童年作文汇总(共五则)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《童年作文汇总》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《童年作文汇总》。

第一篇:童年作文汇总

童年作文汇总七篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的童年作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童年作文 篇1

童年,是一杯苦汁,充满了辛酸回味;童年是一杯蜜汁,装满了欢乐记忆;童年,是一杯白开水,透满了清纯天真;童年,是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样不缺。

记得,那是儿时的一件事。一天,我在电视里听见这样一句话:“冷酸灵牙膏,想吃就吃。”我想:牙膏是什么,我怎么没有吃过,有冷酸灵口味的,那有没有草莓口味的呢?它是像薯片那样脆脆的,还是果冻那样滑滑的呢?我脑袋里冒出来一串串的问号。

第二天,妈妈去超市购物,我也跟着去了,我对妈妈说:“妈妈,给我买一盒‘冷酸灵牙膏’吧。”妈妈蹲下来问我:“你牙还没长齐呢,就想刷牙了?”那时候,我还不明白“刷牙”是什么意思,只想快些吃上牙膏,就连连点头:“对呀对呀!”妈妈很不明白,但还是给我买了两盒。

一回到家,我拿着两盒牙膏,蹦蹦跳跳地跑回了房间,把牙膏的包装盒打开,拧开盖子,挤出些蓝色的、透明的、上面还有一些亮片的东西,就放进嘴里。啊,是薄荷味儿的!我一口气吃完了一整盒,还留下一盒等着晚些时候再吃,那味道真好!

第二天,堂哥来家里玩,我想着平时妈妈总说好东西要与人一起分享。于是,就挤了一些牙膏放在碟子上,还拿了一个小勺子,递给哥哥,哥哥也连连叫好。妈妈看见了,连忙跑过来问:“你们在吃什么?”我说:“是‘冷酸灵牙膏’,妈妈,你能再给我买几盒吗?”妈妈的眉头皱了起来,我知道,又少不了一顿批……

时光渐渐流逝,我的童年也即将和我挥手作别,可那些美好的回忆我会永远把它留在心中。

童年作文 篇2

春风中夹杂着各种花草的香气,夜色极处出现了一轮弯月,月亮并不清晰,因为它的周围总是围着许多云层。飘渺似孩童梦境中的梦乡。童年急速却也漫长,月光下我清晰的记得……

小时候的我,性格十分内向,模样也不好看,在幼儿园里,并没有过多的受到关注。

每当上课时,我并不会和其他小朋友们一样,积极举手回答老师的问题,老师也总是喜欢叫那些积极的小朋友。小朋友一旦被老师点到名,便会高兴得站起来,昂首挺胸,宛如一只小天鹅,从骨子里透出来的自信,将我震撼。他们用那清晰的童声回答着,而我只能仰起头来,默默地注视他们。

每天默默地呆坐在课桌前面,也不与其他的小朋友嬉戏打闹,那时候的我已经知道了自卑,不再去乞求老师对我的关爱,也不再乞求小朋友与我玩耍。因为我知道世界并不是全光明的,太阳只能照到一半,这地方是光明的,而它的另一边必定是黑暗。

直到有一天,阳光终于将我照亮,将我从黑暗领向光明。

“小朋友们,我是你们的新老师,今天我要讲一个故事,听完故事后,我会请一个小朋友讲讲他从故事中明白了什么。从前有一只特别丑的小鸭子,他从小就受到哥哥姐姐的欺负,爸爸妈妈的讨厌……”

“好了,故事讲完了,现在请一位小朋友说说看,恩……谁呢?”我发觉她的目光注视着我,转而用她的大手将我的小手轻轻牵起,瞬间我的内心充满了力量,我响亮的说出自己的想法。老师笑了,她那一双湖水般的眼睛,带着深深笑意,她表扬了我,并为我鼓掌。

我第一次感到如此高兴,也许是老师您一个无意间的举动,改变了我的想法。从前的那只自卑的小鸭子,开始不自卑了,他相信即使自己的外表不如他人,但是他的内心也可以那样的清澈。

我不再自卑,不再害羞,开始合群,与小朋友和谐相处,上课时即使自己不举手,但是心却很平静。

是她将我的童年引向一个新世界,这世界有阳光……

童年作文 篇3

“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”每当读到这首诗,我就会想起童年的那件糗事。

那是一个阳光明媚的下午,我照样去草地玩。忽然,我发现了一只蛐蛐!那蛐蛐美丽极了。我满心欢喜,飞跑过去,想把那蛐蛐抓住。那蛐蛐灵敏极了,感觉异样,立马蹿了出去。我毫不气馁,又笨拙的跑过去。那蛐蛐跳上、跳下、跳左、跳右,轻松应对我的攻击。它不屑地停在那儿,仿佛轻蔑地对我说:“哈,连个蛐蛐你都抓不了,低能!”我愤怒了,气红了眼。我蹑手蹑脚地走过去,双腿暗中发力,一跳,立马合拢双手。我清晰地感觉到手指中间有活物在跳动着。我涨红了脸,兴奋地打开手。只见一个东西敏捷地跳了出来,转眼不见了!这可不就是那蛐蛐嘛!我懊悔极了,没办法,只能继续。突然我又看见了那虫儿,但却踩到了一坨软绵绵的东西,天哪,是狗屎!着实恶心!等我缓过神来,那虫儿早飞了。

回到家,妈妈又开始唠叨了,可这时的我哪能听得进去,我的心早跟着蛐蛐跳远了……

童年作文 篇4

童年时期的一粒糖,是使人味蕾大开的甜,是沁人心脾的香,是令人回味无穷的甜蜜快乐。

爸爸妈妈告诉我,他们小时候,视糖果如珍宝。那时候,一到腊月,孩子们就掐着指头算着日子,盼望过年。因为只有过年时,才会拥有一大堆五颜六色的水果糖。他们总是怀着期待,小心翼翼地拆开糖纸,纸上也许是一朵朵漂亮的花朵,也许是一个个活灵活现的卡通人物……吃完糖,他们把糖纸冲洗干净、晒干,然后夹进书里当书签。书本弥散着糖果的香甜味儿,仿佛连文字都变得芳香扑鼻。在她们看来,收集糖纸是一件很有趣的'事儿。一张张糖纸,让整个童年更甜蜜。

妈妈说,渐渐地,水果糖已经不再受孩子们追捧。因为,一种比水果糖更好吃的糖——奶糖出现了。

在那个牛奶很稀缺,糖果也很稀罕的年代,奶糖既甘甜,又有浓郁的奶香,很受欢迎。吃奶糖时,如果不小心把糖掉在地上,他们会捡起来用水冲冲,再放入口中。

后来,随着时代的发展,一种新的糖果——巧克力出现了。

巧克力味道微苦,不如其他的糖香甜,但相比粘牙的奶糖来说,巧克力入口即化,便又是一种新的口感。爸爸小时候,他的舅舅曾从上海带回一盒巧克力,他欣喜若狂,高兴得几个晚上睡不着。在我看来,吃完一盒巧克力几分钟的事,可爸爸却用了一个月的时间才吃完。他说,每次都舍不得吃一整块,只是小心翼翼地掰半块解解馋。现在,巧克力早已不是什么稀罕物,糖的品种更是数不胜数。

听完爸爸妈妈的回忆,我吃惊不已,两代人的童年竟相差竟如此之大。从一粒普普通通的糖里,我看到了时代的变迁,社会的发展,也更珍惜今天的幸福生活。

童年作文 篇5

童年是一块玻璃,透明得像一丝空气,却也容易破碎;装满沉重的悲伤,那是灰色童年的象征,也正是这样才刻骨铭心。

像玻璃一样易碎,外表虽然平淡无奇,但那沉沉的伤痛也只有拥有者知道,没有什么比得上童年的“美丽”那种来自憎恨和受伤的美,包含了泪水,来自夜晚的孤独,受伤也不过如此。

破碎掉的童年值得回忆么?没有人会真正的明白,伤痛的心又算什么?呵!似一缕清风,没有留下表面上的痕迹,醒悟过来的后怕呢?只是伴随你左右,就像看完恐怖片留下的余悸一样。

真正理解你的人又有多少呢?童年也需要一段友谊,是值得回忆而不是充满伤痛的。

什么叫背叛?只有嘤嘤哭泣时才明白;是么叫理解?只有一直伴随你左右的朋友知道;什么叫童年?只有你能体会;什么叫灰色?只有“我”明白!

童年似一丝空气,永远伴随着你……

?生去向一个毕业于北大的你解释吧?竟然还敢大言不惭地说:“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我!”范美中你所说的“才有可能考虑”中的可能性连50%都还不到吧!面对救自己的女儿还需要考虑,你真的连禽兽都不如。你想过没?考虑是需要时间的,可你认为地震会等你吗?如果会等你,那这么多的悲惨不幸也就不复存在了,你该为你的这种想法感到无耻。

范美中,你说你“才有可能会就自己的女儿”的这个想法,要是别人都怀着这样的想法,那受难的就不止是今天的这个人数了吧。

童年作文 篇6

每个人都有属于自己的童年,童年有说不尽的酸甜苦辣,有时让你喜上眉梢,有时让你愁眉不展.我的童年趣事多多。印象最深的是,有一次暑假去农村外婆家去玩,一路透过车窗,映入眼里的田里风景十分优美,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花芯,辛勤地飞来飞去。还不时有几个稻草人在田间护守着田间果实。车子转眼到了我的外婆家门口,树上的知了也格外叫的响亮,好象在热情欢迎远方的客人到来。几个儿时小伙伴早已等候不急,看到我立刻呼拥而上,拉着我的手要和我一起玩,我兴奋极了,和他们在外婆家屋前屋后不停的戏耍着------。最让我开心的是玩粘知了,我找到一根细长竹竿,叫外婆帮我们和上一块面团,拿着竹竿悄悄地走到一棵杨槐树下,将一小块面裹在竹捎上,像勇士拿着枪一样,在茫茫的树叶里搜索着敌人。知了还在不停的鸣叫着,这时旁边的小强弟弟拉着我的衣角尖叫起来,快看,知了在那趴着,我顺着表弟手指方向,将竹竿慢慢地伸向知了,害怕惊动吓跑它,优秀作文600字《童年印象作文600字》。试了好几次,竹竿拿在手里好像有点颤抖不听使唤,在知了面前晃来晃去就是粘不上,可我很不甘心,怎么办呢?这个时候,我突然来了灵感,调整一下呼吸方式,抿住气将手里的竹竿再次伸向知了,轻轻的一点,粘到了!我大声叫了起来------。捕捉知了也真不是件容易事,它让我在困难面前要有耐心,同时,也让我找到玩的乐趣。

我的童年也有一些不开心的事发生。记得在6岁左右,有一天傍晚,我到邻居家和朋友陈龙哥玩,玩到高兴处,我爬到他家的楼阁吊顶上躲起来捉迷藏,不幸的事发生了,当陈龙哥也爬到吊顶上找到我时,只听咔嚓一声,吊顶的木条被我们俩人的重量压断了,我俩一起从2米多高踩着塑料板脱落下来,重重的摔在地上。我的妈妈听到哭喊声,跑过来一看,也吓懵了,赶忙拉起我,问我那里疼,我可能也真的摔疼了,腰都直不起来---。妈妈急了,连忙叫上爸爸去医院,医生检查后,对我爸妈说,好在头部未着地,不然后果不堪设想。这件事给我带来清醒认识,以后一定要注意安全。

童年的时光在不知不觉过去,我们要珍惜自己美好回忆,也要记住不该发生的一些教训。

童年作文 篇7

“我把小树苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的暮光里,我把小鸽子放飞在秋天的歌声里,我把小雪人堆在冬天的童话里。啦啦啦……”门口的孩子们正在为“六一”儿童节的联欢会排练。他们唱的歌我很熟,歌名叫《童心是小鸟》,对于那时的我来说,这首歌是非常优美动听的。

那时的我,每天早上起床的第一件事就是翻日历,看看今天是不是我的生日,因为这关系到我今天可不可以吃到香甜可口的奶油蛋糕。虽每一天都是怏怏不乐的,但一年中总有一天是上帝眷顾我的日子,那时的我是这么想的,所以每一天早上都充满期待的翻日历。现在的我,不会再满心欢乐的翻日历,脑子一转,就知道今天是多少号了,自己的生日也早已刻骨铭心,就连爸爸和妈妈的生日也是想忘都忘不掉的。以前,妈妈总是说:“孩子,不用翻日历了,你才刚过完生日多少天呀,还早呢!”那时候,我总是轻轻的点点头,但还一如既往的翻日历。而现在,妈妈却说:“女儿长大了,懂事了。却再没有出去玩,没有活跃劲了。以前每天一早翻日历的精神都去哪了呢?”

我已经长大了,不再像以前那样。“童心是小鸟,羽毛很美丽。飞来飞去在四季的怀抱里。啦啦啦啦啦啦啦。”歌声再次回荡到我的耳畔中。遥望窗外,蓝天下,那些孩子们依旧在门口欢快地唱着。是啊,童心就像小鸟一样,飞来飞去,但飞走了就再也没飞回来。现在的我,只能悄悄的说:再见了,美丽的伙伴;再见了,可爱的校园;再见了,永远追不回的童年。

第二篇:童年 作文

童年

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级。在这11年来,我经历了多少风吹雨打,又受过多少春雨的滋润,看到多少悲欢离合的场面,听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了,那是多么幸福的一段时光啊!3岁那年,妈妈送我到幼儿园,与别的小朋友一样,我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后,我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩,有老师教同学们“1.2.3”,有好玩的玩具,有美味的食物······大班时,我便认识了好多字。上学时,我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》,便被它绚丽的封面所吸引,不置可否地爱上了它。从此,我越来越喜欢看书了。

6岁那年,妈妈又送我到了小学。因为已经大了,所以我开开心心地背着小书包找到了班级,在一个座位上兴奋地坐下来,满怀期待地看着这个教室——大大的黑板,许许多多张桌椅,宽大的讲台······在这里,我认识了好多朋友,学会了好多知识,懂得了好多做人的道理。不知为什么,我特别争强好胜,每次默写都是100分,甚至会加了一个五角星。三四年级时,我穿过那些一二年级的小朋友身边,都有一种强烈的感觉——我长大了!

童年时,我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事,不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了,才知道珍惜。”的确,童年的好东西很多,要我们慢慢回忆,再明白眼前事物的珍贵。

第三篇:童年作文

作文复习一

童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)教学目标:

1、感受童年生活的纯真、美好,激发对生活的热爱。2、学会记事,要把事情经过表达清楚,内容具体、中心明确,体现个性化。

教学过程:

(一)1、同学们,我们每个人都有美好的童年,你看,童年是那会飞的梦,是那一串串悦耳的风铃,是那一朵朵飘舞的雪花;童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!、、、、、、今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来,好吗?比一比,看谁说的事情有趣。

2、习作要求:

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心,记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们,你觉得哪些事是趣事?要求:(1)学生大胆想象,大胆发言。

(二)、理清思路。

1、说说自己的童年趣事?

2、确定自己最想写的内容,把思路理清。(在习作时,想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整,写清楚。要运用平时积累的语言材料,写出自己心里的有新鲜感的语句)

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题,根据自己选定的习作内容,尝试个性化拟题。(例:《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法:如写《难忘的——》题目,学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出,它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的一片真情。

范文:

童年趣事

童年是五彩缤纷的,许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中,就有这么一件。

有一次,我喉咙干得直冒烟,我跑到商店,一下子买了两根冰棍,我吃着一根,手里拿着一根。过了一会儿,准确地说,连半晌功夫都没有,我觉得冰棍太凉了,我的手快被冻僵了。我想出了一个办法:把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜,以为自己很聪明。可是没过多久,冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿,唉!我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行,手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵,不一会儿,我就出汗了。由于不停地换手,我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时,我更苦恼了,冰棍象坏了的水管,不停地流到我手上,我气急败坏,一心想快点吃完,狼吞虎咽„..,手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书,记载着我童年很多的趣事,今天我就写其中一件事,与大家分享。

有一天下午,我看见爸爸种的玫瑰花,那玫瑰花的香气芬芳扑鼻,还开淡雅的花蕾呢!颜色多种多样,有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀!

这时,我感觉闻不到玫瑰花的香气了,心想:怎么玫瑰花不香了?于是,我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水,我挑了一瓶香水,便把香水倒进花盆里,可我没想到:叶子变黄变卷了,花也枯萎了。我大惊失色,就在这时候爸爸回来了,看见玫瑰花死了,好奇地问:“欣雨,怎么玫瑰花死了呢?”我只好把放香水的过程告诉了爸爸,爸爸听了,摸了摸我的头说:“孩子,如果花不香了就自然会好起来的呀!”我又问:“爸爸,那花死了怎么办呢?”爸爸说:“没关系,花死了,但你却得到了许多知识呀!”

我的童年趣事有趣吧!如果你也有什么童年有趣的事情,也来写一些吧!来和大家一起分享吧!

第四篇:作文童年

童.年

对我来说,年,是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上,那热腾腾的烟雾慢慢晕开,染红了我的笑脸。小小地咬上一口,甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水,仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里,那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花,听着春节联欢晚会的倒计时,吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人,五彩的花火照亮天空,我觉得它浓黏的香味同时溢了出来,浸润了世界。

年,是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇:童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机:***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际,当生命的河床停止了喧嚣与躁动,我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬,不经意间,生命之舟已划出了好远,而童年却犹如昨日,尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆,只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里,填饱肚子是家人为之奋斗的目标:父母的影子只会在夕阳不见了踪迹,月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕,四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子,我们呼吸着新鲜泥土的气息的,吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味,迎着微风细草,心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟,唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野,捉云雀,捕蚱蜢,早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群,乌鸦呱呱的叫着,太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得,憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时,才赫然记起竹筐还空空如也。于是,急挥锄头,不管是不是要割的野草,纷纷收归入筐,眼看着太阳与我们捉起了迷藏,只剩余晖斜挂在天际,远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈,只得重操旧技:筐底插木棒,上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上,揉揉惺忪的双眼,呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧?起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那,茴香面,走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集,今天大集!一个鲤鱼打挺,翻身下炕。忘记了父母的责骂,忘记了看家护院的任务,更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子,直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了,我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地,所以卖菜呀,卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地(不用安排桌椅板凳)。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍,左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片,右持乌黑发亮的小木槌,面前摆一小鼓,拖着说书人特有的唱腔“书接上回,话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止,一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了,这才记起肚子还在唱着“空城计”,把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中(小孩子是不要钱的)。听众大多是清一色的老头儿,他们听书赶集两不误:赶完集,捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场,或坐或站津津有味的品着书段,兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味,看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来,至今都觉着是一场听觉盛宴!

有时,碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时,就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活(在那贫穷年代,那是极度奢侈的,对我来说不啻于过大年)。足有1.8米高的老人,一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上,腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩,就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那,老哥您!”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子,随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子,“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴,末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起,可是老汤是尽着喝的,于是你一碗我一碗,爷俩是喝的肚子滚圆,大汗淋漓,不亦乐乎!

春去夏至,随着麦香味,我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟,向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学,也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前,偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着,我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢,我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去,也不管岁月如何沧桑,你,我的童年,那童年里的一石一草都是我一生的珍宝!我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手,诉说着自己的思念„„

作者简介:

蔡春花,女,诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来,在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现,曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号;撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日,在三尺讲台上笔耕舌耘,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

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