第一篇：关于妈妈的帮助作文
关于妈妈的帮助作文5篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的妈妈的帮助作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈的帮助作文 篇1暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买菜。我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。因为我这是第一次买菜，我人些害怕，我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多少钱一斤？”摊主说“一元。”我说：“买一斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说：“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎的。那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。
妈妈的帮助作文 篇2我的妈妈很爱帮助人。她帮助别人的事就像一堆沙子那么多，就让我为你挑一粒最感动的讲给你听。
有一次，我在家依旧和原来一样，苦苦地等妈妈下班回来，等了好久，抬头一看，已经六点三十分了，外面天气已经非常阴沉，我的妈妈应该已经快回来了。我猜测着，心里有些着急。七点整了，我的妈妈依旧没有回来，我的脸显得有些不自然，心里出现一系列想象，妈妈会不会被坏人抓走了呀？妈妈会不会被车子撞伤了啊………胡思乱想着，没办法，我只能边吃饭边等着妈妈回来。八点钟了，妈妈居然还没回来，我只好忍不住拿起电话给妈妈打电话。电话里传来了妈妈温柔的声音：“儿子！”“妈妈，你怎么还没回来呀？”我焦急地对电话里的`妈妈问道。“对不起，儿子，让你着急了，妈妈和我们的科室主任一块在整理文件，因为明天有人来检查这些文件，所以，我必须整理完，你稍等一会儿，妈妈忙完就回去了！”“我知道了，那你忙完早点回来吧！”知道妈妈在干什么，就放心了许多，但无时无刻还在挂念着妈妈。八点三十分，“咚咚咚”，门外传来了敲门声，“谁呀？”我提心吊胆把门打开，一看是妈妈，我激动地扑了过去。“妈妈，你终于回来了！”我对妈妈说。“对不起，宝贝儿，让你着急了。”妈妈说。
看着妈妈布满血丝的眼睛和疲惫的神情，我又是心疼又是感动。妈妈，我从心里敬佩您！
妈妈的帮助作文 篇3今天吃过晚饭，我把碗端到厨房的池子里。妈妈奇怪地问：“小宝贝！你要干什么呀？”我笑眯眯地说：“我想帮您刷碗！”妈妈点点头高兴地说：“好！”
于是，我拿来洗洁精和钢球，往池子里到点水就开始刷碗了。我先把钢球上挤一点洗洁精，再刷碗里面，我用力刷呀刷，刷呀刷！终于把碗里面刷干净了。然后，我又在钢球上沾点水刷碗外面，我又用力刷，刷了一会儿，这个碗干净多了！刷完这个碗又去刷我的碗了。我刷呀刷，又刷好了一个碗。
就这样我刷了许多的碗。然后，我又把筷子，勺子刷了刷，就刷完了。
妈妈看了，夸我是个懂事的孩子。
妈妈的帮助作文 篇4那是我五年级的事了，可是，即使过了三年，这件事依旧深深地刻在我的脑海里。
那一年，我看见别的小朋友骑着自行车在街上溜来溜去，可棒了！我也希望自己能像他们那样。于是，我想妈妈提出了这个愿望，妈妈二话不说地答应了。
我和妈妈把自行车牵了出去。已到了外面，我就迫不及待骑上车，往坡下冲。但是由于我是第一次骑，掌握不好平衡，在半坡中摔了下来。我的手被磨破了皮，痛的我“死去活来”的。我心想：我的手被磨破了皮，我该怎么握把手呢？我站了起来，拍了拍身上的灰，但手一碰到把手，就火烧火燎般的痛。我该怎么上去呢？
忽然，耳边传来了妈妈的声音：“你不要一直想着你的手受伤了！坚强点！一点一点走上来！”听了妈妈的话，我忍着痛，握紧把手，踉踉跄跄地，走一步，滑两步。费了九牛二虎之力，我才爬上了坡。妈妈笑了，先把我带回家，涂了碘酒，又带我出来学车。
妈妈把我的车牵到了平地上，我骑上了车，摇摇晃晃地，像喝醉了酒一样。妈妈帮我扶住了车。我心想：有妈妈在后面帮我扶着，我已经没什么好怕的了！想到这，我加快了速度，像风一样飞了起来。殊不知，妈妈早已放掉了手，可我却浑然不知，以为有妈妈扶着呢，越骑越快。在我即将撞上一棵树时，我居然躲了过去！正当我以为是妈妈帮助我的时候，我回头一看，妈妈正在远处笑吟吟地看着我。我惊呆了！妈妈对我说：“你已经学会了，不信你试试看！”我屁股一坐，两手一握，双脚一蹬，自行车就吱吱地转了起来，我骑的是那么平稳，这是我永远忘不了的经历。
这个世界上的确有很多东西，不管你多么努力都实现不了，正因如此，必须努力的时候绝不能踌躇。事后，妈妈对我说：“当你决定了要向前迈进的那一刻时，你就已经踏出前进的一步了。”这句话是我终身受益。
妈妈，谢谢你的帮助。
妈妈的帮助作文 篇5夏天的一个周末，天气很热，丽丽正在外面玩耍。
该回家吃饭了，丽丽一冲到家里，就闻到了妈妈做饭的香味，丽丽恨不得一口把饭吃掉。她大声喊着：“妈妈，饭做好了吗？”妈妈回答说：“马上就好！”
过了一会儿，可是饭还是没有做好。丽丽刚走到厨房门口，就看到了妈妈那疲倦的样子，心里很难过。
丽丽再在一看，那脏兮兮的油菜还没有习呢！她连忙说：“我来帮您洗油菜吧！”妈妈说：“好啊！我正需要一个小帮手呢。”
丽丽拿起油菜，放在洗菜盆里，认真的把油菜洗干净。油菜洗完了，妈妈的饭也熬好了，紧接着就炒菜了。
今天，丽丽能帮妈妈做饭，真开心啊！
第二篇：妈妈的帮助作文
精选妈妈的帮助作文六篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的妈妈的帮助作文6篇，希望能够帮助到大家。
妈妈的帮助作文 篇1我的妈妈大大的眼睛，长长的头发，身材略高，她非常乐于助人。
一次，我和妈妈一起在扫地时，突然听见雨棚“咚”地一声，似乎有什么东西掉在雨棚上了。妈妈走过去一看，是一件小小的衣服从楼上掉下来了。妈妈说：“是不是六楼小弟弟的衣服？”我说：“大概是的。”
于是，我们到六楼问：“是不是你们家的衣服？”六楼的奶奶说：“不是。”我们又到五楼问，五楼的爸爸也不是。最后，我们到四楼问，原来是四楼小狗的衣服。
四楼的阿姨连连道谢，说：“谢谢你们了，我还不知道衣服掉下去了。”突然小狗从后面跑出来，对着我们轻轻地叫，好像也在感谢我们。妈妈说：“邻里之间应该互相帮助的，所以不用谢。”
从这里，我体会到妈妈乐于助人的品质，我要向妈妈学习。
妈妈的帮助作文 篇2我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾。尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。二年级作文我的妈妈
妈妈的帮助作文 篇3夏天的一个周末，天气很热，丽丽正在外面玩耍。
该回家吃饭了，丽丽一冲到家里，就闻到了妈妈做饭的香味，丽丽恨不得一口把饭吃掉。她大声喊着：“妈妈，饭做好了吗？”妈妈回答说：“马上就好！”
过了一会儿，可是饭还是没有做好。丽丽刚走到厨房门口，就看到了妈妈那疲倦的样子，心里很难过。
丽丽再在一看，那脏兮兮的油菜还没有习呢！她连忙说：“我来帮您洗油菜吧！”妈妈说：“好啊！我正需要一个小帮手呢。”
丽丽拿起油菜，放在洗菜盆里，认真的把油菜洗干净。油菜洗完了，妈妈的饭也熬好了，紧接着就炒菜了。
今天，丽丽能帮妈妈做饭，真开心啊！
妈妈的帮助作文 篇4妈妈上班很辛苦，回家后还要忙前忙后的做家务。作为儿子的我，看着妈妈忙碌的身影，我想：我能帮妈妈做些什么呢?
有一天，妈妈又准备做饭了，我想：机会来了。我走到妈妈面前，说：“妈妈，我和您一起做饭吧!”妈妈微笑着点点头。
开始做饭了。我按照妈妈告诉我的分量，把米倒到了洗米盘里，打开水龙头，往洗米盘倒一些水，再伸手帮米“洗澡”，洗了一遍后把乳白色的水倒了，然后再倒一些水，再洗洗米，调皮的米粒在我手心跳来跳去，嘻嘻，真有趣。终于洗好了，学妈妈的样小心翼翼把洗米盘的米放到电饭煲里，再加适量的水，盖好盖，按开关开始煮饭了。
该煮菜了。我先将生菜放到水里，把菜叶掰开一片一片的洗，再把菜片在水里抖一抖，洗干净后，用手菜分成一段一段。然后在锅里放一些热水、一些油，把菜下锅煮一会，加入调味料后把它弄均匀，香喷喷的菜就煮好了。
我心想：今天的菜不会只有一样吧。我问：“妈妈，还有其它的菜吗?”妈妈指了指放在桌子上的鱼，哎，鱼在我眼皮底下，我竟然没发现。怎么做呢?我突然想起看电视时说把蛋浆均匀的抹到鱼的表面，这样既不会粘锅、而且皮不会破，我就请求妈妈说：“不如试试这个方法，先……” “好!”妈妈说，因为我不怎么会煎鱼，所以还要请教妈妈。
我先放一些调料味鱼上，妈妈告诉我要腌制一会儿才入味，我把蛋桨抹到鱼上，然后放一些油和姜片，妈妈说：“油很容易弹到你的，很危险的，我帮你做吧!”我只好在旁边看，只见妈妈把鱼放进锅里，从锅里发出了“喳喳”的声音，鱼的一面渐渐变熟了，妈妈把鱼翻一面继续煎，不一会的时间，一股香味从我鼻子飘来，这时，我知道鱼已经做好了。做完后，妈妈看到金黄且不破皮的鱼，露出了满意的笑容。
妈妈，谢谢你!
妈妈的帮助作文 篇5我的妈妈是警察，妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻子，长长的头发，妈妈平日又要上班又要照顾我，很辛苦。冬天的早上，我在温暖的被窝里，总是能听见妈妈很温柔的声音：“淼儿，快起床了。”我从梦中醒来了，就开始穿衣服，我在穿衣服时，妈妈就帮我洗脸。我穿玩衣服出去，妈妈总是能端上可口的早餐，让我赶快吃，在我吃饭时，妈妈就给我梳头发，梳完头发后，才会急忙吃上几口饭。就送我去上学，我坐在自行车后面，妈妈坐在前面，总会把风给我挡住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，还感觉得到冷，我想：“妈妈坐在前面，不知道有多大的风，会多冷。”可妈妈从来没有说过冷。()还经常问我：“冷不冷，冷不冷。”妈妈把我送到学校后，才急忙赶去上班，妈妈真辛苦啊！这就是我的妈妈，漂亮又能干的妈妈。
妈妈的帮助作文 篇6成长，妈妈给我很大的帮助！
妈妈，在我的成长中，您给了我很大帮助和很深的教诲。谢谢您！
记得在我刚上三年级时，作文不会写，是您要我大量阅读，增强词语记忆量，还教我作文是这样写的`：写以“人物”为中心的作文时，要先写人物的外貌特征，再写因人物发生的事件，最后写人物的影响；写以“事”为中心作文时，要先写事情发生的原因、时间、地点，再写事情的中心内容，最后写从事情中得到的启发；写以“景物”为中心的作文时，主要写此景物不同于别处的特殊之处等等。按照您的讲解去做以后，我作文有很大的提高。妈妈，我真的很谢谢您！
记得在我刚上四年级时，语文成绩一直不好，您在上了一天班很累的情况下，每天都给我听写字词，一遍遍地纠正我容易写错的字词，并给我讲解阅读理解的一些内容，使得我的语文成绩有了一定的提高。
这次中段考试，由于我的粗心大意，各科成绩都不太理想，您不但没有惩罚我，反倒宽慰我说，“成绩只代表过去不代表未来，只要你好好努力，会有所提高的”。接下来，您又是天天利用工作之余，在照顾好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科课本，自己先看一遍，然后再辅导我学习。为了陪我锻炼身体，您每个周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑时，您又一遍遍的鼓励我“坚持到底就是胜利”。看着您疲惫的身影，我恨不得马上把成绩提高上去、把身体锻炼好。
妈妈，谢谢您！您的教诲让我成长。妈妈，我会努力学习的，相信我，我不会再让您失望，也不会再让您担心的。
第三篇：妈妈的帮助作文
精选妈妈的帮助作文7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的妈妈的帮助作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈的帮助作文 篇1我的妈妈是警察，妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻子，长长的头发，妈妈平日又要上班又要照顾我，很辛苦。冬天的早上，我在温暖的被窝里，总是能听见妈妈很温柔的声音：“淼儿，快起床了。”我从梦中醒来了，就开始穿衣服，我在穿衣服时，妈妈就帮我洗脸。我穿玩衣服出去，妈妈总是能端上可口的早餐，让我赶快吃，在我吃饭时，妈妈就给我梳头发，梳完头发后，才会急忙吃上几口饭。就送我去上学，我坐在自行车后面，妈妈坐在前面，总会把风给我挡住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，还感觉得到冷，我想：“妈妈坐在前面，不知道有多大的风，会多冷。”可妈妈从来没有说过冷。()还经常问我：“冷不冷，冷不冷。”妈妈把我送到学校后，才急忙赶去上班，妈妈真辛苦啊！这就是我的妈妈，漂亮又能干的妈妈。
妈妈的帮助作文 篇2成长，妈妈给我很大的帮助！
妈妈，在我的成长中，您给了我很大帮助和很深的教诲。谢谢您！
记得在我刚上三年级时，作文不会写，是您要我大量阅读，增强词语记忆量，还教我作文是这样写的：写以“人物”为中心的作文时，要先写人物的外貌特征，再写因人物发生的事件，最后写人物的影响；写以“事”为中心作文时，要先写事情发生的原因、时间、地点，再写事情的中心内容，最后写从事情中得到的启发；写以“景物”为中心的作文时，主要写此景物不同于别处的特殊之处等等。按照您的讲解去做以后，我作文有很大的提高。妈妈，我真的很谢谢您！
记得在我刚上四年级时，语文成绩一直不好，您在上了一天班很累的情况下，每天都给我听写字词，一遍遍地纠正我容易写错的字词，并给我讲解阅读理解的一些内容，使得我的语文成绩有了一定的提高。
这次中段考试，由于我的粗心大意，各科成绩都不太理想，您不但没有惩罚我，反倒宽慰我说，“成绩只代表过去不代表未来，只要你好好努力，会有所提高的”。接下来，您又是天天利用工作之余，在照顾好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科课本，自己先看一遍，然后再辅导我学习。为了陪我锻炼身体，您每个周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑时，您又一遍遍的鼓励我“坚持到底就是胜利”。看着您疲惫的身影，我恨不得马上把成绩提高上去、把身体锻炼好。
妈妈，谢谢您！您的教诲让我成长。妈妈，我会努力学习的，相信我，我不会再让您失望，也不会再让您担心的。
妈妈的帮助作文 篇3今天吃过晚饭，我把碗端到厨房的池子里。妈妈奇怪地问：“小宝贝！你要干什么呀？”我笑眯眯地说：“我想帮您刷碗！”妈妈点点头高兴地说：“好！”
于是，我拿来洗洁精和钢球，往池子里到点水就开始刷碗了。我先把钢球上挤一点洗洁精，再刷碗里面，我用力刷呀刷，刷呀刷！终于把碗里面刷干净了。然后，我又在钢球上沾点水刷碗外面，我又用力刷，刷了一会儿，这个碗干净多了！刷完这个碗又去刷我的碗了。我刷呀刷，又刷好了一个碗。
就这样我刷了许多的碗。然后，我又把筷子，勺子刷了刷，就刷完了。
妈妈看了，夸我是个懂事的孩子。
妈妈的帮助作文 篇4昨天晚上妈妈对我说:“明天早上和我一起把我们第二栋楼的卫生打扫一下，并且将扶栏给抹一下，但是你必须得起来早一些。”说完，我爽快的答应了。并且为明天的“打扫除”所用的工具准备好，都将他们放在了冷清清的屋外。
第二天，我早早的来了，但是令我吃惊的是：妈妈竟然比我起来的还要早。我也顾不了三七二十一了，只想着赶快干活，不然妈妈要生气了。这样很不好，所以我又加快了速度洗刷，急忙地跑到楼下面。在眼前，面对着三个单元楼，到底也不知道妈妈在哪一个单元楼上。我也只有挨个挨个地找了。到了第一个单元楼下，没有听见脚步声，所以为肯定妈妈没在这个单元里，又跑到另一个单元里找，结果又没有找到。我有鼓起勇气找下一个单元楼，结果在二楼找到了妈妈。妈妈见了我说：“下来了，那你去接点水，从第一单元楼的六楼开始擦。”妈妈说完，我就行动起来了。
我接完水，就要开始我的“任务”了。我来到了第一单元楼，仰望着这么高的楼，头上不由的出现了一些汗。首先，我来到六楼，先用抹布蘸在水中，然后搓一会，最后再拧一拧。然后在抹。就这样我抹来抹去，最后还是没有全部抹干净。所以妈妈批评了我，但我知道，这是对我好。所以我认真地听从教诲，争取下一次能够做的更好。
通过这件事，我知道：只有自己亲自做的事，才是世上最美好的事，争取以后家务活由我来做，这样，我的生活才会更加美好。
妈妈的帮助作文 篇5我的妈妈很爱帮助人。她帮助别人的事就像一堆沙子那么多，就让我为你挑一粒最感动的讲给你听。
有一次，我在家依旧和原来一样，苦苦地等妈妈下班回来，等了好久，抬头一看，已经六点三十分了，外面天气已经非常阴沉，我的妈妈应该已经快回来了。我猜测着，心里有些着急。七点整了，我的妈妈依旧没有回来，我的脸显得有些不自然，心里出现一系列想象，妈妈会不会被坏人抓走了呀？妈妈会不会被车子撞伤了啊………胡思乱想着，没办法，我只能边吃饭边等着妈妈回来。八点钟了，妈妈居然还没回来，我只好忍不住拿起电话给妈妈打电话。电话里传来了妈妈温柔的声音：“儿子！”“妈妈，你怎么还没回来呀？”我焦急地对电话里的妈妈问道。“对不起，儿子，让你着急了，妈妈和我们的科室主任一块在整理文件，因为明天有人来检查这些文件，所以，我必须整理完，你稍等一会儿，妈妈忙完就回去了！”“我知道了，那你忙完早点回来吧！”知道妈妈在干什么，就放心了许多，但无时无刻还在挂念着妈妈。八点三十分，“咚咚咚”，门外传来了敲门声，“谁呀？”我提心吊胆把门打开，一看是妈妈，我激动地扑了过去。“妈妈，你终于回来了！”我对妈妈说。“对不起，宝贝儿，让你着急了。”妈妈说。
看着妈妈布满血丝的眼睛和疲惫的神情，我又是心疼又是感动。妈妈，我从心里敬佩您！
妈妈的帮助作文 篇6我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾。尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的.意志，还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。二年级作文我的妈妈
妈妈的帮助作文 篇7有一天，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，地上太脏了，我帮您扫一下。”“好的，不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说：“这件事您就放心的交给我吧。”
我说完就跑到了墙角边，拿好了扫帚和簸箕。开始扫了，我把每一个角落都认认真真地扫了一遍。接着，我又小心翼翼的把垃圾扫到了一起，接着把垃圾扫到了簸箕的旁边。我正想把垃圾扫到簸箕里时，垃圾被一阵微风吹散了。我又把这些脏兮兮的“小不点”扫到一起。可是，困难又来临了，在我把这些垃圾扫到簸箕里时，这些垃圾总是从很小的缝隙中掉了下来。我很生气，就问妈妈：“妈妈，这些垃圾不听我的话，总是从缝隙中掉下来。”妈妈说：“只要有耐心，你一定能扫好。”我听了便又耐心地扫了起来，直到扫完了为止。不一会儿，我就扫完了。我往地上一看，呀！地板已经洁白如镜。
我对妈妈说：“妈妈，我已经完成了任务，请验收。”妈妈一看，便说：“我的女儿长大了。”听了妈妈的表扬，我心里美滋滋的。
第四篇：妈妈的帮助作文
精选妈妈的帮助作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的妈妈的帮助作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈的帮助作文 篇1今天我闲着没事，就想：我帮妈妈扫地吧！
说干就干，我去卫生间拿了把扫帚，然后簸箕到客厅，开始扫..因为我的扫帚太重了，我只能把它举起来一点。我扫左，扫右，但当我快完成的时候，地上有一个粘稠的泡泡糖，我想做！然后我想到了厨房窗台上的小铲子，于是我去了厨房，从窗台上捡起来，然后去客厅把它粘在泡泡糖的上面，粘着泡泡。然后我又拿起簸箕，把脏东西扫了进去，地上就完了。
我很高兴今天能为我妈妈工作。
妈妈的帮助作文 篇2我妈妈是一个非常慈祥的人，她皮肤有点黑，眼睛眯起来时，显得更慈祥。
有一件事给我很深的印象。二年级的时候，我还不懂事，总是去三落四。有一个周末，我竟然把最重要的书包给落在家里了。从家里到学校有一个多小时车程。怎么办呢？妈妈二话不说，就和爸爸回家把书包拿到学校。因为是女生宿舍，妈妈跑到二楼亲自把书包送到我面前。我接过书包，叫妈妈坐下休息，但是妈妈没有休息，与爸爸匆匆开车走了。
还有一件事，也令我很难忘。在四年级的时候，秋天中旬，有一个星期天气突然变冷，我冷得直打哆嗦。看到大家都穿着保暖的衣服，我真羡慕啊！真希望妈妈可以把衣服都送过来。一想起爸爸妈妈要送衣服过来这些事情，我就心不在焉。我万万没想到的是妈妈在刚过午觉的时候，把衣服送过来了。我那时真的好感动。为了我，她真是不辞辛苦。拿完衣服以后，我跟着妈妈，到校门口，才依依不舍地跟妈妈道别。
妈妈这样关心我，我心里感激她。
妈妈的帮助作文 篇3一天旱晨，太阳已经晒到了我的屁股，我才懒洋洋地起床。洗漱完毕，到二老的房间一看，原来他们都去上班了。
我走出二老的房间，发现客厅一团糟。于是，我就想，要是我打扫一下客厅，妈妈回来，一定会表扬我的。
说干就干，我先把桌上的废品扔了，再把电视机上面的灰层擦了擦，最后把地上的垃圾扫一扫。
等我干完后，额头渗出了很多汗。忽然，我听到了敲门声，打开门一看，是妈妈！妈妈悄悄说：“孩子，你把家弄得一干二净，还有淡淡的清香，真乖！”
妈妈一夸我，我就决定：每天我都要这么勤劳，这样，我就能听到更多人的称赞，那样一定会很快乐的！
妈妈的帮助作文 篇4以前，我帮妈妈上超市买食盐、酱油；现在，我还会帮妈妈选购化妆品呢！
妈妈最喜欢的化妆品用完了。她走遍大大小小的卖化妆品的商店，可是都没有卖，怎么办呢？看着妈妈一副焦急的样子，我想：可以上网查呀！我得意地笑了笑，对妈妈说：“妈妈可以上淘宝网去买呀！”“对呀！”妈妈听了我的提醒，像在黑暗里看到突然看到一盏灯一样。
可是，妈妈坐到电脑前，却不知道怎么查。这时候，我可成了妈妈的老师。我先教妈妈打开百度网站，接着告诉她输入那个化妆品的名称。可是，妈妈把化妆品的名称忘记了，怎么办呢？我挠了挠头，想了想，对妈妈说：“妈妈，化妆品的盒子丢了吗？”“盒子？早丢了呀”妈妈很遗憾地说。我一下子失去了希望。这时候我突然想起来，可以打开化妆品的网站，让妈妈在电脑上看那个是她用过的化妆品。
于是，我打开化妆品网站，让妈妈看，翻了一页一页，妈妈始终没有发现自己钟爱的物品。我抬了抬头，对妈妈说：“妈妈，那你随便买一个吧！”“不行，不行。”妈妈坚决地说。那怎么办呢，正好，有一种化妆品让我似曾相识，我充满希望地对妈妈说：“妈妈，那是你以前用过的`化妆品吗？”妈妈看了看，高兴地说：“是的，是的。”我听到妈妈的回答，马上把它放到购物车上，然后买下了它。
我帮助了妈妈，我觉得很快乐——这快乐是电脑给予我们的。
妈妈的帮助作文 篇5我的妈妈大大的眼睛，长长的头发，身材略高，她非常乐于助人。
一次，我和妈妈一起在扫地时，突然听见雨棚“咚”地一声，似乎有什么东西掉在雨棚上了。妈妈走过去一看，是一件小小的衣服从楼上掉下来了。妈妈说：“是不是六楼小弟弟的衣服？”我说：“大概是的。”
于是，我们到六楼问：“是不是你们家的衣服？”六楼的奶奶说：“不是。”我们又到五楼问，五楼的爸爸也不是。最后，我们到四楼问，原来是四楼小狗的衣服。
四楼的阿姨连连道谢，说：“谢谢你们了，我还不知道衣服掉下去了。”突然小狗从后面跑出来，对着我们轻轻地叫，好像也在感谢我们。妈妈说：“邻里之间应该互相帮助的，所以不用谢。”
从这里，我体会到妈妈乐于助人的品质，我要向妈妈学习。
第五篇：妈妈的帮助作文
【精选】妈妈的帮助作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的妈妈的帮助作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
妈妈的帮助作文 篇1妈妈上班很辛苦，回家后还要忙前忙后的做家务。作为儿子的我，看着妈妈忙碌的身影，我想：我能帮妈妈做些什么呢?
有一天，妈妈又准备做饭了，我想：机会来了。我走到妈妈面前，说：“妈妈，我和您一起做饭吧!”妈妈微笑着点点头。
开始做饭了。我按照妈妈告诉我的分量，把米倒到了洗米盘里，打开水龙头，往洗米盘倒一些水，再伸手帮米“洗澡”，洗了一遍后把乳白色的水倒了，然后再倒一些水，再洗洗米，调皮的米粒在我手心跳来跳去，嘻嘻，真有趣。终于洗好了，学妈妈的样小心翼翼把洗米盘的米放到电饭煲里，再加适量的水，盖好盖，按开关开始煮饭了。
该煮菜了。我先将生菜放到水里，把菜叶掰开一片一片的洗，再把菜片在水里抖一抖，洗干净后，用手菜分成一段一段。然后在锅里放一些热水、一些油，把菜下锅煮一会，加入调味料后把它弄均匀，香喷喷的菜就煮好了。
我心想：今天的菜不会只有一样吧。我问：“妈妈，还有其它的菜吗?”妈妈指了指放在桌子上的鱼，哎，鱼在我眼皮底下，我竟然没发现。怎么做呢?我突然想起看电视时说把蛋浆均匀的抹到鱼的表面，这样既不会粘锅、而且皮不会破，我就请求妈妈说：“不如试试这个方法，先……” “好!”妈妈说，因为我不怎么会煎鱼，所以还要请教妈妈。
我先放一些调料味鱼上，妈妈告诉我要腌制一会儿才入味，我把蛋桨抹到鱼上，然后放一些油和姜片，妈妈说：“油很容易弹到你的，很危险的，我帮你做吧!”我只好在旁边看，只见妈妈把鱼放进锅里，从锅里发出了“喳喳”的声音，鱼的一面渐渐变熟了，妈妈把鱼翻一面继续煎，不一会的时间，一股香味从我鼻子飘来，这时，我知道鱼已经做好了。做完后，妈妈看到金黄且不破皮的鱼，露出了满意的笑容。
妈妈，谢谢你!
妈妈的帮助作文 篇2我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾。尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。二年级作文我的妈妈
妈妈的帮助作文 篇3暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买菜。我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空心菜；活蹦乱跳的'鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。因为我这是第一次买菜，我人些害怕，我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多少钱一斤？”摊主说“一元。”我说：“买一斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说：“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎的。那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。
妈妈的帮助作文 篇4成长，妈妈给我很大的帮助！
妈妈，在我的成长中，您给了我很大帮助和很深的教诲。谢谢您！
记得在我刚上三年级时，作文不会写，是您要我大量阅读，增强词语记忆量，还教我作文是这样写的：写以“人物”为中心的作文时，要先写人物的外貌特征，再写因人物发生的事件，最后写人物的影响；写以“事”为中心作文时，要先写事情发生的原因、时间、地点，再写事情的中心内容，最后写从事情中得到的启发；写以“景物”为中心的作文时，主要写此景物不同于别处的特殊之处等等。按照您的讲解去做以后，我作文有很大的提高。妈妈，我真的很谢谢您！
记得在我刚上四年级时，语文成绩一直不好，您在上了一天班很累的情况下，每天都给我听写字词，一遍遍地纠正我容易写错的字词，并给我讲解阅读理解的一些内容，使得我的语文成绩有了一定的提高。
这次中段考试，由于我的粗心大意，各科成绩都不太理想，您不但没有惩罚我，反倒宽慰我说，“成绩只代表过去不代表未来，只要你好好努力，会有所提高的”。接下来，您又是天天利用工作之余，在照顾好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科课本，自己先看一遍，然后再辅导我学习。为了陪我锻炼身体，您每个周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑时，您又一遍遍的鼓励我“坚持到底就是胜利”。看着您疲惫的身影，我恨不得马上把成绩提高上去、把身体锻炼好。
妈妈，谢谢您！您的教诲让我成长。妈妈，我会努力学习的，相信我，我不会再让您失望，也不会再让您担心的。
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