第一篇：关于公园写人的作文集锦
关于公园写人的作文集锦七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的公园写人的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
公园写人的作文 篇1我们城市有很多公园，比如：火炬公园、儿童公园、植物园……但是我最喜欢的还是人民公园，因为人民公园的春夏秋冬都很漂亮。
春天，人民公园早早的就有很多的人晨练，有的在打太极拳，有的踢毽子，还有的跑步……热闹极了。大树换上嫩绿色的衣裳，小草也从土里钻了出来，就像铺了一层绿色的被子，小花也开了，有黄的、红的、白的、紫的……小朋友也脱掉了厚厚的棉袄。
夏天，树木变得更绿了，也更茂密了。小鸟在树枝上唧唧喳喳叫着。很多小朋友叠了小船，放在水里玩，小朋友高兴极了。
秋天，树叶都变黄了，一片片叶子像小飞机一样落到了地面，地上全成了黄色，小草也黄了，像一床黄黄的地毯，很多小朋友用落下的树叶来堆小山。
冬天，树上一片叶子也没有了，光秃秃的，要是下雪了树上就会有一层白白的雪，非常的漂亮，地上也全是白白的雪了，很多小朋友跟他的好朋友一起打雪仗，堆雪山、堆雪人……打打闹闹一片欢声笑语。
我喜欢这个景色宜人的人民公园！
公园写人的作文 篇2春天的人民公园里的柳树发芽了，柳树像长长的头发，假山更漂亮了，小草从地下伸出了脑袋，迎春花开出了黄黄的花掰，湖面冰雪融化，各种各样的小鱼在湖里游来游去。
夏天的人民公园火辣辣的，太阳像个大火球烤着大地，树叶被太阳烤干了，仿佛在说：“太热了！太热了！”花园里百花齐放，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着，湖边的青蛙在唱歌，好像在说：“雨停了，就可以看到彩虹了。”
秋天里的人民公园里的树叶落了下来，像一只只蝴蝶，五颜六色的菊花开了，小草慢慢的变黄了。
冬天的人民公园雪花飘落，雪花落在了小路、柳树披上了一层银装，有些人在人民公园里堆雪人、打雪仗玩的可高兴了。
人民公园的四季真漂亮啊！
公园写人的作文 篇3假日里，我到人民公园游玩，我非常兴奋。
我来到了大门口，看见了一排仿古建筑，黄色的琉璃瓦、朱红色的墙，在阳光的照耀下格外美丽。大门前正上方挂着五彩缤纷的彩旗、彩灯，在夜晚彩灯闪闪发亮。
进了大门，一条石块铺成的大路展现在我的.眼前。路的两边各有一个美丽的大花坛，花坛里姹紫嫣红。我沿着小路慢慢地向前走，爬上几级台阶，只见眼前出现了一个宽阔的广场。广场边上有个巨大的花篮，中间一座用五彩缤纷的假花组成的花墙。靠山的一边是座高大的假山。一丝丝瀑布从假山上倾泻而下，冲进山下的水池中，溅起一朵朵晶莹透亮的水花。我抬头看，一座高大雄伟的九层宝塔——重阳塔耸立在山顶上。
我兴奋地跑到游乐场，大大小小的游乐设施应有尽有。游人们有的在滑溜索，有的在玩激流勇进，还有的在玩惊吓屋……我耳边不时传来一阵阵尖叫声。我像箭一样冲到了激流勇进的船上，穿上雨衣，船渐渐地开动了，我非常开心。船顺水而流，到履带上了，船慢慢地上升了，我很紧张。爬到顶上，突然，船像疯了一样冲了下去，我特别激动。一眨眼，船冲到下面，顿时，水花四溅，开心极了。我真想再玩一次。
我走进动物园，这里的动物可真多啊!有凶猛的老虎，威武的狮子，小猴子比我想象中的还要机灵，它一会儿爬到假山上，一会儿一个猴子捞月，一会儿来一个倒挂金钩，淘气极了!
渐渐地，太阳公公回家了，我也依依不舍地离开了公园，我以后一定还要再来。
教师评语：动物园是每一个小朋友的乐园，你把浓浓的喜爱之情寄托在每个字、每个词、每句话中。让读者也不禁想去一趟动物园。习作结构合理、详略得当，语言表达生动、具体，尤其是对广场的描写有条有理。
公园写人的作文 篇4人民公园是个漂亮的公园，但每个季节都有每个季节的美。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。草丛里的积雪融化了，太阳出来了，地上的雪水干了。好多大人领着小朋友到人民公园来玩：有的滑滑梯、有的玩捉迷藏、还有的散步，越来越多的人到人民公园玩。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把公园封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了气温升高了，人们跑进了大树林里，啊买冰糕的终于来了，人们都挤过来，跟抢冰糕一样。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。一阵阵秋风吹来，落叶在林间飞舞。过了一段时间，地上黄金满地的叶子好像全是金子。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。人们穿上厚厚的大袄，还有的吃涮火锅，开胃暖和。
怎么样不错吧，不管你们怎么说，我就是喜欢人民公园！
公园写人的作文 篇5今天，学校组织我们到人民公园春游。
进了公园，远远地就看见一座高高的石碑矗立在眼前，那是成都保路运动纪念碑。在宋老师和肖老师的带领下，我们手拉着手、有说有笑，沿着小路慢慢地走。
一路上，那青青的小草真可爱，五颜六色的鲜花真好看，绿绿的柳树真高大。小鸟在树枝上快活地跳来跳去，蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去。瞧，春姑娘把公园打扮得多漂亮啊！
不知不觉我们来到了湖边，湖真大，湖水可绿啦。湖里的小船上，坐满了兴高采烈的人们，他们欢乐地划着浆，愉快地说笑着。我看得好眼馋，好想马上飞到小船上去，和他们一起荡起双浆……
人民公园真漂亮！下次我还要来游玩。
公园写人的作文 篇6今天我和奶奶一起去人民公园。
人民公园有用塑料吹成的蹦蹦床，我还看见了水上步行球、转的东西等，我和奶奶还跑了三大圈，后来爷爷也来了，我和爷爷一起去了一个我不知道的地方，真没想到那里是个植物标本的地方，那 里有许多黃色的纸底下压着植物，爷爷手里也有一些给了他们。
我们走出了人民公园，真没想到人民公园有这么美呀！
公园写人的作文 篇7正月初七，阳光明媚，太阳公公露出了灿烂的笑脸，气温回升了很多，大约在1°——17°左右。我们看今天天气很好，就去人民公园玩。
刚来到人民公园，只见人山人海。我们先坐了空中列车，把整个公园的景观都看了一遍只见这个公园里绿树环绕，花草丛生，真是太美了！
随后，又玩了摩天轮，转来转去，终于到了摩天轮的最顶端。往上看看，只见高耸入云，手就像可以摸到云一般。在往下看看，人顿时变成了蚂蚁，汽车像橡皮，地面上的万物都缩小了十倍。 随后我们又玩了过山车、攀岩、花果山漂流记、神舟一号、海盗船等很多玩具。
今天玩得真高兴呀！
第二篇：公园写人的作文
公园写人的作文 篇1
我们城市有很多公园，比如：火炬公园、儿童公园、植物园……但是我最喜欢的还是人民公园，因为人民公园的春夏秋冬都很漂亮。
春天，人民公园早早的就有很多的人晨练，有的在打太极拳，有的踢毽子，还有的跑步……热闹极了。大树换上嫩绿色的衣裳，小草也从土里钻了出来，就像铺了一层绿色的被子，小花也开了，有黄的、红的、白的、紫的……小朋友也脱掉了厚厚的棉袄。
夏天，树木变得更绿了，也更茂密了。小鸟在树枝上唧唧喳喳叫着。很多小朋友叠了小船，放在水里玩，小朋友高兴极了。
秋天，树叶都变黄了，一片片叶子像小飞机一样落到了地面，地上全成了黄色，小草也黄了，像一床黄黄的地毯，很多小朋友用落下的树叶来堆小山。
冬天，树上一片叶子也没有了，光秃秃的，要是下雪了树上就会有一层白白的雪，非常的漂亮，地上也全是白白的雪了，很多小朋友跟他的好朋友一起打雪仗，堆雪山、堆雪人……打打闹闹一片欢声笑语。
我喜欢这个景色宜人的人民公园！
公园写人的作文 篇2
人民公园是个漂亮的公园，但每个季节都有每个季节的美。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。草丛里的积雪融化了，太阳出来了，地上的雪水干了。好多大人领着小朋友到人民公园来玩：有的滑滑梯、有的玩捉迷藏、还有的散步，越来越多的人到人民公园玩。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把公园封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了气温升高了，人们跑进了大树林里，啊买冰糕的终于来了，人们都挤过来，跟抢冰糕一样。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。一阵阵秋风吹来，落叶在林间飞舞。过了一段时间，地上黄金满地的叶子好像全是金子。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。人们穿上厚厚的大袄，还有的吃涮火锅，开胃暖和。
怎么样不错吧，不管你们怎么说，我就是喜欢人民公园！
公园写人的作文 篇3
在离我家不远的地方，有一座又大又漂亮的公园，它就是人民公园，它春夏秋冬每一个季节都很漂亮。
春天，各种树木抽出了新的`嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰都化成了水，小鱼儿们在里面欢蹦乱跳自由嬉戏。小朋友们都来这里玩耍，有的在捞鱼有的在玩运动器材有的在玩沙子还有的在照相，大家玩得都很高兴呀！
夏天，天气变得炎热了，树木也就更加茂盛了小鸟飞到枝头捉虫，蝉鸣声不停叫着小溪里面的水哗哗的流着，小草的颜色变成了深绿，小花开的更鲜艳了。来这里的小朋友有的去买冰激凌，有的到树底下乘凉，还有的在晒太阳，夏天真是太热了。
秋天，树叶都变黄了，有的树叶飘来飘去，最后像黄金一样的落到了地下，小草瞬间换上了黄的衣服，但是松树就没有换上黄衣服。有的树上还结了小果子，就像一个一个的小红点，远远地望去秋天的公园特别漂亮，我喜欢秋天的人民公园。
冬天，大树又脱下了黄衣服，穿上了白棉被，小草上也盖着棉被，许多小虫已经冬眠。冬天的小朋友穿得厚厚的暖暖的，来到公园打雪仗，还有的在堆雪人，看小鸟叽叽喳喳的寻找食物，特别有趣。
我喜欢人民公园，有时间你也去公园玩玩吧！
公园写人的作文 篇4
假日里，我到人民公园游玩，我非常兴奋。
走进人民公园，我看见已经来到人民公园里的人，有的在拍照，有的在欣赏美景，还有的在追逐玩耍…。我也不例外，我和妈妈来到小河边，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里自由自在的游着。
我和妈妈走在路上，我看着蓝蓝的天空真是一碧如洗，天上的白云千变万化，有时变成一只雪白的小兔，有时变成一只可爱的小狗……我对妈妈说：妈妈你能不能把路上的景色拍下来？妈妈奇怪的问我：为什么？我说：我想把漂亮的景色留在我的照片册里，妈妈笑着答应了。我把向我在微风中点头的小草拍了下来，又把在树枝上唱歌的小鸟也拍了下来，就这样，我一张一张的拍，我在拍的时候，无意中发现了公园里的喷泉，我把妈妈叫过来，我说：妈妈你看那里的喷泉多漂亮呀，妈妈边点头边赞叹，喷泉有时喷的高，有时喷的低，我拿起照相机，把喷泉的高低全拍了下来。我又跟喷泉合影了一张照片。
太阳公公回家了，当然，我也要回家了，虽然回家了，但是我把人民公园发现的漂亮带回了家。
人民公园里的景色真美呀！
公园写人的作文 篇5
正月初七，阳光明媚，太阳公公露出了灿烂的笑脸，气温回升了很多，大约在1°——17°左右。我们看今天天气很好，就去人民公园玩。
刚来到人民公园，只见人山人海。我们先坐了空中列车，把整个公园的景观都看了一遍只见这个公园里绿树环绕，花草丛生，真是太美了！
随后，又玩了摩天轮，转来转去，终于到了摩天轮的最顶端。往上看看，只见高耸入云，手就像可以摸到云一般。在往下看看，人顿时变成了蚂蚁，汽车像橡皮，地面上的万物都缩小了十倍。 随后我们又玩了过山车、攀岩、花果山漂流记、神舟一号、海盗船等很多玩具。
今天玩得真高兴呀！
公园写人的作文 篇6
夏天，漂亮的人民公园风景如画，而其中喷水池的景色更是引人注目，来游玩的人络绎不绝。一看见“淄博市人民公园”的大石碑，你就能一眼望见郁郁葱葱的、但并不是山的“小山”，而是很多树在一块被种在了“小山”的每一个地方，山又是一个斜面，所以乍一看，好像一座小山。
我们来到喷水池近前。啊！你看那清澈见底的喷水池，平静的像一面镜子。喷水池有好几层，在最上面，冒出了一朵莲花，荷花周围有一个圆形的架子，不偏不倚正好在莲花的上面。在圆形的架子上面立着一只好像刚从水里出来的仙鹤。嘴里吐着一串晶莹的水珠。
多美的景色！
公园写人的作文 篇7
今天，春游，我很高兴。因为在老师的带领下，我们都去人民公园玩啦。
在人民公园看到好多好多花，我大吃一惊，人民公园怎么会有这么多的花呢？花多的我怎么也数不清。我看到花地品种有：牡丹真漂亮，我看到了郁金香。花的颜色有：红色、黄色、黑色、还有玫红 色，它们很漂亮，我快分不清哪个是郁金香了。我发现了一种小草，它们很神奇，还很怪，因为，我用脚一踩，它们就枯死了，我真不明白，它们是什么小草？
我们还在公园里吃了加餐，我们吃的加餐是饼干和酸奶。今天，玩的真开心。
公园写人的作文 篇8
假日里，我到人民公园游玩，我非常兴奋。
我来到了大门口，看见了一排仿古建筑，黄色的琉璃瓦、朱红色的墙，在阳光的照耀下格外美丽。大门前正上方挂着五彩缤纷的彩旗、彩灯，在夜晚彩灯闪闪发亮。
进了大门，一条石块铺成的大路展现在我的眼前。路的两边各有一个美丽的大花坛，花坛里姹紫嫣红。我沿着小路慢慢地向前走，爬上几级台阶，只见眼前出现了一个宽阔的广场。广场边上有个巨大的花篮，中间一座用五彩缤纷的假花组成的花墙。靠山的一边是座高大的假山。一丝丝瀑布从假山上倾泻而下，冲进山下的水池中，溅起一朵朵晶莹透亮的水花。我抬头看，一座高大雄伟的九层宝塔——重阳塔耸立在山顶上。
我兴奋地跑到游乐场，大大小小的游乐设施应有尽有。游人们有的在滑溜索，有的在玩激流勇进，还有的在玩惊吓屋……我耳边不时传来一阵阵尖叫声。我像箭一样冲到了激流勇进的船上，穿上雨衣，船渐渐地开动了，我非常开心。船顺水而流，到履带上了，船慢慢地上升了，我很紧张。爬到顶上，突然，船像疯了一样冲了下去，我特别激动。一眨眼，船冲到下面，顿时，水花四溅，开心极了。我真想再玩一次。
我走进动物园，这里的动物可真多啊!有凶猛的老虎，威武的狮子，小猴子比我想象中的还要机灵，它一会儿爬到假山上，一会儿一个猴子捞月，一会儿来一个倒挂金钩，淘气极了!
渐渐地，太阳公公回家了，我也依依不舍地离开了公园，我以后一定还要再来。
教师评语：动物园是每一个小朋友的乐园，你把浓浓的喜爱之情寄托在每个字、每个词、每句话中。让读者也不禁想去一趟动物园。习作结构合理、详略得当，语言表达生动、具体，尤其是对广场的描写有条有理。
公园写人的作文 篇9
人民公园，在安阳市北关区的解放路东边。那里人来人往，川流不息的汽车在公园上奔驰。公园里有：动物园、马戏团、动物存、游乐场。
春天，我们在公园里放风筝，捉迷藏。夏天，我们可以在长凳上一边聊天一边吃雪糕。秋天，我们可以划船钓鱼。冬天，天上飘着雪花，白白的雪好像给大地铺了一层雪白的地毯。
人民公园风景优美，吸引了许多游客。
第三篇：公园写人的作文
关于公园写人的作文集锦九篇
公园写人的作文 篇1
正月初七，阳光明媚，太阳公公露出了灿烂的笑脸，气温回升了很多，大约在1°——17°左右。我们看今天天气很好，就去人民公园玩。
刚来到人民公园，只见人山人海。我们先坐了空中列车，把整个公园的景观都看了一遍只见这个公园里绿树环绕，花草丛生，真是太美了！
随后，又玩了摩天轮，转来转去，终于到了摩天轮的最顶端。往上看看，只见高耸入云，手就像可以摸到云一般。在往下看看，人顿时变成了蚂蚁，汽车像橡皮，地面上的万物都缩小了十倍。 随后我们又玩了过山车、攀岩、花果山漂流记、神舟一号、海盗船等很多玩具。
今天玩得真高兴呀！
公园写人的作文 篇2
假日里，我到人民公园游玩，我非常兴奋。
走进人民公园，我看见已经来到人民公园里的人，有的在拍照，有的在欣赏美景，还有的在追逐玩耍…。我也不例外，我和妈妈来到小河边，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里自由自在的游着。
我和妈妈走在路上，我看着蓝蓝的天空真是一碧如洗，天上的白云千变万化，有时变成一只雪白的小兔，有时变成一只可爱的小狗……我对妈妈说：妈妈你能不能把路上的景色拍下来？妈妈奇怪的问我：为什么？我说：我想把漂亮的景色留在我的照片册里，妈妈笑着答应了。我把向我在微风中点头的小草拍了下来，又把在树枝上唱歌的小鸟也拍了下来，就这样，我一张一张的拍，我在拍的时候，无意中发现了公园里的喷泉，我把妈妈叫过来，我说：妈妈你看那里的喷泉多漂亮呀，妈妈边点头边赞叹，喷泉有时喷的高，有时喷的低，我拿起照相机，把喷泉的高低全拍了下来。我又跟喷泉合影了一张照片。
太阳公公回家了，当然，我也要回家了，虽然回家了，但是我把人民公园发现的.漂亮带回了家。
人民公园里的景色真美呀！
公园写人的作文 篇3
国庆假期里，妈妈带我去人民公园游玩。
一进公园，我就迫不及待地冲向游乐场。可是，妈妈却把我拉回她身旁，说：“来，妈妈先带你去看看纪念碑。”
我满脸疑问地跟着妈妈来到了游乐场后面的一大块地。妈妈介绍说：“这里是烈士陵园，是几年革命先烈的，他们为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命，我们要永远记住他们。”
听妈妈这么一说，我不由得对这里充满了敬意，认真地观赏起来。只见正中是一座高大地纪念碑，上面写着“革命烈士永垂不朽”八个大字，这八个字在阳光下闪闪发光。我和妈妈怀着崇敬的心情在纪念碑前鞠了三个躬。纪念碑的背面是烈士的坟墓，我们无比尊敬地围着它走了一圈。
离开了烈士陵园，妈妈带我去了游乐场和动物园。我玩得很开心，微变响着妈妈说的话，心想：我们今天的幸福生活真是来之不易啊！
公园写人的作文 篇4
在离我家不远的地方，有一座又大又漂亮的公园，它就是人民公园，它春夏秋冬每一个季节都很漂亮。
春天，各种树木抽出了新的嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰都化成了水，小鱼儿们在里面欢蹦乱跳自由嬉戏。小朋友们都来这里玩耍，有的在捞鱼有的在玩运动器材有的在玩沙子还有的在照相，大家玩得都很高兴呀！
夏天，天气变得炎热了，树木也就更加茂盛了小鸟飞到枝头捉虫，蝉鸣声不停叫着小溪里面的水哗哗的流着，小草的颜色变成了深绿，小花开的更鲜艳了。来这里的小朋友有的去买冰激凌，有的到树底下乘凉，还有的在晒太阳，夏天真是太热了。
秋天，树叶都变黄了，有的树叶飘来飘去，最后像黄金一样的落到了地下，小草瞬间换上了黄的衣服，但是松树就没有换上黄衣服。有的树上还结了小果子，就像一个一个的小红点，远远地望去秋天的公园特别漂亮，我喜欢秋天的人民公园。
冬天，大树又脱下了黄衣服，穿上了白棉被，小草上也盖着棉被，许多小虫已经冬眠。冬天的小朋友穿得厚厚的暖暖的，来到公园打雪仗，还有的在堆雪人，看小鸟叽叽喳喳的寻找食物，特别有趣。
我喜欢人民公园，有时间你也去公园玩玩吧！
公园写人的作文 篇5
今天我和奶奶一起去人民公园。
人民公园有用塑料吹成的蹦蹦床，我还看见了水上步行球、转的东西等，我和奶奶还跑了三大圈，后来爷爷也来了，我和爷爷一起去了一个我不知道的地方，真没想到那里是个植物标本的地方，那 里有许多黃色的纸底下压着植物，爷爷手里也有一些给了他们。
我们走出了人民公园，真没想到人民公园有这么美呀！
公园写人的作文 篇6
昨天（2月21日），我、郭玉冰、展龙雪和展龙雪的表妹一起去人民公园玩！
在路上，我们经过了重重困难，终于到了人民公园。到了公园门口，我们都认不出那是公园门口，一问，才知道，公园门口被维修了，才认不出。
进了大门，就看见一座壮观的山，那山虽然不是真山，但跟真山比，那可一模一样。再往里走，就会看见很多好玩的，一看，就很吸引人。我们走在山上，看见小树发芽了，小草绿了，花儿 开了。从远处看，那可真想一幅美丽的画呀！
哇！春天的人民公园，真美呀！
公园写人的作文 篇7
人民公园，在安阳市北关区的解放路东边。那里人来人往，川流不息的汽车在公园上奔驰。公园里有：动物园、马戏团、动物存、游乐场。
春天，我们在公园里放风筝，捉迷藏。夏天，我们可以在长凳上一边聊天一边吃雪糕。秋天，我们可以划船钓鱼。冬天，天上飘着雪花，白白的雪好像给大地铺了一层雪白的地毯。
人民公园风景优美，吸引了许多游客。
公园写人的作文 篇8
春天的人民公园里的柳树发芽了，柳树像长长的头发，假山更漂亮了，小草从地下伸出了脑袋，迎春花开出了黄黄的花掰，湖面冰雪融化，各种各样的小鱼在湖里游来游去。
夏天的人民公园火辣辣的，太阳像个大火球烤着大地，树叶被太阳烤干了，仿佛在说：“太热了！太热了！”花园里百花齐放，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着，湖边的青蛙在唱歌，好像在说：“雨停了，就可以看到彩虹了。”
秋天里的人民公园里的树叶落了下来，像一只只蝴蝶，五颜六色的菊花开了，小草慢慢的变黄了。
冬天的人民公园雪花飘落，雪花落在了小路、柳树披上了一层银装，有些人在人民公园里堆雪人、打雪仗玩的可高兴了。
人民公园的四季真漂亮啊！
公园写人的作文 篇9
夏天，漂亮的人民公园风景如画，而其中喷水池的景色更是引人注目，来游玩的人络绎不绝。一看见“淄博市人民公园”的大石碑，你就能一眼望见郁郁葱葱的、但并不是山的“小山”，而是很多树在一块被种在了“小山”的每一个地方，山又是一个斜面，所以乍一看，好像一座小山。
我们来到喷水池近前。啊！你看那清澈见底的喷水池，平静的像一面镜子。喷水池有好几层，在最上面，冒出了一朵莲花，荷花周围有一个圆形的架子，不偏不倚正好在莲花的上面。在圆形的架子上面立着一只好像刚从水里出来的仙鹤。嘴里吐着一串晶莹的水珠。
多美的景色！
第四篇：关于公园写人的作文集锦
关于公园写人的作文集锦7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的公园写人的作文7篇，欢迎大家分享。
公园写人的作文 篇1正月初七，阳光明媚，太阳公公露出了灿烂的笑脸，气温回升了很多，大约在1°——17°左右。我们看今天天气很好，就去人民公园玩。
刚来到人民公园，只见人山人海。我们先坐了空中列车，把整个公园的景观都看了一遍只见这个公园里绿树环绕，花草丛生，真是太美了！
随后，又玩了摩天轮，转来转去，终于到了摩天轮的最顶端。往上看看，只见高耸入云，手就像可以摸到云一般。在往下看看，人顿时变成了蚂蚁，汽车像橡皮，地面上的万物都缩小了十倍。随后我们又玩了过山车、攀岩、花果山漂流记、神舟一号、海盗船等很多玩具。
今天玩得真高兴呀！
公园写人的作文 篇2人民公园是个漂亮的公园，但每个季节都有每个季节的美。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。草丛里的积雪融化了，太阳出来了，地上的雪水干了。好多大人领着小朋友到人民公园来玩：有的滑滑梯、有的玩捉迷藏、还有的散步，越来越多的人到人民公园玩。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把公园封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了气温升高了，人们跑进了大树林里，啊买冰糕的终于来了，人们都挤过来，跟抢冰糕一样。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。一阵阵秋风吹来，落叶在林间飞舞。过了一段时间，地上黄金满地的叶子好像全是金子。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。人们穿上厚厚的大袄，还有的吃涮火锅，开胃暖和。
怎么样不错吧，不管你们怎么说，我就是喜欢人民公园！
公园写人的作文 篇3今天，学校组织我们到人民公园春游。
进了公园，远远地就看见一座高高的石碑矗立在眼前，那是成都保路运动纪念碑。在宋老师和肖老师的带领下，我们手拉着手、有说有笑，沿着小路慢慢地走。
一路上，那青青的小草真可爱，五颜六色的鲜花真好看，绿绿的柳树真高大。小鸟在树枝上快活地跳来跳去，蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去。瞧，春姑娘把公园打扮得多漂亮啊！
不知不觉我们来到了湖边，湖真大，湖水可绿啦。湖里的小船上，坐满了兴高采烈的人们，他们欢乐地划着浆，愉快地说笑着。我看得好眼馋，好想马上飞到小船上去，和他们一起荡起双浆……
人民公园真漂亮！下次我还要来游玩。
公园写人的作文 篇4我们城市有很多公园，比如：火炬公园、儿童公园、植物园……但是我最喜欢的还是人民公园，因为人民公园的春夏秋冬都很漂亮。
春天，人民公园早早的就有很多的人晨练，有的在打太极拳，有的踢毽子，还有的跑步……热闹极了。大树换上嫩绿色的衣裳，小草也从土里钻了出来，就像铺了一层绿色的被子，小花也开了，有黄的、红的、白的、紫的……小朋友也脱掉了厚厚的棉袄。
夏天，树木变得更绿了，也更茂密了。小鸟在树枝上唧唧喳喳叫着。很多小朋友叠了小船，放在水里玩，小朋友高兴极了。
秋天，树叶都变黄了，一片片叶子像小飞机一样落到了地面，地上全成了黄色，小草也黄了，像一床黄黄的地毯，很多小朋友用落下的树叶来堆小山。
冬天，树上一片叶子也没有了，光秃秃的，要是下雪了树上就会有一层白白的雪，非常的漂亮，地上也全是白白的雪了，很多小朋友跟他的好朋友一起打雪仗，堆雪山、堆雪人……打打闹闹一片欢声笑语。
我喜欢这个景色宜人的人民公园！
公园写人的作文 篇5假日里，我到人民公园游玩，我非常兴奋。
我来到了大门口，看见了一排仿古建筑，黄色的琉璃瓦、朱红色的墙，在阳光的照耀下格外美丽。大门前正上方挂着五彩缤纷的彩旗、彩灯，在夜晚彩灯闪闪发亮。
进了大门，一条石块铺成的大路展现在我的眼前。路的两边各有一个美丽的大花坛，花坛里姹紫嫣红。我沿着小路慢慢地向前走，爬上几级台阶，只见眼前出现了一个宽阔的广场。广场边上有个巨大的花篮，中间一座用五彩缤纷的假花组成的花墙。靠山的一边是座高大的假山。一丝丝瀑布从假山上倾泻而下，冲进山下的水池中，溅起一朵朵晶莹透亮的水花。我抬头看，一座高大雄伟的九层宝塔——重阳塔耸立在山顶上。
我兴奋地跑到游乐场，大大小小的游乐设施应有尽有。游人们有的在滑溜索，有的在玩激流勇进，还有的在玩惊吓屋……我耳边不时传来一阵阵尖叫声。我像箭一样冲到了激流勇进的船上，穿上雨衣，船渐渐地开动了，我非常开心。船顺水而流，到履带上了，船慢慢地上升了，我很紧张。爬到顶上，突然，船像疯了一样冲了下去，我特别激动。一眨眼，船冲到下面，顿时，水花四溅，开心极了。我真想再玩一次。
我走进动物园，这里的动物可真多啊!有凶猛的老虎，威武的狮子，小猴子比我想象中的还要机灵，它一会儿爬到假山上，一会儿一个猴子捞月，一会儿来一个倒挂金钩，淘气极了!
渐渐地，太阳公公回家了，我也依依不舍地离开了公园，我以后一定还要再来。
教师评语：动物园是每一个小朋友的乐园，你把浓浓的喜爱之情寄托在每个字、每个词、每句话中。让读者也不禁想去一趟动物园。习作结构合理、详略得当，语言表达生动、具体，尤其是对广场的描写有条有理。
公园写人的作文 篇6假日里，我到人民公园游玩，我非常兴奋。
走进人民公园，我看见已经来到人民公园里的人，有的在拍照，有的在欣赏美景，还有的在追逐玩耍…。我也不例外，我和妈妈来到小河边，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里自由自在的游着。
我和妈妈走在路上，我看着蓝蓝的天空真是一碧如洗，天上的白云千变万化，有时变成一只雪白的小兔，有时变成一只可爱的小狗……我对妈妈说：妈妈你能不能把路上的景色拍下来？妈妈奇怪的问我：为什么？我说：我想把漂亮的景色留在我的照片册里，妈妈笑着答应了。我把向我在微风中点头的小草拍了下来，又把在树枝上唱歌的小鸟也拍了下来，就这样，我一张一张的拍，我在拍的时候，无意中发现了公园里的喷泉，我把妈妈叫过来，我说：妈妈你看那里的喷泉多漂亮呀，妈妈边点头边赞叹，喷泉有时喷的高，有时喷的低，我拿起照相机，把喷泉的高低全拍了下来。我又跟喷泉合影了一张照片。
太阳公公回家了，当然，我也要回家了，虽然回家了，但是我把人民公园发现的.漂亮带回了家。
人民公园里的景色真美呀！
公园写人的作文 篇7在离我家不远的地方，有一座又大又漂亮的公园，它就是人民公园，它春夏秋冬每一个季节都很漂亮。
春天，各种树木抽出了新的嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰都化成了水，小鱼儿们在里面欢蹦乱跳自由嬉戏。小朋友们都来这里玩耍，有的在捞鱼有的在玩运动器材有的在玩沙子还有的在照相，大家玩得都很高兴呀！
夏天，天气变得炎热了，树木也就更加茂盛了小鸟飞到枝头捉虫，蝉鸣声不停叫着小溪里面的水哗哗的流着，小草的颜色变成了深绿，小花开的更鲜艳了。来这里的小朋友有的去买冰激凌，有的到树底下乘凉，还有的在晒太阳，夏天真是太热了。
秋天，树叶都变黄了，有的树叶飘来飘去，最后像黄金一样的落到了地下，小草瞬间换上了黄的衣服，但是松树就没有换上黄衣服。有的树上还结了小果子，就像一个一个的小红点，远远地望去秋天的公园特别漂亮，我喜欢秋天的人民公园。
冬天，大树又脱下了黄衣服，穿上了白棉被，小草上也盖着棉被，许多小虫已经冬眠。冬天的小朋友穿得厚厚的暖暖的，来到公园打雪仗，还有的在堆雪人，看小鸟叽叽喳喳的寻找食物，特别有趣。
我喜欢人民公园，有时间你也去公园玩玩吧！
第五篇：写人作文方法集锦
小学分类作文全攻破之写人作文宝典
一、抓住典型事件不放。说大话的某某同学 淘气的桑桑 爱笑的眼睛
二、综合运用各种描写表现人物性格品质。抓住外貌写人物
五官容貌、身材形态、衣着打扮、举止风度。五官容貌：如灰太狼 身材体型：如懒羊羊 衣着打扮：如美羊羊 举止风度：如喜羊羊
老师长得不算高，也不算矮，带着一副快遮住大半张脸的大眼镜。一头的乱发，刚开学时见着还以为是什么新发型呢，特搞笑。而我们老师的最大特点是喜欢笑，一笑就露出了又大且歪的大门牙。
我们的老师还有一个很明显的特征，就是两颗门牙特别大，看起来就像我妈妈炒菜时用的铲子，锃亮锃亮的，如果往外边一站，再一笑，绝对刺眼。
——《我的歪牙老师》
一、读名著，知人物。
1．两弯似蹙(cù)非蹙罥(juàn)烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。________
2、身长九尺，髯(rǎn)长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，________
二、看图写外貌描写。卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
抓住语言品人物 准确抓住能表现人物个性的语言，使读者如闻其声。
反映人物个性
行者就叫：‚头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说。‛唐僧道：‚有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶？打死这个无故平人，取经来何用？你回去罢！‛行者道：‚师父，你教我回那里去？‛唐僧道：‚我不要你做徒弟。‛行者道：‚你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。‛唐僧道：‚我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了也算不过。终不然你救得我的大限？你快回去！‛
行者道：‚师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。‛唐僧道：‚我与你有甚恩？‛那大圣闻言，连忙跪下叩头道：‚老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身；若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名’。‛原来这唐僧是个慈悯的圣僧。他见行者哀告，却也回心转意道：‚既如此说，且饶你这一次。再休无礼。如若仍前作恶，这咒语颠倒就念二十遍！‛行者道：‚三十遍也由你，只是我不打人了。‛
(《西游记》第27 回)
快乐侠点睛
通过这段对话，读者看到了唐僧的慈悲心肠，但他是非颠倒、人妖不分；也感受到了孙悟空的知恩必报、敢作敢为的人物形象特点。动作描写
不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动。
动作个性鲜明
还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。他就把头摇了两三摇。
他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。他听了这话，两眼闭着摇头。那手只是指着不动。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
动作精描细摹 运动员跑步
——吴敬梓《儒林外史》
试试看，下面一段话中可以填上什么动词？
这时，一位中年人()着肚子，慢慢地()进医院的大门。一边()一边()：‚哎呦，疼死了！‛一位医生看到了，赶忙()过来，()中年人往里面()。
心理描写
心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。
一、直接描写——内心独白法。‚×××心中纳罕：……‛ ‚×××心中想道：……‛
《三国演义》第四十一回的“单骑救主”，小说作者是这样来描写赵云的心理的：
赵云自四更时分，与曹军厮杀，往来冲突，杀至明天，寻不见玄德，又失了玄德老小，云自思曰：‚主人将甘、糜二夫人与小主人阿斗托付在我身上；今日军中失散，有何面目去见主人？不如去决一死战，好歹要寻主母与小主人下落！‛
二、间接描写——不写之写。
不让主人公直接出来“说”内心话，而是通过描写与其有关的事物来展示其复杂隐秘的内心世界。
1．神态、动作、语言表现内心。
如李逵初见宋江时，第一句话就问戴宗：‚哥哥，这黑汉子是谁？‛戴宗让他拜宋江时，他道：‚若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟!节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！‛当知道确是宋江后，他拍手叫道：‚我那爷！你何不早说些个，也叫铁牛欢喜！‛说完扑倒身子便拜。
2．环境烘托人物心理。
《三国演义》
《三国演义》还经常利用环境渲染和气氛烘托来刻画人物形象的心理，如‚青梅煮酒论英雄‛中的阴云和惊雷，‚草船借箭‛中的垂江大雾，‚空城计‛中‚黑云压城城欲摧‛的形势…… 这一切都很好地烘托映衬出人物的复杂心理，也同样具有强烈的艺术感染力。
语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。把这段心理描写改写得更生动。
直接描写：
我不停地在心里念叨：‚阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也玩滑板，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着玩，考试前一天还趁父母不在家偷偷玩游戏。老师啊，发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀，手下留情吧，我以后学习一定用心呀！‛
间接描写：
试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的‚4‛字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着‚啪‛的一声，我看到了我的分数──48，‚唉‛，可怜的‚48‛，我瘫在了桌上。
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见‚沙沙‛的发试卷的声音，‚哗啦！‛一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
我的歪牙老师
这是我小学四年级的一位语文老师。老师长得不算高，也不算矮，带着一副快遮住大半张脸的大眼镜。一头的乱发，刚开学时见着还以为是什么新发型呢，特搞笑。而我们老师的最大特点是喜欢笑，一笑就露出了又大且歪的大门牙。
我们所有学生当时觉得很奇怪，后来一问，他竟然说他就喜欢笑，没事就笑，结果把这两颗门牙笑歪了。我们听了，是一阵爆笑，他也跟着我们笑。
我们的老师还有一个很明显的特征，就是两颗门牙特别大，看起来就像我妈妈炒菜时用的铲子，锃亮锃亮的，如果往外边一站，再一笑，绝对刺眼。其实，我们老师那两把‚大铲‛发挥着非常重要的作用，替我们把不平全都铲平，也就是帮我们把错误全都改正。
有一次，我有些习题写错了。他把我叫到身边，一句一句的帮我理解，用他的大铲子指导我将错误‚铲‛平，直至我懂了为止。
还有一次，我读书时有一处应该读‚拿牛奶‛，可是因为夹杂着一些方言，普通话说得不够准确，就读成了‚拉流来‛。同学听了都哈哈大笑，我非常狼狈，而他却一本正经的说：‚读 的不够准，不是他的错，错在我，是我没教好，我一定会帮他改正的‛。下课后，老师帮我把有可能读的不好的句子一句一句的‚铲‛平，直到我读熟为止。
他就是这样，工作认真负责，待人和蔼可亲，与学生相处好比一家人。这，就是我的歪牙老师。
乐学宫任务
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