关于母亲节的礼物二年级作文（含五篇）

第一篇：关于母亲节的礼物二年级作文

关于母亲节的礼物二年级作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的母亲节的礼物二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天下午，早早接了妞儿一起去买凉拖鞋，骑着单车在傍晚的风中快速地穿梭，宝宝高兴地大笑着，我也早已把她的“小打算”给忘记了。逛完鞋店逛文具店，正为填饱肚子讨论方向，妞爸的电话就打来了，说既然没在家吃饭他请我们一起吃吧！好啊好啊，去吃阿力的茄汁面吧，宝宝的建议。跑去前台点了他们两个一大一小两碗面，妞爸爱吃的鸡爪子，妞儿爱吃的西兰花，我爱吃的荆芥，转头回到座位，看见桌子上多了一张卡片。很普通的硬纸卡片，灰色底，黑色字。正面画了两个心型的苹果，一个带着笑脸的太阳，一个烫着半长卷发的美女（宝宝说画的是我哦），一个圆圆的小球（宝宝说它代表团团圆圆，不要分开的意思），另两行字：“母亲节快乐”“我爱你”。卡片的背面写了长长的一段话：“妈妈，谢谢你养我到这么大，………………，谢谢，我爱你！”我无言以对！只是避重就轻地告诉她：爸爸虽然没有每天和你生活在一起，但是你是爸爸妈妈一起抚养长大的，爸爸在外地工作，每星期回来都会见你，请你吃饭，每年都会拿出专门的钱来养活你，还另外给你买衣服、买玩具、买礼物给你……爸爸妈妈永远都爱你！

如果一切可以重来，我想我们都可以做得更好……

妈把我们养大不容易，正所谓：“谁言寸草心，报得三春晖”所以母亲节送给妈妈的礼物，是特别的。

要送给妈妈三份永恒的礼物。我要送的第一份礼物就是母亲节手抄报，我以前做手抄报都是和别人合作的，而这次我自己一个人做，那是非常不容易的，但是为了妈妈，我要努力做好它，做得很漂亮，之后贴在墙上，这样去我的家的人，都可以见证：我用自己的劳动成功中包含着无限的亲情，这份手抄报将被珍藏，因为这是我对妈妈的爱。

二份礼物，我现在做还来得及，长大以后就更加困难了那就是拥抱妈妈，这份礼物看起来简单，但我一直冲不破我心里障碍，这对我于我来说也太肉麻了，但是，我们是母亲身上掉下来的一块肉，抱下妈妈又会怎样呢？管别人怎么说，它是我母亲，抱下母亲这是很正常的，到时候母亲一定会瞪大双眼，笑嘻嘻地对我说：“哇！今天怎么啦！猪上树了吗？”妈妈将会把这个惊喜的拥抱，铭记在心。

三份礼物就是：从现在开始，我要地写好读后感，尽量都得很好，到母亲节那天，那给妈妈看，给妈妈一份高级快乐，让妈妈也在别人面前说我多厉害，让她又成功母亲的心情。

母亲节，每一份送给母亲的礼物都是自己的心，所以是没有第二份的，是独一无二的。

今天，又是一年一度的母亲节了，恰好又是星期六，我决定亲手给我的妈妈做一份礼物。

“做一份什么样的礼物好呢？”我想了又想，最后还是决定给妈妈做一张贺卡，那样还可以在上面写上我给妈妈的祝福，妈妈一定会很喜欢的。

我先在脑海里设想了一下贺卡的样子，然后找来了卡纸、剪刀、水彩笔这些工具，开始了我的贺卡制作。因为我设计的贺卡是心形的，我先在粉色的卡纸上画了一个大大的心形，小心翼翼地把它剪了下来。然后，我在心形的周围用红色的水彩笔给贺卡添上了花边。现在，这颗粉色的心已经变得很美了。我又在贺卡中间的地方画了一个心形，这个心形还是用红色的水彩笔画的`，在心形的中间，我写上了我的祝福语：妈妈，母亲节快乐！女儿永远爱您！在心形的旁边，我又用水彩笔画了一幅一个妈妈带着一个小女孩的画，代表妈妈和我。好了，现在我的贺卡做好了，这么漂亮的贺卡，妈妈一定会很喜欢的。

我把贺卡拿给正在忙碌的妈妈，轻轻地对她说：“亲爱的妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！”妈妈拿着我送的贺卡，手都发抖了，声音也发抖了。她抱住我，说：“谢谢你，我的好宝贝！”

这真是一个令人难忘的母亲节！

今天是五月十日母亲节，我为妈妈做了一个小礼物---贺卡。

我在纸上画了我和妈妈在绿油油的草地上开开心心地散步，那里还有一棵耸入天云的千年老树，正在悠闲地享受着温暖的阳光。画完了，我总觉得好像少了一些什么东西。我左思右想，哦！原来少了热闹的场面。于是，我又在上面添了五颜六色的烟花和五光十色的彩条，美丽极了。最后，我又在下面写了一行字：“妈妈，今天是母亲节，我祝你万事如意！身体健康！’’

妈妈收到了贺卡，摸了摸我的头，笑眯眯地对我说：“你画的真是太漂亮了，真是一个懂事的好孩子。妈妈一定要把它收藏起来。”我听了之后，心里比吃了蜜还要甜！

第二篇：母亲节的礼物二年级作文300字

母亲节的礼物二年级作文300字 篇1

今天下午，早早接了妞儿一起去买凉拖鞋，骑着单车在傍晚的风中快速地穿梭，宝宝高兴地大笑着，我也早已把她的“小打算”给忘记了。逛完鞋店逛文具店，正为填饱肚子讨论方向，妞爸的电话就打来了，说既然没在家吃饭他请我们一起吃吧！好啊好啊，去吃阿力的茄汁面吧，宝宝的建议。跑去前台点了他们两个一大一小两碗面，妞爸爱吃的鸡爪子，妞儿爱吃的西兰花，我爱吃的荆芥，转头回到座位，看见桌子上多了一张卡片。很普通的硬纸卡片，灰色底，黑色字。正面画了两个心型的苹果，一个带着笑脸的太阳，一个烫着半长卷发的美女（宝宝说画的是我哦），一个圆圆的小球（宝宝说它代表团团圆圆，不要分开的意思），另两行字：“母亲节快乐”“我爱你”。卡片的背面写了长长的一段话：“妈妈，谢谢你养我到这么大，………………，谢谢，我爱你！”我无言以对！只是避重就轻地告诉她：爸爸虽然没有每天和你生活在一起，但是你是爸爸妈妈一起抚养长大的，爸爸在外地工作，每星期回来都会见你，请你吃饭，每年都会拿出专门的钱来养活你，还另外给你买衣服、买玩具、买礼物给你……爸爸妈妈永远都爱你！

如果一切可以重来，我想我们都可以做得更好……

母亲节的礼物二年级作文300字 篇2

题引：今天是母亲节，在这属于您的节日里，我有很多话想对您说。妈妈，节日快乐！为了您的儿女，您辛苦了！我真的很谢谢您！妈妈，我永远爱您！儿愿妈妈年轻健康，幸福快乐，永远永远……

今天是母亲节，全世界妈妈的节日。为了感谢妈妈对我辛勤的付出，所以我决定要送一份小小的礼物给我的妈妈。

我费尽脑汁想：“送什么才好呢？”想买一束康乃馨，可是我储蓄罐里的钱不够，买不起，怎么办呢？问妈妈借钱肯定是不行的，因为我要给她一个惊喜。于是我决定自己动手为妈妈做一束。

我用家里的彩纸做了一束五颜六色的花，外面用漂亮的包装纸包裹起来，忙了一上午，终于搞定了。

下午，妈妈下班回来了。我把做好的一束花捧到妈妈面前，祝她节日快乐！妈妈吃了一惊，问道：“这么漂亮的花儿是你自己做的？”我忙说：“是啊！”妈妈收下我的花，便说：“谢谢我的宝贝，我的宝贝长大懂事了。但是妈妈最希望你努力学习，好好表现，不让妈妈担心。才是给妈妈最后的`礼物。”我连忙点点头，心里一直喜滋滋的。

我一定牢记住妈妈对我的期望，争取不再让她操心！

母亲节的礼物二年级作文300字 篇3

妈把我们养大不容易，正所谓：“谁言寸草心，报得三春晖”所以母亲节送给妈妈的礼物，是特别的。

要送给妈妈三份永恒的礼物。我要送的第一份礼物就是母亲节手抄报，我以前做手抄报都是和别人合作的，而这次我自己一个人做，那是非常不容易的，但是为了妈妈，我要努力做好它，做得很漂亮，之后贴在墙上，这样去我的家的人，都可以见证：我用自己的劳动成功中包含着无限的亲情，这份手抄报将被珍藏，因为这是我对妈妈的爱。

二份礼物，我现在做还来得及，长大以后就更加困难了那就是拥抱妈妈，这份礼物看起来简单，但我一直冲不破我心里障碍，这对我于我来说也太肉麻了，但是，我们是母亲身上掉下来的一块肉，抱下妈妈又会怎样呢？管别人怎么说，它是我母亲，抱下母亲这是很正常的，到时候母亲一定会瞪大双眼，笑嘻嘻地对我说：“哇！今天怎么啦！！猪上树了吗？”妈妈将会把这个惊喜的拥抱，铭记在心。

三份礼物就是：从现在开始，我要地写好读后感，尽量都得很好，到母亲节那天，那给妈妈看，给妈妈一份高级快乐，让妈妈也在别人面前说我多厉害，让她又成功母亲的心情。

母亲节，每一份送给母亲的礼物都是自己的心，所以是没有第二份的，是独一无二的。

母亲节的礼物二年级作文300字 篇4

母亲节到了，一大早，我就来到妈妈的房间，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈笑了笑，说：“你要是给我一个惊喜，我就更开心了！”

我想，给什么惊喜呢？啊，帮妈妈洗衣服吧！我便拿了一堆衣服放在地上，再跑去拿洗衣粉，盆子，水。在水里加洗衣粉后，就开始洗衣服，我学着妈妈平时洗衣服的样子，一开始，我不会洗，洗了两下以为好了，结果污渍还在。爸爸正好走过来，见我发愁，就摸了摸我的头，说：“不是轻轻搓，要用力搓才能洗干净。”爸爸说完就走了，我马上用力搓洗起来。没有想到，洗几下，一件衣服就干净了，还发出淡淡的香味。照着同样的方法，又洗了起来，一件，两件，三件…… 一会儿功夫，一堆衣服就洗好了，我赶快挂在阳台上。干净的衣服在阳光的照耀下随风飘动，像是感谢我让他们变得美丽起来。这时，正好妈妈走过来，看见晾衣杆上有好多刚洗的衣服，说：“是谁洗的衣服？”

“是我。”我挺起胸膛骄傲地说。

“谢谢你，好孩子，妈妈好开心。"妈妈拥抱着我，对我说。

我听了，心里比吃了蜜还要甜，这就是我送给妈妈的母亲节礼物。

第三篇：母亲节礼物

母亲节礼物

康乃馨

由来

1934年5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。

萱草

由来

萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载：“焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。

水晶

水晶象征纯净无私的母爱，如母爱般坚固并且不离不弃，纯净如母爱，细腻如母爱。紫水晶，石榴石：适合高贵气质的母亲

黄水晶，绿水晶：适合事业型母亲

白水晶，粉晶：适合温婉知性的母亲

烟晶：功能性水晶，适合所有的母亲

第四篇：母亲节礼物

母亲节礼物

康乃馨

1934年5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放康乃馨在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。萱草

萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载：“焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。

长，细长的枝顶端开出

桔红或桔黄色的花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针，所以也叫金针蕾。在母亲节，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。节日礼物——花束

组成：11枝粉色康乃馨，1枝多头白香水百合，满天星，排草，内层粉色绵纸包装，外层粉色皱纹纸包装，淡紫色缎带打结。圆形花束。永恒的爱

组成：20枝粉色康乃馨，绿叶，石松，满天星，粉红色布纹包装纸，红色丝带。吾爱吾家

组成：5枝金百合+5枝玫瑰+2枝非洲菊给你一个心灵的港湾，给你一个永远的归宿，家，你不悔的选择！母恩永远

组成：2枝火百合+18枝康乃馨您曾说坚持虽不一定成功，但放弃的结果一定是失败。给母亲的爱

组成：18枝康乃馨+满天星 灿烂笑容

组成：16枝非洲菊+6枝紫莺花

组成：4枝火百合+18枝红色康乃馨+黄莺总让你担心的我，祝妈妈一生幸福！深谷幽兰

组成：6枝洋兰+星花是您给我的感觉 康乃馨花语

康乃馨：最普遍的切花，价格低廉，花期很长。代表的意义是健康、热情、真情、伟大、神圣、慈祥的母亲、亲情、思念等，是母亲节、教师节的主题花材。

康乃馨（红）：相信您的爱、祝母亲健康长寿。康乃馨（粉）：热爱、美丽、祝母亲永远年轻。康乃馨（白）：表示吾爱永在、真情、.纯洁的友谊。康乃馨（黄）：长久的友谊。

香水百合：高档切花，花期长，清香悠远，花束及插花中一般作为焦点花出现，可以有效提高档次，象征纯洁、富贵、百年好合、顺利、心想事成、祝福。是婚礼上必不可少的花材。百合（白）：纯洁、庄严、心心相印。葵百合：胜利、荣誉、富贵。姬百合：财富、高雅。火百合：热烈的爱。黄百合：衷心祝福。

水晶象征纯净无私的母爱，如母爱般坚固并且不离不弃，纯净如母爱，细腻如母爱。

紫水晶，石榴石：适合高贵气质的母亲 黄水晶，绿水晶：适合事业型母亲 白水晶，粉晶：适合温婉知性的母亲 为母亲做一顿丰盛大餐

从小到大我们都吃着妈妈做的饭长大，母亲节让我们给母亲也做一桌好菜吧！买个蛋糕，做一次丰盛大餐，家人围在一起开开开心吃个团圆饭，送给给妈妈一个拥抱，说一句‘永远爱你’感谢母亲一直以来的关爱与爱护。其实当父母的并不要求儿女们为自己做什么事，只要当子女的平安幸福快乐健康，就是给父母们的最好礼物了。亲自为母亲洗一次脚

还记小时候母亲为我们洗脚的情景吗，常年累月，而我们的还调皮捣蛋玩水，没少给他添麻烦，但母亲始终也从未有过任何不高兴，依然乐此不疲。等到我们现在长大了，母亲也老了，老的再也不像小时候那样我们犯错一下子就能追上我们兴师问罪了，母亲常年为我们奔波劳累，现在我们也像母亲当年为我们洗脚那样那样为他洗一回脚吧!这种最贴心化的表达，让母亲感受最无微不至的亲情。

不管是母亲节还是平时，不论在他乡或是身边，也不管你富贵贫贱与否，我们都应该要多多关心我们身边最亲的人母亲，即使一个很细微的想念，她，也能听见。关爱常在，幸福常在。

其实并不只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，对母亲的关心是不放假的。既然是母亲的专属节日，我们就在这天为她最特别的关爱吧，赶紧行动起来，在感恩的母亲节，去挑选一份送给母亲最好的礼物，无论你送什么，总是那一颗孝子之心才最生动，最感人的。即使最为平常，也因你承载的那份爱一样会在母亲心里弥足珍贵。让我们大声对母亲说，妈妈，我爱您！

第五篇：母亲节的礼物教案

母亲节的礼物教案

教学目标

1、通过教学活动，让学生尝试运用不同的表现形式设计和制作完整的小手工。

2、让学生在学习中感受到母亲的爱，学会关心和感恩母亲，形成回报母亲的价值和情感。

3、培养学生团结合作的精神并锻炼他们的动手能力。教学重点

能够在团结协作中制作出母亲节的礼物。教学难点

如何制作花及贺卡。教具准备

多媒体展台、彩色卡纸，手工剪刀，胶水或双面胶、吸管或小木棍、废瓶子或纸盒。

教学过程

（师生问好）

1、导入

师：今天在上课的一开始，我想请同学观赏一段影片，请同学们认真观赏。（播放《世上只有妈妈好》）师提问：这首歌你们会唱吗？表达了小主人公对妈妈的爱，我相信在场每位同学的妈妈一定很爱你们，每位同学也一定很爱自己的妈妈，谁愿意来说说你妈妈平时都是怎样关爱你的？ 生：

师：所以你们都很爱你们的妈妈对吗？老师也是一样。所以呀，老师想在母亲节送给妈妈一份礼物。同学们，你们想吗？学生齐声回答。师：今天这一课，我们就来做一做母亲节的礼物。（出示标题）

2、授课

（1）师提出问题：母亲节是哪一天，你们知道吗？（五月第二个星期天）

（2）准备制作礼物

师：同学们，都准备在母亲节送妈妈什么礼物呢？（学生举手回答：一束花，贺卡，花和贺卡都送。）

听完学生的回答后，师提出，比起在商店里买来的礼物，自己亲手制作的礼物要更有意义的多。

（3）师示范

师：老师呢也提前给自己的妈妈制作了贺卡，也有以前做的，其中有平面的也有立体的（板书），（单页的、双页的，多页的），从手法上有画的、剪的、折的等等。你们想不想欣赏一下？

不过看的时候可是有个小要求，老师要来考考大家，先来看第一张卡，你们要告诉老师它的页数和制作手法。并贴到黑板上 生：

师：其实在制作手法上不仅仅有老师给你们展示的这么多，还有很多种制作方法，你们还见到过哪些制作手法？谁来补充一下？ 生：镂空、贴、卷曲的、、、师：好，了解了这么多制做方法，你准备用什么步骤来制作呢？先做什么再做什么呢？

生：（让学生上来看着老师的作品演示）

师：对，先做个外皮，再装饰里面，最后写上自己的祝福语。现在，让我们来看一看其他的小朋友用这些材料制成的礼物吧！（使用PPT课件，展示图片）。一件件多么生动的作品啊，同学们是不是也很想赶快尝试一下呀？老师现在就示范一些制作的小技巧，来帮助大家。（4）欣赏图片

运用到剪、撕、折、画的方法制作花和卡片。让学生仔细观察，提问：我运用了一些什么方法来制作这些东西呢？（学生举手回答。并把答案公布在黑板上，依次将运用剪、撕、折、画的方法制成的花并排成列在黑白上，让同学们更直观的看到）。

师：你可以选择和身边的同学合作，也可以选择独立来完成，现在你们就来做做看吧！

在学生制作期间，教师巡回指导。（在制作过程中，可播放歌曲《鲁冰花》，营造气氛）

4、学生制作完成的作品，让学生先自己点评，并请其他学生指出优缺点。

5、师总结

今天这堂课，同学们制作的东西可不一般，可以算是一件非常伟大的作品！因为这是你们付出辛勤的劳动亲手为妈妈们制作的礼物，我相信，妈妈看到了，一定会非常高兴的！（表达出学生通过自己的劳动努力做出来的东西，会得到认可。）