第一篇:学生日常作文
学生日常作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的学生日常作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生日常作文1啊咧,明天就是五四喽。今天班主任利用他上英语课的时间,来给我们排练合唱。排练时一直在笑场,整个球场都洋溢着我们的笑声,简直是笑到不能自己了。五四过完,便又要开始考试了,这学期真的任务重,真的让我感到心生疲惫,对于我来说,这也许是我读书以来第一次会有如此的想法。感觉很累很累,但好在我很想一直坚持下去。
明天合唱真是让我很紧张而且我所站的位置最靠边,最不希望认识的人在台下搜索我的身影,找到我后便开始目不转睛的盯着我看,如果是晚上还好,可偏偏选在了早上,自己我感觉会是一个不怎么愉快的早上。
这还是我第一次在学校过五四呢,说不上什么期待。只求快点过完明天。然后好到晚上美美的睡上一觉,将这几天的疲劳都通通睡干净。回到家后也好赶紧复习准备期中考,这几天都在忙着举办五四的事,都没有在学校好好的复习,现在只能利用周末的一点空闲时间来好好弥补这几天的空缺了。
这几天还看了一本书,影响最为深刻的便是一位学霸对着学渣说:“你要是想被人记住,那你就考进全班全十啊!”难道现在一个人的存在感都是要用成绩来刷新的吗?有时候我们真的该好好想想现在对于我们成绩的重要性。
学生日常作文2星期六中午,小华开心地去公园里玩,他来到公园里的空地上。忽然,有一个足球飞了过来,重重地打到了小华。小华转过身来一看,大吃一惊,小刚满头大汗地跑过来,说:“对不起呀!你有没有事?要不要去医院看一下?”小华心想:那个足球一定是他的,他一定也不是故意的吧!我就原谅他吧。小华说:“没关系,我没事。”
小华刚要走的时候,小刚看见了小华身上的灰尘,小刚说:“小华,你等一下。”小刚叫住了小华,小华就奇怪地问:“我都已经原谅你了,你还有什么事情呢?”小刚抱着足球说:“你后背有灰尘。”
小刚说:“我把你身上的灰尘给拍干净吧。”小华说:“谢谢你呀!”小刚走到了小华身后,把小华身上的灰尘轻轻地拍了下来。
最后,他们成为了好朋友。
学生日常作文3周末,万里无云,天气晴朗。小明的妈妈去买菜,爸爸去上班,让小明自己在家里认真地写作业。
这时,一位穿绿衣服的叔叔走到小明家门口,“咚咚咚”地敲门。小明听见了敲门声,以为爸爸回来了,就高兴地跳了起来,可是,小明心里想:爸爸不是刚刚才走吗?怎么这么快就回来了?
小明想起了老师之前说过不能给陌生人开门,小明大声喊道:“是谁呀?”叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明从来没听过这个声音,心里想:我该怎么办呢?小明轻轻地走过去,双手摸着门,眼睛看着猫眼。小明灵机一动,问:“叔叔,你知道我爸爸的电话号码吗?”小明看叔叔回答不上来,对叔叔说:“你再不走,我就报警了。”
叔叔听到小明要报警,吓得拔腿就跑。
小朋友,以后我们也要保护自己。
学生日常作文4皎洁的月光,冬日的白雪,淅沥的小雨……让人欣喜,可我偏偏喜欢美丽的早晨!
推开门窗,耀眼的阳光照在大地,大地复苏,绿茵茵的小草更绿了,大树更高了,五颜六色的花儿更鲜艳了……
小河里,小鸭子“嘎嘎嘎”地欢乐叫着,小鱼有的吐泡泡,有的捉迷藏,有的浮上水面呼吸空气,水草也舞动着,一副悠然的样子!
草地上,有一座风车正在“呼——呼——”地转着,一个小女孩正在用放大镜仔细地观察小花小草,十分高兴的样子。一旁还有一台收音机,里面播放着音乐,这音乐十分优美,花草听到后,也跟着音乐一起跳舞。
天空中的白云彩,时而多,时而少,时而有,时而无。“呼呼——呼呼——”咦,那是什么声音?原来是调皮的小风来了,它轻轻地吹着,推着风车飞快地转着,让花儿倍感凉爽!
美丽的早晨,真让人迷恋!
学生日常作文5一天,小猴觉得自己长大了,它看见小伙伴们都有自己的本领,所以它也想要学一样本领。
在上课时,小猴看见老师表扬小兔写作文很好,下课时,小猴想要小兔教自己写作文,小兔说:“可以呀。”小兔把写作文的方法全都告诉了小猴,可是小猴的本子上空空如也,一个字也写不出来,就放弃了。
小猴听到喜鹊吹喇叭很好听,就迎上去问:“喜鹊呀,你能教我吹喇叭吗?”喜鹊说:“可以是可以的,可是学吹喇叭不是一天两天就能成功的。”之后,喜鹊就教小猴吹喇叭,可是小猴刚学一天就手很酸,就又放弃了。
小猴又看见小鹿在跑步,跑得非常快,有一双飞毛腿。他就去问:“小鹿啊,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以呀。”小鹿就教小猴跑步。可是小猴只跑了一圈就累得坐在地上,头疼,腿也疼的,就又放弃了。
到了颁奖的时候,小兔、喜鹊、小鹿都拿到奖牌了,就小猴手上一点奖品也没有得到。他想到:我应该选一样本领坚持下去的。
我们做事不要三心二意,要一心一意。
学生日常作文6我是一个初三的学生,现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常:
初一的时候,上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的.时候懵懵懂懂的,到后来我们开始慢慢认识,并且找到好朋友等等。这个时候的我们只知道玩,恼,不过我们慢慢的成熟了!初二的时候,上午还是四节课加一个早读,不过比初一多十分钟的课,我们慢慢的变成熟了,我们开始叛逆,开始拿手机,慢慢的学坏。这个时候我们知道如何表达出来自己的情感!初三的时候,上午四节课加个早读,不过比初二多了二十分钟的课,我们中午都呆该学校,不能回家,于是我们增加许多烦恼了。这个时候我们慢慢的都不想上了,觉得没什么意思了,上学还不如不上!这还是一个普通学校,这个普通学校都这个了,比这课更多的学校更多,这就是我们学生叛逆心理的一个原因。
根本没有玩的时间,家长,老师,学校还在逼住自己,学生XX也是因为这原因,家长,老师们应该理解我们。
学生日常作文7终于挨到六一节了,下午,是我们学校的文艺演出,我带着校服和演出服准时到了学校。
演出场地的观众非常多,我看了看演出表:第一个节目就是我们的舞蹈。我赶紧把演出表放下,去班里换衣服。很快到我们了,大家摆好姿势,等着音乐的开始。《快乐宝贝》的歌伴舞表演结束了。过了一会儿,我又换上校服,准备迎接大合唱。到我们了,我们一排排整齐地上台了,等着我们班的朗诵家--冀智裕和王泽阳朗诵诗歌,朗诵结束后,我们班的电子琴小能手--李璇开始弹琴了,随着她手指的起落,流畅的五线谱从她的手指缝里蹦了出来,动听的乐曲响起来了;我们的指挥家赵旭开始单手指挥了,首先是百灵鸟--卓娜领唱,领唱结束后,指挥开始双手指挥了,我们的歌声随着指挥家的手一高一低,一起一伏,一升一降,一快一慢而抑扬顿挫,感觉好极了。
我们唱完了歌曲,最后一排同学把祝全国小朋友节日快乐的牌子举得高高的,我们全班同学一起说---祝全国小朋友节日快乐。
第二天,班主任乔老师说我们班得了同年级组第一名,我听了十分高兴,心里想:希望明年的今天我们还拿第一。
学生日常作文8人生就是个调味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,有欢乐,也有烦恼,其实动物也一样。下面我就来同大家一起聊一聊小鸟的烦恼吧!
我一直以为小鸟是快乐的,每天都在树枝上唱歌。可上周五放学后,我吃完晚饭,天已经很黑了,我准备做作业,忽然听到一只小鸟在我家阳台的窗户外叽叽喳喳的叫着,我抬头一看,这是一只美丽的小鸟,它正用翅膀拍打我们的窗户玻璃,嘴里不断的叫着,好像在向我说:”放我进去,放我进去”。我想这时它不是要归巢了吗?怎么还在这里呢?我正要赶走它,爸爸说:“随它吧,它可能没地方可去了”。我问为什么,爸爸说,你看看外面的环境吧,这时我才注意到外面的树木不知何时被人砍了,光秃秃的,小鸟没地方可去了。我再看这只小鸟,它已经不再拍翅了,低着头站在阳台上,眼睛里满是忧愁,好像在向我诉说着自己的委屈。
晚上,我做了个梦,梦见到处是树林,鸟儿们正在唱歌。愿人们爱护好环境,让小鸟不再有烦恼。
学生日常作文9星期五下午,第一节课上品德课,王老师给我们发了一张纸,名字叫小学生在校一日常规。
第一项是我们上学时要按时到校,如果有事,马上向班主任报告。注意交通安全,不在马路上玩,要排队上学。学生告诉家长指定位置接,值日生到班里后,把教室整理整齐,并把窗户打开,同学还要注意个人卫生,女生不留长指甲,男生不能让头发超过眉毛。
第二项是升旗时要穿校服戴红领巾,快速在楼道里安静的站好队,把胳膊甩开,来到下面升旗,做操时也要穿校服,把动作做大一点,看上去精神充沛。
第三项是只要音乐一起,就把笔放下,让眼睛休息一会。
第四项是下课后值日班长要把黑板擦干净。不要等预备铃一响就上来。
第五项是课间活动时不能在楼道里停留,不在地上玩“纸牌”或着“弹球”,不能拿着卫生工具打架,不踏花草和树枝。
第六项是放学时不能乱走,让带队班长送到指定位置再散队。放学后,不和陌生人说话,要赶紧回家。
看完这一张小学生一日长规之后,我又多了一些知识,以后我就要以上面的来做,做一个好学生。
第二篇:学生日常规范
各位同学应该养成浏览学校学院和学工在线网页的习惯,大量最新的和大家密切相关的信息都在网页上,而且一些表格和资料都要从网页上下载。同时,大家还要尽快熟悉各位老师和领导、校园、行政楼,尤其是和大家密切相关的班主任、学工一线的陈红书记和两位辅导员(曹老师和李老师),教学秘书(辜老师和钱老师)以及公寓办辅导员、楼管阿姨大叔。
1.学校通知信息查询:依次点击学校主页中的校内服务、然后是办公服务右边的办公通知,各模块有不同信息,查询更多通知点击通知公告栏后面的“更多”。
2.教学信息查询:依次点击学校主页中的机构设置、然后是教务处。http://210.33.26.239:37/。点击服务直通车下方的教学管理系统。用户名密码最初都是学号,密码自己可以改,但必须要记住。借教室在行政楼321教务处办公室。
3.学费查询:依次点击学校主页中的机构设置、然后是计划财务处。http://jcc.usx.edu.cn/。外地汇款所需的支行帐户名为:绍兴银行业务部。附件3个,财务处负责学费的马老师电话88341879.学校每月集中统一绍兴银行网上扣款一次,未按时交纳学费的同学,应该自己到银行实时缴费,凭学号、姓名即可在绍兴银行的网点直接缴费,最后的选择才是到财务处缴纳现金或刷卡。详情咨询行政楼二楼财务处。
未缴纳学杂费的同学(除了助学贷款的同学)不予注册该学年学籍,没有资格参加评奖评优和申请国家助学金。
4.户口身份证相关事宜:校保卫处办公室,行政楼326,电话88341842.5.医疗报销相关事宜:住院报销到绍兴市社会保险事业管理局,地址:绍兴市铁甲营2号,电话12333.意外门诊报销到平安养老保险股份有限公司绍兴中心支公司,地址:绍兴市马臻路205号双保大厦5楼,电话:0575-85207049。
6、理工楼楼管联系方式:陈师傅:668713,郑师傅:688715.他们负责理工楼教室的开关。
7.事物发展中心三,位于河西体育馆一楼。生源地助学贷款、国家助学贷款所需的学校证明、学校勤工助学岗位等可找谭老师(男),学生证补办找张老师(女),电话88341839.8.有关公寓的相关问题先找河西公寓办老师,电话88342200,88342808.9.河西校区医务室门诊电话:88342820.10.市委组织部地址,绍兴市行政中心6号楼216办公室,工业职业技术学院对面,2路公交车终点站就是。
11.还国家助学贷款的同学,可以带着身份证、合同书、工行卡到中国工商银行绍兴市越城支行大厅办理。
中国工商银行(浙江省分行绍兴市分行越城支行营业部)
地址:绍兴市解放南路655号海港大酒店旁 电话:(0575)88133189
银行为方便毕业生还款,6月10日(星期天)开设专柜,服务时间 上午8:30-12:00;下午13:30-15:00;
银行咨询电话:88311192、88311191、88324701;
12.爱心承诺账户:绍兴银行业务部0900000 1031 066 00010
方式一:银行汇款方式:开户银行:绍兴银行营业部,帐号:***0010,单位名称:绍兴文理学院
网银转帐: 接受者姓名:绍兴文理学院,开户银行网点:绍兴银行营业部.方式二:可直接来学校直接交给河西体育馆一楼事务中心
(一)沈芳芳老师处,或者交给法学院学工办李老师或其他同学,由李老师或其他同学再转交沈芳芳老师处。无论何种方式,都要注明:姓名、原就读学院、班级,现工作单位及联系电话。学校会给你开收据的.13.因病休学:医务室要求因病休学需提供医院证明和病历卡,如果住院还要住院证明。按照医保新政策:二级及以上医疗机构普通门诊医疗发生的中药饮片及中医诊疗项目费用报销20%。在基层医疗卫生机构普通门诊医疗发生的政策范围内费用报销30%,其中中药饮片及中医诊疗项目费用报销45%。普通门诊的医疗费用必须在就医时即时刷卡报销,不凭医疗发票报销。
14.对于有生源地贷款的困难同学,学校学院在国家助学金和勤工助学岗位上优先安排。
15.校园卡服务中心88341977.、“校园110”报警求助电话:本部校区:88342110,移动电话:552110
16.http:///swlc/swlc.htm.各项办事流程。
法学院领导办公室均在理工楼4楼,各专业主任书记在理工楼3楼,法学院党员之家在理工楼325.辅导员工作分工:曹老师负责团学、就业、心理、评奖评优、日常管理一部分,李老师负责党建、资困、军训与安全、档案、日常管理、公寓。
学工办电话:88341207,曹老师662602,李老师655834.教学秘书工作分工:辜小敏老师负责教学日常管理如选课、补考重修、课程表安排、转专业、休学、教材征订等等,钱士侠老师负责毕业论文和科研、社会调研、教学见习等事宜。辜小敏老师与钱士侠老师办公电话88342241。潘晓瑜老师负责第二专业的事情。办公电话88341785。
学生手册第一页学生填写签名完毕交给学工办。
资困:只有被学校确立为经济困难生的同学才能申请国家助学金和国家励志奖学金、国家助学贷款。被评上的同学,必须认认真真细细致致的按规范填写助学金和励志奖学金的表格,相当严格,字体字号标点都严格规定。所以,到时候自己原因没有填写好,自己负责。
党员之家管理委员会由各学生支部委员会、党小组组成。管委会干部同学生会同等待遇,评奖加分上相互对应。入党要求纪律严明,严谨细致,对党务工作知识需要学习熟练。旷课,处分记录的,都取消资格。党员要按照高标准要求自己。日常纪律:考试作弊一律全校通报,存档案,取消一切评奖评优入党资格,对就业和政审都不利,一年后可以解除,不留档案。
大三时就不行了。寒暑假住宿都要有合理的理由,不是想留下就能留。
十一五一假期开学都要填写汇总考勤。在外住宿都要经过申请批准。
手机联系方式变化了,要及时告知辅导员和班主任。
礼貌问题,师长来宿舍里都要起立问好的,暂停手上的东西。开会养成习惯带上笔和本子。
学生缴费方式、缴纳查询公告
1、缴费方式:分为三种
将学费存入学校统一扣费的绍兴银行兰花卡内,每月月初学校统一扣款一次
(扣后反映情况),发票到辅导员处领取。
(2)直接到绍兴银行各网点办理,将学号、姓名告知银行工作人员缴费(不用银行
卡,校园网查询即时反映缴纳情况),然后携带银行缴款凭据到计财处打印发
票,或到辅导员处领取。
(3)将学费存入任何一张银联卡内,携卡到学校计财处进行刷卡缴纳学费(即时反
映情况)。
2、缴纳查询学生每年学费缴纳及欠费情况,自行到学校校园网进行查询,步骤如下:
(1)
(1)进入校园网
(2)
(3)
(4)
(5)找到“机构设置”点击 进入页面找到“计财处” 点击 进入页面后在左下角有“学生缴费信息查询” 点击。进入页面后即可登陆查询,用户名与密码都是学生学号,密码可自行修改。
绍兴文理学院学生缴费须知
一、缴费
每学期开学之初,不论是新生、老生,一律凭计财处的通知实行“先缴费、后注册”的制度。留级复读、休学复学后的各项费用按该生所在新班级收费标准收取。
二、代管费
按“多还少补”原则,每学年结算一次。留降级或退学学生应及时到计财处办理代管费结转或结算手续。
三、退学等的结算
对退学、开除、休学、转学、出国等情况的学生,根据学生实际学习和住宿时间,按月结算应交学费和住宿费。实际学习和住宿时间的起始时点为开学日,截止时点为办理离校手续日,30天折算为1个月,不足30天的按1个月计算,一学年按10个月计算。
四、学生到计财处领款,需持有效证件。
学分制学费缴费计算方法:
大一时按原学年制学费收费标准预收(艺术类7000元/学年,师范类3600元/学年,非师范类3960元/学年),即按标准学分40学分×75元/学分+专业学费(艺术类4000元/学年,师范类600元/学年,非师范类960元/学年);
大二时对大一所修学分进行结算,对原预收学分学费进行多退少补,并预收大二学年学分学费,具体计算为:
(上年实际所修学分-标准学分40学分)×75+标准学分40学分×75+专业学费 大三时学分学费收费方法雷同大二; 大四时学分学费缴费分下面两个步骤,首先:对教学计划内所修学分学费进行结算,大四时应交学分学费为(160学分—前三年所收教学计划内学分总数+大三重修等学分数)×75元+专业学费;其次:毕业前对当年教学计划外(重修、选修等)所修学分学费进行结算。
学生每学年具体所修学分数教务处教务科会及时在网上公布,如有疑问学生可到教务处教务科或所在学院进行查核。
以二本非师范类学生甲同学为例说明:甲同学大一时专业学分数44个,重修等学分数2个;大二时专业学分数39个,重修等学分数5个;大三时专业学分数45个,重修等学分数1个;大四时专业学分数42个,重修等学分3个。则该同学的学费缴纳标准如下:
大一时缴40×75+960=3960元;
大二时缴40×75+(4+2)×75+960=4410元; 大三时缴40×75+(-1+5)×75+960=4260; 大四开学时缴(160-40-44-39)×75+1×75+960=3810元,毕业前再缴大四的重修等学分学费3×75=225元。
第三篇:学生日常礼仪
仪容、仪表、仪态的常规
1、衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方。少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。女生不化妆,不戴饰物,不烫发,男生不留长发。
2、参加集会、听讲时坐正:头正颈直,身体与座椅平行。走时,慢步轻声。在街道上,靠右行;不摇肩晃臀,不勾肩搭背行走。
3、谈吐举止文明:是仪表的综合要求。与人交谈时,态度诚恳,语言文明,待人接物中,表情自然,动作大方。
三、使用良好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
与人交往,谈吐方面的礼仪常规
1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”;对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
2、对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说:“您好”:与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时回答说“没关系”;受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行让礼、回答问题起立。
1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。
2、躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15——30度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾时的礼节。
3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。
(1)手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。
(2)握手时双目注视前方,面带微笑。
(3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
(4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,一次相握。
4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。
5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。
6、行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。
校内的礼仪常规
第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
1、进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好:“老师好!”,人多时,可点头问候;见到同学,可点头致意,招手问好。
2、起立,站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。
3、课上准备或回答问题先举手。正确动作是:端左座位上,右肘放在桌子上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,待老师允许再起立发言。
4、进入教师办公室或居室喊“报告!”或敲门,声音以室内人听见为适度。在社会交往中,进入他人房间也须敲门,未经允许不得擅自入内。
家中礼仪常规
家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。
1、就餐前先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。
2、离家前,向家长打招呼:“我走了,再见。”;归家说:“我回来了,爸(妈)好!”
3、见家长离家或归家时,主动招呼,递送物品。
待客、迎宾的礼仪常规
对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水,客人与家长谈话的时候要回避;客人离去,起身送至门外。
对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规
对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。
1、尊老爱幼,尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。
2、在校内,对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“让先”。
递接物品的礼仪常规
递送或接受物品起立并用双手。
1、向师长、家长、客人或朋友递送物品,要起立双手呈上。
2、接受奖品、礼物或其他物品,起立用双手接过,并鞠躬或点头致谢。
公共场合的礼仪常规
参加集会时要肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢。
1、守时肃静:参加集会、活动或与人约会,按约定时间到达。听课中,保持肃静。
2、发言致礼:大会发言前一般用深度鞠躬行礼。(少先队员在队会上行队礼);发言结束说“谢谢”,并行鞠躬礼。
3、鼓掌:观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来情况下常用的礼节;文艺演出节目终了,报以掌声。不要用掌声表示不满或失望,观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员,为双方鼓掌。集会、报告、讲演时,要用掌声表示欢迎。
演出或比赛结束,应起立鼓掌,以表示感谢和礼贺。领导、来宾到(退)场,要起立鼓掌。
教室秩序要求
教室是学生学习和稍事休息的场所。
1、教室内要保持相对安静,不得高声喧哗,不得追跑打闹。
2、学生在课堂上要认真听讲,并做好笔记。
3、公共自习要保持安静,认真学习,不得做与学习无关的事情。
4、教室内只能学习、休息,不得在教室内追跑撵打。
5、教室内课桌要摆放整齐,课桌上不得堆放书籍。
6、教室内外墙壁干净无脚印、无灰尘、无胡写乱画,房顶上无蜘蛛罗网,窗户要经常擦洗,窗纱不得左右推拉(擦洗窗户时除外)。
7、教室黑板不得胡写乱画(后黑板上有黑板报的要保持完整),黑板要尽可能拖洗,少用板擦,减少粉尘。
8、教室地面尽量用拖把拖洗,少用笤帚扫地,减少灰尘。
“自主—互助,当堂巩固”式课堂教学实施步骤及要求
一、课前预习—自主学习、学生利用自习课等课前时间,依据教材,在“自学指导”下进行自主学习。
注意:①,不动笔墨不翻书。在自学时,一定教育学生画标记,做批画,找疑问,做练习(学生准备专用练习本)。
②.在自学过程中,要教育学生主动完成识记、诵读、简易实验等任务。
二、课堂学习:
1.直奔课题(板书),小组检查预习自学情况,交流自学收获,反馈、研讨自学中存在的问题,组内无法解决的,留待班级交流。(约5分钟)
注意:①.学生已经自学,没必要再做导入。即使需要,可一边引入一边板书课题,不要浪费时间。
②.自学反馈问题涉及到“拓展探究”的,原则上待“拓展探究”过程再做处理,不要一究到底。
③学生自学情况由小组评价,教育学生评价要诚实。
2、自学检测
(1)发放检测题,学生独立做题.(原则上不超过5分钟)(2)组间交流、评判,或前后(左右)相互交换,教师抽一份中等偏下学生的检测题在展台上展示,学生校对评判,集体统改同时处理自学检测中存在的问题。省时省事,但多媒体在学生检测时,教师要打开调试备用。(约5分钟)注意:①自学检测必须在课堂上完成,自学检测题要切实针对自学,不要随意拔高。
②语文、英语自学检测也可为背诵检测。但要在“自学指导”中明确要求背诵部分。背诵检测均以小组为单位,全组都会背的一齐起立跟另一组集体背诵,全会背的小组为优胜小组,由教师在黑板上统计,③凡积极参与课堂活动的优胜小组,均由教师在黑板上做出表扬标记“√”。每周受教师表扬达不到15次的小组,本周将取消其课堂学习优秀小组的评选资格。教师对小组的课堂评价,由各科学习委员统计并记录在统计簿上。
课堂学习评价以小组评价为基础,教师的课堂评价为必备条件。(学生课堂学习评价办法另附)
3、拓展与探究(约15分钟)
拓展与探究要根据不同的学科、不同的设计采取不同的课堂教学方法。拓展探究是完成本节目标要求的必不可少的环节。小组研讨、班级交流、抢答、“小老师”登台讲解,学生板练、必要的演示,必需的探究实验,归纳与总结,知识的平行牵移、应用,教师的启发点拨,学生学习成果的交流展示,背诵比赛、发散思维的培养,等等,都能使本节课学习发生升华。
4、课堂反馈(10—15分钟)学生独立完成(约5分钟),交流对改,或展台展示,学生边改边处理问题。教师适时启发、点拨、引导、总结。
5、课堂小结(原则上不超过5分钟)。
学生归纳、总结,交流学习成果,教师启发、点拨、引导,使之完善。注意:学习小组的课堂学习评价,共分四部分,分别为自学情况,自学检测、课堂反馈和课堂参与。每部分均按评价办法对组员进行定性评价,设A、B、C、D四个格次。
改革后的课堂教学,既继承了传统教学中的精讲精练,又在一定程度上实现了教师角色的转变,学生学习的主体地位明显提高,传统教学中存在的问题得以矫正。
改革前上一节的课后即下一节新课之前,学生需做大量练习、作业,以巩固上节课所学知识,下节课要干什么、要学什么,对于绝大多数学生是不得而知的。为了应付过关、完成老师布置的作业练习,不得不疲于奔命,夜以继日地搞应付学习,被动学习。学生的学习处于被动地位,缺乏积极性和主动性。
教师在干什么?批改、检查作业、练习,过学生关,为学生解疑答难,这些都是为了上节课而工作,而真正用到下节新课上的功夫,已经微乎其微。结果导致下节课教学的准备工作不充分。这就像打仗一样,指挥员和战斗员都在做着上一仗的文章,而下一仗怎么打,不去研究,等下一仗打了败仗,再去研究,如此反复地重复,形成恶性循环:打败仗,研究败仗;下仗无准备,在打败仗,再研究败仗。
课堂教学改革后,学生当堂完成作业练习,实现当堂巩固,课后不布置作业,布置的是下节课的自主学习任务。同样是布置,改革前一切都是为了上节所学,而改革后则是为了下节所学。对师生来说,不打无准备之仗,保证每一仗都能胜券在握。避免了总是亡羊补牢的被动局面。先筑牢,不丢羊。实现了良性循环。
课堂上,因为有了坚实的“自主学习“基础,学生像老师一样实现了先知先觉,教学密度加大,学习效率提高。
关于学生自学,其实就一个字“实“。学生要实实在在自学,不能为完成某种任务而自学,教师要把自学看成是培养学生终身学习能力的重要方法。学会自学,养成良好的自学习惯,为学生终身学习打下基础。
自学检测题一定要本着基本性、基础性原则,难度不要随意拔高。让只要认真自学的学生都能拿到A级成绩。
“自学检测“是督促学生自学,检验学生自学情况的重要手段,必须放在课堂上进行,在教师和学生监督下完成自学检测。要把自学检测作为对学生自学评价的重要手段,通过检测促进学生自学。
第四篇:学生日常管理制度
学生日常管理制度
为加强学生组织纪律,维护学校正常教学秩序,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,制定如下制度。
一、奖惩制度
第一条 对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生,分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。
第二条 奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主。方式有:口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品;“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。
第三条 对犯有错误的学生,学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有:①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。
第四条 对第三条中除开除学籍处分外,受其他处分一年内有显著进步或立功者,个人申请可撤消处分,经教育不改者报市教委批准开除学籍。
二、考勤制度
第五条 学生要按学校规定时间作息,上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤,因故不能参加必须请假,否则以旷课论处。
第六条 严格履行请、销假制度,凡需请假一节课者,必须征得任课老师同意,班主任批准;请假一天以内(含一天),必须经班主任批准;请假一天以上者由班主任同意,学校批准;请假原则上不超过三天(一次性)。请假必须由家长或医院出示请假条或证明,假期完毕,按时返校,且应及时销假。
第七条 必须按学校规定时间到校或离校,否则以迟到早退论处,累计迟到或早退三次(半小时以内)折算旷课一节。
第八条 全期累计旷课两天(14节),给予警告处分;全期累计旷课三天,给予严重警告处分;全期累计旷课五天,给予记过处分;全期累计旷课七天,给予记大过处分;全期累计旷课九天,给予留校察看处分;十天以上十五天以下,给予勒令退学处分;十五天以上给予处分勒令转学。
三、课堂制度
第九条 课堂是教师授课、学生学习的主要场地,全体学生必须严格遵守课堂纪律,自觉维护课堂秩序。
第十条 集中精力,认真听课、作笔记,不得讲小话,做小动作或上甲课做乙事,不得看其他外书籍。
第十一条 按时上课,不得迟到、早退或缺课,否则按第七条处理,因故迟到或早退,必须征得任课老师同意,方可走出教室,进教室必须报告。
第十二条 尊敬老师,讲礼貌,上下课教师进出教室,学生必须全体起立,课堂提问或作答,必须先举手,经老师同意后方能起立提问或作答。
第十三条 学生进入学校、教室,必须注意仪表整洁,不得穿拖鞋、背心、裤,不得抹口红,涂指甲油和纹身,不得穿奇装异服,不得佩戴各种“吉祥物”,不得穿高跟鞋,体育课不能穿皮鞋。
四、课余制度
第十四条 课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫,无特殊情况不能随便进入老师办公室,因故进入必须征得老师同意,报告后方可进入。
第十五条 来校或回家路上,必须严格遵守交通秩序,注意安全,骑自行车必须礼让三先,不得在路上逗留,不得进入“两室三厅”。
第十六条 同学之间应团结友爱,不得打架、吵闹,且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者,一律从严处置或移交派出所处理。
第十七条 男女同学之间倡导正常同学友谊,但不准谈情说爱。
五、卫生制度
第十八条 学生必须积极参加爱国卫生运动,在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。
第十九条 讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。
第二十条 注重个人卫生,要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服;不吃不洁净的食物;严禁购买小商小贩的东西;男同学头发不能过耳,不蓄胡须,女同学不烫发。
第二十一条 积极参加周末大扫除,坚持教室、走廊、楼梯间每天一小扫。
六、爱护公物制度
第二十二条 不得涂抹或损坏校内的一切刊物,不得乱写乱画乱张贴。
第二十三条 教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板,必须指定管理的责任人,损坏照价赔偿,进行教育并酌情处罚。
第二十四条 不得在教室内乱接电源,冬天严禁生火,一经发现,将视情节轻重予以处罚。
第二十五条 爱护公物,人人有责,坚决杜绝偷盗事故,防止火灾等人为事故发生。
七、考试制度
第二十六条 未经家长同意必须参加学校举行的各类考试。
第二十七条 考试不得交头接耳、夹带、传递纸条等舞弊。
第二十八条 开考30分钟不得进入考场,开考前30分不得交卷,交卷后离开考场,不得在考场前走廊上逗留,不得大声喧哗,上下楼梯脚步要快,以免影响他人考试。
第五篇:学生日常评语
学生日常评语
学生日常评语1
1、课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!
2、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
3、你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。
4、你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,我们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
5、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。
学生日常评语2
1、谢腾龙:对于我的过分要求,你从不说不,一个人在那默默地努力着,让我非常感动。 黄智相:你总是能说出让我欣慰的话,然后做出让我生气的事。
2、林娴:在班里,你像一个大姐姐,总是很明白事理,不用我多啰嗦。
3、吴苗苗:你很有潜力,课堂表现也总是很出色,唯一不好的就是脾气有点倔,你觉得呢?
4、黄慧捷:面对失败坦然一些,它可是成功的必经的阶梯,希望将来你能带着微笑努力。 黄圳强:我们可真是不骂不相识啊,以后可得多看些有益的书,要用知识武装自己,让别人关注你,尊重你。
5、林倩倩:你是一个中规中矩的女孩,我希望以后你能打破常规,多思考,多主动。要相信自己,你会是最棒的。
6、苏彬彬:你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒,为自己将来多作打算。
7、林锦威:课堂上你响亮的声音是大家的兴奋剂,可提神啦!继续发扬下去!
8、热情却不张扬,温和却不柔弱。甜美的笑容展示着对生活正面积极的领悟。
9、一腔热情,满腹真诚。在你身上有一种大家风范,宁静的外表下有一棵火热的心。
10、郑亦菲:很高兴这段时间和你接触的机会变多了,希望以后你能更明辨是非,做一个优秀的好孩子。
11、陈晨:你待人真诚,做事认真,学习方面如果能再刻苦一些,我相信你会爬得更高。 陈俊烨,我一直都挺担心你的,我相信有一天你会比谁都懂事,都会学习。
12、卢伦:很高兴在最后这段里时间看到你的精进,不要骄傲,要多加把劲,你一定会成为一个会学习的好孩子。
13、林铭哲:学习要有目标,不要漫无目的,不然进步不快。
14、林正奇:你很努力,很有上进心,就这样继续奋斗,慢慢进步,不骄不躁,你会有出头日的。
15、徐露露:这学期,你一直在努力,在进步,也一直在发光,让我感到很欣慰。
16、陈杰:多走动,多动脑,不要老缩在蜗牛壳里面,我都好久没看到你的笑容了。 方馨怡:你就像一朵小花,默默地绽放着,那么美丽,那么惹人怜爱。
17、林鑫:我在你身上寄托了希望,希望你将来成为一个大作家。
18、林栩:对待学习,你细心认真;对待同学,你也总是那么真诚。你在学校的表现让我感到非常欣慰。
19、杨沚禹:虽然你对未来要走的路抱有自己的想法,但我还是希望你现在能脚踏实地学好东西,打好基础。
20、温馨:最后这段时间感觉你有点骄傲,有点粗心,再不改过来的话,会毁了你自己的。 陈豪:对于我的要求,你总是尽自己最大的努力完成,这点让我感到很欣慰。
21、林寅森:要给自己压力,给自己动力前进,我相信你努力以后的明天会更好。
22、郑志鸿:你啊,要是没人督促,就会变得懒散,这段时间可让我为你操心了,以后别再犯哦!
23、方加桦:你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒,为自己将来多作打算。
24、林一辉:给自己点压力,压压自己,再颓废下去你会把自己毁掉的。
25、王丽晶:小小年纪就能总是为别人,为班集体着想,将来你一定是可以干大事的人。 吴玲燕:心灵手巧的你很讨人喜欢,希望将来你能扬长避短,更努力学习,成为优秀生。
26、林展:你就像一棵羞答答的含羞草,私下自己默默地下苦功而跟上大家的脚步。
27、听话懂事,善解人意,诚实质朴,从不计较人个得失。
28、李城辉:亡羊补牢,未未晚矣,赶紧认识到学习的重要性吧,用你的刻苦和毅力去争取更美好的明天。
29、林炜程:课堂上你总是心不在焉的,让人多心疼啊!
30、马逸芬:这学期你变得大胆许多,坚强许多,老师非常高兴能看到这样的你。
31、张蔚:我希望你能走好每一步,不要在这里停滞不前,断送你美好的将来。
32、感谢你为班级所做的一切,你是良好班风的维护者,是一位优秀的学生部。
33、杨君濠:你学习自觉,从不用我啰嗦。至于性格,我想你可以变得更大方开朗些,让更多的人关注你。
34、凌选蔚:你很有慧根,每次遇到问题,一点就通。我相信若你能再刻苦些,会崭露头角的。
35、徐开明:你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒,为自己将来多作打算。
36、张滢:再自信些,我认为你可以更加努力,可以做得更好的。
37、谢峰欣:在我眼里,你永远是乖巧得像一只小白兔,总让人疼爱。
38、严盼盼:在我眼里,你是一个有个性有的女孩,虽然偶尔会有一点叛逆,但我还是很喜欢你,因为班上没有人比你坚强。
39、戴群鸿:别让别人影响到你,要学会明辨是非,朝正确的方向前进,知道吗?
40、陈龙飞:你是个爱动脑筋、爱思考的孩子,感谢你在课堂上给我们带来这么多惊喜。 林弈鑫:在学习上,你像一只变不成蝴蝶的小懒虫,让人痛心疾首啊!
41、尊敬师长,团结同学,热爱劳动、关心集体,做事认真负责。
42、陈静:你的样子看起来像个优秀生,应该更深得人心才对啊,可你的懒惰把你自己给毁了。 严伟斌:对于我指出来的错误你总能改过,不抱怨,
这点让我很欣赏。
43、林晓莉:现在的你,比以前更有主见,希望你以后也能这样明辨是非,朝着正确的方向前进。
44、杨恒:亡羊补牢,未未晚矣,赶紧认识到学习的重要性吧,用你的刻苦和毅力去争取更美好的明天。
45、雷智敏:把字练好看些,那是你改变自己的第一步。
46、陈宇境:在班里,你一直扮演着大哥哥的形象,深得人心。(.)
47、刘鸿达:学习要讲究方法,才会有进步,作文不是看多就会写的,要再多花点心思去借鉴模仿哦!
48、你与人无争,沉浸在自己唯美的世界里可以自足,一旦出手,又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。 你喜欢成为众人目光有焦点,总希望给别人带来快乐,你有很强的表演能力。
49、张志杰:体弱多病的你可得多锻炼身体才好啊!
50、范飞跃:小小的你,却异常明白事理,继续埋头努力,你不是干小事的人。
学生日常评语3
1、待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!
2、生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。
3、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
4、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。
5、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
6、“如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为:明天会更好。
7、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
学生日常评语4
你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪(不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!1、课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!
你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。
学生日常评语5
1、同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
2、同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
3、同学:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
4、同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
5、同学:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
6、同学:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
7、同学:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
学生日常评语6
你是一个懂礼貌识大体的学生,你尊敬师长遵守纪律。看得出,你的独立性较强。平时虽见你的话不多,但我知道你心志高远。同时你的上进心强,善于把握自己发展的机会,而难能可贵的是,你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自己,再创佳绩。陈孝炯:作为一名优秀高中生,该生遵守校纪校规及中学生守则,关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,集体观念强,积极参加各种班集体活动和社会实践活动。工作认真负责,是老师的好助手。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀高中生。
你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪,能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学,助人为乐,在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟,力争最好。能和同学互补学习,成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着,在洒满真诚汗水的土壤上,一定会结出丰硕之果,祝你学业有成!
你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。
你是一个勤勉努力,有较强上进心,有主见,目标明确,学习和工作态度好,自觉完成老师和学校各项作业与工作,能积极乐观地面对学习上的挫折,无早退缺课等不良记录,与同学相处融洽,尊重师长,但是做事有欠沉稳,望今后改善。
该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。
感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。A journey of a thousand miles begins with a single step、真诚地希望你能探索出属于自己的学习之路,有所作为。
你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。
该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
你学习用功刻苦,遇事知错能改,最为重要的是你多次参加校内以及市区的各项比赛,取得了非常优异的成绩。此外,你还有良好的心态,乐观向上,对生活对未来充满信心,懂得如何与同学、老师和睦相处。虽然有时缺乏一些毅力,但在老师和同学的帮助下,已有显著的提高,相信你会有更长足的进步。
有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手,因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。
学生日常评语7
1、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。
2、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。
3、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
4、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.
5、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。
6、你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
7、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整.希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
8、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。
9、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
10、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想,把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。
11、你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
12、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
13、你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.
14、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
15、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力.希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
16、工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。
17、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉.工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼.希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!
18、经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
19、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住山外有山的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
20、你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。
21、你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
22、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心,还会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老师期望看到你在学习上的丰收。
23、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
24、老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!
25、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!
26、眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
27、劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!
28、你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。
29、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
30、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!
31、课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。能认真完成老师布置的作业。学习上你不够重视,上课容易分心,影响听课效率,这一点以后应改纠正。你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!
32、你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。在篮球场训练时,你既投入,又认真,深得同学的好评。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
33、你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
34、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。美中不足的是:上课时不专心听讲,作业有时不按时完成。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。希望你能正视自己的缺点,加强与同学之间的沟通联系,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受欢迎的人。
学生日常评语8
1、活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬师长,团结同学,有礼貌,能够与同学和睦相处,为你赢得了较高的信誉。学习方面,你能充分认识到学习的重要性,并能合理安排时间,及时完成作业。但对待学习,有时不是很严格,不能很好的做到持之以恒。
2、生每时每刻都要面临着挑战,好好把握每一天,善待自己,善待生活,只有这样,当你首往事时,你才不会感到太多遗憾。
3、是一个性格内向,办事认真的男孩。生活中的你团结同学、尊敬师长,能够与同学和睦相处。老师布置的任务能认真及时完成。对待学习,能较好的认识到学习的重要性,也曾经努力过,并且取得了可喜的成绩,但却不能做到持之以恒。
4、的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。
5、于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。
6、是一个有礼貌,有正义感和集体荣誉感的孩子,但在学习上你不要放弃,只要你上课少说话,多听讲没有学不会的知识,如果你能严格要求自己,采取主动的态度去学习,你的成绩会提高的,不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。
7、话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取宝贵的知识和经验。
8、维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的文笔优美,富有丰富的想像力,具有良好的文学素养。但对待学习,你并没有表现出强烈的求知欲。
9、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
10、生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。
11、你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
12、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!
13、知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?
14、知道,月牙一天一天的充实着自己,总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本,剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中,我真诚的希望你能明白这句话,明白学习的重要性,把运动会的精神带到学习中来,刻苦钻研,勇于实践,你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力,试试看,好吗?
15、的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。真诚的希望,你能运用你灵活的大脑,去开垦属于你的那片沃土,创造明天的辉煌。
16、知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?
17、知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。
18、学习积极性与自觉性而言,你堪称同学学习的楷模,生活中的你不需要老师三番五次的叮咛,能严格要求自己,尤其是学习,成绩也是步步高升,是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交际范围,多与老师、同学交流,另外要注意学习中的灵活性。
19、是一个为人随和,诚实正直的男孩。生活中的你总是彬彬有礼,尊敬师长,对老师提出的建议能够虚心接受,在过去的这一个学期里,你能够与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学习方面,上课认真听讲,学习成绩逐步提高,这一点也是大家有目共睹的。
20、活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲,如能适当提高学习的自觉性与主动性,相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。
21、聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
22、在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。
23、32、你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
24、你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!
25、话说得好:“充实的一天,胜于空虚的一年。”真诚的希望你能认真过好每一天,为你的将来打一下良好的基础。
26、跃、灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响,课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变,应该说在这方面你是功不可没的,但与此同时也产生了一些问题,如果能够改进一下工作方法,相信效果会更好一些。对于学习,这一学期,你也提高了认识,对一些课程也抓得紧多了,但仍存在许多不如意的地方。
27、“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫,向课堂45分钟要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。
28、眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力),对待工作认真负责,是老师的得力助手。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果你能在工作上大胆泼辣一点,在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。
29、其仰视高山,为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已,不如登临顶极目大地更广阔的风光,真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。
30、于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。
31、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!
32、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。
33、你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
34、知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
35、登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。
36、在学校里,你尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考,做到不懂就问,你会进步更快的。
37、的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。
38、活中的你热情开朗,特长突出,进取心特强,是一名让同学羡慕的好学生。尤其是体育方面的特长,更是为你赢得了观众的喝彩,也会班级争得了不少荣誉。但也有一段时间,你的思想起伏较大,对待学习不再有以前的热情,对有些科目变得疲于应付,导致你的成绩下滑,这一点很是让老师和家长痛心。
39、你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。
40、活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学习效率,相信你会在沉默中爆发的。
41、活中你温文尔雅、待人和善,但并不保守,平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。
42、与其仰视高山,为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已,不如登临顶极目大地更广阔的风光,真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。
43、跃、灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响,课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变,应该说在这方面你是功不可没的,但与此同时也产生了一些问题,如果能够改进一下工作方法,相信效果会更好一些。对于学习,这一学期,你也提高了认识,对一些课程也抓得紧多了,但仍存在许多不如意的地方。
44、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩!
45、默寡言的你总是默默无闻,聪明灵活,为人诚实正直,言行一致,在同学、老师不经意间透出了你的灵气。数学方面的成绩真实的体现了你的能力。生活中,你能很好的`做到尊敬师长,遵守校规校纪,有集体荣誉感。学习上,你能充分认识到学习的重要性,在数学方面你具有较大的优势,这也是老师之所以称你为聪明的一个原因,但有时的你却不能很好的利用这一长处,对有些学科的学习缺乏主动性。
46、习中的你自觉主动,没有老师的三令五申,你一样能做得很好,这一点很是让老师放心。就性格而言,你是一个比较内向的女孩,经过一学期的培养,你的性格有了较大的转变,能够与同学很好的交流,和睦相处,这也是你最大的进步。
47、脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内,你也是侃侃而谈,颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力,你将成为一名更加优秀的学生。
48、要知道,人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里,你能在此基础上,更加严格要求自己,取长补短,多听取别人的意见,相信你会做得更好。
49、话说:没有穿越沙漠,怎能知道里面没有绿洲?没有亲自尝试,又怎知不会成功?要对自己有信心。敢于勇往直前的人,肯定会拥有一个美好的未来!让我们一起努力为以后的学习打下坚实的基础,好吗?
50、坦诚直爽,男孩子的特点在你这儿都有较鲜明的体现,但这不能算是缺点,是吧?但凡事心中要有一把尺,时刻提醒自己要注意把握一个度,在纪律管理方面你为班级出了不了力,也取得了不少成绩,我们已经看到了你的进步,但学习积极性还有待提高。只要对自己有信心,严于律己,你会取得令人满意的成绩的。
学生日常评语9
1、你上课能认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩较以前有很大的提高,希望继续努力,争取更好的成绩!
2、你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!
3、同学:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
4、同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
5、同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!
6、同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
7、同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
8、同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
9、同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。
10、同学:你是个可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
学生日常评语10
同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!
同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!
同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
学生日常评语11
1、待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!
2、生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。
3、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
4、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。
5、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
学生日常评语12
章贵安同学:
你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。如果你能在学习上能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,遇到困难能够自信从容地面对并加以解决,相信你的成绩会有很大突破的。
杨莹同学:
你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
齐亭亭同学:
读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。
金沐兰同学:
开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心,需要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。老师认为你有这个实力,加油吧!
王瑞东同学:
在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。
肖俊同学:
身为学习委的你,对待工作认真负责。你有顽强的毅力和拼搏的精神,使得你的成绩有进步,但不够稳定。希望你在以后的学习中能更加严格地要求自己,争取获得更好的成绩。加油吧!
邵文学同学:
你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
史程利同学:
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
王海霞同学:
沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。
戴亚安同学:
对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。不把遗憾留在明天。
孙柳青同学:
读书很踏实,性格也很沉稳,让老师和家长都很放心,成绩多次处于班级第一。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。
倪静同学:
你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。你学习刻苦,成绩优异并且稳定。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
何庆淮同学:
你表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
孙开安同学:
你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。
陈天云同学:
头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。
金鑫同学:
你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精,成绩优秀。希望保持良好的心态,继续努力拼搏。
倪慧玲同学:
踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。
陈婷同学:
你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你有较好的学习习惯,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。我相信你会成功的。
冯晨同学:
你是班级学生评选出来的形象标兵,学习成绩有很大进步,但不够稳定。希望你继续努力拼搏,战胜困难,我相信你会成功的。
翟欢欢同学:
看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄。
刘潇同学:
在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。
汪旺同学:
在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。
张鑫同学:
有个性,有才华。学习比较认真,但基础比较薄弱,制约你的进步。希望你以后抓住数学和英语学科的学习,成功的路上会遇到很多困难,望你不放弃,继续努力。
陈鹏同学:
在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是基础比较薄弱,制约了你的腾飞。但也可以看得出你已经尽力了,这需要以后继续保持。无论结果如何,不把遗憾留在明天。加油吧!老师望你进步。
杨曦同学:
在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能进入良好的学习状态。
李青同学:
我心目中的你,是个懂事、、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前,要好好分析原因。上课要注意力高度集中,排除一切干扰因素;只有专心致志,才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。
钱亚会同学:
学习比较认真,平时在校也很刻苦,只是基础比较薄弱,成绩暂时不是很优异。今后要时时警醒自己,不可浅尝辄止。要为自己提出高要求,寻求高效率,而后才能在学业上取得质的飞跃。
王萍同学:
作为一名班长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,认真负责班级工作,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
俞丹同学:
性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。请多注意保重身体,提高学习效率。
邵锐同学:
读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性,让自己的才能充分展示出来。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。
朱鹏鸣同学:
在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,所以成绩在班级比较优秀。但不太爱说话,不喜欢与人沟通,也制约了你的全面发展。希望你今后更加自信地投入到学习中,老师相信你会取得更大的成功
王亚凡同学:
成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己。
杜云祥同学:
你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
卞云同学:
你聪明,有才智,爱动脑,肯钻研。自从学习进入状态后,进步很快,老师认为凭你的才能和拼搏精神,你还会取得更大地进步。
王蕾同学:
你好像阳光一般的热情大方,在做事方面,有激情,也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己,在学习上要有精益求精的精神,在处事上要做到沉稳内敛,这样才能成为一个内外兼修的好学生。
汪媛媛同学:
笑容甜美,行事温柔,在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦,也很有毅力,将来一定会学有所成的。在今后的学习中,建议你可以多多与同学和老师交流,找准学习方法,提高课堂的听课效率,使自己的学习能事半功倍。
朱叶会同学:
每天在教室,都能看到你埋头苦读的身影,可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖,却是在稳步前进,可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势,相信你在高考中必将崭露头角,脱颖而出。
严猛同学:
有高度的责任感,有强烈的自尊心,做事认真负责。但有些腼腆,望以后要胆大心细,充分展示自己。在学习上要积极探索合适高效的方法,提高自己学习的效率,从而取得重大的进步。记住:在这个社会,有实力自然会有魅力。
袁满同学:
在学习上颇有天分,只是努力的程度不够,因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫,没有什么坚定的主见,因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些,而不是单纯地做个普通的学生,考一个普通的成绩,过一种普通的生活。人生可以多姿多彩,就你自己去把握。
罗云同学:
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
姚淼同学:
学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心。
黄玉翠同学:
你学习认真,成绩有进步,但是仍有潜力。我想这可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受到影响,平时也不敢发问。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,改进学习方法,成绩会有更大地进步。努力吧!
王刚同学:
你学习认真,成绩有进步,但是仍有潜力。望你以后能改进学习方法,课后多复习和总结,勇敢地面对困难和挫折,积极地心态投入学习中,你会有更大的进步。
孙慧溟同学:
对师长很尊敬,对同学很友好。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。
徐凯同学:
沉稳、有个性的你给老师和同学留下很深印象。由于基础的薄弱制约了你的腾飞,但还有机会追赶,希望你不放弃,自信地拼搏最后的高三生活,不留遗憾。加油吧!
学生日常评语13
1、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有礼貌礼貌;思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有礼貌礼貌,思想上也日臻成熟;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩良好;是一名合格的大学生。
2、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考潜力;工作认真负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
3、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;工作积极负责,不怕吃苦,有创新意识和精神,团队合作精神;性格外向大方,兴趣爱好广泛,为人诚恳,关爱他人,同时具有较强时间观念,独立性强,能够从大方向看待问题。是一名合格的大学生。
4、李维洲同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想敢说敢问敢辩。思维灵活,理解潜力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作十分认真,努力!
5、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人诚恳,性格开朗,爱好广泛。社会实践潜力强,对新事物理解潜力快。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力,有出色的管理潜力和动手潜力,有很轻的职责心和严谨的工作态度,用于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。
6、该生在校期间,表现优秀。在思想上,积极进取乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优秀。在工作中,担任班级的女生委员,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,与老师相处和谐与同学相处愉快,热心帮忙同学,共同学习,共同进步
7、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班群众活动,是一位合格的具有较高素质的毕业生。该生在担任…期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有理想有抱负综合素质高的毕业生。
8、该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项群众活动。希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
9、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学习部副部长,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
10、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考潜力;工作认真负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
11、韩婷婷同学,思想积极要求上进,为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力。担任学生会心理部副部长和班级副班长等职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理协调潜力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好,是一名品学兼优的大学毕业生。
12、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人诚恳,性格开朗,爱好广泛。社会实践潜力强,对新事物理解潜力快。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力,有出色的管理潜力和动手潜力,有很轻的职责心和严谨的工作态度,用于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。
13、该生关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,群众观念强,积极参加各种班群众活动和社会实践活动。
14、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长,在班级担任团支书,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
15、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长,在班级担任学习委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
学生日常评语14
1、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
2、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。
3、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
5、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
学生日常评语15
1、待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!
2、生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。
3、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
4、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。
5、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
6、“如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为:明天会更好。
7、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
8、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些,因为你也同样优秀、!
9、理想信念常常会产生不可预料的效果,因为人常常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量,你的才智在目前只是流露出一点,并没有完全发挥出来,我觉得主要的一点就是缺少激励,缺少激情,。从现在开始,给自己一个目标,争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力,静下心来,实现你的愿望!
10、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!