,而我虽然成语讲不出来了,可谚语、歇后语还能说出很多,真是“读书破万卷,答题如有神。”我胜利了。爸爸说:“这真是青出于蓝而胜于蓝,长江后浪推前浪,后生可畏呀。”“阳光总在风雨后”,这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉:爽、爽、太爽了.作文题目:我印象最深的一个人
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快
乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
暑假捅蜂窝
今天很凉爽,我和伙伴们在院子里玩。忽然,我们在一棵银杏树上发现了一个蜂窝,大大小小的蜜蜂都趴在上面。曹洪杰忽然提议说:“快看那些蜂蜜,那可是纯天然的,要不咱们把它给砸下来,吃点蜂蜜?”
大伙听了都说好,于是我们六七个小伙伴开始行动起来:有的人准备了石子;有的人准备了沙子;还有的人拿来了玩具枪,准备用弹子吧蜂窝给射下来。一切准备好后,行动就开始了。
首先出动的是“狙击手”——李文龙,他装满弹子后,把枪口对准了蜂窝。只听“砰”的一声,子弹命中了蜂窝。顿时,天空黒鸦鸦一片,蜜蜂开始回击了。“快跑!”大家赶紧躲了起来,蜜蜂一下子把我们赶走了老远。
第二轮攻击开始了,我小心翼翼地来到蜂窝下边,怕惊动了蜜蜂。调整好位置后,我把手中的石子一口气全扔了出去,立即转身就跑。蜜蜂被折磨的差不多了,我们开始第三次行动。大家一边发弹子,一边扔石子,一边撒沙子。天空中尘土飞扬,什么都看不清了。
忽然,从尘烟里飞出了几只被惹得发怒的攻击峰。我们拔腿就跑,躲在了我们的“基地”(竹子凉席)下面。蜜蜂的针扎不透,还好,我们又躲过了蜜蜂的攻击。
我们的兴趣越来越浓,终于,胆大的曹洪杰想亲自出马,把蜂窝给弄下来。他走到树下面,使劲的摇树。蜜蜂们这次全体出动,围着曹洪杰乱扎。幸亏他跑的快,但头上和屁股上还是各挨了一针。我们赶紧帮他把毒针拔去,立刻肿了两个大包。他抱着头,哭着跑回家去。
通过这次教训,我们放弃了吃蜂蜜的计划,同时也明白了:蜜蜂也疯狂啊!
第五篇:我收获了成功
我收获了成功
广东省佛山市顺德区乐从小学四(6)班 邓展程
我的房间里摆着一只可爱的小猪。它身子胖乎乎的,浑身是雪白雪白的绒毛。你别看它只是一只小猪,它可是凝聚着我一片心血的。
那是一次钢琴比赛,是我学钢琴以来的第一次比赛。比赛前,我每天都去琴行练琴。因为我弹的那首曲子有点难,所以我弹来弹去都是错那么几个音,可把我急死了。几天过去了,我已经不耐烦了,想要放弃比赛的念头从我的脑海里一闪而过。可是后来又一想,妈妈说过:做事一定要有“三心”,那就是耐心、恒心和信心。相信自己,朝着目标去努力。只要尽力而为,有没有获奖都是成功的。我对自己说:“好,努力,邓展程,争取夺第一!”
经过几天的训练,我明显进步了。今天晚上就要比赛了。下午,妈妈陪着我又练了几次。紧张的晚上到来了,快到我了,我在后台走来走去,急得手心直冒汗。这时,妈妈急匆匆地跑上来握着我的手,微笑着对我说:“程程,放松点,你是最棒的!记住,尽力就好!”这时,台上传来主持人的声音:“有请下一位选手邓展程小朋友。” 我深吸一口气,让自己凌乱的心情平静下来,对自己说:“加油,我一定行!”我鼓起勇气,带着淡淡的微笑走到了台中间,向台下的评委和观众深深地鞠了一个躬。台下立刻传来了雷鸣般的掌声,原来是妈妈在带头给我鼓掌。这热烈的掌声顿时给我增添了不少信心和勇气。我走到钢琴前,轻轻地坐下来,找准了音弹了起来,弹着弹着,有一个音差点滑到旁边的键上去了,这又让我刚刚放松的心情一下子揪了起来。没办法,我只好硬着头皮继续弹。终于弹完了,我又向观众们鞠了一躬,小心翼翼地走下台。终于松了一口气,可我还是觉得好象有几只兔子在我的心里乱蹿。是啊,虽然妈妈说只要尽力就好了,可我还是渴望能拿到名次。
宣布结果的紧张时刻终于来到了,“三等奖„„二等奖„„邓展程„„”哦,我终于成功啦!我和妈妈一起欢呼起来。我兴高采烈地走上台去领奖,妈妈在台下使劲给我拍照。我下来后迫不及待地拆开盒子,看看是什么礼物,啊!原来是一只可爱的小猪。我太喜欢了!虽然这次只拿到二等奖,可也足以让我终身难忘!因为这凝聚了我多少的汗水„„
这次比赛让我收获了成功,也懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。
指导老师:吴建芳