【精华】所见改写作文合集[共5篇]

第一篇：【精华】所见改写作文

【精华】所见改写作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的所见改写作文5篇，希望能够帮助到大家。

所见改写作文 篇1

一天，我写完了一首诗，觉得有点儿闷，便出去散散心，呼吸一下新鲜的空气。

我沿着林间小道走着，一只只美丽的小鸟有的在枝头放声歌唱，有的在天空中自由地飞翔着，还有的从这根树枝上蹦到那根树枝上，和伙伴嬉戏着……路旁的野花散发着醉人的芳香，小溪中的荷花粉嘟嘟的，有的绽开了娃娃般可爱的笑脸，有的还有些害羞，才展开了两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，像一位襁褓中的婴儿一样……岸边的垂柳正在照着自己纤细的身子打扮自己呢！

忽然，远处传来了嘹亮的歌声和阵阵铃声，那声音近了近了！原来是一个头带斗笠，脸红扑扑，身着红衣，穿着蓝裤子的小牧童。你瞧，他赤着的小脚丫在牛背上荡来荡去呢，多自由呀！那头黄牛很健壮，屁股上的尾巴正上下拍打着，赶着蚊虫，没仔细看，还以为是在为牧童的歌打节拍呢！突然，牧童的歌声戛然而止，我定睛一看，原来那棵树上有一只蝉正在放声歌唱：“知了！知了！”只见牧童紧紧盯着那只蝉，小嘴里轻声嘟囔着：“谁让你和我比唱歌的？我的歌都被打断了，看我不抓住你！”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背，只见他屏息凝神，踮着脚尖，蹑手蹑脚地向它走去。那知了竟还在唱歌，对牧童的靠近浑然不觉，牧童趁其不备，双手快速一拢，他把手打开一条小缝，向里一望，只见那蝉儿在牧童手心里东窜西跳，似乎还是很不甘心。他见了，大声欢呼了起来：“抓到你了！抓到你了！”

我在一边禁不住大笑了起来，诗兴大发，出口成章:

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇2

原本陌生的你，根本就不属于我记忆的一部分；现在在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。我总觉得自己像是“鲁宾逊”来到了孤岛上，不过，没有“星期五”陪伴我。我理解母亲的心情，在父母跟前我总要伪装出多么地坚强，有谁知道，当我欲转身离开母亲的时候，我的泪竟是那么地随意如流水；

牧童骑着黄牛在林中转，忽然，到了一条河边，牧童不知怎么办，黄牛停了一会，直接下河里，原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌声很嘹亮，回荡在林中。一阵风拂过，树儿的叶子随风飘扬，好像在为牧童伴舞！

忽然，牧童看见一只正在鸣叫的知了，想去捉它，便马上停止了唱歌，站在树下一动不动、屏息凝神地望着它，然后慢慢地爬上树，一把抓住了知了，知了在牧童手中使劲挣扎，知了知道自己挣扎不过，便不挣扎了，牧童觉得知了好像心服口服，于是就把手露出一点缝隙，知了猛一从牧童手中向上冲，终于逃脱了笼子。牧童很不服气，就用竹杆打这个知了，一不小心，把知了打个半死半活，又来了一个知了，牧童......天色渐渐暗了下来，牧童的口袋里装着十只知了，可把牧童给累坏了！牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了！在树林里留下了牧童美好的回忆。

所见改写作文 篇3

在一个炎热的夏天，许多人们称着芭蕉扇坐在一起谈笑风生，狗儿们在树下吐着舌头喘气，小知了们在树上“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了”。

有一个牧童骑着黄牛走在邻街小岛上，嘴里唱着嘹亮的歌，歌声在树林里回荡。他走到一棵柳树旁，看见一只知了正在树上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然闭了口下了牛，把黄牛身上的绳子套在了树枝上，自己蹑手蹑脚地靠近柳树，突然往柳树上一抓，牧童以为他抓到了，摊开手心一看，别说知了了，就连根羽毛都没有。原来知了在那一瞬间飞走了，可幸运的是，知了只是换了个休息地点而已，停在了一棵里柳树不远处的一棵树上。牧童吸取了上次的教训，把两只手捂在了一起轻轻的走向那棵树，确定了位子后，快速地往树上一抓然后马上把手合拢，就这样，知了轻而易举的被牧童给抓住了。就在这时，他脑海中浮现出一句话，不能够伤害生灵。于是，牧童把知了给放了，望着知了离去的背影，牧童笑了。

名师点评： 《所见》是清代袁枚的一首生动有趣的小诗。主要描述了“牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。”这个牧童有没有捉到蝉呢？诗人给读者留下了一个悬念。

作者正是从这个悬念出发，发挥想象，改写了这首小诗。可以说作者还是有创建的，牧童第一次没捕到；吸取教训后，第二次终于捕到了。但他不忍心伤害生灵，又把蝉给放了。情节一波三折，激发了读者的兴趣。

文题应改为“改写《所见》”、“称着芭蕉扇”应改为“拿着芭蕉扇”、“可幸运的是，”如果改为“还好”更符合语境。继续努力哟！

所见改写作文 篇4

这是一个深秋的夜晚，孤独的月亮像碧玉盘一样挂在深蓝的天空上，光撒满了湖面。忽然，一阵风刮来，吹得水面波光粼粼，月光像水银在游动，零零散散。岸边那些高大的梧桐树，叶子已经枯黄，哗啦哗啦落了下来，让人觉得一阵秋风的寒意，凉凉的，惊动了人热腾腾的心。

夜深了，我孤独的坐在一艘小船上。水从船头分开，又在船尾汇合，水波的哗啦哗啦声从我耳边匆匆掠过……船顺流而下，几座草房子映入了我的眼帘。

我从船上眺望着，看见一个纸灯笼照映在月光下。篱笆上爬满了密密麻麻的草。突然，一片蝈蝈的叫声打动了我的心。原来是刚刚点着纸灯笼的两个孩子在捉蝈蝈，也许他们也是被蝈蝈的叫声打动了。

那个男孩点着灯笼，女孩观察着，忽然，女孩儿大喊一声：“看呀！快看呀！我发现蝈蝈了！”男孩儿赶紧把灯笼给女孩，小声说：“小点儿声，别惊动它！”男孩儿眼疾手快地朝蝈蝈扑了过去。他们的欢乐声划破了夜空……

也许，我家乡的小孩们也在捉蝈蝈吧！客游在外的我呀，何时才能回到自己的`故乡？

所见改写作文 篇5

夏日的傍晚，火红的晚霞映照了半边天。

从远处的林荫道上，缓缓走来一头强壮的黄牛，牛儿一边走，一边甩着长长的尾巴，驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛，随着牛儿的步伐，“叮铛叮铛”，发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁的小牧童，他头戴斗笠，身穿一件短袖衫，光着脚丫。他那红色的小脸面带微笑，聪慧的大眼睛一眨一眨的，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小口。也许是他遇到什么开心事儿了吧！心情特别舒畅。这不，他摇着脑袋，引吭高歌，一路行一路唱：“我是一个小牧童，每天放牛忙，牛儿肥，牛儿壮，心中喜洋洋......”那歌声嘹亮动听，既婉转又美妙，在林中久久地回荡。歌声招来许许多多的小动物。小鸟不知不觉地跟着唱了起来，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，松鼠在树上跳来跳去。树林一下子变成了一个大舞台，小动物们献上了各自的绝活。

突然，牧童的歌声戛然而止，眼前一亮，原来他在树上发现了一只正在唱歌的超大的知了。他抬头端详，知了身着一件黑色的燕尾服，扑闪着透明的大翅膀。牧童心想：拿着这只知了和隔壁家的二黑比谁大，冠军肯定非我莫属了。牧童拍了拍黄牛的背，亲切地对它说：“宝贝，老黄牛，你不要走了，停下来吧，乖乖听我的话。”说完，他慢慢地站在牛背上，挺直脊背，紧闭嘴巴，屏住呼吸，两眼凝望，密切地关注知了的一举一动。知了没有发现危险正在向它逼近，还是扯开嗓门，自鸣得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着脚尖，猛地一跳，捉住了知了。知了拼命挣扎，但还是无法脱险。牧童露出了得意地微笑。

牧童骑在牛背上，又唱起了清脆悦耳的歌……

第二篇：所见改写作文

精选所见改写作文汇编九篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的所见改写作文9篇，希望对大家有所帮助。

所见改写作文 篇1

在一个赤日炎炎，像个蒸笼似的夏天，一个穿着红背心，头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童，正赶着一只强壮的黄牛，慢悠悠地走向一条小河边吃草。

他在黄牛背上唱着牧歌，震动了森林的每一处角落，他的歌声在森林上空回荡，久久不能散去。

他唱起牧歌“青青河边草，牛儿忘不了，要想吃边草，必须过河了……

忽然，牧童停住了唱歌，坐在黄牛背上一动不动，原来，牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去，这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草，他慢慢走过去，仔细一看，这只蝉的个头很大，牧童想：‘如果把这只蝉抓回去，和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二，称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着，于是牧童想出了一个办法，他把黄牛赶到树下，他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然，猛地一捂，终于抓到了那只蝉。

他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉放在笼子咯，等黄牛吃完草，赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌，高高兴兴地回了家。

所见改写作文 篇2

在一个炎热的夏天，许多人们称着芭蕉扇坐在一起谈笑风生，狗儿们在树下吐着舌头喘气，小知了们在树上“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了”。

有一个牧童骑着黄牛走在邻街小岛上，嘴里唱着嘹亮的歌，歌声在树林里回荡。他走到一棵柳树旁，看见一只知了正在树上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然闭了口下了牛，把黄牛身上的绳子套在了树枝上，自己蹑手蹑脚地靠近柳树，突然往柳树上一抓，牧童以为他抓到了，摊开手心一看，别说知了了，就连根羽毛都没有。原来知了在那一瞬间飞走了，可幸运的是，知了只是换了个休息地点而已，停在了一棵里柳树不远处的一棵树上。牧童吸取了上次的教训，把两只手捂在了一起轻轻的走向那棵树，确定了位子后，快速地往树上一抓然后马上把手合拢，就这样，知了轻而易举的被牧童给抓住了。就在这时，他脑海中浮现出一句话，不能够伤害生灵。于是，牧童把知了给放了，望着知了离去的背影，牧童笑了。

名师点评： 《所见》是清代袁枚的一首生动有趣的小诗。主要描述了“牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。”这个牧童有没有捉到蝉呢？诗人给读者留下了一个悬念。

作者正是从这个悬念出发，发挥想象，改写了这首小诗。可以说作者还是有创建的，牧童第一次没捕到；吸取教训后，第二次终于捕到了。但他不忍心伤害生灵，又把蝉给放了。情节一波三折，激发了读者的兴趣。

文题应改为“改写《所见》”、“称着芭蕉扇”应改为“拿着芭蕉扇”、“可幸运的是，”如果改为“还好”更符合语境。继续努力哟！

所见改写作文 篇3

夏天悄悄地来了，瞧！太阳像个大火球，火辣辣地烤着大地，它发出一道道耀眼的光芒，地面上热气腾腾，连风都是热的，晒得林中的大树、小花、小草没精打采。远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子，下穿绿色短裤，光着脚丫的牧童。正在兴高采烈地鼓着腮帮吹着竹笛，脚随着动听的笛声一晃一晃的好似在打节拍，听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。

一阵阵悠扬地笛声就像清风飘过树林，大树爷爷听了，它的叶宝宝摇了摇似乎在伴奏呢，喜鹊姐姐听了，好似在说：这真是我听过世界上最好的'歌声。小草伸了个懒腰打了个哈欠，懒洋洋的，但听了这动听的笛声，突然精神抖擞似乎跳起了舞……

这时，蝉也来凑热门按捺不住心中那份激动发出了知了知了的声音，牧童听见了，用那灵敏的眼睛四处搜寻，不一会儿就发现了一只又大又肥的蝉，可爱极了！他那灵敏的眼睛顿时睁得老大死死地盯住了它，心想：这么可爱的蝉，我一定要捉住它。于是便轻轻跳下牛背，悄悄地走到树下，又轻手轻脚地爬上大树，一只手紧紧地抓住树干，以免自己摔下来，另一只手慢慢伸出去，他还在给自己创造最好的时机。一分一秒过去了，他认为蝉已放松警惕，一抓，不料蝉早已发现牧童扑的一声飞到了另一根树杆上。他一点也不甘心，又向上爬了一节，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蝉被逮了个正着。真是功夫不负有心人，我终于抓住你了！牧童激动地说。

而此时正在大树下乘凉悠闲吃草的老黄牛，也发出了哞哞的叫声，似乎也在给它的主人喝彩呢。瞧！太阳落山了，黄昏来了，小牧童又吹起了悠扬的笛声，不过他现在又多了个新朋友———蝉。

所见改写作文 篇4

夏日的傍晚，火红的晚霞映照了半边天。

从远处的林荫道上，缓缓走来一头强壮的黄牛，牛儿一边走，一边甩着长长的尾巴，驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛，随着牛儿的步伐，“叮铛叮铛”，发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁的小牧童，他头戴斗笠，身穿一件短袖衫，光着脚丫。他那红色的小脸面带微笑，聪慧的大眼睛一眨一眨的，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小口。也许是他遇到什么开心事儿了吧！心情特别舒畅。这不，他摇着脑袋，引吭高歌，一路行一路唱：“我是一个小牧童，每天放牛忙，牛儿肥，牛儿壮，心中喜洋洋......”那歌声嘹亮动听，既婉转又美妙，在林中久久地回荡。歌声招来许许多多的小动物。小鸟不知不觉地跟着唱了起来，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，松鼠在树上跳来跳去。树林一下子变成了一个大舞台，小动物们献上了各自的绝活。

突然，牧童的歌声戛然而止，眼前一亮，原来他在树上发现了一只正在唱歌的超大的知了。他抬头端详，知了身着一件黑色的燕尾服，扑闪着透明的大翅膀。牧童心想：拿着这只知了和隔壁家的二黑比谁大，冠军肯定非我莫属了。牧童拍了拍黄牛的背，亲切地对它说：“宝贝，老黄牛，你不要走了，停下来吧，乖乖听我的话。”说完，他慢慢地站在牛背上，挺直脊背，紧闭嘴巴，屏住呼吸，两眼凝望，密切地关注知了的一举一动。知了没有发现危险正在向它逼近，还是扯开嗓门，自鸣得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着脚尖，猛地一跳，捉住了知了。知了拼命挣扎，但还是无法脱险。牧童露出了得意地微笑。

牧童骑在牛背上，又唱起了清脆悦耳的歌……

所见改写作文 篇5

萧萧的秋风袭袭吹来，一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来，地面也铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树挂满了黄色的果实，在风中轻轻摇曳，像是一群正在跳舞的精灵。

暖暖的月光笼罩着大地。诗人在江边散步，枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音，瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意。江面上泛起了层层涟漪，让远在外乡的诗人，不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的家乡。诗人的眼中闪着点点泪光。

夜渐渐深了，诗人借着月光慢慢地往回走。忽然，他转过头，看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮，诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

诗人微笑着，摇摇头，孤单的身影越来越远……

所见改写作文 篇6

夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。

冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。

所见改写作文 篇7

这是一个阳光明媚的午后，火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越近了，只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧，他头戴着斗笠，一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的，圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上，一边高兴地唱着歌，一边将小脚丫欢快地摆动着，好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

牧童唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。忽然，牧童从牛背山跳了下来，停住了脚，不再唱歌了。他又慢下步子，猫着身子，仰着头，牧童小心翼翼向蝉靠近。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀！近了，又近了，只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临，仍然知了，知了地叫着。这时，牧童迅速地将双手向中间一合，蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

牧童笑着，纵身跃上牛背，踏上了回家的路。

这一情景，刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇8

晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声响，梧叶像美丽的音符往下落，铺了路一地的金黄。

江上的秋风吹起一朵朵浪花，让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。

“轻点声，把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说，“让我来。”

男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打开瓶子，他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”

看到这一幕，叶绍翁想起了自己的童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。

所见改写作文 篇9

改写《所见》

烈日炎炎，太阳炙烤着大地，天空一丝云彩也没用，仿佛太阳无情的把云彩烤化了一般。柳树姑娘热得垂下身子，有气无力地低下头。

一个身穿红衣蓝裤的牧童骑在一头老黄牛身上，欢乐地歌唱，歌声是那么嘹亮、那么悦耳，动听的歌声传到了树林里的每个角落。

突然，歌声戛然而止，牧童让老黄牛原地不动。因为，他看到槐树上有一只知了，马上从老黄牛的背上跳了下来，他轻而易举地爬到槐树上，聪明的知了一下子预感到危险来临，迅速飞到另一棵树上。

牧童不甘心，一溜烟儿飞身下树，转身往家里跑。他拿好自制的竹竿网兜捕鸟器，到了那棵槐树下，飞快地再次上树，有了工具！这下应该十拿九稳咯！不过，小心为妙！他屏住呼吸，两眼盯住鸣叫的蝉儿，出手了！右手轻轻一网！果然网到了，知了在网子里痛苦地挣扎，牧童理也不理它……

太阳要落山了，牧童骑着黄牛高高兴兴地回家了。

诗人袁枚见到了这一幕，赶紧飞奔回了客栈，写下了名诗句《所见》：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第三篇：所见改写作文

所见改写作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的所见改写作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

所见改写作文 篇1

夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。

冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。

所见改写作文 篇2

在一个凉爽的秋天，我独自在外求学。

一天晚上，我坐在船上，听到了萧萧的秋风吹动梧桐树的树叶，送来了阵阵寒意。我不禁思念起我的家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着，料想是孩子们在捉蛐蛐。我便又想起我小时候非常快乐的事情，便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

我什么时候才能回到我的家乡，看见我的亲人呢！

所见改写作文 篇3

一个骄阳似火的正午，我正在阴凉的树荫下散步。

忽然，远处传来一阵阵清脆嘹亮的歌声。我举头望去，只见一个头顶荷叶，身披红衫，穿着蓝裤，光着脚丫的牧童侧坐在牛背上放声歌唱。那头四肢粗壮的黄牛缓缓地走来了。

突然，牧童的歌声戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只见他侧耳倾听着什么。腾地，他一个鲤鱼打挺跃下牛背，蹑手蹑脚地朝一棵柳树走去。我恍然大悟，原来，牧童是想捕捉一只鸣叫的知了。

牧童脸上露出一丝微笑，向蝉扑去，可蝉一泡尿，早跑了。他仍不服气，又向另外的一只蝉发起了“攻击”，经过四五次回合，“奸诈狡猾”的蝉终于被牧童给捉住了。可就在牧童喜滋滋地张开手时，蝉“嗞”的一声飞走了，恼的牧童连连跺脚。

还好，有只蝉正如痴如醉地趴在一棵白杨树的枝条上。牧童吸收教训，以迅雷不及掩耳之势扑向鸣蝉，蝉被死死地抓住了。

牧童欣喜若狂，抓着蝉跨上牛背走远了。

我看后，诗兴大发，不禁低声吟诵起来：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇4

一天下午，天气十分炎热，天空连一丝云彩都没有。我穿着一件红衣服，戴着斗笠，光着脚丫，高高兴兴地去放牛。我优哉游哉地骑在老黄牛背上，唱着歌儿，不紧不慢地往前走着，来到了一片郁郁葱葱的林子里。

太阳光透过树冠洒在地上，形成了一个个光斑。一颗颗柳树摇摆着绿油油的长发，好像在跟着我的歌声翩翩起舞，又好像在为我鼓掌，真是充满了诗情画意呀！

“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的知了打断了我的歌声。只见它趴在树干上，屁股翘得老高，大声地狂叫着，叫人好不心烦，连老黄牛也烦躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向着树干扑了过去。这只知了似乎看透了我的心思，早有防备，“呼”地一下飞了起来，停在了一根柳枝上。我恼羞成怒，轻轻地走了过去，突然，我加快了脚步，一个弓箭步窜了出去，双手一合，满以为这次胜券在握，得意洋洋地摊开双手，竟然空空如也！原来，这只知了使出了“金蝉脱壳”之法，逃走了。瞧！它在天空中盘旋着，还扭着金色的大脑袋，朝我吐舌头呢！

我气得吹胡子瞪眼，还想与它大战三百回合。忽然，一位白发苍苍的老爷爷哈哈大笑着从树后走了出来，对我说：“小朋友，你刚才的样子可太有趣了，我已经把你写进诗里啦！”

说完，他大声吟诵起来：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇5

在一个炎热的夏天，许多人们称着芭蕉扇坐在一起谈笑风生，狗儿们在树下吐着舌头喘气，小知了们在树上“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了”。

有一个牧童骑着黄牛走在邻街小岛上，嘴里唱着嘹亮的歌，歌声在树林里回荡。他走到一棵柳树旁，看见一只知了正在树上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然闭了口下了牛，把黄牛身上的绳子套在了树枝上，自己蹑手蹑脚地靠近柳树，突然往柳树上一抓，牧童以为他抓到了，摊开手心一看，别说知了了，就连根羽毛都没有。原来知了在那一瞬间飞走了，可幸运的是，知了只是换了个休息地点而已，停在了一棵里柳树不远处的一棵树上。牧童吸取了上次的教训，把两只手捂在了一起轻轻的走向那棵树，确定了位子后，快速地往树上一抓然后马上把手合拢，就这样，知了轻而易举的被牧童给抓住了。就在这时，他脑海中浮现出一句话，不能够伤害生灵。于是，牧童把知了给放了，望着知了离去的背影，牧童笑了。

名师点评： 《所见》是清代袁枚的一首生动有趣的'小诗。主要描述了“牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。”这个牧童有没有捉到蝉呢？诗人给读者留下了一个悬念。

作者正是从这个悬念出发，发挥想象，改写了这首小诗。可以说作者还是有创建的，牧童第一次没捕到；吸取教训后，第二次终于捕到了。但他不忍心伤害生灵，又把蝉给放了。情节一波三折，激发了读者的兴趣。

文题应改为“改写《所见》”、“称着芭蕉扇”应改为“拿着芭蕉扇”、“可幸运的是，”如果改为“还好”更符合语境。继续努力哟！

所见改写作文 篇6

改写《所见》

烈日炎炎，太阳炙烤着大地，天空一丝云彩也没用，仿佛太阳无情的把云彩烤化了一般。柳树姑娘热得垂下身子，有气无力地低下头。

一个身穿红衣蓝裤的牧童骑在一头老黄牛身上，欢乐地歌唱，歌声是那么嘹亮、那么悦耳，动听的歌声传到了树林里的每个角落。

突然，歌声戛然而止，牧童让老黄牛原地不动。因为，他看到槐树上有一只知了，马上从老黄牛的背上跳了下来，他轻而易举地爬到槐树上，聪明的知了一下子预感到危险来临，迅速飞到另一棵树上。

牧童不甘心，一溜烟儿飞身下树，转身往家里跑。他拿好自制的竹竿网兜捕鸟器，到了那棵槐树下，飞快地再次上树，有了工具！这下应该十拿九稳咯！不过，小心为妙！他屏住呼吸，两眼盯住鸣叫的蝉儿，出手了！右手轻轻一网！果然网到了，知了在网子里痛苦地挣扎，牧童理也不理它……

太阳要落山了，牧童骑着黄牛高高兴兴地回家了。

诗人袁枚见到了这一幕，赶紧飞奔回了客栈，写下了名诗句《所见》：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇7

萧萧的秋风袭袭吹来，一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来，地面也铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树挂满了黄色的果实，在风中轻轻摇曳，像是一群正在跳舞的精灵。

暖暖的月光笼罩着大地。诗人在江边散步，枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音，瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意。江面上泛起了层层涟漪，让远在外乡的诗人，不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的家乡。诗人的眼中闪着点点泪光。

夜渐渐深了，诗人借着月光慢慢地往回走。忽然，他转过头，看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮，诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

诗人微笑着，摇摇头，孤单的身影越来越远……

第四篇：所见改写作文300字

【精选】所见改写作文300字3篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的所见改写作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

所见改写作文300字 篇1

一个骄阳似火的正午，我正在阴凉的树荫下散步。

忽然，远处传来一阵阵清脆嘹亮的歌声。我举头望去，只见一个头顶荷叶，身披红衫，穿着蓝裤，光着脚丫的牧童侧坐在牛背上放声歌唱。那头四肢粗壮的黄牛缓缓地走来了。

突然，牧童的歌声戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只见他侧耳倾听着什么。腾地，他一个鲤鱼打挺跃下牛背，蹑手蹑脚地朝一棵柳树走去。我恍然大悟，原来，牧童是想捕捉一只鸣叫的知了。

牧童脸上露出一丝微笑，向蝉扑去，可蝉一泡尿，早跑了。他仍不服气，又向另外的一只蝉发起了“攻击”，经过四五次回合， “奸诈狡猾”的蝉终于被牧童给捉住了。可就在牧童喜滋滋地张开手时，蝉“嗞”的一声飞走了，恼的牧童连连跺脚。

还好，有只蝉正如痴如醉地趴在一棵白杨树的枝条上。牧童吸收教训，以迅雷不及掩耳之势扑向鸣蝉，蝉被死死地抓住了。

牧童欣喜若狂，抓着蝉跨上牛背走远了。

我看后，诗兴大发，不禁低声吟诵起来：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文300字 篇2

在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天，天上万里无云，云彩好像都被太阳烧化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的。柳树姑娘热得低下了头，知了也在树上叫着热。

一个身穿红衣蓝裤，戴着一顶草帽，大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上，高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上，嘹亮的歌声在树林中回荡着，振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着，突然就不唱了，他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧，只见他蹑手蹑脚地走向了知了，猛扑一下，知了似乎发现了正在向它靠近的危险，从这棵树飞到了另一棵树了，让牧童扑了个空，他再扑了一次，手还没碰到知了，知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中，找了一个网袋，又拿了一根竹竿，做了一个套知了的'网。他来到了停知了的那棵树前，屏住了呼吸、轻手轻脚地靠近了知了，猛地用网一套，就套住了那只知了，知了在网中垂死挣扎着，也不济于事。

太阳临近了头顶，牧童骑在老黄牛的背上，嘴里哼着小曲，高高兴兴地回了家。

所见改写作文300字 篇3

夏天来了，一个晴朗的中午，牧童想骑着黄牛到林中转一转，他穿着一件蓝色的衬衫，一件黑白相间的裤子，和一双黑色的小布鞋，手里拿着一根竹竿。老黄牛是老黄色的。他们出发了。

牧童骑着黄牛在林中转，忽然，到了一条河边，牧童不知怎么办，黄牛停了一会，直接下河里，原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌声很嘹亮，回荡在林中。一阵风拂过，树儿的叶子随风飘扬，好像在为牧童伴舞！

忽然，牧童看见一只正在鸣叫的知了，想去捉它，便马上停止了唱歌，站在树下一动不动、屏息凝神地望着它，然后慢慢地爬上树，一把抓住了知了，知了在牧童手中使劲挣扎，知了知道自己挣扎不过，便不挣扎了，牧童觉得知了好像心服口服，于是就把手露出一点缝隙，知了猛一从牧童手中向上冲，终于逃脱了笼子。牧童很不服气，就用竹杆打这个知了，一不小心，把知了打个半死半活，又来了一个知了，牧童……

天色渐渐暗了下来，牧童的口袋里装着十只知了，可把牧童给累坏了！牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了！在树林里留下了牧童美好的回忆。

第五篇：所见改写作文

精选所见改写作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的所见改写作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

所见改写作文 篇1

在一里批公文,太阳火辣辣地晒着大地,大地上的水分都快被吸干了.诗人觉得越来越热,一颗豆大的汗珠从他的脸庞上滑落下来,所以他个炎热的夏天,清代诗人袁枚在家决定先放下手中的公作,出去散散心。

他来到池塘边，一朵朵美丽的荷花竞相开放，有的全开了，有的才展开了几片花瓣，有的还是花骨朵儿，它们白得如雪，红得似火，紫得如霞，黄得散金，真是美不胜收！池塘里的水清澈见底，一条条可爱的小鱼在水中穿梭着一会儿躲在荷叶下，一会儿又游到了水底，真是有趣极了不！柳树姑娘亭亭玉立地站在池塘边，像一位美丽的小女孩在照镜子呢！正当诗人在欣赏这美色时，一个响亮地歌声打破了这宁静，这宁静清脆而又动听，如同一只黄莺在唱歌呢！小鸟听了不由自主地跳起了舞来，小草，小花听了摇起了头，诗人听了陶醉在这歌声中，他听着歌声不停地寻找着这个唱歌的人．终于找到了，只见一个身穿红色外衣，头戴斗立的小牧童坐在年迈的老黄牛上，慢悠悠地走在山间小路上，嘹亮得歌声在林中回荡，知了也不干士弱，＂知了，知了＂地叫着．顿时，他才发现了知了，歌声也一下子停了下来，他想：上次我没有抓到你，这一次我一定回抓到你的．想着想着，他轻手轻脚地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之势，用力一跳，终于抓到了，他开心极了，偷偷地露出一点缝，看了看，他微微地笑了。

这时，诗人看了是哈哈大笑了起来，顿时他诗性大发，写下了这首千古绝句：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾．

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

所见改写作文 篇2

在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天，天上万里无云，云彩好像都被太阳烧化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的。柳树姑娘热得低下了头，知了也在树上叫着热。

一个身穿红衣蓝裤，戴着一顶草帽，大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上，高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上，嘹亮的歌声在树林中回荡着，振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着，突然就不唱了，他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧，只见他蹑手蹑脚地走向了知了，猛扑一下，知了似乎发现了正在向它靠近的危险，从这棵树飞到了另一棵树了，让牧童扑了个空，他再扑了一次，手还没碰到知了，知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中，找了一个网袋，又拿了一根竹竿，做了一个套知了的网。他来到了停知了的那棵树前，屏住了呼吸、轻手轻脚地靠近了知了，猛地用网一套，就套住了那只知了，知了在网中垂死挣扎着，也不济于事。

太阳临近了头顶，牧童骑在老黄牛的背上，嘴里哼着小曲，高高兴兴地回了家。

所见改写作文 篇3

阳光明媚的一天，一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行，那小牧童戴着笠帽，穿着不得体的衣服，赤着小脚丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌声外，没有别的人的声音，好像是他一个人的演唱会，小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑，蝴蝶姐姐们为他伴舞，小溪哗啦啦的声音和小蜜蜂嗡嗡嗡的声音为他伴奏这简直是个天然的演奏厅!先让我们听听小牧童的第一曲：

我在林中真快乐。哗啦啦啦啦!

小黄牛与我作伴。哞!

蜜蜂还有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

知了知了知了!正当小牧童唱的正起劲的时候，突然又一位主角登场蝉。小牧童立刻停住了歌声，哼，我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢!小牧童想，既然是这样，我就把你捉回家，再慢慢比!想着，他轻轻地从牛背上下来，一动不动地仔细听，好找到蝉的位置。

这有趣的一幕被诗人袁枚看见了，他立刻兴冲冲回家，写下了这首富有童趣的诗《所见》。

所见改写作文 篇4

夏天悄悄地来了，瞧！太阳像个大火球，火辣辣地烤着大地，它发出一道道耀眼的光芒，地面上热气腾腾，连风都是热的，晒得林中的大树、小花、小草没精打采。远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子，下穿绿色短裤，光着脚丫的牧童。正在兴高采烈地鼓着腮帮吹着竹笛，脚随着动听的.笛声一晃一晃的好似在打节拍，听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。

一阵阵悠扬地笛声就像清风飘过树林，大树爷爷听了，它的叶宝宝摇了摇似乎在伴奏呢，喜鹊姐姐听了，好似在说：这真是我听过世界上最好的歌声。小草伸了个懒腰打了个哈欠，懒洋洋的，但听了这动听的笛声，突然精神抖擞似乎跳起了舞……

这时，蝉也来凑热门按捺不住心中那份激动发出了知了知了的声音，牧童听见了，用那灵敏的眼睛四处搜寻，不一会儿就发现了一只又大又肥的蝉，可爱极了！他那灵敏的眼睛顿时睁得老大死死地盯住了它，心想：这么可爱的蝉，我一定要捉住它。于是便轻轻跳下牛背，悄悄地走到树下，又轻手轻脚地爬上大树，一只手紧紧地抓住树干，以免自己摔下来，另一只手慢慢伸出去，他还在给自己创造最好的时机。一分一秒过去了，他认为蝉已放松警惕，一抓，不料蝉早已发现牧童扑的一声飞到了另一根树杆上。他一点也不甘心，又向上爬了一节，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蝉被逮了个正着。真是功夫不负有心人，我终于抓住你了！牧童激动地说。

而此时正在大树下乘凉悠闲吃草的老黄牛，也发出了哞哞的叫声，似乎也在给它的主人喝彩呢。瞧！太阳落山了，黄昏来了，小牧童又吹起了悠扬的笛声，不过他现在又多了个新朋友———蝉。

所见改写作文 篇5

怪不得人们都说夏天最难熬，这不，天上那个大大的太阳照得我汗流浃背，真是骄阳似火啊！

栀子花盛开了，好香啊！我循着香气，来到一片蓬蓬勃勃的树林里，这里清风阵阵，充满了鸟语花香。树林外烈日炎炎，这儿则林荫遍地；林外天气闷热，这儿则凉爽万分；林外噪声阵阵，这儿则安静悠闲。

走着走着，一首响亮的歌声划破了宁静的天空，传入我的耳中，那歌声优雅，婉转，在林中久久回荡。听着听着，我入了迷，谁在唱呢？我加快了步伐，想赶快找到那个“百灵鸟”。

朝着声音的源头走了一会儿，一个小牧童映入我的眼帘：光着脚丫子，戴着一顶小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。这个牧童盘腿坐在一只老黄牛身上，闭着眼睛，完全沉浸在音乐

的海洋里，时不时还手舞足蹈，陶醉极了，悠闲自得，信“牛”由疆。

忽然歌声骤停，小牧童像是发现了新大陆，猛地勒住老黄牛，翻下牛背，悄然无声地走近一只唱得正欢的知了。他俏皮地说道：“你这个小东西，我正唱得高兴呢，你来捣什么乱！我把你捉回家，比比谁的声音最响亮，谁的声音最动听！看你再炫耀自己的公鸭嗓子！哈哈哈哈！”说罢，他走上前，突然一伸手，捉住了那只打扰他唱歌的知了。

我忍不住“噗嗤”一笑，这机灵活泼、古灵精怪的小牧童真是很棒的写实素材呀！我思索了一番，声音洪亮地吟诵起来：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

所见改写作文 篇6

夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。

冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。