第一篇：动作作文汇总
【精选】动作作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的动作作文8篇，欢迎大家分享。
动作作文 篇1ニ的灵动在于有了重物的衬托，土的结实在于有了生命的踩踏，生命的存在要有重物的依托。ヒ残砘犰羡那些索绕在山间淡白得如烟无声无息的晨雾，可那些触手可及的不都是些雾珠，它的存在是由于有了水的重量，可这并不使它显得沉重而死气。我恋山、恋水，恋那些有所思有所载的万物。山有生命才有生气。
ノ颐恳淮渭枘训闹迕迹让我有一种被覆盖的仓促感，可就是这样才有了有生命、有活力的冲动。那些偶尔飞过的一群嬉闹的燕子正用每一次次用心敲打出来的节拍告诉我，它们正在有目标地冲刺着。是的，那种无以名状的东西一次次冲击着娇嫩的心坎，提醒我用整个身体来承载。
デ年的老树依载着沉甸甸的果实透出生命的馨香，那种沁人心脾的千古之香并不使人感到苍老，在享乐与负载中它选择了后者，也就体现着生命的体重。
ブ钦呃炙，仁者乐山。我不知道那些禅偈中是否有关生命的示语。只是那些无名的重量压抑着我。那些所谓空灵的东西都因生命而染上浓重的色彩。花因争而多彩，风因随而舞动，稻因果而成熟。似乎这万物的荣枯只为体现自己的存在而寻找色彩来表达。
ノ拗的我仍不知道，为何风一定要舞动，为何水一定要流淌，为何人一定要奔赴，难道就要追求那种终结，那种谁也道不明说不清如烟的境界?要是证明生命存在而背上一世的包袱。也许我们都要为这一世一次的生命而运动着。
ニ一样奔赴，为了这生命的重量，鸟依然飞翔，为了这天际的广博，花儿一样开放，为了这世界的纷芳，人同样匆忙，为了这世界的热闹。万物的重量归结为灵动的符号，每一个符号都有它的使命，为驱动这个世界而永远存在。也许我们无法看到，但你是否感到，有一种东西正在灵魂中上升，占据着整个身体。但那并不致于压垮我们，而正以无穷的力量鞭策着我们竭尽全力地奔赴。
ノ乙廊幻悦＃迷茫在有生气的世界中，可我正用心在忖度这生命的力度，忖度它掀动世界前进的源头。
动作作文 篇2都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，这句话说得一点也没错。为了我能有一个好的生活和学习环境，妈妈每天都要工作到很晚，但只要一有空她就会回来陪我吃饭，跟我聊天，辅导我的学习。三月八日是妇女节，是妈妈的节日，眼看就要到了，我早就想好了要送给妈妈的礼物，但是现在暂时保密，我一定要在三月八日那天给她一个惊喜。
早上，我来到学校，校门口真有节日的气氛，有好些同学手
里都拿着鲜花，我想肯定是送给老师或妈妈的礼物。而我送给妈妈的却不是鲜花，但是一定比鲜花好。我已经迫不急待的想要见到妈妈了，想看到她收到我送给她的礼物时高兴的样子。
放学了，我飞快的回到家里，因为我要准备妈妈的`礼物了。
我拿起扫把就天始里里外外的打扫起来。没错，这就是我要送给妈妈的节日礼物。不大一会儿我已经把屋里打扫得干干净净了，爷爷奶奶见了奇怪的问：“乐乐，你今天这是怎么了？”我说：“今天是三八妇女节，这是我送给妈妈的礼物。”“为什么要送这样的礼物呢？”爷爷问，“因为妈妈太辛苦了，要上班、要照顾我、还要做家务，我现在长大了，我可以帮妈妈了。”“哟！乐乐懂事了。”爷爷笑着说。说着说着我发现爷爷的表情有些变化，我回头一看，原来不知什么时候妈妈已经站在了我的身后，我连忙说：“祝妈妈节日快乐！”妈妈抱住我，然后在我脸上狠狠地亲了一下说：“你就是我最大的快乐和幸福！”
我知道妈妈收到这份礼物一定很高兴，因为我发现她抱我的时候眼睛都红了。
动作作文 篇3妈妈，我的孩子不需要怜悯，你对他的怜悯会挫败他的坚韧，要知道，怜悯没有任何用处，有用的是他的未来有好的生活，有房子住，有车坐，在同伴面前能抬起头。
怜悯是脆弱的，他不抵你教会他一个本领。
怜悯是无力的，他不抵你给他一个好的学校。
看到一个残疾人，你只会留下同情的泪水，看到一个乞丐，你只会发出可怜的感慨，或者你告诉乞丐，我同情你的命运，感触你的悲苦的心。
乞丐说：“你给我十块钱好吗，我需要钱给我的家人看病”
你给了乞丐两个馒头，说：“我也没有多余的钱，我的钱也得给我自己看病”
乞丐说：“我不需要你的馒头，你的怜悯让我更加痛苦，请你走吧，别挡住了给我钱财的人”
怜悯在于行动，而不在嘴上。
动作作文 篇4窗外的雨，淅淅沥沥地下着，雨点欢快地在玻璃窗户上敲打出一串奇妙的音符，大地也欣然接受着春雨的滋润。
屋外一片宁静祥和，坐在窗前的我却无暇去欣赏这一番美景。这次考试又考砸了！望着宁静的春雨，许是因为心情不好吧，只觉得厚重的阴霾遮住了那往日耀眼的太阳，大地也因此变得晦暗不堪，像是在墨缸中浸染过一样，只有阴暗与残破。
“哎，算了，先复习一下知识点吧……”我拍拍头，给自己鼓励道。
书桌上，是堆如山的试卷与课本，窗外是正奔跑戏耍的儿童，我的心像落入深海中心的小狍，拼命地游啊游啊，想游到陆地上去，却最终逃脱不了沉入深海的命运。伴随着沉入深海的，是恐惧、不甘与那最后一丝丝希望。骤然，我的心咆哮着说：“不，我要出去，我不要将自己的灵魂禁锢在这无边的题海中，我要找回那份属于自己的快乐……”
突然，老师的期望与失望，父母的嘱咐与无奈，自己内心的不甘如潮水般向我扑来，我又浸没在大海中了。
“啪，啪，啪……”一阵趿拉着拖鞋在客厅的行走声，清晰而又沉重地传入了我的耳朵，我知道那是父亲专属的声音，我更知道，又少不了一顿批。“咣，咣，咣”，清晰的敲门声将我从想象中拉回现实，我起身去给父亲开门。当看到父亲因那操劳和对我学业的担心而发白的头发和憔悴的脸庞时，我的鼻子不禁一酸，一种名为愧疚的感觉涌上心头，我脱口而出：“爸，您说我吧！”说完我低下了头，一个挨骂时一定会有的动作。
“你怎么又……，唉！”父亲叹息的声音在头顶散开，最后化作一圈圈涟漪萦绕在我的心田，久久，久久，未曾散去。因准备挨骂而紧绷的神经缓缓放松下来，因为我听到的是一句句鼓励，而不是比较与贬低。
爸爸，我知道了，我一定会好好努力的，我要努力考上好学校，圆自己的大学梦。望着爸爸离去的背影，我暗暗攥紧了拳头。
动作作文 篇5前两天，爸爸从农村老家把奶奶接了过来。刚住了两天，我就感觉到奶奶和我们之间隔着一堵厚厚的墙。
吃饭时，奶奶虽然和我们在一张饭桌上，但是，她会把凳子向后拉一点儿。我们说说笑笑时，奶奶就默默地吃饭。当我们都看着她时，她就抬起头来干笑一下。妈妈劝她没事可以去小公园里散步，奶奶也不愿意出去。有时候她趴在阳台上向外看，我隐约能听到轻轻的叹息声。奶奶和我们之间似乎隔着一堵墙。不行，不能这样下去，我要让奶奶享受天伦之乐，让家变得温馨和睦，于是，我开始了“砸墙“行动。
这天放学一回家，我就把作业本拿出来，写了一会儿后我假装向奶奶求助：“奶奶，您快过来，这道题我不会，您给我讲讲。“其实这是一道非常简单的转换题：我今天买的白菜很便宜。题目要求不改变句子的意思换一种说法，我想奶奶一定知道把“便宜”换成“不贵”。可是奶奶手摆得像大蒲扇，连连摇头：“我没什么文化，你这忙我可不敢帮！“唉，预测失误，首战失利！
第二天，我领着奶奶到楼下散步。看到有卖槐花的，我假装不认识，问：“奶奶，这是什么？”奶奶说：“这你都不知道？这是槐花，在老家有很多人把这个东西煎成黄黄的饼子，可好吃了！”我撒娇说：“奶奶，您给我做点儿呗。”禁不住我的死缠烂打，奶奶买来槐花为我做起了槐花饼。在奶奶的巧手下，煎得圆圆的、两面金黄的槐花饼很快出锅了。我咬了一口，忍不住连连赞叹。爸爸妈妈下班回来后也一人吃了好几个，并伸出大拇指直夸奶奶做得好吃。那一天，奶奶特别高兴吃饭的时候还哼起了小曲儿。
我乘胜追击，晚上钻到了奶奶的被窝儿里，缠着她给我讲爸爸小时候的事。开始奶奶还不想说，可架不住我苦苦哀求，这一开始就收不住了：“你爸爸小时候特别调皮，有一次爬树掏鸟蛋，把裤子给挂烂了，只好脱了上衣盖住屁股回家……”说到这里，我和奶奶同时大笑，那一刻，我感觉我们的心是连在一起的。
第二天，奶奶悄悄地对我说：“还是城里好，一家人在一起。”
“砸墙”成功！
动作作文 篇61、这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。
2、这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文非常自然，语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照应，结构谨严。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅。
3、这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。
4、本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作!
5、这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪”，衬托梅不畏严寒的坚贞;用“昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑”反衬梅的“铁骨铮铮”，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了対梅的喜爱和赞美之情。
6、本文以小核桃自述的方式，分别介绍了小核桃的生长地域、最早的产地、大小、颜色、分类、味道、营养价值与成熟季节等。第一人称的使用、具体形象的说明语言、偶有的引用与幽默，是这篇文章的成功之处。
7、这篇状写莲的文章，描写了莲花美丽的外在形态，介绍了莲的全身都是宝，表达了作者对莲的喜爱和赞美之情。文章运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。
8、这篇文章以“我”的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变化过程，表达了对水仙花的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住水仙花不同时期的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美，是一篇很好的习作。
9、本文开篇用杨万里的诗句引出，富有诗意，又显得很自然。描写部分，抓住荷叶、荷花来写，也写了风中的荷叶荷花，雨中的荷叶荷花，真是曲折有致，各有特点。
10、本篇《美丽的汉字》美在对于汉字形态的刻画，作者运用了细致的描写清晰阐述了汉字笔画和变化的美妙;也美在对于汉字构造的想象，——通过一系列对于读音的联想和比喻等丰富的修辞勾勒了汉字音韵的美感;更美在对于汉字书写艺术的体味，下笔过程与感受的丰富结合使得文章更加富有感染力。
11、这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然顽强的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了顽强的品格，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。
12、这篇文章开篇以天与云的颜色刻画出了一种愁郁浓浓的情境，给文章以凝重的悲凉感，为后段的感情抒发奠定了基调，手法独特。作者由于考试的不顺而徘徊河边，再由河边写到白杨，恰当的构思、巧妙的安排显现出小作者别出心裁、抛砖引玉的思维特征。下文中白杨的遭遇同样可以看做是作者的故意安排，意在借白杨的复活而转化自己的情绪，将自己从一种失落的心态中唤醒，从而达到作者的表达目的。作者“呆呆地坐在小河边”，因为考试的不理想而“暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉”，这在现实生活中都能为人理解的，也是大数学生有所感触的事，但要将这样的感触行之于文，怎样的方式才能最好呢，才最易打动读者的心呢?所以说，作者在交代事实之前先来一番环境渲染是很有心意的，同时颇带悬念的感觉最是易使读者共鸣的出色之处。而中间将白杨的黏液比作眼泪同样感人深心。尾声连续三个反问使文章整体活络，若画龙点睛、神来之笔，是为妙章。
13、这篇文章开篇点题，直接点出所要描写的对象菊花，接着对菊花的花型，性质等进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，是文章的趣味性和说服力都大大的加强了。
14、本篇状物散文以生动的描写和细致的刻画，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然开放的高洁品质，形象突出，活灵活现。文章中多用对比手法，无论是高贵玫瑰与坚韧红梅的对比，还是恶劣环境与顽强生命的对比，我们都可以从中体味到小作者所受的内心触动之大以及被梅花和它的精神感动之深。(.)
动作作文 篇7上帝在我们降临世间的时候赐予每个人两块面包，以度此生。有的人用一生的光阴啃光两块面包，灰飞烟灭；有的人用一块换回一盆水仙，便也在那淡淡幽香中幸福快乐一生；而有的人却毫无犹疑地把两块面包一同给予自然，而在不尽的芳香中清苦一生，安然一生。
采菊东篱下，悠然见南山。面对污浊，众人皆在争。独独他，陶渊明，用五斗米换来了“草盛豆苗稀”，换来了“把酒话桑麻”。他抛却了上天赐予的面包，却获得恒远的暗香。纵然一身清苦，纵然躬耕陇亩，却也自得其乐。他的名字也和东篱下的菊花一样芬芳永存。
还记得徐本禹吗？这位贫寒的大学生放弃了都市繁华，放弃了深造高就的考研，把自己最珍贵的年华献给了深山丛林中的失学儿童。纵然贫穷难奈，纵然不被理解，他说：“只要抬头看到那些孩子清澈的瞳孔，渴盼的眼神，我就知道什么更有价值。”淡褪浮华和喧嚣，岁月剥蚀掉华丽的外表，惟有来自心灵的暗香永恒浮动，弦幽然绵长。
堂姐揣着硕士学位证书去了风雪飘飘的光国北国。荒凉，远离教士家园，这是以让很多人不堪。可是我从姐姐身上却看到了铭足和快乐。姐姐说那儿天寒地冻，土地贫脊很少见江南一带繁花盛开的景象，回来闻闻田埂上的青草味就挺舒服的。而我却从姐姐身上闻到了一股永恒弥漫的暗香。它慢慢地散开，浮动。
生活对我们，选择种种。我们不必学陶渊明弃官归田，也不一定得像徐本禹扎根深山投身支教。但至少我们得为自己的心灵种上一盘水仙，让别人嗅到芳香，心旷神怡，也让自己幸福快乐。哪怕只是一缕暗香，一捧泥土，也可以永恒存在。
这个世上也许没有不消亡的东西。就像毕淑敏说“高原呼啸的风雪卷走了我一生中最珍贵的年华。”但我想也一定留下了她一生中最珍贵最美好的东西——就是那些来自我们灵魂深处来自心灵家园最恒远不散的暗香。
暗香浮动，丝丝缕缕。我愿掬一捧在心间。走向我心中的未来。
动作作文 篇8啪！啪！啪！这是拍手的声音，我们正在玩“看信号做动作”的游戏。老师拍一下手，同学们就立正；老师拍两下手，同学们就坐到地上；老师拍三下手，同学们就坐端正。
准备时，同学们目不转睛地着老师的手，一点声音也没有，静得像教室里没有人。我紧张极了，心都快跳出来了。
刚开始的时候，老师拍手的速度慢极了，简直比蜗牛爬还慢。同学们的反应很快，做得很整齐。拍一下，同学们都站得笔直，像铅笔一样。拍三下，同学们就坐得端端正正的，我也能跟上老师的速度。到后来，老师的速度越来越快，就像跑车在奔跑一样。同学们都反应不过来了，做得乱七八糟的。有的立正，有的坐到地上，有的坐端正。上上下下的，像两个人在玩跷跷板。我也反应不过来了，脑子里乱糟糟的。
最后，大家都累得筋疲力尽，气喘吁吁，但却非常开心。
第二篇：动作作文
动作作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的动作作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文 篇1我们在植树节的时候，需要种很多的树是为了吸收大气中多余的二氧化碳。空气中的这些二氧化碳除了人们呼出来的以外便是汽车尾气，以及化工厂排放，焚烧垃圾所致。
现在我们提倡过低碳生活，低碳生活便需要我们有一个良好的生活习惯，节约用水用电，做到“人走电断、人离火灭、人走水停”。同时不要随意焚烧垃圾，也不要燃放大量的烟花炮竹。因为烟花炮竹之中含有大量的粉尘颗粒，会影响环境。
生命在于运动，运动其实也讲究低碳。很多人运动时，一般会选择去健身房，如果健身房离家较远，他们可能会开私家车去。当他们开车行驶用掉100公升汽油时，将排出270千克二氧化碳污染空气;到了健身房，开始运动，健身器材又需要消耗电量，当用了100度电时，便又排放出78.5千克二氧化碳。假设这些人用掉了100公升汽油、100度电的话，殊不知，已经排放出了348.5千克的二氧化碳。如果人人都这样的话，天气变暖是迟早的事，臭氧层的破坏也只是时间问题，所以低碳运动很重要，爬楼梯、跑步、散步、扔飞盘、滚铁环都是很好的低碳运动。
最近，我迷上了爸爸小时候的宝贝：铁环儿。那天爸爸在外面给我买了一个，我开始还不太会起步，就算起好了步，也总控制不好方向，老是碰墙。爸爸后来告诉了我起步的方法和拐弯的窍门后，我玩得越来越好了。现在，我正在尝试上坡、下坡的玩法，还有好多朋友跟着我学滚铁环，玩得不亦乐乎。玩累了，我们就会休息一会儿，再和好朋友们一起玩飞盘。
你看，我们的低碳运动是不是很有趣呢。
动作作文 篇2在人的生活之中，不免人遇到各种令你感动的事、人，但在生活中不起眼的清洁工，也是我们身边的感动。
在人们眼里，清洁工是一种很脏而低贱的职业，而他们不明白的是，清洁工有多么地劳累与艰辛。清洁工们每一天起早贪黑地干活，努力将城市最好的一面展示给大家，让市民有更好的生活与工作环境。他们不辞辛劳地工作着，金黄的身影撒满了城市的道路，他们是城市的化妆师。可是，在城市还有一些不讲卫生的人，他们乱丢垃圾，随地吐痰，而他们对城市环境的态度是这样的：“我丢几个东西没关系，不是还有清洁工吗！”听了这些话，令我十分气愤，清洁工是为城市的脸面上贴金，可他们却是抹黑。有人说清洁工的工作是低贱的，但我没有这样认为，我认为工作是没有贵贱之分的，俗话说过：“三百六十行、行行出状元。”我相信那些清洁工必须会有所作为的。清洁工的职业不是低贱的，而是高尚的，如果没有清洁工们的精心“梳妆”就不会有此刻城市的繁荣、环境的清洁。
清洁工是城市中最伟大的职业，也是最高尚的职业，他们是我们精神的榜样，更是我们生活中的感动。
动作作文 篇3为什么我会这么在意？因为我们的友谊就像，深海。因为我们都是，朋友……
阔别了母校——济南市经七路第一小学，我的童年已经结束了。今天，坐在济南第二十中学的教室里，望着湛蓝的天空，我感到无比的快乐与欣慰。在这美好的时刻，突然间，我回忆起了小学时的一次蕴藏于我心底的感动。
那天，天上下着蒙蒙细雨，外面凉飕飕的，给人一种忧伤的感觉。中午，我像往常一样去三年级四班服务。我微笑着走进3.4教室，当然，那些宝贝们也冲着我微笑。我伸了伸腰，走上讲台，拿起汤勺准备分饭。这时，其中一个宝贝走了过来，递给我一个精致的小盒子，然后，她用甜甜的声音对我说：“哥哥，送给你的。”说完，她眨了一下她那双明亮的眼睛。
我有些惊讶，望着手里的盒子呆了一会——这是一个音乐盒，盒子四周画满了糖果做的房子和巧克力做的小路。我轻轻地转动了一下盒子左侧的开关，美妙动听的音乐从盒子里传来，在我耳边回荡……
我看看这个小盒子，再看看坐在底下的这些宝贝，她们都用可爱的目光看着我，我有些不知所措，不知道她们是何用意，也不明白这到底是什么意思。
“哥哥，打开看看吧。”递给我盒子的那个宝贝对我说。我慢慢把盒子打开，里面有两张叠得非常整齐的纸条，还有一些糖和一些小玩具。我把纸条慢慢打开，上面写着：
“哥哥，你快要毕业了，快要离开这所学校了，祝你毕业快乐！”
看后，我有些吃惊。她接着对我说：“哥哥，你快毕业了，这是我们几个一起送给你的礼物……”
我恍然大悟，同时心中悲喜交加，我马上就要离开这里，离开我的母校——济南市经七路第一小学了，以后可能再也听不到她们的笑声，同样，她们也不可能接到我盛好饭菜后递给她们的盘子，在也吃不到我给她们带的糖果……
想到这些，我的心中不免难过，但我依旧保持微笑，因为这种难过是快乐的，是幸福的，是甜蜜的……
付出了就会得到回报，我在她们的印象里永远是那样一位好哥哥……
宝贝们，谢谢你们送给我的礼物，我会好好珍藏着，也希望你们天天快乐，好好学习。毕业以后，我会牢记与你们在一起的这快乐的一学期，也会永远记住这份蕴藏于心底的感动。我们的友谊就像深海一样，我希望几年以后能再次和你们相遇，我能再次看到你们的微笑……
动作作文 篇4生活中，劳动是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩，都是在不断地劳动并勇于创造的过程中写出来的。同学们，你们劳动过吗？如果没有参加过劳动，就跟我去体会一下劳动后的乐趣吧！
有一次，家里的“全能高手”——妈妈打声宣布：“今天全体大扫除，谁敢不听，绕院子跑１０圈。”我一听，像机器人一样地从床上站起来，我来到楼下，只听得“噜，呜”我和妈妈，仔细一听，是老爸还没醒，上楼把他拖了下来。
大扫除，开始。老爸“飞”进来了，他拖地，只见他拿来一盆水，把客厅洒得全部都是水，他又将自行车轮子洗了一下，搬到客厅，在自行车后绑了一个拖把，在客厅内骑自行车，他说这样才会干劲增倍，我看得下巴都要落地了。
老妈也不甘落后，只见她将窗户小心翼翼地拆下来，在上面连续浇了好几盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干净，再放上去，完工，妈妈问我：“小宇，怎么样？厉害吧１”我顿时呆若木鸡，说道：“牛！”
劳动最光荣，我要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点点滴滴开始做起，从小养成爱劳动的习惯，劳动最光荣。
动作作文 篇5我们的一生遇到千千万万个人，但有一个人，让我深深感动。
在我上学的路上有一家包子店，我从未在那吃过包子，但老板对我似乎有印象，路过时，总会对我微微一笑，出于礼貌，我也回一个微笑，其实我对他她印象不是很好，穿着有洗不掉油渍的围裙，身材微胖，但发生了一件事，让我对他大大刷新的印象。
一次，妈妈有事，没来得及给我做早餐，给我十元早餐费，匆匆走了，我琢磨着吃什么，要不去那家包子店吧，平时生意还不错，于是我来到了包子店，点两个花卷，一瓶豆浆，想付钱时一摸口袋，钱呢？这得多尴尬，老板似乎看出了我的心思无奈，亲切地问了一句：“小姑娘，怎么了？”钱掉了？”我轻轻点头，老板笑了一下，把包子递给我，我摇头，死活不肯接：“没事，你每天都路过这，咱也算是朋友，吃两个包子算什么。”我感觉鼻子一酸，接过包子：“谢谢阿姨。”阿姨笑了，笑的很好看。
第二天，我拿出自己的零花钱，来到包子店想给老板，但阿姨不要，反而说：“哎。你这孩子，真没必要。”我只好尴尬地收回钱，买了两个包子，边吃边和阿姨聊起天来，突然觉得今天的包子很甜，甜到了心里。
以后，路过包子店，看着这那硕大的招牌，看这着阿姨忙碌的身影，认为我才知道她生意好是有理由的，善良的人儿总不会被上帝亏待。
动作作文 篇6二零一零年十二月十四日下午两点半，在东风小学的操场上，举行了一次有意义的活动，活动的主题是“诵经典，扬美德，铸人格”朗读比赛。
首先，是校长讲话，接着是评委老师讲话，令我最激动的是家长讲话，因为那是我妈妈上去讲话，我在下面激动的跳了起来。比赛正式开始了，从一（1）班开始顺序上场，到我们二（2）班的时候，我非常紧张，妈妈在少先队员室里对我说：“儿子，不要紧张，妈妈相信你是最棒的。”我有一些放松了，我笑了一笑说：“谢谢妈妈的鼓励，我一定会努力的。”刚上场的时候，我感到还有一些紧张，看到妈妈我全放松了，顺利的完成比赛。下午四点十分，比赛结束了，评委老师宣布，我们二（2）班得了二年级第二名，大家都很高兴。
这真是一次有意义的活动，因为我们学到了知识，赢得了比赛。
动作作文 篇7盼星星，盼月亮，终于盼来了下午的除草活动。
同学们全副武装：戴上草帽，穿上围裙，套上手套，拿上铁锹。万事俱备，只欠东风。
走下楼梯，目之所及，草木间，零零星星，如繁星坠落，都是小雏菊，老师说，那不是“小雏菊”，那叫“一年蓬”。鹅黄的花蕊仿佛是一轮小太阳，周围细密的花瓣清新、柔美，不惊艳，却难忘。
刘老师说：“这花叫一年蓬，是杂草中的’霸王’，它的繁殖能力极强，大约每朵花有三万粒种子，会阻止周围植物的生长，它的生长能力也很强，不论什么环境，只要给它一片土，它就会在那片土上’安营扎寨’，可谓是’沾土就长，随遇而安’，必须斩草除根。”
开始时，我有些不舍，这么漂亮的植物怎么能被除去，渐渐的，心想：这植物也会夺走周边植物的.营养，必须除！于是，忍痛割爱，挥刀斩乱麻，与一年蓬展开斗争。
一开始，我有些心急，抓起就拔，拔不动，看着手套上的绿印，手也火辣的疼，心里便激起了斗争，看你能有多强！看着同学们埋头苦干的样子，我闭上眼，心一横，用力一拔，终于，一颗一年蓬被我连根拔起。慢慢的，我脚边的一年蓬越来越多。不过，由于平时不怎么劳动的我，累得有些腰酸背痛、手掌发红。
回头看看同学们，瞧：“力量派”小汤同学，以身为圆心，手臂为半径，一圈一年蓬纷纷“跪地求饶”；勤劳的小陈同学也不甘示弱，在无人区拔的飞快；小张同学在地上收拾着垃圾……随着“敌军”的溃败，我们获得了不错的劳动成果。
一阵风拂过，阴阴夏木，小鸟啁啾，没有了一年蓬的草地，一碧如洗！
动作作文 篇8多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧?唉，多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊!
我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛，心理活动的作文。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!
我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。
我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……
动作作文 篇9“加油！加油！”从哪儿传来加油声？原来是我们班在举行“袋鼠运球”的比赛活动呢。
比赛队员共分为红队和蓝队两队，每队四人，两队相向站立，中间有一根长绳连接，队员们要把一只篮球夹在两腿中间，跳时双脚要把绳子夹在两只脚中间，可以踩到绳子，但是不能超出长绳，然后夹着球蹦到对方那里，并排在他们队伍后面。如果篮球在蹦的过程中落了下来，这个队员就要获得“奖励”——要面向观众表演一个节目，可以朗诵一首诗，也可以唱一首歌，或者讲一个笑话，最后就被淘汰出局。每局结束，看哪队留下的人多，哪队就赢。比赛分为三局，最后定输赢。
第一局比赛开始了，第一个出发的是红队队员，他是个小个，跳起来就像一只小松鼠，带了个球，就是一只小“袋鼠”了，你别看他小，他却轻轻松松地跳到了对方那里。他的脸上笑开了花，他大概在想：只要我后面的队员都赢，而蓝队只要有一名队员掉了球，那么我们队这局就一定赢了。第二个出发的是蓝队队员，这是一只不大不小的“袋鼠”，就在快到终点时，他夹在腿中的球竟然掉了下来，他很纳闷，在原地站了一会儿，才把球捡起来，然后站到中间，面向观众，红着脸唱了一首《隐形的翅膀》，可还没有唱两句就跑调了，把观众们都逗得哈哈大笑…… 这一局红队赢了。
第二局，也在紧张快乐的气氛中，蓝队赢了红队。
第三局，前面两局打了平手，所以这一局更加激烈，各队的啦啦队都拿出了浑身解数，为他们的队员呐喊助威，最终红队胜了蓝队。
就这样，红队以2：1的好成绩胜了蓝队。通过这个游戏也告诉我们一个道理：人心齐，泰山移。
动作作文 篇10人生经历总是曲折、坎坷的。没有酸甜苦辣的人生是不完整的。患难见真情，虽不曾相识，却无私帮助精神令我感动至深。
我每天上下学都要经过一条马路。一天下午，我和我的同伴放学回家，一路上说说笑笑，没有不测的预兆。我们谨记老师的忠告，过马路时左右看，确定没有汽车再过马路。我们依照着做。可是天有不测风云，在我们过马路时，一辆汽车飞速从我们身边似箭一样飞过。我的同伴反应快，立即转动方向。可我就在她右侧，她一转就与我相撞了，我们两人重重的摔倒了地上，腿被自行车重重的压着，也磨烂了腿部的好多处。我们强忍着剧痛站起来，这时，一位阿姨开车经过这里，看到我们这样，便下车亲切的询问。我们描述了刚才的情景，阿姨问我们家长的手机号码是多少，然后把我们的自行车安排好后送我们去医院。待我们包扎好伤口后，我们的家长也到达了，我们想找阿姨道谢，可是怎么也找到她的身影，她还把我们的医药费付了。
对于那天的经历，我感触极深，现在想起来还是心有余悸。如果那天朋友没来及转动方向，那么在我面前发生的该是多么可怕的一件事。如果那天阿姨没有搭救我们，我们该如何怎样回家，该是怎样的心疼。生命为何如此的脆弱，几秒就能抹杀一条鲜活的生命。对于那位阿姨，我是衷心的表示感谢，在素不相识情况下她能做到这样无私奉献，我真的超感动，原来这个世界是多有爱。我真的很想在遇到那位阿姨，我要给她一个90度的鞠躬，不仅仅是因为她帮助了我们，还因为她让我感受到了震撼心灵的爱，让我学会了至深的爱，让我心灵比以前更充满了善。
震撼心灵的感动，不一定是大事。只要帮助他人，就能快乐自己。爱，是孤独时的问候；爱，是绝望时的希望；爱，是遇难时的帮助；爱，是沮丧时的安慰。这个世界需要爱，让我们与爱携手，创造美好的世界。世界因爱而美好。
第三篇：动作作文
【精选】动作作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的动作作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1今天，我们三年级去丝绸博物馆学习、参观。坐着大巴，伴随着明媚的春光和同学们的欢声笑语，我们到达了丝绸博物馆，迎面而来的一尊女子雕像，她手中拿着丝绸，好像在欢迎我们的到来。讲解员阿姨对我们说，这是“先蚕娘娘，她是第一位带领我们百姓养蚕的。”
走进馆内，可爱的小蚕娃娃们便在屏幕上出现了，它们在努力地生长中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是形容蚕无畏和奉献的精神吗？它们是多么可敬！
“同学们，你们知道古时候皇上穿什么衣服吗？”讲解员阿姨的声音回荡在耳边。这个问题像扔入了黑洞，同学们都不声不响。“是穿用丝绸编织成的龙袍，上面有九条龙，象征着无限的权力。”阿姨讲解道。我的眼睛转到了一些外贸丝绸上，这些丝绸上都是云，和其它西方的图案。“外国人都很喜欢啊！”我顿时心里很激动并感到自豪。
接下来，我们去手工坊做了扎染丝巾，我望着那块白丝巾，心里有些发慌，生怕做不好。我用大拇指按着线，用右手绕着线。经过我的一番努力，扎总算是扎好了。我心里充满了期望和担心：但愿会做好……。就是怀着担心的心情，我把丝巾小心翼翼地放进了红色的大塑料桶，还站在旁边，生怕被别人的给压着了。丝巾终于给染好了，我赶紧一看，里面的图案好漂亮、好奇怪，我真开心！
这次春游不仅让我感受了手工活动，还让我领略了中国了不起的丝绸文化。
动作作文 篇2今天我们班举行了一个非常有意义的以重阳节为主题的班会活动。在这个班会上，我们与一位和蔼可亲的退休老教师一起分享了这份快乐。班会开始时，大家热烈欢迎退休老师的到来。接下来，由我来为大家介绍重阳节的习俗和相关资料：
一、农历9月9日是重阳节，古人以九为阳数，九月初九，两相重，古称之为“重阳”，亦俗称为“老人节”。
二、因菊花正当时令，同时具有食疗的价值，其根、茎、叶、花均可用来酿酒，重阳节还有饮菊花酒的民间习俗。
三、插茱萸的习俗：茱萸又称越椒，是一种具中药作用的植物，气味辛烈，燃熏后可避蚊虫叮咬。
我为大家介绍完重阳节相关习俗后，与大家一起朗诵一首关于重阳节的古诗《九月九日忆山东兄弟》。
这时，退休老师也走上讲台，与我们聊了起来，我们谈到了重阳，谈到了奥运，谈到了世博……
最后，可是这次班会的重头戏----制作一张重阳节贺卡并写上自己的祝福送给今天来参加活动的退休教师。同学们纷纷拿出纸笔，专心致志地做起了贺卡……最后将一张张精美的.祝福卡送给了这位慈祥的老教师。我们全班同学还为老师精心准备了一份重阳节礼物。当老师面带微笑与我们话别的时候，我们每一个人心里都特别甜！
通过这次活动，让我们认识到了我们不但要了解中国的传统节日，从中领会中国的传统文化、传统美德，更让我们懂得了要关心我们身边的老人，尊敬他们，让他们有个幸福的晚年！
动作作文 篇3不知不觉间，我们又迎来了我们最喜欢的节日——六一儿童节。
星期五下午，吴老师和金老师决定举行游园活动。同学们听了，高兴得手舞足蹈，我也很兴奋。要知道，一直以来，我最喜欢的就是游园活动了。
美术老师在黑板上用艺术字写上了“我们爱六一”五个大字，下面画满了五颜六色的鲜花，有红的、白的、黄的、蓝的、绿的、紫的。
今天的游园活动真丰富啊！有夹珠子，小青蛙过河、你做我猜、猜谜、双人背运球和巧运乒乓球。吴老师给我们讲解了每个游戏的规则和奖品，我们就开始玩游戏了。
我们先玩双人背运球。我找到自己的搭档——罗钧月。我们排着队来到赛道旁，开始比赛。趁别人比赛的时候，我和罗钧月商量怎么运球。罗钧月说：“我们背着球竖着走，交叉着抱球，要抱紧，走小步一点，这样才能把球安全送到终点。”到我们了，我们的对手是袁泉和李思睿、池杭嵘和付一宸。我和罗钧月背靠背，把球夹在中间。吴老师一声令下：“开始！”我和罗钧月跑了起来。突然，旁道的池杭嵘摔了一跤，球滚了下来，他们费了的劲儿都没把球捡起来。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好几次我都想松手了，但是我还是咬着牙坚持到了终点，赢得了比赛，获得了一盒乐吧薯片。我俩高兴得蹦来跳去。
玩完集体项目双人背运球，我又去玩小青蛙过河。只见桌子上摆着五个排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五个纸杯里就赢了。我鼓足了腮帮子，使劲地吹乒乓球，吹得水花四溅，脸都吹红了，可乒乓球却毫无动静。我急得满头大汗，可无论怎样用力吹，乒乓球都纹丝不动，我只好失望里走了。我的好朋友唐诗告诉我一个小诀窍：“吹乒乓球时身子要平，嘴离乒乓球远一点，等乒乓球漂到中间的时候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳过去了。”于是，我又选择了小青蛙过河。到我了，我平着身子，嘴离乒乓球远一点，轻轻一吹，乒乓球就跃到了第二个杯子里。渐渐地，乒乓球球漂到了中间，我找准时机，一吹乒乓球前面的水，水就推动着乒乓球跳过了第二个杯子。就这样，我一直把乒乓球吹到了第五个杯子，获得了一根玉米肠。
我还玩了很多游戏，获得了很多奖品。游园活动结束后，我们全班同学一起到中心花园合影，我高举手中的零食，心中十分喜悦。
游园活动让我们动手又动脑，还增添了我们的乐趣，这个六一节过得可真幸福啊！
动作作文 篇4生活中我们会遇到各种各样的人，有的人让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……她的样子我已模糊，她的名字我也不知不过他的做法让我感动。
那是一个冬天，一个与众不同的冬天，放学了，我打扫完卫生天已经黑透了，路旁的树已经凋零，小草已经泛黄，就连天上的星星也已经钻进云朵，我骑上车，快马加鞭的向家中“飞”去。可是，没过多久，我的肚子就很快就唱起了“空城计”，我掏出口袋中仅有那的十块钱，骑向了路边的煎饼摊。
我拿着那十块钱对那个奶奶说：“奶奶，给我来一份煎饼果子。”边说还边搓手跺脚，奶奶看我都冻成这样了，马上给我做，还没等锅热，青菜，火腿等后面的工作都准备好了，我看着奶奶熟练的手法，肚子马上又叫了起来，口水流的衣领都湿了，我只好从书包中掏出书来阅读转移注意力，煎饼做好了，我随手把书放在了煎饼车上，拿着煎饼走人了。
回到家后，我翻书包正准备写作业，可是，我不翻不知道，一翻吓一跳，书落到煎饼摊那了，我穿上衣服，拿着钥匙，骑上车就飞快地向煎饼摊驰去，一路上我还想着煎饼摊会不会已经走了？大老远我就看见路灯下有一位老奶奶，我确信就是那个老奶奶，到了那里，奶奶将书给了我，借着灯光，我看见了奶奶那双油光发亮的手，虽然天冷，但是人心不冷啊！
动作作文 篇5我看见硕果累累，就知道秋姑娘来了！
秋天真好，你看路边的银杏叶飘啊飘啊像是给人们跳舞，告诉大家：“秋天来了！”你看，枫叶飞啊飞啊躺在地上，好像是在告诉大家：“大家把我带回家吧，我可以让大家做标本和书签。”
秋天真好，你看，苹果露出了红红的脸颊，好像在说：“我红红的，而且还有好多好多的维生素C，香甜极了！摘我吧！”你看，梨子挂在树上像是一个个小灯笼，好像在说：“我有许多外衣，有金黄色的，有淡黄色的，还有浅绿色的，很漂亮，很香甜，很多汁，真好吃！”
秋天真好，你看大地上黄澄澄的麦浪，连绵不断；金灿灿的稻海，高低起伏！一派丰收的景象！
秋天真好！
第四篇：三年级动作作文
三年级动作作文 篇1
深秋的一个早上，小蚂蚁出去找过冬的食物，突然，他闻到了一阵浓浓的香味，它顺着香味走到了草丛旁边，它看见一根又白又重的肉骨头躺在草丛里，小蚂蚁高兴得合不拢嘴。它跑到肉骨头旁边，使出了九牛二虎之力，可是骨头还是纹丝不动。小蚂蚁心想：不如把兄弟姐妹们都叫过来一起搬吧。
于是，小蚂蚁赶紧跑回洞里，把兄弟姐妹们都叫了出来。它们排成两列队伍出发了。到了草丛旁边，它们一起齐心协力把肉骨头抬了起来，它们把肉骨头抬回了洞里。虽然它们都累得满头大汗，但是，它们的心里却非常高兴，因为可以和大家一起尽情享受香喷喷的肉骨头。
三年级动作作文 篇2
今天，我们全校同学来到省青少年活动中心过六一。
到了那儿，我看见一只又大又肥的“猫”。黄黄的，脸上还有几个棕色的点点，牙齿尖尖的，嘴巴小小的，后面还背着一个蝴蝶结，真可爱，我还跟它合了张影呢！
走着走着，看见一位白发苍苍的老爷爷在做面人，可漂亮了，有小熊、Kitty猫、喜羊羊、蓝精灵……一下子把我带入了卡通人物的世界。心想：“
走着走着，看见有好多人围在一起做着什么。我跑过去一看，哦，原来是在玩粘土，这可是我的最爱。我排了很久的队，终于等到一个空位子坐了下来。开始做了，阿姨给我吗每人发了一块彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨说：“小宝贝们，听我的，把彩泥搓成像面条一样的形状，然后卷起来，记得要留长一点，再用剪刀把留的那一点剪开之后，阿姨会再给你一点，因为我们要让小蜗牛立起来对不对！做好之后，再拿一点白色和黑色的眼睛，做好眼睛之后就大功告成了！”我们按照她的步骤做，真的做出来了一只可爱的小蜗牛。阿姨，你真厉害！
老爷爷的手怎么这么灵巧？要是我也能做出这么漂亮的面人，那该多好！”
六一真开心！
三年级动作作文 篇3
今天下午放学后，走在回家的路上，我发现一大群蚂蚁在搬东西。想到法布尔观察昆虫的日记，我便来了兴致，决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。
我发现地上有不少细碎的脆脆面，又捉了几只西瓜虫和蜗牛，堆在蚂蚁窝前，为了便于蚂蚁搬运，我还特意做了准备工作？？把蜗牛壳剥掉，再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里，让它们“四”脚朝天，拼命挣扎，然后蹲在一旁等待好戏上演。
过了一会儿，一只小蚂蚁来到蜗牛面前，先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。因为脆脆面对它来讲，仿佛是一座大山，它怎么也拖不动，只好找了三个小伙伴来帮忙，可还是搬不走，它们留下两个伙伴看粮食，其余的又回去搬救兵了。
没过多久，只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来，开始搬运脆脆面，还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫，顿时忙碌起来。相对西瓜虫来说，搬运脆脆面是比较容易的活儿，只要出力气就行了，那西瓜虫可就费事了。因为它们蜷成一个个小球，非常难搬运，还是大蚂蚁见多识广，经验丰富，它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳，结果西瓜虫被迫伸直身体，正好中了蚂蚁们的计，最终被众多蚂蚁咬死，浩浩荡荡地抬回家去。
三年级动作作文 篇4
最近，学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动，而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。
刚开始，我们把物品放好后却没有人来光顾，我心里十分着急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人看见？我忽然灵机一动，决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了两位客人，服务生——于千翔立刻十分热情地迎上去：“请问你们要点些什么？”他那样子还真有服务员的味道呢。“那就两杯橙汁吧。”小客人说道。于是我们便忙活开了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一会儿便把橙汁泡好了，那两位小客人走了，不久又来了好几位客人，服务员陈威军也忙活开了。“我要橙汁！”“我要可乐！”“我要饼干！”“我要……”人渐渐地也多了起来，就连我这个管理员也加入了忙活的行列。也许是我们的热情招待，前来光顾咖啡屋的越来越多，不仅有学生，连老师也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可还有人陆陆续续地来。我们都顾不上休息，更别说去玩了；但我们忙得不亦乐乎。
这次活动使我们尝到了劳动带来的欢乐，也使我真正懂得了给予使一种快乐。
三年级动作作文 篇5
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，最后能够放长假了！每一天能够写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真就是乐不思蜀！在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真就是想得周到！
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的就是忙得不可开交。加上这天就是五一，人更就是多。看到那里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，最后客人都走了。此时我就把桌子收起来。之后，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎样有这么多的碗呀！”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你此刻明白挣钱不容易了吧！这天就是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧！”
说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。此时经过我俩的努力，最后洗好了碗。一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地就是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。
姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总就是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也最后在一场汗流浃背后迎来。傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。
“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，此时我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧！
三年级动作作文 篇6
激烈的拔河比赛
“加油，加油??”凤山小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声，是什么事情这么热闹啊，去看看吧。
原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看，现在进行的是三年级四班和三年级五班之间的`拔河比赛，我也代表三年级四班在其中哦。在和三年级二班比赛时我们轻而易举地赢了，接下来是我们和三年级五班的对抗，我们两个班势均力敌，刚开始时绳子几乎不动，这时，我们班的几位同学由于用力过猛倒了，绳子一下子到了那边，我们慌了，拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想：我们一定要赢，一定要为三年级四班争光！这时，有位同学在旁边喊：“快站起来，整理好心情继续加油，胜利是我们的！”听到这句话同学们也勇气倍加，信心十足地接受了挑战，我们费了九牛二虎之力终于赢了三年级五班。“耶！我们是总冠军！”同学们高兴得手舞足蹈。
激烈的拔河比赛结束了，汗水也淘气地爬到了我们的脸上，我们虽然很累，但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊！等待着下次比赛的降临，到时期盼着大家的参与哦！
三年级动作作文 篇7
放学后，操场上真热闹呀！
老师捧着许多作业本准备回办公室。小红看见了，对老师说：“老师，你辛苦了，我来帮帮你吧！”老师高兴地夸奖小红：“你真是个懂事的孩子！”
小红的右边有一棵高大的杨树，地上摆着几盆鲜花。花香扑鼻，引来许多同学过来浇水，赏花。
操场中间，两个同学被精彩的课外书吸引，看得入迷。小军和小丽在黑板报前办板报。他们在黑板前比比划划，做得可认真呢！一位同学从黑板后面走过来，正忙着给老师打开水。
操场的远处，同学们正在参加体育活动，有的打篮球，有的跳绳，有的撑双杠，有的爬单杠……。
一只小鸟被这热闹的气氛感染了，也加入到了他们的队伍。
同学们的课外活动真是丰富多彩。
三年级动作作文 篇8
两年前的一天放学回家，刚走出电梯就看到有人在搬家具，向家长一问，原来是来了一家新邻居。
邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫，带着黑框眼镜，显得很斯文。她微微一笑对我说：“你好，咱们以后就是邻居了，交个朋友吧，咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了，伸出手来对她说：“没问题，多多关照!”
有一天放学回家，看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条：今天我要九点回家，照顾好自己!我难过极了，自己在家多害怕呀!这时她也放学了，看到我对着纸条难过的神情，马上明白了是怎么回事，就对我说：“别难过，到我家来写作业吧!”我眼前一亮，高兴地跟她进了屋。
我们洗了手之后刚坐下，她就翻出作业奋笔疾书起来，而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了，当我还在啃笔头的时候，她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好，真佩服她的学习效率!
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做题就是背英语，周末从天刚亮就开始在外面上课，当太阳落山的时候才回家。
那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家，看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。
第五篇：动作作文600字
动作作文600字七篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的动作作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作作文600字 篇14月20日，四川省雅安市发生了7。0级地震，这件事牵动了全国人民的心，为了帮助灾区人民，奉献爱心，我们学校举行了一次有意义的义卖活动。虽然我们不能亲自去雅安关心、帮助那些人，但我们可以把义卖活动的钱捐给灾区的人民。
4月25日下午，我们聚集在操场上。首先由刘校长讲了一段话，她告诉我们雅安发生了地震，我们要通过义卖活动给灾区捐一些钱，这样我们不但可以学会怎样买卖东西，还能捐钱给雅安用。刘校长讲完话，义卖活动就开始了，操场上顿时热闹起来。同学们分成了两部分，一部分负责卖，一部分负责买。我是买的，所以我到处转，看着每个摊里是否有我喜欢的书或别的东西。太阳明晃晃的照在头顶，我觉得很热，因为卖场里还有校长、校领导、其他地方的领导和记者，为了不给学校抹黑，我还是坚持穿着校服没有脱下来。义卖也可以自己买自己班的东西，我看见了一本漫画挺喜欢，就买下了。这时，我正好走到主席台前，看见一个电视台的记者正在采访一名同学。我做好准备，以免被叫过去的时候半天说不出话来。过了一会儿，我又转到别的班，看见了许多有趣的书，也就买下了。我到处转着，寻找自己喜欢的书，发现同学们都井井有条的进行买卖。转眼，我已经买了4本书了，这些书不算贵，我就原价买下了，身上带的20元钱只剩下了 2元，这2元什么也买不了了，我想了想，便把这2元钱捐献给了班级。
义卖活动结束了，我们不但得到了自己喜欢的东西，还给灾区人民捐了许多钱，就我们班都捐了20xx多元钱呢！希望这些钱能够为灾区人民提供更多的帮助，这真是一次有意义的义卖活动呀！
动作作文600字 篇2那天，雨一直下。
我家住外县，周日返校需早早出发。看表，快到往常出发的点了，雨却没有一丝要停下来的迹象，反而愈下愈烈。闪电如利刃划破天际，紧随其来的是轰隆怒雷。
等了约有一刻钟，你下令出发。“卡带了吗?钱够不够花?”你十几个几十个字的问题，我心不在焉用几个字就回答了。你又像往常一样，扛起我鼓鼓的书包，先下楼，我换好周末刚被洗过的鞋，跺了跺脚，快速跟上你。
楼道里在漏水，水从扶手缝间留下，水迹随处可见，空气中弥漫着一股潮湿的气息，我皱眉。下到最后一层，我看到了你，你怎么会在这里?不应该去取车吗?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，从顶楼漏下的水全都堆积在这里，目测能淹过脚踝。我莫名有些激动，跃跃欲试，想要淌过这片“水池”，却见你在我面前蹲下，拍拍自己的背，说“闺女，上来，爸背你过去!鞋刚洗，不敢弄脏”。我有些犹豫，自己体格壮硕，你能背得动吗?但看看毫不犹豫飞驰而去的时间，迟疑片刻，趴了上去。
你背起了我，慢慢直立膝盖，一手提书包，另一只手把我往上托托，小心地在下面护着，仿佛背着的是无价之宝。你一只脚踩进水里，另一只脚跟着上前，步履缓慢，在水中一点点挪着前行。时间好像在那一刻静止，我看到了你微弓的背，从前像巨人一样的你原来真的没有到顶天立地的高度;我看到了你头发中冒出的几缕银丝，原来我长大了，你变老了;我还看到了你宽厚的背依旧如往……我不禁环臂抱住你，将脸贴在你背上，像没有安全感的小孩，鼻尖萦绕着你的味道，浮躁的心安定了。
出了楼门，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角细密的纹，喘了口气，说，“没想到女儿长大了，爸背不动了”。那一刻，鼻头酸了，眼前朦胧。
爸爸，就这样，我被你感动。
那天，雨一直下，父爱在雨幕中氤氲。
动作作文600字 篇3今天，老师要求我们明天每个人都要带一个鸡蛋到学校来，我很好奇，为什么要带鸡蛋来？老师接着说，”明天要举行一次护蛋行动.”话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论起来，老师又说，”就是保护鸡蛋，谁的鸡蛋摔碎了，谁就失败了，谁坚持到最后，谁就赢了.”同学们都很激动……
我一回家，写完作业，就从冰箱里拿出一个鸡蛋，奶奶帮我找来一个小盒子，里面放上了三块小毛巾，我把鸡蛋放进去，用小毛巾包好，心想，哈哈！这下你肯定不会摔掉的！我把它小心翼翼地放进书包，拉链拉好。
今天终于到来啦，我吃完早饭就迫不及待的背起书包上学去了。在上学的路上，我连走路都不敢走太快，生怕它碎掉，终于到达了教室。大家都在想怎样不让鸡蛋碎掉，我拿出那个放鸡蛋的小盒子，刚从书包拿出来，一位同学看到了，就说我的鸡蛋像个鸡蛋卷儿。刚说完，大家都笑得前仰后合的。
活动开始了。中午我们一起把鸡蛋带到食堂里去吃饭。回到教室后，已经有一小半人的鸡蛋已经碎了，幸好我的蛋还是好好的。下午音乐课，我把鸡蛋包在红领巾里面，打了一个结。可是不幸的是，好朋友庄琳轩的鸡蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味儿！上完音乐课，可怕的事情发生了，我们要做操了，我把鸡蛋放进口袋里，时不时就要去摸摸它，到跳跃运动了，一会上一会下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一点……回到教室，幸好我的鸡蛋还完好无损。
带着鸡蛋就跟带着自己的孩子一样，不能让她受一点点伤，爸爸妈妈要把我养育成人，我要对他们说，“您辛苦了！”
动作作文600字 篇4今天老师带我们去秋游，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，唱着歌儿，向目的地——青弋江大桥出发．
我们轻快地走着，望着路边的花花草草，心里有说不出的高兴，在路上，我们还摘了几粒苍耳哩，不一会儿我们就来到了青弋江大桥．
我们站在桥上，清澈的江水在脚下流过，一阵秋风吹过江面泛起层层波纹。几位农家妇女蹲在江边的青石板上洗衣服，有时江面上还会划来几条小船。
突然我们想起来我们秋游的.主要目的——看狮子山和象山。看！左边那座山真象狮子头，狮子山头上的小亭子就像是一个小巧玲珑的小王冠呢，显得这头“小狮子”格外的顽皮。当同学们沉浸在狮子山的时候，有一位同学说“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四处张望，哪有什么象山，到是出来了一座“骆驼山”，经过同学们的反复讨论，原来象山就是“骆驼山”呀！
听老师说我们还要去前面的小树林玩呢！大家立即排好队向小树林出发。我们来到小树林后立即分散开来。我和王显煜、“不懂同学”——董越、赵文斌坐在一起，我们大家把各自带的食品倒了出来，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王显煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌头发麻，要命！赶紧吐了出来。我给“小懂同学”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！这下他可惨喽！后果可想而知。
不知是幸运还是什么，肖老师和我们一块儿吃东西，还给我们照相，看看是啥模样？嘿！王显煜嘴里还有半块饼干，真馋！董越一看便生气了，因为我把他的头遮住了。
这时，“不懂老师”——我们的数学老师来了，“不懂老师”让我们围着他拍照，说是迟那是快，就在“咔嚓”的一瞬间，我嘴里的饼干掉了下来。呜！呜！我的一世英明呀！
今天上午我们玩得真是开心，有机会我们还会再来。不过暂时是没有计划了，因为我和王显煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路来东倒西歪。
动作作文600字 篇5《捡垃圾》今天是星期一，下午2点钟30分，我们进行了社会实践活动（公益）——捡垃圾。我们每个班分成两组，一队在路南，一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。
我们正好捡了40分钟的垃圾，才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了，那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到，那得有多累啊！我们每两个人拿一个袋子，带上环保手套，一路上捡了不少垃圾，这说明人们有多么不爱护环境啊！我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候，某某某（居住城市名）是环境最差的城市。由此可见，我们更应该好好保护环境，不能落在别人后面。
我们捡了许多垃圾，但还是不怎么干净，一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）们一定不会乱扔。有些人嘴上说“保护环境，人人有责”，可是到了实际的时候，又有几个人会像自己说的那样做呢？
因此，我们的环境总是很差。有些人，对大街上的标语和垃圾箱视而不见，将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就随地乱扔，明明在不远处就有垃圾箱，难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗？有一句名言“但存方寸地，留与子孙耕”，他们现在不好好保护环境，那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢？
所以，我们要好好保护地球，保护环境，造福与我们的子孙后代。这次通过捡垃圾的活动，我懂得了在课本上学不到的道理，我以后要多参加这样的活动，懂得更多道理，让自己的只是变得更加丰富！内蒙古乌兰察布化德县二小六年级:马璐
动作作文600字 篇6我曾经问过我的朋友这样一个问题：“什么是感动?”有人说，感动等于同情；有人说，感动就是心酸；有人说，感动就是流泪；也有人向我摇头，而我要说：感动就是心灵的震撼。
下面是一个好友讲给我的，一个发生在医院里的故事：
一位身患绝症的老人，动不动就向自己年迈的老伴发脾气。望着那整天为他而忙碌的越发憔悴的老太婆，医护人员对她说：“不要生他的气了，他已是快要入土的人了。”没想到的是，这位老太太的眼泪“唰“的一声流了下来。她走出病房，对医护人员说：“他哪里是生我的气了，他是找茬儿发脾气，好叫我讨厌他，在他走后，好不总思念他啊。”医护人员的泪也流下来了……
听完了这个故事，我的眼泪也开始往外涌，我又想到了另一个故事：徐秀娟是我国的第一位养丹顶鹤的姑娘。她在养鹤的过程中结交了许多鹤朋友，她曾为救一只名为“赖毛子”的丹顶鹤与盗猎者展开了激烈的搏斗，终于救出了“赖毛子”，但她自己也伤的不轻。她驯养的丹顶鹤中，有两只野性难驯，平时规律性强，使她伤透了脑筋。一天晚上，这两只丹顶鹤，又没有按时回来，她害怕这两只鹤出意外，独自外出寻找，结果不幸掉入沼泽……
我眼前的世界模糊了，我被这真情深深地感动了。一位女大学生竟会为了丹顶鹤，与盗猎者进行激烈的搏斗，最后为鹤献出了自己年轻的生命。23岁啊，正是花样年华的年龄，她却过早的离开了这里，离开了她的鹤朋友们——因为两只晚上没有按时归巢的丹顶鹤……
我脚下的土地湿了。我的心灵因他们而感动了。感动就是心灵的震撼，心灵的感动永远是最感人，最真实的感动。
动作作文600字 篇7远远地看见大约八十多岁的老妇人领着一个盲人大爷站在胡同口，左顾右盼着，她看见我们，拄着拐杖，走过来，把我们请进了屋。她便是这个户的长者82岁的老奶奶，盲人便是她的儿子，两个孩子的父亲。
山上青石砌成的房子，门檐非常低，高个的家长必须低下头才能走进去。院子里空空如也，除了几个破瓶子摆在墙角，一根晾衣绳在中间挂着，上面晒着几件破破烂烂的衣服和几条褪了色的被子。
屋子里有两间卧室，我们走进东屋，映入眼帘的便是那贴在黄土墙上的奖状，这些奖状使屋子变得亮丽了起来，上面有“三好学生”“数学小博士”英语小状元“书香小状元”墙角堆着一些衣服，这些大概都是爱心人士送给他们的吧，这次的爱心活动来了六十多人，当人们看来到这儿满墙的奖状时，有的连连称赞，有的留下了眼泪，有的人议论着这两个孩子。
我们又走进西屋，看了看常年瘫痪炕上的孩子母亲，弓着腰，嘴里不停的唠叨着听不清的话语，孩子的父亲眼睛看不见，摸索着从乌黑的冰箱里拿出一个小西瓜，我爸爸的阻止没有起到作用，他为我们切开了西瓜，尽管西瓜不是很熟，我们还是每人品尝了一小块。
这时他的两个孩子回来了，姐姐抗着锄头，弟弟拿着水桶。一个上初中，一个跟我差不多年纪，上五年级。
爸爸看见他们回来了，迎上去，把红包寄给了他们，他们接过红包时已经热泪盈眶了，爸爸跟他们谈了许多，又把学习用品递给了他们，叮嘱他们把爱心人士拿来的大米、面条、油盐酱醋等生活用品分类放好，以便她父亲能找到。
走出他们家，我实在是无法阻止泪水流出，我不知道这是为这两给孩子还是为这些爱心人士！
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